有关优秀成长作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的优秀成长作文5篇，希望对大家有所帮助。
优秀成长作文 篇1
孩童时的生活总是色彩斑斓的生活，到处是无忧无虑；长大了的生活是黑白的生活，到处都会碰壁。一度渴望能乘坐时光机，再次回到童年，然而生活最终，如潮水似的将这个幼稚的想法冲走，成长变悄悄来到了生活。
曾经为了同桌的胳膊越过那条虚无的“三八线”而大打出手；
曾经为了老师无意的‘错怪’而哭哭啼啼，大喊大叫；
曾经为了父母反复的唠叨而不予理睬，毫不耐烦；
曾经……很多次，为所为的“兄弟情义”；为了那虚无缥缈的叛逆期；为了自己那看似无比重要的自尊心。
最后，生活并没有因为我的幼稚而降下恩赐。反将“蛮横无理，目无尊长”的帽子扣在了我的头上，于是，天昏地暗，一系列烦恼铺面而来，它令我思考，令我小心翼翼的收敛自己，成长更是源源不断的拥进生活。
曾经想逃避学校，因为它枯燥无味，制度繁琐，有做不完的作业和考不玩的随堂测验。而生活告诉我：没有学校就没有知识，没有饭吃，没有金钱，更没有理想与未来。
曾经想了结俗世的繁琐，因为它年复一年，日复一日，毫无新意可言。而生活告诉我，倘若连这都逃避，我就会成为一个懦夫，没有俗世的琐碎，又何来新意与成长？
曾经总一味的'认为自己早已长大，自认清高的认为自己早已没有了成长的必要，带着不可一世的“眼睛”审视着这个世界。于是，成长便成了可有可无的“宵夜”，它也就没有了方向，没有了目标。仿佛一具行尸走肉，残云缺月，昙花一现。
但这一切也来去匆匆，成长最终还是将幼稚赶走了，生活也更加绚烂，构成一张美丽的图绘。
生活并不是有一件事构成，而是由许许多多间。每成长一步就构成一个台阶，而台阶多了也自然就砌成了“生活的阶梯”。
成长——令我褪下幼稚，但若没有生活，我又如何成长？
优秀成长作文 篇2
新的一学期开始了，这是孔耀庸上黄支农校的最后一个学期了。
学校组织全校的同学们出外郊游去踏青了。
今天早上上课，班主任马学海老师不知什么原因没有来，来的老师是带他们作物栽培课的赵贵富老师。
赵贵富老师不知他老家是那里人，年纪好像也五十岁左右了。赵贵富老师个子虽然不高，也就一米六过些，但他身体很结实的，骨架比较大，宽厚的肩膀，肥头大耳的，手脚粗壮，脖胫显得有些短。头发虽有些花白，但精神很好，人老心不老。四方大脸，就是脸色皮肤有些黑黝黝的。经常穿一身深蓝色的衣服，黑皮鞋老是擦得铮光发亮的。
今天赵贵富老师带着他们全班同学，来到了黄支河边的一片枣树林下面，西边滔滔的黄支河，东边是刚出土绿茵茵的麦田。枣树下长着稀疏的野草，零零星星开着一些不知名的小野花，有黄色的，有白色彩的，也有紫色的。
赵贵富老师让同学们坐在枣树下，教同学们唱歌，他唱一句，同学们跟着唱一句，同学们都喜笑颜开，十分的快乐。
假日里我们多么愉快，朋友们一起来到郊外，
天上飘下毛毛细雨，淋湿了我的头发，
滋润着大地的胸怀。
幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来。
......
这首歌唱得太好了，从这首他看到了赵贵富老师活泼的一面，老汉娃娃吗，赵贵富老师也有多才多艺的一手，不知多会从那里学会了这首歌，教同学们唱。
正如歌中所唱的，幸福不是天上下着的毛毛细雨，幸福是不会从天而降的，要靠人们自己去努力，去争取呀。
同学们唱完了歌，有的同学们就到田里去看麦苗，女同学们爱美，就去田野里采摘各种颜的`小花，甚至还有的女同学戴到了头上。
有的同学们到河去嬉戏，捞起清澈的河水，洗手，波水，打起了阵阵的水花。
快三年的校园学习生活，同学们从来还没有这样尽情的玩过。黄支的郊外才发现也是这样的美丽可爱。
特别是这黄支河早春的景色，独一无二，河面四烟波浩渺，水气腾起着在河面上散发着。
快来看哪，黄支流珠下来了。不知是那个同学这样喊了一声。好像是他们班的原班长，现在是生活劳动委员的王大鹏同学。
全班听见的好多同学都向河边跑去，河岸边站了一溜的人们。
只见从河里从南向北，漂下来许多的冰块来，这中间也夹杂着一些圆的小的东西，这些东西在河中浩浩荡荡的向下移动着。
我们今天来的正好，来得早不如来得巧，这是黄支八景之一的黄支流珠，我们今天看到了，我们有运气好，有幸有缘哪。赵贵富老师对同学笑着说道。
时怀明同学蹲下身去，从河里面捞起一块来，放在手上轻轻一捏，就全部碎成了小冰珠儿，有蚕豆那么大小，好像小晶石一样的晶莹剔透，刹时好看。
这是冬天里河里面结的小冰块，在早春解冻后，从上游流下来时，在水中互相摩擦，打光了棱角，磨成了圆形的小冰珠。小冰珠在晚上或遇上了寒冷的气候又互相冻结在一起，形成了小冰珠块。赵贵富老师边看着河面，边向同学们解释着河中流珠形成的原因。
这时初春的艳阳在头顶高照，小冰珠，和小冰珠结成的冰珠块一时铺满了河面，在河面上上下涌动，向下游流淌着，在阳光的照耀下闪闪发光，非常的好看。
好多同学们不怕河水的冷凉，蹲到岸边去打捞河里水中的流珠。
黄支河里这一奇特的景观，既好看，又十分的罕见和独特，黄支人十分的喜爱，黄支的文人骚客就取名为黄支流珠，被黄支人们誉为黄支八景之一。
优秀成长作文 篇3
如果说生活是一本书，那么古诗则是一支笔，用五彩的颜料，描绘着人生，叙写着精彩。
儿时的我，每晚只有听着妈妈吟诵的古诗才会安静入睡，兴许是古诗的功劳，现在的我不但身体康健，还对古诗发生了浓厚的兴趣。
随着年龄的增长，诵读已经不能满足我对古诗的需求，我开始在古诗的意境里遨游：
我喜欢王维的清新淡远，喜欢李白的豪放飘逸，更喜欢高适的雄浑质朴。
我曾在梦里与李白把酒问青天，与李商隐花间策马寻诗，与贾岛月下推敲诗词。
我从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”读懂了诗人精忠报国的爱国情怀；从“孤舟蓑立翁，独钓寒江雪”中读懂了诗人那颗孤独寂寞的心；从“生当作人杰，死亦为鬼雄”中读懂了李清照堪比男儿的英勇气魄；从“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”中读懂了词人对古代英雄的向往从；从“野火烧不尽，春风吹又生”中读到了一股振奋人心的前进力量。
《游子吟》是一首简短的小诗，却为我清晰勾勒了这样一幅画面：夜深人静，天上寒星点点，低矮的小屋里闪烁着莹莹灯光，只见屋里灯前正坐着一位头发花白的老人手里拿着针线，她凑着微弱的烛光在为将要外出求学的儿女赶制衣服。她眼已有些花，但她还是细致认真地缝着。那布满厚茧的手正一手捏针、一手拿线，一针一线努力地缝着，她缝的.是多么认真啊！她不是用针线在缝，她是用自己满腔的疼爱与千万的不舍在缝呀！生活中，我也有这样一位好妈妈，她不辞辛劳、默默无语，却用自己瘦弱的双肩为我撑起了一片晴天，使我如雨后春笋般健康茁壮的成长。真的是“谁言寸草心，报得三春晖”！
古诗不但使我明理，更教会了我做人，我相信，古诗会一直伴我走向明天！
优秀成长作文 篇4
温暖的春天到来，万物复苏，冰雪消融。树木长出了新的叶子，小鸟在枝桠上欢乐地歌唱。一幅多么美的春景图，向我们展示着春天的美好——
但是，你是否知解，只有经历过冬天风霜雨雪的树木，才能再来年的春天，显示出新的面貌；只有经历过冬天候鸟南飞的候鸟，才能在来年的春天，一展优美的歌喉。
这就是成长，世间万物是这样，人亦是这样。
一个宁静的夜晚，早春的庭院里，一个女孩和一位老奶奶一起坐在藤椅上，奶奶为了女孩咀嚼方便，把苹果削成了一块一块，堆积成宝塔状，喂给女孩吃。奶奶脸上祥和的笑容，在月光的.映衬下显得格外温暖。
多年后，仍然是一个早春的晚上，女孩长大了。但女孩的豆蔻年华却换来了奶奶的年老。奶奶患病，卧床不起，女孩只能利用寒假回乡探亲。
“奶奶，你想吃什么？”
“奶奶想吃苹果。”
“好。”女孩到厨房切苹果，她想着奶奶教她的要领，削好苹果将它摆成宝塔状。苹果甜丝丝的香味弥散在空气中，女孩鼻子一酸，眼泪却掉在了苹果上。“不要哭，奶奶看了会心疼的。“女孩仿佛自言自语，却止不住那掉下的眼泪。
“奶奶，吃苹果。”
“嗯，”奶奶吃了一口苹果。“今天的苹果怎么有点怪呢？”
三个月后……
女孩从学校请假回乡——为了奔丧，奶奶去世了。
那个女孩就是我。在经历了寒冷的冬天与春天的变换后，将成长的意义诠释在心中。
这就是成长，人是这样，世间万物更是这样。
优秀成长作文 篇5
每个季节就这么不动声色地溜过去。用记忆开掘，用文字呈现整个季节递换的图景，用心补足记忆的模糊之处，用心想象着将要来到的季节。是什么，什么使我产生如此的惶恐？惶恐什么呢？
——题记
我想真正记起些什么，而往事竟都被施了咒语般，后退，后退，杂糅在一起，最后竟成了一片空白。我就仿佛一个小人，站在记忆的空间里，往事“飕飕”地从我身边飞过，我手忙脚乱地想抓住些什么，却什么也抓不住。呼吸开始急促，额上沁出汗珠，我几乎抓狂！我歇斯底里地尖叫：“等等我！”然而，无济于事，它们从我身边擦过，远去，模糊不见。心里涌出一种不安，
难以名状的感觉，使我变得焦躁忐忑。
前些日子我和姐去了趟老屋，所到之处，都勾起我的回忆——
南站天桥上，两个蹦蹦跳跳的小小身影，手拉着手，穿过马路被大人遗忘在院子角落的小凤凰自行车，驮着我和哥哥姐姐，小心翼翼地穿梭在大马路边的`人行道上，“咯咯”的笑声洒落在身后房间里，三个小家伙把自己锁在里面，一次次地排练着自己的春节晚会，一本正经地想象着除夕那天大人们的欣喜
想到这些，我笑了起来 小时候，我一直是被鲜花和掌声簇拥着的小公主。我总是很忙，无忧无虑地忙着。我参加很多很多的活动，拿很多很多乱七八糟大大小小的奖，多得数都数不过来。我仿佛不用花太多的心思在学习上，却依然可以拿到很好看的成绩。我是焦点，一直都是！我沐浴在赞赏的目光中，很骄傲地走在成长的路上。
人言岁月匆匆如东逝水，人言人生如朝霞，日出则唏，可日子依旧稳妥地前行，不紧不慢，不焦不躁，一切仿佛依然还循着季节的节拍，从春光烂漫到夏柳成荫，从秋风薰香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳着一路前行，眨眼间，迈进了中学的门槛。
不知何时，我的光环开始渐渐褪去。这里，高手云集。我开始意识到要用功学习，于是我很努力很努力地想要去延续过去的辉煌。可我却总显得力不从心。我已经不是很久以前那个光
彩夺目的小姑娘了。我拿着中等偏上的平凡成绩，生活在一个容易被人遗忘的角落。看着身居榜首的同学眉飞色舞地高谈阔论，以及榜末的同学放肆地叫嚣，我只能默默地埋下头。我是多么希望在3年后再交给爸爸妈妈一纸骄傲的分数，那时候，他们一定笑得如同很多年前一样灿烂！ 于是我渐渐开始忘了我会变很多很多的花样带小孩子玩，我可以成功地用不错的英语主持一次节目记得初中时老师和我说：“你是个综合能力很强的孩子，但是现在的社会需要考试型的人才。”我很尴尬地笑笑，我真不想明白这话背后的层层玄机。也许，他们想要把我“不安分”的枝枝叶叶都砍掉，成为一条美丽的人棍。 那天在散步，听到有人说：“真是个聪明的孩子！”我苦笑了一下，很久以前，我也曾是个聪明的孩子。可是她已经被我遗忘很久了。 季节不停地往前走，往前走着。可当你注目的时候，你总是猛然惊觉，当前正行着的季节已然走过大半！可是，可是我怎么从未见到春日的桃花开始打苞，开始怒放
每个季节就这么不动声色地溜过去。而我却什么也没有看到。 或许是我过去跑得太快了吧！奔跑，不知不觉在风中窜大。如今是真的跑累了不只是遗憾，不只是伤感，我心不甘。我总想抓住些什么。用记忆开掘，用文字呈现整个季节变换的图景：用心补足记忆模糊之处，用心去感受每个季节的鼻息，用心想象将要来的季节。
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