心的成长作文

时间：2022-12-12 06:26:51 成长作文我要投稿

关于心的成长作文五篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的心的成长作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于心的成长作文五篇

心的成长作文篇1

　　人的内心永远像一个长不大的孩子，他时刻需要我们去束缚，去压制，而不该一味放纵。只有理智，他才能印证我们的成长。

　　小时候出门网鱼，我从不刻意去追寻哪一条游鱼，我觉得丰收鱼才是结果而不是丰收哪一条特定的鱼。于是我闭上眼睛，将小网在水中急速扫动，仅一瞬间，鱼网中就会有至少4跳小鱼，多则达到20条。于是我很快乐，告诉同行的伙伴们，网鱼的秘诀在于：随心所欲。

　　小时候心和人是一样大的，人怎么想怎么做叫做单纯可爱，人无论想什么都总是那么容易实现，随心所欲当然能够满足。理智在那时看来，显然是多余的。

　　试想一个有理智的小孩，让人看了不免觉得城府之深，于是乎敬而远之。

　　人长大了不一样，怎么想怎么做会让人觉得不懂事，调皮。而我们自己往往不知道，就像一个犯了罪的灵魂。老师总怪我们：没有追求，自制力差，调皮，死不悔改……我却觉得，一切的'一切，只因为我们是随着自己的心在走。

　　殊不知这个时候的心早已赶不上我们思想的脚步。他总是想要做许多事，想玩，想和谁交往，想伤害谁……而我们一旦用理智与内心展开战斗，理

　　智往往因为不得人和而被称为常败将军。而理智适合打地道战，埋伏在离内心很远很远的地方，当内心在现实的刺激下出现内战时，远方一炮，让内心有所意识自己的立场不对，再远方一炮，击溃它。为了防止内心复辟，理智接下来的工作更加艰辛，它需要派一名内探，收集内心的真实想法，再让各科知名专家对其分析研究，最终在内心的广大土地上召开座谈会，收买人心，彻底打败内心，让之甘心被俘虏，这个时候里理智得了人和，内心才易束缚，人才可以发展。

心的成长作文篇2

　　长大后会变成什么样？比现在复杂？比现在简单？我不知道。成长的过程穿着隐身衣，看不见、摸不着，琢磨不透。但我知道，我在成长。

　　我的妈妈是很善良的人。她对我言传身教，让我做一个好人，让我要有爱心。在我14岁生日那天晚上，妈妈把我叫到身边，严肃的对我说：“孩子你长大了，你的是以后我不再插手，你可以去做任何事，但不要忘记，你必须为你做的事负责。妈妈唯一的愿望是希望你成为一个好人，一定要有爱心！”听完这些话，我辗转思索一整晚。

　　从此，我谨记着妈妈的话做事。记得第一次我给一个乞讨的人几元钱后我将此事告诉妈妈，原本以为妈妈会很高兴，但是我错了，妈妈只是感到欣慰，没有一丝欣喜，以后每次都是这样。印象最深的一次，我正赶着回家时，遇到两个卖吊坠的小贩，她们递给我一个纸板，上面写着“这是帮助聋哑人献爱心活动，请买一个吊坠吧，一个三元钱，谢谢！我马虎扫了一遍并不加思索的否决了，她又将纸板翻了过去“不买的话，请给我两元钱，谢谢！”我这时才意识到，他们竟是聋哑人，我买下了吊坠，他们抱了抱我，抚了抚我的脸庞，而我当时除了开心还有一种羞愧。

　　晚上回家后，我对妈妈说起了这件事，妈妈还是不变的表情。在睡前路过妈妈的房间。我不小心听到了爸爸妈妈的谈话。妈妈语重心长地说：“唉！这孩子是有爱心，但她还有一颗争夺名利的'心。如果一个人真心要做好事，有爱心，那么他不会将自己所做的好事拿到外来炫耀，而是藏在内心的一个最不起眼的角落里。”爸爸便问妈妈：“那你为什么不当面批评她呢？”妈妈却回答：“她长大了，她要为做过的事负责，如果真的能成为一个好人，那么她自己就会意识到这一点，这么长时间，她做过许多好事，但没做完一件事她都像汇报工作般来向我汇报。我要是当面批评她，她只是我培养出的好人，而不是真正的好人，她所拥有的爱心也是假的、虚有其表的......听完爸妈的谈话，我惊愕了......

　　虽然现在我做了许多好事，并且都没有告诉妈妈，但是我不是一个好人。我是听了妈妈的话后受了影响的才走到今天。我每做一件事时，耳畔总会响起妈妈的那番话--“如果一个人真心要做好事，有爱心，那么他不会将自己所做的好事拿到外来炫耀，而是藏在内心的一个最不起眼的角落里。”

　　也许我做了许多好事，也许我献了多次爱心，但我真的拥有爱心吗？我真的是一个好人吗？我真的在成长吗？我混然不知......

心的成长作文篇3

　　细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇，沆瀣一气。余固目不忍视，而不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格；若无健全之人格，则胸无大志；人而无志。其为可乎？若举国皆然，国将不国。

　　时下，一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改，而不同艺术类别的鉴赏，引用，结合必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐，广为传唱；世界名曲被作为广告歌曲，两者同样是艺术主题的再创造，产生的效果却截然不同。前者是审美的升华，后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物，才能让我们在成长中获得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培养性情。

　　我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。

　　我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇内的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的`被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富，“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途，成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索，我们必将淹没在市场化，商品化的浪潮中，成为某些哲学家所担忧的一个符号。

心的成长作文篇4

　　父亲总是跟妈差不多，我只是简单的问了一下母亲说：我的皮带在哪？父亲就会开始唠叨，对于这么琐碎的事情，我不会去责怪父亲，因为小事情就能够证明他（她）有多么的爱你。

　　16岁，我没有考上好的高中，就开始了职校的生活。在当内宿生的时候，我的心境开始了翻天覆地的变化。16岁我就开始承受各种失败，我需要达到某种目的都会出现一些不可理喻的事情，然后…我失败了。中职的两年生活让我学到了心，中学不好好读书，活得没头没脑，两年的时间改变了我，因为失败、因为挫折。我开始学着成长起来，开始觉得我还是这个人。

　　但是心境再怎么成长我在父亲的眼里永远是这无厘头的小毛孩。姐姐上的了大学，在高中的生活里她赌赢了，上了理想的'大学，“我输了”有可能是因为我是农村里的孩子，对于农村里的人来说他们感觉大学是一个冠军的领奖台，我是农村里的孩子也就有着农村里的传统观念，职校对于我来说不是学习的地方，它只是我拿文凭的垫板砖，“我输了”输掉了父母的爱，输掉了我的理想，但是我还没有输掉我的人生，我才17岁，我还有几十年的生涯，我会用着几十年的生命去补偿回我输掉的尺码，输掉的书海，初中老师对我说过一句话

　　说：人生在世，无处不学习，无处不成长。我想我开始学会懂得这句话，虽然说的很大白话、易听。但是当时的我根本就不懂，可是现在的我，不是用脑子去想而是用心去体验。

　　以后我的心强壮起来的了我会去保护父母的心，他们的心已经重创连连了，再者我老了，我会用的人生来写本书，书留给我的子女。我会写满这本书的，因为它是我人生，我会让我的子女读懂我的一生，这样我就没什么值得遗憾了。

心的成长作文篇5

　　就如同许多的改变一样，我们的成长是在不知不觉中发生的.这五天的军训，是初中向高中过渡的关卡，让我们磨难，体会高中生活的不易;这五天的军训，又如同成熟之路上的垫脚石，使我们成长，向成熟又迈进了一步;这五天的军训，给了我们五天新的成长。

　　第一天，我们按教官的指示迅速换好衣服，在操场上集合。我们刚集合完毕，教官便给了我们一个“下马威”，原地站军姿十五分钟!军姿，虽然说站起来简单，但是能坚持下来就是另外一回事了.有的同学才站了七八分钟就开始站不住了，辅导员便赶紧上前扶到旁边休息。最后，大多数学生还是坚持了下来。教官的“下马威”还真有效，让沉静在暑假悠闲时光里的我们立即振作起来，不在散漫。第一天，我们调整好了心态，高中生活像军训一样，或许比军训还要严酷，我们要严阵以待。

　　第二天，晚上，我们在总教官猎豹的领导下，进行了一项团队性的比赛，叫做“我们是最棒的团队”，介绍完规则后猎豹给了我们一个小时多的时间训练。一开始，同学们一直在开玩笑，似乎把比赛抛到脑后了，但在排长的`英明领导下，我们很快步入正轨。转眼间，比赛要开始了，我们班也已训练完毕，准备比赛。一会儿准备后，随着一声哨响，比赛正式开始，台下加油助威不断，台上更加努力，很快，每个队都完成了比赛，但终究鹿死谁手。只能明天拭目以待。第二天，我们班像一个团队了，成员间相互磨合、合作，为班级出力。高中学习亦是如此，每个人相互合作，才能共赢，并发挥出1+1>2的效应。

　　第三天.下午，我们举行了一个拓展活动，活动名称叫做“盲人与哑巴”。活动中，每个“哑巴”要带着一名“盲人”跨越障碍物，哑巴要在途中帮助盲人过关，最后讲盲人安全送、到原地。活动开始了，我抽到一位女盲人，自然我就成了哑巴。我带着她上楼梯、跨水沟、过门槛、上坡、下楼梯、过草坪。最后，总算将她送回原地。过程中，我们无法对话，只能依靠肢体动作暗示来进行沟通。虽然很辛苦，但回头想想，这些困难其实也没什么。第三天，我们再次领略了什么是帮助他人，快乐自己。在高中学习生活中我们常常要帮助他人。我们要尽自己最大的努力帮助他人。

　　第四天，下午，我们又举行了一项拓展活动——背摔。背摔不仅考验背摔者的勇气，还表明其团队是否团结一心。首先是女生先上背摔台进行背摔，然后是我们男生上太。在女生中，多数都很勇敢，少数的也在辅导员的帮助下成功进行背摔。然后是我们上台，其实背摔很简单，做好准备，心无杂念，头向后一倒，身体就自然向后倒，一个完美的背摔就此诞生。当然，同学的帮助也要跟上。最后，我们班圆满完成了此次的拓展活动。第四天，我想，我们更加勇敢了，班级也更加团结了。

　　第五天，我们军训之旅的最后一天，也就是检验这几天我们训练成果的会操的日期。经过焦虑的等待，会操开始了。首先，要比赛跳励志操，我们班最大的亮点就是夸张，符合了猎豹一直强调的重点。励志操后，我们继续比了这几天训练的项目。一切都进行得很顺利。终于，比赛都结束了。下午，我们举行颁奖仪式，这次比赛中，我们班没有获奖，但是没关系，毕竟我们已经努力过了。胜败乃兵家常事，相信下次我们可以做得更好。

　　一样事物的结束喻示着另一样事物的开始。军训虽然结束了，但丰富的高中生活正要开始。这五天的军训，让我们清醒，觉悟并开始发奋图强;这五天的军训，是高中生活之路的启程碑，引导着我们向成功行进;这五天的军训，给了我们心的成长。

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