品味成长作文

时间:2022-11-21 16:55:46 成长作文 我要投稿

【必备】品味成长作文三篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的品味成长作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】品味成长作文三篇

品味成长作文 篇1

  成长的岁月是一首歌,流淌着许多奇妙的音符。

  小时候,我总喜欢和小伙伴们在河边玩耍,软软的草地上,高高的大树上,都是我们的欢乐。就这样我的成长之歌有了欢快的前奏。

  这样的日子过了两年,我渐渐不常在草地上跑了,我常在河边的小道上,看天上白云游走,河里鱼儿嬉戏,身旁的蝙蝠快乐地飞着。我们说着笑话,嘎嘎地笑。于是我开始编织轻松愉快的音符。

  我继续毫无觉察地长大,我既不在草地上奔跑,也不在河道上走着了,而是我个人安静的坐着,安静地凝望璀璨的夜空,听着安静的风声,安静地划过,石凳上,我们安静地聊着。这个时候,我写下了细腻,欣慰,却带有淡淡忧伤的舒缓歌词。

  终于有一天,我开始感慨时间的流逝了,终于有一天,我开始用大量的时间去回忆往事了,终于有一天,我觉察到,伙伴们都是在家中,做着自己的事,在书房里的,还有一个我。

  我疑惑了,这是那个无忧无虑、天真爱笑的我吗?

  但时间没有等我,我依然长大了。偶尔,我会回到河边去看看,看那些曾经的美丽的印迹。我走在草地上,河道上,我曾想试图找回当年的纯真快乐,却无从下手。我立在高地上,看见原本应蔚蓝的天空被乌云遮盖,河上的水晕越来越少,风吹来,模糊了视线,水天一色。身边的树苗已长成大树,没有了昔日的欢快与脆弱。一句清晰的“物犹如此,人何以堪”,随风飘出,绕上枝头,又散去。我环顾四周,是没有一个人的.冷清。我站在这七月的河边,冷得瑟瑟发抖我知道,一段忧伤的音乐已经奏响。此刻我深深明白,我已长大,失去了那拥有一份快乐就等于全世界的日子。

  然而在这些“小时候”一去不复返的时候,我学会了更多。生活成长教会我坚强,教会我忍受,最重要的是它教会我珍惜。

  成长告诉我,和自己珍惜的人一起珍惜共同拥有的美好是天底下最幸福的事,童年也告诉我,一些人会在你错愕中突然离开,一些事会在你迷惑中消失不见。所以我应当学会珍惜,珍惜身边的一切,就算没有拥有。

  得失是永远共存的,我在为失去童年而痛心的同时,也为自己的成长感到欣慰。

品味成长作文 篇2

  生命与我同在,书籍伴我成长,在我们的学习生活中,除去厚厚的课本和形形色色的参考书外,还有伴随我们成长的《经典诵读》,既然是《经典诵读》,那么不用多说内容必然也异常“经典”,书中语句精辟,是前人智慧的结晶。

  从“竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中,古诗带我们感受到了迎春时人们的欢喜和春风中欢饮屠苏酒的甘醇。“一乡人影何纷纷,车如流水马如龙”,更带我们走入古时繁华的节日。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”中又展现了人们清明节时的悲伤,“鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳”,也体现了久别故乡的伤感。

  除此之外,以“五经”为题材的具有丰富内涵的章句也使人感受颇深,有“礼定亲疏”、“礼尚往来”、“克己复礼为仁”、“礼以和为贵”、“非礼勿视”、“子事父母”、“父母呼勿缓”、“出造仅面”、“父母在不远游”、“恂恂孝友”以及尊师礼仪中的“先生施教”“先生召无诺”和社交礼仪。

  书中更有一些典故古文,讲述有名的`古人的经历,从中展现了古人的勤苦,自勉,也激励我们以之树立榜样,择优避缺,扬长避短。

  《中华精典古诗文》有助于提高我们的礼仪接人待物的分寸,这不仅有益于我们对古文的了解,更加能够提高我们的国民素质。

  在历史的长河中岁月在不尽的变迁,人类也在不断的发展,文字由最初的甲骨文转变成现在简明易懂得汉书,而古时候的各种书法也变的珍贵,现在又许多艺术家在摹仿唐代王羲之的草书。

  生命在发展的历程中,展示着风采,在璀璨的宇宙中散发出它的光芒,莹莹光辉无尽。在《中华精典古诗文》读本与现代文本的对比之下,我们感慨无限,人类在不断创新,只有有创造力的人才能在现在这个竞争激烈的社会中生存,只有能将梦想转变为现实的人才能在二十一世纪以“人”代号。

品味成长作文 篇3

  成长犹如一本好书,记载了每一件令你难忘的事,酸甜苦辣……回味无穷。

  ——题记

  成长的路,我们曾经动过,快乐过,震撼过,痛苦的,骄傲过,失落过……这些无不让我们的成长丰富多彩,多姿多味。

  微笑,如同黎明的曙光,让我看到了希望,有了肯定。一次上课铃已响,我的心却还在九霄云外,心不在焉,久久不能回神。老师在含心茹苦的.评讲作业,换来的却是我如同白纸般的回应。

  “组长把刚刚把评讲的作业收起来。”这一声看似平淡,却拉回了我远在天边的心,让我不知所措。“怎么办,怎么办,我什么都没听,都没做,唉,要被打了。”我的心里不安的想着。老师检查了一下作业,看到我的作业时,眉头皱了一下。“完了,完了”,我在心里暗叫不好。一定要被打一顿了,可是,下一秒,是我的眼睛花了吗?我老师是在对我笑吗?怎么可能?直到老师走到我的身边,温柔和谐地对我说:”今天怎么了,心不在焉的,把作业先补了吧,不会的问我。”我是不是听错了,老师怎么一点都不生气,还对我笑,心里疑惑不解。

  我满怀着愧疚之心把作业写完了,对老师的好感又升了一级,从此,我不再发呆,上课认真听讲,也许老师发现了我的变化,又对我肯定一笑,这次,我明白了这一笑。

  友谊是可贵的,是无价的。

  在一次考试失败后,我的心就如乌云密布,随时都可能“爆发”。终于,忍不住了,还是哭了,见状,宿舍里的人都焦躁不安,不知所措,一个个忙着安慰我,说笑话,逗我开心,给我讲道理,让我不再难过——失败乃成功后之母。她们的眼神里充满了关心和疼惜。她们自己的成绩也不是特别理想,却还是放下自己的事,来安慰我,或许,这就是友谊吧。

  老师的笑是鼓励的笑,期待的笑,肯定的笑。友谊是珍贵的,开心,难过一起共度。

  这一点一滴,让我们的成长更加精彩,有滋有味,需要我们好好去品味其中的含义。

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