成长的快乐的作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的成长的快乐的作文，欢迎阅读与收藏。
成长的快乐的作文1
我是一只小鸟，被主人关在笼子里。虽然没有了自由，但我再也不会去挣扎，因为我学会了感恩。
许许多多的同学，把自己比喻成小鸟，前提是关在笼子里。显然，这反映了当代学生对学习负担的不满。
假如我们是小鸟，学习的负担掳去我们的自由，使之化为我们与天空隔绝的笼子。但我们有没有想过：弱小的鸟儿在获得自由后是否耐得住狂风暴雨的袭击；懵懂的.我们在放弃学习获得成人的权力后是否能分辨出社会黑洞里的是是非非。我们应该明白，获得生命的机会是珍贵的，那我们又何必抱怨，何必惆怅，何必去挣扎着抢夺那本不属于学生所有的各种权力。是啊！可能我们也需要一些娱乐的时间，但我们应该理解，鸟儿弱不禁风的身体需要食物的积累；我们如饥似渴的大脑需要知识的储备。
把生活想得美好一点，我们应该去感激我们的父母对我们的培养与呵护；鸟儿应该去感激它体贴至微的主人对它的用心。请记住，成长是快乐的！我们应该去感恩，当我们成熟以后，儿时所谓的自由我们就会拥有，拥有飞的机会与权力，拥有一切一切儿时渴望长大拥有的。可现在，时机未到，我们只有去做好一切长大的准备。而感恩，是必要的。感恩是一种满足，但不是那种停步不前的情感。这是快乐的体验。
而当我们成熟了，才会真正发现现在的黯淡正是未来美好成长之母。
成长的快乐的作文2
说实话，我并不喜欢长大，因为随着年龄的增长，我们的学习任务就会越来越重，老师和父母对我们的期望也会就越来越高，这就代表我们肩上的担子也越来越重。有时，我还会有种幼稚的念头：要是时光永远停留在幼儿时期，不用写作业，不用考试，那有多好呀。但是，这只会是一个白日梦，是一个永远也实现不了的梦想。写作业，考试，是我们学生永远逃脱不了的'命运。老师和家长们总是对我们讲一些大道理，这些道理虽然我们也懂，可就是没法心甘情愿的去执行。不仅这样还有许多家长给孩子报上了许多双休日班。这使许多孩子叫苦连天。有时，我会感到做个学生真不幸！
有烦恼就有快乐。转眼我已经十岁了，在这十年里，我获得的荣誉已经数不胜数，每当看着那些红红的奖状，我就会感到无比的自豪和快乐，心里就像吃了蜂蜜一样甜。随着知识的不断积累和丰富，我所阅读的范围也越来越广，在双休日，我不仅会兴致勃勃的看一些报纸上的新闻，而且经常会捧着一本小说书爱不释手，看得津津有味。随着年龄的增长，我玩的游戏也变的五花八门，就算在家里，也可以轻轻松松地玩着并不比户外游戏差的网上游戏。在学校里，每当受到老师的表扬时，我的心里就乐开了花。每当我主动帮同学辅导功课或帮同学搞卫生后，听到别人对我说谢谢，我心里别提有多高兴了，我觉的这声谢谢比世界上任何甜言蜜语都美，所有烦恼顿时抛到了九霄云外。
快乐和烦恼就像两个孪生兄弟，谁也离不开谁。就像没有黑夜就没有黎明，没有炎热就没有寒冷一样。快乐和烦恼将伴随我整个成长的过程。
成长的快乐的作文3
每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为她在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了！”
记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小女孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗？所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修课。
到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。初次课，只教了“do“，兴奋地我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的`自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧！外婆走到我面前，一本印着“十岁生日快乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线快乐。
我在成长，成长也给我带来无数快乐，每一个快乐的分子，都由成功组成。愿我一生充满快乐。
成长的快乐的作文4
作文呀作文，你真是一件让我感到最烦恼的事。有一次考试，就是因为你难写，害得我被扣了很多分数。每次周记，妈妈都是坐在旁边盯着我，可是我依旧想不出来，只好妈妈说一句，我写一句，真是慢死了。有时侯我不认真，妈妈还会严厉的批评我，甚至还会打我。
终于在一个星期五，这种情况没有发生。妈妈说：“今天我很忙，你一个人作文先写着吧。”我感到非常无助，担心的问：“啊?真的?”妈妈点点头。我只好无奈的答应了，可是我的心里可是犯了愁：妈妈不帮我这作文怎么写才好呢?
我呆呆地坐在餐桌前开始苦思冥想，想起了上午沈老师带我们去进行接力赛跑的事情，这可是我今天作文的好题材!于是我开始认真的回忆当时的情景：同学们一个个紧张的不得了。董一琪做好跑步姿势，一动不动、全神贯注地盯着赛跑的同学，生怕自己接棒慢了;我咬紧牙关握紧拳头，想在赛场上超过对方;张晓媛紧张的连接力棒都掉了，不得不跑回去捡起来，想到这个情景，我都忍不住笑了。跟我比的王余佳人高马大，本以为她一定会比我快，结果居然是个纸老虎——外强中干。我们组的王知毅跑得慢吞吞的`，尽管大家都在为他喊加油，可是他一点也不急，还是慢慢的跑，结果害得我们组慢了好多……
这次接力赛那么有意思，而且我又记得那么清楚，我开始有信心了：我一定能写好!于是我就认认真真的写了起来。写完后我又字斟句酌、逐字逐句地修改了几遍，直到自己满意，才交给妈妈看。
妈妈看了这篇作文，竖起了大拇指，说：“好!写得很棒!”我感到非常开心，想：面对任何事都不要怕，只要认真对待就一定能做好!
成长的快乐的作文5
岁月流逝，在我们的成长中，快乐就像一个糖罐，带给了我们无尽的甜蜜。
从小到大，绘画一直都是带给我快乐的源泉。在空白的画纸中，我用一支支彩色的画笔，绘出了一幅幅美丽的图画，婀娜多姿的杨柳;呢喃的'燕子;盛开的桃花;清澈的小溪……我用画笔绘出了我心中的春天。我也可以通过画画来发泄我心中的情绪，喜悦、兴奋、悲伤、气愤、压抑……我都用画笔来表达，那一张张彩色的图画，承载着的是我当时绘画时的心情，那一张张彩色的图画，仿佛像是有了喜怒哀乐一般。我用画笔倾诉我心中小小的秘密。
随着年龄的增长，我又不知不觉的陷入了书的海洋，使我感受到的了读书的快乐。从故事书中，我懂得了真善美，懂得了舍与得;在文学名著中，我深深地被浓浓的书香味儿沉醉，他陶冶着我的情操，在我心中留下一片净土;在名人传记之中，我看到了祖国先烈们为强大祖国，付出了多少心血与汗水，才有了今天的繁荣富强;在读青春校园小说时，它使我放松了因为紧张的学业带来的压力，幽默风趣的语言把我也带入其中;在读天文知识的时候，它给了我无尽的遐想，变幻莫测的，高深的宇宙，使我们永远也不能了解其中的奥秘;在读人生感悟时，我明白了许多道理，原来做人也有这么大的智慧!遨游书的大海，让我懂得了许多道理，给了我许多快乐，让我感受到阅读一本书那如饥似渴的乐趣。
成长这一天天带给我们的快乐，是无穷无尽的，我将这些快乐永远铭记在心!
成长的快乐的作文6
快乐使我幸福健康，烦恼使我伤心难过。在我的成长历程中，拥有着这两位朋友。
快乐是一种幸福。
记得有一年冬天，我得了感冒，发着高烧。一量体温，哇！40度，这怎么得了，可把妈妈急坏了。她一会儿拿湿毛巾放在我额头上，一会儿找烧退药给我吃，可高烧就是不退。偏偏这个时候爸爸又不在家。妈妈只好背我去医院看病。路上，刺骨的寒风刀绞一样刮在我脸上。我冷极了，不停地打喷嚏。妈妈听见了，就立刻脱下自己的外衣披在我身上。顿时，一股暖流涌遍我的全身。而妈妈却穿得那么单薄，还冷得直发抖。我有些过意不去，便对妈妈说：“妈妈，这外衣还是您自己穿吧！”妈妈喘着粗气，责怪我说：“让你穿，你就穿着”听了妈妈的话，我鼻子一酸，眼泪已在眼眶里打转。到了医院，经医生检查后，说只要打一针就行了。我胆子很小，平时最怕打针。妈妈就在一旁紧紧地抱着我、安慰我。回到家里，经过妈妈的精心照顾，没过几天，我的感冒就好了。
看，有这么好的一个妈妈，是一件多么快乐，多么幸福的事情啊！
随着成长，我交了很多朋友，彼此之间建立了很深的友谊。记得有一次开学，我一个最好的朋友转学了。当时，我哭了好几天。此后，我再也没有见过她。回想起这件事，真令我很烦恼，很伤心。
成长的`旅途，是那么的绮丽，那么的真实。我希望快乐围绕我身边，让烦恼永远消失。
成长的快乐的作文7
成长的岁月似流水般逝去，来去匆匆，在我们的生活中快乐与烦恼交织，点缀着美好的校园生活。也许谁都会和我一样，假想只有快乐没有烦恼的生活吧，可我们的`身边没有多啦A梦，没有竹蜻蜓，没有时光机，所以，只能以哪怕跌倒也要豪迈微笑的态度对待啦。
快乐是什么？如果要问我，我会说，在运动会上奋力拼搏，夺得名次，为班级争光是快乐；早上起来，吃好奶奶亲手做好的热腾腾的早点，和奶奶撒个娇是快乐；爸爸看见墙上成长栏里又变化了的身高，摸着我的头说，凡凡都是大小孩了的时候是快乐；妈妈和我肆无忌惮啃着零食，讲着爸爸好话是快乐；爷爷工作回来带我上公园，晒着大太阳是快乐；放学回家，弟弟乐呵呵地扑到我怀里是快乐……对我来说，快乐像天上的繁星，闪闪烁烁，多的数不完。当然，有了快乐，必定对应烦恼，举个例子来说吧，每一到数学课，我又期待又忐忑，期待是因为又能学到新知识，忐忑是自己不能完全消化好知识，那些数字有时候就像和我玩游戏一样，不乖乖听话，偏要和我作对，然后数学考试就是可怜兮兮的分数，让我烦恼的不知道怎么办才好，这时候，真想有多啦A，让我努力了就能满分！
不过在烦恼过后，我还是会积极地投入到学习中去，把落下的知识给补上，这样烦恼就被努力给驱散了，快乐也就随之而来。原来，成长是快乐与烦恼并存的新课程！我们一直都在学习的路上……
成长的快乐的作文8
成长的过程中是漫长的是五彩斑斓的。童年记录着我们成长的点点滴滴，在这个过程中我们遇到过许多关爱我们的同学，呵护我们成长的父母和老师。曾经不认识的陌生人，现在却变成了我们生活中不可缺少的人。
记得在上幼儿园的时候，第一次接触绘画。我怀着胆小的心情在老师的带领下踏进了教室。尽管我画的再不好，老师还是耐心地说，我画的很好。为了不让老师帮我改画我每天都练。又到了星期日，该上画画班了，这一次老师依旧说我画得很好。我就一直盯着老师，这意思老师果真没有再帮我改画。放学后，妈妈说这一次我画的非常好，因为这是我努力后的`成绩。
第一次接触素描，我画的背景排线总是画不好，每次都要老师帮我，而且黑、白、灰三种关系也总是搞不好。于是，就让妈妈给我买了素描专用橡皮、铅笔、画夹……每次星期天一有时间就上楼练习。就这样，大概坚持了快一个月左右，我画的背景图排线终于能让老师满意了。我激动得晚上睡都睡不着，老师还额外给我加了七分的奖励分。
现在，在接触彩铅画。第一次画的话就被两位老师认可。这像极了人生第一次走向成功道路的心情。就是的努力背后谁也不知道我奋斗了一个多月。
一个成功人士的背后，谁不知道他坚持不懈，永不放弃的精神你的进步空间还很大，加油吧！
成长的快乐的作文9
时光老人移动着他的脚步，一步一个脚印。我也一步一个脚印，由一个无知的小女孩变成了一位亭亭玉立的少女，这就是我的成长的历程。成长的历程是五彩斑斓的，成长的历程是充满挑战的，成长的历程是快乐的。在我记忆的银河中，所有的星星都是快乐之星。成长的快乐是什么？成长的快乐是花丛中的蜜蜂；是沙滩上的贝壳；是蓝天上的白云……
学习的进步是我成长中的快乐。每每看到语文作业本上的“甲”和“优”，我的心中就掀起一股还要优的热潮；每每看到数学本上那红红的“甲（上）”，我的心中会新潮腾涌，下决心考一个个红红的`100分；每每看到英语本上的“Good”，我的心愿仿佛都在这一刻实现了，心中的高兴可以用找不着北来形容了，每每看到奖状上名次的前进、分数的增大、能力的提高我的心中充满了欢乐与下次一定还要更上一层楼的决心。
读书越有领悟是我成长的快乐。我从进幼儿园识字开始，就开始了读书，这些年来，我阅书无数，可是随着年龄的增长，作业使我无法拥有更多的时间来读书，可是，“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”正如这样，我每天睡觉时总是利索地洗漱，以赢来更多宝贵的时间读书。可也正因时间关系，我开始选择深奥的书籍、简洁的书籍来阅读，这些书籍的道理适合人一生的运用，且简洁明了。正因为时间少，书籍精，我的阅读感受与读后的领悟也越来越精辟了，也正因为越来越精辟，我的成长历程也越来越快乐了。
成长的快乐似天空的繁星，似乌云下的雨珠，似大海中的鱼儿一般数不清。现在我要问----说自己没有成长快乐的人，你们的成长真的没有快乐，还是你们无知得没有发现快乐的踪影。
成长的快乐的作文10
成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。
——幼年之稚
小时候，我心里充满了令大人们哭笑不得的想法：看见别人踩草会流泪，幼年的理由是小草会疼；从来不喝牛奶，幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈；不知为什么天上会掉小水点，自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏；想破头脑也想不出和尚为什么会秃头，小鱼为什么不会被水呛死……
一个个幼稚的想法，伴随我度过整个幼年，那是如歌的岁月，给我带来了无穷的欢乐。
——童年之趣
随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，没了幼时的困惑，获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想，登高望远，心中涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的'真情，与朋友分别时，低呤“但愿人长久，千里共婵娟。”我有了起码的良知，读到暴君杨广残杀兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”听到祖国申办奥运会成功的消息后，心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自己的祖国与人民！”
知识让我像小鸟一样，在自己的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地快乐！”
我即将告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐！
成长的快乐的作文11
肖恩他们离开了章鱼家，忽然，海底地震了。海神说：“怎么办？”肖恩说：“看我的防震仪。”说完，他把防震仪放在地上，过了一会儿，地震停了下来。放了一会，防震仪爆炸了，地震就又开始了。肖恩说：“看我的地震探测器。”探测器说：“海底地震为8。4级，容易引发大海啸。”艾尔说：“陆地难道会被海啸掩盖？”肖恩说：“咱们一定要阻止海啸发生！”海神说：“恩！”“看我的防震炸弹！”肖恩说。他把防震炸弹扔了上去。只听见轰的一声，地震就停了下来。海神说：“终于没事了。”刚说完，肖恩看见一个大黑洞，强大的引力把他们吸了进去。肖恩说：“不是吧，黑洞是个天体也能到海洋？”海神说：“肖恩别研究了，赶快逃吧。”肖恩说：“逃也没有用了，黑洞可是有很大的引力。”忽然，艾尔说：“啊，绿龟，拉着我的手！”海神说：“怎么了？”艾尔说：“绿龟掉下去了。”肖恩说：“我怎么这么晕呀？”“我也是。”艾尔说。过了一会，他们就昏迷了。
一天后……肖恩他们都醒来了，发现自己还在原来的地方，艾尔翻了翻背包，绿龟真的不在了。艾尔就不高兴了。肖恩拿出一个快乐音乐盒说：“艾尔听听我的'快乐音乐盒。”艾尔听了听慢慢高兴了起来。艾尔说：“谢谢你，肖恩！”
绿龟到底在那里？肖恩他们会找到它吗？就请看下一集。
成长的快乐的作文12
暑假里的一天，特别热，我吃了三根冰棒还是热得发慌，老哥提出了个意见，说去游泳，我和姥爷都很赞同。
我们来到了海边，我和哥哥换上游泳衣，就跳进了海水里。姥爷呢？就在岸上把我们的快乐照下来！
我和哥哥运动了运动，身体很快就适应了海水的温度，就在这时，拉开了打水仗的帷幕。
哥哥还不知道是怎么回事，我就给了他一个“如来神掌”，打得他“落花流水”。他抹了一把脸，很不甘心的样子，我一时高兴没怎么注意他，可他竟在这个时候，给我了一个“海底捞月”，把我打成了一个“落汤鸡”。我假装不高兴，哥哥见了，赶紧来到我身边，我心想：“中计了，中计了！”我的手突然从海里伸了出来，“哗啦啦”水一下子飞溅到我哥的脸上，我哥咳了好几声，才说：“你使诈，看我怎么收拾你！”说完，他就趴进了水里。过了十几秒钟，我见我哥还不起来，就感到事情不妙，赶紧大步走到我哥身边，转眼间，我哥从水里跳起来，那力量可真大呀！我连退了好几步，忽然我的.脚下碰到了一个东西，我心一慌，一下子落进了海水里。
我和哥哥玩得很高兴，又玩了一会，姥爷叫我们回家了，我们只好恋恋不舍得上岸了。
现在，我打开相册，看见那一张张游泳时的照片，快乐的感觉还会涌上心头。
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