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成长使我学会了大方，成长使我学会了宽容，成长使我学会了互助。
互助
上课的铃声响了，同学们都回到了自己的座位上。老师在黑板上写着笔记，我向旁边一看，我的同桌竟然没有带笔。他对我说：“请问可以借一支笔给我吗？”我心想：借还是不借呢？如果借给他，我的笔肯定会被他弄脏。但是如果不借，他就做不了笔记。怎么办呢？算了算了，弄脏就弄脏吧！我说：“那好吧！给你。”他说：“谢谢，谢谢。”成长使我学会了同学之间的互相帮助。
宽容
体育课，我们在操场上玩耍。有的同学在打篮球，有的同学在打乒乓球，有的同学在跳绳。我在和我的朋友一起打羽毛。突然，一个篮球猛的向我扔来，打到了我的手。非常痛，打篮球的同学跑来对我说：“对不起，我们不是故意的。”我的朋友却说：“你们用篮球打到了别人，我要告诉老师。”我装作不痛的样子说：“没事，又不痛。”成长使我学会了宽容。
大方
今天，姨父家的小孩来我家玩，一开始我和他们开心的玩起了捉迷藏。我去上了个厕所，当我回来的时候，我发现我的五子棋，被他们拿的时候不小心掉到了地上。我的娃娃的头发，被他们剪得满地都是。我心想：再也不要给他们玩了，他们把我的玩具都弄坏了。但是看到小弟弟小妹妹，那天真无邪的眼睛时，我心想我比他们要大，他们不懂事，我应该让着他们。于是，我把我的玩具给他们并和他们一起玩耍。成长使我学会了大方。
在成长的道路上，我懂得了大方，宽容，互助。
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在我的老师中有思维活跃的数学老师，有多才多艺的音乐老师，还有上知天文下晓地理的科学老师，但我最喜欢的是我的班主任-----张老师！
她高高的鼻子上架着一副黑白相间的眼镜，眼镜下她那圆圆的大眼睛炯炯有神，让我望而生畏！她每天穿着不同颜色的裙子，踩着她的高跟鞋忙碌在我们的课堂上！
张老师对待我们非常严厉，有一次上课，刚开始张老师还是满面春风、眉开眼笑的给我们讲课，可当她看到一位同学没有专心听课时，脸色马上就“晴转多云”了，声音也提高了八度！可那位同学还没察觉，依然在兴致勃勃的玩着笔！同学们都察觉出来了，有的在想：“老师在看谁呢？我得好好表现！”有的在想：“这下xxx要倒霉了，等着看好戏吧！张老师又看了那位玩笔的同学一眼，火冒三丈的使出杀手锏-----手中的粉笔不费吹灰之力已经折成了几小段，在那位同学还没察觉到的时候粉笔已经和他的头来了个亲密接触！张老师走到他面前大吼一声：“起立！把我刚才的讲的课复述一遍！”那位同学立刻吓得结巴的说不出一句话来！“下课到我办公室来！”张老师吼道。一节课教室里都是鸦雀无声！
这就是我们严厉的、可敬又可爱的张老师！
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书多么美好的字眼，在我的人生道路上书是无法缺少的，短小的歌谣让我明白了世间事物的生活空间与生活权力。看有趣的口袋书虽然对人生无用但激起了我对书的喜爱。 缕缕书香，像点点萤光指引我成长的方向。经过日积月累，我爱上了有深刻意义的《史记》，别看它只叙述了一个个枯燥无味的历史故事，但里面却一个个深刻的做人道理。其中我感受到一个最深刻的道理就是：要成功，就要少走前人的老路，还要以自己的实践经验加入到其中，这样就可以干好一件事了。
那绵延千万里的长城如巨龙般在地球上飞腾，规模宏大的古建筑群似乎在告诉我们古代劳动人民的聪明智慧，那镂刻在大山、石壁上的一丝一毫的印迹仿佛在述说着大自然的奥秘。我常常被书中的内容吸引，留恋往返。书香馥郁像一个挚友如影相随。我喜欢看小说，虽然我不能让他们从书中跳出来但我可以与他们一起在智慧的天空中翱翔，可以在快乐的海洋中嬉戏玩耍。
读书是件多么美好的事呀！我爱读书。我喜欢走进书堆；我喜欢钻进书海；我喜欢徜徉在书的海洋。
文章讲述了书带给小作者的无限好处，让小作者在书的世界中流连忘返。歌谣、口袋书，《史记》等，表现了小作者涉猎书的广泛，侧面反映了其对书的痴迷。文章用语壮阔，给人以宏观之感，让人心潮澎湃。
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我在鼓励中成长鼓励是阳光，鼓励是雨露，鼓励是清风。鼓励是我们成功的动力，鼓励包含着对你的爱，对你的期望。一看到鼓励这个词，我就想起一件让我记忆犹新的事。
那是四年级的期末考试的前一天，我们放了一下午的假，我在紧张的复习。晚上，妈妈问我：“明天就要考试了，你有信心吗？”“我上一次才考89分，这一次……”“凯凯，只要你努力了，就可以考好，你要对自己有信心，我相信你一定会成功的！”第二天上午，考场上我信心百倍，心里一直在想着妈妈鼓励我的话：“凯凯，你是最棒的。”卷子发了下来，我看看卷子，嘴角微微一笑，卷子还算简单。开始写了，我的.笔微微颤抖着，我认真仔细地审视着每一道题，不敢漏掉一个字。我的书写如行云流水般流畅，卷子上几乎没有难题。我看到一道填空题愣住了，这道题是让写孔子的名言，我碰到一只拦路虎，我紧锁眉头，绷着脸，一声也不吭，在心里默默的想着，思考着：孔子的名言……难道是……论语！我的眼睛一亮，哼哼！出题的人是放了一个“烟雾弹”，实际是让写一个“日积月累”的论语。我一路过关斩将，奋力拼搏，埋头苦干，最终考了99分的高分，居全班第二名。鼓励是我们用之不尽，取之不竭，走向成功的动力。我在鼓励中健康快乐地成长。
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其实或许我们都是可以想象的，在很多故事没有发生之前，很多人都对他万般揣测。
也许那些故事的脉络从一开始就给我们带来了不一样的精彩，体会，你想要从那些书中得到一些东西，就如同看到那些人英姿飒爽的神情，你知道其实那些是可望而不可即的，但是又无法抑制内心的那种感受。
曾经在一个陌生的环境里，你一个人孤独的前行，即便前方道路艰难，也仍然改不了你的初心。
在那样的角落当中，其实很多故事都已经忘记了，他们自己的初衷吧，就好像当你在一遍遍的去描摹，一遍遍的去转述这些故事的时候，其他人早就已经在墙上长了耳朵去倾听你的表达。
更何况在这样的故事里，从一开始你就已经扮演了一个非常明显的角色，即便这样的生活早就已经不再适合你了，即便要过很长一段时间，你才会觉得那些都只不过是一个人的借口，只是当他们看清楚了所有结论之后，才会觉得所有的心情都给我们带来了不一样的精彩，体会就如同最初的你自己。
可是成长又往往都是静悄悄的一件事情啊。
他们最初从未想过去隐瞒什么，也从来都没有想过，也许一件东西，一件技能，一个本领，长时间不用，就会渐渐变得生疏。
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我五岁的时候就和书成为了朋友，意思是我喜欢书，我最喜欢的书是《寓言故事》里面的题目全是成语。对此我很满足，对我学习很有帮助的书除了漫画、小说、其它的都有帮助。
书陪我到十岁，我早也看晚也看，早上我坐在椅子上看，晚上我躺在床上看，妈妈不让我躺在床上看书，我只好在椅子上看了。我坐姿端正看，到了晚上要打开灯，最多就看两个小时。
我不论七年还是八年，无论十年还是20年，都要和书在一起，当我一个人在家的时候都是书陪着我身边，让我感到书也是家人。
语文、数学、英语也是书重要的一部分，语文是让我成长以后认字。数学是让我长大以后数数的英语呢？就是长大以后去国外和外国人对话的，所以这三个科目也是不可缺少的。到现在我连一个国家都没有去过，所以我要多读书获取更多的知识，到以后只要脑袋里有知识。即使我没有去过非洲，也没有到过南极洲，但我却领域过非洲美丽的风景，为南极洲的圣洁天地深深的陶醉，这是因为读书让我身临其境。
我看书到成人的时候，我要当一个冒险家去探险南极、北极。我要到南极北极去看北极熊，企鹅，海豹等等。
所以我要多读书。我喜欢我的书。
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“小小少年，很少烦恼，，眼望四周阳光照……”我猜，你一定也听过这首歌吧？想来，成长，就是从平凡中开始的。
成长中固然充满了快乐，我特别喜欢一句广告词，时不时得就把它挂在嘴边。觉得开心了，我就会喊：“好高兴哦，又可以吃成长快乐了！”呵呵，原来我们的生活也可以揭示成长的含义，对吧？
还记得小时候，在幼稚园里最盼望的，就是每天老师发点心的时候。每一次，我都会很积极地去洗好手，然后端端正正地坐在座位上，等到老师走到我面前将点心发到我手中时，我就仿佛是看到了可爱的小天使在向我招手。我总是会习惯性地搓搓小手，接着对自己说：“我不客气啦！”，就把嘴巴张得大大的开始吃啦。现在想起来，像不像动画片里的樱桃小丸子？啊，对了！还有我最喜欢的事，就是老师评小红花的时候。每次得到表扬，我就会沾沾自喜地傻笑，对着来接我的妈妈说：“妈妈，你看，今天我得小红花了！”妈妈就笑着拍拍我的头说：“你这小孩，真是冒傻气。”
也许成长就是这样，让我们看到人情的冷暖，不停地去追逐社会飞快的脚步。这样的我们，有些叛逆，有些任性，但却也止不住我们成长的步伐。成长里充满着新奇，我要做最快乐的宝贝！
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“书籍是人类进步的阶梯。”从二年级开始，我就喜欢阅读了。
我读的第一本书是《大个子老鼠小个子猫》。我心里不止一次地想：“老鼠怎么会是大个子呢？猫怎么又变成小个子呢？”读后才知道，原来老鼠是男生，猫是女生，作者虽然写的是动物间美好的友情，实质上是强调人与人之间和睦相处的重要性。
接着又看了《十万个为什么》。这本书像一块巨大的吸铁石，牢牢地把我吸住。许多科普知识，告诉我一个又一个道理，使我大开眼界、深受启迪。如：天上为什么会有星星？为什么会下雨？太阳为什么会发光？
随着阅读的增多，我脑子里也积累了好多好词好句，知识面也越来越广，作文也写得越来越生动感人了。还有两篇作文在报纸和杂志上发表了，真可谓“读书破万卷，下笔如有神。”
特别是后来我又读了《鲁滨逊漂流记》，让我深深认识到：一个人不论遇到什么困难，都不要悲观退缩，要像鲁滨逊那样，始终保持乐观的心态、坚定的信念和拼搏的精神，勇敢地去战胜困难，那还有什么事情不会成功呢？
我越来越喜欢阅读了。阅读，能陶冶情操、洗涤心灵；阅读，像一把钥匙，能解开数不尽的谜团；阅读，像一只小船，载着我们遨游知识的海洋；阅读，像一盏明灯，照亮我们前进的道路；阅读，更像一位大师，点拨我们怎样做人。
正是从阅读中获得了越来越多的知识，才让我在人生的道路上，不断地茁壮成长。
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大概有半年的时间没有去看过趣头条了，然后回过头再去看，发现他已经有了更新。
也许万事万物本身的定义就再次不断地成长，不断地变化。
也正是因为这些精彩的变化，才构成了美好的世间就行。就像你也曾经在黑夜漫漫的时候去抬头仰望星空去看郊外的万家灯火。
你想在多愁善感的时候写一篇文章或者是朗诵一篇诗。
也许这个世界上的很多事情本身就是没有定论的，你不能说这个年龄段必须要做什么也不能说在这样的情况之下什么才是真正的标准答案。
因为本身就不存在什么，应该不应该，这些都是我们在思想当中的一种关系。
因为我们经常习惯于去这样思考，去给他灌输这样的理念，所以才会形成这样的思想误区。你看着像在我们上学的时候做的那些试卷，最后面的答案打的不敢说是标准答案，而是参考答案。
所以很多事情在细枝末节方面也能够窥见本质。
继续修行继续发展。也许你不知道什么时候就遇到了那的人生转折点，也到了新的机遇，让你开始新的发展。这些也许咱冥冥之中都是安排好的。
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书本，是专业知识的宝库。它帮我产生了无尽的欢乐与期待。
儿时，我就喜欢听故事，并且每一次必须听上三四遍。上幼儿园了，教师无意中发觉我能说故事，就要我念给大伙儿听。正当性教师为我可以识那麼多字，而觉得诧异时，忽然发觉我将书拿倒了，双眼看见同学们。原先，这种小故事我已经听过好多遍，如今早已能记诵了。
我歌曲不太好，唱歌老跑调。但是，我却喜爱歌曲。母亲买来一本书赠给我，书名称为《再试一次》。这本书讲的是一个学生在商海中艰苦创业，失败了许多次，最后变成了百万富翁的小故事。它的剧情很俗套，但在其中一句话要我印象深刻：如果你失败了许多次的情况下，千万别舍弃，由于这时丧失取得成功的信心，以前的勤奋就徒劳了，每一次不成功全是对你的磨练，多一次不成功你就离取得成功又近了一步，再试一次，或许你就成功了。这句话一件事危害非常大。我有了自信心，不断训练。如今，我唱歌再也不跑调了。
再美的花也会凋零，再绚丽多彩的七色彩虹也会消退，仅有这书里的珍贵专业知识，将永存我心中。
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墨儿最近经历很多令人烦恼的事，你一定也很不开心吧？我知道，做一个文学社社长不容易，做一个负责任的好社长更不容易！但树姐姐你做到了。
墨儿需要成长，墨儿需要历练，只是在发生不愉快的同时会连累墨儿的孩子，会扫墨儿孩子的兴。事情并不总是两全其美的，你说是不是？
最近的事，墨儿的孩子挺过去了，或许不该说“挺”，因为这些事跨越的时间并不长。墨儿的孩子冷静地对待这些事并处理了这些事。墨儿真的长大了，姐姐你也很高兴看到这些吧？
树姐姐你在大厅发帖说要离开了。我有点小小难过，但还是笑着祝你走好。多年混在网上的我已经看过很多分离的例子，得出一个结论——纵使不舍，也要尊重别人的决定，这才是对一个人好。我猜如果不是迫不得已，姐姐你不会离开自己一手建起来的家，对吧？
学业为重。树姐姐你高三了，要冲刺了，要为自己的人生奋斗了，我们不能自私地因为自己的不舍而耽误了你。真心希望姐姐在高三多多加油，高考取个好成绩，然后来墨儿庆祝。到时候，全民欢庆七天七夜行不行？
你说处理完最近的事就要换个社长了。
姐姐，可不可以不要？你可不可以永远留在墨儿？我们可不可以永远在现任社长那一栏看到树姐姐？
你将来会比较忙，所以你就抽空在这段时间整顿墨儿，进行改革。这样，墨儿的孩子以后就可以循着姐姐有条理地照顾墨儿。
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那条岁月的长河渐渐流逝，我乘着舟已走过了十个星河，在这段岁月中，书成了我必不可少的朋友，它陪伴我走过风风雨雨，起起落落。
在我五、六岁的时候，那一本本刻着精美图画的小本子，常常使我感到好奇，“妈妈，这个小本子是什么呀？”“傻孩子，这是书。”“书？”从那以后，我每晚都会在书的陪伴下渐渐入睡，书也渐渐走入了我的生活。
慢慢的，简单的图画书已满足不了我对书的渴望，那时候我已经九岁，十岁了，越来越多的书，让我丰富了知识，开阔了视野：《三国演义》让我明白了那些古人的聪慧和胆识，让我了解了中国古代知识；《童年》，我会不自觉地为当时俄国人民的惨痛遭遇而悲痛落泪；读《月亮宝石》，我会随着事情的发展而惊讶、感伤，对人性的贪婪感到不耻；读《窗边的小豆豆》，我也为孩子的天真无邪感到欣喜。
此刻，书对我的帮忙不可计数，他让我留心于生活中的每一件小事，每一处变化，每一点发现；他让我写起文章不是手足无措，而是“下笔如有神”；他让我不再是目光短浅的小麻雀，而是能够跃跃欲飞的雏鹰。我愿在书籍的海洋中不断成长，闯出一片属于我自我的天地。
站在高处，回首以前的点点滴滴，在那漫漫长河中，有谁才是我的良师密友，也许并不是我的朋友家人，或许仅有书籍才会伴我一生。
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上幼儿园时，老师给我们听了一段音乐，那音乐清脆，有时像小溪叮叮咚咚地流淌，有时像风吹过树林沙沙地响，真是太好听了，老师说那是用古筝弹奏出的音乐，回到家我求妈妈让我学弹古筝，妈妈想了想后就答应了，可好景不长，小时候不懂事的我，觉得每天练习弹琴太苦。于是，就放弃了。
三年级时，老师让同学把自己弹琴的照片带给大家看看。回到家，当我看到以前弹古筝的相片，想着古筝那动听的旋律时，我突然懊悔为什么没有把学琴坚持下来。我再一次下了决心，无论怎样都要把古筝这个乐器弹得像小溪流淌，像树叶被风吹过一样优美。
后来，妈妈给我请了一个老师，定期教我弹琴，每次老师弹的时候，感觉就像有一条小溪流过我的心田，很清凉、干净，因为老师弹得没有一丝杂音，而我怎么弹都会有一些，老师弹得干净利索，而我有些拖泥带水。渐渐地，我掌握了弹古筝的一些技巧和手法，可是新的问题又出现了，有几首曲子节奏快，而我总是弹得跟不上节奏，因此心情比较烦躁，但我不能气馁，还是坚持练啊练，功夫不负有心人，我终于弹得流畅、轻巧、节奏正确了。
听着自己弹的这些曲子，心里很高兴，我终于能自己弹出这些动听的曲子了，有时外公和外婆还会来“点评”呢！
四年级的暑假来了，我也面临着考级，我更加刻苦练习，可我好像也不紧张。考级时，我轻松自如地弹了一遍曲子，幸运地考过了四级。在回家的路上，我发现天是那么的蓝，云是那样的洁白……音乐伴随我成长！
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成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。
五年级初，老师刚刚宣布我们要去军训时，我们班上便炸开了锅，有高兴的，有沮丧的，也有一言不发的。我想：这可怎么办哪，我可从来没有独自出门一天以上的，如果发生了某些我没遇到过的事我该怎么解决？此刻，我不禁为三天军训担忧了起来。
那天一早，我们乘坐大巴来到了鲁汇基地，擦桌子，叠被子，这些事都难不倒我，在家里我做多了。第一天，过得还蛮顺利的。
第二天，我们将迎来整整一天的军训，分好组后，我们随着一个教官，来到了一片阳光下，首先，教官开始了自我介绍“我姓胡，古月胡，大家请叫我胡教官。言规正转，不说别的，开始上课！”我们中间有许多人都被这气势镇了一下，我心中暗暗对这个严谨的教官有了好感。
最后一天，我们乘上了大巴后，我在车子上美美的回味军训的过程，感觉真实好极了。
或许，这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲，但它却是我人生当中一次难得的磨练，让我终身受益匪浅。
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小树苗需经过暴风雨的洗礼，才能成长为坚挺不拔的大树；邹鹰必须经过母亲狠心的丢弃，才能成长为健壮的雄鹰。
——题记
人的一生需要经受磨练才会变得更加坚强，只有变得坚强，才能在成长路上留下光辉的一笔。
贝多芬从小受到父亲的虐待，长大后又先后经历了三次失败的婚姻，后又耳聋，这成了他人生中最痛苦的事情，也是上天对他的磨练，所以他不被这些困难所打倒，反而在逆境中求得了生存，成为了著名的伟人、音乐家。这是何等的勇气！何等的坚强！他在人生的成长中取得了成功。
还有战国时期的越国被吴国打败，于是越王立志打败吴国，便每天卧薪尝胆，最终重振越国，吞并吴国。
这不正是在磨炼中坚强，在坚强中成长吗？
相反，如果他们不能在磨炼中变得坚强，反而向困难投降，那么他们便不会成长为一个有用之才。也不会被如此多的后人所赞颂，所敬仰了。
人生中，我们需要有百折不挠的精神，也需要有坚贞不屈的气概，更需要有经受磨练的意志。这样的人生，才能令我们真正的长大。
作为中学生的我们，也应该经受的住风雨的洗礼和成长路上的磨炼，我们需要变得更加坚强。创造出不凡的成功，才能成长为真正的有用之才。
在成长的磨炼中坚强起来吧！只有变得坚强，我们才会成功，才会创造出成长路上最伟大的业绩！
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