【实用】读书成长作文9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的读书成长作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书成长作文 篇1
玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。读书与健康成长紧紧相联,读书促进成长,成长离不开读书,这是我个人理解“终生学习”这一要求的简单表述。
我读书的目的是丰富知识,开阔视野,助推工作,提升自身文化素养。总结我的读书经历,有四次起伏变化:第一阶段是学生时代仅为学习成绩而读书,我称为被动读书;第二阶段是有了兴趣爱好仅为提高特长而读书,我称为局限读书;第三阶段是在工作岗位上仅为干好本职而读书,我称为狭隘读书;第四阶段就是现在的情况,读书意识强了,读书范畴广了,但读书量太少,我称为平常读书。和大多数人一样,总是借口困工作忙而贻误读书,这不是能站住脚的理由,而是自身坚持做事的毅力不够,没有养成坚持每天读书的良好习惯。这就算是对自己的一次自我批评吧。
我算不上一个“地道”的读书人,没有什么经验可谈,就和大家在一起谈一些个人的观点。我个人对“读好书”的见解可以概括为12个字:精读、常读、笔读、心读、鉴读、多读。
一、精读。精读的一个方面是精选。世上的书籍数以亿计,要读的书难计其多。这就需要有选择地去读,更重要的是会选择,根据自己的喜好和需要,精心选择几本好书,不要见书就买。托尔斯泰有句名言“理想的书籍是智慧的钥匙”,赵树理也说过这样的话:“读书也像开矿一样,沙里淘金”,说的就是选好书、读好书的道理。另一方面是把书读到真懂。一本好书,读一遍两遍是不行的,要反复的去读,每读一遍都会有不同的收获。多少专家研究《红楼梦》,还成立了专门的红学研究会,现在还在研究她,就是这个道理。读书不能只求一只半解,要完全理解,尽可能全部消化,这才叫读书,叫精读。
二、常读。书要常读,养成习惯。要养成一个好的习惯很难,但只要坚持去做,把一件事重复去做,这种重复就会成为一种习惯。对坚持每天读书,不要说需要多久,只要能坚持1个月,这种意识自然会成为习惯,这就叫习惯成自然。我认为,我们青年干部要把读书当作一日三餐的生活习惯,让读书成为每天必不可少的生活内容,我称之为常读。
三、笔读。就是要借助手中的笔辅助读书。有一句耳熟能详的谚语叫“好记性不如烂笔头”,通常理解为作读书笔记,我还理解为写心得体会、读后感、随笔等。我认为,读书是吸收,写作是消化,我在第一次执笔写公文、起草大会讲话时,总觉得没有东西可写,要么写的内容干巴巴,平铺直叙,意识到自己的阅读量太少,脑子里记下的东西太少,这才刻意去多读书,把好的语句、好的典故摘记笔下,并坚持写一些读书心得,不怕写不好,只要坚持,久而久之,这些东西就会留在脑海,动笔写文章时就会自然见于笔下。我在看电视节目时也在作笔记,准备了一个专门的电视笔记本,收益还是有的。这便是勤动手的.好处,我叫做笔读。
四、心读。读书要专心,更要用心。书中自有黄金屋,用心去读,才能真正读懂书,朱熹在《训学斋规》中说,“读书有三到,心到,眼到,口到,三到之中,心到最急。”
五、鉴读。读书也是生活的一面镜子,通过读书梳理自己的头脑,丰富文化底蕴,提升道德素养,我把一些好的方面作为航标,把比如从物传记方面的反面东西作为成长的警钟,这就叫做鉴读,有借鉴、有鉴别的吸收书中的文化,持扬弃的读书观。
六、多读。“从精出发,博览群书。”身边的人和事是书,工作是书,生活是书,只要肯读书,书中自有黄金屋。
以上是我读书的大概状况和自己对读好书的一点见解,但自己却做的不够好。在今后,应该认真体会并尝试陶行知先生的“读书十诀”(序、勤、恒、博、问、礼、习、专、思、创),弘扬“读书三余”(冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余)的精神,坚持读书,让读书伴随成长。我恳切希望这样的交流活动能坚持定期开展,也希望各位网友能以书会友,成为朋友,一起探讨读书心得。《礼记·学记》里不是说到:“读书而无友,则孤陋而寡闻”。
读书成长作文 篇2
成长路上总是会有很多陪伴,而我还在妈妈肚子里的时候,读书已经开始陪伴我成长了。妈妈的孕期读物,我嗷嗷待哺时妈妈的育儿心经。我咿呀学语时,妈妈开始给我看些非常简单的书,比如认识形状呀,小动物呀,小王子呀等等,这些趣味与温暖并存的绘本伴随着我从婴儿到儿童阶段的成长。
现在我成为一名三年级的小学生,看书的内容也越来越广,比如宇宙,恐龙,探险,侦探等等。写完作业,与妈妈各自看着自己的书,是我们家最具代表性的亲子画面。看着家里书柜中一层层的书,我想读书也将会是陪伴我一生中最美好的时光!
绘本是我们小朋友最喜欢的.书,可是随着年龄的增长,妈妈开始要求我阅读文字为主的书籍。那时候,我非常不习惯,看着那一行行的文字,一点兴趣也没有。每次妈妈问我读的怎样,好玩吗?我只说好玩好看,其实根本没记住什么内容。直到有一天,我跟着爸爸妈妈出去吃饭,同桌的叔叔阿姨也带去了自己的孩子。哥哥姐姐们当时已经读五年级了,虽然我读二年级,但是因为我比较高,他们并没有把我当小孩子对待。我们一起聊天,很多时候都是在听哥哥姐姐说。
“你知道恐龙为什么会在这个世界上消失吗?”大姐姐问到
我有些茫然
“你知道食肉恐龙中身形最巨大的是谁?”我记得自己看到过这本书,可是却怎么也想不起来具体答案。
大哥哥在旁边,所有问题对答如流。他们聊的更开心了,我有些难过,不知道怎样参与到这场话题中。
突然,我灵机一动,想起来家里有本科普类的书,名字是《鱼为什么会放屁》。
“哥哥姐姐,你们知道什么鱼会放屁吗?”哥哥姐姐笑的很大声,觉得好像是个笑话。
我看着他们,心里有些不自然。但我还是把其实大部分鱼类不会放屁,但是有一种会放屁的鱼是青鱼,以及青鱼放屁的原理认真的讲了出来。
看着哥哥姐姐专心听我讲的样子,我还有些小骄傲呢。
通过这件事,我发现了读书的好处。这会为我拓展知识面,很多不能亲自去看,亲自去体验的事情,我可以通过读书有种身临其境的感觉。
我很幸运,成长的路上有读书陪伴!随着越来越忙碌的学习生活,我要学会调配时间,继续保持阅读的好习惯!
读书成长作文 篇3
看到学校“共读书、共成长”的征文题目,不禁令人浮想联翩。转眼间,孩子已经上初中一年级了,回想孩子自小到大的成长过程,历历在心。孩子从小自立自强,热爱读书,学习积极主动,生活独立性也很强,很少让我们家长操心。
在孩子出生之前,家里已经准备了不少书籍,既有家长为自己准备的各方面育儿、教育、科普的,也有为孩子准备的故事、游戏、音乐方面的书。像所有即将为人父母的家庭一样,对自己的孩子信心百倍,不把孩子培养成才誓不罢休。孩子出生后,最大的乐趣就是和孩子在一起的时刻,孩子的每一个进步都凝聚着家长的辛劳和汗水。后来和孩子交谈,孩子说从小到现在印象最深的一件事,就是那本有声书,书本打开后不但会有音乐伴奏的讲故事,而且每一页打开后是一幅立体的图画。每天下班回家,我放下手中的东西,第一件事就是和孩子把这本书再读一遍(准确说应该是再听一遍),这已成为孩子牙牙学语时每天的固定节目,孩子对所喜欢事物的耐心和毅力令大人自叹不如。
孩子一天天长大,与孩子共同读书自然成了家中的固定节目,每天睡前阅读是雷打不动的,婴儿画报、幼儿画报、中国童话、格林童话、安徒生童话等一大批图书陆续读完了。在读书过程中,在孩子睡梦中的微笑里,度过了快乐的童年时光。
光阴似箭,不知不觉间读书成了孩子的习惯,书籍成了孩子最好的朋友。和孩子一块选书,和孩子共同读书,然后交流读书心得,成了家里的常事。()孩子的爱读书成了家里亲友津津乐道的话题,也成了教育更小弟弟妹妹的榜样。逢年过节,亲戚给孩子的礼物大多是书籍。逛书店成了全家的一件乐事,周末节假日全家一起逛书店,徜徉在书海里,闻着墨韵书香,全家一起选书,为决定选那本书而争论不已,各说各的理由。选定后大家轮流阅读,然后交流阅读心得。在和孩子选书、读书的过程中,共同见证了孩子的成长。
随着孩子的长大,读的书也越来越多,如杨红樱系列、福尔摩斯探案全集、儒勒·凡尔纳的科幻探险、中国古典名著等古今中外的大量书籍。现在正为孩子的`读书犯愁呢,随着学习压力加大、作业的增多,孩子的业余时间越来越少,家长不得不压缩读书时间。忙里偷闲,孩子捧上一本喜欢的书,就像是抱了一块宝贝一样,爱不释手,舍不得放下,一定要读完,才肯罢休,简直是到了如痴如醉的地步。最近一段时间因为面临期中考试的缘故,学习比较紧张,每天都要做不少的作业,不得不让那些喜欢的书寂寞了一阵子。
读万卷书,行万里路,自古至今是读书人的理想和追求。在孩子的假期中,我们经常和孩子一起到各地旅游,旅游也是另一种形式的阅读过程。自己的所思所学,要能在生活中得到体现和验证。只有在生活的实践中,在八千里路云和月的追寻中,才能开眼界、阔心胸。
有人说:“读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。”
高尔基说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”童年、在人间、我的大学,高尔基以自己的亲身体验印证了生活的艰难和读书的意义。
读书给我们带来了快乐,丰富了我们的家庭生活。在阅读过程中增长了知识,陶冶了情操,树立了理想。孩子的成长见证了全家共同的进步,读书已经是家庭生活的一部分,而且是不可分割的一部分。亲子阅读活动心得体会亲子阅读征文范文亲子阅读征文读书的乐趣
读书成长作文 篇4
从小我就喜欢读书。
依稀记得,每天清晨,当第一抹阳光透过薄薄的玻璃,轻风悄然将窗帘拉开,阳光洒在桌上的那本书上,风儿把风铃吹得丁丁响,我闻声而醒。盘腿坐在我的读书小天地上,继续捧起书,读那未完的凄美故事,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页,摇动风铃的美妙声音。小时候,妈妈为了熏陶我读书的.乐趣,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架。我总是站在前面,踮起小脚丫,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就在我心底开始萌出了嫩芽。
无论是厚重肃穆的字典、凄美动人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,其中对我影响最深的是一本叫做《假如给我三天光明》的书。
我的英语自小学来一向不怎么好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我开始对英语失去信心。至今已不记得有多少个夜晚,我躲在被窝里流着泪,几度扬言要放弃。在看到我不思进取想后,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《假如我有三天光明》。
这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。其中有一句话让我印象很深“有时,我会想到,过好每一天或许是一个非常好的习惯,就好像我们明天就会死去一样。”虽然只是短短的两句话,但对我之后的成长产生了深远的影响。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这几句话,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的英语成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我看着手中的那本书,它也笑了。
其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。
读书成长作文 篇5
说到读书,我推荐一本好书——《鲁滨逊漂流记》,该书的作者是英国作家丹尼尔·笛福。这本书让我学会了坚强的意志和勇敢的冒险精神。
拿到这本书刚看几页我就爱不释手了。书的主人公鲁滨逊让我很佩服,他从无到有,经过二十八年漂流生活,最后才回到家乡。
这本书的意义让我有点不了解,但是它很好看,虽然有的时候我看不懂,但是大部分内容我还是能看得懂的。
我遨游在书的海洋里,自由自在。我正在一天天成长,在书里我能找到另一个自己,能观察到世界万物的精彩一面。书让我的知识丰富,让我的眼界开阔。书就像我的兄弟一样,在困难的时候帮助我,在我伤心的时候陪伴着我。在我不开心的.时候它就会英勇出击帮我赶走那些坏毛病,赶走那些不好的心情;在我困倦的时候,书让我清醒;在我最黑暗的时候,书让我可以照亮旅程。一本好书可以充实人生。
读一本好书,就是亲近自然,感受春风夏雨,秋阳冬雪;读一本好书,就是拥抱亲情。
同学们,书让我们在自由自在的成长着,茁壮的成长着,开心的成长着,让我们一起读一本好书吧!
读书成长作文 篇6
品尝一杯茶,需要我们先泡茶,认真挑选茶叶,选出最适合自己的茶叶,再慢慢等待,泡出一杯香气芬芳的茶,然后细细品尝……在我们的生活中,就是要经常喝一杯茶,从中品味人生……
是的,书如茶,读书亦如品茶。只不过茶带给我们的是回味无穷,而书带给我们的是对人生的思考。书,一直陪伴着我们,然而我们到底知不知道该读什么书呢?
冰心老人曾说过:“读好书,多读书,读书好。”读书,首先要会挑书,挑选好书来阅读。这就如品茶前要挑选好茶叶,茶叶就决定了整杯茶的原味。一些不健康,不适合我们的书就像一个异常美丽的陷阱,让我们在不知不觉中陷入其中,书中的腐朽思想慢慢侵蚀了我们。而一些健康、哲理类的好书就是一个知识的海洋,我们可以在这里自由地遨游。或许这些书内容有些枯燥,含义有些深奥,但它们能帮助我们成长,呵护我们的心灵。这也如茶叶没选好,便破坏了整杯茶,但如果选好了,便能泡出芬香四溢的好茶。由此看来,读好书对于我们来说是非常重要的,读书,就得读好书。
读一本好书后,是不是就不管了呢?答案当然是否定的。这就像一杯茶只用喝一口就会泼掉的问题。一杯茶品完第一口,还有第二口,第三口……每一次的'感觉都有不同的体会。一本书也是一样的,每读一遍,每一次从不同的角度去阅读,感受也会不同,获得的知识也会不同。在每一本书简单的文字下,都蕴含着丰富的寓意。这也就需要我们多读书,用眼去看,用心去体会每一本书的含义。
有人也许会问:“读这么多书到底有什么用?”其实,读书的好处太多了。幽默笑语能带给我们欢笑,让我们的身心得到一时的放松;名著小说能让我们了解许多故事,个性鲜明的人物,这样的书也丰富了我们的精神生活。历史书能让我们了解已经看不到的过去几千年的文明,开阔我们的视野……读书,是一种情趣,它能陶冶我们的情操·,提高自身素质修养,还能从中获得不少的经验教训,让我们少走弯路。总而言之,多读书的作用是讲不完的,简言之就是“读书好”。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”正是阅读,让世界在不断发展。让人类文明不断进步,让精神生活更加充实。
读书就是在解读人生,从书中获取密码来看透人间世事。这个密码很复杂,但解开后的我们早已成熟,早已长大,在探索的过程中,有书籍陪伴着我们成长,让我们像品茶一样慢慢品味整个人生……
读书成长作文 篇7
书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。我从呱呱坠地起便与书有着不解之缘:琳琅满目的婴儿教育书,父母讲给我听的童话故事书,牙牙学语时的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,课外的各种作文选、科普书、小说、历史故事书和许多名著等等。可以说,书是我成长中必不可少的精神食粮。
在我看过的书中,《三字经》是读的遍数最多的。俗话说:“温故而知新。”在阅读这本书的过程中,我真切地体会到了这句话的含义。记得第一次读《三字经》是在一年级,那时虽然能够熟练背诵,但对内容却只能朦朦胧胧地明白一些。三年级再次阅读它时,我喜欢里面的小故事,如“融四岁,能让梨”、“子不学,断机杼”、“头悬梁,锥刺股”等等。不过这些故事也让我懂得了不少道理,比如做事要专心致志、一心一意;只有坚持不懈才能取得成功;要孝敬长辈……现在,我依然在读这本书。这时,我进一步明白了这些简练字句中的丰富内涵,还了解了我国五千年的光辉历史,认识了形形色色的历史人物。另外我还翻阅了一些和《三字经》有关的资料,增长了很多知识。在反复阅读中,我也渐渐长大了。
学习之余,我还经常读一些小说、名著来丰富自己的.生活。读了《简爱》,我明白了一个人不管有多么卑微,多么贫穷,多么丑陋,都有权利追求成功,追求幸福;读了《淘气包马小跳》,我开始懂得什么是开阔的胸怀,什么叫真正的快乐;读了《钢铁是怎样炼成的》,我被保尔那种不向命运屈服的顽强的抗争精神所打动…… 这些书给了我快乐和力量。
当我需要帮助时,书会伸出援助之手;当我感到痛苦时,书会为我抚平伤口;当我迷茫时,书犹如一座灯塔为我指明航程……
读书是幸福的,读一本好书能感受春风夏雨、秋阳冬雪,感受友情,感受幸福,感受万千滋味。我们在读书中慢慢成长,在读书中留下成长的脚印。
读书成长作文 篇8
说书是人类进步的阶梯,香是世界上最美的味道。那么书香就是前进路上一道甘洌的清泉,青草地上淡淡的花香。有句话说最是书香能致远,每当打开书陶醉地闻着书中那浓浓的墨香,快乐地看着一个个跳动的字符,那种感觉就像在品尝一道美味的佳肴让人欲罢不能。
一次拿到一本书总是迫不及待地钻到书里去,吸着淡淡的书香,陪着故事里的主人公一起幸福一起悲伤。那散发着墨香的书就这样把我从一个不懂事的小娃娃变成了一个优秀的大孩子。
是我最喜欢的事情。我读过许许多多书:《乌丢丢的奇遇》、《鲁滨逊漂流记》、《昆虫记》、《快乐王子》、《绿野仙踪》、《西游记》、《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》……在书中我明白了爱的伟大和生命的可贵;懂得了怎样做一个勇敢坚强的孩子;知道了奥秘的昆虫王国和法布尔的刻苦钻研精神;在书中我还认识了舍已为人的快乐王子;我还跟着尼尔期骑着大鹅游遍了祖国的大好河山。我最喜欢的是《三国演义》里塑造的`那些栩栩如生的人物:虚心请教的刘备,足智多谋的诸葛亮,忠义双全的关羽,英勇无敌的张飞和一身是胆的赵云活生生的展现在我面前,让我不仅看到了作者的对人物描写的到位,更让我体会了中国文化的博大精深。
书香,我也在快乐的成长。感谢书带给的我的知识和快乐。我爱书,更爱书中蕴含的那丝丝缕缕的书香。
读书成长作文 篇9
有人是在玩耍中成长,有人是在幸福中成长,而我是在读书中成长。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”刘向说过:“书犹药也,善读可以医愚。”陈寿也说过:“一日无书,拜师荒芜。”可见读书的重要性。我就是在读书中成长的。
从诗句“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”中,我读出了李白的惆怅;从诗句“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”中,我读出了苏轼的乐观;从诗句“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”中,我读出了杜甫的快乐。读这些诗词,是我增强了理解能力,感受到了古诗词的奇妙与诗人的感情。
长大一些,我开始读小说。从曹文轩的《青铜葵花》中,我懂得了苦难是人生的一笔财富,只有经历了它,才能变得更加坚强,更加有毅力。同时我也知道了幸福生活来之不易。从海明威的《老人与海》中我感受到了老人坚持不懈、顽强不屈的精神,并以他为榜样。从怀特的《夏洛的网》中,我感受到了夏洛的博大胸怀,宁愿为朋友而牺牲的精神,感受到了互相关爱、无私的美好感情。从杨红樱的《淘气包马小跳》中,我感受到马小跳的.淘气、有责任心和爱心。小说的细致描写,精彩、引人入胜的故事情节,都让我为之着迷,废寝忘食。
更大一些,我就开始读史书了。从扑朔迷离的传说时代一直读到近现代。我认识了暴虐而又创造出一番伟业的秦始皇,精忠报国的英雄岳飞,浪漫、豪放的诗人李白……记得最清的就是岳飞的《满江红》:“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月……”我慢慢的品味历史,从中吸取教训,《汉书·贾谊传》中的“前车覆,后车诫”就是这个道理。我明白了历史能给人智慧,使人明辨是非。
我慢慢的品味着书,不断地成长着。假如我是一棵小苗的话,那么书就是滋润我的阳光、雨露。我在书籍中茁壮成长,不断充实自己。“书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟”,我知道,读书的路还很漫长。
我愿在读书中成长。
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