成长作文

时间：2022-12-24 17:46:12 成长作文我要投稿

关于成长作文4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的成长作文4篇，希望对大家有所帮助。

关于成长作文4篇

成长作文篇1

　　一个成年人，当你得到一个信任的目光，听到一句鼓励的话语，往往会充满自信，热血沸腾。三年级的孩子，同样如此。

　　我们班有个小女孩叫路雨桐，由于父母工作忙碌，无暇顾及孩子的学习和成长，所以养成懒惰和散漫的习惯，上课不认真听讲，和行为习惯不好的同学说话、传纸条，作业糊弄，学习成绩很差。

　　有一次课间十分钟，我走进教室批改作业，看见数学老师正在严厉批评路雨桐，因为她在数学课上没有认真听讲，写作业出现了许多错误。我发现这个孩子当时受到这样的批评，没有意识到自己的错误，反而满不在乎。语文课上，也是心不在焉，不知所措。

　　她的学习小组长王一凡向我反映：“路雨桐一直在玩，她不听讲，总在底下玩，还传纸条。”

　　我当时火冒三丈，训斥道：“你个小女孩像个淘气的男孩子，真的改不了了吗?”她看到我很生气的样子，开始听讲了。可是好景不长，她又老毛病复发了。看着这个漂亮的小女孩，打扮很时尚的小女孩，我很是焦急，到底怎么才能调动她的积极性呢?

　　今天出现问题的是路雨桐，明天又会是谁呢，那时候怎么办呢?

　　学校领导建议每位班主任多读书。于是我利用闲暇时间开始读书，书中讲述对孩子多鼓励少批评，尤其是小学生。教导主任开会也经常提这种教育方式。

　　于是我看到她的.一点进步，就大加赞扬。有一次上语文课，我说谁写好了就坐好，路雨桐第一个坐好了，我抓住这个机会激励表扬她：“路雨桐反应快，坐姿好。”她听了表扬之后，脸上充满自信，坐得更好了。那节课她大声朗读课文，并且举手回答问题了。我为她的进步而感到欣慰。

　　后来的几次单元过关考试成绩都有了不同程度的进步，我每次都不放过表扬她的机会。我深深地感悟到激励教育是多么的重要。

　　通过这件事，我体会到激励教育能调动学生的积极性，能使学生振作起来，能使学生对未来充满自信，能使一个迷途羔羊走上正轨。激励教育能使幼苗茁壮成长，能使心结慢慢融化。我们不要用老眼光看死他，用严厉的话刺激他，强制他去怎么做。要相信一句鼓励的话犹如雨中送伞令人惊喜，犹如雪中送炭给人温暖。

成长作文篇2

　　今年，我刚满七岁。平时去哪儿都是爸爸妈妈接送，几乎不离我寸步，就算乘出租车也小心万分。

　　刚好今天星期六，爸爸连加班两天，正在公司睡觉。妈妈今天也有课要上，无法脱身。我无人接送，妈妈要我自己去乘公交车。我死也不肯去，还气愤地说：“不去学不行吗？”妈妈坚持己见：“要珍惜机会和时间呀！”我虽被说服了，但依然拉着妈妈衣服不放。我只得极不情愿地走往公交车站……

　　我一边走，一边哽咽地说“我要妈妈送，我要妈妈送……”

　　就在站头前，我害怕不已：“车上会不会有怪兽？”我从小就极爱动画，动画形象仍历历在目。

　　此时，公交车开了过来，我心中嘀咕：奥特曼，来救我！我紧张地握着两个一元硬币，每走一步，就左望望，右瞧瞧，终于快“爬”上了最后一接，硬币被我拽得更紧了。踏上了最后一台阶，我刚刚还揪着的心一下子放了下来：只见车上一些位置上坐了大哥哥、大姐姐们，一些位置上坐了中年妇女……哪里有什么妖魔鬼怪！

　　我刚才还紧张不已，一下子，好奇心灌遍了我的全身上下。我一下子被好奇冲昏了头脑，仔细打量着旁边这位大哥哥：虽然坐着，但一看也有一米八高，手上肌肉鼓鼓的，看着有点怪可怕的。

　　一位好心的叔叔说：“这位小朋友，你在干什么？”见这位叔叔挑起了话子，我忙说：“叔叔，这两块钱有什么用？”叔叔欲笑又止，一本正经地说：“当然是投钱乘车用的啦！”

　　我丢下包，放在座位上，看到叔叔，我问道：“投币口是怎么样的呢？”他笑了，说是大大的，我急忙依靠蛛丝马迹去寻找“投币口”。

　　我看到一个胖东西，又有个大“口”，于是把钱放了进去，可钱又滚了出来，又试了几次，结果丝毫没有改变。“哦！原来不是投币口呀，是人的口袋”我嘟起小嘴，走了回去。好不容易才将两个硬币放进投币口中，我想：坐错站就好笑哩！

　　我注意力百分之百集中，看一眼站牌，又听广播：徐家桥到了，下一站前网。我敏思苦想，“哦，到了！妈妈说得就是前网！”

　　我对司机叔叔说：“司机叔叔，”前网’记得停，大家再见了！”我将“大家”两字说得很重，乘客们也好奇地回答：“再见了，小朋友。”说完，看到我一下子笑得前仰后合。

　　下车后，我自言自语：“一个人坐乘公交车也没这么难嘛！”

　　第一次乘公交车的`经历令我受益匪浅。我不仅明白了人要学会独立，学会面对，但更重要的是：我从一个顽皮、胆怯的小孩成长为一个胆大、独立的小孩。

成长作文篇3

　　每个人的人生道路上总会有碰到困难的时候，想起那件事，我不由地笑了起来。那次，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我急忙把妈妈拖出去，学了起来，妈妈拉着我的手，慢慢地往前滑，我紧紧地拉着妈妈的手，生怕摔疼了屁股。可不知什么时候，突然妈妈松开了小手，我像热锅上的蚂蚁，紧张地不得了，两脚向前倾，只听“哗啦”一声，我摔个了四脚朝天，“唉呀”啊！我的屁股！周围的人都看了看我，咧开嘴巴笑了起来。

　　这时，妈妈告诉我：“溜冰时，身体往前倾。”我鼓起勇气，慢慢地爬起来，按照妈妈说的`滑了起来，可没滑几下，“啪”地一声又摔了，“难道溜冰有这么难学吗？”我爬起来，接着滑，“两只脚稍微向外一点！”

　　身旁的妈妈不停地给我鼓励，可就不伸出她的大手扶着我。“不扶就不扶嘛！”我一会儿用手扶着墙，一会儿身子向前倾，我就不信，比我小的弟弟妹妹都会，我会学不会。

　　“啊，我学会了！”这不，我已经能稳稳地走在地上了，我高兴地笑着，可看看自己的脚，摔得东一块紫，西一块青，可望着这些“疤痕”我一点也不在乎，因为风雨过后就见到彩虹了嘛！那时侯，我懂得了，任何事情只有付出了才能获得结果。