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【精选】书香伴我成长作文九篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的书香伴我成长作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
书香伴我成长作文 篇1
书是我人生中的一位良师益友,他赋予我高尚的灵魂,赋予我丰富的知识,赋予我无价的财富......夜晚,独倚窗前,在温馨的灯光下,品读我心爱之书,聆听作者的肺腑之言,感受书中那美丽动人的情节,何尝又不是一种享受呢?
谁曾说过:“书是人类灵魂的工程师。”又是谁说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书可以净化人的灵魂,可以丰富人的知识,可以创造人生的财富。倚在窗边,窗外静雨微斜,捧读史铁生的《我与地坛》那些舒缓的文字,带着栀子花的清香,似乎融进了我生命的血液。生与死,善与恶,真与假??都在他的笔下,都是那么从容与洒脱。来不及回首,来不及回眸。书滋润我的心田,滋润我精神的家园。
没有书的人生是一种残缺,没有书的人生是不够完美,是无滋味的,无色彩的,无活力的。莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书香的美丽,让我对生活有了的'憧憬,对未来充满希望。清晨,走进都德的《小东西》世界,作者的艺术风格,不带恶意的讽刺和含蓄的感伤,像那“含泪的微笑”,主人公悲惨的命运,牵动着我的心,渐渐洗去我内心的杂念与焦躁,但却让我在不知不觉中已泪流满面。
也许,在求知的路上,并不是一帆风顺,而是布满荆棘,但这并不可怕,要记住“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”、“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“不经历风雨怎能见彩虹”。只要心中的太阳不落,只要不失去信心,只要我们对未来充满憧憬,因为有书伴我们同行。让我们心灵与书香融为一体,成为朋友,成为知己,成为导师。
“饥,读之以当肉;寒,读之以当裘。孤寂而读之,以当友朋;幽寂读之,以当金石琴瑟也。”书香伴我成长,学习伴我同行;有书香作伴,我的生活不再孤独寂寞;有书香作伴,我的生活谱出春花秋月,落英缤纷。
书香伴我成长作文 篇2
一位史学家说:“书是人类进步的阶梯。”从小,书就跟我形影不离。
两三岁时,妈妈从新华书店买来那种页面厚厚,不易撕破的彩图书。彩图书下面有几行大字,简单地介绍彩图的内容。我经常把妈妈叫来用手指着图,给我讲故事,一会儿就入睡。
六七岁上幼儿园时,每天晚上钻进被窝听妈妈讲故事,百听不厌,一个故事可以听上十几遍,什么《白雪公主》《小红帽》《三只小猪》《狼来了》等等,在这里我熟悉了白雪公主的纯洁,小红帽里猎人的机智勇敢。
进入小学阶段,老师教会我们读拼间认生字。慢慢地会自己看书,那感觉多好。从此,书像一粒美味的糖果一样吸引着我们。现在五年级书也已经看得数不清了。书就象带着我在智慧的无边海洋里畅游。
看书是人生的快乐。作文书中的好词好句使我们可以成为小才人,有趣的.漫画可以使我们紧张的学习放松一下。
我爱看书,书是我的挚友、导师和快乐星。
书香伴我成长作文 篇3
人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命更精彩呢?那就是读书!
生命如一泓清泉,读书汇聚涓涓细流,让生命飘溢清香,闪耀光辉,奔向广阔的知识海洋,奏响生命华章。
英国著名女作家尤安·艾肯曾独自驾舟环绕世界旅行,她只带了一本书供自己娱乐。她在苍茫的大海上以书为伴,用自己的方式反复地读这本喜爱的书,享受着阅读的乐趣,使漫长的旅途不再孤单寂寞。
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我说:“书是一把钥匙,它能帮我打开知识宝库的大门,陪伴我度过最快乐的时光。”从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,浓浓的墨香一直伴我成长。小时候,我每天最幸福的事情就是躺在妈妈的怀里一边翻着绘本,一边听她读书。上学后,我可以借助拼音读书了,一有时间我就把自己埋在书堆里。上小学三年级那年,我不再满足于读童话故事,而是把目光转向了经典诗篇、科幻小说、世界名著等。
因为爱读书,我连续被评为毅力小明星、阅读毛毛虫越长越长……记得有一年深秋,落叶随秋风起舞,音乐课上我心里痒痒,小英雄雨来的'命运拨动着我的心弦。我想坐在最后一排,音乐老师是看不到我的,就让我看一眼《小英雄雨来》吧!我的手悄悄地伸向了《小英雄雨来》这本书,越看越紧张。当看到敌人举枪射击时,我的心脏提到了嗓子眼,背后吹来阵阵凉风。突然,一双有力的大手抓住了我的手,“啊”的一声,我吓得跳了起来。原来是王老师从后门走进教室抓住了我。可是,我被罚站的时候,心里还在担心小英雄雨来呢!
读书如同跨越时间和空间,与智者面对面交流,并越无数迷人的仙境和神奇的国土。书中,我与孙悟空一起降妖伏魔,和刘姥姥一起游览大观园。我佩服足智多谋的诸葛亮,喜欢有勇有谋的林冲。读了《上下五千年》这本书,我了解了中华之荣辱;读了《少年中国说》这本书,我知道了身为中国少年所肩负的责任。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”。我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书!
刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”青春少年,意气风发,不谙世事,满怀希望和憧憬,但现实常常残酷无情。我也许会迷失方向,也许会遍体鳞伤,也许会不辨是非。这时,我急需一个指引前进的罗盘——书!一本好书是一位良师益友,是夜空中的北斗星,是沙漠里的指南针,是大海上的灯塔,关键时刻能帮我把握人生的正确方向,在艰难中平添一股勇气。“人学始知道,不学非自然”,我不断读书学习,从书中汲取力量。
书的世界广博而精致,浩荡而沉静。我登上书山,跳入书海,才发现天地如此博大深远。在这里,我的心灵更加自由快乐。
书香伴我成长作文 篇4
不知何时,我爱上了书,爱上了那淡淡的书香,如痴如醉,深入骨髓。每每品味文章,心便化了,“人饥己饥,人溺己溺。”
书,该如何形容呢?我从不住地在寻找答案,后来找到了,应该是莲吧!“出淤泥而不然,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远易清,亭亭静植,可远观而不可泄玩焉。”是,不染纤尘,香传万里。
如果说泉水是青山的心脏,那么书应该是全世界的.核心,书籍处处可见,书香时时可闻,是书照亮了世俗的黑暗,是书照亮了世俗的迂腐,也是书给人们的生命注入了斑斓的彩虹。
读书丰富知识,开拓视野,从书中汲取养分,在书中得到启迪。书为我们建立了一座完整的,光怪陆离的思想之宫。
书香伴我成长,无须动步,如同诸葛亮——未出茅庐,已知天下三分。打开书籍,就可以走到天涯海角,或者是海市蜃楼,也可以遨游天国。享受无时不在。
书香伴我成长,当我小的时候,书籍就给我描绘了壮观奇景;当我遇到挫折的时候,书籍会抚慰我失落的心灵;当我烦恼的时候,书籍将枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日……
淡淡书香,让我拨开历史,既抓现实,透视未来。
啊,书。
啊,书香。
书香伴我成长作文 篇5
当打开一本本名著时,浓郁的墨香扑面而来,使我沉浸在书海中,无法自拔;当翻阅一篇篇经典时,精美的文字映入眼帘,使我陶醉在经典中,情不自禁。
高尔基是苏联一位著名的作家,他写的小说可谓堪称经典,他写的《童年》在我的心中留下了久久不能磨灭的感受。童年,在人们心中是一个令人怀念的时期,那时的无忧无虑,那时的欢声笑语,似乎还徘徊在我们的耳边。可是,也有人的童年是不幸的。高尔基笔下的阿辽什卡是一个七八岁的小男孩,在这美好的童年里,他却失去了父亲,母亲改嫁,就连刚出生的小弟弟也不幸夭折,这对于一个孩子来说是一个多么大的打击。于是,他的妈妈把他送到外婆外公家,外婆很爱他,可是外公却经常打他。
读到这,我突然觉得我们真是比阿辽什卡幸福多了,可是我们仍然生在福中不知福,得到自己喜欢的玩具却还是不满足,还想要拿更多,把我们所谓的幸福建立在别人的心酸上。
阿辽什卡来到外公家,和外婆住在一起,他觉得,世界上没有人会比外婆对他更好。那段时间,阿辽什卡生活在那个窄小的让人喘不过气来的恐怖生活。他的两个舅舅,雅可夫和米哈洛为了争夺外公的财产不择手段,甚至杀害了自己的妻子,让年幼的阿辽什卡留下了不小的心理阴影面积。
但是,他的童年也不完全是悲惨的。他有一个很爱他的外婆,还有几个伙伴,虽然这几个伙伴的下场很悲惨,甚至死于非命,但他们带给了阿辽什卡无限的欢乐。“好事情”是让阿辽什卡感觉最有趣的一个人,他是一位“药剂师”,阿辽什卡经常去他那串门,他经常与阿辽什卡聊天,给他讲故事。可是外公却觉得他在“印假钱,烧房子”,要把他赶出房子,最终,阿辽什卡的最后一位伙伴也离他而去。
阿辽什卡的外公希望他有学问,于是每天教他读《圣经》,每天带他认字,还把阿辽什卡送进了学校,对此,阿辽什卡对他外公的印象也逐渐好转,因为他知道,外公是爱他的。
原以为阿辽什卡的日子会慢慢变好,可是,不幸的事又降临在他的头上——他的'妈妈死了!读到这里,已经接近尾声,可是我的脑袋“嗡”的一声,阿辽什卡只是一个孩子,为什么那么多的不幸降临到他头上,原本是他家人犯下的罪孽,可是上帝却偏偏一直在报复这个孩子!也许上帝是为了磨练他的意志吧。如果这些不幸的事有一天降临到我们头上,我们会像阿辽什卡一样乐观积极地去面对吗?还是选择逃避?通过高尔基的这篇《童年》,它让我懂得了坚强的重要,让我懂得了要以一个乐观的态度来面对生活中的不幸与灾难。这篇小说反映了俄国当时沙皇统治的腐败,以及对普通人民百姓的压迫与残暴的社会腐败现象。
合上书,一阵阵书香再次扑面而来,回味着这些经典,它似乎指引着我,让我对生活有更多理解。这浓浓的书香令我沉醉;这浓浓的书香让我回味;这浓浓的书香伴我成长……
书香伴我成长作文 篇6
快乐是什么?大部分同学都会异口同声地回答道:是看电视,打电脑。可我却不这么觉得,我认为,快乐是读一本好书,与好书交朋友。
大海因波涛而壮阔;大地因绿草而油然;而成长则因阅读而变得多姿多彩读书是快乐的,既可以修生养性,也可以丰富知识。足不出门,却能知天下事,这自然是一件快乐的事情。
著名作家高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。读一本好书,就是在和高尚的人谈话。这是歌德眼中的书籍;书籍是全人类的营养品。这是莎士比亚的读书名言。
在我成长的记忆中,书一直是我最忠实的伙伴。记得在二年级的一天,我看到许多同学都买了拼图,我也缠着奶奶买了一盒。没玩一个星期,我就玩腻了,一个月后,我又一次拆出拼图,仔细一看,拼图的下面有一个自然段的故事,我缠着妈妈给我念,一边念完了,我认为妈妈肯定偷工减料给我少念,于是,我又让她读了一遍,这次,她读一个字,我就指一个,不放过任何一个字。就这样,妈妈就天天读给我听《海的'女儿》的故事,她读完一段,我就拼一块拼图,一天,两天,三天过了一星期,我就能复述出来了。就这样,培养了我阅读的兴趣。
随着年龄的增长,我开始读一些童话故事,因为童话故事中,每一篇都会让我悟出一个深刻的人生哲理。我还会选读一些优秀的文学作品,这可以使我们增长知识、磨练意志、陶冶情操等,还可以帮助我们提高语文素养和作文水平呢。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
书香伴我成长作文 篇7
品一缕书香,读百味人生。
——题记
一剪娴静的光阴。
我愿捧一杯香茗于孤灯之下,任窗外云卷云舒,我自轻叩心灵之门,让自己的思绪如行云流水般潇洒自如,聆听生命的感动之声。
我愿捧一本古书于绿荫之下,任树影斑斑驳驳,我自畅游于文字海洋,感受五指轻触纸张的质朴与真实,轻嗅文字散发出的淡淡墨香,体会百味人生。
手捧心爱的课外书籍,有时会想起小时候嬉戏玩耍的情景。幼时的我并不爱读书,钟情于抱着各种玩具枪与伙伴枪战,痴迷于拿着镰刀铲子玩泥巴,喜欢无休止地问这问那……父母试图让我耳濡目染的喜欢上读书,什么《大头儿子与小头爸爸》《葫芦娃》《十万个为什么》,还有少儿版的《水浒传》《西游记》等等等等,可谓是应有尽有,可我对于这些触手可及的书真是熟视无睹。现在想来,父母为了培养我的读书兴趣,真可谓是煞费苦心!
大约是上小学三年级时,有一天父母都不在家,我孤独一人百无聊赖,于是随便翻开几本小人书看了几页,不想书里的.内容深深吸引了我,从此那些小册子便成了我的好伙伴,我也不知不觉的喜欢上了读书,像爷爷奶奶、爸爸妈妈那样,随手拿起一本书,如饥似渴地读起来没完。
随着年龄的增长,烦恼也越来越多,学习上的困难,同学间的矛盾,父母的唠叨,老师的批评,但每每翻开那或朴实或华丽的篇章,烦恼便会烟消云散,那优美的文字,精炼的语言,生动的人物,无一不深深吸引着我。在书中,我跟随岳飞奋勇抗金,感受“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的满怀壮志;感受孔明“鞠躬尽瘁,死而后已”的赤胆忠心;感受屈原汨罗江畔对那雷雨的呼唤;感受李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的旷达胸襟;感受范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负,感受海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈;感受鲁迅直面惨淡人生时“横眉怒对千夫指”的狂傲与不羁……那字里行间燃烧着的激情,平息了我内心的浮躁,点亮了我灵魂的灯塔……
一缕书香,一盏明灯,品读经典,伴我成长。
书香伴我成长作文 篇8
阅读是我最大的爱好。我刚上幼儿园时,妈妈就天天教我背诵古诗,教我认识汉语拼音,所以到了上学前班时我就已经能借助汉语拼音独立阅读了。不过那时也只是读一些浅显的童话故事之类的书籍,如《黑猫警长》、《拇指姑娘》、《小兔乖乖》、《花园宝宝》《葫芦兄弟》、《猴子捞月》、《名人故事》、《小故事大道理》、《格林童话》等等,我还记得当时妈妈还为我订了一套教育科学出版社出版的启蒙丛书,总之这些书籍不仅有拼音,还带有图画,我很喜欢看也很喜欢读,从那时起妈妈就给我规定每天读书时间,同时妈妈还教我正确的读书方法,引导我放声读,用心读,用心悟。每次妈妈都先示范读一遍,然后让我读。渐渐的我也养成了爱读书的好习惯。现在我已是一年级的小学生了,经过快一年的.学习我又认识了很多的汉字,这对我的阅读有了很大的帮助。古人云:“耳读书而聪,目读书而明,心读书而专一。”阅读不仅给我带来快乐,使我的生活变得充实,还为我打开了一扇窗,使我看到了一个奇妙的世界。
从上一年级开始,妈妈又让我诵读经典美文。比如三字经、百家姓、古今贤文等国学经典,古诗词、儿童诗、名篇佳段等都是我诵读的材料。我们学校是书香校园,我们班级是书香班级,我每天早晨到班级的第一件事就是读书二十分钟。然后我就认真完成好习惯养成记录册上要求填写的内容。把读书积累的好词好句抄写在上面。经过快一年的积累,两本记录册快被我记满了。几年的诵读,使我受益匪浅。不仅提高了我的朗读能力,还丰富了我的情感和文化底蕴。在今年三月十五日我们学校组织的全校学生朗读比赛上我拿了一年组的一等奖,在三月二十二日全校读书汇报会上我又担任了小主持人,我真是高兴极了。
最近妈妈又为我买了一套《少儿百科全书》和《中国儿童百科全书》我一看到这两本书就爱不释手,这两本书同时又配了拼音,这又给的识字量不足扫除了障碍。另外在年初我们班级每人又订了《儿童故事画报》,画报中一个个感人的小故事,还有许多课外知识深深地吸引了我。每一期我都认真看,认真读。我徜徉在书的海洋里,快乐着、幸福着……通过读书,我学会爱同学,爱老师,爱父母,爱大自然……
现在,书已成为我的良师益友,阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。我在读书中品味生活,感悟人生,在读书中茁壮快乐地成长。
书香伴我成长作文 篇9
小时候,总看见姥爷捧着书,经过姥姥的再三催促,姥爷才依依不舍的放下书本。这时,姥爷总是对我说“书是好东西,你以后一定要多读书呀!”当我翻开书时,哭丧的脸说:“姥爷骗人,这里哪有好看的图画!”这时,爸爸插嘴道:“有时候你还能感到甜味呢!”这时候,我舔了一下书本,说:“爸爸也骗人,这明明是苦的!”
长大后,我读了许多许多的书。有《红楼梦》、《三国演义》、《长袜子皮皮》、《西游记》等。也渐渐的感受到它的甜味。
它们让我尽情的遨游了童话王国、历史天地、科学世界和动物世界。让我感受到了大自然的奇妙。尽管我读的时候大有囫囵吞枣的味道。
就这样,我到了三年级时。作文成绩也逐渐变好了,优美词句也多了,得“优”的次数也多了。渐渐地,我对写作更有信心了,也有了激情!我立志:一定要取的.好成绩!
于是,我整天埋在书堆里。因为有一个征文比赛,我很渴望自己能参加。功夫不负有心人,老师选中我了!当时,我是多么激动和自豪呀。经过漫长的努力,我获得了二等奖。对于我来说,这是一个多么伟大的荣誉!这时我感觉,书里真的包含一种甜味。
书,让我展开梦想的翅膀,尽情的让我在书的世界里遨游;书,让我尽情的探索大自然的奥秘;书,为我们打开了知识世界的大门!读书,是一件多么快乐的事!
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