墨香伴我成长作文

时间:2024-09-23 06:25:29 成长作文 我要投稿
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墨香伴我成长作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的墨香伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

墨香伴我成长作文4篇

墨香伴我成长作文1

  书法,是中国的传统文化之瑰宝,是祖先留给我们宝贵财富,是一种文化艺术。我学书已有一年,从对书法的好奇,到拿起毛笔,再到现在已经能写出那一个个娟秀的毛笔字,每一个笔画都是我的汗水。还记得第一次写毛笔字的场景……

  “叮——咚”,随着上课铃声的敲响,我心涌澎湃,“嗒——嗒”,随着老师脚步声的接近,我的心跳也越来越快。“开始写!”我拿起了毛笔,可是手却不住地颤抖,停滞了良久后,突然,老师拍了拍我的肩膀说:“学习书法最重要的还是勇敢。”听了老师的话,我提起了我的手,写下了我学习书法的第一笔,也正是这第一笔,开辟了我的一条学书之路。我学书法史从魏碑开始的。老师常讲,临帖先求形似,得其精神,再注意气息。书法不单单是一种艺术,更是一种去人浮躁,锻炼意志的修为。当我接触书法的.时候,我就被那或长或短,或重或轻,或浓或淡的线条打动。随着时间的推移和学习书法的深入,我的心变得更静了,在任何状态下都不会受外界所影响地学习。

  从对书法的好奇,到过程的辛苦沉闷,我几乎要放弃了。现在我渐渐地迷上了散发着墨香的笔墨世界,我始终都记得注意一句话:“坚持就是胜利。”就是因为这一次次的超越,我的书法技艺才能更上一层楼……

  “临池晋魏,翰墨飘香。”充满墨香的世界锻炼了我的勇气,充满墨香的世界去除了我内心的浮躁,充满墨香的世界使我永不言败,充满墨香的世界使我不断超越自我……

  啊!墨香伴我成长!

墨香伴我成长作文2

  人这一辈子,离不开阅读。阅读让人明事、感怀,于是我渐渐爱上了那种依靠在树旁,迎照着阳光读书的感觉。它让我知事、懂人、博物、有志。

  “李白斗洒诗百篇,长安市上洒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”捧起一卷书轻读,便知晓了世间竟有如此桀骜不驯之人,不禁令人崇拜,默默许下心愿。

  且看他的消遥,“问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水窅然去,别有天地非人间。”他独自漫游于山中,看桃花飘落,自由自在,一片清明。

  狂是李白,傲是李白。他文涛武略,在官场上本该战战兢兢,如履薄冰,为讨好他人,保住性命而出卖自己,但李白姿情任性,狂傲不羁,敢叫高力士脱靴,杨国忠磨墨。于是有了千古名句“我本楚狂人,风歌笑孔丘”。

  你也愁,你的愁情汇成了滔滔江水,于是有了“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”你的.愁成了白发长瀑,于是有了那句“白发三千大,缘愁似个长”的千古绝唱。

  你是诗中行,也是旷世奇人,你的真性情,你的豪放狂迈,你的桀骜不驯,不屈权贵,敢于直谏的的精神深深影响着后人,你的一生都是传奇,每读到你的诗,都足以影响一些人的一生,于是就有了“如果能重来,我要做李白…”

  在晨曦暮霭下,远离喧嚣,静静阅读,洗尽铅华,阅读依然,我心依然。淳淳墨香,伴我成长。

墨香伴我成长作文3

  墨香犹存,我与你心犹在。

  我爷爷是一个自由国画家,每天大部分时间都会看到他在书房里作画,他说:“这墨香,是中国文化,只要中国犹在,墨香就犹在,我也犹在。”

  于是,爷爷便拉我,一同学习国画。起初,我对于墨水,充满着好奇心,总会把手脚都沾上墨,在纸上作出我的“独家作品”谁知爷爷那爽朗的笑声也会传来,眉眼间都是慈爱。

  再大一点,我就对国画失去了兴趣。“爷爷!我一点也不喜欢画国画,我想出去玩!现在谁还学这枯燥无聊的东西?”我有些激动,一摆手,爷爷磨好的墨跌了下来,在地上溅起墨花,装墨水的小盘,弹起又落下,立马破碎。地面一片狼藉,残破的画面令人有些沉默,我转身立马跑回房间,生气、委屈、不忍、担心、害怕同时冒出,让我有些不知所措。

  第二天,我以为爷爷会“记恨”我,但是他脸上依旧充满慈爱,但那苍老的面容,和瞬增的银色,让我的心纠起来,红了眼。我不知该如何说,爷爷拉我进了书房,摸了摸我的头,“孩子,你是一个乖巧的孩子,对不起。我之前没有在意你的感受,我只想让这世界上多一个人热爱国画……”很难想象“对不起”从一位老人口中吐出,我点点头,只觉得鼻头酸酸的。

  后来我便对国画有了新的认识,我觉得它不仅仅是国画,他还是一种信仰,让人为之敬畏。爷爷的`生命走到了尽头,病痛的折磨带走了我的爷爷。他说“墨香犹在,我也犹在。”我便不再伤心他的离开,因为这世界,多了一个热爱国画的人。

  那小小的书房,依旧飘满墨香。

  打开抽屉,我见到那小墨盘被粘好,静静地,立在那儿。

墨香伴我成长作文4

  儿时,我写的字东倒西歪。有一次,我看到“入木三分”的故事,深受感动,立志要向王羲之一样笔下生花。我便央求妈妈带我学书法。

  第一节课上,我先是练习写自己的名字,可不管怎么写,字都是软绵绵的。但我并没有放弃,心中对书法的那股热爱驱使着我不要气馁。老师拿了一把直尺给我,这时写出来的字直直的`,可好像缺少点什么,我将自己的困扰告诉老师。老师又拿出另一张纸,写出了我的名字,一对比,简直是天壤之别啊。只见老师一笔下去,观之若脱缰的骏马腾空而来,绝尘而去;又如蛟龙飞天,行云流水。老师语重心长地说:“不要太笔直,每一笔都要到位,注意字体结构,末端可以回锋处理,增强气势。”听完老师的这番指点,我对书法的兴趣日益横生。从这几点入手,一笔一画,不断地练习,终于,写出来的字得体工整。

  日复一日,我掌握了书法的结构和特点,书法质量大大提升,也获得了人生的第一张奖状。不知不觉,练习书法五年了,我依旧热爱书法,硕果累累,可我依然不满足。在我看来,书法是一种境界,只有细细品味才有所感悟……

  书法,与我促膝长谈的挚友。成长路上,感谢你与我共成长。

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