篮球伴我成长作文（精选20篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的篮球伴我成长作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篮球伴我成长作文 篇1
抬头一看，太阳收敛了往常的光辉，慢慢地向云雾缭绕的西山落了下去。刚刚还热闹的篮球场，现在只剩下一个孤寂的、拉长的背影。记忆深处，也只剩下那伴我成长的篮球倩影。
初识，我被你砸得没处躲。
"啊！哎呀！……"我捂着刚被砸到的脑袋，不禁抱怨了一句："这投篮怎么那么难啊？半天投不进一个！"这时，刘教练走了过来，说："你不要急于求成，谁能第一次投篮就投得进呢？没事，慢慢来，你会投进的！"于是，我又重新抱起篮球，用力一投，看那弧线是要进了，我刚要跳起欢呼，"咣！"篮球又砸回了地上。"再来！""咣！"……
"哎哟！"我捂着被篮球砸到的脚，跳了起来，我一边揉着一边抱怨："这篮球不会是长眼睛的吧？怎么每次都砸到我的脚啊？"这时，我想起教练说的话："没事，慢慢来，你会投进的！""不行！我一定不能放弃，一定不会辜负刘教练对我的期望！"我对自己说。我抱起篮球，又拍了起来，来一个变向！"啊！"我竟然又砸到脚了！"再来！"……终于，经过我的勤学苦练，功夫不负有心人，我终于摸索出了如何不让脚被篮球砸到的方法了，还投得进篮球了！因此，我还被刘教练夸奖了呢！
再见，我和你形影不离。
又练了一年的篮球，本想把打篮球当成减肥计划的我，却不知不觉地喜欢上了篮球。这时的我，更愿意把空闲的时间都用来打篮球。早晨来到学校的.时候，我会第一时间冲向篮球场；下课时，我也会不顾一切地奔向球场；中午来到学校时，我也会打球一直打到上课铃响为止……从此，我与篮球形影不离。
现在，你被我拍得团团转。
"咣！"队友的投篮不中，我迅速抢下篮板球，运起球来，"啪，啪，啪……"我一个胯下运球，一个背后运球，把防守队员甩开时，我起跳投篮。"刷！"一阵清脆的声音过后，比分变成了46：44，我们队领先了！而这时，距比赛结束还有10秒，只要我们守住这球，我们就赢了！队手刚发球，我就冲了过去，"啪！"我抢断了对手的球，运着球快速冲向篮框，"5，4，3……""刷！"我又投进了一球，我们赢了！……这就是我苦练了四年篮球的结果。现在，只要我想往左，篮球绝对不会向右！
我已从一个青涩的少年长成了一个大小伙，我的球技也到了炉火纯青的地步。现在，篮球已陪伴着我步入了初中，而这几年里，我除了学习就是打篮球，其他什么也不干！
篮球，风雨无阻，伴我成长！
篮球伴我成长作文 篇2
篮球，对我来说是一个既陌生、又熟悉的字眼。从小我就与篮球结缘，又与它擦肩而过。现在，当我重又捧起篮球，心中涌起阵阵亲切感。
一二年级的时候，我开始篮球接触，并对它产生了深厚的兴趣。当时，我性格开朗活泼，篮球运动对我真是再适合不过了。体育课上，我熟练地拍球，一分钟能拍一百多下，老师发现了我的才能，让我好好练习，还报名参加了学校里的一二年级拍球比赛。比赛之前，我每天都挤出一些时间练习，一大清早就从热烘烘的被窝里爬起来，前所未有的信念和热情让我坚持不懈地努力。日子一天一天地接近，可是比赛当天，一场突如其来的高烧把我的心血浇灭了。有一点懊恼，有一点沮丧，这次高烧，让我与篮球擦肩而过。
时间很快，转眼到了三四年级。自从那场高烧退去，我渐渐地与篮球一而再、再而三地疏远了，圆圆的篮球像一个曾经的好朋友，再次摸到它，只觉得陌生，难以掌控。有一天老师教我们“对墙传球”。练习时，我畏畏缩缩地捧着篮球，把篮球对准墙用力一扔，然后避之不及地赶紧扭过头，球还没有碰到墙就掉下来，反复几次都是这样，围观的同学哈哈大笑。回家以后我把以前的篮球的找出来，自己开始练习。有一次球狠狠地反弹回来撞到我头上，我抱着篮球慢慢蹲下来，眼泪“啪啪”地掉在皮球上，竟开始委屈地向篮球诉苦。
转眼间，我步入了五年级。我开始有了新的爱好，比如看书，遨游书海，增长知识，仿佛有无穷的乐趣。同时地，我渐渐开始缺乏体育锻炼，更把篮球抛到了九霄云外。这天上课的`时候，老师教我们“左手灌篮”，我拿到篮球的时候先是一愣，继而展开笑容：“篮球！”
圆圆的身体，粗糙的表面，用手拍下，欢快地跃起，当你越是用力，它就飞得越高，就象我们的梦想，越是努力越是接近！那小小的篮框，高悬在头顶，那就是我们的目标啊，每个人都想把球投到篮框里。跑动、运球、投篮，反反复复的练习，不管是谁投中的球，都会赢得其他同学们的欢呼喝彩！我虽然满头大汗，却玩得兴高采烈。
自从那天以后，带给我许多珍贵回忆的篮球，又回到了我身边。亲爱的篮球，你是我的好伙伴，感谢你陪伴我成长！
篮球伴我成长作文 篇3
说起篮球，我就会情不自禁地想起四年级的那一场篮球比赛。那天，晴空万里。我期待已久的篮球比赛拉开了帷幕。
刚走进操场，只见人山人海，把球场围得水泄不通。比赛还没开始，我们已经早早穿好了球衣，个个斗志高昂，跃跃欲试。我们的对手是四（7）班。
“嘟—”哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的比赛开始了。我班队员小康手疾脚快，一个箭步上去抢到了球，队员们立刻摆好阵形前去接应，小康看准一个机会，将球传给了李子璇。李子璇虽然个子不高，但灵活极了，接到球左冲右突，眨眼的功夫就到了篮球架下，趁势将球向篮板用力投去，可因为人矮力小，篮球只在球筐上碰了几下，又落了下来。我班啦啦队传出一阵叹息，随即加油声一浪高过一浪。接下来的比赛更加激烈了，球一会儿传到我班队员手中，一会儿又传到7班队员的手中，虽然我们赢得了许多投篮机会，可都没投准。不好！三班进了一个球，我不禁有些着急。可我们并不灰心，反而配合更加默契了。又过了将近2分钟的“激战”，我们连进两个球，为我们班赢得了4分，比分反超成4比2，同学们那原本绷着的神经终于放松下来了，啦啦队的欢呼声更是此起彼伏。我们带着自信的微笑乘胜追击，又一次向对方发起猛攻。作为前锋的我先用右手把球稳住，突然之间把球转到左手，给他们来了个障眼法，闪过了对方的防守队员，正准备来个完美的投篮，又被对方的另一个队员缠住了，我灵机一动顺势来一个转身带球，晃了过去，又毫不迟疑地把球传给了在旁边的小康。小康接住球，双脚一踏，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐。篮球在空中划出一道美丽的弧线，只听“唰”的一声，小康完美的投进了一个空心球。全场爆发出热烈的掌声……比赛结束了，胜利的.我们在操场上跳呀！叫呀！久久不愿离开。
由于这次比赛，我和篮球结缘了——在比赛中表现突出，我被选入了学校女子篮球队。每天都会集训，虽然每次累得满头大汗，但我乐在其中，在训练中我懂得了“要练惊人艺，须下苦功夫”的道理。也经常代表校队征战于各类比赛。在教练的责骂声中，鼓励声中，我们的球艺大有长进，我们团队的协作能力更强了。每一次投篮进球都会给我异样的享受，那感觉真是妙不可言。在欢呼声中，在掌声中我们不仅为学校取得了荣誉，更认识到一份坚持，只有坚持才会取得成功，打篮球如此，学习更是如此。只要有吃苦耐劳的精神，只要有不服输的拼搏劲头，只要准确认识失败与犯错……那么就会有收获的喜悦。
篮球不仅使我强身健体，而且能让我益智，更在我的成长的道路上增加了一笔宝贵的精神财富。篮球陪伴我成长。
篮球伴我成长作文 篇4
交织，旋转，一个个我与篮球的故事再一次在我的记忆中放大、重叠。小小的球，充满无穷魅力的球。
无梦想，不拼搏：梦想是朵待放的花朵，终会绽放美丽的花瓣；梦想是颗无光的金子，终会闪烁金色的光芒；梦想是雾霾的天空，终会天高云淡……球场就如布满风雨的帆船，化拼搏为船桨，终会抵达梦想的彼岸。身为篮球队中的'一员，我参加过无数场比赛，不管对方人高马大，还是严防死守；不管命中率偏低，还是抢不到篮板，不管伤病的折磨，还是心理的压力，但我有梦想，我会拼搏，百折不饶，永不言败！
无汗水，不成功：汗水是山，呵护住炽热的火，汗水是火，点燃希望的灯，汗水是灯，照亮前方的路，汗水是路，成就我们球场每一个得分。“腾空、飞跃、转体、扣篮……”每一个精彩的动作，每一次完美的进攻，怎可少了汗水的浇灌？不管是顶着似火的骄阳、还是迎着刺骨的寒风，日复一日，年复一年……踏着暮色，高强度的训练早已成为我的习惯。任由黄豆大的汗珠肆意地流下来，衣服上也湿了一大滩，但我深信有汗水，就会有成功。汗水+毅力=成功！
无兄弟，不篮球：兄弟是林，独木难成林；兄弟是海，滴水不成海；兄弟是绳，单丝不成绳……任何一场篮球赛，都离不开队员们出色的合作。依然记得那场惊心动魄的比赛。时间一分一秒似流水转瞬即逝，终场哨音想起前的那次完美的绝杀，率先抢到篮板的陈，她可是我们队的主攻手，但对方看守甚严，她没有选择强行上篮，只见篮球在空中划出了一道美丽的弧线，稳稳落在三分线外张的手中，张毫不犹豫地将球反传向空档处新入球队的我，时间似乎就此定格，看着同伴信任的眼神，听着此起彼伏的加油鼓劲声……一步、两步、三步，起跳，五指用力一拨，“唰——”篮球应声入网。场下的掌声属于进球的我，更是属于整个团队啊。有配合，才有进球，兄弟一心，其利断金！
有梦想、花汗水，讲合作，已深深地扎根在我的心中。享受运动的同时，更让我学会了追求生活。
篮球的故事还在继续，主角依然会是我……
篮球伴我成长作文 篇5
我从四年级开始学打篮球，认为打篮球是一件很酷的事情，像nba一样。可光有空想是没有用的，所以我决定学习篮球。
刚开始学的时候，觉得好难去边拍学边跑步。后来我经过刻苦地努力，终于学会了边拍球边很快地跑步，就跟我同学得瑟，可我同学已经会投篮和上篮了，我十分尴尬，可心里默默地想：我一定能比他们厉害！
有一次我在球场上和对手打比赛，到一分线哪投球（这是我第一次投那么远的距离），结果还进球了！这使我得意忘形，场下的人第一次看到我投这么远都非常吃惊，情不自禁地鼓起掌来。那时候我感觉都快要上天了，仰起小脑袋，非常骄傲！
我又跟我的`同学得瑟，可是他们的射程比我还要远。我当时就很不服气！我焦躁地想：为什么学了半年还没他们强？可又想到“水滴石穿，非一日之功，做事要持之以恒。”焦躁的心就平复下来了。
当我学了两年时，我的投篮命中率大大增强，基本是百发百中！而以前比我强的人现在已经不算什么了。每次打比赛都赢的我已经在这个篮球培训机构出名了，谁都知道我的名字，可我却不像以前那样骄傲了。有个问题是：拿到球每次都扔给别人，自己都不带的。爸爸妈妈都因为这个说了我好几遍，甚至教练骂我，可我还是改不了。
后来，渐渐地改变了。我晓得要有自主能力，不能依赖别人。可是我的命中率变低了，不能像以前一样百发百中了。但我觉得自由运球能力比命中率更加重要。
我练篮球已经三年了。这三年我最大的收获是做人要谦虚。基本每周练习篮球，练球当作家常便饭，不打就感到浑身不舒服。每到体育课的时候，我就跃跃欲试，充满了能量，即使脚痛也要投一下篮。
我认为篮球是我生活的一部分，缺少了它，我便无法呼吸，更无法好好地生存下去。
如今，我认为我的篮球技术很好，而我又不像那个风骚而满脸稚气的我，现在的我才是真正的我！
篮球伴我成长作文 篇6
篮球，对我来说它不仅仅代表着一种运动，更代表着我的成长，它见证了我由懦弱到坚强的成长，有篮球陪伴我成长，真好！
小学时，我刚刚接触篮球，拍得球到处乱弹，我略有胆怯地学习着新知识与技巧。三年级时我参加了我人生中第一次篮球联赛，比赛十分激烈（对于当时的我），最后快落幕时，我们球队占有小部分优势，对方的`球员十分烦躁，为了得分不顾比赛规则径直向年幼的我撞来，我重重地倒在地上，但所有人都觉得我没有受伤，可我觉得后背疼痛而号啕大哭，没有一个人来扶我、安慰我，不远处几位教师竟还在小声议论：“这真是一个懦弱的孩子，根本没受多大伤的……，这以后难成大器”，我一听这话，心头一酸，眼泪又像断线的珍珠一般落了下来。
来到中学，我耳畔不时还回荡着小学老师们的嘲讽“……一定难成大器……”，我心中充满了不甘与斗志，一有空闲我就如发疯一般练习篮球，重复着篮球技巧……，篮球一次次弹出篮筐，运球时一次次运丢出界，可我仍不放弃，一次又一次投出球，再次拾起篮球上篮……，我的技术也在一天天的练习中不断进步，而我依然在不断坚持着。
上学期年级篮球比赛，苦练之后的我初展峥嵘，球场上我连续得分出尽风头，我扬扬得意，赛中，突然，在一波后击快攻里，对方球员有意无意地撞了我一下，我在跑步中平衡不稳，顿时横飞出去，把右脚崴伤了，身上的骨架好似震散架了一样，抱着脚踝满地翻滚，但我回想起小学时老师的讥讽，又经过长时间的训练，虽身上有伤，我却没有哭，静静地抹上药，稍微休息了几分钟后毫不犹豫地又回到了球场，继续和队员们一起努力直至赢得比赛，周围有一位教练不禁感叹：“这真是一个坚强的孩子！”
在我成长的旅途中，篮球一直陪伴着我，使我从懦弱的儿童成长为坚强的少年。篮球陪伴我成长，真好！
篮球伴我成长作文 篇7
我是一个单调的人。既没有登山之乐，也没有观海之情、赏花之趣。直到我接触篮球，才让我的生命有了改变。它走进了我的生活，也改变了我的生活，让我尽情地疯狂。
我可以肯定，在这个世界上，除了篮球之外再没有任何事情会让我这样痴心。它心地朴实，感情单一，是一个永恒的好伙伴。自然，我选择了它，它也一心一意地伴随着我在我这条人生未知路上走下去……
从小我身体赢弱。整天一副病恹恹的样子。个子很高，却骨瘦如柴。爸妈看我这个样子很担心。
记得有一次，我发高烧。据妈妈说很严重，烧得神志不清直说胡话。爸妈带我去了医院，在那住了几天，才渐渐好了下来。就在出院前的那天晚上，爸爸给我买了一个篮球，而且还是NBA专用的斯伯丁篮球。从此，无论是走路、吃饭，我都要抱着它，甚至睡觉都不放开它。整天在外面拍球或抱着它跑来跑去。说也奇怪，自从买了篮球之后，能吃饭了，身体也渐渐强壮起来了。我想这大概是篮球的功劳吧!
直到上了学，看见了球架才使我对篮球有了更新的认识——篮球在于投篮。在这一点我很自豪，同学们也很佩服。时间如白驹过隙，悄然而逝。我和好伙计——篮球一起步入了中学。在进入中学之后，我又了解了一种新层次上的篮球。无规矩不成方圆，它也有自己的.规则。它所体现的是精神，是一种集体精神。它不仅需要中锋、大前锋、小前锋，还需要组织后卫、攻击后卫，每个位置都有自己的独特作用，这才是真正的篮球。我更爱它了。
带着篮球我又踏上征程，为了理想我要去闯，在暴风雨来临的时候，高傲地展开翅膀。
我会在泥泞的路上踏上我最坚实的脚印，印上我坚强的信念。我会用双手拔掉丛生的荆棘，把勋章挂在每一个走过的地方。让过往行人都为我喝彩，让全世界都知道我的疯狂，那是一种跋涉的快乐。
篮球和我尽饮那杯疯狂酒。一路风尘，一路奔波，一路遥望，一路成长。一个声音告诉我：“走吧，我们的路还很长……”
篮球伴我成长作文 篇8
人生路漫漫，没有一项体育运动陪伴，那也未免太过乏味。上了初中的我，望着那些高个儿男生在篮球场上飞奔、投篮，再一次点燃我内心对于篮球的信心。
说到篮球，就不得不先说说个人状况：我，个子不算高的，身材不算瘦的，速度不算快的，跳跃不算高的，投球不算准的，技术不算好的，可就是喜欢凑热闹，一看到别人打，我就手痒痒，想冲上去，打上一两下。
人家打篮球都是“童子功”，我呢？别小瞧我，我小时候也学过。想当年，我那威风凛凛的“三不沾”，我那快如闪电的大走步……等等，当年的'辉煌那是数不胜数。那为什么现在不学了呢？呃……这个，还是因为当年腿有那么一点点短，所以胯下运球过不去，最后就……
再后来，我再大一点的时候，终于可以将篮球“甩”进篮筐了。当时的我因投进第一个球而兴奋不已，紧接着又扔了N颗球，然后在回家时，我为我投进一个球而感到骄傲……
小学上到五、六年级，我打篮球就主担“重量级”后卫，主要就是看见来人就往出顶，所以玩法跟橄榄球差不多，而即便是这样，我们也照样玩的不亦乐乎。
现在步入初中的我，已在篮球的陪伴下度过了好几个春秋，而儿时那个幼稚的我也早已封入相册。如今，我面对着的是：一个班的男生全都是体育能手，要么就是“三分”超准，要么就是技术超好……神人数不胜数，让我这样的体育菜鸟根本没有立足之地，好在这些神人倒不歧视我，打篮球也带我一起。就这样，我收获了“我篮球史上第一个盖帽”，“初中第一个抢断”，“初中第一个进球”等等。而我最大的收获，莫过于集体的温暖与同学间的友谊。
从小篮球陪伴我，有时让我哭，有时让我笑，有时让我哭笑不得，但总得来说还是让我十分开心，而它对我最大的帮助，则是――让我更好的融入了集体，融入了初一（一）班这个大家庭。
成长路上，有篮球真好！
篮球伴我成长作文 篇9
从小我就有一个好伙伴篮球，它每时每刻都陪伴在我的身边，给我带来欢乐与欢笑。
那是在幼儿园的时候，我看了姐姐表演的《春之韵》节目，里面有一段关于篮球的表演，我就渐渐喜欢上了篮球。每天从幼儿园回来，我就去玩我心爱的篮球。从那时起，篮球就和我结下了不解之缘。只要看到篮球，我就迈不动步了，一定要去拍上两球，才过瘾。
到了一年级，姐姐又开始玩花式篮球，那么大的篮球在姐姐的手指尖上不停地旋转，真神奇！我看了很羡慕，就缠着姐姐教我，可姐姐说我还小，旋球很辛苦，是不容易学的。但姐姐经不住我死缠烂打，只好答应教我。我学着姐姐的样子想让球在指尖竖起来，可球一放上去手指便发软，翻着跟头下来了。我不服气再试，篮球像和我作对似的，就是不愿意站在我指尖上。真是看花容易绣花难，真正做起来，我才发觉旋球真不是一件容易的事。但我已经答应姐姐，既然练了，就不能放弃。于是我鼓励自己：我一定行！从那以后，不管课间还是上体育课，我专门练习旋球，指甲磨平了，接着练……有时，旋时间长了，指尖磨出水泡，甚至磨破了，我就缠上纱布继续练习，日复一日，功夫不负有心人，我终于在一年级时学会了旋球。看着手指头上的'老茧，我心里比吃了蜜还要甜。
到了二年级，我更是对旋球情有独钟，我还经常发明新花样，比如：换手旋，把球一顶之后再旋，我还练成高难度的一个动作，用腿一顶之后再旋，我成功了！现在我的旋球水平比姐姐还高，姐姐还拜我为师呢！
现在我三年级了，看着大哥哥、大姐姐在操场上参加篮球比赛，我的手又痒痒的了，觉得光会旋球不行，还要学会打篮球，去参加学校的“苗苗杯”篮球比赛。于是我又投入到投篮练习中，一下课，我就抱着篮球跑到篮球架下，练习投篮，在我的带动下，我班的男同学都爱上了篮球，我相信等到了四年级，“苗苗杯”篮球比赛冠军非我班莫属。
篮球像一朵花开在我手里，也开在我心里，它不仅给我带来了欢乐，更磨炼了我的意志，它教会我做任何事都要有滴水穿石般的精神和钢铁打不破的意志。
篮球伴我成长作文 篇10
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
篮球让我象花一样成长，我爱篮球。
“这个班篮球打得最好的'是陈小草。”体育老师这样评价我。
妈妈说我跑得快，没有足月就出生了，又廋又小，起个什么名字呢？爸爸叹了一口气说：“小草的生命力极强，就叫小草吧。”
小学时，我羡慕“小胖墩”长得多帅啊！再看看自己象“豆芽”，可能体弱就会多病吧，一生病自己痛苦，父母受累，还要医药费，更麻烦的是经常缺课导致学习成绩不好。毕业后看着那些成绩好的同学去县城学校上中学了，我心里真不是滋味。
我要强身健体，我要打篮球！妈妈不乐意了，邹着眉头唠叨道“你本来成绩就不理想，现在还要打篮球，真不知道你将来怎么办。”
邻居“大个子”叔叔曾经是我们农场篮球队的队长，他可是个热心人，他耐心的开导妈妈：篮球是一项全身运动，打篮球时，四肢都要运动，它不仅能增强体魄、促进新陈代谢、还能培养勇敢拼搏、团结协作、公平竞争的品质和集体主义观念，更重要的是孩子还不易生病。
于是我就开始跟着“大个子”叔叔学习打篮球了，打篮球成了我课余生活的主要内容，每天我都抽出时间去练一会儿，节假日就不用说了。篮球和其他体育项目不一样，既可以一个人活动，也可以多人对抗赛，只要有篮球就能玩。球场上没人时我练习投篮和运球；人多时我们来个二打二或三打三，也会根据实力以少打多，更多时我们干脆打全场。功夫不负有心人，一年多的时间进步还真不小，什么勾手投篮、转身三步篮、急停跳投、后仰跳投、胯下运球、背后妙传、带球过人、绕前防守……动作做得有模有样的。
现在，与低年级同学打球时，我模仿姚明，充当高中锋，篮下强攻、控制篮板球；与比我大的朋友打球时，我就是刘炜（中国男篮组织后卫），恰到好处地为同伴输送炮弹、中远距离投篮，有时还来个突破上篮。
有趣的是我不但身体结实了，很少生病了，而且学习成绩也有了大幅度的提高，你瞧，妈妈那本来就不大的眼睛笑成了一条线，对我说了两个字：小样。
篮球伴我成长作文 篇11
“加油，加油！耶！进球了”我在电视机前欢呼着。不满你说，我从小就喜欢篮球，而姚明又是我的偶像，从此，我便暗下决心，一定要像姚明一样，以360度大旋转百发百中地灌篮。于是，我便开始了“勤学可练”。
在学校，一有空我就带着心爱的篮球满操场地跑，慢慢地也学会了正确地投篮姿势。在一个双休日，我们一家人带着篮球去运动。我看着爸爸妈妈非常熟练地运球、投篮，一圈又一圈，一次又一次运球、投篮。我看着看着，心里既羡慕又焦急，拿着球也很想一步到位。可这球偏偏和我作对，边跑边运了几下球就逃离我的手心，累得我气喘吁吁。唉！原来打篮球这么累呀！我心里动摇了一下，有点不想学了。可是想到电视上的运动员那潇洒的投篮姿势，我又拿起了球。拍球、运球、投篮、再运、再投，可是一次，两次，三次……还是不行。就在我彻底想放弃的时候，最后一投，居然真真切切地投进了我梦想中的那个球，那份激动真是无法用语言表达出来。由于这个球的幸运，接下来我又陆陆续续地投进去几个球，这对我以后学习篮球的兴趣又增添了不少，我满怀信心地想着：一定要干出点成绩来彻底征服它。
经过一年多的努力，我已经完全能运用自如地运蓝、投篮、上篮等等各种动作。还特别去过特训班，在那里我学到了很多的技巧，也知道了要想学好篮球，一定要有较好的.球性。所以我常常盯着篮球目不转睛地看，希望他能读懂我的心，告诉我该怎样做。在一次训练时，老师组织了一场比赛，我打后卫，由于我准备充分，又用心地关注着每一个球，我及时挡住了5个球，不让对方有进球的希望。我和队友相互配合，努力进攻，还进了好几个球呢！对方也屡屡夹击，但我们却利用了他的后防空挡，给他们来了个回马枪，哈哈，真是太解气了。
就在最近，我们学校还开展了打篮球比赛。这么好的机会我怎么能错过呢!每天下午,一有空闲时间我就不由自主地跑到操场上看热闹。这些哥哥们的优美投篮动作姿势和耍酷上篮，都深深地印在我的脑海里。我心里常常就有一种打篮球的冲动，梦想着自己也是其中的一名运动员，抱着篮球在球场上健步如飞，优美灌篮，弧线球直中篮筐，最后，我成了mvp，以大比分获胜！
篮球它既给我带来了无穷的欢乐，又锻炼了的我的身体。我爱篮球，我与篮球共成长！
篮球伴我成长作文 篇12
我对于篮球的热爱，源于去年的一次体育室内课。
那天体育课因为下雨而改为室内上，体育老师给我们播放了《篮球人物》的视频。看到篮球赛场上热烈气氛，我被深深地震撼了。只见赛场上，球员们在运球奔跑、传球、拦截、抢球、投篮，他们忽左忽右、忽上忽下，左冲右突，一会儿近身争抢，一会儿远程传递。一枚篮球是所有人追逐的焦点，把球投进篮板是两队球员拼搏的目标。最激动人心的`是投篮。只见他们一会儿是跳起把球按进球篮里，一会儿有事远远地把球抛起来却精准地投进篮板……简直是太神奇了!
看篮球比赛的我，不仅握紧了拳头。感觉自己就像是赛场上的一员，心中充满了力量，充满了激情。我很奇怪篮球有如此的魅力，它点燃了我的热情，让我感受到了生命的力量，感受到了运动带来的喜悦。
从此我喜欢上了看篮球比赛。喜欢看到充满蓬勃朝气的球员，在赛场上恣意挥洒热情，挥洒汗水。喜欢看他们彼此相互配合、默契传球，喜欢明明毫无准备却像事先排练了一样，球随人转，人到球到。有时候他们闪转腾挪，披荆斩棘，动作行云流水，一气呵成投进篮板，有时候又风云突变，眼看马上要进球了，却刹那间半路上杀出个程咬金，被对手以迅雷不及掩耳之势拦截，一个大逆转，球飞到了对方的篮板下……看得我是时而高兴得跳起来，时而为他们捏把汗，时而恨不得自己飞到场上去。
有时候我觉得，每一场篮球赛都是孙子兵法的实践大赛，都是三十六计的真实大比拼。你看他们在场上，一会儿声东击西、暗度陈仓、金蝉脱壳，一会儿调虎离山、顺手牵羊、反客为主……分分钟钟在上演全武行大戏。
前段时间我争取到了一场篮球体验课。课上的其他同学都是男孩子，他们训练有半年多了。虽然有他们异样的眼光，虽然我没什么基础，但我毫不在意。我认真地听教练的动作讲解，认真完成规定动作任务。两个小时一晃而过，下课时，我发现自己的头发、衣服全湿透了。而我感觉更多的不是累，是开心。我真正感觉到了全身心投入，和队友一起拼搏，去完成目标任务的激情。感受到了在场上挥洒汗水、挥洒热情的快乐。真是激情篮球课啊!
通过这次体验让我对篮球比赛也有了更深刻的认识。规则、拼搏、目标、协作、包容、体能……这些都是篮球运动的核心文化。全身心投入拼搏、协作、永不放弃的信念是篮球运动的精神。
篮球伴我成长作文 篇13
从小，我就十分热爱体育。有一次，爸爸回家时，告诉我一个好消息：他得到了两张篮球比赛入场券，可以让妈妈陪我去看，不过可惜，糊涂的爸爸搞错了日期，晚了一天，导致我没能看成。我想：唉，好可惜啊！心里一阵莫名的失落，又想：要是我自己去场上打比赛，不就可以更加尽情地享受这过程了吗？
于是，我便向季老师报名，申请加入校篮球队，季老师爽快地答应了，我心里美滋滋的，别提有多高兴了。
第二天一早，我就拽着小康去学校体育馆训练。刚开始，老师只教我练习基本功，在胯下运球、转身、体前变向、背后运球四个动作中，最难练的要数转身,它的要领就是把一只脚插在防守队员的双脚之间，另一只脚用力一蹬，将后背靠在防守队员的身上，同时用一只手把球拉过来，再换另一只手运球。为了练好转身，我在看大队员3打3时，脑海中还在不停的思索到底该如何做好转身？而他们又是如何完成的？觉得想不明白时，去问大队员如何做，请他们做示范。功夫不负有心人，我终于可以熟练的运用这些基本功了。
每天晚上做完作业，我还要去公园里打一会儿篮球。随着我的勤学苦练，我的篮球水平也在不断提高，如今，我已经可以参加实战训练了。
有一天，季老师安排我们男篮与女篮5打5，我就是其中一个。比赛开始了，我们采取了“夹击”这个战术，女篮先发球，只见小康挡在最前面，我和魏康各在小康的一侧，相互各成犄角之势，余下两名队友在后半场防守。女篮把球传到我这一侧，只见小康把接球的人往我这边赶，我就迎上去，合力把她往边线逼，魏康再向我们这边过来点，防住接球人，持球女队员被我们逼到边线，死死的夹住，她只好传球，魏康早就等着呢！他以迅雷不及掩耳之势把球给断了，直接向篮下运球，果断利用对方防守空隙上篮，球进了！再次轮到女篮发球，这次她们吸取了前面的教训，采取“快攻”战术突破，只见她们接到了球，运几下，就传给了前面的队友，她们不停地传球，但是我们后面的队员防着她们，影响了她们的速度，我们三个人马上回防，打起了“人盯人”，正在运球的'人见状，只好硬着头皮投篮，进了一球。魏康发球，把球传给我，我见前面无人，就自己运球，看到小康向我示意要球，我就使出浑身的力气传给他，他前面有人防，无法上篮，就干脆投篮，没中。我赶到篮下，抢到了篮板，看到有人盯防，就退了几步，再突破上篮，进了！就这样再打了一会，正当我们打得兴起的时候，结束的哨声已经吹响。
在我的童年成长历程中，篮球已经成了不可缺少的一部分，它让我的童年更加有乐趣，更加多姿多彩，同时也增强了我的体质，我爱篮球运动，我将与它一起成长。
篮球伴我成长作文 篇14
NBA球员常说过一句话：“好好享受篮球带给你的快乐吧！”这句话我深信不疑。因为，球场是奇迹发生的地方，又是挥洒快乐的地方。
上小学一年级的时候，我虽不懂得篮球的专业知识，但看着爸爸在球场上飞奔的身影，心中不免有些激动。于是，爷爷在自家的后院里，在一根铁杆子上做了一个简易球筐，大概有1.6米高左右。我拿一个不大的小皮球，嘻嘻哈哈的抱着，在院子里面跑来跑去的，然后使出吃奶的劲儿拿着球，大叫一声，把球向篮筐扔去。笑声伴着球一起向上飞去，我好不快乐！
后来，小皮球变成了小篮球；幼儿的我变成了儿童的我；6岁的我变成了8岁的我。然而，不变的是篮球带给我的快乐与幸福。这时的我，在爸爸的指导下已经有了很大进步，但投篮仍不好，但也已经算是年级老大了。
“三（3）班的，敢跟我们来一局吗？”“好啊，谁怕谁啊！”我大声答道。于是，我立刻组织人马，准备开始一场“对决”。我们摆出一付“不成功，便成仁”的样子，拿着球满场跑。那时有15人左右参加，不管是防守还是进攻，如果能跑到篮下，就算是“杀出重围”了。比赛过程中，有抱成一团“亲嘴”的，有打成一片“唱歌”的。打了快一节课，没进一个球。最后一刻，我在篮下拿着球，奋力一投，球进了！随即，响亮的下课铃敲响了，一场千奇百怪的篮球比赛就此结束。
再后来，小篮球变成了正规篮球，8岁的我长成了现在的我——变化太大了。我有了专业的篮球教练，篮球水平又有了更大提高，一切都来的那样快，每个星期的训练课，更是快乐的源泉。
在教练组织的比赛中，我们打的都是很专业，也很专注的，但有一次实在让我哭笑不得。
一次，我的队友小牛正在运球，大牛大手一伸把球给弄一旁去了。这两人一看，都像狮子一样，同时向球扑去，结果一个人在上，一个人在下，两人都在用两手抱着球。忽然，大牛一发力，直接抱着球飞了起来，小牛可也是一样死死的抱住球啊！最后，两个人和球一同横着飞了起来，然后……
篮球最快乐的还不是这些，而是那一次次高难度投篮后的'空心进球，而是那掌控全场的快感，而是那一次次激烈碰撞的激情！更是一次次对对手的藐视，一次次对对手的怒吼，一次次给对手的证明，一次次黑曼巴的致命一击！
篮球如同一场战争，又如同一场舞局；暴力与美学；但都被快乐融为一体。
我在成长中享受着篮球，体会着快乐，得到的是无数美好，无数的回忆。同时，篮球教会我的永不服输的决心和信心，也给我的学习带来了长足的进步。
快来吧！一起打球！
篮球伴我成长作文 篇15
抬头一看，太阳收敛了往常的光辉，慢慢地向云雾缭绕的西山落了下去。刚刚还热闹的篮球场，现在只剩下一个孤寂的、拉长的背影。记忆深处，也只剩下那伴我成长的篮球倩影。
初识，我被你砸得没处躲。
"啊！哎呀！……"我捂着刚被砸到的脑袋，不禁抱怨了一句："这投篮怎么那么难啊？半天投不进一个！"这时，刘教练走了过来，说："你不要急于求成，谁能第一次投篮就投得进呢？没事，慢慢来，你会投进的！"于是，我又重新抱起篮球，用力一投，看那弧线是要进了，我刚要跳起欢呼，"咣！"篮球又砸回了地上。"再来！""咣！"……
"哎哟！"我捂着被篮球砸到的脚，跳了起来，我一边揉着一边抱怨："这篮球不会是长眼睛的吧？怎么每次都砸到我的`脚啊？"这时，我想起教练说的话："没事，慢慢来，你会投进的！""不行！我一定不能放弃，一定不会辜负刘教练对我的期望！"我对自己说。我抱起篮球，又拍了起来，来一个变向！"啊！"我竟然又砸到脚了！"再来！"……终于，经过我的勤学苦练，功夫不负有心人，我终于摸索出了如何不让脚被篮球砸到的方法了，还投得进篮球了！因此，我还被刘教练夸奖了呢！
再见，我和你形影不离。
又练了一年的篮球，本想把打篮球当成减肥计划的我，却不知不觉地喜欢上了篮球。这时的我，更愿意把空闲的时间都用来打篮球。早晨来到学校的时候，我会第一时间冲向篮球场；下课时，我也会不顾一切地奔向球场；中午来到学校时，我也会打球一直打到上课铃响为止……从此，我与篮球形影不离。
现在，你被我拍得团团转。
"咣！"队友的投篮不中，我迅速抢下篮板球，运起球来，"啪，啪，啪……"我一个胯下运球，一个背后运球，把防守队员甩开时，我起跳投篮。"刷！"一阵清脆的声音过后，比分变成了46：44，我们队领先了！而这时，距比赛结束还有10秒，只要我们守住这球，我们就赢了！队手刚发球，我就冲了过去，"啪！"我抢断了对手的球，运着球快速冲向篮框，"5，4，3……""刷！"我又投进了一球，我们赢了！……这就是我苦练了四年篮球的结果。现在，只要我想往左，篮球绝对不会向右！
我已从一个青涩的少年长成了一个大小伙，我的球技也到了炉火纯青的地步。现在，篮球已陪伴着我步入了初中，而这几年里，我除了学习就是打篮球，其他什么也不干！
篮球，风雨无阻，伴我成长！
篮球伴我成长作文 篇16
什么是碰撞？在篮球场上，内线就会有碰撞；什么是卡位？中锋的任务，就是卡位；什么是篮板球？担任此重大任务的，是中锋。
小时候，在伴随动画片《灌篮高手》中我对篮球赶上了兴趣，到了小学，加入了训练队，那时候的小学能培养什么？只是一些上篮，运球，之类的三层东西。到了中学，热爱篮球的我被沉重的学习给埋没了，可以说是3年摸球，3年不摸球。
到了高中，班里有不少同学都是热爱篮球的`，尤其是NBA，先不说会不会打球，喜爱NBA的那就是球友！我在一位兄弟的带领下有“重出江湖”但身体早就颓废了，体力也不行了，技术也差多了，但是我班正缺少想我这么高的中锋。我重出江湖其实是被逼的！说我不喜欢篮球，那是不可能的，但是有篮球就有受伤，小则皮肉之伤，大则伤到筋骨。这就成了我练技术的原因了，也许你会认为我会推出篮球，那是错的！说到技术，还真是不好练，跳步，打板，勾手，转身，似乎都是中锋的技术啊！晕！慢慢来嘛......
高一的下半学期，有篮球联赛，那时我还生疏结果我班第一轮被刷下。我有责任。但是小学的训练是我快速成长，有了运球的底子，上篮的准度，还怕技术练不出来吗？就是时间和才能的问题了。身体硬度不算太好，可以慢慢来嘛。
现在我还在为中锋而努力着，不断学习，不断练习，这是我从中体味到的，当然离不开汗水与孤寂。一次次失败，一次次再来，不断的跳，只能越跳越高，我深信，总有一天我会成为一名优秀的中锋，为高二下半学期篮球联赛而努力！我要像樱木花道那样有硬的身体；我要像流川枫那样有准度；我要像花形那样有技术；我要像加内特那样有团队精神；我要像皮尔斯一样有突破的能力；我要像雷阿伦那样有三分球的准度！
篮球伴我成长作文 篇17
三岁那年，我第一次接触篮球，第一次用我那稚嫩的的小手抚摸篮球。我下定决心，一定要练好篮球。因为篮球让我开心和快乐。
每当电视上播放NBA时候，我就会两眼放光，目不转睛地盯着屏幕，看着科比的'高难度动作，我异常兴奋。
九岁那年，我开始正式学习篮球。妈妈也很支持我们打篮球，不仅给我买了一个篮球，还每天陪我到学校篮球场上去练习。那里有一群小伙伴，我们一起打球，一起研究奇葩的晃人动作，一起模仿麦迪的干扰跳投……
上体育课时，我会第一时间冲出教室，占据最好的篮球架，和伙伴们一起打比赛。即使不是正规的场地，我依然能和小伙伴们玩得不亦乐乎。
当然，打篮球也会受伤。我的大拇指就曾受过伤，但是我咬牙忍受着疼痛，并不断地给自己加油打气，坚持就是胜利！有的时候，我总是打不好，运球非常糟糕，投篮经常不进，也没有多大的弹跳力。但是，我告诉自己；慢慢练，总会成功。渐渐地，我体会到了什么叫坚强，什么叫毅力。
假期里，我喜欢清晨一个人坐公交车去篮球场上打篮球，四周很安静，一个人，一个球，一片场地就足够了。投篮，捡球，上篮，我不知疲倦地重复着这些动作……
篮球给了我健康的身体，让我变得强壮，变得更加自信。希望同学们也和我一样爱上篮球，爱上运动！
篮球伴我成长作文 篇18
今年暑假，妈妈给我报了一个篮球训练班，旨在让我长长个子、强壮身体。但就是在打篮球中，我悟出了成长的道理。
在这些天的比赛训练中，我虽奋力抢球，但因为技术差距和力量问题，总是很难进球。可在点球比赛中，我还是得心应手的。篮球教练常给我们玩一个坐冷板凳的点球游戏，在这个游戏中，我可是大显身手了，靠单手投篮法和传球式投篮法，玩得不亦乐乎，常常坚持到最后才被技术高超的学友淘汰。有一次，我居然还拿了冠军呢！现在想想，这些成绩并不是偶然的，它都是我在刻苦的.训练中积累起来的，努力就一定会有回报。
我们的人生就像一场比赛。篮球就像机会，当你在人生这场篮球赛中一路拼搏，抢到球并如愿投入篮筐，你就开启了成功的人生。如果没投中，也不要丧气，想想自己为什么投不中，积蓄力量，再次投篮。但如果从一开始，你就没抢到球或一次没投中就泄气，那你的人生就不会出现精彩的场面。
任何时候，我们都需要懂得承受挫折。如果你好不容易抢到了球，在运球途中却被别人段去了，那么你也别气馁，施展你的技术，竭尽全力把球抢回来。因为只有最后抢到机会之球的人，才能把球投向篮筐，赢得成功的喝彩。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暑期的篮球训练让我明白了一个道理：一个成功的人，他之前不可能没有失败，失败了，懂得继续坚持就一定能成功。
篮球伴我成长作文 篇19
在成长过程中，友情给我们帮助，亲情给我们温暖，师生情使我们成长，而篮球，给了我坚韧不拔的毅力。
失利
天气灰蒙蒙的，路灯一闪一闪忽明忽暗，无力地闪着光。终于，下雨了。雨水洗净了路上的尘埃，却没有洗去我身心的疲惫和失利的沮丧。
“咚”，身体单薄的我被对手重重地撞倒在地，膝盖也磕破了，向外渗着鲜血，我几次咬着牙用尽双臂的力气想站起来，可是身体像被捆了一个沙袋似的，怎么也站不起来，只能默默地向上天抱怨：为什么我会这样被撞倒在地，真是太不公平了。
单薄的身体在球场上使我感到了失利的沮丧。
坚持
太阳高高地挂在空中，炙烤着大地，白杨树也被晒得无精打采。一阵风吹来，小草随风摇摆，好像是在为我加油打气一样。
我摆动着双臂，阻挡着对手的前进。豆大的汗珠从脸上划过，在阳光的`照耀下显得晶莹剔透，面对着强大的对手，我依然不放弃。
球场上的坚持使我学会了永不言弃。
成功
阳光照在大地上，大地像披了一层金纱似的，白杨树伫立着，享受着阳光的沐浴，一片欣欣向荣的景象。
我一路飞奔，躲开对手的阻挡，跑到篮框下，手用力挡开对方，双腿半蹲，轻轻一掷，球在空中划出一道优美的弧线，打到了篮板上，在篮框上转了几圈，掉进了网兜。球进了！
付出汗水得到的成功使我感受到了喜悦。
失利的坚持到最后的成功，使我感到了喜悦，是篮球给了我坚韧不拔的毅力。篮球，我成长的伙伴。
篮球伴我成长作文 篇20
“旋起来，前一排的蹲下，后面的同学平举……”操场上又响起体育老师熟悉又嘶哑的声音，我知道大哥哥、大姐姐又在联系旋篮球了。
我是一名二年级的学生，从我一进滨海县实验小学的`大门，我就知道了什么是篮球，我也就爱上了篮球，从此篮球就成了我形影不离的“好朋友”。
以前，当我不会旋篮球的时候，看见高年级的大哥哥、大姐姐在旋篮球的时，篮球时儿在他们手指上飞舞，时而在他们手中蹦跳，我非常羡慕他们。
从那时起，我就决心要学会旋球。中午，放学后就缠着爸爸教我旋球，晚上，一完成家庭作业，我就开始练习旋球，我还以100分的代价让爸爸给我买篮球。
功夫不负有心人，在我二年级时我就学会了旋篮球。于是，我又开始学习投篮，刚开始我还不那么苏联，爸爸就告诉我投篮时用力一定要轻，要用巧劲，力气太大就投不中。在我第一次的投篮时，运用爸爸的的技巧，果然，投中了。
在这以后，我的理想就是长大了当一名合格的运动员，上学时我就带篮球利用课间的时间玩篮球游戏，篮球给我带来了很大的快乐！
我爱篮球！
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