围棋伴我成长作文

围棋伴我成长作文（通用39篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的围棋伴我成长作文（通用39篇），欢迎阅读与收藏。

　　围棋伴我成长作文 篇1

　　回忆我学围棋的那段经历，至今难以忘怀。

　　从幼儿园中班时，我就开始学围棋了。刚开始进入围棋世界，我十分新奇。老师夸我天赋异禀，这使我下棋的热情更加高涨。每天放学回到家我都要练几盘围棋。那段时间我对围棋着了魔，有时为了多下几盘棋，我竟到了废寝忘食的地步。所以，那段时间我的棋艺进步飞猛。

　　对围棋的酷爱一直持续到大班。我始终坚持下棋，参加围棋晋级赛，不断挑战自我，超越自我。后来，我上小学了，学习越来越忙了，繁重的学业让我无暇顾及围棋。我每天总是手忙脚乱地做完作业利用挤牙膏的时间来练一两盘棋。逐渐对围棋开始厌恶，甚至有了不想学的念头。这时，老师和父母都鼓励我坚持自己的爱好，不要轻易放弃。于是每天我依然像消防队员似的做完作业，然后奔赴火灾现场炼棋。

　　苦练一年后的那个暑假，我们去丽水进行一段晋级比赛。那次，参加比赛的选手人山人海，比赛异常激烈。段位晋级赛都是高手过招，竞争十分残酷。但我由于平时的苦练，对自己的棋艺胸有成竹。那天的.比赛异常冷静，屡次打败众多强大对手。我成功晋级一段。那次围棋晋级赛唯有我一人晋段成功。当我拿到水晶杯的时候，激动得热泪盈眶。这时我才真正懂得坚持的力量。

　　持之以恒学围棋的经历，让我懂得了做任何事想要成功，秘诀唯有二字--坚持！

　　围棋伴我成长作文 篇2

　　记得七岁那年，当我第一次接触围棋，虽然当时还不能了解围棋已有四千多年历史博大精深的文化底蕴，就已经被它的千变万化、高深莫测所深深吸引，爱上了它，从此我与其结下了不解之缘。

　　从那时起，我开始了对围棋的学习。我首先学习吃子方法，抱吃、门吃、征吃……五花八门的方法让我耳目一新；然后开始接触更高级的知识，倒脱靴、大头鬼、老鼠偷油、黄莺扑蝶……引人入胜的技巧使我竿头直上；之后就是对弈了，我就像一个带领着士兵的将军，在四方的战场上领兵布阵，与战场上的士兵并肩作战。赢棋了，我高兴地手舞足蹈，输棋了，我也会垂头丧气。我有时候不服气，就想再和对手大战一场。俗话说得好：世上没有常胜将军，下棋必然有输有赢，渐渐地通过下围棋让我懂得了胜不骄，败不馁。

　　保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，通过不断地学习和努力，半年的时间，我顺利打上了1段。今年暑假，在老师和家长的带领下，我和同学们去无锡参加了省级段位比赛。第一盘对阵一个瘦弱的小男孩，我告诉自己：“人不可貌相，海水不可斗量，千万不能轻敌。”于是，我小心翼翼地赢得了第一盘胜利。第二盘对手很厉害，他先下手为强，领先了布局，但我没有慌张，步步为营，好不容易才把局面扳了回来，正当我得意之时，一个疏忽又将追上的局势葬送了回去，没能完成逆转。虽然为自己的`麻痹大意感到懊恼，但是我努力调整好情绪，继续比赛。第三盘遇到一个十五六岁的大哥哥，即使对手很强，我还是尽量不受上盘实力的影响，按照自己的思路，跟对手你来我往，努力周旋，后面四局对弈我大获全胜，夺得了第五名，荣幸升上了2段。这次对弈使我明白：胜败乃兵家常事，重要的是你的心态。

　　围棋，让我在黑白世界中体验了缤纷的色彩；围棋，让我在愉快的学习中不断地成长。在围棋的三足鼎立中，与日本的“求道”精神相比，与韩国的“斗魂”精神相比，更体现了我们中华民族的大智慧、大胸怀。这，就是我热爱的围棋，它使我拥有快乐的童年，教会我在这黑白的世界里展开想象的翅膀，不断的思考、探索，伴我一天天成长。

　　围棋伴我成长作文 篇3

　　围棋是一个黑与白的世界，是一个挑战智慧与毅力的世界，是一个充满魅力的世界。我加入了学校的围棋班，到现在已有三年了，从刚入门时懵懂的小师弟，成为现在队中的大师哥。三年学棋，让我在磨练中不断成长。

　　刚入门的时候，每与师兄弟走棋，就怎么也摆脱不了输的魔咒。但是我下定决心要练好棋艺。教练周老师讲课时，我全神贯注地听讲；下课后，我默默地领悟老师所说的棋理；课余时间，我也一心沉浸在围棋里，不管是谁，不管输赢，我都觉得快乐。

　　一个学期之后，我的棋艺有了很大的长进，但我始终下不过队里的金涛。

　　周老师经常夸奖金涛天资聪颖。虽然与我同时开始学棋，但他一直高高站在围棋班“第一高手”的宝座上。我与他的较量，都是以失败告终。曾经，我怀疑过自己，是不是自己的天赋不够呢？我的心中不禁升起了一丝苦恼，但我就是有股不服输的犟劲。我相信：梅花香自苦寒来！

　　我更努力地学棋。走路时，吃饭时，我都在思考，我把棋盘、棋谱都装在了心里。终于，有一天，在与金涛的对局中，我让他无奈地投子认输了。虽然一盘的胜利代表不了什么，但是我证明了自己，证明了只要付出就一定有收获。

　　去年暑假，我以自己的实力取得了代表学校参加衢州市少年围棋大赛的资格。从排位赛到最后的决赛，我经历了一次次的比赛，也一次次的得到锻炼与提高。从开始的紧张，到后来的沉稳，我在比赛中感受着不断成长的喜悦。

　　在决赛中，我的'对手是虞乔力。赛前，我就知道他是我们衢州市有名的小棋手，在全国比赛中都获过奖。大家都认为这是一场没有悬念的比赛。我却充满了斗志，因为对手固然强大，但我也不能害怕，我要勇敢地去面对他。比赛一开始，我很快进入状态，与他拼得难解难分。最后，我仅以三目半告负。

　　围棋虽然只是我的业余爱好，但是它给了我许多。在围棋的黑白世界里，我逐渐的成长。围棋如同一位良师诤友，伴我走过了一段童年的美好时光。

　　围棋伴我成长作文 篇4

　　我喜欢下围棋。从幼儿园开始，围棋就伴着我成长！

　　一开始我认为围棋只要把对方的棋子吃光，就算赢了，在经历了一次惊心动魄的围棋比赛后，明白了围棋是以最后谁占的地盘大来分胜负；围棋是讲究大局观，在下每一个棋子的时候都不能只顾及到眼前的利益。

　　3月底我参加了一段升二段的`围棋比赛，规则是两天一共要下7盘棋，赢5盘升段成功。第一天我以1：2的成绩暂时落后，这就意味着我第二天要连胜4盘才能胜出，我忧心忡忡。爸爸妈妈看透了我的心思，就带我去黄浦江边散心。一路上妈妈给我讲了许多关于坚持和勇气的故事……渐渐我放松下来。

　　第二天，我信心满满走进赛场，我知道每赢一盘棋就离胜利更近一步；同时我还改变了战术，以原来的防守为主改为现在的进攻为主。没想到我竟然把对手打得落花流水，第一盘、第二盘、第三盘、第四盘，我一路过关斩将、势如破竹，连胜4局，最终以5：2的成绩胜出。

　　经过这次一段升二段的围棋比赛，让我更深刻地体验到了坚持到底才能胜利的拼搏精神，体会到了项羽破釜沉舟的坚强勇气。

　　围棋伴我成长作文 篇5

　　第一次见到围棋时，是两个爷爷在对弈。那棋盘上的棋子，组成各种各样的形状，就如天空中的点点繁星。忽然，一颗白子落下，似一颗流星，在大地和宇宙若即若离时，悄悄滑入静寂的长空……我已深深地被围棋吸引，呆呆地望着、望着，一刻也不愿离开。

　　不久，学校开展了围棋进课堂活动。一位和蔼可亲的女老师——王老师，她讲课十分有趣，对每个棋型都有独特的见解。于是，星期二下午的唯一一节围棋课，成了我们快乐的天地，我们在玩中学，在学中玩。在不知不觉中，围棋成了我的好朋友。光阴似箭，日月如梭。一年的时光让我感觉那么短暂，我们要跟王老师说再见了，我们要跟围棋说再见了。但是，我还是那么喜欢围棋。于是，妈妈给我报了围棋班。

　　进入围棋班，我开始学习吃子方法，抱吃、门吃、征吃……五花八门的吃子方法让我耳目一新，如：倒脱靴、大头鬼、老鼠偷油、黄莺扑蝶……在此，我学到了很多围棋知识。终于能够下棋了，我就像一个将军，带领着我的士兵打仗，士兵们和敌人厮杀在一起，左冲右突，直杀得天昏地暗，日月无光。棋赢了，我高兴地手舞足蹈，棋输了，我感到生气。我有时候不服气，想再和对方大干一场。俗话说得好：“世上没有常胜将军。”下棋必然有输有赢，渐渐的，通过下围棋让我懂得了“胜不骄，败不馁”。

　　我迷上了围棋。

　　用了一年半的时间，我顺利连续升上3段。今年暑假，我和围棋同学在老师和家长的带领下去菏泽参加了省级段位比赛。第一盘对阵一个小男孩，是个弱3段。我对自己说：人不可貌相，海水不可斗量，不能轻敌。于是，我稍微谨慎一点，拿下了第一盘。第二盘的对手很厉害，布局他领先，经过我的'艰苦奋战，好不容易才把局面扳了回来，一大意，完了，出漏了，真是大意失荆州啊！顿时，眼泪像断了线的珠子一样落下来，痛哭流涕。好不容易调整好情绪，没想到第三盘遇到一个4段，我一下子像泄了气的皮球，无精打采，没了斗志，肯定要输了。三盘输了两盘，我就觉得升段已不可能了。于是抱着一颗平常心想好好下棋，没想到后面7盘竟然大获全胜，我夺得了乙组女子第一名，荣幸升上了4段。这让我意识到：凡事不要轻易放弃，一切皆有可能。

　　围棋伴我成长，它就像一位老师，教给我无穷的知识，锻炼了我的意志，培养了我的思维能力，为我的成长铺下了坚实的道路！

　　围棋伴我成长作文 篇6

　　我的本领是下围棋，我是二年级学会的，那是一个周末，爸爸带我来到了东湖棋院。

　　爸爸领我来到东湖棋院，爸爸带我进入一个屋子里，爸爸跟一个老师讲了几句，便让我跟那个老师下了一盘棋，老师问我“你的棋艺不错，以前是跟哪个老师学的？”“黄埔区少年宫的王程老师”我骄傲地说。“王老师啊，我认识他的！”老师说。过了一会儿，爸爸给我报了两个班，他们还送我一副棋子，我高兴地跳了起来。

　　我学围棋已经有一年半了，马上要去打段了。不过，在我的.脑海里，我还是很清楚地记得我第一次考级的时候。那是一个阳光明媚的星期六，我和爸爸来到清水濠小学比赛，在下第一轮和第二轮的时候，我非常顺利，可是到第三轮的时候，我遇到了一个高手，我被吃得很惨，我伤心地哭了，心想这次肯定升不了级。终于下完了，我输了，我失望地走下楼，爸爸在那安慰我，说：“不要灰心，还有一次机会！”“什么？还有一次机会？”我惊奇地问。“不是么，要比4轮的，儿子要坚持啊，一定要坚持，不要为这小小的困难而退缩，记住，一定要坚持！”爸爸说。听了爸爸的话，我仔细回想了老师教给我的东西。

　　“请25级B组的小朋友上6楼三年（1）班教室进行比赛！”我告别了爸爸，上去比赛了。在下的时候，我下得非常慢，因为我在思考。对手也很厉害，我们两个在棋盘上撕杀了起来，不过最后对手还是输给我了，我高兴地连走带跳跑向楼梯，我告诉爸爸这个好消息，然后我们高高兴兴地领本子，让她们给我的本子上盖15级。

　　我相信，只要我坚持不懈，就一定能成功。我的梦想是长大以后做一名围棋大师，能超过古力、罗洗河和马晓春，使自己成为世界第一！

　　围棋伴我成长作文 篇7

　　大约在我十岁的时候，一次偶然的机会，我与围棋结识了。是围棋丰富了我的课余生活，也是围棋让我明白了许多人生的道理。

　　记得刚和爸爸学习围棋的基本下法时，爸爸总是不时地对我说：“孩子，学习围棋不仅能开发你的'大脑思维，你也可以从围棋中学到许多道理。”我总是似懂非懂地看着爸爸，显得有些一脸茫然，可在学习围棋不久后发生的两件事却让我至今难忘。

　　在我刚学会围棋的时候，我整天缠着爸爸和我下围棋，我觉得和爸爸下围棋很快乐，随着时间的飞逝，我自我感觉良好，到处说自己围棋很厉害，甚至还有了我自己的围棋“徒弟”。我认为围棋也不过如此，我变得不爱下围棋了。有一次，我在爸爸的再三“乞求”下，我和爸爸摆开了“战场”，几局下来，我总是被爸爸“杀”得落花流水、痛失疆土。爸爸的妙招让我深深意识到我的围棋实力是那么弱小，也让我认识到了“山外有山、人外有人、天外有天”的道理。从此，我更加用心地学习围棋了。

　　时间过了不久，我发现爸爸和电脑下围棋很是有趣，为了让爸爸认同我下围棋的“实力”，我也学着爸爸坐上电脑“指挥台”与电脑开始了围棋大战，可每次一开局不到三十几个子，我就处于下风了，不过我是不会放弃的，可随着棋局的发展，我的棋势就如六十岁的老爷爷一般，一拳就倒了。“一局没胜利，再来一局，我就不信了。”我暗暗下定决心。可我是屡战屡败，我很伤心。爸爸知道后，鼓励我说：“没关系，以后认真学习，多练习围棋，总有一天你能击败电脑的，要记住，骄傲只会让你走向失败。”我听了爸爸的话后，我为我的骄傲自大而后悔不己，我在心中暗暗下定决心，以后做什么事到要虚心去做，绝不骄傲自大。

　　我爱围棋，我更感谢围棋给我对做事的理解！

　　围棋伴我成长作文 篇8

　　遥想远古洪荒大禹治水，茫茫原野间，人们划耕地块，开始在沟渠纵横的大地上繁衍生息。后有无数圣哲，观天际繁星点点，看大地井田沟壑，渐渐地便有了棋，黑与白虽不是最美的颜色，我却一直为围棋执着。

　　初学·吸引

　　七岁那年，当我融入那片黑白的世界里。围棋也就成为我的兴趣爱好。古代文人墨客茶余饭后，树荫下纹枰手谈，长松亭亭如盖，烟云缭绕若仙境，或是怡情养性，恍然境界全出，又或武士儒将战前挂袍，石凳前敲子对弈，微风拂动柳叶，江上余霞红满天，或是计议谋略，等闲平地起波澜。画面的诗情和由此产生的.美感挥之不去。

　　顿悟棋美

　　我学下围棋几年，开始略知定式，布局、对杀、做活、收官等规则，然后，再进展下去，则不求甚解，只图开心，使性子且不循礼乱下。及长有机会与高手相遇言谈，加之绘画、读书的心得，逐渐悟出了棋中的道理和看到了围棋所蕴含的美。围棋是具有美学精神的，纵横交错的点，聚散着黑、白而构筑的棋势；经纬之间的布局，呼应形成了棋形。围棋的布局和定式比如绘画的章法、构成、构图，以及点，线，面等等，它们之间的关系所形成的审美和画理，有许多相通的道理。黑白布局和点、线、面构图都有疏密的节奏，都有空灵形态的变化，这些也正是美的体现。

　　顿悟道理

　　棋势之开阖，得乾坤天地转换，形棋围孔争势，黑白共舞飘逸；棋形之流动，纵天地日月星象，进退相应空灵，泾渭分明取和。围棋在博弈中所生成不同的势和形中，我仿佛看到了星空、山川、河流、平原、云彩；围在纹枰中所对激的时局转换中，我亦感受到了那布局流畅似鱼翔浅底，风和日丽，短兵相接似鹰击长空，电闪雷鸣。棋局犹如自然之景而成的大气象，其中美意油然而生。

　　人生如棋，在人生的路途上，起步的快慢，代表不了什么，能一直走下去，才会抵达终点，也许你只是一株幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，终会翱翔蓝天。

　　围棋伴我成长作文 篇9

　　星期一的上午，是我梦寐以求的围棋升段赛。我们全家驱车来到了比赛现场。

　　比赛现场的人可真多啊！人山人海，摩肩接踵。有的小选手自信满满，有的选手则在为自己加油，还有的选手在补充体力。我和妈妈顺着火龙似的人流也来到了赛场的大门口。妈妈为了给我加油，给了我三个热情的拥抱。顿时，我也信心满满的走进了比赛现场。

　　比赛的第一天，我超长发挥，一共下了四盘棋，我连赢了三盘。我高兴的欣喜若狂，就像终于学会了飞翔的`小鹰一样，一下子扑到了妈妈温暖的怀抱里。而比赛的第二天，我却屡战屡败，上午连输两盘。而下午的第一盘棋，我却大胜了一位十一岁的哥哥，我的心里充满了无限的喜悦和信心。而最后一盘棋则是拼刺刀，我能否力挽狂澜，升入三段的命运就在这最后一盘棋上了。这时，我紧张的心跳加速，好像心里有一只小兔子在跳来跳去。终于，裁判贴出了最后一轮的围棋对弈表。只见，我身旁的小选手们蜂拥而上，围成了一个大圈，抢先要看到自己的名字。而我慢慢地走到了对弈表，看到了我的对手叫“胡文翔”。上楼后，我惊奇地发现，我的对手竟然是一位十五六岁的大哥哥。看到大哥哥那一刹那，我并没有畏惧他。对局开始了，布局时，我和哥哥的实力相当，不分胜负。而下到中盘时，哥哥就显示出了自己真正的威力遥遥领先，把我的一块“根据地”杀的片甲不留。这时，我急得就像热锅上的蚂蚁不知所措。我急忙拿出自己的看家本领———围空，前来抵挡，可是我的援兵也被俘虏了。我和哥哥收完官子后，连忙叫裁判前来判断胜负。虽然，我认真地下完了这盘棋，但还是输了。看着一个个棋友顺利的考上了三段，我哇哇的大哭起来。哭过之后，我的心情由阴转晴，顿时开朗起来。我想能跟一位高手较量，并且只输了20目，我已经心满意足了。最后，这位好心的哥哥，还为我指出了我下棋时的缺点，和正确的下法。

　　通过这次围棋比赛，让我懂得了一个道理，学习不能投机取巧，要脚踏实地，要真才实学。这样在未来的围棋道路上我就不会惧怕任何选手了。

　　围棋伴我成长作文 篇10

　　我从小就喜欢围棋，从一年级就开始学习。在这几年的学棋经历中，从一开始的信心满满、志在必得，到中间的挫折不断、心灰意冷、斗志全无，到最后通过老师、家长的因势利导以及自己的体验感悟，柳暗花明、小有成果。这个过程让我收获颇多，不光是棋力水平的提高，更重要的是我体悟到棋与人生的相辅相成。“人生如棋，棋如人生”，下棋需要一步一步下，人生需要一步一步走，脚踏实地，一步一个脚印，来不得半点侥幸，耍不得丁点小聪明。这让我更加体会古人所说：“千里之行，始于足下；九尺之台，起于累土”的深刻内涵。围棋与人生的博弈，游戏规则相同、实力决定胜负；如游戏规则相同、实力相当，则意志决定胜负；如游戏规则相同、实力相当、意志相等，心态决定胜负。我想这些才是我最大的收获！

　　围棋的这些启示促进了我各方面的成长。我学习态度端正，以“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”作为自己的座右铭，我上课专注听讲、积极发言，课下认真完成作业，作业本字迹工整、整洁清晰；我热爱阅读，作为班级的语文课代表，我更是带头做好读书笔记，和同学们分享心得。作为班级的生活委员，我积极做好老师的.助手，对老师布置的班级工作任劳任怨、一丝不苟，无论是在军训中、在实践活动中还是班级日常管理中，我都严格要求自己，从不敷衍，得到老师和同学们一致好评。

　　我兴趣广泛，除了课内学习，也脚踏实地地去对待自己的爱好，努力拓展自己的素质、不断提升自己。我不仅是一名小棋手，还想做优秀的骑手，知识就如一匹千里马，重要的不是拥有，而是怎样驾驭；我还想做一只雄鹰，在广袤的天空中振翅高飞、搏击长空！我相信付出了智慧与汗水，收获的必将是自我的超越！

　　围棋伴我成长作文 篇11

　　中国围棋，是一项古老的益智类活动，春秋时期就已经广为流传。围棋的规则十分简单，却拥有十分广大的空间可以落子，使得围棋变化多端，比中国象棋更为复杂。这就是围棋的魅力所在。下一盘围棋的'时间没有规定，快则五分钟，慢则要几天，多数时候下一盘棋需要一到两个小时。

　　每周五晚都会到围棋培训班，有一位吴老师一丝不苟地教我们学围棋，第一节课他就告诉我们围棋是一种打仗霸地盘的游戏。在那节课开始，我就喜欢上了围棋，从此，我就跟着吴老师开始了学围棋。

　　我现在来告诉你们围棋的基本知识：围棋有横19条线，竖19条线，总共361个交叉点。围棋有黑棋白棋之分，每一个棋子必须放在交叉点上，只有这样才是对的，如果放在格子里面，这样就犯规了。

　　昨天，我和我的好朋友倪文轩下围棋里面的扭十字，扭十字是围棋里面的一种游戏，只需吃掉对方的一颗棋子就算赢。我们两个开始玩了，我是尽力攻击倪文轩的棋子，他则是尽力保护他的棋子，我们斗智斗勇，千方百计保护自己的棋子，不愧为攻击是最好的防守，几分钟后，我终于赢了。

　　要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！

　　围棋伴我成长作文 篇12

　　我喜欢围棋，因为它变幻莫测，从古到今，没有任何一盘围棋是一样的；我喜欢围棋，它能教予我做人的道理。

　　一次，我和同学下棋，没多久，眼前的地盘眼看被对手抢走了一大片，紧张之余，我又仔细观察了棋盘，认真琢磨对策，我采用了声东击西的办法，成功的把对手的注重力放在了那颗棋子上，于是，我不费吹灰之力，就将那块地盘给救活了，而且还吃掉对方的一大片棋。我开心极了，赢棋是快乐的，输棋又是痛心的。

　　寒假我参加了围棋晋级比赛，在最后一局比赛中，对手先将出他的棋点进了我的地盘，我并没有步步紧追着那颗棋，而是往那块地盘里乱点棋，说是乱点”，其实是在给真正的“战斗”做预备。可能是我的.布局速度太快，中盘时对手徐徐追了上来，目数很接近，后来，他开始做眼可仔细一看，哪那有做眼的位置呀！最后，我由于误算，被对手打了个措手不及。就这样只差一盘棋，我没能晋级。这次比赛让我明白，要害时刻不能马虎，否则就会功亏一篑。

　　围棋是中国古代人民发明的一种即简朴又极复杂的娱乐活动，说它简朴因为它只有黑色和白色两种颜色的棋子，说它复杂是因为它的下法十分多，千变万化。

　　我爱围棋-这个没有硝烟也没有鲜血的战役。

　　围棋伴我成长作文 篇13

　　妈妈最近给我买了一个学习机，上面有一个围棋小游戏，我只会五子棋和象棋，想要学习围棋。

　　打开小游戏，里面有教你下围棋的小视频，我觉得还是直接开始实战好了，我找了一个低级的人机，开始下围棋，我先开始用五子棋的玩法来下，结果他一个十字，提走了我一个棋，我才明白原来围棋的玩法是用自己的棋围住对方的棋，即可提走对方的棋。明白了玩法，我就开始进攻，想方设法的围住对方，但对方又不是傻我刚准备直接大片围住他，但是他直接反手一棋，把我的包围一步步解开，瞬间，我的棋子数量也减少了许多。

　　我当场就认输了，把教学视频看了一遍，然后就开始到处找人下棋，学技巧，终于一个小时之后，我有了与低级人机的一战以之力。开始下了，我的每一步棋都变得更加的谨慎，开始打得不分上下，但是，我终究还是个初学者，刚学会下围棋，没有战胜它。

　　围棋是从古代流传下来的，是我国的骄傲。想要学习他，我必须去慢慢摸索，他能懂得围棋的真谛。国际上也有围棋比赛，我在中午吃饭的.时候，查看了一些以往的比赛。顿时觉得，围棋好深奥，还需要认真的学习围棋。

　　围棋这条路还很长，虽然我现在棋艺不精，但是我也会去认真学习。加油，围棋不是一朝一夕就能学会的，更多的是学习围棋这条路上洒下的汗水，“路漫漫，其修远兮。”

　　围棋伴我成长作文 篇14

　　每个星期天，刚刚起床，我就十分期待去郑老师家学围棋。中饭一吃完，我就兴高采烈地直奔郑老师家。我到了郑老师家，没想到居然已经有三个同学到了。郑老师给我两种选择，一种是下棋，另一种是摆棋谱。我摆了一盘棋，结果是第一百六十九手，黑中盘胜。考试开始啦！

　　郑老师给每人八张试题，并且告诉我们说：“这是业余三段的题目，我经过挑选后给大家做四十三题，能考出90分以上的同学将有机会去中州公园去烧烤。”我紧张极了，这毕竟是期中考试啊，而且我也很期待能有机会去烧烤！

　　但是，我发现试题好像不是很难，这也许和我们平时的'刻苦练习有关吧。一切都非常的顺利。太好了！

　　回家的时候，郑老师说我很有希望得到九十分以上，而且，还夸我近段时间学习很认真呢。

　　围棋伴我成长作文 篇15

　　围棋是一门底蕴深厚的文化艺术，至今已有数千年历史，虽然规则简单，却暗藏玄机。

　　早上，一起床，我就迫不及待地和老爸杀了局围棋。

　　开局时，我偏居一隅，跟战国末期的齐国人如出一辙。而老爸则在四周培育“势力”，有效占领了大片“土地”。

　　一段时间过去，我发现不对劲，急忙“攻取”老爸境内深处面积不小的几块飞地，想以此进攻以占领更多土地。可是很明显，此举恰似孟尝君联合韩魏隔宋鲁之地进攻楚国，虽胜犹败，不得尺寸之利——我的成果惨被老爸围而歼之。

　　我思量了一小会，不禁心中大惊，赶紧，“修筑工事”，加强防备并“高挂免战牌”以防接连失利。老爸见状，只好巩固“统治”，把棋子摆成盘根错节、首尾相顾之势，无漏洞可寻。

　　“该计算土地定胜负了！”老爸得意地说。

　　“不行——我看还有机会。”我一边谈，一边相中了他与我交界的四个边防战士所守之地。它们很早就被不知不觉地孤立了。只差两步，我就能轻而易举地吃掉它们了。

　　我深思熟虑后，走出重要一步，切断那四个战士的“粮道”，意欲模仿长平之战中的秦军。不料，老爸居然反包抄，打算干掉我这支“突击队”。我再次被突如其来的进攻打得一头雾水，一时心急，胡乱决定去增兵支援“前线”。哪知老爸竟调兵挡住退路，硬生生歼灭我的`两员大将，只差一步我就可以偷袭成功！……真是“陪了夫人又折兵”，好伤心啊！

　　“收兵吧，停战停战！”我低声说道。

　　“那好——”老爸立即应允。

　　“既然如此，来算算地盘呗！”我心存侥幸，仍然期待能赢上一局。

　　“莫急，先交换棋子儿，方便计算”。一语未了，老爸已经将双方明显突出和凹陷的地盘按相关规则进行了棋子互换。然后我赶紧数了起来，生怕敌方乱数。不过结局还是预料中的，我方本轮战败，对方暂时领先一局。

　　……

　　围棋是一门高深的学问，非常类似于古代真实战场，玩起来回味无穷，令人津津乐道，实为我国五千年瑰宝中的不朽经典。

　　围棋伴我成长作文 篇16

　　那是一个阳光明媚、风和日丽的日子，我的心情也跟天气一样明朗。

　　我看见爸爸正在一旁摆围棋谱，心里突然一振，早听说围棋是国粹之一，魅力无穷。于是我决定跟爸爸学围棋。我问爸爸：“为什么叫围棋？”爸爸说：“围棋起源于古代战争，交战双方互相围城掠地，后来就演变成了围棋……”爸爸滔滔不绝地讲着围棋的故事，我越听越感兴趣。耳问不如一见，我迫不及待地摆好棋盘，准备和爸爸大战一场。爸爸看着我不知天高地厚的样子，笑着说：“下围棋哪有这么简单？还得先学习学习才能上‘战场’！”于是，爸爸先教我一些围棋基本常识，又教我一些技巧，如：“金角银边草肚皮”。意思就是围角的效率最高，首先要把角守住，其次是边，最后才去围中间。又如“立二折三”。意思就是有二子并立时，就可以安全地折三路位置。还有什么“飞边救角”“征吃”“倒扑”等等。

　　接着，爸爸和我下了一盘指导棋，爸爸让我九个子，我摆好后，爸爸“啪”的摆上一颗子，开始向我发起进攻。当我拿起棋子时，心里就像十五个吊桶打水---七上八下，因为这是我的第一盘棋呀！我慌忙挡住，“啪”爸爸又从另一边攻入，我又挡住。爸爸笑了笑，把视线转到了边上。我正好用上“兵来将挡，水来土掩”这一招，与爸爸在边上进行了激烈的“交战”。下着下着，爸爸突然来了个“声东击西”，把我角上的几颗子全包围了。我使出浑身解数，左冲右突，可爸爸的包围圈就像铜墙铁壁，我的十多个小兵一瞬间全部“血洒疆场”了。接下来的`战斗可想而知。爸爸的局势简直就是“一夫当关，万夫莫开”，让我落入了万劫不复的深渊，就像老虎吃天蛾---无从下手，有劲无处使。爸爸就像一位指挥若定的将军，挥洒自如。而我却被困得手忙脚乱，最后只得甘拜下风。

　　俗话说；棋如人生，的确如此。通过这人生第一盘棋，使我对人生有了新的认识---人的一生会有许多坎坷，既有输又有赢，既有苦又有乐，每个人只有承受得起失败，经得住考验，才会到达胜利的彼岸！

　　围棋伴我成长作文 篇17

　　今天，我去上特长班学围棋，到了那里，老师让我们对局。

　　我和高锐洋对弈。开始了，我先去占角，这样下是因为围棋上称角为金角，边叫银边；中间叫草肚皮。高锐洋来抢，我就来气。他来了一个打，但这没给我带来多大的`压力，我又来了一个断，他气得直跺脚，但也无济于事。后来，他没占一块地，四块“金子地”都快被我抢了，我看他的表情，知道他急了，甚至有可能把棋盘推下桌子！

　　我们又抢银子，他也没得手，但草肚皮他却没让我占了，真让我生气！

　　叮铃铃，下课铃声偏偏这时想起来了。我依依不舍的收了兵。

　　老师说：“你打败了我们的棋盘之王，你赢了！”

　　“太好了”！我高兴地跳了起来，但我不骄傲，因为骄傲使人落后。

　　围棋伴我成长作文 篇18

　　暑假里，我带着一种好奇的心情走进了围棋黑白的奇妙天地。来到教室，只见每人桌上都有一个像碗一样的'棋盒，一个棋盒里装黑色的扁圆石头，另一个棋盒里装白色的扁圆石头。我不知道是怎么回事，就问坐在我身边学过围棋的大姐姐，这位大姐姐说：“这不就是围棋的子呀！”听到这儿，我才恍然大悟，原来这就是围棋子。慢慢的，我明白了黑白子各代表一个人，这个人好比是将军，黑白子好比是他们各自的小兵。

　　首先，要抢地布阵，然后布陷阱，杀敌人，最后，要数子，l的子多，l就胜利了。照这种方法，每次我和别人下棋时，心里就想到这种方法，每次都必胜无疑，从此，别人给我起了一个亲切的绰号＿围棋小皇后。

　　一晃，围棋班结束了，我在这些日子里，慢慢喜欢围棋了，爸爸也给我买了围棋，如果别人问我，你的业余爱好是什么？我会说：“两个字，围棋。”

　　围棋伴我成长作文 篇19

　　“飞，打吃，吃。”瞧，这就是我的拿手好戏——围棋。

　　有一次，表弟拿着一盒围棋来我家玩，一开始我还不会玩，只能看表弟和爸爸下。他们下得热火朝天，而我只有站在旁边羡慕的份。于是我就求爸爸，爸爸欣然同意。一天，两天，在爸爸的指导下，我学会了围棋，棋艺也开始进步了，有时候爸爸还是我的手下败将！我很自信地去找表弟对战，但情况并不太好，我一年输了四局。这使我的信心备受打击，而我此刻也知道了，我和爸爸下棋，爸爸都放水了。

　　后来妈妈把我送到青少年宫去学围棋，因为我懂一点围棋，这使我成为那里面基础最好的。老师也常常给我开小灶，我也不辜负老师的期望，非常认真地钻研，棋技突飞猛进。那次去上课时，老师跟我们说下周有一个围棋考级比赛。当时我心里特别开心，因为我想大展伸手的机会来了，说不定还可以跳级！想到这儿，我不禁笑了起来。

　　转眼间，比赛的日子到了。一共有六场比赛，上午三场，下午三场，只要赢了三场就可以晋级了，前三名还可以跳一级！第一局胜，我很开心；第二局胜，我又多了几分得意；第三局输，我有一点失落。但在妈妈的安慰下，我又有了自信。吃完中午饭后，没想到下午的`比赛，我连着赢了三场，成功晋级。

　　跳级以后难度更大了，但我更加刻苦练习，爸爸根本没有机会放水了，他常常是我的手下败将。渐渐的，我的棋艺更厉害了，围棋也就成了我的拿手好戏！

　　围棋伴我成长作文 篇20

　　吃好晚饭，领居小弟弟刚好来找我玩。我突然想起，妈妈给我买的新围棋还没有玩过呢。我高兴地喊：“弟弟，我们下围棋吧！”“好呀！”弟弟爽快地答应了。

　　开始下围棋喽，我把黑子拿给弟弟说：“你小，你先下吧。”“好。”弟弟开心地接过黑子，拿出一颗黑子放在棋盘中间的一个黑点上。我就对应着下了一颗白子。我一边下着棋子一边想着怎么才能不让他做眼，好让我可以把他的'棋子全部吃掉。

　　下了半个多小时，我把弟弟的围棋全部包围起，还不让他做一个眼。最后，我把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟不开心了，眼睛红红的，撅起了小嘴巴。于是，我对弟弟说：“不要灰心，你再学一学，过些日子我们再来一局，可能到那个时候你就会赢了。”弟弟又开心起来，说：“好，你等我哦！”

　　围棋伴我成长作文 篇21

　　要说我学会的本领，那可是数不胜数，但要说我印象最深的，还要数围棋了。

　　记得我是从幼儿园就开始学围棋的，那时，我还很小，还把围棋棋子当巧克力吃呢！我第一次上围棋课时，教围棋的老师就让我跟一位高手下，结果可想而知，我被那人的千军万马杀的大败，几乎整个棋盘都是他的棋子，我的棋子呢？唉！都被他“吃”了呀！要不是当时妈妈在场，我呀，早哭着跑走了呢！因为这一盘棋让我对围棋感到害怕！

　　不过随着时间的流逝，我也渐渐喜欢上了围棋。什么“打劫”、“吃子”、“手筋”……从开始的'“紧气”到现在的布局，我都牢牢地掌握了。

　　我从幼儿园大班开始，一直学到现在的三年级，中间从不间断，一直学了大概有三四年了，也从开始的四级（围棋分五个等级，五级最低，一级最高）考到了现在的一段（围棋过一级后便是段位，九段最高，一段最低），中间经历了无数次的胜利和失败，输棋时我会灰心丧气甚至哭鼻子，赢棋时我又很骄傲，开怀大笑，这样的时刻数也数不清。不过我们老师说了，学围棋要练到胜不骄，败不馁，看来我还需要再修炼。

　　我爱围棋，爱那陪我成长的围棋。

　　围棋伴我成长作文 篇22

　　山东省济南市长清区石林小学二年级二班张长生

　　有一天，爸爸妈妈说：“我们出去一会儿吧。你会和你哥哥一起玩吗？”我说：“我哥呢？”我妈一开门，我哥就跑了进来。我说：“你快去吧，我和哥哥都不会有事的。”爸爸妈妈都很远。哥哥说：“我们玩什么？”我说：“围棋，象棋，军棋，你是做什么的？”哥哥说：“去吧！”我说：“你行吗？”哥哥说：“好吧，可以吗？”我说：“好吧！”我们津津有味地打了起来。甚至打了十几个回合，不分胜负，气得跺脚。爸爸妈妈回来了，哥哥该走了。我对哥哥说：“再见！”哥哥说：“再见！”我说：“下次来玩吧！”哥哥说：“好啊！”啊！

　　我永远不会忘记！

　　围棋伴我成长作文 篇23

　　围棋在中国是一种历史悠久的文化。为什么我会对围棋产生依恋？因为一次特殊的经历。

　　有一次，我妈带我去一个叫星河艺术中心的地方。她给我看了三种棋，一种是中国象棋，一种是国际象棋，还有一种是围棋。想了想，选择了go，从此和它结下了不解之缘。

　　当时我们是由一个业余老师教的。老师先给我们讲了“气”，很简单。数一数周围有多少个路口就知道了。然后，老师教我们“战而食之”，也就是保持敌人棋局周围的空气紧逼，只剩一口气，而逃之夭夭，这叫“战而食之”。“吃枷”是为了围住敌人使其无法逃脱，即“吃枷”。

　　我们有时候会对打，有时候我赢是因为一些妙手，实力，杀力，有时候我输是因为一些烂手，有时候我一开始有优势，但是对手在后面表现不好才险胜。真是喜忧参半啊！

　　总之，我当时的.水平是班里最高的！几年过去了，我们已经到了第二个层次。

　　通过围棋，我知道如果我努力，我就能成功。

　　围棋伴我成长作文 篇24

　　今天晚上，我父亲教我玩围棋。

　　吃完饭，父亲打开电脑，进入连仲江湖。他在网上下棋，教我。他告诉我：“你得先下棋，因为金角，银边和草肚。如果你先走中间，空间少了，就容易失败。”

　　爸爸开始认真起来。我仔细看着，听着爸爸的解释。他说下棋要保护好自己的地盘，否则失败的'几率会增加。我好像一下子明白了很多。

　　看到我对围棋感兴趣，爸爸说：“聂卫平和马是我们国家打围棋最厉害的选手。长大后要不要像他们一样？””我回答说，“是的，我当然有。那你就好好教我。”爸爸欣然同意了。

　　今天感觉很开心！

　　围棋伴我成长作文 篇25

　　围棋对于我们农村孩子来说，有一点生疏，可是自从我在电视上看到时，就深深地喜欢上了它。于是就让妈妈带我去城里找到学习班报了名。

　　我特别喜欢围棋，学习之余，脑子里全是想着围棋，自从我下了围棋后，使我感到无穷的快乐。我喜欢围棋，因为它变化莫测，从古到今，从没有任何一盘围棋是一样的。我喜欢围棋，因为它能教予我做人的真理。我喜欢围棋，还有一个重要的原因，只要你能征服对手，就是胜利者。一次，老师和我下指导棋，我先困住了老师的一条“大龙”，谁知老师左冲右突，给我来了个反围困。我一算气不够，就带着自己的'“部队”企图逃跑，后来一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一战。我仔细观看棋盘，认真琢磨着对策，果然发现了一个手筋，于是巧妙地与老师做了一个双活，老师的大龙因此光荣牺牲了。我开心极了。赢棋是快乐的，输棋又是痛心的。下棋有输有赢，输棋的滋味可不好受。一次我去打段，对手的水平和我差不多。一开始我形势不错，可能是我的布局速度太快，再加上他不太适应我的棋风吧。但中盘时对手渐渐追了上来，目数很接近，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长思考，点目以后我发现形势仍然不太明了，就在这紧急关头，我由于误算，打了一个大勺子。对手立刻笑逐颜开，我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。就这样只差一盘棋，我没能升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全，一定不能粗心大意。下围棋也训练了我的逻辑推理能力，因而文化课程成绩大大提高，尤其是数学，每次口算比赛我总能名列前茅。

　　我是一个爱下围棋的孩子，一个不折不扣的围棋迷。

　　围棋伴我成长作文 篇26

　　前天，我看了动画片《围棋少年》里面的主人公——江流儿是一个小围棋高手，就连大人也不是他的对手。

　　看完这个动画片，我突然来了兴趣。于是，我就叫妈妈买了一副围棋，我记得在我上幼儿园的时候，我对围棋的知识就懂一些，我妈妈也懂了一点，棋子一买回来，我就和妈妈“摆开战场，准备战斗。”

　　我首先占了四个重要的地区，然后向妈妈发起猛烈的“包围行动”。老妈也不甘落后，开始自卫反击，我的“部队”被打得落花流水，我又把军队分成两拔，一号“部队”攻击右侧，二号“部队”攻击左侧，在两队合起来打老妈的主力一举消灭，老妈的`剩余部队慢慢地前进，她还真沉得住气，正在我得意洋洋的时候，却发现妈妈的部队已将我的部队团团围住，准备一一吃掉。我才知道上当了，我的大军已经不多了。最后，我来了一苦肉记，先向老妈求和，然后趁机而入，双方杀得难分难舍。一会儿我占优势，一会儿妈妈占优势，直到最后也没分出胜负来。

　　为了提高的棋艺，妈妈帮我买了一本围棋入门的书，这两天，有时间我就看，我越来越喜欢下围棋了。它不仅能开发人的智力，还能增长不少见识呢?

　　围棋伴我成长作文 篇27

　　几千年来，人们一直从象棋中寻找乐趣，从象棋中寻找宇宙的奥秘和人生的哲学。象棋包罗万象，充满乐趣。

　　人生有限，棋无止境。人生的悲欢离合在19行上充分展现。英语字母表中第九个字母。

　　围棋作为一项优雅的运动，在中国、日本和韩国的青少年中非常流行。在网上下棋就更享受了。可以看大师赛，也可以和棋友交流经验，增进友谊。早上和汤姆下了几盘棋，感觉收获很大。里面有很多孩子，有的棋艺很强，算计杀的很准，杀了很多大龙。最近有个朋友让我一起开围棋班，但是我觉得我的'棋艺太差，对象棋的整体情况和理解都比较欠缺，怕误导孩子。

　　在围棋的世界里，充满了神秘感和神秘感，尤其是在网络环境下。业余强人竞相杀敌，给棋迷一场又一场的好棋。尤其是汤姆游戏中的汤姆名人战和东洋证券杯更是惊心动魄，每场比赛的观影人数都在1000人左右，让人乐在其中！在一些电视围棋节目中，也有业余棋手比赛的解说。比如山东卫视体育频道的《围棋报道》就讲解了汤姆和青峰的线上大师赛。我希望这种活动能够继续下去，越来越好，我们可以从中受益匪浅。

　　围棋伴我成长作文 篇28

　　我最喜欢的课余生活是玩围棋。

　　有一天偶然看到两个人在玩围棋，很有意思，心想：“我也想学围棋。”于是，我回家说：“妈妈，我想学围棋。”妈妈拿出爸爸的围棋。我打开了go，看到的时候惊呆了。这么多线组成的交错方块在哪里？我跑去问爸爸：“爸爸，棋盘上的棋子应该放在哪里？”爸爸说：“应该放在路口，千万不要放在广场。最好是先在拐角处下棋，然后是侧面。当拐角和侧面的战斗结束后，再占据中间。”围棋有一句格言：金角有银边和草肚。爸爸还告诉我，你可以玩“三三”、“星位”、“三四”等。但是我还是很迷茫。

　　直到今年我妈给我买了一张学围棋的cd，我看了“n”遍才知道一些围棋的知识。到现在我也知道角度占领，布局，中盘阵地战，最后的`计算，真的很好玩。我想我爸爸明年二月份回来的时候我会征求他的意见。

　　学围棋很难，但我很乐意。你呢？

　　围棋伴我成长作文 篇29

　　围棋是中华艺术的瑰宝，至今已有数千年历史。对于中国古老灿烂的文化，做出了不可磨灭的贡献。历代文人墨客都曾留下与围棋有关的典故。

　　围棋起源于中国，具体年代不得而知。据说，尧看到儿子丹朱不够聪明，想开发他的智力，便发明了围棋，教给了丹朱。早期的围棋分为黑白两色，棋盘规格多种多样。

　　围棋不仅历史悠久，而且棋子种类很多。有玻璃围棋、陶瓷围棋。高档一些的有云子、玉石围棋、蛤贝围棋等。每一种都有自己的特别之处。

　　围棋子不仅种类繁多，而且每一枚棋子都是工艺精湛。标准围棋子直径为2。25厘米——2。35厘米，棋子厚度因型号不同而各不相同，但一般不超过1厘米。高档棋子都做工精细，最典型的就是云子。云子的'外形统一，表面无杂质，底面平滑细腻。在光亮下，黑子的中心不透亮，周边呈墨绿色，好像一个光环；白子是乳白色的，像一块白玉，即使从高处掉落也不会破裂。

　　围棋的棋盘好比是宇宙时空，而棋子就是世界的万物。在棋盘上行棋就像是世界上的万物在运动。

　　围棋的历史源远流长，古代的四大艺术“琴棋书画”中就有围棋。所以说，围棋是文人雅士的时尚活动。中国围棋兴于南北朝，这时棋盘已经扩大到十九路。南朝设定了棋品制度，当时的梁武帝亲作了《围棋赋》推广围棋，使围棋进入了黄金时期。此后，围棋更加迅速的发展，各种奇闻轶事层出不穷。各种围棋著作也很多，最具代表性的有《忘忧清乐集》和《玄玄棋经》。

　　现在，随着各种奖金丰厚的比赛出现，胜负变得更加重要。围棋的文化色彩逐渐淡化了。

　　总之，围棋历史悠久，棋子种类繁多，工艺精湛，是开发智力的极佳选择。

　　围棋伴我成长作文 篇30

　　在我6岁半时，开始学习围棋。学围棋让我少看了一些电视节目，有时还要挨训。刚开始棋力差，经常被师兄们耻笑，每次被嘲笑时我就想打笑我的人两巴掌。因为棋力差定式记不住，老师让我9子也输。每当快要输时我的鼻尖就冒汗。复盘时老师讲到我幼稚的错误时，师兄们就笑得合不拢嘴。我想起那笑声，觉得很丢人，心里暗暗说:'我一定要努力!'

　　经过刻苦训练，我从老师让9子变成让6子，师兄们也不再笑我了。让6子的那段时间我全输了，渐渐地对老师产生了恐惧，战斗时我怕被杀而退让。有一次上课时，老师走到我面前严肃地说:'下棋不能在精神上被压迫，如果被压迫，就好比士兵还没上战场就被吓死了!'我回答道:'好的'

　　我的训练更苦了，天天做完作业，大部分时间在练围棋。那段时期枯燥极了。不久也就习惯了。

　　我的棋力突飞猛进。有一次，我跟老师下棋，居然过了4子关。布局前我想今天一定要赢。一开始我局面大优，接着又完成了几个定式。不知不觉中我们已经下到了中盘。我的盘面优势更大了，自己也有点骄傲了。可是没想到老师投下了胜负手。我当时脸色苍白，思考了很久才拿起棋子，手微微颤动，一直不敢落子。后来思考成熟后我才把子落下去。因为棋子夹在食指与中指之间，所以两指都有点发麻了。我又开始思考了，身子一动不动，眼睛死死地盯着棋盘，用余光瞄着大官子。慢慢的，我的.优势没有了，又开始激烈的战斗了!我先后吃了老师一个角，老师又在棋盘中央开了一朵'花'，盘面不分上下。为了赢棋，我努力让自己不分心。最后终于成功了。果然功夫不负有心人，我以10目的优势大大取胜。我的心里似乎开了一朵花，暗暗自喜。

　　在学棋中，有一件事我永远都忘不了。原来教棋的唐老师对我们要求很严，经常用教鞭'抽'我们。有一次，老师检查我的下棋体会，他一看完就抬起头说:'这不是你的真实体会，只是你用来应付我的吧?对吧!'看到被揭穿，我只好说是的他拿起戒尺对我说:'学棋不是为了应付我，而是为了你自己!'说完就打了我十下手心，把我的体会仍进了垃圾桶。

　　终于我下棋时可以竭尽全力，妈妈也不再为我操心了。下棋时我经常可以占据主动，让对手跟着我下。我想让局面简单就简单，下棋变得很自在和愉快。有时还能把对方杀得没有还手之力。我真开心啊!

　　通过学围棋我明白了很多道理:失败乃成功之母，做任何事情都要不怕挫折努力再努力!

　　围棋伴我成长作文 篇31

　　今天老师告诉我，最近我围棋进步很大，可以去参加下个月的丽水市围棋段级位赛。听完后我可开心了，这让我想起了第一次上围棋课。

　　那天是星期五晚上，我第一次走进围棋课堂，心里有点紧张，不知道那里的同学有没有我认识的？那里的老师会不会很凶？不知道围棋是什么样子的？到了那，我看见的都是大哥哥和大姐姐，我有点胆怯了，静静地站在门边。过了一会老师来了，大家按照老师排的位子坐下了，就开始讲课了。老师说了围棋的来源，我听得很入迷，说棋子就像是我们的军队，下棋好的人呢，就像是好的军官，还说一颗棋子有几口气。老师一下子说了很多，我有些理解不了，心里想：围棋怎么这么难的呢，我真的可以吗？于是我坐在那里闷闷不乐。老师好像看出了我的心事，他走过来摸摸我的'头说：“你是不是还有没弄明白的地方呢？”我点点头。后来，老师又给我细心的讲解，还说学围棋不能太心急，要慢慢思考。我用心听老师讲，认真地看课本，发现黑色、白色的棋子和方方的棋盘真的很有趣，很奇妙，一盘棋就像是两支部队在打仗。

　　就这样，我慢慢地喜欢上了围棋，无论刮风下雨，我都会去上围棋课。有时也会厚着脸皮找大哥哥们练练。其实学棋就像学习，不仅需要浓厚的兴趣，还要脚踏实地！

　　围棋伴我成长作文 篇32

　　“嘿嘿，这一带都被我给包围了，还敢往那儿摆，真是‘天堂有路你不走，地狱无门你偏闯’啊！”一听这声音，就知道我和爸爸又在家进行围棋大厮杀了。

　　今年暑假，妈妈给我报了一个围棋班。第一节课时，围棋老师就告诉我们：围棋的走法，比海里的水，比沙漠的沙子还多，围棋是变化无穷的。这让我对围棋产生了浓厚的兴趣。

　　学了几节围棋课后，我的心里一直痒痒，想和爸爸来一场比赛。终于等到爸爸有空的一个下午，我赶紧拿出棋盘，准备大战一场。我是黑方，爸爸是白方，我们规定30分钟内吃子多的一方获胜。随着我的黑子落地，比赛正式开始。我一棋，爸爸一棋，我们开始了激烈的抢地盘大战，我率先抢了中原，爸爸也毫不示弱想来反扑我。我连忙“手拉手”，想看准时机来个“扭麻花”，却被爸爸的火眼金睛给识破了。爸爸又来了个“接不归”，就这样他堵我逃，比赛进行得越来越激烈，爸爸占了上风，一直保持到比赛快结束。离比赛结束还有五分钟的'时候，我决定来个“诱敌深入”，一步步把爸爸引入包围圈，看准时机来个“扭羊头”，把爸爸打了个措手不及，彻底逆袭了。最后我以16：14打败了爸爸。

　　这次胜利来之不易！我喜欢下围棋，因为围棋既丰富了我的课余生活，又可以锻炼我的大局观。

　　围棋伴我成长作文 篇33

　　今天老师跟我说最近围棋进步很大，可以参加下个月丽水围棋水平赛。听完之后我很开心，这让我想起了我的第一堂围棋课。

　　那是星期五晚上。第一次走进围棋班。我有点紧张。不知道那里有没有我认识的同学。那里的老师会不会很凶？我不知道围棋是什么样的。到了那里，看到的都是大哥大姐。我有点胆怯，静静地站在门边。过了一会，老师来了，大家按着老师的座位坐下，开始讲课。老师说围棋的起源，我很着迷，说棋子像我们军队，下棋下得好的人像好官，一个棋子有几个声调。老师一下子说了好多，我听不懂。我心想：围棋为什么这么难，我真的'能做到吗？所以我坐在那里闷闷不乐。老师似乎看出了我在想什么。他走过来摸着我的头说：“有什么不明白的吗？”我点点头。后来老师给我仔细讲解，说学围棋不要太心急，要慢慢想。我聚精会神地听老师讲课，认真读课本。我发现黑白棋子和方形棋盘真的很有趣，很精彩。一盘棋就像两个军队在打仗。

　　就这样，我渐渐喜欢上了围棋，无论刮风下雨都会去上围棋课。有时候我也有胆量和我的大哥哥们一起练。其实学象棋就像学习一样，不仅需要浓厚的兴趣，更需要脚踏实地！

　　围棋伴我成长作文 篇34

　　最近,我迷上了网络围棋,而对于喜欢思考的我,下围棋是一件最快乐的事了.而且电脑日新月异的进步,我终于学会用电脑跟别的国家的小朋友对弈.

　　自从我学会用网络之后,我就迷上了网络围棋,而我最喜欢跟韩国小朋友下,因为他们很厉害,让我绞尽脑汁.我有时会赢,有时会书,所以妈妈告诉我要胜不骄败不馁,而且为其的'网页上还有围棋的新闻呢!

　　下围棋可以训练我们的注意力,如果一手棋棋下挫了,可能这盘棋就输了。而下围棋就像读书一样,如果没有认真,可能就不会成功,所以我们做任何事情都又认真去做,才会成功。至于怎么完?围棋的旗子有黑白两色,再棋盘上一枚棋子占一个点,许多旗子围起来一块的地成为“空”,谁的“空”多,谁就获胜.看完以上的叙述,有没有对围棋产生兴趣呢?一起来玩玩看吧!

　　围棋伴我成长作文 篇35

　　暑假在舅舅家住了一段时间，是第一次接触！

　　那是七月的一个夜晚。我们在有空调的房间里舒服地聊了一些有趣的事情。突然，表哥好像想起了什么。他拍着手，站起来说：“兄弟要不要学围棋？”我的头脑感到一阵震惊。没想过。“好吧！那就来一盘！”因为是第一次，不知道规矩，所以哥哥大获全胜。

　　之后弟弟一直教我。他不知道在哪里可以买到围棋书。每当他有空的时候，他就教我怎么配对，怎么吃，怎么接受。我的棋艺提高了很多，又一次和哥哥打了一场大战。

　　我有计划，胜利在我手里。我真的.赢了。弟弟并没有不开心，鼓励我要乖。他真是一个负责任的弟弟。

　　然而，我从这次经历中学到，只有谦卑地接受，我们才能到达成功的彼岸。

　　围棋伴我成长作文 篇36

　　我的课后生活学习围棋

　　我的课外生活丰富多彩，学习围棋就是其中之一。

　　每个周六周日下午都会如期来怡园围棋道场学围棋。我的围棋老师是贾老师。每节课都是先下两局棋，然后做一些生死、手部肌肉、抢劫等练习。做完练习后，贾老师集中讲解练习中的常见问题。最后说一下新的`棋法。老师告诉我们：无论是下棋还是练功，都要认真，不能马虎，仔细想想对方为什么要这样，接下来怎么办，怎么处理。我们不仅要注意眼前的一小步或局部领土，还要想清楚才能赢得最后的胜利。

　　通过课后学习围棋，我可以锻炼自己从各个角度观察事物，增加知识。

　　围棋伴我成长作文 篇37

　　我从中班就开始学围棋了，到现在已经整整五年了。

　　第一次去学的时候，我对围棋这个项目非常反感。那个老师给我们布置了许多作业，他说每周至少要下三盘棋，还有做18道习题。我生气地想：我本来就已经很忙了，哪有时间做这些事呀？

　　但过了一段时间，我觉得这些作业对我来说很简单，在有空的`时候花半个小时，下盘棋、做几道习题，作业很快就完成了。几颗黑白的子就能下出那么多变化，包围与反包围，真像手中有千军万马。下围棋真有意思呀！

　　又过了一段时间，由于我很忙，没时间下棋，水平明显下降了许多。在学习班里，每次跟同学下都输得很多，而且还被老师骂了几次。我对围棋渐渐失去了兴趣，有些不想学了。

　　不过现在我们学校布置的作业很少，我每天写完作业后都会去下一盘棋。这段时间，我的进步非常快，在学习班里，随便哪个同学跟我下，都被我杀得落花流水，屁滚尿流。我又喜欢上围棋了！

　　我坚持学围棋，如今已经升到了业余三段。你们敢与我过过招吗？

　　围棋伴我成长作文 篇38

　　我的同学各自都有自己的喜好，有些人喜欢聚在一起听音乐，或者透过阅读增广见闻;也有些人一下课就奔向操场，打篮球或踢足球等等；只要从事自己有兴趣的事，总感觉像徜徉在温暖的阳光下一般，让人觉得暖洋洋，好开心。

　　对我而言，下围棋就是我生命中的太阳。爱上围棋是因为从小爸爸就喜欢带着我去和棋友对弈，听爸爸说，小时候的我总是静静的看着爸爸下棋，不哭也不闹，聚精会神，彷佛天生棋手。的确，从小我就觉得围棋黑色与白色的交战世界好像很有趣的样子，非常吸引我。在我千拜托万请求之下，妈妈终于在我二年级时帮我买了属于自己的一副棋；于是，我正式踏上学习围棋的路程，结果出乎意料，下棋原来比我想象的困难许多。

　　在学习的过程中，我首先遇到的困难是对于下棋的规则的背诵障碍，期间我去请教许多长辈如何掌握这些规则的.诀窍，花了不少时间实战练习，才克服了这个困难;其次，我终于体会到强中自有强中手的道理，不服输的我，在对弈的过程中饱尝挫败，让我终于明白输给别人也是一种学习，所谓“胜败乃兵家常事”的道理，让我深刻领悟。

　　我喜欢下棋的时候和对手斗智，那种专注心神、浑然忘我的感觉，真是一种享受啊！此外，缠斗多时终于分出高下的畅快时刻，也让我感到兴味盎然。

　　下棋不仅是一项才艺，同时也可以纾解压力，并且还能够增强专注力，促进头脑发展，真是一举数得！我希望透过不断的学习，能朝向专业棋士之路迈进。

　　围棋伴我成长作文 篇39

　　围棋是一种很古老的业余文化活动。

　　我给你讲一个故事吧，从前，有一个极其淘气的孩子，他淘到什么程度呢，每次出去和伙伴只要玩儿一小会儿，回来都鼻青脸肿的。她的父亲非常着急，他想让他的儿子变得好起来，就把他叫过来说，儿子我跟你打一仗吧。儿子说没问题，我肯定赢得过你。然后呢，父亲领着孩子走到沙滩上，拿起一根木棍在沙子上画了很多很多小格子。

　　忘记讲一件事情了，那个孩子的名字叫邓珠。

　　后来他的父亲就拿来了一些黑色的'碎片和一些白色的碎片，给儿子黑色的，给自己白色的。

　　然后他对丹珠说，如果你把我的子吃的多，那你就是大都督，如果我把你的子吃得多，那我就是大都督。

　　围棋就这样诞生了。

　　今天下棋我遇到了一个非常奇怪的姐姐，她下棋时候喜欢把棋子连起来，因为老师说过连起来不容易被对手吃掉，所以他就连起来。我猜她应该没有想到，对手如果厉害的话他会整片整片地把他的子吃掉。所以我真的把他的子一片一片的吃掉了，因为我发现我找到了他连起来的一个漏洞开始攻击。

　　最后我赢了。

　　于是我明白了一个道理，就是下期不能光听老师说的，得看棋局是什么样子的。

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