我成长我快乐作文

时间:2023-05-03 03:15:50 成长作文 我要投稿

【推荐】我成长我快乐作文

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我成长我快乐作文,欢迎大家分享。

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我成长我快乐作文1

  快乐就像一首欢快的歌;快乐就像一条清澈的溪水;快乐就像在树梢上歌唱的鸟;快乐就像一阵春风。有人认为快乐很难得,但其实你只要用心体会生活中经历的每一件事,都能发现一丝快乐。

  时间过得飞快,转眼间我已经是六年级的学生了。在我经历的`这小学六年时光里,我感受到了许多快乐。

  其中有两件事最令我快乐。

  第一件事就是几个月前,我参加了“小荧星”招生考试。考试一共分为两轮,第一轮考文化,第二轮考才艺。

  在考试前,我在家认真复习。到考试时,果然没有几个不会的。考完后,我信心满满地走出考场。

  半个月后,“小荧星”又要考才艺了,这轮和之前的相比较,我不太有信心,不过还是在心里默默地对自己说:“不要紧张,不要害怕,要对自己充满信心。”到我展示才艺时,我极力控制自己不紧张,从考场下来后,我长长地松了一口气:“功夫不负有心人啊。”

  终于,在我每天的期盼下,几个星期后,我拿到了“小荧星”的录取通知书。当我拿到这个时,心里充满了无限的快乐和激动。放学了,我迫不及待地就往家里赶,想快点把这份快乐也分享给家人。我把这件事告诉家人后,他们都高兴坏了。

  第二件事是前段时间,班主任笑着向我走来,我正纳闷,班主任笑着对我说:“不错啊,作文竟然登报了。”然后从背后拿出一本《小学生作文阅读指南》。我从老师手里接过书,迫不及待翻开寻找,还真有我的作文呢。

  之后的一个星期里,我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。

  最令我高兴的是,我的作文竟在我最喜欢的《小主人报》上发表了!爸爸妈妈知道后都抱着我亲,亲我一脸的口水。

  这就是我成长中经历的最高兴的两件事。

我成长我快乐作文2

  迈着青春的步伐,我已步入中学的大门,怀揣悠悠五千年历史的伟大祖国母亲也焕发出青春的活力—越发的繁荣富强。改革的`春风已吹满祖国大地,而正确的教育观念—素质教育也渐渐融入学生的学习生活。于是:

  “一二三四,一二三四”,同学们用强有力的呐喊声惊破了天晓,朝晖洒满了校园,映照在同学们那朝气蓬勃的脸上;听,书声朗朗,好似一片群鸟齐鸣,越听越是好听,越听越有活力,越听越觉得幸福;看运动场上,雄豹疾奔,一道道剑影从眼前划过;还有凌空跃起的会灰影,犹如一只强大袋鼠;更有一只只斑羊跃过一道道障碍,冲向终点·····似乎博尔特,伊莘巴耶娃,刘翔·····就在眼前,全场的呐喊助威声也是如雷如涛;观赏一下,这是同学们的美术作品,有的活灵活现,有的引人深思,有的蕴含玄机·····也许这些作者就是未来的达芬奇、凡高·····同学们的学习风气也大有改观,原本的你争我赶,互不论题,难题一遇,深埋心底,变成了如今的勤学好问,不,应该用不耻下问一词来形容,而且呢还互帮互助,这不学习成绩也突飞猛进。

  这些都是祖国的进步,教育的进步,同学的进步。同学们也都完全抛弃了“书呆子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,这些先前教育留下的阴影,正朝着“德,智,体,美,劳全面发展”进发。也让我们多了一些自主的时间,增添了一些活力,更多了一些快乐和身心的健康,这让我感觉天更蓝了,草更绿了,花更红了,前程更加辉煌。

  我相信,祖国的明天会更加美好,祖国的花朵也会节出累累果实。

我成长我快乐作文3

  那次站在一千米玻璃栈道之上,俯视着脚下连绵起伏的山峦的经历,让我充分体验到了成长的快乐。

  那时我已攀上药王山最高峰,一条笔直狭窄的玻璃栈道出现在我的眼前。玻璃栈道好高啊,凌驾于群山之上,仿佛一道彩虹在天边若隐若现;玻璃栈道真长啊,在两座山峰之间形成一座大桥,足有百米余长。

  我的眼睛直视着栈道,不由倒吸一口冷气。天哪!栈道竟如此之险!过往游客穿梭在玻璃之上,栈道不断晃动着,仿佛摇摇欲坠。想到这儿,我不禁冷汗直流,一阵寒风猛然吹过,使我的腿瑟瑟发抖。可周围同样登上顶峰的叔叔阿姨的目光好像正注视着我啊,我可不想成为他们的.笑料!

  没办法,我硬着头皮,走上了玻璃栈道。我的双手紧紧握着栏杆,双脚小心翼翼缓缓挪动着。我不由自主地向下望了一眼,哇!下面简直是万丈深渊!一个个人影如同一只只微小的蚂蚁。如果栈道一断,摔下去……想到这,我连忙加快步伐,想尽快离开这“是非之地”,到另外一座山峰,就绝对安全了。我小步快走着,双手还是不肯松开栏杆。不知道过了多久,终于,我长长松了一口气,我成功了,到达“彼岸”了!

  我回头注视着玻璃栈道,它似乎还是安然无恙,游客们来回走着,甚至有的还坐在玻璃上,也没有出任何事故,看起来丝毫没有刚才那么危险。这回我终于放心了,再次踏上大桥。这次我走得很慢,欣赏着美景。望着层峦叠嶂的山峰,望着被我踩在脚下的山包,我不禁心生感慨:五岁的时候,我连最最矮小的栏杆都不敢爬,最终还是妈妈硬逼着我上去的;七岁时,我已征服拓展公园的攀岩墙;十岁时,在爸爸的鼓励下,二层楼高的魔鬼滑梯竟也挑战成功!而十一岁……回想着过往的一切,我不禁成就感无穷,这些,不都是成长带来的快乐吗?

  成长的快乐如同不断攀爬一座座艰难险峻的高山,即将攀登的一座比正在攀登的一座更加高,更加险。当一次次爬上山顶之时,注视着前一座已经征服的山时产生的喜悦,这就是成长带来的快乐。

我成长我快乐作文4

  每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而我小时候做的一件贪玩的事,让我付出了小小的代价,现在回想起来,仍然觉得记忆犹新。

  记得我七岁那年的一天,家人买了几只螃蟹来吃。我一看到螃蟹便兴奋起来,再三恳求大人送一只给我玩,大人们无可奈何,只好挑了一只小螃蟹给我。我伸出两只手指夹起小螃蟹,放进一个很深的盆子里。小螃蟹一到盆里,便不安分起来,四处转圈,寻找逃出去的机会,但怎么爬也出不去。

  这时我开始“逗”小螃蟹玩,想跟它过过招,看看谁厉害。我赶紧在盆里加一些水,剪掉绑在它身上的草绳,让它能在水里游。我的'手指头伸进水里,趁小螃蟹不注意触碰它一下,等小螃蟹反应过来,伸出身上的“铁钳子”,冲过来夹我,我就迅速缩回手指,这样玩得有些心惊肉跳。心想,若是被“铁钳子”夹住,不知会有什么后果,但转念一想,我反应快,小螃蟹还奈何不了我。这时我暗自得意,便更加卖力地“挑衅”小螃蟹,一次又一次地逗,都安全无恙,我对自己更加充满信心,渐渐放松警惕。

  这时似乎激怒了小螃蟹,趁我一不小心,猛地一跳起来,我来不及躲避,被它的“铁钳子”夹住了。我吓得面如土色,用力地甩呀甩,还是甩不掉,痛得我哇哇直叫。只好让大人们帮我剪断小螃蟹“钳子”,再把留在我手指里的那一截拔出来,这时我的手已经血淋淋的了,惨不忍睹……

  玩要适可而止,不可玩过头,如果玩过了头,就有可能适得其反,就像我小时候玩螃蟹一样,玩得过头了,遭到小螃蟹的“报复”呢!

  这就是我成长中经历过的最难忘的一件事!

我成长我快乐作文5

  成长的路上有着甜甜的幸福,有着酸酸的失望,也有着苦苦的磨练。那一次我长大了,我学会独立了,我再不是以前那个无论做什么都需要有人陪的小女孩了!

  八岁那年,我第一次提出要自己去一名街上玩,而且我得到了父母的认可,因为是第一次独立逛街,我早早的'就做好了准备自己画的一张地图,自己尽心积攒的零用钱和一些小零食。

  准备好后我就上路了,我按着地图慢慢的走着,可是走着走着。我觉得自己走错路了,走了一会儿我又觉得应该没错,变成了下去,直到走到交叉路口才发现走错了。我十分着急,像热锅上的蚂蚁,我东走走,西走走,怎么也找不到路!

  随后我问了一个好心的路人,他告诉我正确的路,我当时在东段,可那时我并不知道一名街分成东中西三段,我当时在东段我一头雾水:这是益民街吗?我走错了吧,我又往前走了走走,到了中段才明白了这就是益民街。

  我在东段转悠,想找个两元店进去逛逛,找了好久才发现了一家,我走进去一看,这里人好多呀,人们几乎肩并肩脚跟碰脚尖了,我又看了一眼商品好多啊,商品应有尽有,琳琅满目,我看中了许多多物品可不知道。到底选哪个,选了好久才选中了两样一套笔和一整套大本子(硬皮的)一共花了我30元左右,我的钱已经花了一大半,又有点饿了,幸好带了一些小零食,吃了一点就准备回家了。

  回到家,妈妈说我成长了许多!

  那一次我学会了独立,体会到了成长的经历……

  成长,是人必经的一段路,一段能让你体会到人生艰苦的一段路!成长使我进步,也使我快乐!

我成长我快乐作文6

  小学六年的学习生涯,使我从一个懵懵懂懂的幼儿成长为了一名充满自信的阳光少年。在我成长的过程中,有我的笑声,也有我的泪水,有我的烦恼,也有我的快乐。

  记得在三年级的下半学期,我们多了一项以前没有的任务――达标。从那以后,我的生活就多了很多烦恼。只要一有空,爸爸妈妈就不停地唠叨:“辰辰,下去练会儿达标吧!”“辰辰,练达标是好事,再去坚持会儿。”一遍又一遍,没完没了。哦!这恼人的达标。

  一天,我做完作业,津津有味的看着美国电视剧《成长的.烦恼》,正看到精彩处,耳边又传来妈妈的叫声:“乖儿子,练达标了。”我不耐烦得答到“知道了。”来到楼下开始练习。第一个项目是立定跳远,由于有好看的电视节目不让我看,我心中充满了懊恼,用尽了全身力气一跳,发现自己竟然跳了1。75米。我心想:咦,今天怎么回事?进步那么大。但一想到好看的电视又被错过了,心中的火气都发泄到了运动场上,往返跑这个项目上,我又一次发挥出了最好成绩11秒4。其余的几个项目也都发挥出了最好水平,就像运动员一样,潜力被激发出来了。

  回到家里,我一心一意的算起分数来:“100,100,95……”等到我看见自己的成绩时,开心得不得了,435分达标了!“go,go,go;噢勒,噢勒,噢勒……”我高兴得唱起了“足球之歌”,扭起了桑巴舞。

  这就是成长的烦恼,这就是成长的快乐,这就是成长的喝彩,这就是成长的体验,这就是成长的精彩,这就是成长的希望。我的成长有喜有忧,有笑有泪,有成功有失败,有快乐也有烦恼。以上只不过是冰山一角,要想知道更多的成长体验那就写信给我。

我成长我快乐作文7

  慢慢的童年,是纯真的。如同梦幻一般,像橘子一般,甜滋滋的。我把我成长中快乐的事拍成了几个镜头,让你们来分享一下吧!

  镜头一:快乐——学校

  在学校,我有我的朋友,不愁孤单。我善于交流,有什么事都会学校全部“吐”出了,不会憋在心里。上学,我们在一起上课,朗朗书声伴随着我们,给我快乐。放学,我们一起回家,路上的花草伴随着我们,给我快乐。放假,我们聚集在网上qq,快乐的'聊天伴随着我,给我快乐。我们无时不刻的欢聚一堂。老师,她传授我知识,让我在知识的海洋中遨游,在汉字的蓝天下成长。老师,同学也带给了我快乐。

  镜头二:快乐——家里

  从小,我就在爸爸妈妈的呵护下成长。有什么大事情都由爸妈来做。早晨,起床吃饭上学;中午放学回来看见满桌的菜,迫不及待的扔下书包,狼吞虎咽的吃了下去。晚上,一家人围在一起一边吃饭一边有说有笑,惬意极了!成绩不好,爸妈鼓励我,叫我不要灰心,继续努力。成绩好,一家人的喜悦像提了决定的洪水浩浩荡荡,哗哗啦啦的往外流,劝我不要骄傲。家里,我的家人陪伴着我,让我无形无虑的成长。

  镜头三:快乐——生活

  在生活中,我是一个开心果,爱乐于助人。因为我觉得帮助别人很快乐,会让烦恼无影无踪。别人的橡皮擦掉了,我帮他捡起来;别人的尺子忘带了,我和他和着用;别人的衣服落在教室,我帮他拿……

  在我的成长之路中,学校、家里、生活中……这些让我懂得了很多。童年之路没有一帆风顺,但在有困难时只要你乐观面对,就不是困难了。

我成长我快乐作文8

  今天是星期四,也是一个特殊的日子,那就是学校里一年一度的运动会。

  我来到学校,学校里热热闹闹的,我想我们班的同学一定在教室里热烈的谈论着今天的比赛,于是,我连忙跑到教室,东瞧瞧,西瞧瞧,发现教室里连一个人的影子也看不见,“比赛开始了,请参加比赛的同学去大操场准备。”一声清脆悦耳的声音从司令台上传来。难道同学们去大操场看比赛了吗?我想。于是我立刻往大操场那个方向跑去。

  “哇,好壮观呀!”我感叹道。果然,不出我所料,我的同学一个个都在大操场旁边看比赛。突然,我的眼睛一亮,看到我们班的卞飘然同学在跑道上参加女子组的800米的跑步竞赛,你看,她的每一步都迈得又大又快,而且还那样得坚定、有力,没过多久她就把其他的同学远远地抛在后头,“卞飘然,加油啊,加油啊,卞飘然,你是最棒的!”我大声的喊道。不一会儿,她就得了第一名,我们班的同学简直乐翻了天,我的嘴里一直大声的叫喊着:“卞飘然,好样的',好样的,卞飘然······”

  女子组的800米竞赛结束了,紧接着,男子组1500米的比赛开始了,我们班的朱载淼同学也做好了充分的准备。“嘭”的一声,裁判员手中的枪发出的声音震耳欲聋,我们班的朱载淼同学像箭一样“射”出去,脚不沾地,他像草上飞一样超越了一个又一个同学,我们班的同学都为他加油鼓气,最后,虽然他只得了第三名,但是,他并没有气馁,在今后的日子里仍然是我们班的跑步健将。

  这次的运动会给我带来了许许多多的快乐,我爱运动会!

我成长我快乐作文9

  有这么一个人,我对他熟悉的不能再熟悉的了,中等的个子,大大脑袋上镶着一对蒲扇般的大耳朵,黑乎乎脸上嵌着两颗算盘珠子似的眼珠子,滴溜溜地乱转。蹋蹋的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。这就是我四(10)班的赵珂楠。

  我有许多的'兴趣爱好,如看书、打球、讲故事、跑步、打羽毛球,我样样都会,但都不精,可我最喜欢的是看课外书。提起书,我还有一个雅号叫“蛀书虫”,只要一有空闲我就开始看课外书,不出几天,就能看完一本厚厚的书。《三国演义》、《西游记》喜欢看,《新十万个为什么》、《伊索寓言》我也喜欢看,《淘气包马小跳》、《冒险小虎队》我更喜欢看。说起我看过的书,摞起来可比我高多了,真有点“危书高百尺,手可摘星辰”的感觉。

  嘘……告诉你一个秘密,说出来挺好笑的。记得有一次,我一边喝牛奶,一边看《三国演义》,看到精彩处,竟把牛奶喝进了鼻子里了,把书本弄得像一个大花脸,真让我哭笑不得。

  我最大的优点就是口才还可以,故事讲得绘声绘色,同学们都喜欢听。可是我缺点也有一箩筐,上课讲空话、做小动作、调皮好动,做作业粗心大意,碰到难题就像泄了气的皮球,不肯深思,除了这些,我还有一个,就是东西丢三拉四,妈妈叫我“糊涂虫”。

  我的课余生活也很丰富,每当假期来临,我们一家人都会出去踏青。记得暑假去嵊州摘桃形李,那一颗颗红玛瑙似的桃形李谗得让我口水直流。十月小长假去二外婆家附近的小山上挖笋,那种愉悦让我至今还记忆犹新;双休日去兰亭游玩,让我感受到亲近大自然的那种惬意,同时更让我开阔了眼界,增长了知识……

  成长是美好的,让我记下这点点滴滴,我相信我定能从稚嫩走向懂事,从失败奔向成功。

我成长我快乐作文10

  快乐就像灰姑娘的南瓜马车,载着我们在成长的王国里尽情驰骋。我珍惜成长中的一点一滴,我愿我的生命散发光彩。

  星期天的早晨,像往常一样,我和几个小伙伴在家门前的草坪上玩。玩什么呢?张欣雨首先提议:“咱们玩‘当老师’吧,怎么样?”“好呀!好呀!”大家高兴地叫了起来。我问:“谁当老师呢?”“让董子莹当吧!”几个伙伴异口同声的回答,我也特别想当,听到她们这样说,心里美滋滋的。

  我学着老师的样子,走到草坪中央,大声喊到:“上课了!”其他伙伴立刻站起来说:“老师好!”我让她们坐下,然后提问到:“谁能说出表示喜爱、喜悦的四字成语呢?”我话音刚落,只见张欣雨就举起手,站起来说:“喜气洋洋、欢天喜地、喜闻乐观。”“说的真好,士别三日当刮目相看呀!”我赶紧表扬了她,接着又提问到:“谁会用‘只要…就…’造句?”,我首先造了一句范句“只要我们平时认真学习,就能考出好成绩。”同学们都把手举的`高高的,我点了张晨,只见他慢悠悠的站起来,顿了顿说道:“只要是星期天,我们就能玩个够。”他说话的神情和语气,把大家逗得哈哈大笑。造句练习结束,我又给大家猜字谜,伙伴们参与热情高涨,我都有点控制不住她们了。不知不觉中,到了中午吃饭时间,该回家了,大家都说:“这堂课可真有趣啊!以后还玩,我们也要学着当老师。”

  这个小活动结束了,可是却让我获益不少:我知道了做一名教师是一件很有意义的事情,尤其是做一名受学生喜欢和尊敬的老师是多么不易啊!我想起老师给我们讲到的作家刘侠,她是一个多么热爱生命的人,虽然身体要承受巨大的痛苦,可是她却从没放弃自己,她忍受疼痛,写出了数以万计的励志的书籍,没有让自己的有生之年虚度。我觉得我也应该像她一样,珍惜自己的生命,不虚度光阴,每天都好好学习,充实自己,每天让自己都能快快乐乐的成长。

  我珍惜,我快乐,我成长。

我成长我快乐作文11

  从小,我就是一个天真烂漫的小女孩,无忧无虑的成长在这个世界上,我的笑声总是比哭声多,似乎世界上从没有烦恼,我快乐我成长。

  从我记事起,我就在家门口的田径场里打转,那是我小时候的乐园----球场、沙坑、青草地,甚至还有工人种的四季蔬菜。那是城里的孩子不敢奢望的一种幸福。找蜗牛、堆城堡、种土豆,阳光、空气、小河,是我记忆中最美好的时光。

  6岁那年,即便我上了全托幼儿园,两周回一次家,虽然有时候也会想家,但觉得能跟小伙伴一起玩耍,也是一件非常快乐的事情。每天早上七点钟起床,跑步、做早操、练体操,很累但是很充实。训练完后,老师还奖给我们每人两颗糖吃。那个时候的.满足感,是谁也体会不到的。

  刚上小学的时候,我既兴奋又期待,充满了新鲜感,老师和蔼可亲,我拼命地享受着老师给我们的爱,徜徉在知识的海洋里,沉浸在同学的友谊中。

  当然,随着我渐渐地长大,我也有我的烦恼。

  当我93岁的太婆去世时,我猛然就有了对生命的恐惧。人为什么还不如有的动物长寿呢?我真想有一只动画片里的叮铛猫,它会从它的大口袋中拿出一样会让时间变慢的东西,一旦时间变慢了,我就可以不担心什么时候会死。

  当我看到街上一大群的乞丐时,我的同情心又会发作,毫不犹豫的掏空所有的口袋,把钱给他们。为什么世界上会有那么多穷人,如果世界上没有穷富之分该多好啊!

  其实,烦恼和快乐是相伴相生的。有烦恼的地方就有快乐。当妈妈逼我弹古筝的时候,我的心里是不很情愿的,但又有点忐忑不安的,似乎什么事情没完成,心里空落落的。但在老妈的“强逼”下弹完古筝,猛然觉得非常轻松,好象卸下一份重担,快乐从心底里溢出来。当我为一道难题苦苦思索,苦求无解的时候,突然眼前一亮,豁然开朗,那种感觉可以用一句古诗来形容:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  我的生活就是这样多姿多彩,虽然有烦恼,但更快乐。

我成长我快乐作文12

  我在大海边的沙滩上行走着,在沙滩上留下的每一个脚印都代表着我的一步成长,我的成长是快乐的,是在大海悠扬的浪涛声里的一段段故事。

  我的家就在大海边上,每天推开窗子就能够看到外面一望无际的大海,我的童年就是沙滩上奔跑而来的。

  一年夏天里,湛蓝的大海与湛蓝的天空相呼应着,将远处的船只定成了一幅画。我与朋友在浪花冲击的沙滩上堆着沙墙。只不过,若是来一阵大点儿的浪花,我们的沙墙就被冲得一干二净的。但是我们并不气馁,一遍又一遍的玩着我们的小游戏。沙滩上有很多的海贝,我们就用这些海贝来装饰着我们的城墙。

  童年时光里,大海的微波浪花,伙伴们的欢笑成了我成长道路上最快乐的回忆,我成长我快乐,我的快乐在这些泛了黄的旧时光里走了出来,一直伴随着我到如今,也会一直到往后。

  现在,因为繁忙的学业,我少有时间能够到大海的沙滩上走上一走。不同以往每天往沙滩上奔跑,现在只能一个月一回,甚至于半年一回。

  但是,我成长的快乐不过是从沙滩上跳跃到了学堂里,偶时当我重新走在这片沙滩上的时候,我的快乐又化作了沙滩上的一行脚印。

  成长中的快乐一直就没有缺席。在校园里,我认识到了很多的.伙伴,他们每天与我一起上下学,一起吃饭,在同一间宿舍里睡觉。有了他们的陪伴,我的校园生活也无比的充实与快乐。只不过在我的成长道路上,当我想起那片大海,那片柔暖的沙滩,我的心里便会有种不舍。这些快乐的时光是我成长路上最美的回忆,这些快乐让我的成长带着歌声与阳光。

  当我走过我的校园生活后,我想我的成长记忆中又将加上校园里的广播声,同学老师们的欢笑声了。

我成长我快乐作文13

  有人曾经问过我,读书是什么感觉?

  我想了想,说,是一种感动吧。

  而最初带给我感动的故事,只是一本《卖火柴的小女孩》。

  这是一个普通到不能再普通的故事,但每一次读它,我都会有不同的收获。故事发生在一个寒冷的除夕夜,一个没有卖出火柴的小女孩冻僵了。她努力点燃了一根火柴,当希望的火花溅出的那一瞬间,小女孩仿佛看到了火炉和火鸡。但火柴是会熄灭的,当她点燃了最后一根火柴时,小女孩看见了奶奶。呵,那是多么慈祥的奶奶啊!她笑着扑进了奶奶的怀里,然后,笑着离开了这个世界。当人们发现小女孩的尸体时,他们都说,她想暖和一下身子。但是,谁也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸说的,这个故事是如此简单,简单到无法令你产生阅读的兴趣。但当我第一次读它时,我哭了,是充满同情的`哭;当我第二次读它时,我笑了,因为女孩终于在去世前感到了快乐;当我第三次读它时,我的心中交错许多的情感,我不仅为这个世界的残酷而愤怒,更为女孩的行为而感动。

  一根小小的火柴,或许照亮不了整个世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她眼前出现的,是一个五彩缤纷的世界。所以,我没有太多的悲伤献给她。但是,对于这个世界的残酷与冰冷,我深受震撼。我的同情心,在这里接受洗礼。一个高尚的人,应该具备帮助一个人的美德,去帮助那些比自己弱小的人。可是,又会有谁,拥有那样一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩却用她的梦想与渴望再次感动了我们。

  每读一本书都是一种不同的感动,每一种不同的感动都在促使我们成长。书,在感动中激励我们,在激励中让我们成长。我爱读书,在无形中伴我成长,让我们永不寂寞!

我成长我快乐作文14

  今天是星期四,也是一个特殊的日子,那就是学校里一年一度的运动会。

  我来到学校,学校里热热闹闹的,我想我们班的同学一定在教室里热烈的谈论着今天的比赛,于是,我连忙跑到教室,东瞧瞧,西瞧瞧,发现教室里连一个人的影子也看不见,“比赛开始了,请参加比赛的同学去大操场准备。”一声清脆悦耳的声音从司令台上传来。难道同学们去大操场看比赛了吗?我想。于是我立刻往大操场那个方向跑去。

  “哇,好壮观呀!”我感叹道。果然,不出我所料,我的`同学一个个都在大操场旁边看比赛。突然,我的眼睛一亮,看到我们班的卞飘然同学在跑道上参加女子组的800米的跑步竞赛,你看,她的每一步都迈得又大又快,而且还那样得坚定、有力,没过多久她就把其他的同学远远地抛在后头,“卞飘然,加油啊,加油啊,卞飘然,你是最棒的!”我大声的喊道。不一会儿,她就得了第一名,我们班的同学简直乐翻了天,我的嘴里一直大声的叫喊着:“卞飘然,好样的,好样的,卞飘然······”

  女子组的800米竞赛结束了,紧接着,男子组800米的比赛开始了,我们班的林圣博同学也做好了充分的准备。“嘭”的一声,裁判员手中的枪发出的声音震耳欲聋,我们班的林圣博同学像箭一样“射”出去,脚不沾地,他像草上飞一样超越了一个又一个同学,我们班的同学都为他加油鼓气,最后,虽然他只得了第二名,但是,他并没有气馁,在今后的日子里仍然是我们班的跑步健将。

  这次的运动会给我带来了许许多多的快乐,我爱我们学校的运动会!

我成长我快乐作文15

  在生活中我有很多快乐,比如:在乐于助人中、读书中、学习中、获奖中发现快乐。快乐第一站:在乐于助人中发现快乐。

  在生活中乐于助人无处不在,有一次:我去我家旁边的超市买东西,我付完了款要走出店门时,发现门口坐着一个小女孩。大约有4、5岁大,他摸着眼泪,我便过去问他:

  “小朋友你怎么了?

  “我找不到妈妈了。”那个小女孩说。

  我便把小女孩交到了服务台,在服务员阿姨的帮助下终于找到了那个小女孩的妈妈,此时她妈妈正在焦急的寻找,满头大汗。我们把小女孩交到了他的手里,她们母子拥抱在一起的那一刻,我感到了无比的快乐,真是:帮助他人,快乐自己。

  快乐第二站:在读书中发现快乐

  “书籍是人类进步的阶梯”,是啊,在假期中,我读过许多书,我一向印象最深的是《假如给我三天光明》作者:海伦·凯勒,在这本书中海伦·开了的`坚强的毅志打动了我,并从书中学到了许多好词佳句,让我弄懂得了永不放弃、贵在坚持,最后才能把理想变成现实。阅读滋养了我的人生,让我受益匪浅,快乐无比。

  快乐第三站:在学习中挖掘快乐

  我们现在考试都有卷面分,以前我的字老是写不好,所以加不着卷面分,总分因为卷面拉了分,所以分数低,这个学期我报上了书法班,通过一个假期老师的指导,和我的仔细琢磨,我的字的水平有了明显的提高,在这次考试中,我得到了卷面分,也得到了老师的认可。我明白了:“一分耕耘,一分收获”的成就感。

  做作业时,遇到难题,我会静心思考,寻找最佳答案,当我弄明白问题时,我会有一种“柳暗花明又一村”的快乐感。

  在日常生活中,只要我们用心去做,用心去感悟,快乐时时陪伴在我身边。

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