【热】成长的快乐作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的成长的快乐作文，欢迎阅读与收藏。
成长的快乐作文1
从小时候到现在，我们大家一定经历过许多成长中的事情，这些快乐或者伟大的事情都深深地印在了我们的脑海里，我的成长故事中有一件事，让我觉得自己在那一刻成长了很多。
那是，小学里的一次运动会，当时我已是一名四年级的学生，爸爸妈妈每天都在我的耳边说我已经长大了，而我却觉得自己很脆弱，根本不像一个长大的孩子，我觉得自己很不坚强，很没用。而在这次运动会中，我再次把我的信心找回来。
我报的是四百米跑，那是班的上人对我的`信任与认可，可他们的希望越大，我的心就会颤抖得很厉害。
运动会到了，学校组织了进场，让我们按照规定场地坐下。运动会正式开始，首先比的是其他的项目，虽然不是四百米跑，但广播每报一个项目我都会揪紧心头。终于四百米跑项目到了，我在同学们的掌声中去了赛场，那时的心情还宽松一点，但一看见一个个运动员像是身经百战的样子，自己的信心大减。不过还得坚持下去。我们是四人一组比赛跑，该我们这组了，老师喊了一声准备，在准备跑中我冷汗直冒心神不定，一听枪响顿了一下才立刻跑了出去，后来保持得很好，但脚却不停地在抖动，终于在跑到100米处我摔了出去，摔得很严重膝盖上血一直在流淌，汗水也不停的往下滴，我注意着我的同学，他们根本没有怪我失败的的意思，而是关心着我的伤势，我被这一股信念而重新振作起来，从跑道上爬起来继续参加比赛，我已经被甩了很远，但我任忍着腿上的剧痛向终点跑去，终于我在第二圈超过了前面的两人，班上立刻一片欢呼同时大家的心情也在为我揪着，因为我腿上已经流了很多血，有的还滴在了跑道上，同时也在担心我能不能超过我前面的对手。离比赛还剩50米冲刺，我拼尽了全力，用了我所有的力气，超过了我最后一个对手，跑到了终点，在突破终点线时我再也忍不住腿上的剧痛，重重的摔在了终点线上，班上的人正为我欢呼，那时我哭了，那不是因为我腿上的伤痕，是因为我为自己没辜负大家希望的激动泪水。
从那以后我的左腿不能在剧烈的奔跑，我不遗憾，也不为我的左腿惋惜，因为那是我为了我自己的第二个家而奋斗的结果，为自己的家付出没有遗憾没有惋惜。
成长的快乐作文2
时间过得真快，眨眼间12年就过去了，我们每一天都在成长着，也难免会有烦恼和快乐。在我的成长之路上，酸甜苦辣，样样都有。
以前，我还是一个小孩子，无论做什么事情，样样都受到家长的保护。记得小时候，每次我想做什么事情的时候，妈妈总是对我说：“你现在还小呢，等你长大了再做……”所以那个时候的我因为听惯了爸爸妈妈这样的话，在父母的“象牙塔”里面呆得太久了，我也迫不及待地想长大，因为我觉得长大了，就可以干许多自己想做的事情，不用再受到那么多的约束了。
但在自己长大了后，我才真正地发现，现在的自己与小时候无论是做事，还是看法、想法都不大不相同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，马上就要成为青少年了，也对凡事都有了自己的看法和主见，而不是一味地听从别人的话做了。
现在的我，已经长大了，已不再是小孩了。可是，现在的我无论做什么事，都必须要知道什么事情能做，什么事情不能做，做事情时不能马马虎虎完成，不能粗心对待，而且也要随时准备迎接新的挑战。
现在我再回想起自己小的时候，生活是多么无忧无虑，自在悠闲，身边根本就没什么烦恼。但是随着我长大的脚步，我从幼儿园成为一个小学生了，马上也要从小学生毕业成为初中生了。往日那个我已经变了。我的个子长高了，在学校学习的时间也越来越长了，回家作业也越来越多了，学习科目也越来越复杂了，我的压力也不断加重，烦恼也随之而来了。还记得以前的我，虽然过得不大自由，但是总是每天快乐无比，可现在的我，虽然长大了，懂事了，妈妈也放心我一个人出去上下学、出去玩了，但是每当做事都要小心翼翼的，生怕出了一点意外，就会受到家长的批评。
记得我小时候，我还在上幼儿园，每天妈妈都来送我上下学，我一回家就可以看电视、玩，妈妈也只是对我笑嘻嘻的。可是现在我马上要毕业了，周围的人也都告诉我毕业生的压力佷大，我也深有体会。每次我只要犯一点错误，妈妈都会皱着眉头看着我，每次考试达不到妈妈的要求，妈妈也会不停地责怪我。我也没有时间看电视和玩了。有的'时候，我很纠结，又想回到小时候的我，又想做回现在的我。
现在有时候烦恼、有时候快乐的我，与小时候那天真快乐、无忧无虑的我，也渐渐地拉远了距离。
我的成长之路，让我学到了不少知识和人生道理。虽然我的成长道路上有许多的小烦恼，但是我相信，以后的成长之路上，我会有更多的快乐的！
成长的快乐作文3
我是一个小小的读书迷，读书是我最大的爱好。在我的房间有一个大大的书柜，上面摆满了各种各样的书，这些书伴随着我一天天快乐地成长。
高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这正是我的真实写照。一有闲暇时间，我就倘佯在书的海洋里，如饥似渴地汲取着知识的营养。如今我早已与书结下了不解之缘。我离不开书，书也离不开我了。它是我的“掌上明珠”，更是我的“心肝宝贝”。
我喜欢读书，睡觉前我总要看一会课外书才能入睡。无论睡得多晚，我都放不下我的那些“bookfriend”。等妈妈睡着了，我就悄悄钻出被窝，再和它们聊上几页。呵呵，我知道这习惯不好，为此还经常挨妈妈批评呢！因为我屡教不改，有一次，被我老妈逮个正着，结果书被没收，禁令一周不许看书。我实在憋屈，搬出爸爸这颗救星才提前解除了禁令。所以现在我是特别小心遵守着“读书约定”呢！为此，在家爸妈总喊我“小书迷”；在校呢，同学们又都喊我“书痴”。
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”正是我如此爱读书，学到了好多课本上没有的知识，也比同龄的小伙伴们懂得更多。所以常常听到大人们夸奖我：“这孩子真聪明！”、“××家的`孩子咋这么优秀呢！”、“这孩子啥都知道！”。每每听到这些，我心里总是美滋滋的。
“读书破万卷，下笔如有神。”每每写作文时我就犹如才思泉涌，佳词妙句跃然纸上。所以我的作文总能得到一个个的“优”字，旁边还冉冉升起一盏盏小星星；作文的结尾处还不时地点缀着老师的称赞、鼓励的评语。也许，在别人看来那只不过是老师挥笔而就，可在我的眼里那一颗颗星星，一个个字符都在闪闪发光。让我自豪，让我骄傲，让我倍受鼓舞。也正是如此，我的一篇篇作文得奖了；我的一次次演讲获胜了。就在前不久，我代表泗阳县参加宿迁市“迎园博盛会，做文明学生”主题演讲比赛中，以优异的成绩获得了市一等奖。老师、同学都向我表示祝贺，可我觉得我最应该感谢的除了我的良师，那就是我最亲密的益友——书。
书是钥匙，它为我开启智慧之门；书是阶梯，引导我登上知识的殿堂；书是伴侣，陪伴我共度美好时光。书给了我无限的快乐、无穷的知识和无尽的收获，读书使我的世界变得更加丰富多彩。
读书伴我快乐成长！
成长的快乐作文4
琴，具有两千多年的历史，是一种深受广大人民喜爱的民族乐器。优美的《蝴蝶采花》会让你的身心得到全新的释放和体验。如今，在这钢筋混凝土的大都市里，不少人迷茫着，一曲古筝或许能让你茅塞顿开。
古筝的境界是许多人所向往的。绿水青山，鸟语花香，在这种环境中弹奏出优美的乐曲，我想无论是谁都会陶醉的吧！古筝讲一个字“静”，无论是弹奏古筝还是聆听古筝演奏，安静的环境显得非常重要，只有安静的的环境，演奏者才有可能达到“琴人合一”的最高境界，把自己对自然、人生及灵魂深处的感悟融入到乐曲里，通过琴声传递出来，与听众引起共鸣，没有良好的安静环境，听者也不会深刻理解演奏者对乐曲的解读，聆听乐曲其实就是一场心灵深处沟通的过程，所以才有古时的伯牙和子期的高山流水觅知音，古时的古琴与古筝亦有仙曲同工之妙。这需要我们现代人深深探究才会理会其中妙处之一二。
我从小父母就让我热爱琴棋书画，我也谈不上精通，只能是略知皮毛。通过学习之后，我对生活的看法改变了许多。之前我喜欢热闹，可是现在的我不但不爱热闹，反而更爱安静了，喜欢那种在静静的环境中聆听天籁的感觉，感觉那是对自己心灵的一种洗涤和升华。也喜欢一个人走在小路上思考自己的事的那种感觉！琴，在我迷茫时，是一颗给我指路的红星；琴，在我疲倦时，是给我安全又舒适的港湾；琴，在困扰时，又像一位指导我迷津的.老师；琴，在我开心时，又像一位知心的朋友，可以和我一起分享喜悦。琴，在我得意之时，有时又像一个警钟，提醒我不要太得意忘形。所以，琴是我生活的一部分，在我的生活中是无处不在的。古往今来，介绍琴的书籍数不胜数，在古代，人们有时也把弹琴当做消遣和一种慰藉，当做一种娱乐的活动，在一些武侠书或武术里甚至把琴当做了武器。“琴，棋，书，画，”这个词中“琴”就占了第一位，而“琴”在古代又是衡量才子，才女的非常重要的标准之一。
由此可以看出古人对“琴”推崇的程度。琴有时似春雨，滋润着人们的心田；琴有时像夏日的太阳，粗犷而又有些热烈；琴有时像秋风，习习沁人心脾；琴有时如冬雪，寒冷却有梅花的衬托。琴有时更像薄雾，朦朦胧胧中却更有一丝神奇。琴虽不能占据我的我的全部空间与时间，但却能长住我的心灵，让我感受到另一种生活，另一种的快乐和美好。享受琴韵，享受生活，享受成长的快乐。
成长的快乐作文5
成长是一件非常有趣的事！让我来给大家分享一下吧！
快乐是一条欢快的小溪，溪水流过，土地滋润，枯木逢春；快乐是一缕温暖的春风，春风吹过，繁花盛开，绿草如茵；快乐是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心振奋，群情激昂；快乐是一句温暖人心的话语，话语传开后，每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰，让人们心中感到无比的快乐。
记得那是去年六月的一天，烈日当头，小狗趴在树下伸出长长的.舌头仿佛在说：“这鬼天气热死人了，哎，照这样下去我都快要成为'狗肉串'了。”就在这时，我突然蹦出一句话说：“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体，又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后，一蹦三尺高，连声叫好。就在我们即将出发的时候，妈妈迎面而来笑着对我们说：“'小机灵'们去哪？”我们去游泳。”妈妈听了以后，用奇异的眼光看着我笑眯眯地说：“建杰，你也会吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……我不会，但是我可以学呀！”妈妈听后高兴地对我说：“妈妈在家里等着你凯旋呢。”
我们高高兴兴地来到河边。哥哥抢先说：“这次我们不光是来这里玩的，还要帮助建杰学会游泳。”说完，他们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的，心想如果一失足会不会淹死呀！心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说：“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。
哥哥首先对我说：“学习游泳一定要对自己有信心，从而才能使得内心没有恐惧，这样才能学得更快更好。第二，学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划，两只脚一定要动，这样那个才能保持手力和脚力都用上，从而使自己游得更快更好。”我听完了他的话半信半疑地练了起来，首先双手还会用力往上划，到最后越来越害怕，手也不听使唤，竟然不再划了。说时迟，那时快，我立刻就没入水里了，我使劲把头向上探，连忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴们听到后，火速赶来营救我。正是因为这样，我信心大大减弱。这时，哥哥说：“不用怕！你一定会成功的。”听了他的话我又试了一次，竟然成功了！我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳，以最快地速度跑进家中告诉妈妈，妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事，我觉得自己长大了，我克服了心中的恐惧，我成长我快乐。
同学们学习东西要有耐心！可不要学习我呀！
成长的快乐作文6
每个人在成长的过程中都会有一本属于自己的书，期间遇到的喜怒哀乐，酸甜苦辣，便是这本书永恒不变的主题。我常翻阅这本记录我成长故事的书，感受它给我带来的幸福与快乐。
老屋门前的小院子，是我们三个小伙伴的乐园。夏天打水战，冬天堆雪人，这等快乐是不消说的。院子两边各垒上一矮断砖，这就成了自己的城池。水枪水桶甚至锅盖，只要派得上用场的都加入战斗。一会儿是这边的盟军来一次英勇的“诺曼底登入”，不久便凯旋；一会儿又是那边的“精英部队”举着“盾牌”“夜间突袭”，却不料被敌军生擒，宁死不屈……战斗刚结束，就忙着打扫战场了，几个小伙伴一起，趁大人还没回来，七手八脚地将院子里里外外打扫得不留一丝痕迹。
院子里长着一颗桃树，从桃花绽放的那一刻，便开始了我们漫长的等待，等到夏末树枝上结出了果实，也就挂满了我们的快乐。满树的桃子一个个都是胖胖的，茸茸的，可爱极了。咬一口，满嘴都是甜甜的汁水，美妙无比。我们几个爬上树，也不用手摘桃子，干脆，就骑在树上，学着孙猴子高仰着头，直接用嘴去咬树上的桃子，而且，不时变换角度，一点一点将果肉吃尽了，只剩下一个光杆桃核连着果蒂依然长在枝头。但成功的`几率并不高，大多是，桃子还没吃到一半儿，就被咬下了树，落进草丛中，再也找不到，让人一阵懊丧。这时一个伙伴突然高声说：“没事没事，让它钻进地下，明年发芽再长一树桃子吧。”大家一听，呵呵呵呵，快乐的笑声充满院子里的每个角落。而对于那些长在高高的树枝上的又红又大的桃子，摘不到，就只能天天干瞪着眼站在树下看。常常在我们看疲了双眼时，它却突然瓜熟蒂落，从天而降，这时我们便会同时发出一声惊叫，迅速从不同方向一齐扑向承受桃子的草丛。一阵手摸脚踩，寻觅无果后，又会同时发出一阵和谐的轻轻的叹息……
童年的生活，多姿多彩，它充满了成长的快乐，定格在我记忆的心海里，给我留下了许多美妙、幸福的回忆。
此时的我，坐在堆满教科书的书桌前，凝视着窗外风移影动的夜幕。我在叹息，叹息那逝去的童年，叹息不再归来的欢乐。但我却相信，虽然岁月在流逝，人事在变化，那些快乐的回忆却会在我生命的河流里缓缓地流淌……
成长的快乐作文7
昨天，老师留下一个作文题目：一起成长。哈哈!一起成长的太多了!有幼儿园的小朋友;有楼下可爱的流浪猫;有姥爷种的花草;还有……写点什么呢?今天，妈妈到学校接我放学，还带给我一大块软软的“黄泥”，我高兴极了，忽然想到就写我和快乐一起成长吧。
妈妈说，我从小就是个快乐的小丫头。从出生到叽哩哇啦地学说话，家里总能听到我痛快洪亮的笑声。看着妈妈为我拍的录像和照片，我知道我是和快乐一起成长。 不到一岁时，我就急着学走路，可经常会摔倒，妈妈总是让我自己爬起来。我发现原来自己爬起来一点也不难，于是拍拍小手，乐呵呵的继续往前走。那时我说不清什么是快乐。
一岁生日那天，我吐沫乱飞地学说：“不吃葡萄倒吐葡萄皮”，还像个疯子一样不停的重复，然后自己乐翻在床上。妈妈说：“这是学习的.快乐。”
两岁时，我在院子里玩，忽然看到一个小宝宝哭得好伤心。我赶忙跑到妈妈那儿要了纸巾，帮她擦掉眼泪和鼻涕。妈妈说：“爱心就是快乐。”
三岁时，我得了中耳炎，疼得没办法睡觉。夜里，妈妈一直抱着我，我就给妈妈讲故事，妈妈眼里闪着泪光。后来妈妈告诉我：“健康也是快乐。”
三岁半时，我终于第一次背着浮板哆哆嗦嗦地跳进游泳馆里那一池蓝蓝的水中;我终于第一次穿上白色的冰鞋，紧张的站在铺满雪花的冰面上……妈妈告诉我：“勇敢能带来快乐。”
四岁时，我跟爸爸学会了《满江红》和《COUNTRY ROAD》，唱给生病的姥爷听;我和姥姥一起用沾了水的毛笔，在阳台的地上写满了《弟子规》……看到全家人脸上的笑容，我好像知道了什么是快乐。
五岁时，我迷上了看书。一本字典，一堆好书，我发现这里也有快乐。
六岁时，我已经是蓝天幼儿艺术团的“老孩子”了。因为训练时扭伤了脚，肿起的大包让我走路时像只小鸭子。可是，到了舞台上，我的每一个动作都到位极了，台下的掌声让我想起妈妈的话：“坚强也能带来快乐。”
几天前，我刚过了七岁生日，我现在是个小学生了，虽然我还不太适应教室里的规矩。但是我想，我还是会和快乐一起成长。
今年，我从电视上看到四川发生了大地震，那里的小朋友哭得好伤心。我请妈妈寄去我的压岁钱。生日那天，我许了个愿：“愿地球上再也不要有灾难，愿全天下的小朋友都能快乐成长!”
成长的快乐作文8
美国最大的出版社之一——兰登书屋的创建人贝内特·塞尔夫在他的文章《阅读的乐趣》中说，阅读是一种心灵的享受。没错，在我十一年成长的岁月里，起先是花花绿绿的图册，后来是图文并茂的文学名著、自然科学彩绘本，到现在的儿童文学、杨红樱校园系列小说——书，就是我最好的朋友，伴随我一起快乐成长。其间，也有很多有趣的小插曲。
不久前的一个周末，照例上兴趣班。爸爸、妈妈都出差在外不能接我下课。因为离家不远，公交车又方便，所以我婉拒了小姨要接我的要求，自告奋勇要了一块钱，准备下了课自己乘4路车回家。兴趣班要连上4节，为了不让课间太枯燥，我特意拿了3本《儿童文学》“提神儿”。
下课乘上4路车，随着车子平稳的行驶，我也随即沉浸在了《e班e女孩》这个有趣的故事当中。这篇以男女生在班里开展的“冷战”为主题的文章让我身临其境，仿佛置身其中。
终于看完了！咦？公车怎么还没到家？看到车窗外天色已晚，我有些奇怪，平时差不多10分钟就到家了嘛。
“哎呀，知道了知道了，马上到，现在不才8：30嘛？！”后面传来一位大哥哥打电话的声音。
“八——点——半？！”我的眼睛和嘴巴同时变成了“O”型，“天哪！”一声惊呼脱口而出，顿时，车上除司机外所有的人都向我投以惊诧的目光。“府西街，到了，下车的乘客请……”我又大叫一声“Ohmygod”，车居然环形一圈后又回到了学校！
等我终于回到家，刚换上脱鞋，就听到电话响了，是妈妈！小姨告诉我，因为我迟迟没有回到家，妈妈每过10分钟就要来一个电话询问，真是快急死了！我对着她苦笑到：“幸亏只拿了3本书，不然，我也恐怕要淹死在书海里了……”
这是一件有趣的小事，不过，很能体现出我对读书的.热爱。是啊，不论是三四岁时看的《幼儿画报》、五六岁时读的百科图册，还是现在订阅的《儿童文学》……每一本书都让我懂得了不少知识与道理，都陪我度过了一段快乐的时光。
我读书，我快乐。因为读书好比一架引导我登上知识殿堂的梯子，又如同一把帮助我开启心灵之窗的钥匙。它是我快乐的翅膀，有它，我的心灵就可以飞翔！
成长的快乐作文9
已知：每月四周，每周七天，每天六节课，在学习的生活中，我不断成长。
求：成长是快乐，还是烦恼？
解：在幼儿园里，会玩各式各样的游戏，会玩许许多多的玩具，会唱优美动
听的儿歌，会跳一些简单的舞蹈，语文会写大、小、多、少，数学会写1~10这些
阿拉伯数字，老师经常会表扬我，给我小红花，这些都是我的快乐，但烦恼多少
会有一点，如吃饭时，吃得特别慢，半个钟头都头都过去了，一碗还未吃完，
再如中午午休时，在床上辗转反侧，一点也没睡意，老师就会批评我。
答一：幼儿园时期，快乐烦恼6比2，快乐﹥烦恼。
在小学里，从幼儿园的两门课一下增加到了九门，有语文、数学、英语、科学、体育、品德、音乐、美术、电脑。这时期，快乐有：语文课，老师表扬我，说我作内
容生动、有详有略、语句通顺，我快乐；数学课，作业里，有一道题，班上除了我
没人能做的出来，老师夸奖我，我也快乐；科学课，做实验，我第一个做成功，同学们给我热烈的掌声，我还是快乐;体育课，我终于达标了，我就更快乐了！但烦恼还是没离开我：作业十分的多，每天我都要做到深更半夜，太晚了，我眼一迷糊，十几道题目一连做错，被爸爸、妈妈和老师骂个半死。
答二：快乐一下明显减少，减低到:快乐4，烦恼2，快乐﹥烦恼。
将来，在中学里，课程表变大了，课程增加了好几门，史、地、生、政、物、化，一起冒了出来，使我的脑子不再有任何空间，学业占用了我所有的时间，我再无时间去休闲，学习，就像数也数不清的铁链，紧紧绑住了我，我无力挣扎，每天受着烦恼的'煎熬。但快乐，还是像影子一样跟着我，我离不开它，它也离不开我，我的快乐是交到了一些好朋友，能跟他们一起讨论学习中的难题。还有学习到了小学时学不到的知识。
答三：快乐与烦恼，勉勉强强成为﹦
在大学里，就变得轻松多了，只要每天认认真真上好学，完成好作业，就可以放松了，可以打打篮球，听听MP3的音乐，感觉生活十分美好。可是烦恼，还是穷追不舍地跟着我，我每天都得考虑就业问题。
答四:快乐又比烦恼多了。
结论:快乐﹥烦恼。
批阅者:自己。
我要说：“快乐真好，烦恼也要，这才是学习的生活。”
成长的快乐作文10
在我的印象中，我好像从未听说过家里有什么专门的家训家规，只是在教育我的问题上，有着响当当的八个字：健康成长，快乐成长。每到逢年过节过生日的时候，家里人都会用这八个字祝福我，现在想来，这八个字大概也可以算得上是对我的一个“家训”了。
对于这八个字，我是非常乐意接受的。什么“健康成长，快乐成长”，你们多弄点好吃的给我吃吃，然后再多陪我玩玩，我不就既健康又快乐了吗？可现在随着年龄的增长，却发现要做到这八个字还真不容易。
记得上四年级时，姑奶奶到我家里来玩，带了一箱“莫斯利安”牛奶来，说是给我喝的。这可把我乐坏了，我接过牛奶就拿到了我的`小房间里，心想我什么时候爱喝就喝它一小盒，太爽了。可当天晚上，妈妈就要我把牛奶拿出来，家里四个人一人一盒。我傻眼了，一箱牛奶就十二盒，这样一次四盒，我只能吃到三盒，还算什么是送给我吃的。我磨磨蹭蹭不想拿，妈妈就叫我拿出自己的一盒牛奶来，然后给他们三人各倒一杯白开水，陪我一起喝。一盒牛奶和三杯白开水一起放在桌上，不知怎么的，我突然觉得有点儿不对劲，心里憋得慌，喝牛奶的高兴劲儿一点儿都没有了。妈妈还在一个劲地催我：“你喝呀，喝呀，你不是最喜欢喝牛奶吗？”我刹那间眼泪下来了：“你摆这架势，还叫我怎么喝呀！”妈妈却笑了：“算你还有良心。你平时吃的、穿的、住的，都是我们的，今天姑奶奶送你一箱牛奶，你却不让我们喝，你就这样回报我们吗？”我不开口。妈妈又问：“现在我们不喝你的牛奶，你快乐吗？”我摇摇头。妈妈接着又说：“平时我们为你买了好吃的东西，一进门就拿给你吃，你快乐我们也快乐，那是你分享了我们的快乐。快乐是一种付出和分享。今天你不让我们喝牛奶，是一种很自私的行为，你能快乐吗？”我听到这儿，转身到小房间又拿出三小盒奶，分别放在他们面前，小声说：“我错了，现在就请大家分享。”妈妈开心地笑了，举起奶盒大声说：“好，为我们的吴一苇同学在‘健康成长，快乐成长’的道路上又前进了一步，干杯！”我不好意思地笑了，心里确实漾起了一种甜滋滋的快乐。
你看，“健康成长，快乐成长”，其实更是一种精神上情感上的成长。
成长的快乐作文11
我在的沙滩上捂着头往回跑，一丝凉风吹拂着我的脸颊。我跑着跑着，忽然沙滩上浮现出一张既让我陌生又让我熟悉的画面，那不正是冲浪的情景吗？
那是一个酷热的暑假我们一家人来到贵阳玩，于是我们在贵阳的表姐家借住。有一天表姐冲到我面前大叫道：“小宇宇，我们今天可以去冲浪了！”听了这句话我欣喜若狂。于是我们带上游泳衣和搭了就出发了，可以用一句话来概括“万事俱备，只欠东风。”
不一会儿，我们来到神往以久的桃花源，山泉从山上淙淙的流下来，好像在说欢迎你们的到来。
冲浪池里有着各式各样、大小不一的圆球，里面的冲浪的人可多了。看到这情形我们终于按捺不住心里的激动了，便飞快却换上游泳裤，穿上拉着表姐像离弦的箭似的冲了进去。可是刚下去恰好一个大浪就扑了过来。把毫无防备的'我们打倒在地，突然浪涛好像怕了我们似的一下子又退缩回去了。但立刻前赴后继地又拥了上来，让我们防不胜防，只有一些胆大的人在制浪机的前面照像，拉起一排人墙，等待着下一个大浪的到来。他们根本不把巨大的浪涛放在眼里。浪涛好像生了气似的越来越大了，表姐实在抵挡不住了便丢下我独自逃跑了。我顿时火冒三丈，就近捡起个球就向她砸去，不偏不倚刚好打中她的头，她就哇哇大哭起来了。吓得我疾步如飞的跑过去看个究竟。谁知我中了她的奸计，她一把就把我拽到冲浪池里不许我动，在这种情形下我只好服从命令任她捉弄了。表姐摘下游泳帽装满水给我戴上，忽然我心生一计，趁她不注意用头撞她，然后装着很痛的样子。表姐看我痛得厉害就放了我还帮我吹头痛的地方。我心想哈哈鱼儿上钩了。趁她放手之际我赶紧逃跑，表姐发现上当了自然而然对我是穷追不舍。眼看就快追上了，我干脆停下来用脚一勾，表姐一时刹不住车就被我给绊到了，我心里暗暗高兴。正当我们玩得忘乎所以时大人们却生拉硬拽地把我们从冲浪池里给揪起来回家了，临走前我们还余兴未尽，依依不舍呢。
也许有人觉得成长是一种痛苦，而我却觉得成长是一种。
成长的快乐作文12
生活离不开快乐，成长离不开欢笑。一个孩子有快乐的生活，定有美好的成长经历，哪怕是风雨相伴，之中也夹着甜蜜而快乐的滋味。
成长中少不了的是浓浓的父母之爱，朋友相伴，以及老师的淳淳教导。是他们，让我的生活变得更加充实，成长路上一片欢笑。
从我呱呱坠地到咿咿呀呀的学语，父母始终伴我左右。他们是我坚强的后盾，是我发泄的沙包，他们无微不至地关怀我，体谅我。在我因考试成绩而后悔时，是您，握紧拳头鼓励我，为我矗立信心，抚慰我的心灵；在我跌倒之时，是您，扶起我，带着笑容，为我抚去身上的灰尘；是您，在我泣不成声之时，为我擦去泪水，安慰我，让我坚强。记一次考试，我自知不妙，回来后十分沮丧，如同一个老青了的冬瓜。您询问了一番后，拿起试卷，看了看后，搭着我的'肩膀说：“看，这些都是你会的，并不是你不懂，错了不该错的，记住教训，下次一定能进步。”我的“冬瓜”脸渐渐变了样，眼神十分坚定，咬着嘴巴，下定决心，一定要更坚强。我感到很幸福，因为我的成长路上因你们而感到快乐。
同学之间的友谊以纯正著称，它包含着一种锲而不舍的精神，但它是默默无闻的，不求物质上的利益，只不过是互帮互助，共同学习罢了。有时只是为了一本书，便登门送还；有时只是为了一个约定，便等待到底；只是一次生日会，便强加邀请。我真正认识清友谊是一个密雨天。刮起的风有点冷，天上还下着密集的小雨，我与同学约好下午来叫我去上课。时间快到了，听见楼下有人不停地叫着我的名字，我看了看，是同学来叫了，很快我便下楼去。看着我的同学，伞有些破旧了，等了太久，鞋也湿了许多处，他见了我很高兴，手搭着肩，边走边说起来。友情不过如此，不仅能从中学到许多人生道理，也是我们成长不可或缺的一部分，一份欢笑。
她严肃的表情中深藏着一颗柔软的心，老师便是这样的一种人。她们既如知心朋友，却也像父母一般温暖。她们是我们成长中的一盏灯，那么地明亮，光芒四射。老师日夜工作为的是何人，不畏疲倦地讲课又是为了何人，虽然总是板着面孔，可却藏着豆腐一般的心，就如我们的中学语文老师，时常会指出我的不足之处以及缺点，但她始终会在激励的角度来鼓舞我，让我成长。我坚信，您的光芒一定会照亮每一个人的道路，让我们在成长之中，充满快乐，一片光明。
生活是如此地美好，成长是如此地快乐，谢谢你们，成长道上一路有你。
成长的快乐作文13
外面天气很好，云淡风轻。当我把最后一张卷子写完之后，我奖励了自己一杯柠檬茶，那酸酸甜甜的感觉一如现在的心情。
刚刚得知期中考试的成绩。我考了第6。我知道我是不应该欣喜若狂的，毕竟第6还不能算是出类拔萃，但我还是忍不住高兴了一下，我的努力没有白费啊。人是该进取的，人也是该懂得满足的。有进取所以有动力，有满足所以有快乐。
我想我是个会寻找快乐的.人，埋头书山题海我也常常会找到快乐，活着就是快乐的理由。我想我也是个逆来顺受的人，我满足于现状，从不苛求不可能的事情，生活给了我什么，我就接受什么。
考完试后那个星期的最后一天，下午上课教室里睡倒了一片，化学老师还在“分解化合置换”地讲着，直讲到唯一一双顽强的眼睛也困倦地闭上了。我们太累了！有人对我说上初三之后掉了6斤肉，我笑笑对他说那很好呀，我想减肥还减不下来呢。这，也算是个安慰人的理由吧。
百分九十九的人不爱上晚自习，我是那百分之一，我喜欢。虽然疲倦，却很充实。课程也是满满的。其实坐在小山似的卷子中看日落，气一样的美丽，有些东西的光彩是遮掩不住的。是上了晚自习之后我才知道原来黄昏的天空是一丛一丛的，每一丛都有不同的颜色，它开始只有一条，不是一片，只是浅浅的那么一小层，其余那一部分仍然很蓝、湛蓝，很淡、清淡，很纯、单纯。夕阳的光刀、窗子射进，被窗棂切成几段泻在课桌上，临窗的那些男孩女孩们都被围上了一滩光圈，自己却浑然不觉，还专注地盯着黑板，马不停蹄地抄着笔记。
天色完全暗下来以后，教室中往往静得出奇，操场上鸟儿不再欢叫，喧闹的人们各自归家，这大概就是语文课中时常说的夜深人静吧。我不知其他人有没有发现，其实透过窗子看天空是琥珀色的，不，确切一点说，是可口可乐的颜色，常是甜的感觉，衬托得教室里“加点字的用法、过去进行时的构成、电流的方向、韦达定理、苏格兰人民起义、原始人的生产关系”更加苦涩。但，不管怎样，我们都是要撑下去的，苦也要撑，乐也要撑，何不让自己快乐一点呢？至少还有美丽的日落风景可以看。
这就是学习吧。这就是生活吧。我们每个人都应该这样快乐地长大吧。大家都需要这样学习着、生活着、快乐着吧。
成长的快乐作文14
“天空中没有鸟的痕迹，但我已经飞过。”我觉得泰戈尔的话应该是对成长意义的最好诠释：曾经的苦难，流浪，每晚被噩梦萦绕，现在一切都过去了，成了苦难的叙事长诗。只剩下含泪微笑的回忆，就像挂古战场的情怀，硝烟尽，只剩下破墙的苍凉。
有人曾经说过：“青少年不懂得感受，不懂得爱上地板。”而谁又能理解青少年也有“天凉秋好”的悲伤和无奈呢？有些人明白，没有一个人没当过少年。只是也许，在最不堪的岁月过去后，渐渐陷入浮华，渐渐被遗忘。
“上天会给斯里兰卡人民赋予巨大的责任”。人只有遭受痛苦，痛苦，痛苦，痛苦，痛苦，痛苦，痛苦，痛苦，混乱，才能有所改善。成长是自我完善的过程，痛苦和彷徨不言而喻。麦田因愤怒而向着太阳疯狂生长，越茂盛，投下的`阴影越深。
但是我因为我的成长而快乐，因为这不仅仅是一个过程，更是一个结果。
以前太在乎过去，太担心未来，所以现在荒废了。我总是告诉自己，我是“在褪色中行走”。如果我不做点什么，我会被历史的洪流淹没。我满怀自豪，心中对着这面五星红旗呐喊，要求全人类向它致敬。心里的雪球越来越大，终于被压得喘不过气来。在我超出心理承受能力的那一刻，我所有的理想和抱负都崩塌了。于是痛苦来了，犹豫来了，噩梦不期而至。时间开始沙漠，我用生命换取痛苦。
生长。接下来，成长。也许这一切其实都是成长。
结局是一个很常规的结局：整个世界从此变得清晰，我也因此而开心。但是，我还是要把我的成长经历说出来，大声说出来，像几个宝贝一样，骄傲而大声地告诉你：也许是对社会风气失望，也许是怀疑自己的能力，也许是对人际关系反感。每个人都要做一件事：接纳自己，善待他人。
这是很久以前给我们上的思想道德课。而真正理解，却要等很久以后。
开心，是的。谁说幸福，就要大声笑出来，让全世界都知道。对我来说，幸福就是内心的平静和美好。就是从安稳睡眠的痛苦中挣脱出来，醒来大声祈祷：
请给我勇气，让我改变能改变的，请给我安宁，让我接受不能改变的，请给我智慧，让我分辨两者。
因为你长大了，开心了。
成长的快乐作文15
开学第一天，班长报告消息：“换班主任了！刘老师退休了，听说新来的班主任杨老师也教语文，可严格了！”“什么，换老师？我语文最差，这下可完蛋了！”
我是一名维吾尔族女孩子，我爱父母，爱弟弟，爱班级，爱同学，就是学起语文比较吃力。在班里属于不太引人注意的那类学生。心不在焉的上了几节语文课。
听说班里要选国旗献词的人选，我成绩不突出，感觉老师肯定不会选我。不料杨老师却点了我的名字。我低着头，搓着衣角，站在办公室，“老师，我普通话不标准，我不行。”老师牵起我的手，大大的眼睛望着我，眼神那么亲切，“艾柯代，一进班我就注意到了你，你声音好听，好好练习，一定行！老师会帮助你。”望着老师坚定的眼神，我不禁挺了挺身子。
于是接下来的那一周，从发音、正音到姿态、手势，感情的把握，老师几乎是一字一句辅导我。可是有几句话我每次都会把握不好。“我真的'不行！”这个念头时时萦绕在脑海。又一次读错之后我低下头久久不愿抬起，我想放弃。杨老师用温暖的手抚摸我的头，她说：维吾尔族人民最崇拜的树木是胡杨，胡杨树生长在茫茫戈壁，她用坚强的意志守卫我们的家园。戈壁滩上的依米花用五年的时间积蓄养分，第六年才绽放出奇异的四色花朵。他们用顽强的意志创造了奇迹。孩子，我相信你，你一定会绽放你的美丽！我抬起头，看到老师满含希望的目光，充满了力量，充满了希望！我不懈努力，终于圆满完成了国旗献词的任务。
从那天起我一下子对自己有了信心，我比以前勤奋学习了，会积极参加学校的活动，也会像老师一样去帮助同学，快乐自己，我的每一天都在不断努力，每一天都是那么快乐！
今天我站在演讲台上，感觉自己就像一棵小树茁壮成长，因为无论我遇到什么困难，总想起老师牵起我的手，老师的话语，激励着我，鞭策着我，我想，这种积极进取，团结向上的精神，正是我们中华少年所应该拥有的民族精神。
我们多么幸运，因为生长在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，我们会团结勤奋，努力学习，将来共同建设和谐、稳定的繁荣新疆！老师，我愿牵你的手，快乐成长！
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