爱伴我成长作文(精选15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的爱伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。
爱伴我成长作文1
爱，有许多种。但是，有一种爱最纯洁、最伟大、最能让人感到欣慰，那，就是孝爱。
我出生在一个孝爱家庭，父母孝顺爷爷、奶奶、外公、外婆，外公、外婆孝顺九十多岁高龄的外祖母。所以，从小我便受到了孝爱的熏陶，耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是爱。
记得我六岁那年，外公在我们家和我们一起过中秋节。爸爸买回了一盒月饼，里面有两个我和妈妈都喜欢吃的蟹黄月饼。开始吃月饼的时候我和妈妈都先后拿起了蟹黄月饼，外公最后拿了一个不好咀嚼的五仁月饼，这个细节让妈妈看到了，妈妈连忙对外公说自己不爱吃蟹黄月饼，于是和外公换了一下。看到这一幕，我犹豫了，我知道妈妈也喜欢吃蟹黄月饼，但她却让给了外公。我想起了，当时学会的《三字经》中“融四岁，能让梨”，我都六岁了，我应该把蟹黄月饼让给妈妈吃，而且妈妈上班很辛苦，下班回来还要给我们做饭，我决定要把这个蟹黄月饼给妈妈，于是我学着妈妈刚才对外公说话的语气对妈妈说：“妈妈，我也不喜欢吃蟹黄月饼，我也要和你换一换”。妈妈拿着蟹黄月饼看着我，欣慰的'笑了；外公夸我长大了，是一个懂事的好孩子。
去年，我和爸爸妈妈回外公家春节。一进家门，就见到外婆从外祖母的房间里出来，手里还拿着外祖母的棉裤，我马上走过去想和外婆说说话。可是，还没有走近就闻到一股恶臭，我马上捏着鼻子走开了。原来，外祖母年龄大了，腿脚不好、行动不便，经常地大小便失禁到裤子里，外婆没有嫌弃外祖母，十几年如一日侍奉外祖母，在床前尽孝、端屎端尿。
这一切一切，就是爱、就是孝。妈妈把蟹黄月饼让给外公，我让给妈妈，这体现了子女对父母的孝爱；外婆十几年如一日侍奉外祖母，这体现了媳妇对婆婆的孝爱。也让我从小就懂得了，孝爱就是当父母工作了一天，拖着疲倦的身体回家时，我们做儿女的给他们送上一杯热茶、给他们捶捶背揉揉肩、帮他们刷刷筷子洗洗碗，做一些力所能及的事情。
我们家庭里这些点点滴滴的孝爱小故事，还有很多很多，他们一直伴随我、激励我、教育我一步步长大。
爱伴我成长作文2
爱，是什么？爱是老师的谆谆教导；爱是朋友的真挚祝福；爱是好心人的无私帮助……可是在我的眼里，爱就是妈妈给予我的一切！ 小时候，年幼无知的我也曾让妈妈受了不少的苦。那一次，妈妈带着四岁的我去姥姥家，虽然只有几步的距离在我的眼里却有西天取经的路那样遥远。我站在那里不走了，而妈妈又提着大包小包的东西无法抱我。妈妈灵机一动对我说：“宝贝，我们比赛好不好？看谁先到姥姥家，先到的有糖吃哟！”“糖”？听了这个字我立刻精神抖擞起来。这一路上我跑在妈妈的前面，含糊不清的对妈妈说：“快点儿！”妈妈这时也不顾提着的东西和穿着的高跟鞋，跟我一起疯狂地跑起来。 这一路上，穿着高跟鞋的妈妈不知扭了多少次脚。每一次我回头叫她“快点”的时候，都没有发现妈妈脸上的`痛苦表情。后来我才听姥姥说妈妈的脚又红又肿。直到现在，我对这件事都十分的惭愧，是妈妈用温柔的爱心鼓励了小小的我，在生活的道路上伴我成长，让我慢慢的懂得了自己的事要学会自己做！ 渐渐地，我长大了，从懵懂无知的小屁孩长成了一名胸前飘着红领巾的少先队员。周围的一切都在变，但妈妈对我的爱仍然没有改变。有一次，妈妈带我去长春玩。在胜
利公园我要玩一种叫“鬼屋”的游戏。但妈妈害怕我不敢，便要和我一起去，出来时我觉得十分刺激，却没有发现妈妈脸色煞白，双腿发抖，而我又拉着妈妈那双早已冰凉的手接着去玩下一个惊险刺激的游戏去了。 现在，我已经步入初中了，面对一次又一次的考试，一次又一次的失败，我本以为妈妈会很生气。可没想到，一切都不是这样的，妈妈依旧用深深的母爱伴我成长。 考试之后，我哭丧着脸回到了家，把卷子拿出来，看着妈妈严肃中透着着急的神色，我心里很不是滋味，默默在心中质问着自己，这样的成绩对的起老师的信任和妈妈的付出吗？妈妈开口对我说了很多，我也领悟了其中的道理，知道只有付出辛勤的汗水才能换取成功。这难道不是妈妈的爱在默默地付出，伴我幸福的成长吗？ 妈妈的爱，像温暖的太阳；妈妈爱我的故事，像无边的银河；妈妈的爱，像明灯指引我人生前进的方向……妈妈，我想大声对您说：“是您用爱伴我成长，我爱您！”
爱伴我成长作文3
正如纪伯伦所说，我们呼唤母亲的时候，每一次都甜美。然而，母亲呼唤我们时充满慈爱，天下的母亲都爱题目的孩子，妈妈的爱拌随我们成长。
我很小的时候，总觉得在妈妈身边很温暖，总喜欢缠在妈妈身边，做妈妈的小尾巴。妈妈很疼我，经常把好吃的留给我。到了冬天，妈妈还用她灵巧的手为我织出许多漂亮的毛衣。穿上毛衣到学校，同学们都夸毛衣漂亮，我听了为妈妈感到无比的骄傲。
上小学时，我要走很长的山路才到学校。路边有一座坟墓，听小伙伴说这路上有鬼或者匪徒。我很害怕一个人走这条路，听到风声吹动树叶的声音，我就以为是鬼来了，吓得拼命地跑，我经常向妈妈抱怨，妈妈总是皱着眉头充满怜惜和担忧的眼神看着我，终于有一天，妈妈说要去接我。以后每一次放学与朋友们分开的时候，我就会看见前面的山坡上的路边有一个身影，很熟悉很亲切的身影。哦，是妈妈。我隐约看见妈妈在笑着向我招手，我像只小兔子似的向妈妈飞跑过去，路边的松树林被风吹得哗啦啦地响，在风中摇摆着身躯，仿佛是在欢迎我回到妈妈的怀抱。妈妈拉着我的手，我们一起踏上回家的路，空气中弥漫着我们的欢笑声，夕阳把我和妈妈的影子，拉得很长很长，山路上留下一串我和妈妈长长的脚印。以后我每次放学，妈妈都准时去接我，一个学期以来，从未间断。现在想来，其实我预料的`种种不测，在我上学的路上我一次也没遇到过，只是我心里不安而已，妈妈一个学期以来一直在那个山坡上等我，她一个人站在山坡上，一站就是一个多钟头，还要忍受等待的寂寞和枯燥。在忙完农活的时候还拖着疲惫的身子去等待她至爱的女儿放学归来，给予我一份心灵的踏实。
上中学时，我离开了妈妈，到很远的地方上学。临走时，妈妈送我到车站，反反复复地叮嘱我‘要努力学习，好好照顾自己，有时间就写封信回家。。’我深深记住了妈妈的话。我知道妈妈的话里包含着她对我无尽的爱。想到马上就要离开故乡，离开妈妈了，我心中充满不舍，我忘记我是怎样上车的，我的心情很沉重。我告诉我自己，一定要努力学习不能让妈妈失望。我努力地照我说的去做。有一次作文竞赛，我的作品〈奥运在我心中〉获得了县级二等奖，我很高兴，放学以后我想告诉妈妈这个好消息。我写了一封长长的信，我在信末写道“ 妈妈，我爱你。感谢你对我的爱。”
爱伴我成长作文4
爱，犹如港湾，给予我们家的温暖。爱，宛若灯塔，给予我们光明和方向。爱，仿佛春风，滋润我们幼小的心田。爱，无处不在，有爱的地方就是最幸福的地方。
忽略了春风的温和，因为我有爷爷的风筝。小时候最期待的就是春天和爷爷放风筝。爷爷的风筝是他自己做的，一只五彩的老鹰，又大又威武，有风的日子，我总是跟在爷爷后面一蹦一跳地跑到广场去，家人们经常笑着说：“看小顽童和老顽童又出发了”。我和爷爷到了广场，爷爷拉起风筝线，跑了起来，我也跟在后面帮爷爷托着风筝。爷爷是放风筝的高手，而我总是等爷爷放高了，我才来“窃取”爷爷的成果，拿起线轴飞跑。风筝越来越高，我害怕“老鹰”飞走，就开始嚷着要“老鹰”下来。这时，爷爷会蹲下来，用他的大手护着我的小手，慢慢拿起风筝轴。我看见了爷爷温暖的大手，看见了天上远去了的风筝，恍惚间，我也看见了爷爷对我的爱。
暗淡了夏夜的星辰，因为我有姥爷的哈密瓜。再大点，我更喜欢的是在夏天的晚上和姥爷出去散步，姥爷风趣幽默，他讲的故事总是会让我笑得前仰后合。我们散步在小街上，经过一处哈密瓜的售卖铺，我和姥爷总会停下来，因为我知道姥爷又要给我买我喜欢的哈密瓜了。我看见了香甜的哈密瓜，看见了夜空中坠着的圆月，恍惚间，我也看见了姥爷对我的爱。
无视了秋雨的萧瑟，因为我有爸爸的游玩，爸爸是个热爱游山玩水的'人，每到秋天这个没有夏暑，没有冬寒的季节，爸爸便会带着我到处游玩。新疆的沙漠，海南的沙滩，厦门的岛屿，天津的相声馆许多地方都留下了我和爸爸的足迹。爸爸有一个志向，就是周游世界。原因他说过，他要带着他的宝贝女儿去见识最美好的风景。我看见了旅游的照片，看见了航行的足迹，恍惚间，我也看见了爸爸对我的爱。
遗忘了冬雪的刺骨，因为我有妈妈的陪伴。冬天的天气不适合外出，我经常会和妈妈窝在家里看书，我和妈妈一人一个热水袋，一人一本书就在沙发上依偎着，静静的，谁也不说话，只是会偶尔分享一下读到的好文章，一小时，两小时时间悄悄过去了，我也在书中和妈妈的陪伴下得到了充实。我看见了温暖的灯光，看见了翻开的书页，恍惚间，我也看见了妈妈对我的爱。
放弃了星河的灿烂，因为我有家人们的爱。他们的爱，让我在成长的路上有了臂膀，有了依靠，有了力量。这一次我切切实实的看到了，他们的爱，伴我成长！
爱伴我成长作文5
我的成长路上，有许多人对我倾注了爱。上中学后，我能迅速地适应初中的学习生活，我们13班的老师功不可没。尤其是语文成绩的突飞猛进，与陈老师的关爱息息相关。
那一天放学，我有些心不在焉，看着黑板上寥寥数笔的语文作业，不禁暗自窃喜。回家后第一时间写完语文作业，还有些得意，看着自己一行行工整规范的字，一句句胸有成竹的答案，我憧憬明天本子上的满分。可事与愿违，第二天作业本发下来，我简直不敢相信，竟然只有八十分！
正在我疑惑不解时，陈老师走到我面前拿起我的作业本。“你的字写得很工整，回答问题也很全面，看得出来你的基础还不错呢。”陈老师语气温和地说，“为什么没得高分呢？漏题是罪魁祸首哦。”她随手拿过同桌的作业，指着说：“你看看，你漏了几题？补起来，仔细些，我相信你会成为一名优等生！”
温暖的教诲，让我明白了自己的`不足。从此以后，我看黑板上的作业格外认真，再也没有看漏题的现象，每次作业基本保证了九十分。就这样，在陈老师的严格要求下，我渐渐养成了看书写作业的好习惯。
上中学后的第一次语文考试如期而至，踌躇满志的我以为只要认真看题，任何难题都不在话下。但又一次事与愿违，我的作文偏离中心，导致分数不高。我拿着试卷去向陈老师请教，陈老师指着我的作文，微笑着对我说“作文不要为了凑字数就把开头写得啰里啰唆，开头要迅速切入主题，要围绕中心去确定详略。初中语文试卷的起点高，慢慢来，你这样认真，你很快就会适应的！”您又仔细地帮我讲解了那些错题，你的指导如明灯般照亮我初中语文学习的方向，你的鼓励如春雨般滋润着我的心田。我暗暗告诉自己：我要好好学习，绝不辜负您对我的期望和信任。
这一次真是心想事成，期中大考我拿下全班作文的最高分——四十六分。顿时自豪感在我心里油然而生，我知道没有您的谆谆教诲，就没有我的迅速成长。
与您接触了两个月，您给予我的关注和鼓励，一直伴我进步着。你经常利用课余时间帮我纠正试卷错误，还给我面对全班解答的机会，在我的作文上增添删改，告诉我正确的语法语序………是您，在这短短的时间里让我取得了巨大的进步，帮助我完成了从小学到初中语文学习的顺利过渡。我相信有了这一份师爱，我成长的路上必将一路向前。
爱伴我成长作文6
亲情是一杯奶茶，在寒冷的冬天给我们送上一份温暖：亲情是一片浓浓的绿阴，在炎热的夏天送上一丝清凉的祝福；亲情是秋收后的果实，在寂寥的秋天送上秋收的喜悦。我的人生因为有了姥姥的陪伴，更添了一份无暖暖的呵护。
童年时，父母因工作忙，我便一直住在姥姥家，姥姥变成了我儿时的玩伴，每天都围着我转，怕我磕着碰着，在那条乡间的小路上，一老一少，手挽着手，不知度过了多少美好的时光。
时光流逝，姥姥不再年轻，腿脚不再利索了，干活也有气无力的，白头发似乎再也不能隐藏，都一点一点的露了出来，但姥姥对我的爱，却一丝一毫都没有减少，似乎不管发生什么，这份真情是永不褪色的，可我因为功课忙，与姥姥相处的时间也越来越少了，甚至一年到头也见不上几次面，姥姥那份关爱，在我记忆中也慢慢淡化了，我也不再怀念姥姥，似乎我们之间有了一层隔膜。
一次学校上美术手工课，老师让回家准备棉花和破布，可是现在的家庭里那会有这些琐碎的东西，明天就要用，想到姥姥家可能有这些东西，就拨通了那已经好久没拨的电话，“喂……”电话那头传来的依旧是姥姥那慈爱的声音，听到这熟悉的声音不知怎的心头微微一颤。“姥姥”，我半天终于开了口，姥姥一听是我，立刻十分激动，亲切的呼唤我的名字，我跟她说了我需要的东西，他二话没说，只是一直重复着，“今晚我就给你送去”。天色已晚，外面还飘着鹅毛大雪，姥姥家离这并不是很近，需要打车来，望着窗外突然想起了同年始于姥姥一起生活的日子，这么晚了，姥姥应该不会再来了……我心想着，“笃笃笃”想起了一阵敲门声，我赶紧跑去开门，看着门外雪人般的姥姥，脸已经冻得通红，粗糙的手中拿着一个白所料袋，里面装着棉花和几块小时候给我做棉袄用的剩布，姥姥面带笑意的望着我，用颤抖的.声音叫了我一声，不知眼泪从哪里冒出来，心头一阵酸痛。我上前抱住她，亲切的叫了一声“姥姥”。姥姥抚摩着我的头，那双手虽然粗糙，却依然是那么温柔……
那一刻，我体会到了真情的力量，我体会到了亲情的美好，童年已离我远去，可是姥姥却独守这对我的那份爱，时时刻刻都温暖着我的人生。姥姥，我永远爱你。
无言的爱，让我感受带真正的温暖。
爱伴我成长作文7
苗得以健康成长全赖于雨水的滋润。
——题记
师爱伴我成长。在我的学习生涯中，我遇到许许多多的老师，老师使我们从幼稚变得成熟，从天真的小孩变成知识丰富的青少年。老师，您们是祖国的园丁，栽种着祖国的花朵。
20xx年5月7日星期五晴天
“太好了，今天是星期五，又能回到温暖的家了，”我对同桌说。“你怎样回家啊？”“我打算搭陈老师的顺风车走，陈老师回家时经过我家，”我对同桌说。震动人心的铃声终于响起，因为陈老师要开会，所以我在班里一边写作业，一边等陈老师……陈老师终于来叫我了。我和陈老师一起走到停车场，我和其他一同搭顺风车的老师就在旁边，等陈老师开车过来。一位老师看到我，就指着我对其他老师说：“你不就是陈老师的爱徒吗？”我听到这句有些幽默的话，感到很高兴。我偷偷的笑一笑，羞涩的看着他们。我暗地里想着原来我在其他老师心中是这么有地位的啊！搭车时，我跟班主任说了这件事，班主任笑一笑回应说：“的确。爱徒。”对于我来说，顺风车已变得不顺风了，这也全是陈老师对我的关爱。
20xx年9月14日星期三晴天
第五节的铃声一响，我们不约而同的冲向饭堂。经过五节课的学习，精神粮食的确饱了，可物质粮食缺乏了很多。我们像刘翔那样以8。5m/s的速度冲向饭堂。突然，有一位老师从转角处过来，我急刹车来阻止自己的前进。啊，原来是之前教我地理的.老师，有一段时间没遇见地理老师了，有些还念她。我止住了向饭堂前进的步伐，停留在这里与老师谈谈我的学习情况……
20xx年9月15日星期四晴天
今天语文老师来上课时，总感觉有些不妥。过了一会儿，我才发觉语文老师生病了。老师的声音未免有些沉重，但那依然挺直的身姿与格外的毅力使我对她肃然起敬。老师的生病对课堂有一定的影响，老师讲了一会儿就拿起洁白的纸巾擦擦红肿的鼻子。我看了有些心痛，老师带病来上课，班上的同学不应该违法纪律的，但我依稀的听到坐在后面的几个“捣蛋王”在那儿讲话，我很想站起来责骂他们，但我并没有这样做，因为这样做会使老师感到更辛苦啊！
师爱伴我成长。无论在生活上，还是在学习上，老师都会施予我伟大的爱。我爱我的老师，与老师相处的点点滴滴，我将永不忘怀。
爱伴我成长作文8
在我们的生活中，有许多文明人，文明事。可今天我不说别人，只说我的妈妈，因为妈妈的爱一直伴我成长！
从小，妈妈就非常爱我。记得有一个夏天，我正要去上学，可是外面却下着倾盆大雨。我正担心着，妈妈说：“没事，我送你去。”妈妈打开伞领我去学校。在上学的途中，我根本感觉不到在下雨，雨伞把我遮得严严的。到了校门口，我往妈妈身上一看，啊，妈妈身上竟然湿透了！这是怎么回事？原来妈妈为了不让我被风吹雨打，就让我站在伞中心，自己却贴在边上，还用自己的身体为我遮风挡雨！妈妈一声也没说，送我到教室后，不声不响地走了。
我清楚地记得，那是在一个中午，我们像平日一样吃饭。妈妈做了一些新的大米饭，可是早晨还有一些剩饭没有吃完，也拿了出来。我一看，就想：把新饭给妈妈吃吧，妈妈干活也累了，不多吃一点儿，身体会撑不住的。我刚拿起碗，要把剩饭盛进碗里。妈妈看见了，马上说：“你快吃新饭，剩饭我吃。”说着，抢过我的碗，盛了满满一碗饭。我又说：“妈妈，您别吃那些剩饭了。您看这些新饭香喷喷的，很松软。这些剩饭就给小鸡吃吧！”妈妈马上说：“孩子，这可是大米饭呀，不能浪费的。”我不知声了，吃起了饭。我偷偷地瞧着妈妈，可是妈妈哪像是吃剩饭，倒像是吃山珍海味一样，真弄不懂！
这件事发生在一个冬天，北风呼呼地刮着，天上飘着鹅毛般的大雪，我家通往学校的路上也盖了厚厚的雪。妈妈怕我弄湿鞋，就顶着寒风，用铁锹撮雪。当我要帮忙时，妈妈却把的赶到了一边，怕我冷。可当一条小路被清理好的时候，妈妈的手已经冻得红通通了，脸就像一个苹果一样。我真想给妈妈暖暖手，可是妈妈让我赶紧去上学。
我们家的祖籍是山东，山东人普遍重男轻女。而我们家虽然也有小弟弟，但是妈妈对我的爱却从来没有少过。人们都说“有妈的.孩子像块宝”，我觉得我就是一块宝，因为我有一个爱我的妈妈！您虽然从不把这些爱挂在嘴上，但是您用您的行动表现了你无私的爱！您和所有的母亲一样是最伟大的！
我的妈妈虽然文化不高，只是一个普普通通的农村妇女，她不会说什么大道理，但是她的行为却时时影响着我，让我从她的身上感受到了许多。妈妈的爱伴我一直健康成长！
爱伴我成长作文9
点点的繁星在夜地面闪耀淙淙的春水在我的口间源流。
——题记
咱们生涯在这个千姿百态的世界面是谁给夺我们点点滴滴的教导，是谁让我们在扬帆后退的途径上多蒙挫折，是谁在我们呜咽、甜恼时带来微微的抚慰？是我们的父母。他们老是无所不至的关注着我们的所有！
偶尔看到冰心奶奶描述父爱的诗，很简单，很逼真。“父亲啊！我怎么地爱你，也怎样爱你的海。”汉字“野”中，“父疏”兴许就代表着那一个“宝盖头”，无时无刻不抵抗着外来的风雨，守护着我们。所以他的爱更添深厚，如同一首无言的歌，一首坚毅的歌，始终在我的耳畔缭绕......
那是一个寒寒的夜晚，室内温度计显示着13摄氏度，窗外偶然才会传来疾驶而过的汽车声。
我仍卧在桌前奋笔疾书，炭凉的单手，在不停地吸出的`暖气中得到些许暖热。半掩着的房门外时不断传来了父母的低语“孩子还没写完吗？太晚了当睡觉了吧。”“嘘----小声点儿，别催她。”爸爸又有意地拔高了声音。继而是一阵久长的沉静。
窗外的风咆哮着，“放纵”地碰击着窗框。我不禁击了个寒颤，觉得前所未有的冷意。
足步声由遥而近，显得轻慢而又机灵。跟着“吱”的一声，爸爸排闼出去了。他高大魁伟的身体，略显佝偻。手里牢牢握着一杯热气腾腾的白开水。水汽扑面而上，似炊烟般袅袅，而后缓缓扩散开来，弥散在全部房间。一霎时所有的寒意也恍如被这热气驱走了。
“还多吗？”爸爸关心的答。
我只是简单的应了一声。爸爸在我身旁坐下来，悄悄地。我看瞅那杯给我带来温暖的文开水，低头取爸爸相视而笑，爸爸共时伸出宽厚的大手，轻轻地抚摩着我的头。我猛然发明，爸爸曾经漆黑的头领在二鬓间填了多少丝皂发。
“这样会更温暖些。”爸爸把我详显冰凉的手握在他暖和的大手中。我点带微啼蜜意地凝视着爸爸望到爸爸眼角由于爱意溢淌没去的鱼尾纹。尔的眼睛匆匆变得潮湿了......
夜未深了，可我还清楚地听到，客厅里有爸爸轻轻咳嗽的声音。窗外寒风仍旧，我却不再感到严寒。
手握这杯带有余温的红启水，正如紧握爸爸温暖的大手。在这一刻我好像感到本人长大了，成熟了。这简简略单、普一般通的爱，将伴我走功毕生。
爱伴我成长作文10
襁褓时，妈妈轻柔哼唱安眠曲，让幽幽的月光与细腻的歌声陪伴我进入梦乡。长大后，妈妈的叮咛与嘱咐如交响乐般，那一个个清晰的音符重重地叩击在我的心灵深处，让我努力学习。母爱如流水般细腻，白雪般圣洁，暖阳般热烈，烈火般真挚，每日滋润着我幸福成长。
儿时的我是个顽皮的孩子，但不论我多么调皮，妈妈总是那么温柔地对我。至今犹记得那个温暖的雨夜，雨淅淅沥沥地下个不停，我赤着小脚丫兴奋而又随意地踩着地面的积水，地上溅起片片晶莹的水花。我试图抓住这瞬间的美丽，虽从未成功，却乐此不疲，短暂的快乐也使我忘记了寒冷。不知何时，一双温暖的大手将我从雨中抱起，抱回到泛着橘红色光的屋里。妈妈笑着嗔了我几句，帮我擦干身上的雨水，用温馨的故事送我进入梦乡。
上学了，我依然生活在妈妈身边，继续她的`呵护照料下学习成长。凛冽的寒风，冻得人耳朵都要掉了。那样的早晨，妈妈总是骑着那辆年代久远的自行车，费力地穿过一条幽静的石头小路送我去学校。她使劲地蹬着车子，还时不时提醒我坐在后面别睡着了，我们一起背古诗，唱儿歌，说英语单词。我总是紧紧抱住妈妈，把脸藏在她的背后，尽力去寻找一丝温暖。
后来，由于种种原因，我转到离开了十几年的家乡就读。临行前，太阳炙烤着大地，坐在车厢中的我透过窗户寻找妈妈的身影。我发现她正在不远处凝望着我，深沉而慈爱的目光一直追随我，充满了不舍与期盼。我那不争气的眼泪滑落下来。临别时，妈妈没有哭，但我看得出，她在极力控制自己。虽然脸上没有泪水，但我听得到，她的心在哭泣。她也不舍得自己的女儿离开啊!回到老家的我每隔两三天必打一回电话，我想妈妈，妈妈也在那头牵挂着我。细细电话线，拳拳爱女心!
那个暑假，我回到了母亲身边。下了车，一眼就看到妈妈。还是那熟悉的眼神，深沉而慈爱，只是原来那乌黑秀丽的头发间不知何时多出了几根银丝，延伸到了额头，连接着那条条验证风雨的细纹。一时间，望着眼前这熟悉的面孔，我竟搜寻不到妈妈年轻时的模样。看了看落入天边的太阳，泛红的光耀在妈妈略显苍老的脸上。刹那间，我的心明白了：岁月的风霜让妈妈不再年轻，惟一不变的是对我的爱。“衣带渐宽终不悔，为女消得母憔悴”。虽然我不在妈妈的身边，但妈妈的爱一直没有离开我，它一直和我同行，伴我成长!
爱伴我成长作文11
如果我问你世界上的爱有那些，你一定会不假思索的回答我，慈祥的爱、无私奉献的爱、爱情的爱……那什么是爱呢？有人告诉我爱就是有求必应，爱就是毫无条件的付出，我觉得很对，但又感觉缺点什么，请跟我走进我家来感受这不同的爱吧。
我的爸爸和蔼而又慈祥，平时基本上对我有求必应，他经常给我讲故事，经常陪我去狗市看我喜欢的小狗，都是因为妈妈怕狗，我没法跟他们长相厮守，还有从妈妈那里软磨硬泡也得不到的东西通常都会是爸爸让我梦想成真。记得那一次我被同学撞倒，两条腿上伤痕累累，爸爸立即去了社区医院，详细问了我的伤情和护理方法，又给我开了不少药，每天的换药工作自然落到了爸爸身上，第一次换药我至今还历历在目，爸爸小心翼翼的把我腿上的纱布打开，给我用双氧水先消毒，药水刚接触到伤口疼得我大叫起来，爸爸一面安慰我，一面继续上药，我看到爸爸的额头布满了密密的汗珠，手也开始有些颤抖，我又流泪了，我想这应是幸福的泪水吧。
我的妈妈既严厉又坚持原则，平常对我要求严格，就是想多要点零花钱都得磨叽半天，给我讲一些勤俭节约的.例子，我想这就是传说中的小气吧。但是在给我买书上从不犹豫，有求必应。在伙食问题上她也是绞尽脑汁做我爱吃的饭菜，买我愿吃的水果从来不怕花钱，我有时真搞不懂她到底是大方还是小气。在学习上对我的要求很高，我只要有因为马虎错的题，她就会劈头盖脸的把我数落一顿。记得上一次我数学考了85分，回到家我忐忑不安的把卷子交到妈妈手上，只见妈妈越看眉毛拧的越紧，啪的一声把卷子拍在桌子上，问我都错在哪了，我只能如实回答，有几道不会，有几道是马虎，妈妈更是不依不饶的对我下起了“暴雨”，我越听心里越委屈，心想：没考好我也难受，在学校都哭了，你还这样！想着想着就哭了出来，妈妈见我哭了才从“暴雨”转成“小雨”，最终停了下来，妈妈对我不会的题型帮我分析、讲解，直到我明白为止，又给我讲了马虎的危害性，我又写了个检讨这件事才告于段落。半个月后我们进行了月考，我发现好几个题型都是妈妈给我讲过的，我最终以98分的成绩夺得全班第一的宝座，在洋洋自得的同时，也感受到了妈妈另样的爱。
这就是我身边两种不一样的爱，这些爱缺一不可，正是这两种不同的爱陪伴着我不断成长。
爱伴我成长作文12
我们邵武实验小学，历史悠久，建筑别致，风景优美。校园的每一个角落都流淌着书香气息。校园是美丽的，实小的老师则更加崇高又令人敬仰，因为他们的爱，因为他们的付出，我们长大了，我们进步了！一年级到五年级我认识了许多老师：兰老师，肖老师，黄老师，林老师和吴老师。他们每一位都是辛勤的园丁，而我们是刚破土而出的小苗。是他们教给我们知识，牵着我们的手在我们知识的道路上前进。
还记得我们刚刚从幼儿园满怀着好奇满怀着憧憬，跨进了实验小学，兰老师热情地迎接了我们。她带着我们学习a、b、c，带着我们看童话，做游戏，是她让我们体会到学习的快乐。接着黄老师、吴老师从兰老师手中接过了我们的小手，带着我们徜徉在唐诗宋词中，让我们感受祖国诗词的魅力；带着我们流连在名著名篇中，让我们品读经典中明白道理；带着我们陶醉在语文活动中，让我们学会思考和实践……
老师们不但教给我们知识，而且给我们信心，鼓励，希望。当我们取得胜利时，他们提醒我们“胜不骄”；当我们失败时，他们鼓励我们“失败乃成功之母”；当我们松懈的时候，他们告诉我们“学如逆水行舟，不进则退”……记得那次校运会，我们班的同学都奋力拼搏，但结果没有取得好成绩，落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气，哀伤着脸，有的还痛哭起来。林老师他也非常难过，但他看到这幅景象，把伤心的情绪深深地埋在心里，微笑而又坚定地对我们说：“同学们！失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训，刻苦训练，我们一定能够走向成功，并且拿到好成绩！”
听了林老师的话，看着林老师鼓励的目光，望着林老师的.微笑，我们知道了：失败并不可怕，而应该在失败中勇敢地站起来，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。感谢老师们，是他们让我们成为自信的，能超越自己的人。是他们用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。是他们教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢老师，是你们的爱陪伴着我们成长。我们将不懈的努力，来报答我们亲爱的老师们。
爱伴我成长作文13
小苗得以茁壮成长全赖于雨露的滋润。
——题记
品尝了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们将接受人生的洗礼，感受奋斗中的成长，也正是因为有太多的师爱伴我成长，我变得阳光了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。老师，你们是祖国的园丁，栽种着祖国的花朵。悠悠花香中，我再一次想起了你们。
花蕾的约会
幼儿园时我常常掉队，老师就和我约定每天放学后一起走。放学后老师总会轻轻走到我的身边，轻轻拉起我的手。那时，我便觉得，我握着的，是柔软的花瓣，而等到老师松开我的手，我便嗅到了手心残余的花香，依然芬芳扑鼻。我曾想过，要一直这样走下去。我以为我可以的。但是，万物皆有它的规律，我还是不能改变我要离开幼儿园的事实，就像我不能让花朵永远留在枝头，让花香永远弥漫一样。我便很期待和老师的约会一直延续下去。
阳光的引领
小学班主任是语文教师，课上她总能把我们带到画一般的境界中。还记得那静得感觉不到它在流动的漓江之水，还记得那魅力无限的金华双龙洞，还记得但她对我影响最大的就是教会了我做人的道理。记得她在毕业那天对我们说的：“做人成功，做任何事失败都不算失败;做人失败，做任何事成功都不算成功。”就是因为老师的谆谆教导，我做事都有自己的原则，而不再依赖他人了。
花朵的.绽放
初中语文课堂上,“思宇,你的作文获奖了!”语文老师扬着手中的通知满面笑容的说.看着获奖通知书,我心潮澎湃，为了我能把作文写好,语文老师可是费尽心思.她教我如何观察生活;如何积累;如何写作;如何布局谋篇，，，，，，写了改,改了写,老师的谆谆教诲如甘露滋润着我干涸的心田.紫藤花开得很旺，花开花谢，紫色珠帘，拂过我的心扉，留下淡淡幽香，我的成长之路，也洒下了老师辛勤的汗水!
成长的路上，也许，很长，也许，很短。当年最纯真的时光已成逝去的季节，但有一些记忆总是难以忘记的，它们缠绕在我心里怎么也挥不去，一路的风雨刻骨铭心.记忆里，老师陪伴我，走在成长的道路上。一丝丝花香中，我深深眷恋着。
啊,老师，您是为我们铺设大道的启蒙者;您是为我们架起金桥的引航者;您是把我们塑造成人才的守护神;您是让朝霞在我们心中闪耀的引路人老师，感谢您一路伴我成长!
爱伴我成长作文14
星期五，我们开了一场主题班队会，叫“学会感恩”。
家长入座后，班对会终于开始了，我的怀里像是揣了一只小兔子似的，七上八下。生怕我们“筐瓢”。马上，各小队清点人数，接着，主持人报幕，出队旗了。伴随着音乐，我的心也慢慢松弛下来，有什么紧张的呢？放松一点，表现得更好！我在心里对自己说。
第一章“金色的童年”开始了。很快啊，几个同学讲了自己的快乐童年的故事，让别人了解了自己小时候的顽皮、可爱和天真。让别人想起自己欢快的童年了。
第二章“无限关爱”马上来临了。又是几个同学在讲自己和自己的亲人的故事。讲述了自己父母或爷爷奶奶对自己的关爱，又讲解了自己是多么的爱自己的亲人，让别人有一种动情。特别是在最后的时候，有几个人太动感情了，想起了自己和爸爸妈妈的一些时候，想起了自己和爸爸妈妈一起玩耍，一起欢笑，而现在寄宿在学校里，很少见到父母，不由得哭了起来。我们全班在一个感人的情况下，演唱了一首抒情歌：妈妈的吻，是献给所有在座的母亲以及天下所有当妈妈的人。
第三章“快乐家庭”开幕了。我是第一个出场的人，因为从刚刚从泪水的洗浴中苏醒过来，还带着一丝哭腔，我紧张得不得了。声音好像也有点小了，妈妈一直竖着大拇指在夸奖我，表扬我，给我增加了一些勇气，慢慢的.，我的声音渐渐大起来了，也敢看着前方了。妈妈冲我笑笑，我潇洒地走回我自己的座位。接着，王博闻、鲍妍敏、陈方媛又一一上台讲述了自己和自己的家庭那动人的故事。
在第四章即将开始的时候，我们班朗诵了一首诗歌：妈妈的爱。我是第五段的领诵，开始了，虽然没有麦克风，但我们的声音依然洪亮，依然动听，我们的神色还是那么的温柔，时不时紧皱眉头，又时不时，表情欢快。妈妈也一直高兴地望着我，一直在高兴地鼓舞我，让我更添加一些信心。
诗朗诵完了，第五章“感谢亲人”隆重登场。“感谢亲人”的主打是没有照片的人，他们各自描述一些自己和爸爸妈妈的事情，他们几乎每个人都哭了。马上，我们班对会在一片片热烈的掌声中结束了。
爱伴我成长作文15
爱，是什么？爱是老师的谆谆教导；爱是朋友的真挚祝福；爱是好心人的无私帮助可是在我的眼里，爱就是妈妈给予我的一切！
小时候，年幼无知的我也曾让妈妈受了不少的苦。那一次，妈妈带着四岁的我去姥姥家，虽然只有几步的距离在我的眼里却有西天取经的路那样遥远。我站在那里不走了，而妈妈又提着大包小包的东西无法抱我。妈妈灵机一动对我说：“宝贝，我们比赛好不好？看谁先到姥姥家，先到的有糖吃哟！”“糖”？听了这个字我立刻精神抖擞起来。这一路上我跑在妈妈的前面，含糊不清的对妈妈说：“快点儿！”妈妈这时也不顾提着的东西和穿着的高跟鞋，跟我一起疯狂地跑起来。 这一路上，穿着高跟鞋的妈妈不知扭了多少次脚。每一次我回头叫她“快点”的时候，都没有发现妈妈脸上的痛苦表情。后来我才听姥姥说妈妈的脚又红又肿。直到现在，我对这件事都十分的惭愧，是妈妈用温柔的爱心鼓励了小小的我，在生活的道路上伴我成长，让我慢慢的懂得了自己的事要学会自己做！
渐渐地，我长大了，从懵懂无知的小屁孩长成了一名胸前飘着红领巾的少先队员。周围的一切都在变，但妈妈对我的爱仍然没有改变。有一次，妈妈带我去长春玩。在胜利公园我要玩一种叫“鬼屋”的游
戏。但妈妈害怕我不敢，便要和我一起去，出来时我觉得十分刺激，却没有发现妈妈脸色煞白，双腿发抖，而我又拉着妈妈那双早已冰凉的手接着去玩下一个惊险刺激的游戏去了。 现在，我已经步入初中了，面对一次又一次的考试，一次又一次的失败，我本以为妈妈会很生气。可没想到，一切都不是这样的，妈妈依旧用深深的母爱伴我成长。
考试之后，我哭丧着脸回到了家，把卷子拿出来，看着妈妈严肃中透着着急的神色，我心里很不是滋味，默默在心中质问着自己，这样的'成绩对的起老师的信任和妈妈的付出吗？妈妈开口对我说了很多，我也领悟了其中的道理，知道只有付出辛勤的汗水才能换取成功。这难道不是妈妈的爱在默默地付出，伴我幸福的成长吗？
妈妈的爱，像温暖的太阳；妈妈爱我的故事，像无边的银河；妈妈的爱，像明灯指引我人生前进的方向妈妈，我想大声对您说：“是您用爱伴我成长，我爱您！”
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