书伴我成长小学作文

时间：2022-12-04 21:54:54 成长作文我要投稿

书伴我成长小学作文推荐度：
相关推荐

书伴我成长小学作文8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的书伴我成长小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

书伴我成长小学作文8篇

书伴我成长小学作文1

　　书，就像我的眼睛，带我看到了五彩缤纷的大自然，看到了祖国的锦绣山河，看到了世界灿烂的历史文化。

　　电脑。数学。英语和美术。它们都能给我们许多乐趣，而读书也不例外。因为它可以让我们学到许多课本里没有的'知识，教我们做人的道理，所以说它能给我们带来乐趣。

　　我从三岁开始，妈妈就教我识字。那时，我已经学会了好多好多的字。看见别人拿着自己喜爱的书看了又看，我心里直羡慕。便让爸爸给我买了几本笑话书。我最喜欢夜读，坐在自己的房间里，打开一个小台灯，调好我最喜爱喝的西瓜汁儿，坐在自己的房间里读起书来。我每次看笑话书的时候。一看，就哈哈大笑，后来竟不知不觉倒在床上睡着了。

　　渐渐地，我三岁了，我已不再读< <笑话大全> >了，< <笑话大全> >也不能满足我的欲望了，我就开始读< <神话故事> >了。我觉得< <神话故事> >太奇妙了。比如< <神笔马良> >这篇故事，只要用那支神笔一画，你想要什么，就会有什么，太神了！我都想要。我看了< <神话故事> >以后，我的想象力越来越丰富了，这些故事引得我浮想联翩。

　　日复一日，年复一年，我又觉得< <神话故事> >没有趣了。爸爸给我买了五本< <童话故事> >，我读得很快，只用了两三个星期的时间就读完了。我经常看着看着就忘了时间，感觉自己也是故事中的一个任务，和其他小伙伴蹦啊，跳啊！好玩极了。

　　现在，我家里的书可多了，有< <安徒生童话> >< <格林童话> >< <笑话大全> >< <神笔马良> >……我偶尔也会翻一翻那些旧书，翻起来也挺有趣的。有空你一定要到我家来哦！

　　书给予了我丰富的知识，增长见识，开拓了我的事业，在学习上给我很大的帮助。高尔基曾经讲过：“书记是人类进步的阶梯！”我觉得书更像一条船，在生命的长河中，它载着我去监视我们祖国的美好河山。让我们在这个堇色的童年里尽情地享受吧！

书伴我成长小学作文2

　　书是知识的海洋，书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书是人类走向成功的捷径。可以说任何一个成功人士如果没有书的帮助，就不会成功。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

　　我从小就喜欢看书。从满是图画的《白雪公主》到注音的《一千零一夜》再到全是密密麻麻小字的《鲁宾逊漂流记》。书见证了我的成长，也陪我走过了六年来的风风雨雨。就像我的知心好友，又像一位无声的老师。我也慢慢变成了一个小书痴，变成了不论在什么地方都会捧着书看的少年。

　　记得有一次，我在数学考试中拿了一百分，我特别高兴，捧着卷子看。可是等老师讲完题后，我忽然发现有一道题老师改错了，我应该得98分。当时我很纠结，不知道该不该说，如果说了，我就不是第一了；但如果不说，就是不诚实，万一被同学发现会被说成撒谎精。到底该怎么办？我也已经拿不定主意了，就在我犹豫不决的.时候。脑子里忽然想起一个故事《诚实》这个故事告诉了我们做人要诚实，不能撒谎，以后才能大有作为。想到这里，我开始知道自己的选择了。我走到老师面前，跟老师说：“老师你改错了，我应该得98分。那道填空题我错了。”老师改过之后，对我说∶“你很诚实，做的很对，我应该表扬你。”听了老师的话，我轻松多了。正是书教会了我诚实，它真是我的好老师！

　　在书中我学到了许多知识，得到了许多启示。比如从《鲁宾逊漂流记》中我学会了沉着冷静；从《假如给我三天光明》中我知道了不应该屈服于命运，要顽强的与它作斗争…我想这些知识与启示就是人们说的“黄金屋”和“颜如玉”吧！

　　我在书中快乐的成长，书已经成为了我必不可缺的一部分。“学无止境”我以后一定要多读书，丰富自己的知识，做一个博学多才的人，去建设我们美丽的祖国。

书伴我成长小学作文3

　　大家可能都有自己的知心朋友吧！我也有一个，她就像我的影子，天天陪伴我。她就是——书。

　　我与四大名著之一《红楼梦》的第一次接触，是在我三年级暑假的一天。那次，我正在房间里玩，一不小心撞到了书柜。这时，我抬头向上看，“咦？这不是《红楼梦》吗？我倒要瞧瞧她有多好看！”我忘记了脑袋的疼痛，兴致勃勃地看了起来。一页，两页，三页……我已经忘记了身旁所有的'事，完全沉浸在书中了，连妈妈回来都不知道。

　　突然，我“哇”的一声哭了出来，把在厨房的妈妈吓坏了。我眼泪汪汪的，鼻涕眼泪一大把，一边哭还一边自言自语道：“林黛玉太可怜了，太可怜了！”可不一会儿，我又变换了表情，脸上布满怒气，眼中的泪水也不知道什么时候没了，手捏成拳头状，一边捶桌子还一边叫道：“太可恶了，真是气死我了！”妈妈急忙问我：“怎么了？”“王熙凤太可恶了，诡计那么多！”把妈妈弄得哭笑不得。

　　还有一次，我跟爸爸妈妈吵架了。我生气极了，躲到房间，锁上门，生闷气。我一边想到爸爸妈妈的不好，一边把旁边的东西往地上扔。等到我的气发泄得差不多时，一本书映入我的眼帘。那是一本《爱的教育》书。我便想：闲着也是闲着，还不如看一会儿书。看着看着，书被打湿了，我的眼泪越来越多。我认识到了自己的错误，想到了爸爸妈妈也是为我好。我擦干了眼泪，开了门，跟爸爸妈妈道了歉。

　　看书不仅使我的生活变得多姿多彩，还让我懂得了做人的道理。现在，我越来越喜欢看书了，什么书我都爱看。我几乎每天都要看，有时，很迟了，爸妈不让看，我便拿着手电筒偷偷地看。书啊！跟你做朋友，我终身不悔！

　　老师点评：文章条理清晰，层次分明。小作者在文章开头直接点出书是自己的朋友，简洁明了。接着，具体写了自己两次看书的经历。看《红楼梦》时，她从自己的动作、神态和语言着手，进行了细致地刻画，让人感受到，她已经与书中人物融为了一体。看《爱的教育》时，从书中受到启发，并主动向父母道歉。文章结尾再一次说明书是她的好朋友，前后呼应，一气呵成。

书伴我成长小学作文4

　　书法是一门很好的兴趣，不知道大家喜不喜欢练书法呢？作为我就是热爱书法的一份子哦！

　　自从在二年级，我和爸爸去看了书画展后，我就和书法结下了不解之缘。四年级时，妈妈更是把我送到了青少年宫的书法班里。刚开始学书法时，老师先教我们怎样握笔，怎样行笔。然后在黑板上贴好一张毛边纸，握好毛笔，写了个一字，边写边说：先顿一下，走，再顿一下，最后收笔。刚开始，老师要我们写十字，我心想：不就两条线吗，这还不简单？但我总是把十字写得大小不一，东倒西歪，十分难看。老师看见了，告诉我：要放松，姿势要端正，握笔要正确，写字的速度放慢一些。

　　还亲自写给我看。我模仿老师的样子，认认真真地写了一遍，啊，比之前写的，有些进步了。老师看大家练得都差不多了，就让我们照着字帖临摹。我看着字帖一笔一划的写着，写完以后，我再看，啊！这一横怎么离得那么远啊，这一笔怎么粗细不均啊！写毛笔字跟平时的硬笔字太不同了，真是太难了。一时间，我对自己没了信心，心想干脆放弃吧！这时，老师似乎看出了点什么，说：同学们，刚开始学是有些难，但这本身就是个考验，过了，便成功了，认输了，便失败了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？我想：是呀！做什么事都不能半途而废，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字。

　　一个半小时很快就过去了，点、横、竖……各种笔画我渐渐熟悉了，从中也体会到书法的`乐趣。时间过得很快，我坚持学习毛笔字已经两年了，老师和爸爸妈妈都表扬我的字有了很大的进步，。现在，我不仅学会了楷书，还学了隶书。特别令我开心的是在学校举办的书法比赛中，我的书法作品获得了一等奖。

　　只有正确的坚持才会取得成功，通过练习毛笔字让我懂得了做任何事只要不怕困难，持之以恒，就一定会有成果。我爱书法，我爱练字！

书伴我成长小学作文5

　　听我妈说，她在我满周岁的时候把一些东西放在我面前，任我选择，说是看看我会对什么感兴趣。我第一次抓的是蛋糕，第二次抓的是书。可是呢，我小时候吃的可不少，书倒是没看过多少，整天只会吃喝玩乐，调皮捣蛋的，最爱做的就是看电视，而且是没有节制地看，对于书，基本上都是敬而远之的。

　　后来上了小学，家人不允许我把大部分的时间都花在看电视上，我就迷上了漫画书。虽然它不如卡通片那样有声有色，但是总比烦闷的课本要好得多，我也只好“委屈”一下自己了。

　　之后升上了五年级，语文老师要求我们看作文书，并且还要定期检查。万般无奈之下，我只好把漫画书给“丢了”，“啃起了”作文书。不过，我每次都会在目录里挑选，只选一些题目能够吸引我的作文来看，完全当做是看故事书。虽然一开始我只是应付老师，但是后来我也不知不觉地投入了，在大量的阅读下，我的作文水平意外地提高了，也得到了老师的好评。

　　升上初中后，我从语文老师那里学会了真正的阅读，懂得了阅读是一种享受，是一种快乐；阅读是一种学习，是一种感悟；阅读是一种自励，是一种愉悦。它给人以知识，给人以力量，给人们带来无穷的乐趣。我一发不可收拾地迷上了读书。我抓紧一切空余的时间去阅读，去品味。书中的名篇佳作让我如捧香茗，幽香而淡雅；学子的心声让我如饮美酒，甘醇而悠长；作者精辟的观点让我产生共鸣，感叹而兴奋。我在平时写作文的时候，会运用上日积月累的美词佳句，借鉴文章巧妙的'结构，为自己的文章锦上添花。

　　书，就像是沙漠中一片生机勃勃的绿洲；书，就像是寒冬里一缕明媚温暖的阳光；书，就像是失败后一句振奋人心的鼓励。读书不仅可以丰富内涵，拓展视野，还可以培养气质，提高素养。现在，读书已经成为我日常生活必不可少的一部分了。让我们共同行动起来，充分利用大课堂充足的时间和图书馆丰富的资源，携手共建书香校园。

书伴我成长小学作文6

　　记得是在我五六岁时，第一次见到书，也就是在那时，我第一次感到了听书的乐趣与看书的欢喜。那是一个清晨，一个阳光明媚、太阳高照云彩的一个早晨，爸爸把一本厚厚的纸放在了他的桌子上，我马上跑过去，问：“爸爸，这是什么东西？”爸爸回答说：“这是书。”我又问：“书是什么？”“书呀，里面的学问可大着呢！”“那有多大呀？”“只要你能想到的，里面全有！”“哇！那该有多大呀？”爸爸会意的点点头，又那起了那个叫书的东西，接着看书。我痴迷的看着爸爸看书时津津有味的表情，一个梦想萌生在我幼小的脑海中，“我一定要看看这个叫书的东西，为什么他有如此大的魔力让爸爸如此地着迷。当天晚上，我便让爸爸给我讲一讲故事书中的故事，那天晚上，我不听不要紧，从此，我每天晚上要听爸爸给我讲一两篇故事，便会安眠入睡，否则的话，我便会闹腾他们，难以进入梦乡。

　　就这样持续了几个星期，爸爸决定教我学习拼音，我开始可不愿意，后来听爸爸说学了拼音就可以自己看书了，我大吃一惊，急忙让爸爸教我汉语拼音，虽然在学习途中有许许多多的困难，但是，我一直抱着“再坚持一下，就可以看书了的心态，使我掌握了汉语拼音这一大关。以后，我没有事，就看书，开心了看书，难过了自己去一边看书，慢慢我长大了，接触更多的便是没有拼音的书，起初那个稚气的小子不在了，取而带之的.是一个书虫少年。但是在读书的过程中，不免会有坎坷与挫折，但是可以独自读一些没有拼音的书，已经使我感到快乐与欣慰了。

　　如今我已经上六年级了，基本的几千个汉字我已经全部认识了，可是，由于学习任务不断增加，能看课外书的时间也不断减少。但是，我仍会寻找一些时间来看课外书。书在我心里不只是人类的长生果和进步的阶梯，还是我从小到大的玩伴，知心朋友。

书伴我成长小学作文7

　　山再高有顶，水再深有底，惟有知识是无穷无尽的。学好知识就是领会书中的内容。读一本好书对于我们中学生来说是非常重要的。

　　一本好书就象一首好诗，不在其长短，而在其充实；不在其华丽，而在其真实。一首好诗可以让我们从中收益匪浅，可以让我们陶冶情操。

　　一本好书就象一件朴素的衣服，不在其华丽，而在其合身，不在其出处，而在其是否喜欢。读书也是要有选择的读书，不要选择一些不适合我们的书，否则就会玷污了其他好书。一本我们喜欢的好书，才能让我们印象深刻，才能对我们有很大的帮助。

　　一本好书就象一盏航标灯，不在其暗亮，而在其真假；不在其远近，而在其你是否相信。一本好书不管它是否出不出名，只要是一本好书，我们就要抓住它。

　　一本好书就象一位好老师，不在其男女，而在其知识的多少不在其靓帅，而在其授课的好坏。我们不要因为作品来源于某一个人，而特别关注它。我们要因为喜欢作品才认识作者，不要因为作者才认识作品。

　　读书让世界进步。问当今世界为何能迅速发展，是因为现今的人们都有着丰富的知识，知识让社会进步，推动了世界的'发展。

　　读书塑造了先进人物。鲁迅，一代文学巨匠，他所写的作品无不让人震惊。试问，若一个文学家没有读过书，他能够写出一篇篇，一部部的好书呢？他能够被当今年青年们所推崇呢？

　　读书武装了人类本身。从书中，我们学会了怎样做一个好人，怎么样做一个有用的人，我们还学会了……它教给了我们太多的知识，若没有书，我们知道谁是李时珍，他是干什么的吗？它记载着历史，记录着社会的进步与倒退。

　　知识，就是上天堂的羽翼，好书，是前往成功之门的通行证。也许，现在还有同学对书不那么感兴趣，我希望这些同学能就此觉悟。如果你不会读书，如果你不会读好书，那么你就会成为生活中的失败者，一个彻头彻尾的失败者。

书伴我成长小学作文8

　　书作为我的好朋友，一路伴我成长，给我以精神粮食，丰富我的生活。

　　我还不识字的时候，每天晚上在我睡觉前，妈妈总给我讲故事：《白雪公主》、《小红帽》、《阿里巴巴和四十大盗》……每一次，我都听得如痴如醉，那些有趣的童话故事伴着我进入甜美的梦乡。妈妈在我心中播下读书的种子，从此，我与书结下了不解之缘。

　　走进我的房间，你会发现：床上、书桌上、书柜里、抽屉里到处都摆放着各种各样的书籍，有：童话故事、唐诗宋词、四大名著、现代小说、散文集、作文选……这里仿佛是书的海洋，我就像那快乐的'小鱼。在这清甜的知识海洋里，尽情地遨游。

　　有书相伴，我渐渐长大，开始懂得品味书中的人生百态。我常常在书海里流连忘返。《中华上下五千年》让我了解我国是一个泱泱文化大国，令我倍感自豪。读《小红帽》，我和小红帽一起战胜大灰狼；读《白雪公主》，我和七个小矮人一起帮助白雪公主摆脱困境；读《卖火柴的小女孩》，我从卖火柴的小女孩悲惨的命运中感受到有家的温暖，更加珍惜现在的幸福生活；读《英雄故事》，让我有幸结识了许多英雄好汉；《笑话大全》让我把伤心事、烦恼事全都抛到九霄云外；《伊索寓言》让我懂得了怎样分清善恶，明辩是非；《昆虫记》让我初探了昆虫世界的奥秘；读唐诗"少壮不努力，老大徒伤悲”，让我明白了：珍惜光阴，努力进取，趁少年良时早立大志……

　　书是我最珍贵的朋友。每当我遇到困难和挫折时，我总会拿起《海伦的故事》这本书。书中讲述了主人翁海伦在1岁半时，不幸就丧失了视力和听力，但她身残志坚，克服了常人不能想像的痛苦和困难，经过不懈的努力，以优异的成绩考上美国的重点大学。海伦的精神，曾无数次给了我战胜挫折和困难的力量。它让我懂得：一个人不管碰到什么困难和挫折，只有你有勇气，敢于挑战，不屈不挠，顽强拼搏，你就会取得成功。

　　书给我带来了无尽的乐趣、美的享受，它开阔了我的视野、陶冶了我的情操……书给了我智慧，给了我力量，教会我去思考。

【书伴我成长小学作文】相关文章：