科技，伴我成长作文（通用71篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的科技，伴我成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技，伴我成长作文 篇1
随着时代的迅速发展，科技的脚步也逐渐加快。从最原始的石器时代到现在的信息时代，从纸质图书到电子图书，从书信联系到现在的手机QQ，微信，在这期间，一个个高科技也“横空问世”，给人们的生活提供了极大的方便。在烈日炎炎的夏天，汗水成了它“热情”的象征，两鬓常常被浸湿，何况我们生活在被称为“火炉”的重庆境内，“出门五分钟，流汗一小时，”这句话也不是没有道理。空调的“诞生”解决掉了这个难题，躺在摇椅上，惬意享受着由空调君送来的阵阵凉风，任由凉风牵走汗水，安逸得很！在寒风凛凛的冬天，冰冷成了它“不近人情”的标志，团团哈气与空气融为一体，漂浮的白色气体常常可见。虽说身处南方的重庆并没有东北那边那么冷，多数人家都没有安装暖气，而我，就属于这一部分的人家，凛冽的冬风时常吹得我们直发颤，人似乎也要被那风拽跑一样。而烤火器的问世再一次解决掉了这个问题，体积小，却能带给人们春日般的温暖，似乎在这冬日再一次沐浴了它的恩泽。价格便宜，带来的温暖可以如那暖气媲美。科技的先进再一次造福了人类！生活中还有许多类似的科技技术，如：手机，电脑，电冰箱……其中，这两年手机电脑的进军更是迅猛。人的“司令部”是大脑，能容纳很多东西，掌控着身体的任何机能。科学家们想要打造和人类大脑一样的机器来，于是，在1946年，世界上第一台计算机（电脑）问世，名叫“埃尼亚克”，它的`身躯非常庞大，占地面积足有167平方米，像一座三层楼房那么高大，但它的功能只局限于计算而已。
二十一世纪的电脑正如科学家们的愿望一样，体积又小，功能也繁多：听歌，购物，聊天，看新闻，电视……全都不是问题，只有你想不到，没有它做不到。有难题不会，上网搜索一下，挑选你最满意的答案；想要做买卖，上淘宝开设一家属于自己的店铺；想要与亲朋好友聊天，上QQ视频……只要家中有一台电脑，便可“秀才不出门，便知天下事”了，电脑的世界非常广阔，别看它的小小身板儿，它所包含的知识可不少。比起电脑，手机的功能则与它并无两样。从以往的书信，再到BB机，按键手机，智能手机，通讯的演变便是这样。手机，和电脑是近亲，是“上知天文下知地理”，只是比电脑更便于携带，能利用卫星通讯打电话，这两者都是生活中必不可少的科技。科技的影子，无处不在。生活在二十一世纪的我们，驰骋在科技时代的高速上，只是这条路无穷无尽，充满着很多未知的秘密，需要作为国家栋梁的我们去探索，去发掘，去改进。二十一世纪的青少年们，让我们并肩携手去开拓一个更美好的明天吧！
科技，伴我成长作文 篇2
记得邓爷爷说过：“科学技术是第一生产力。”一个强大的国家应该有强大的科技实力，才能屹立于世界民族之林，中国也是一个雄厚的科技大国。从北京高新技术中心的中关村还是各地的科技大学，国家精心培养科技人才，努力让中国变得更强。
科技就是科学技术，在现在这个发达而充满科学技术的世界，我们作为21世纪的接班人，更要不断地探索。有人说过少年智则国智，少年强则国强。科学技术是强国之本。爱迪生发明了灯泡，让全世界拥有了光明，亚历山大贝尔发明了电话，让远在千里的亲人随时随地表达感情；约翰阿塔那索发明了电脑，缩短了人与人之间的距离，沟通了心与心之间的感情。
我从小就对那些稀奇古怪的东西感兴趣，遇到不懂的问题就会刨根问底。记得小时候自己把玩具车和玩具枪弄坏了，刚开始的时候哇哇大哭，想让爷爷帮自己修，可爷爷却站在那里一动也不动。我慢慢地停住了哭声，拿起零件，看着旁边的拼装图纸开始自顾自地拼装起来，也不知道弄坏了多少次，最后终于把他们拼好了，我心中的自豪感和成就感油然而生。
倘若把科技比作雄鹰，那么创新就是助其展翅飞翔的翅膀。倘若科技是茁壮成长的大树，那么创新就是提供水分和养料的繁密的根系。如果没有创新，那么科技将就此止步，国家也会得不到发展，创新是科技发展之源，发展之本。
我们不能作茧自缚，更不能墨守成规，我们要用发现的眼光去看待世界。有些东西你觉得不好用，就会去想办法去把一件东西变得比现在的好。不过想要创新就必须拥有智慧和才能，懂得物理，学会研究。所以正直读书的'大好时光的我们更要把握每一分，每一秒，努力学习，天天向上，为建设美丽的中国作出自己的贡献。
记得小时候，每次妈妈拖完地，我都会在里面走来走去，留下很多的黑脚印，经常被妈妈说。有一天我突发奇想，要是能做一个可以拖地的鞋子就好了。也不知道换了多少次的方案，我终于把它做出来了，这是我接触创新科技的第一步吧。
科学需要创造，需要幻想，有幻想才能冲破传统的束缚，才能发展科学。我们要有创新能力，因为一个没有创新能力的民族是难以毅力与世界民族之林的。所以让我们行动起来，用知识武装自己。看似创新科技这两个词语离我们很遥远，但只要我们有善于发现的眼睛和善于思考的大脑，其实创新科技就在我们身边。
科技，伴我成长作文 篇3
《三国演义》是元末明初著名小说家罗贯中的代表作之一，是中国四大名著之一。
本书用章回小说的形式，讲述了三国时期魏、蜀、吴三国之间的战斗与纷争，以及后来被西晋统一的故事。
《三国演义》中刻画了许许多多栩栩如生的人物形象，比如曹操、刘备、关羽、张飞、孙权等等，他们都有不同的性格特点，比如：曹操的阴险狡诈、刘备的宽以待人、关羽的重义轻利、张飞的粗鲁勇猛......其中，我最喜欢的是诸葛亮。他神机妙算、心胸开阔、顾全大局......上有草船借箭之离间计，下有七擒孟获之攻心为上计。他不愧是上知天文、下知地理的卧龙；不愧是巧设空城计、火烧博望坡的军师；不愧是六出祁山、鞠躬尽瘁的良臣......
《三国演义》讲述了许许多多的故事。比如桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐等等。其中我最敬佩的是关云长刮骨疗毒一事。关云长挥军攻打曹兵时，手臂上中了毒剑。华佗亲自前来为他治疗，关云长拒绝使用麻夫散，一边悠闲地和马良下棋，一边任由华佗割开皮肉，用刀子刮去骨头上的毒。虽然流出的血装满了一盆子，可关云长却面不改容，这需要多么坚定的毅力啊！
《三国演义》的每个章节都生动的给读者演绎着真实人生，让我们从中学到了很多为人处事的道理。比如曹操让我明白做人不能太狡诈；诸葛亮让我明白做人应该重承诺；关羽让我明白做人应该讲义气；刘备让我明白做人要善于听取好的.意见，不能太固执，忠言逆耳利于行......
在阅读《三国演义》的过程中我还学到了不少的知识。比如一个朝代兴衰的规律，如何分析一个人物的性格......总之，《三国演义》里值得我们分析学习的东西很多，我想毛泽东爷爷曾把《三国演义》整整读了五次大概就是这个原因吧！
什么样的著作才称得上为经典，那就必须是像《三国演义》一样经得起反复推敲、反复阅读的作品，因为只有这样的作品，才能伴随我们一生的成长。
科技，伴我成长作文 篇4
哪个颜真卿？不用怀疑了，你没有搞错，就是那个唐朝的那个大书法家。
也许你更疑惑了。别急，听我慢慢道来。
听奶奶说，在我很小很小的时候，有一次，她在我面前摆了很多东西，书啊，食物啊，螺丝刀啊……我什么都不抓，只用嫩嫩的小手抓起了颜真卿的书法作品集，还“津津有味”地翻来翻去……
哈，跟李白的有点像。我在某段一直都认为是奶奶编出来哄我的。为什么呢？
我五六岁时很顽皮，经常添乱子。想来想去，决定送我去“修心养性”——练书法。当时，我很好奇，只知道所谓“书法”，就是用毛笔写的字，像家里那本已很陈旧的《颜真卿书法作品集》里的字，与我在幼儿园学的字不一样。奶奶讲的事更让我对书法有好感，于是，“笨笨”地上了“钩”，以致后来“后悔莫及”……
上书法班前一天，我破天荒的安静——捧着家里的那本古董“潜心钻研”……哈哈，你能想像一个六岁的'小，头发不长不短蓬蓬松松，穿着脏兮兮的衣裤，却出奇专注地看一本书法集，似乎想揪出印象里的“颜真卿”，与他聊天，向他请教的那份好奇与求欲吗？
然而，第二天上书法班，书法却一古脑儿地介绍了两个小时，我痒痒的手碰都没碰到老师讲台上的毛笔……接下来那几天,我练了好久好久的笔画“——”,练得我手发麻,心生厌……一看见书法集封面上那大大的‘颜’字，就想跟“颜真卿”吵架，可惜，被迫对书法补习班“从一而终”的我愤愤不平地练了半个月，都没见到“他”。我开始闹情绪，甚至无理取闹地说奶奶编谎话骗我。
后来我不再“愤愤不平”地认为爸爸“不让我好过”，甚至慢慢喜欢上写毛笔字，也终于明白“颜真卿”只能以字的形式出现在我面前。不过，这已足够了，在我静心临摹他的字时，我找到了他的魂，也找到了一种……
可惜，上了学之后，我再也没有参加书法班练毛笔字。不过，我总爱在睡觉前翻翻书柜里的书法书，细细品味……因为这书里有我成长的甜蜜。
科技，伴我成长作文 篇5
读一本好书，就像一把钥匙，带你打开知识的大门；读一本好书，就像一盏路灯，为你照亮前方的道路；读一本好书，就像一只小舟，带你到达知识的彼岸。
记得上幼儿园的时候，老师带领我们用手指指着一字一句的读故事书时，我就深深地被书吸引了。尽管读不懂他的意思，但还是被书上的插画所吸引，并爱上了它每天纠缠着妈妈教我识字，跟她读故事书，每天晚上睡觉前必须给我讲两个故事才能睡着，每次回到老家，就吵吵着让奶奶给我讲她小时候的故事
后来，上了三年级，渐渐长大，基本可以读懂书的意思，也不拘谨于大字书、小人书，开始阅读注音版的小字书了。记得妈妈第一次给我买的注音版《爱的教育》，我头一回体会到长篇小说的魅力，使我更加喜欢看书了，于是每天如痴如醉地看书。当看到书籍里的主人公遭遇不幸时，我会跟着泪落如珠；咱看到主人公闹出笑话时，我会跟着哈哈大笑；当看到主人公正在侦查一场悬疑事件时，我会跟着提心吊胆妈妈都说我在房间里看书“走火入魔”了，又哭又笑的。
到了现在，我对读书又有了新的认知。
上学期，我校开展了“毅力风暴”活动每天坚持看书半个小时，坚持一百天，就可以获得一个奖状和一本书。因为我从小就养成了每天看书的好习惯，所以这个活动正合我胃口。我每天给自己加半个小时的读书时间，期间依次读完了：“四大名著”、《汤姆·索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》等十几本书。因为积极地参与那次活动，所以毋庸置疑，我获得了那次活动中“毅力之星”的奖状和一本《小故事大道理》。因为这次活动，使看书渐渐地成为了我生活的`一部分。
“读书破万卷，下笔如有神。”读了那么多的书不仅增长了我的见识，也提高了我的作文水平，在上学期被选为学校创办的“七色光文学社”中的一员，为班级争光添彩。
同学们，读书受益无穷，让我们放下手机，从今天开始，从现在开始，拿起书，和我一起遨游在书的海洋里吧！
科技，伴我成长作文 篇6
书，是人类思想的精华；书，是人类学习的经验与感想；书，是人类进步的阶梯。到今天为止，我读了不少的书。回首往事，好书伴我成长。
我一开始是一个不爱看书的小女孩，于是我试着一次次的去接近书，慢慢地我发现自己越来越喜欢看书了。好书可以给我带来快乐，放松心情，忘记所有的烦恼、忧愁……
最近我又看了一本书，里面讲的都是成功人事的案例。没有哪本书像《哈佛家训》那样让我震撼，里面一个个小故事，让我学会了怎么做人，怎么样变得更自信，怎么样在失败中站起来……其中，让我记忆最深刻的是：《源太郎凭什么》《成功就站在失败的后面》这两个小故事。《源太郎凭什么》这个故事中的源太郎虚心学习擦鞋，常年积累出来的经验使他擦鞋的技术越来越精湛，他到“凯比特”四星级酒店去擦鞋，精湛的技艺使他成为了“凯比特”的一块金字招牌。只要去“凯比特”酒店的客户或者名人都会对源太郎的.擦鞋技术情有独钟。《成功就站在失败的后面》这个故事主要讲述亚伯拉罕。林肯他失业了，但是他并没有气馁。一次一次的失败，不但没有打倒他，反而更坚定了他的坚持到最后的信心。最终他凭他的实力成为了美国总统。这让我想起了一句话：“成功就站在失败的后面，朝前走几步，你就会看见。”
读完《哈佛家训》这本书，使我更加懂得了怎样面对自己的挫折，因为我相信我们每个人不可能一路走来都一帆风顺，关键是要看你在遭遇困难时用怎样的态度去对待它。这本书中杰出人物的各个例子，让我在今后的一生中都受益匪浅，永远难忘。
书带给我如此多的好处，书，它教给了我许多的知识，让我不断的成长，与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进！
我愿好书永远伴我成长！
科技，伴我成长作文 篇7
无论我在哪里，，幸福总会伴随着我！
上学前，我与同伴小舒形影不离，那天真无邪的年纪，常让我们干出各种傻事！瞧，我用妈妈的眉笔在脸上乱涂乱画，将自己涂成了一个小花猫！那呆呆傻傻，自我欣赏的模样让我忍俊不禁！呵，还有那个斑点羊的游泳圈，我和小舒常将自己圈在那个大大的游泳圈里，在河里嬉戏打闹，在陆地上模拟游泳，那游泳圈将我们的笑容，快乐全圈进去啦！
看，多幸福，多快乐呀！
…… ……
啊，上幼儿园了，我迎来期待已久的学习生活。瞧，我背着个迷你书包一蹦一跳地朝学校跑去，书包中背满了我那沉甸甸的快乐！幼儿园里全是与我同样幼稚，同样懵懂的孩子们，一样的快乐！我们一起嬉戏，一起玩耍，一起快乐！共同期待早操前的自由活动，午睡前的动画片，午睡后的小餐点，还时常会共同分享有趣的事物，美味的食物，那是我第一次懂得分享快乐！
哇，多幸福的幼儿园生活！
…… ……
总算上小学了，我成为一名正式的小学生了！我尽心尽力地学习，考砸过，中榜过，哭过，笑过，老师的一个微笑可以让我灿烂，一个皱眉也可以将我划入地狱！但这些都已过去，我依然幸福，快乐，充实，自信！灿烂面对每一天，我坚信，没有哪个困难可以将我打倒，我是最棒的`，我是最幸福的！就这样，我幸福的度过了小学的低年级时光！
哦，多幸福的低年级时光！
…… ……
日复一日，年复一年，我成为了一名小学六年级学生，升学的压力让我喘不过气来，但那一张张好多“√”的考卷还是给了我很大的鼓励。家长的关心与爱护也让我倍感温暖，我继续幸福！六年的积累也让我有了丰富的知识，优美的文笔。另外，课外取得的奖项也让我不免有些小得意，瞧，我的书法又取得了一个一等奖！拿到那张证书时，我心里那种美滋滋的感觉啊……幸福啊！
耶，多么幸福啊！
我成长，我快乐，我相信，幸福仍将伴我成长！
科技，伴我成长作文 篇8
没有人会不喜欢美好的事物，一份因对美的爱恋而产生的占有欲，总使人产生错觉：幸福就是拥有这份美好。可当人们欲想拥有时，却从未深入思考过，拥有以后自己是否永远不弃，拥有究竟对错与否，拥有以后是否就意味着彼此都会幸福。
古人道：三思而后行。当你渴望幸福，欲想得到的这一时刻，请先经一番深思熟虑，因为拥有以后未必能看见你预想的幸福。
飞蛾能经得起寒冬，却未必能够抵御烈火的诱惑。满经风霜的它早已对一切心灰意冷，它从不留恋任何事物，但它却对熊熊的.火焰无比向往。看着那美丽的光与热，此刻内心的挣扎早已被这份如春天般温暖的火焰所冰释。从此，它迷恋上了这能够给予它光与热的美丽火焰，它无法自控地一步步靠近，它只是希望得到更多的温暖，甚至不惜一切扑火自焚，终究伤害了自己。哀哉，只因当初它不懂得如何保持与美的距离，这就是飞蛾扑火的悲哀。
当春已至时，大地复苏，春暖花开，山花烂漫。这一百花齐放的盛景总会吸引不少的爱花之人前来观赏。粉红娇嫩的红牡丹，神秘而梦幻的紫罗兰，迎霜傲雪的腊梅，百花争艳，热闹非凡，赢得无数赏花者得芳心，赞口不绝，啧啧称奇，甚至在花海中流连忘返。在此赏花的同时，人们总不忘轻轻折下一朵，手持这这份春的美丽。但我发现惟有真正的爱花之人从不摘花，一直都只是默默地站在一旁静静地观赏，细细地品味它的美。因为，他们深知花一旦摘下，它的灿烂也随之而消失，花也将在不久的时间里凋谢，褪色昔日的美艳，也正因如此，他们从不摘花。这也就是惜花不摘的缘故。
很多时候，幸福不一定是拥有，而拥有以后未必就真的能得到幸福。
站在最适合的位置，保持最好的距离，静静地在一旁欣赏你所倾心的美，有时侯这可能是最完美的结局。
科技，伴我成长作文 篇9
秋日的天空澄净清朗，透着丝丝湛蓝。沉默的浮云无声的游移。桌上的书页被风随意地吹动，哗哗作响。空气中弥漫着若有若无的暗香，心底里的一根弦似乎被轻柔触动。那段与书相伴的成长岁月的尘埃，带着悠远的气息，姗姗而来
阅读，是一种享受享受鸟语花香，清风流水。小时候，走进《安徒生童话》---让我知晓了人鱼公主为了救王子而不惜变成泡沫的执着；丑小鸭在历尽嘲讽，排挤之后美丽的蜕变；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后与王子幸福快乐生活的回报。在一个个美丽动人的故事中，我感悟到他们生命的轨迹，体验着真、善、美的内涵。书，如阳光雨露，滋润着人们的心田，是我灵魂的导师，指向着我未来的方向，并赋予我美好的品格---真诚、善良、无私奉献。
阅读，是一种情怀让人敞开心扉，亲近自然。渐渐地，随着年龄的增长和知识的不断增加，我的阅读视野也越来越开阔了。从‘关关雎鸠，在河之洲’的《诗经》开始，我吟唱着风、雅、颂；读着屈原的《楚辞》和《离骚》，体验他满腔的爱国情怀；敬服荆轲的风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返的行侠仗义的精神。在意味深长优美的诗词中沉醉，在婉约的优美与豪放的视野中尽情徜徉。
阅读，是一种成长既增长知识，有陶冶情操。读张继的《枫桥夜泊》感受他当时孤独的心境，听取他凄凉的心声，体验他愁绪万千而又不朽的无眠；读岳飞的《满江红》深深折服于他的.驾长车，踏破贺兰山缺的激昂豪放；读文天祥的《过零丁洋》敬佩他的人生自古谁无死，留取丹心照汗青的感慨从容
阅读，是一种敬重让我们聆听心声，敬畏生命！纵览群书，我最喜欢泰戈尔的作品。《生如夏花》中生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。这可能是对于他自己最真实的写照。这位可爱的印度诗人啊，他总是以一颗孩童的心去看待世界，描绘生命，让我生出敬佩的情怀。
一路走来，书与我结下了不解之缘，它不仅教给我无穷的知识，还教会我如何做人，如何生活，更赋予我最圣神的使命爱与责任。
科技，伴我成长作文 篇10
它的个子不大，有大有小。外形也不同，但它教会了我很多，它个子单薄。一个老人都在它眼前是个巨人，可就没有人对它敢有一丝丝不敬。它就出自一名名大师之手。它就是——书。
它虽然微不足道，但在生活中十分重要，它教会我英语，课外知识……它是一名好老师。高尔基以前说过：“书是人类进步的阶梯。”还有人说过，书是人类的营养品。只有多读书我们才会有进步。只是，它是一名不会开口的老师。但它默默中教了我很多。
有一回，考试我考了100分。因为那一回是课外知识的考试。昨天晚上我刚刚在读着知识大全中有意思的内容，没想到歪打正着，读到了要考的内容了。这一回我知道了读书的有用。
我昨天以为时间早，我无意间对知识大全有了趣味就看了起来，没想今天袭击试被我反击了。
书本在生活中是不可少的物品，它不会说话，也不会告诉我们知识但通过细心的阅读让我可以无形中得到知识。这正是书本的教法。书本教会了我对军事的了解和对中国古代文明，地球17世纪到20世纪的个个知识，教会了我做人的道理怎么样合理的生活等等。
有一日，同学把我的一本书弄丢了，我因此十分的恼火，但我想起了前天看的'二战的起源一书，二战时日本因为怒火袭击了美国的珍珠港。日本帝国这一冲动就出大问题了，美国那时有了核弹，就一下子把三发打到了日本。我想起这事后马上平静下来对我自己说：“不能生气不就一本书吗，和好朋友干什么这样斤斤计较这样以后就没朋友了的。”我平静了一下对他说：“那你再去找一找，找不到没有关系。”他一看我没生气也就回去找了。
书本，是一名无名的教师，它不会开口说话，只是在默默中把它想要诉说的事都写了出来，让我们观看，让我们自己去学习，领悟那知识，让我们自己去学习那知识。去学习那些种和新知识。
科技，伴我成长作文 篇11
岁月悠悠，春回大地，祖国即将迎来70岁生日。我在国旗下停下来，抬头看着迎风飘扬的五星红旗。我仿佛听到了庄严而响亮的国歌。就在这一刻，感激的涓涓细流在我心中缓缓涌动。我感谢父母宝贵的生命和强健的体魄，感谢老师们孜孜不倦的说教、教书解惑，感谢母亲给我沐浴在和平幸福的阳光下，让我快乐地成长。
我出生在美丽的杭州，住在美丽的西湖边。早年，人们听到汽车喇叭、自行车铃声、小贩们不停的叫卖声；弯弯曲曲的.小巷、低矮的房屋、凌乱的道路和购物中心勾勒出父母年轻时的杭州景象。在我很小的时候，我家住在一个60平方米的小房子里，简朴，拥挤但温暖。离家不远就是一大片农田。我父亲经常骑自行车带我到处走。当时，虽然家里并不富裕，但生活条件还行。
随着中国经济的快速发展和一步步的繁荣，我的家乡杭州发生了翻天覆地的变化：一排排的高楼拔地而起，天桥纵横交错，隧道四通八达，商场如雨后春笋般涌现，这让我们深深感受到杭州城市化的快速步伐。人们的生活水平也像盛开的芝麻。我们家从60平方米的“蜗牛屋”搬到了140平方米的“大房间”。节假日，爸爸经常开车带全家一起出去玩，大家都充满了快乐的声音。在全球网络飞速发展的时代，70多岁的祖父母与时俱进。他们也看微博，玩微信。这是一个非常快乐的时刻。
2016年二十国集团峰会将杭州推向世界，让世界人民看到杭州的独特魅力和风采。杭州的每个人都为此感到骄傲。我们期待着2022年杭州亚运会。我们相信，杭州的经济、建设、生活等方面一定会再上一个台阶，向世界展示中国的辉煌成就。
我要歌颂祖国，让我们成为新一代幸福的杭州人。祖国给了我们这样优越的条件。我们要怀着感恩的心努力学习，用所学，用所学，永远不要忘记五千年的历史积淀，逐步在心中建设一个美好的家园。
科技，伴我成长作文 篇12
我是一个喜爱唱歌的孩子，从一年级起，我就开始系统学习声乐，至今已有五年了。五年来，我始终坚持认真上课、刻苦练习，经过无数次磨炼，现在的我，已是一员歌唱老将，在各级各类比赛中取得了优异的成绩。
我能有这样出色的表现，要感谢我的爸爸。一年级时，爸爸就鼓励我参加声乐兴趣班，五年如一日，风雨无阻接送我上下课。平时，爸爸督促我勤加练习；周末，他和我一起唱歌。在爸爸的引领和陪伴下，我对唱歌产生了浓厚的兴趣，渐渐能够轻松驾驭各种舞台。
今天是国庆节，我们的.“家庭演唱会”又开始了。上周老师布置的歌曲是《我爱你，中国》，“今天唱这首歌真是应景啊！”爸爸一边说，一边熟练地打开手机蓝牙连接话筒，顿时，雄壮的音乐流泻而出，爸爸深情地演唱起来，一曲结束，我和妈妈送上热烈的掌声。“接下来看你的了！”爸爸把话筒递给我。“看我的吧！”我胸有成竹地接过话筒，认真演唱起来：“我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我”糟糕，高音唱不上去！看来跟爸爸的水平还是有差距的，我只好沮丧地放下话筒，虚心接受他的教导。爸爸指着歌谱对我说：“好像前面要深吸一口气，保持气息稳定，唱高音不要怕，大声唱出来！加油，你一定能唱好！”听了爸爸的话，我又有信心了，看着歌谱认真思考，一遍又一遍地练习，终于，我能唱好《我爱你，中国》这首歌了。“我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝。我爱你中国，我要把最美的歌儿献给你，我的祖国我的母亲”十月一日国庆节，我们用歌声尽情表达着对祖国母亲的无限热爱。
这就是我们的“家庭演唱会”，在歌声中，我收获了自信；在歌声中，我取得了成功。歌声，将一路伴随我成长
科技，伴我成长作文 篇13
“走，去买书！”我催着妈妈来到了一家书店。那里满架子都是书，少则千，多则万。我边走边看，不时抑制住因兴奋而想尖叫的冲动，沉浸在书山书海中，思绪回转，我想起了第一次接触书的情景。
那年我五岁。在这之前，我对书只有一种很朦胧的感觉。当时幼儿园老师要求我们阅读绘本：《好饿的小蛇》，它的插图十分精美，内容有趣生动，还富有想象力：比如小蛇吃了圆圆的苹果，肚子就成了圆的；最好玩的是，小小的一条蛇竟然能够吞下一棵树，整个身体都成了树的样子，太有趣了！一下子，我的目光就被锁住了。我想，就是从那时起，我深深地爱上了读书。十岁生日时，妈妈送了我一本《上下五千年》。虽然没有了精美的插图，语言也不算幽默，可是我还是被吸引住了。这本书让我认识了抗击匈奴的卫青和抗金名将岳飞，使我产生了无限的崇敬之情；我了解了造纸术和地动仪的来之不易，激发了我的学习动力；我知道了南京腥风血雨的大屠杀，心里顿生悲痛与愤恨；我还读到了激动人心的开国大典，由衷地生出一种自豪之感……作者把瞬息万变的历史，灿烂的华夏文明和中国人的`抗争精神完美地融合在了一本书上，我花了三周的时间把1300多页的书读完了。
现在，我看的书越来越杂了，只要是好书，我都不会拒之门外。去年我得到了一本《初涉尘世》——一本讲述人性的书。书中的主人公是一个农村的男孩儿，他通过自身努力考上了城里的高中，但因为家庭的变故，沦落成一个不良少年。后来偶然帮警察抓获了一名罪犯，一举成名，又重新振作起来过上了幸福的生活。我的心随着主人公的命运时起时落，跟着他高兴，陪着他落泪，也为他的命运担忧……读了这本书，我知道了命运本来就不公平，但命运给你关上大门的时候，也必定会给你留下一扇窗。
家里的书越来越多，我学到的东西也越来越丰富。我在书中汲取精神食粮，而书香伴我一路成长。
科技，伴我成长作文 篇14
提到快乐，每个人都不陌生，我的成长过程中伴随着快乐，下面我来为大家讲讲快乐是如何伴我成长的吧!
探究让我快乐，伴我成长。一次，数学老师让我们做题，老师叫了一个同学上黑板解答。老师说：“他这是怎么做的呢?我没看懂。谁能给讲讲?”我冥思苦想了一番，仔细的读题，突然，我恍然大悟。我自信满满地举起了手，站起来一字一板的说：“他做得对，他是按照题目中的等量关系列出的该方程。”当时，我觉得那一刻我像个王者，充满了王者风范。老师也恍然大悟，说：“哦，我懂了，请坐。”当时我十分快乐，这不是快乐伴我成长吗?
改正让我快乐，伴我成长。记得刚上初中，我们的语文老师让我们练字。而自我感觉良好的我，被老师判为“笔画不舒展”。老师让我们写两行字，然后作出评价，我这次没有先写，而是练习了两页纸，又去请那些写字比我好的同学给我进行了指导。我才往纸上一丝不苟的`写。功夫不负有心人，老师这次给我得了个“优秀”，当时，我的内心欢呼雀跃，心里像吃了蜜一样，美滋滋的。这正是快乐伴我成长啊!
赞扬让我快乐，伴我成长。记得在六年级的一次月考，我没考好，紧接着迎来了又一次考试。这次考试，我分外紧张，内心忐忑不安，怕我这次再次失败。考试前，我迅速地浏览了一遍书中的重点。开始考试了，我心想：我一定要认真读题，仔细思考。我认真地做了每一道题，做完了，时间还有很多，我又进行了认真的检查。“叮铃铃”，考试结束了，我如释重负。回到家，我迫不及待的等待着考试成绩。果不其然，我居然取得了全县第三名的好成绩。开学了，我的死党全健硕对我说：“小伙儿，你可以啊!”我心里很开心，这正是快乐伴我成长
无论是探究，是改正，是赞扬，我都收获了快乐，获得了成长。你或许说：我的成长中并没有快乐。其实不然，只有用心去体会、去感悟、去领略，你就会发现：快乐处处都在，快乐伴我成长。
科技，伴我成长作文 篇15
“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”——莎士比亚
含义：如果你要别人讲诚实守信，首先自己要讲诚信。
我读了这句话，我深感惭愧。
以前，我是一个一点也不讲诚信的孩子。有一次，我和爸妈一起到外婆家里玩。外婆像见了几位名人一样热情地接待了我们。由于今天是老姐的十岁生日，所以外婆买来一个既图案美观又好吃的蛋糕。于是，我的口水流得足有三千尺。后来，我挡不住自己那只好吃的嘴巴，终于拿了一点吃吃。啊，原来蛋糕里还有香甜可口的水果啊！我整个人好像都沉浸在这种诱人的味道中。过了一会儿，我醒来了，顿时，我的心中不由自主地产生了害怕的想法。我看了看四周，没有什么人，只有表弟还在门口玩。突然，我灵机一动，一条妙计一下子印在我的脑海中。我飞快地跑到表弟面前，好心好意地说：“表弟，你想不想吃蛋糕啊？”表弟想了想说：“想是想，不过要等奶奶说开始吃的时候才能吃。”我费尽心思地想把他弄进我的圈套，可他就不上当。他终于在我的说服下，要吃一点了。于是，他也就偷偷地挖了一点吃吃。
吃蛋糕的时候，外婆发现有一个地方被偷吃了。于是就生气地问我们：“你们谁偷吃了？”我和表姐都装成一副若无其事的样子。这时候表弟站出来，大胆地承认了自己的.错误。虽然他被骂了一顿，但是他这种知错就改的精神值得我们每一个同学学习。他人小，但是有一种诚实的高尚品德，我真不如他，心感惭愧。
从那以后，我决心一定要改掉这个不诚实的坏毛病，而且还要养成守信的好习惯，在学校做一个诚实守信的好学生，在家里做一个诚信的好孩子。
由于我牢记名言：“如果要别人诚信，首先自己要诚信”。从这以后，我一直把这句名言作为我行动的准则。在行为规范评比中，我光荣地被评为“诚实守信的好少年！”我将永远在名人名言的陪伴下茁壮成长！
科技，伴我成长作文 篇16
一见如故，眉眼成书
泰戈尔给予我书里的四季，那是一条字里行间鲜活的生命。
书是夏，总是毫不收敛的释放着自己的热情，是一团不熄的火焰，烧焦我最后的防备，疯狂地燃烧我冰点的心脏，而我被书“麻痹”，完全没有刺痛的`感觉。我不挣脱这夏对我的禁锢，我感谢相遇。夏里骄傲的雨，就跟书的性格是一样的，不可能安放却总能归属。蓝天是最澄澈的经典，我在那里种下了一片竹林，剪去我半生年华，只剩一壶浓烈的酒，但那足以醉我不复忧，给我以波澜不惊的灵魂。书香伴我诗酒年华。
书是冬，是用力的揪心，是撕扯，是撕心裂肺。我不感觉冷，那是凛冬之怒。寒风插足树，叶的犹豫，最终它们互相遗弃，却带不走真正的寂寞。也幸好我和冬天也互相忘记，是任意流浪者。我掉眼泪了，不是心酸，而是书里的冬季寒冷了我。书香伴我流浪整个凛冬。
书是秋，是一位夜里的寡妇，坐落，停留夜的最深处，欲言又止。她没有花枝招展，她身上是夜里金色的凄美。落叶摇摇欲坠，瑟瑟发抖，却也不肯落下，是它不喜欢风吗?没有特别的秘密，因为它不知道远方是哪里，它带着明天的恐惧，所以它连今天也活不过去。世界都被秋天染成金色了，只有天还是褪不去一身的骄傲。摇椅被一阵凉风席卷，发出岁月的呻吟，黄叶早已落满，我栖息在这深厚的秋。书香伴我犹豫了一个秋。
书是春，深邃清澈的眼眸。它不瘟不火，好似我平静的青春。平平淡淡的季节，总落着一个不平凡的人生，那是真正的初心。我是黄昏归巢的鸟，站在枝头，渴望叶的包裹。春总有不尽人意的地方，春寒料峭，比冬天生猛。它是一盏清茶，也许品不出岁月忽已晚，一片片茶叶就像一枚故事，淡尽。书香伴我品味了一个春。
挥笔我与《生如夏花》的一见钟情“生如璀璨的夏日之花，不凋不败妖冶如火”。
科技，伴我成长作文 篇17
今日烈日炎炎，大地如同被火烤了一般炽热。路旁的一只小狗吐着舌头，知了在树上不停地鸣叫，全城都沉浸在这种炎炎的热意中。伴随着滚滚的热气，我们迎来了第一次的书香校园的活动，一进校园，我的鼻子就闻到了一股莫名的油墨香味，如花香般香飘十里。书香飘飘，我们虽处高温之中，但却心情大好。
大约第二节课，书香校园的活动便开始了，我们的额头上都冒出了豆大的汗珠。我望向周围，只见有的同学正在用手擦拭着头上的汗珠，有的同学正在负手而立;还有的`同学正在用手当扇子般不停地扇着。终于，经过了陈书记的讲话之后，我们的书香校园活动正式开始了。我们许多同学顶不住热意，都走到了树荫之下，大树就如同一把大伞般遮天蔽日，成了我们避暑的好场所。有些同学也同样走到了树荫之下。约莫十分钟之后，我便出去与同学换书了。我拿着手中仅有的两本名著，走来走去，头上顶着热意，脚下又踩着热气，在偌大的操场上转了几圈，也没看见几本好看的书。于是，我又折返回去，坐在了树荫下，看起了书来。一阵阵风吹过，凉意渐渐浮上心头。我读着书，不知过了多长时间。突然，我的耳旁响起一阵言语声：“这本书看起来挺好看的，我们俩交换吧。”我一抬头，看见一个大约三年级的男孩正在看着我。我心想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊。刚好是书香校园的活动，我去换书，回去也好交差。于是，我说：“那你拿什么书跟我换呢?”他从怀里拿出一本书，说：“我用这本跟你换。”我一看，是一本外国名著。便翻了一下，发现里面的情节还不错，便同意了。我的鼻子深吸一口气，浓浓书香又进了我的鼻子里。
伴随着老师的广播声，书香校园活动结束了。这次书香校园虽不说满载而归，但也换到了一本书。虽然书香校园结束了，但是，书香还会随着我们的读书声，以及书本，一起留在我们的校园上空，久久不会散去。
科技，伴我成长作文 篇18
书本，就像广阔的天空，就像深沉的大海，就像无边的草原。许许多多的知识挟裹在书本里，一章一页的被人们翻阅。
书本伴我成长，它让我在枯燥的生活中找到乐趣，让我在泣泪时找到笑点，让我身临其境的沉浸在知识的海洋。它不像其他玩具那样让人一见倾心，但它就像百灵鸟一样十分美妙，越久便越喜欢它。
从小，我睡前都会听故事或看二十分钟的书，每每看到精彩片段时总会情不自禁的.感慨。一次，我正在看《一趟》那本书，当时还小，一看到程以鑫去了缅甸打仗时，简亓在重庆苦苦等待，泪水就流了下来，许许多多家人分别的情景在我眼中展现，口中念叨着“与家人分别多痛苦啊。”我便继续看下去，等再抬起头来时，时针已经从9点走到11点半了，一看就是两个半小时，“唉，书中知识和精彩部分太多了，还是睡吧，明天再看。”我心里想。
第二天，也就是星期天，我只有下午有节英语课，便从早上六点一直看到12点，终于把这本很厚的书给看完了，便拿下一本书看。
日复一日，年复一年，一直到现在，我看完的书也是不计其数，无论是《离港来山》《八十天环游地球》《所谓救赎》……书的人物、故事情节，我都记得一清二楚作文。
记得有一次上科学课，内容实在太无聊了，我便从我那一抽屉的书中挑了本来看。当时，我以为我是最后一排老师不会发现，便埋头把书搁抽屉那儿看。
“5排6号那位女生，是…徐一禾，徐一禾！你在干嘛”我书看得太认真，没听到老师在那儿说，还在底下咯咯咯地笑。老师便拿个粉笔头扔了过来，疼得我大叫了一声，刚想骂谁扔的，抬头就对上了科学宋浩文老师的眼神，她走了过来，拿走了我那本《巴黎圣母院》，我只能默默心疼那本书。
我遨游在知识的海洋，书给了我许多新鲜的事物，书本从小就在伴我成长。
科技，伴我成长作文 篇19
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，阅读会使我们变得更加完善，因此书籍他常常陪伴着我，直到现在……
从幼儿园开始我就已经开始阅读绘本。那时我还小很多字都不认识，母亲便教我拼音，还给我买了许多绘本及童话的书，有：《一米阳光》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等。起初我还不情愿，毕竟书还未走进我的生活，但在我妈妈的陪伴下，看完几本书之后，我发现原来看书是多么的美好的一件事啊，里面有很多新奇的故事。从此我便迷上了看书，越看越是滋味，把书视为珍宝，往往书到了我手上，我就可以安静下来，书的魅力真大！
当我入了小学的时候，我对那些有着拼音的书，已是不满足了。我开始追求那些文学类作品。比如：《钢铁是怎样炼成的》、《桃花心木》。里面的文采使我陶醉。我在其中狠狠地吸取着知识。因此我的写作水平也愈发好了。但凡事总有另一面，有时候我看是看得太入迷了，还会因为看书而耽误时间，因此同学们经常拿这件事来嘲讽我，想挫败我的锐气，但我毫不在意，看书已成为我生活中不可缺少的一部分。虽然同学们几次三番地劝我：“别看书了，看书没用的，我们都没看何况是你呢！”。但我总是微微一笑，并不放到心上，做自己的事，让别人去说吧。厚积而薄发，相信大量的阅读，终究会在未来的某一天绽放属于自己的.光芒，也许那时，我会感谢自己当初的努力。
如今已是高年级，看书的时间捉襟见肘，沉重的学业，堆积如山的作业，时时压迫着我，让我连一点时间也抽不出来。但我还是坚持着，把时间一点一点的挤出来。能看多久就看多久。我有一位好老师，她提倡我们看书，利用碎片化时间看书，并且十分的善解人意。鲁迅曾说过：“时间就像是是海绵里的水挤一挤总会出来的。”即使时间只有3分钟我也会争分夺秒地看着书。闻着墨香长大的孩子，他不会坏到哪里去。
阅读伴我成长，让心灵徜徉书海，让书香熏染生命的底色。
科技，伴我成长作文 篇20
品香茗，赏诗词，漫步在传统文化的长河里。光阴好似一阕古诗，简约淡雅，千回百转。我，曾茕茕孑立，踽踽独行过许多路口，这时，有风，从远方游弋而来。让我遇见了你——亲爱的诗词。
起风时，惊鸿舞，朵朵花开。你与我追随时间的脚步，赏三月春色，品“桃之夭夭，灼灼其华”的艳美，一起“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，牵手走在栽满梨花的阡陌；漫步于西湖，看“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景色，也一起做“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开”的游戏，学李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。
落叶时节，跑至花丛中，寻“花之隐逸者也”的'菊，不禁感叹：“噫！菊之爱，陶后鲜有闻”，又邀约“待到重阳日，还来就菊花”。霎时，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。在落雪的庭院里，闻到阵阵清香，看“墙角数枝梅，凌寒独自开”，读王冕的《墨梅》，赞叹梅花“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的高洁品质。猛然忆起中华民族和梅花很像，由衷祝愿日月浩荡中华魂，万古长春更精神。
学琵琶时“犹抱琵琶半遮面”，弹奏时“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺”，听琵琶时“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。看到瑟这个乐器的时候，我想起了“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。开始珍惜时间，不再“莫待无花空折枝”。
花儿一低头，也眷恋了时光。仓央嘉措说：“我行遍世间所有的路，逆着时光行走，只为今生与你邂逅。”这一路走来，苦乐都有你。因为那桌上清茶，有你的恬淡，虽不是时刻光芒万丈，小雨霏霏却也不失柔情。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。诗词，是你，让我爱上了传统文化。又一年陌上花开，我再次遇见你时，起风了。
科技，伴我成长作文 篇21
时光匆匆流逝，父母脸上的皱纹慢慢的变多了，我也长大了，成长的过程犹如花骨朵一样开放的历程，必须经过挫折与失败，才能开出五彩斑斓的花朵。
那日是一个寒冷的`天气，一场突如其来的疾病袭击了我的身体，使我高烧不退，那一晚家人为我的病情不见好转，忙来忙去，起初我以为只是一个普通感冒而已，过个两三天就好了呗。结果去医院检查时发现这是病毒感染引起的感冒，这下我是每天在吃药，量体温，打针，这期间一直按这个顺序，吃药都算是“美食”鉴定会了，量体温像是速度与激情，在比谁先量完体温，至于打针就是打针没什么可比，反正吃药是最难受的了，酸甜苦辣咸，样样让你尝一遍。唉！
在这治疗期间我的家人们为了我而操碎了心，有时候时不时拌个嘴，吵个架我也在那时习惯了，只要去打针我必须带本书，没有为什么，打针时我想分散注意力，在这个病毒抗争中，我丝毫没有退烧，一模额头，烫得都可以煎鸡蛋了，爸爸和妈妈一直在旁细心的照顾我。
都一个星期过去了，这个病症是完全不服输，情况加重后我的父母开始着急了，这真是看到孩子难受，父母痛在心里，我喉咙发炎干的慌，头晕眼花和耳热，医生给我打了三天点滴，跟其他医生不同，打针拿着一个针管，叫留置针，针管挺粗把我吓得半死，再看看父母，他们眼睛布满红血丝，这是连夜照顾我导致的。
爸爸妈妈他们轮流值班照顾我，隐隐约约看到了他们脸上的沧桑及脸上的黑眼圈，前前后后他们几乎没睡，都是冲了一包咖啡熬夜看我的病情症状，后来经过在医院的治疗后情况有了好转，我康复了，哈哈。
生病可真让人难受，但也让我很幸福，在那治疗期间，让我感受到了家人对我的爱是如水如山。但现在我可不再是那个幼嫩的“毛毛虫”了，我现在已经破茧成蝶，成为健康成长、向阳而生的少年了，我长大了。
科技，伴我成长作文 篇22
不读诗词，不足以品文化精粹；不读诗词，不足以知春秋历史；不读诗词，不足以扬中华精神。感谢诗词带我走进了一个千姿百态的世界，并伴随着我成长。
翻开枕边的书，我的手指在书页间游动，然后停留在了《诉衷情》三个字上。“胡未灭，鬓先秋，泪空流。”说不尽内心的抑郁和悲愤。所谓男儿有泪不轻弹，曾经驰骋疆场的词人，如今却为国老泪纵横。为何？只为他始终心系祖国。“心在天山，身老沧州。”怀着满腔愤懑，隐居于湖畔。读到这里，我仿佛看见：临终前，陆游紧握儿子的手，用嘶哑的嗓音嘱咐道“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”沟壑纵横的脸上写满了不甘与无奈，眼中尽是当年“失衣卧枕戈，睡觉身满霜”，奈何却早已沦为过去。
一纸辛酸，道不尽的是对祖国的满腔热忱和依依牵挂。
轻翻书页，一首《破阵子》又将我带回那个动荡的时代。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”夜深人静之时，诗人思潮汹涌，无法入眠，只好独自饮酒。或许只有在醉后才会忆起那段时光，幻化为梦境。他曾在战场上冲锋陷阵，曾为国家建功立业，也曾功成名就。奈何人生起落，纵使有出色的才干，但他豪迈倔强的性格和执着北伐的热情却使他难以立足。无奈只好“把吴钩看了，栏杆拍遍”，最终“可怜白发生”。面临残酷的现实，一声长叹，尽吐壮志难酬的'感慨。
一纸辛酸，道不尽的是对国家无限“欲说还休”的“愁”。
放下书卷，我感慨万分。陆游、辛弃疾，他们都是悲剧的诗人，落寞的战士。却始终坚守自己的人格与节操，“威武不能屈，贫贱不能移”。千百年来，当我们的国家、民族遭受外敌侵扰之时，也曾有多少热血男儿投笔从戎，把戍边卫国当作自己义不容辞的责任。所谓“天下兴亡，匹夫有责”。他们用诗，更用血和泪让我懂得了少年对社会对祖国应该有的一份强烈的责任感与奉献精神。
将手中的书合上，放回枕边，我的目光转向窗外。青春花季已盛满爱国情怀。诗词就这样默默地伴着我成长。
科技，伴我成长作文 篇23
说起阅读寓言，那可是和我有着很深的缘分呢！在阅读寓言过程中，我学到了很多知识，懂得了许多道理。阅读寓言使我受益匪浅！
小时候，不管我是否喜欢，妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”，还和我一起“读书”。渐渐地，我就喜欢上书，一直想自己去看书。
慢慢地，我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候，我开始尝试着去读一些绘本了。这个时候的我从绘本中明白了许多道理，懂得了很多知识，我感受到了白雪公主的体贴和七个小矮人的善良、阿凡达的机智、葫芦娃的勇敢……而且，妈妈还给我订了《幼儿画报》，我看起来总是爱不释手。有一次，我正在看《幼儿画报》，妈妈大声喊我吃饭，我却沉迷在书的世界里一点都没听见妈妈的叫声，继续看自己的《幼儿画报》。过了一会儿，妈妈等不及了，走过来让我去吃饭，我这才如梦初醒般地到了饭桌上。
很快，我上小学了。妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、《小哥白尼》、《科学探索》等期刊，也在图书馆里借了很多课外书，还时不时在网上给我买了很多好书！我也经常习惯性地钻研家里的好书，很快，我就把很多书都看完。在这期间，我掌握了大量的知识，比如看科普类的书让我知道了树是由顶端开始生长的，纸张最多可以折七次，蜡烛在水里也可以燃烧，摩擦力在生活中的应用等；看历史方面的书让我知道了中华五千年的文明历史，我知道了我国古代的四大发明，知道了很多的`名人趣事，知道了“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理；看文学方面的书让我懂得了很多做人的道理，做人要善良、要有爱心、对他人宽容、要勇敢等等。
因为阅读寓言，还让我的学习更优秀。做数学题时，我能很快地读懂题意，抓关键点，巧妙解题；做语文的阅读寓言题时，由于阅读寓言量大，我很少在这上面失分，就更是我的强项，所以也不会过多失分。
到现在，我已经成为了一只名副其实的小小书虫了。阅读寓言自然也成了我生活中必不可少的一部分，将永远伴我成长……
科技，伴我成长作文 篇24
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话人们常挂在嘴边，是的，书籍的确能使人进步，使人拥有文化，使人站在精神的最高处。
儿时的我总喜欢吵着闹着让父母给我买故事书，那时我仿佛被书施了一个魔法，沉浸在故事里，无法自拔。看安徒生的童话，体会丑小鸭的蜕变；看灰姑娘的经历，体会人间的辛酸；看寓言故事，体会动物的奇妙……正是这些，使我的稚嫩时期变得丰富多彩，还给予了我只有在书中才有的乐趣与快乐。
所有的书籍并非是充满神话的传说，它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情节，常常使我们动情。
每次我不开心，就会拿起书看上一天。一次我考试失利，与朋友产生矛盾，心理的委屈如洪水般暴涨，若不是出现了一本书——《假如给我三天光明》，我就不会平静下来。海伦凯勒生来残缺，上帝像是与她开了一个玩笑——她既看不到世界的美好，也聆听不了世界的`声音。可正是如此，她用勇敢的心乐观地与命运顽强拼搏，成为了文学大师。海伦用书写的方式告诉世人：世间没有什么过不去的坎，只要你能坚持。我又怎么可以因为小事而丧气呢？
上了初中的我，如同一条小鱼遨游在书籍的海洋里，汲取我所需的“水分”。我的视野随着知识的增加变得越来越广阔，就不拘泥于通俗易懂的书，而把眼光进而转向高些层次的书籍。读鲁迅的《朝花夕拾》，似一面中国旧社会的镜子，呈现出旧社会的封建模样；读列夫托尔斯泰的小说，似一把锃亮的剑，刻入人的骨子里；读冰心的散文，似生活在怡然自得的地方里，令人心旷神怡。
书籍陪伴了我十几个春秋，如良师一般陪伴着我，更是我内心的伴侣，给予我快乐，教会我道理，陪伴我成长。
现在，我与书籍逐渐融为一体，密不可分，它渐渐成为我人生中的意义所在。
科技，伴我成长作文 篇25
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话真不错，只有读书，才能让我们懂得知识，让我们开阔眼界，让我的心灵升华。
记得我上一二年级年级的时候，我不怎么喜欢读书，因此语文成绩也不怎么样，但我听到老师在午会课上绘声绘色地讲述故事时，我的心痒痒了，于是我让父母给我买了注音版的《安徒生童话》。我读着读着，不禁被动人的文字吸引了，那里面的故事使我着迷。当我看完了，我连连赞叹“读书真是快乐的一件事！”
随着年级的升高，我的书柜也越来越满，我也越来越喜欢读书。从《安徒生童话》到《假如给我三天光明》，再到《三国演义》等，我读的书越来越深奥，书让我受益匪浅。
在我读过的书中，我最喜欢《十万个为什么》，这本书从我们身边的鸟兽虫鱼到浩瀚的宇宙，都解答了我们的疑问，这本书蕴含着丰富地知识，它使我心中的疑问迎刃而解，让我们体会到大自然是多么的神奇，自然现象是如此地千奇百怪，连一望无际的宇宙也是那么地美丽，让我们充分认识了这个美丽地世界。
书是黑夜中的一盏灯，帮你指明方向。一本好书是一位良友，在你成长的道路上，帮助你。记得五年级的一段时间，那个时候我的作业总是出错，而且总是犯错，挨老师的批评，因此我闷闷不乐。那个时候，我正在读《假如给我三天光明》，当我读到海伦凯勒双目失明、双耳失聪，但是冰没悲观消沉，而是乐观、坚强地面对生活。我眼前豁然开朗，闷闷不乐的`心情一扫而光，她连失明失聪的挫折都不怕，我这点挫折又算的了什么呢？从书中，我找到了信心，可见书是多好的一位良友。
如今，书已经成了我形影不离的朋友。本学期，我们班教语文的朱老师也提出了“让读写伴我成长”的阅读和写作的班级理念。这下，“让书香伴我成长”就成为我的座右铭了。
科技，伴我成长作文 篇26
“应怜屐齿印苍苔。小扣柴扉久不开”。忘不了，那双木屐的履音，敲开我的童年。
木屐被爷爷疲惫的双脚拖着。采在弯弯的田埂上。我则穿着凉鞋屁颠屁颠地跟在后面。看雨中划破田野的静，将爷爷的影样模糊，伴着木屐敲击土地的履音。田埂上已是一串串清晰的几齿印。我爬上老黄牛的背。而犂，却驮在了爷爷的肩。爷爷佝偻着的影子定格在了惆怅的`雨地里。一双生满老茧的足拖起老归的木屐。他沉沉地迈着步伐。微驼的背扛起沉重的犁。我恍惚间听到了他牙关的磕碰。烙上艰辛的岁月，那样刻骨铭心。天还没大亮。回荡着悠悠的履音。我反复聆听这沉重的履音。再回头看看爷爷。伴着履音走着。背后已是一片新翻的土地，那悠悠的履音，便在我心中回荡。
爷爷告诉我。木屐是他另一双足。伴他走过了四季的忙碌。踩碎了艰苦的日子。弯弯的田埂上，便回荡起了那悠悠的履音。那是的我，想要一双自己的木屐，想象穿着它。经过弯弯的田埂，经池塘水翻车走向远方。
一段屐击踏过的岁月，悠悠的履音中，我到了上学的年纪。母亲将带我到县城求学。
临行的头天晚上，堂屋里响起了不断的刨子声和咳嗽声。堂屋的门虚掩着。我闻到一股清淡的木香。那是新伐木头独有的味道。灯下在墙上的影随灯光的明暗变得模糊－－是爷爷的影子。他埋着头，白发恍若时光惊起的荧雪，恍惚着，他似乎再推拉，细线打磨着我的年华。扬起的木屑已盖不住沉重的叹息声和咳嗽声。这些声音与记忆中的履音交织显得太温暖太沉重。我不禁热泪盈眶。
次日黎明。我从迷糊中醒来，却见一双崭新的，但做工粗糙的木屐摆在我的床前。爷爷为我琢出旅行的足。
拖着微微有些硌脚的木屐，与爷爷一道，连同那悠悠的履音，行走在惆怅的雨地里。
“放心去吧，孩子。”
我不舍地上了车，终于伴着履音远行。那回荡在我心里的履音。编起了一张张画卷。画里回荡着木屐那沙哑的履音。
一段悠悠回荡的履音，一阕爱的长短句，永远伴我远行。
科技，伴我成长作文 篇27
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们只有不断读书，才能获得知识，才能健康快乐地成长。近年来，社区图书馆、农家书屋的兴起，给了许多孩子阅读的机会，这其中就包括我这样的一个小书迷。
在儿时，我便有一颗喜欢阅读的心。当时的我虽然不识字，但是我看书里的画都会上瘾，会一个人在那一动不动地叨咕半天，以至于我的姥姥都认为我这个孩子有点怪。小时候，只要我躺在床上准备睡觉，都会要求妈妈坐在我身边，给我讲故事伴我入眠。久而久之，我知道了许多的故事，懂得了很多的道理。
渐渐地，我成了一名小学生，可以自己阅读书籍了。而村里也创办了农家书屋。一时间，农家书屋，这个新奇而又充满知识的地方，便成了大家最喜欢去的地方。我每天都遨游在知识的'海洋里，流连忘返。通过阅读四大名著，我了解到了楚楚动人的林黛玉、神机妙算的诸葛亮、神通广大的孙悟空和武艺高强的武松。通过阅读《十万个为什么》，我明白了许多大自然的奥秘……
我在农家书屋里迅速成长起来。因为我爱读书，我的写作水平、演讲水平也在不断提高，甚至被老师选上去参加作文竞赛、朗诵大赛、讲故事大赛，并且还获了奖。
农家书屋不但是我们小孩子爱去的地方，一些大叔大婶爷爷奶奶也时常光顾书屋的农业图书区，去学习种植农作物的方法，一些爱养殖的农户，也通过书屋学起了养殖龙虾、黄鳝的技术，听说我们的六安小龙虾养殖技术在全省都是响当当的……村民们在书屋看书，学会了法律、学会了下棋、学会了医疗保健，甚至在书屋中学会了手机上网购物。
有了农家书屋，刹住了封建迷信活动，净化了社会风气，提高了村民懂法守法的意识，促进了社会稳定。这正是“书香农家一小步，和谐社会一大步”啊！
作为小学生的我，一定会把握住这个机会，多读书、多学习，将来报效祖国，为国争光！
科技，伴我成长作文 篇28
我的爸爸非常忙，总是早出晚归，有时晚上我睡觉了，他还没有回来，早上我起床他已经出去了，有时好几天见不到他，有时我都觉得自己和他不是住在一个家里。
“五一”那天，我起床后经过爸妈的房间，发现爸爸竟然还在床上呼呼大睡，我奇怪极了：难道爸爸今天睡晚了？于是我赶紧走进去摇醒爸爸，说：“爸爸，你今天要迟到了，赶紧起床！”爸爸睁开迷茫的睡眼，一副没睡够的样子，看到我后，强打起精神笑了笑，说：“女儿，爸爸今天不上班，最近我太忙了，都好长时间没有陪你了，今天正好是五一，我和妈妈商量好了，带你出去玩玩。”
接下来，爸爸果真陪我玩了一整天，我觉得自己是全世界最幸福的人，爸爸妈妈都陪着我，我想玩什么就玩什么，妈妈不敢玩的爸爸绝对陪我一起玩，一整天，爸爸一个电话都没有接，要是平时在家，他可是电话不离手呢。
刚这样想着，一阵刺耳的铃声响了起来，是爸爸的手机，我以为今天的游玩会就此结束，非常失望。没想到爸爸把手机拿出来看了看，然后关掉，淡淡地说了句：“没事，是我定的闹钟。”我觉得很奇怪：这个时间，定的什么闹钟？虽然疑惑，却没有多想，开心地跟着爸爸继续玩耍。
过了一段时间后，爸爸说：“你们在这里等我一会儿，我去上个厕所。”爸爸走后，我觉得自己也想去厕所，就往厕所走去，刚走到厕所门口，我就听到爸爸响亮的'声音：“我现在在外面，有什么事情等我回来再说吧。”此时我才明白，原来爸爸今天并不是真的休息，他是特地抽出时间来陪我！
从厕所出来时，我决定当自己刚才什么都没有听到，继续和爸爸妈妈快乐地玩耍，因为我知道，爸爸这么做，就是为了让我开心，我为何不快乐一点呢？
爸爸像一片无穷无尽的大海，海里面的每一滴水都是对我的爱，让我徜徉其中，健康茁壮成长！
科技，伴我成长作文 篇29
一本好书，就像你的一位良师益友，指导你的人生；又像一个指南针，带你找到未来的方向；更像是一处故地，让你随时随地都可以到达……一本好书，对我的意义尤其如此，一路成长，一路有书的陪伴。
小时候，童话书伴我度过了无忧无虑的幼儿时光。它像一个五味瓶，时不时吸引着我深入品味书的“滋味”，欢笑时的甜、悲伤时的苦、愤怒时的辣……《灰姑娘》的故事相信每个人都读过，当我看到灰姑娘的坏继母又在想什么花招的时候，我紧握拳头，咬牙切齿；当王子突破种种困难，最终找到灰姑娘时，我长舒口气，无比喜悦。童话故事的结局往往都是美好的，这帮我打开了想象的大门，让我又惊又喜。
渐渐地，童话故事书淡出了我的视线，我开始对小说感兴趣了。《狼王梦》、《林海雪原》、《呼兰河传》等书我都接触过，每一本书都像穿透树叶的阳光，洒入我的心田，暖洋洋的。《狼王梦》的主人公名叫紫岚，她为了完成丈夫要当狼王的遗愿，即使失败了多次，即使面临着重重的挑战和困难，也从来不放弃为接下来的'人生再次启程，为梦想的延续继续拼搏。一部小说就能给我们传达如此深刻的人生道理，我也在一次次的阅读中，开始深思人生的秘密。
随着年龄的增长，书对我的吸引力也越来越大，在老师的推荐下，历史名著类的书籍悄悄地成为了我的必读书目。一本本名著犹如一杯杯陈年的美酒，一开始饮用时，让你满身都是苦涩的感觉，就像刚打开书本时，那密密麻麻的文字、晦涩难懂的语句，总会给我当头一棒。可是，出人意料的是，这杯酒却经历了时间的考验，味道更香醇。正如这些名著里人物众多，可是每个人物都有自己独特的性格特点，这是每个活生生的人与众不同的特质，就像与书中的人物不期而遇，给人一种交了挚友的感觉。
名人莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。真是贴切极了，只有吸收了书籍中的营养成分，才能在成长的道路上茁壮成长。
科技，伴我成长作文 篇30
我的人生离不开阅读，因为它陪伴了我成长……
童年的时候，我很庆幸没有被各类补习班所占领，但我的确和别的孩子不同。他们的童年多姿多彩，玩大过天，而我的绝大部分时间却都是靠坐在大书架边，捧着父母送给我的故事书读得津津有味。
没错，我的阅读之旅便是从童年开始的。
由灰姑娘到睡美人，由三根羽毛到魔鬼的三根金发……我已经记不清我看过多少故事。仅知道当时的父母事业刚刚起步，时常飞往各地出差，唯一印象深刻的就是这四个故事。因为它们是妈妈每周六回家都会给我讲的睡前故事，它们来源于难得的相处时光。
上了小学的我拥有了一整套的百科全书，我如饥似渴地读着，疑问于恐龙灭绝的真相，疑问于人类的来源，疑问于地外文明是否存在。不得不说，阅读真的`让我受益匪浅。童年时所浏览的故事书使小学时代的我想象力异常丰富，不仅可以在一个小时内写出作文，并且还大受赞誉。那个时候的爸爸妈妈开心极了，紧接着又给我买了许多的图画书。看着书架一格格地填满，他们却始终没有停下奔波工作的脚步。
初中到了，我开始陷入了青春叛逆期，开始在那个时期跟父母对抗。当时的我用零花钱购买了一叠又一叠的网络小说，存放于课桌下，暗格里，床头边……我沉迷于它所构造的世界。成绩大幅度下降，曾获赞誉的作文题材被网络小说代替的种种行为最后还是引起了父母的注意。他们终于停下来了，而代价却是让我虚度了最该学习的初二……
呐，现在的我已经上了高中。我不再喜欢故事书，不再喜欢枯燥的百科全书，也不再沉沦于网络小说，它们全都好似回忆一般被我存放在了那个古檀色的大书架上，接受着时光的洗礼。就在上个星期，我竟鬼使神差地买回几本鲁迅的著作，不知这会不会是我阅读之旅的下一个起点，但我知道，阅读一直在伴我成长，犹如爸爸妈妈拼命工作的初衷只是想让我快乐成长！
阅读虽好，有你们的陪伴却更为重要。
科技，伴我成长作文 篇31
国学经典让我们认识了许多传统文化名人，豪放的诗仙李白；忧国忧民的诗圣杜甫；神机妙算的诸葛亮……他们的那些美好的品格和精神伴我成长。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这是诸葛亮《诫子书》里的一句千古名言。这句话的意思是：不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰，无法达到远大目标。这句名言让我的心从浮躁变得平静，让我知道了：我们要把浮躁的心平静下来就不会烦躁，正所谓“心静自然凉”。
“三人行，必有我师焉。”这句话告诉我们要好学。记得那时一次考试，因为我只考了70分，我垂头丧气地坐在座位上，老师看见我便走了过来，用她那双温暖的大手抚摸着我，对我说：“‘’三人行，必有我师焉’，你平时内向胆小，不懂的问题不敢来问老师，你可以问身边的同学呀！多向别人请教，再加上自己的努力，一定会有进步的。”听了老师的`话，我深以为然，渐渐开始先向身边的好朋友请教。渐渐地我和同学一起讨论，原来那些不懂的题目都在互相启发中融会贯通了！我欣喜不已！“知之为知之，不知为不知，是知也”，“敏而好学，不耻下问”，终于我的学习成绩渐渐提高了。
“诚者，天之道也，诚之者，人之道也。”这句话是告诉我们要讲诚信。
“你为什么不还我笔？”没错，我和同学吵起来了。
“我……我没有拿你笔。”我心虚地回答。
“你上次借我笔时，说一定还，我笔呢？”同学厉声问道。我哑口无言，因为我早就将这件事忘得一干二净了。从那天之后我就再也没有那个朋友了——因为她和我绝交了。夜晚我躺在床上想了很久，言而无信使我失去了一个朋友。我深深地意识到不讲诚信的人是无法长久立足的。
国学是一颗璀璨的明珠，为我指引前进的正确方向，它将一直伴我成长。
科技，伴我成长作文 篇32
法律，给我们带来了莫大的帮助，假如没有了法律，我们现在美好的生活是不会有的。
我记得在一个无比炎热的夏天，我上三年级，那天发生的事情，让我记忆犹新。中午，我与朋友跟往常一样走在回家的路上，看见在一个小巷里，有两名男子和一个小女孩不知在说什么。走近看了一会，才发现事情的真相是这样：小女孩她放学后在等她的爸爸来接她，等了一会儿，累了，就在这个小巷的椅子上等。然后，这两名男子就走过来，说：“小姑娘，我们是你爸爸的同事。你爸爸中午还要开会，就让我们来接你”“你们跟我爸爸一样都是司机吗”小女孩问。“当然了”。其中一名回答。小女孩想：他们两个一定是人贩子，我爸爸根本就不是司机，而是医生。一定要跑到外面求救。谁知，就在她刚想冲出去时，一名男子就已经抓住她的手，并不怀好意地说：“跟我们回家吧，小姑娘。”她一听，直接往男子手上狠狠地咬了一口，接着就往人群里冲，两名男子也冲了出来，一直追着小女孩。她见男子还追过来了，急得像热锅上的蚂蚁。突然，她看见了一名陌生的'男子，就对着他说：“爸爸，你终于来接我了，我都等你好久了。”两个坏蛋见了，吓得掉头就跑。然后，那名男子疑惑地对女孩说：“小朋友，我不是你爸爸呀，你为什么这样叫我呢？”她一边啜泣一边说：“对不起，叔叔。刚才有两个人贩子要抓我，我跑出来的时候也想不出其他的办法才这样做的。”男子听了，又说：“小朋友，那你以后要小心呀。以后再遇到这种情况，要及时报警，记住了吗？”女孩点了点头，就向家的方向走去了。今天这件事让我受益匪浅，幸好女孩机智聪明，要不然，她的生命就在这“毕业”了。
“法”就在我们身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到“知法、学法、尊法、用法”，当一个真正的好公民。
科技，伴我成长作文 篇33
自从连续看了三季的《中国诗词大会》，我就被诗歌感染，与它结缘。诗词大会上，那些选手们对诗词的热爱与追求，令我深受感触，情感得以熏陶。
诗歌绘美景
从古至今，一首首诗歌，向我展示了一幅幅如诗如画的美景。吟一首清代诗人高鼎的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，我仿佛在一片花海中徜徉，沉醉于旖旎的春光；读一首宋代诗人杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我仿佛在微波泛起的荷塘边感受夏日荷塘之风；念一首唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，我仿佛在山捡的枫林中享受采撷红叶的乐趣；诵一首边塞诗人岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我仿佛又在一片净色中踏雪赏景，纷纷雪花悄然而下……
一首首诗歌，一道道美景！
诗歌蕴哲理
一首首诗歌中，总是蕴含着深刻的哲理。朱熹的“问渠那得清如许？为有源头活水来”，教育我们要不断汲取新的知识，获得真知；苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，向我们诠释了“当局者迷，旁观者清”的.道理；陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，又告诉了我们不能只立足书本，实践也极其重要，做一个读书与实践相结合的人……
一首首诗歌，一个个真理。
诗歌寄情思
诗歌中，总是寄托着诗人各种各样的情感。易安居士的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”那是一种何等的愁思，人比菊花还要消瘦，定是缘于她对丈夫的思念；纳兰容若的“一生一代一双人，争叫两处销魂”两人情投意合，奈何造化弄人，偏偏不能在一起，那是对爱情的渴望与叹息；李太白的“举头望明月，低头思故乡”，纵使月光那样柔美，但月下故乡的意向更令人向往；陆放翁的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，不仅是他对子女的临终遗嘱，更是对祖国拳拳的热爱之心……
一首首诗歌，一段段情思。
诗歌，充满韵味，情思悠长，伴我成长！
科技，伴我成长作文 篇34
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”当我们沉浸在书的海洋里时，就像和熟悉的朋友周游世界，其乐无穷。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每一次看书，就禁不住涌起一股愉悦之情。在记忆的心扉中，我的读书生活好似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
转眼间，我已是一名五年级的学生了，我爱上了四大名著。《西游记》让我懂得了成功必须经历千辛万苦；《水浒传》让我懂得长大后要为祖国做贡献；《三国演义》让我懂得团结就是力量；《红楼梦》让我知道一个家族的悲欢离合。我还读过许多许多……
一天，我和妈妈来到书店看书，，我找到了一本《城南旧事》，津津有味的看了起来。两耳不闻窗外事，享受只属于我和书的美好时光。
当我看到主人公英子伤心时，我便会潸然泪下；看到主人公英子开心时，我的嘴角便会漾起丝丝抹不掉的笑容；当主人公英子烦恼时，我便会紧锁眉头，思索着问当主人公英子的父亲去世时，我一副悲痛至极的摸样；当宋妈被黄板儿牙的驴驮走时，我又会不停叹息着宋妈的离去，希望她能重新回到英子身边……
我全神贯注地看着书，坐在一旁的'妹妹不难烦了，他摇摇晃晃地走过来，把两只小手伸进我的腋窝下。突然，不停地挠我。可是我不为所动，仍然盯着我的书，一点反应也没有。妹妹加大了“攻势”，以为这下可以逼我就范，但我就像被钉住了似的，眼睛盯着书本，身子一动不动，聚精会神地看着我的书。
妹妹挠了一会儿，见我看书看得入了迷，只好十分无趣地走开了。
现在，读书已经成了我生活中不可或缺的一部分，是我形影不离的良师益友！
一本好书就像一位老师，教给我们知识，还想黑夜中的指南针，为我们驱散心中的迷雾，指引方向……多读书，读好书，我们获益匪浅。
科技，伴我成长作文 篇35
人这一生，必须拥有一些东西才能生活，比如空气。而对于生活，要陶冶情操，书是最好不过了，没有了书，我的生活便会索然无味。
书，自古以来被人称为精神食粮，上到毛泽东主席，下到普通的黎民百姓，都喜欢书，也都或多或少的读过一些书。
我是好读书的。不为那书中的“颜如玉”，也不为那“黄金屋”，只是为了在那书世界中得到一些感悟或者道理，这样的我在看书后得到了极大的益处。书，它令我感到世界如此之大，自然如此之妙，生活如此多彩，仿佛一切的知识画卷都在脑海中浮现。
读书，人因它而美丽。爱读书的人气质非凡，像一杯醇醇诱人的咖啡，需要细细、深深的品味。品到的，定是清新，淡雅，神采奕奕。作家严歌苓说过：“阅读是美化灵魂易走的，不昂贵的，不需求助他人的捷径。”
读书可以修身，可以养性。读书能让你于炎炎夏日忘却酷暑，清静下来，能让你想看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏各种场面。《三国演义》中的诸葛亮，我最为欣赏他以三人吓退百万大军的空城计，他以他的勇谋赢得了多少人的赏识。我从她身上学到了最是要动脑筋，对任何事必须要有一定的把握再去，这对我的生活有了很大帮助。
读书不仅能扩宽人的知识面，而且可以增强我们的.创新能力，写作能力。活到老，学到老。我相信，如果一直与书相伴，一切都会丰富多彩。
书，生活因它而精彩。当我失落时，书告诉我“长风破浪会有时”，我因与朋友分别而沮丧时，书说：“海内存知己，天涯若比邻”。书教我许多生活觉不到的，像李白：“天生我材必有用”的傲骨“明月松间照，清泉石上流”的闲适，让我的生活越加精彩多姿！
书像是一抹流星，为我的生活增添了情趣，让我的生活多了一份充实，让我的生活多了份激情。
书，伴我精彩！
书，伴我充实！
书，伴我成长！
科技，伴我成长作文 篇36
我认为，书就是文化的象征。从古至今有多少人把他毕生的知识、思想以书的形式保存下来，并发扬光大。
书不仅是文化，还是一笔财富，一笔价值无限的财富。因为，它能给人带来快乐、知识和荣誉。
首先是快乐。现在我每天都至少带一本课外书去上学。在上自习课时，捧着一本书读；或是在下雨天坐在自己家窗台上读书，十分惬意。最令我感慨万千的，就要数《中华人物——故事全书》和《图说天下》系列了。每当读书时，我的心情就随着书中的内容一起跌宕起伏。记得读到玄武门兵变时，我的心情十分低落，兄弟之间为何骨肉相残；读到剥皮充草时，我十分欣慰，贪官污吏就应该受到报应；读到定西侯安西域时，我就大呼痛快，单枪匹马打江山；读到“飞将军”出师未捷身先死时，我十分伤心，一世英明最后付诸东流。
书不仅给我带来了快乐，还给我带来了知识。
起初，只是妈妈给我读书，像《贝贝熊系列》、《法布尔昆虫记》和《神奇校车》等等。从那时起，我就开始积累知识。后来，爸爸买了一本《中国人史纲》，我一读，便喜欢上了历史。从开天辟地到同治中兴；从羽林营到北府兵；从白圭经商到日升昌；从陈胜、吴广大泽乡起义到孙中山革命灭清。我漫游在历史的海洋中，获得着取之不尽的知识。同样是受这本书的.影响，我还喜欢上了地理和人文。
书给我带来的荣誉也是不可小觑的。从一年级到现在，我由读书而获得的“书香少年”、“书香家庭”奖状有整整八张。随着时间的推移，同学们也给我起了一些奇异而不失大体的外号，如“移动小百度”、“历史小博士”等，让我暗暗欣喜。
我喜欢读书，还因为书陪伴着我长大。书陪伴着我，同时使我明白了一些道理，开阔了我的眼界。有了书的陪伴，我的成长不再孤单。
科技，伴我成长作文 篇37
念书就是阅世。
当大家还是一个小孩时，大家就开始了对这个世界的阅读。
在生活的这个阶段，读过的书是可以跟人一辈子的。诸如曼弗雷德的孤高厌世，还有哈姆雷特的不断怀疑和深思，已成为我日后一再提醒我们的永恒回忆。
在以前的那个物资与精神匮乏的年代，人是脆弱而易感的，生命需要一种东西的滋养，念书就是滋养人的源泉。
有时对书中的一个情节甚至一个细则，都可以乐至酣然，也可以转为忧心悲凉；有时对书中的一个人物及其结局，都可以静思许久，也可以转为胸襟旷达。这种情绪转换会给人带来身心上的.刺激与快感，那种感觉非常微妙，说不出道不明，却久久地萦绕在心间，挥之不去，又无法抗拒。
其实，读过不少书之后，才了解经典满足的是心灵。每次与经典相遇，其实都是在与自己交谈。从中我找到了真实的自己，我了解了很多道理。我从中收成了一种性格执着、沉稳。然而，很多同学除去在中学的课本中读过一些经典外，就再没其他念书经历。如此的生活是苍白的，精神是匮乏的，如此的经历也是单调的。
杜威视念书为探险，法郎士视念书为壮游，而大家一般把念书作为消遣。笛卡尔说：“读杰出的书本，犹如和过去最杰出的人物促膝交谈。”可有人把与书交谈的时光变成了玩游戏的时间，或呆呆地坐在电视机前傻傻地笑。静下心来念书，大家会收成别样的东西。
大家更不是失去了期望，相信总有一个时刻，人得安静下来，会为生活的意义而烦恼。总有一天，大家会重新认识念书与生活的意义。
在但丁的《神曲》中有如此一段话：“就在大家生活的中途，我在一座昏暗的森林中醒悟过来，由于我在里面迷失了正确的道路。”像大家这个年龄的人，都有过迷失，借用于念书，最后会走出来的。
若自己内心没东西，大家都不可能赐给你。非常简单的道理：由于阅读就是阅世。
科技，伴我成长作文 篇38
我是一个非常快乐的孩子，对于我快乐的缘由，我认为是因为我有一对给我充足爱的爸爸妈妈，我是在他们这种爱的包围下，一直保持着快乐，也不断在成长着。
快乐伴我成长，是爸爸妈妈给了我快乐的种子。快乐，也许也是一种遗传。我有些同学就会看起来不太快乐，而每次我的爸爸妈妈去接我放学，别人都会问，你们家好像都好开心，是什么事让你们那么开心快乐的啊？这种时候，我也不知道怎么回答别人，因为我们一家人都和和睦睦，相亲相爱，一有空就坐在那里快乐的'大笑，也因为这种快乐习以为常了，丝毫发觉不了我们有没有不快乐的时候。
爸爸妈妈是幽默的人，他们经常互相开玩笑，我虽然有时候听不懂他们在讲的笑话，但我从他们的表情里看出来，他们都是快乐的，我长期生活在这种快乐的氛围里，没有理由忧伤。
快乐伴我成长，是爸爸妈妈教会我让快乐生长。以前小时候还不是很开朗，看着爸爸妈妈笑得那么开心，我都是呆呆的看着他们微笑，我心里是快乐的，但是我不怎么会像爸爸妈妈一样表达。
爸爸妈妈看见我好像放不开自己似的，就教我怎么样自由自在的快乐，开心就要大笑，只有大笑起来才可以把快乐分享给身边的人，不然那份快乐就没了那份气度。“独乐乐不如众乐乐”，要尽可能的把自己的快乐展现出来，给别人一丝渲染。
快乐伴我成长，是爸爸妈妈呵护我的快乐成长。有我的爸爸妈妈在，可以说我是越长大越快乐，也因为越快乐而越发懂事了。他们给我充足的爱，也给我带来充足的欢笑，这使得我比同龄人要更独立更成熟一些，我懂得他们教我的如何爱人，也懂得他们教我的如何使大家都沉浸在欢声笑语里。
快乐是我成长中不可或缺的一棵树，从我很小的时候，爸爸妈妈把它种在我的心田开始，一路慢慢生根发芽，也一路陪伴我成长到现在。
科技，伴我成长作文 篇39
说起友谊，我的眼前就会出现在童年和朋友们打打闹闹的一幕幕，他们就像一部电影一样，有规律的“播放着”。
友谊，是你的开心使者，每当你见到他，你就会笑逐颜开，甚至是开怀大笑。友谊，又是一个烦恼驱逐机，每当你见到他，他就会把你的烦恼占为己有，这样，你身上就只有快乐了。记得有一次，我在学校的美术课上，忘记了带彩笔，正在这十万火急的时刻，我的同桌挺身而出，毫不犹豫地把彩笔借给了我，自己却站到门口被老师罚站，下了课，有人把这件事告诉了老师，老师把我骂了个半死，等老师走了，同学们一溜烟似的跑过来安慰我，让我破涕为笑了。我非常高兴！
正所谓“在家靠父母，出门靠朋友”所以我们要多结识一些朋友，让他们为你铺成一条通向成功的路吧！啊！友谊是一座桥，是一座搭在心与心之间的“隐形桥”。他非常宝贵，需要我们来保护。
说起友谊，我的眼前就会出现在童年和朋友们打打闹闹的一幕幕，他们就像一部电影一样，有规律的“播放着”。
友谊，是你的开心使者，每当你见到他，你就会笑逐颜开，甚至是开怀大笑。友谊，又是一个烦恼驱逐机，每当你见到他，他就会把你的烦恼占为己有，这样，你身上就只有快乐了。记得有一次，我在学校的.美术课上，忘记了带彩笔，正在这十万火急的时刻，我的同桌挺身而出，毫不犹豫地把彩笔借给了我，自己却站到门口被老师罚站，下了课，有人把这件事告诉了老师，老师把我骂了个半死，等老师走了，同学们一溜烟似的跑过来安慰我，让我破涕为笑了。我非常高兴！
正所谓“在家靠父母，出门靠朋友”所以我们要多结识一些朋友，让他们为你铺成一条通向成功的路吧！啊！友谊是一座桥，是一座搭在心与心之间的“隐形桥”。他非常宝贵，需要我们来保护。
科技，伴我成长作文 篇40
冬天到了，天气一天天的冷了。蜷缩着身子伏案写作业的我突然发现一缕阳光照射在我身上，丝丝的温暖。我停下手中的笔，侧过身面对着那缕阳光，慢慢地闭上双眼。
耳畔仿佛听到了微弱的呻吟声，突然眼前出现了一扇门，我轻轻的推开走了进去。我看见一群身穿白色外衣的人正围着一张床忙碌。我有些疑虑便走向前去想探下缘由。我看见床上躺着一位正痛苦呻吟的妇女。我恍然大悟，原来这是位正迎接自己孩子的母亲。我愣在一边，想起老人们说过母亲生孩子犹如到鬼门关走一遭；想起儿时母亲为我穿衣服、喂我吃饭的情景；想起母亲站在门口一直目送我远去的情景；想起……；突然一声婴儿的啼哭将我惊醒。我知道一个新生命诞生了。我看见医生帮婴儿擦试过后，将婴儿抱到母亲身边。母亲欣慰的笑了。
手术结束了，护士正准备将母亲送出手术室。我也不由自主地跟在后面。当手术室门打开的一瞬间，我看见一位憔悴的中年妇女正向病床扑来。她俯着身子，用手轻轻的抚摸着刚刚成为母亲的产妇的脸，眼里充满了怜爱与疼惜。嘴里还在不停的.询问手术情况。我正疑惑不解时，产妇微微睁开双眼叫了一声：“妈！放心，我没事。”我怎么那么愚拙，世上只有母亲才能像这样时时牵挂着儿女，才能这样时时关心、爱护儿女。
上课铃声响了，将我从梦中惊醒。我用手揉了揉睡意惺忪的双眼，我感觉到整个教室撒满阳光。我不再感到寒冷，因为有太阳赐予我阳光，有母亲给予我温暖。
“母亲”这是多么美妙的词汇啊！母亲将一切都给了孩子。为了孩子，母亲甘愿付出所有。记得一句俗语：儿行千里母担忧。若你正漂泊在外，请一定要记住在远方正有一个亲人默默牵挂思念着你，常回家看看，帮年迈的母亲洗洗碗，敲敲背。
乌鸦反哺，羊羔跪乳。动物尚且知道感恩，何况我们人呢？现在好想对妈妈说：“现在物质生活条件我给不了您，我只能认真学习让您高兴。请愿谅我过去的任性、无理。我知道错了。妈，您辛苦了，我永远爱你！
科技，伴我成长作文 篇41
我是一名“三好生”，我的进步离不开老师辛勤的教育，离不开同学诚挚的帮助，但我觉得更应该感激我的爸爸妈妈。
“魔鬼”训练
我从小胆小，出门就连看见可爱的小狗我都远远躲着，更别说让我独自走夜路了。可妈妈却不管这个，每次叫我去倒垃圾偏挑吃过晚饭时间。我硬着头皮，敞开大门，溜着墙角，头都不敢回，咬着牙跑下楼。一次两次，我渐渐有些胆大了，有一次我竟然悄悄回了头，咦，妈妈跟在后面，我止住脚步，妈妈也停止了前进，哦，我有些明白了。从此，我再送垃圾时，从没害怕过，我知道妈妈一直注视着我，我很安全。
唠叨“烦人”
早上送我上学是妈妈“唠叨广播电台”的黄金时刻。她总是忘不了叮嘱我：“要尊敬老师，要和同学们友好相处，要注意听讲，有不会的要及时问老师……”我只要有一点进步，妈妈立即打预防针——不要骄傲。考试失败了，妈妈又是帮我总结教训，又是给我打气。走进我喜爱的校园时，我就像被上满了发条的小玩具，我怕我做的不好，回家又要接受烦人的唠叨。“无聊枯燥”的唠叨，原来却是一种巨大的催动力，引领着我好好学习，天天向上。
狂轰滥炸
爸爸喜欢书，他也希望我爱读书。每次从书店、书市回来，大包小包全是书，我的.卧室几个书架全都堆满了，用爸爸的话来说就是“坐拥书城”。果不出爸爸所料，我经常翻他给我买的书，渐渐地了我养成了爱看书的习惯，而且有好些书我都看过好多遍，部分细节我都能背下来呢。我爱看书的劲头鼓舞了爸爸，他买的更来劲了，在他的带动下，我妈也加入其中，不过妈妈，不舍得花钱，大都从图书馆借，甚至周末代我整天泡图书馆。
妈妈“魔鬼”训练让我的胆量提高了，烦人的唠叨使我的成绩突出了，我的知识和视野在爸爸的狂轰滥炸下丰富和开阔了，我很快乐，在他们的陪伴下我茁壮成长。
科技，伴我成长作文 篇42
在我成长的过程中，我总是需要不断地吸收新的知识学问来充实自己。书，无疑是一个良好的载体与帮手。
翻开一本书，闻着那书本特有的书香味，看着那黑白分明的文字及绚丽多彩的图片，我总会流连其中，忘乎所以。早晨，午后，晚上的空余时间，我都会不由自主地去翻看。书，
有时就像一座灯塔，给迷茫中的人们以方向和信念感，又像一颗强大的吸铁石，深深地吸引着我那如饥似渴，渴望知识沐浴的心灵。
记得几年前，我还在上幼儿园，那时的我识字不多，可是我特别喜欢看配有简短文字说明的连环画，也就是爸爸口中的“小人书”。《一千零一夜》，《金刚葫芦娃》等等都是我百看不厌，耳熟能详的书籍，许多看不懂的地方，我会请爸爸妈妈讲给我听，更多时候我会独自一人看完并经常会深入其中，也许是情节太丰富感人，有时竟然连妈妈喊我吃饭的声音都会没听到，因此没少受妈妈的“责骂”。小伙伴们经常在空余时间找我玩，我都忘记推辞掉多少回“老鹰抓小鸡”“捉迷藏”的游戏了。久而久之，他们也渐渐被我感染，迷上了看书，我们经常在一起看书，谈论心得感受。
现在我已经是一名小学生了，“小人书”看得少了，但我也找到了适合我看的书了。比我大几岁的哥哥有许多我喜爱的.藏书，每次去他家我总会带回厚厚一摞，呵呵，精神食粮啊！妈妈也支持鼓励我，给我在图书馆办了借书卡，这样我就可以借阅我喜欢的书了。
多读书，多看书，让我明白了许多道理，我知道了古时候的匡衡《凿壁偷光》，以及孙敬苏秦《悬梁刺股》的故事，他们为了多读书，读好书用尽种种办法，鞭策激励我们要更加努力学习，早日成才，成为一名对祖国有用的人才。
我始终相信，在我成长的路上，读书将会时时与我相伴，伴我最终实现自己的梦想！
科技，伴我成长作文 篇43
成长的路上，有许许多多声音伴随在我们的身边。例如：汽车的“嘀嘀”声，打雷的“隆隆”声，下雨的“哗哗”声。然而，随着年龄的增长，你觉得它们的声音是否在变化？
小时候，在宽阔的大马路上行走也是一件很快乐的事，偶尔听见汽车的“嘀嘀”声，也觉得那么的幸福。在我小时候，特别害怕闪电撕破天空，雷声“隆隆”。有一次，天空突然拉下脸来，风力变大了，发出“呜呜”的声响。纯白的天空像是被人不小心打翻了墨水，慢慢的把天空蔓延成了黑色。突然，一道紫白色像枯叶的筋络一样的闪电劈开了黑色的天空。紧接着一声“劈啦”，又一道蓝紫色的闪电劈了下来。“轰轰”这听着使人害怕的“男低音”来了。我吓得哭了起来，好像是雷和闪电要收了我似的。爸爸听见我哭了，不紧不慢地走过来对我说：“那么小的胆子，你要不是我的孩子，我早把你扔了。”我哭得比杀猪还要厉害。“这雷和闪电有啥好怕的。”爸爸把我抱到窗口旁对我说。“隆隆”我听到雷声就更害怕了，使劲地在爸爸身上哭着扭动着，好像是被渔夫抓上来的鱼一样拼命地挣扎。爸爸不耐烦地把我放下，对我说：“你啊，应该多看一下闪电，多听一下雷声，也许就不怕了呢，习惯成自然嘛。”等爸爸走后，我看着紫红色伴着“隆隆”声的'闪电还是觉得害怕。
当我上初中时，我再次独自听见风的“呜呜”声，雷的“隆隆”声时，就完全没有了小时候的感觉。也许是经常听的缘故吧。当我看着天空再次被染得黑漆漆，再次听到雷声“隆隆”，再次看到紫白的闪电划过天空，眼前只留下一道白光时，就无比开心。我想到爸爸曾经对我说过的话，就从心底涌起一种感激，是他帮助了我走出这阴影。
每当听到雷声时，我就会想起爸爸的话，好像他就在我身旁一样。
声音，在我们成长的道路上留下了太多美好的回忆。比如：汽车的“嘀嘀”声，雨的“哗哗”声，雷的“隆隆”声……其实，每一种声音的背后都会有一个小小的故事。
科技，伴我成长作文 篇44
舞蹈是一种艺术，它可以让人的气质变得更好，也可以让人的身材更好，舞蹈分很多种：中国舞、拉丁舞、芭蕾舞，我学的是中国舞，舞蹈能诠释的有很多它是优美的；它是快乐地；它是忧伤地……
我非常喜欢舞蹈，因为舞蹈从四岁时就开始伴我成长了，我马上就要过11岁的生日了，现在我仍然在学舞蹈，舞蹈已经快陪伴我七年了，我的舞蹈也在进步，在这时候我哭过笑过，我第一次不敢上舞台，但是经过一次又一次的表演，我再也不害怕了，我也一直在升级，从一级升到了九级，马上就要到达舞蹈的巅峰十级了，这是多么令人振奋人心的事啊！
就在上节课，我们班有一个人，她跳舞非常好，处处都好，但是她对我们说她不学舞蹈了，这个消息让我们非常惊讶，都学到九级了，马上就要坚持到底了，为什么要突然就放弃了呢？这句话让我们的老师也非常惊讶，如果她坚持下去，长大一定可以考上舞蹈学院，可是既然她选择了放弃，谁也不能阻挡她呀？因为这是她自己的选择，我们也不能替她选择。
有的人有这个天分，有的人没有这个天分，但是那些没有天分的人，她们努力的用心去学，也会跳的非常好，我马上就要考九级啦，如果考不过的话，还要再重新学一遍，我可不想这样浪费时间，如果是这样的'话，等我十级考完了，我就要和小伙伴们分开了，呜呜呜，想想都非常伤心，尤其是我们的老师，她说教完我们就急就不再教我们十级了，听到这个消息，全班同学都想让时间慢慢过些，这样的话老师就可以多陪我们很长时间，从一级到九级，我们也不断的练习，也在不断的纠正自己的错误，难度也在一点一点的提升，我相信在我们不断的努力下，我们一定会有很大的成就，也会有很大的收获。
舞蹈伴我成长，我也非常喜欢舞蹈就像刚开始学舞蹈一样，想让时间过得慢一点，这样我和小伙伴们共同玩耍的时间也就变多了，我和老师交流的时间点就变多了。
科技，伴我成长作文 篇45
记得一年级刚入学不久，学校举行了经典诵读比赛，我表演的《两小儿辩日》舞台剧赢得了一片喝彩。那是我第一次与经典亲密接触，她让我明白了知识如宇宙般广阔，学海无涯永无止境。经典，那时便在我幼小的心灵里深深地扎了根，萌了芽。她是那么神奇，那么富有哲理，让我想要在经典的世界中一探究竟。从那以后，我爱上了经典，她在我眼前，渐渐清晰明朗起来。
闲暇时我就会一头扎进那些经典书籍里去咬文嚼字，细细品味。我最喜欢一边慵懒地晒着太阳，一边津津有味地捧着我心爱的经典书籍阅读，来给我的身体和精神都补钙。
在翰墨书香的'六一校园里，我整天沐浴在经典的人文气息中，不断汲取国学知识，铸造好品格。“凡事预则立，不预则废”，警醒着我做任何事都要养成明确目标、条理清楚的好习惯；“读书有三到，谓心到、眼到、口到”，教会我读书的好方法；“与朋友交，言而有信”，提醒我真诚待人，说到做到……现在，我已经和经典成为了密不可分的好朋友。
我曾为自己沙哑的嗓音而感到自卑，我害怕唱歌，害怕演讲，总觉得自己的声音不好听。每次当我听到别人洪亮如钟的嗓音时，就羡慕不已。这时，我读到了一篇经典的好文章《最厉害的一招》，里面讲述了一位左臂残缺的小男孩儿，他不断挑战自己，成为了梦寐以求的柔道运动员，并利用自己的劣势战胜了强大的对手，收获了成功。我恍然大悟，深受启发。原来劣势可以转变为优势，这篇文章像一盏明灯，为我指引了前进的方向，从此以后我下定决心磨练自己，去勇敢地接受一次又一次的挑战，跳舞、演讲、单口相声、大队委竞选……哪里有舞台哪里就必定有我的身影。曾经让我自卑的嗓音反而成了我特殊的标记。我的表达能力越来越好，也更加大方自信。
经典，在我胆怯时带给我自信，在我取得成绩忍不住炫耀时教会我谦虚，在我低落时，她又带我走向光明。经典在我心里，开出了一朵优雅的小花，散发着淡淡的清香……
科技，伴我成长作文 篇46
快乐是一股清澈的泉水，它能清理心灵的污垢。快乐是一缕阳光，融化了心与心之间的冰。快乐是一束能留下阵阵香味的花。欢乐是一串风铃，奏出人们心中美好的乐章。
小时候，我无忧无虑，每天都面带微笑。我从来没有遇到过麻烦。取而代之的是，快乐伴随着我。附近的公园里建了一座新秋千。当然，我不会放弃我天生热爱的游戏。我一有空，就缠着父亲，不停地说：“我的父亲，我的父亲，我的父亲。”；我要去公园。在我乞讨之后，我父亲终于带我去公园荡秋千。当你一进入公园，阵阵泥土的芬芳让你感到神清气爽。我坐在秋千上。父亲轻轻地把我推到身后。我和天空之间的距离是远近的。我闭上眼睛，享受着上帝给我的喜悦。在颤抖之间，我的心充满了喜悦，脸上露出了幸福的笑容。
快乐是一种秋千，它轻轻地把我带到广阔的天空。
之后，我去了学校。在一个夏日的.下午，火红的太阳高悬在天空，蝉和茂盛的树木。我和小伟走在平坦的鹅卵石路上。这时，小伟从书包里拿出几本书：《星星与正午泉水》、《伊索寓言》和《名人传记》。我被他们深深地吸引住了。我理解母爱的广度。小故事蕴含着伟大的真理。伟大人物的卓越品质给我留下了深刻的印象。我的阅读范围更广。从古至今，从中到外，我在读书声中获得了知识和快乐。
幸福是那些让我慢慢理解生活真谛的书。
此时此刻，作为一名初中生，我感到喜悦正在从我身边飘走，随之而来的作业和压力让我喘不过气来。直到那个阳光明媚的中午，让我改变我的看法。我独自坐在红枫树下，听着微风吹拂树叶；沙沙作响，翻开相册和黄色照片，记录我从童年到现在的照片。看，这是我和我的老师在三年级春游时的合影。看，我们后面的学生正在愉快地聊天。老师和我正在开心地笑。阵阵笑声似乎听得见。微风吹拂，夹杂着无尽的欢乐，吹拂着那难忘的春日春日春日
欢乐是老照片，它清晰地让我想起了那些快乐的日子。
快乐无处不在。它和我一起成长！
科技，伴我成长作文 篇47
快乐，象征着活力与阳光，一点一滴的快乐构成了多姿多彩的生活。从小到大，快乐一直伴随着我成长。
读书之乐
“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”书籍，一个亲切的朋友，一直伴随着我，像空气一样须臾不可分离，读书之乐便油然而生。
当我心情不佳时，捧起诗集，烦恼顿时烟消云散。欣赏着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的优美春景，感受着“潮平两岸阔，风正一帆悬”的浩浩汤汤，品味着“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的旷达情怀，体会着“西北望，射天狼”的壮志豪情……一句句诗化成一丝丝快乐，飘入我的心田，指引我的前方。
读书之乐，伴我成长。
赏景之乐
欣赏美景，既能陶冶情操，又能增长见识。在欣赏时，我的心灵得以成熟。
犹记得那次黄山之行。我用双脚丈量了黄山，登上了莲花峰顶。遥望远山，薄雾冥冥，虚无缥缈，那直插云霄的山峰巍然屹立，那是不能用语言来形容的绝世之美。我站在峰顶，不觉咏起“不畏浮云遮望眼，只缘身在层”的诗篇。此时我的内心是无比激动、无比兴奋的，与此同时，心胸也开阔了许多。我不由得想到，生活亦是如此，不要畏惧眼前的大风大浪，只要勇往直前，一定会领略到最美的风景!
赏景之乐，伴我成长。
友谊之乐
从上学起，朋友一直陪伴我左右，而友情便随之产生。
犹记得运动会上，朋友为我的欢呼喝彩;犹记得，春游时的嬉戏玩乐;犹记得老槐树下快乐地游戏;犹记得操场上朋友那矫健的.身姿……这点点滴滴的片段，在我的记忆中留下不可磨灭的印象。因为它们美化了我的生活，带给了我无尽的快乐。
友谊之乐，伴我成长。这些快乐犹如珍珠，装点了我平凡的生活，激励我不断前行。成长的路上，因为有快乐，生活变得不同;因为有快乐，人生得以精彩!
科技，伴我成长作文 篇48
最近，一位叫做李里的父亲火了，他穿着古朴的布衣，牵着牛绳，陪着三岁的儿子骑着大水牛上幼儿园，此事一传到网上，就引发了热议。原来，李里是成都某大学的国学教授，痴迷于国学的他常带着儿子牵着骆驼，骑着毛驴去田间散步，教儿子吟诗作对，讲述古代才子进京考学的故事。有人嘲讽他“神经病”“作秀”，也有人能理解他，赞赏他甚至模仿他。
就我个人认为，这是一种良性的现象。也许时代变了，人民的生活和从前不一样了在这样做就有些愚蠢了。但是就是这一份可贵的坚持，才能在今天，让我们再一次感受的.国学的魅力。
中华文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵的家园。国学，是中华民族几千年来所形成的经典文化，也是自先秦诸子百家文化争鸣以来开始蓬勃发展的文化实体，经过历史的沉淀和洗练，国学这一中华文化中最重要的精髓便散发出它特有的价值和光芒。
在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常读：“举头望明月，低头思故乡。”我稍稍懂事时，老师又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”。可以说我们的成长，我们的进步，我们生活的每时每刻国学都在发挥着它的重要作用，从无知到成熟，从牙牙学语到能说会道。这一切都离不开国学的身影。
国学传递的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度。孔子就用这种态度影响着他的学生，他最喜欢的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。”无论社会如何蓬勃发展，物质文明如何先进，人们总是摆脱不了心灵的困惑。《论语》早就告诉我们只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持那份恬静和安宁的心境。
国学是我们人生路上的启明星，是我们成长、成熟、成功的基石。我们每一个人生命中的每一步都穿插国学的身影，这正是联系中华儿女亿万同胞的精神桥梁，是我们秉承信念团结一心的基础。
科技，伴我成长作文 篇49
幸福其实是用一颗感恩的心对待生活，一天天长大，为祖国服务，珍惜友谊，珍惜父母。
快乐是每天醒来时听到鸟儿轻柔的歌唱，就像鱼在水里嬉戏的笑声。它是看到大雨后彩虹的欢呼声，解决数学问题后的成就感，以及成长道路上的涟漪。快乐来自生活中的一切。
在我的生活中，快乐一直伴随着我。当我孤独的时候，朋友们给我的笑声和兴奋驱走了我心中孤独的冬天。在我的书房里，看到改进后的脚印对我来说是最好的礼物。当我和别人争论时，我是宽容的，我的心是宽广的。当我失败时，父母的鼓励就像春天的阳光。看到门前的茉莉花很温暖。我非常高兴，我用我的手和脚跳舞感谢上帝给了我快乐。
我很高兴，因为我有一个幸福的家。在周五放学回家的路上，我总是感到轻松自在。奶奶和蔼的微笑，哥哥淘气的闹剧，爷爷诚挚的话语告诉我人生的哲理。我妈妈总是很早上班，亲自做我最喜欢的菜。每次我坐在餐桌旁，我的心都充满了悲伤，这在我心中是温暖的，我已经把学习的烦恼抛在了九霄云外。正是这个可爱的家给了我舒适和幸福。
我很高兴，因为我有真诚的友谊。虽然我离开了可爱的母校，开始了我的初中生涯，但与新生的友谊总是让我感到一丝温暖。我记得当我生日到来时，我的室友为我举办了一个生日聚会。虽然它相对简单，但他们仍然非常努力地把它做好。为了隐藏我，我们想出了很多鬼点子。当我进入宿舍时，我的心情真的很复杂，想哭。这是一种比亲情更好的'爱。这是一种非常难得的友谊。同时，这也是我一生中第一次离家后感受到的亲情。真情，如果你在那里，你一定和我一样快乐。
我亲爱的朋友，你明白吗？快乐就在我们身边。这就像一杯浓咖啡。它隐藏在生活中的点点滴滴中。这取决于你是否用心去感受和品尝。当你难过的时候，想想你自己的幸福。在挫折中，你也应该学会寻找光明。只要你拾起生活中零碎的快乐回忆，你也会发现原来的快乐一直伴随着我成长。真青，就写在这里。愿你找到自己的快乐，与我分享！
科技，伴我成长作文 篇50
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集上页页翻着……
记忆之门被缓缓地推开，十五年的岁月痕迹，像电影放映一样，一幕幕的在脑海里回放。
记得在十几年前的某一天，在天使的爱抚下，伴着阵阵啼哭的乐章，一个新的生命诞生了，那就是我。
从诞生来到这个世界的那一刻起，我就注定被幸福包围。
我的.出生为家庭喜添新成员，在众人亲切和蔼的目光中，我步入了小学。
小学的生活或许是坎坷曲折的，但对于我来说，那是一种幸福。
大概是一年级的时候吧，我记得我非常的顽皮，经常捣蛋，当然这也就少不了老师的训斥，也少不了被叫家长的次数。但就是在这一句句的苦口婆心的教诲，在这一次次的被叫家长后，父母的鼓励下，我才得以蜕变，才可以生成如今的我，才可以摆脱恶习，走上正轨，所以我觉得有这些磨难，有这些教导，是令我自豪的，因为它使我倍受爱的滋润，我成长在了幸福之中。
小学的六年时光，在这般幸福的光环下已定格在了记忆之册的那一页，有灿烂的笑脸，拼搏的热泪，喜悦的飞舞。
随着时间沙漏的悄然变化，这些珍贵的记忆，已被轻轻的翻过、随之而来的是充满青春本色的初中生活。
七年级的我在家一般的班级中褪去稚嫩开始崭新生活；在同学、老师的鼓舞下充满自信和坚强，乐观的迎接一切困难与挫折；在一次次的胜利之后笑迎新的磨难。
八年级的旅程，虽才刚刚起程，但我知道，我们将张开双臂拥抱太阳，竭尽全力创造辉煌，让青春伴绿草红花，让年华衬白雪黄沙。这种青春的活力，激情被我拥有，是我的幸福。
在我的成长中，有爱的关怀，有循循的教导，有青春的舞动，这是阳光下的幸福——我被幸福所包围，我在幸福中成长。
科技，伴我成长作文 篇51
每当我宅在家，漫步在书的世界里，呼吸着沁满书香的氧，总有一种奇妙的欢愉洋溢在我的生活中。看着一本本自己喜欢的读物，我的内心不由地感慨：读书真好!
我是在书的陪伴下长大的，很小的时候，我就对书情有独钟。望着家里的书架上摆放着的各种各样的书籍，就心花怒放，总是拽着妈妈的衣襟，让妈妈抱着去触摸那个炫美的世界。那些彩图，那些拼音，让我不谙世事的童年充满了无穷的幻想，让我的脑海里不断浮现那个卖火柴的小女孩，那孤岛上的鲁宾逊和星期五，还有那皇帝的新装，我总觉得太滑稽。我时常吮着小手，回味着那种甜蜜的感觉：读书，真好!
上了小学，我就开始接触中国古典文学的四大名著，这四本书我视若珍宝。只要有空就忘我地去翻看。《三国演义》演绎了三国时期诸侯国之间的纷争，赢天下真的不易;《西游记》师徒四人历经九九八十一难，去西天求取真经的艰难困苦;《水浒传》梁山一百单八将的豪放洒脱，重情重义;《红楼梦》封建社会的世态炎凉，宝黛爱情的悲哀。我从书中读懂了很多，陪着书中的`主人公时而忧伤，时而喜悦，时而激愤，时而沉默。觉得有书陪伴的日子真充实!
步入初中，我开始感受世界名著的风采。世界名著不同于中国名著，它的构思、用语与中国文学有很大区别。但是，我并不排斥外国文学作品，而是对它产生了浓厚的兴趣，国内与国外相结合的文学精华，才是最应该汲取的。我遨游在中外书海里，驾着名著的小舟到达理想的彼岸。我会到十月革命之前的苏联，给欺负保尔的神父一个教训;我会到红蚂蚁的战争中一探究竟;我会跟随着阿龙纳斯，驾着鹦鹉螺号潜艇到深海里寻找奇妙世界……有书陪伴的日子，让我觉得丰盈而怡悦。
漫漫人生旅途，是书似点点星光照亮我前行的路，走得踏实而稳健。书如一杯沁人心脾的茶，闻香而知其内在，古雅幽香，回味绵长。读书伴我一路成长!
我的成长离不开书，读书真好!
科技，伴我成长作文 篇52
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
我喜欢读书，有书的生活真好。就寝前，我总喜欢躺在床头，顺手抽出一本书，在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声呐喊；曾伴着遥远的绝响，去搜寻文明的碎片。书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的，不是单纯的知识，也不是转瞬即逝的激动，而是生存的自信，做人必备的才智和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对生命的.尊严肃然起敬。
书，就像是一位好朋友，随时随地引导你走向成功的道路。从书中，我们能学到许许多多的知识，理解到无穷无尽的人生哲理。
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。著名的教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为，没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读，学生就没有学习的愿望，他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。我们认识到，一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。
跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。
科技，伴我成长作文 篇53
在我的成长的历程中，不论悲欢离合，都有你。
你，热情地充满我的眼眶；你，凉凉地躺在我的脸上；你，悄悄地滑进我的嘴里。直到你在我成长历程中消失，你令我尝到了生活中的酸甜苦辣。
幼时，你常与我相伴，在我的眼里跳舞，又到我的脸上滑翔，直到你累得跳不动，直到你倦得流不动。
儿时，你仍然在我的脸上飞奔，为了一颗糖，为了一个布娃娃。亦或是爸爸的呵斥如雷霆催雨，你就在我的眼里暴涨，然后冲出了大堤；妈妈的关爱如春风煦日，你流过的大地又瞬间绿茵遍地，你又把太阳、彩虹般的光辉撒在了我的脸上。
长大后，你难得来我脸上散散步，不再为糖，不再为布娃娃，也不会为爸爸的呵斥……但你仍然还来，悄悄地、静静地在深夜里散散步。你从我眼眶涌出，从面庞滑，我不再以打击乐器那嘹亮的'声音为你伴奏，而是嘤嘤的抽泣，为你伴奏，为你送行。
现在的我，多了份学习的苦涩，多了生活的沉重，每当你流过时，你似乎都在问我：选择软弱，还是选择坚强？
每当我孤独的时候，委屈难耐的时候，都是你来安慰我。轻轻的，柔柔的，你洗濯我的心灵，抚慰着我伤痛的心口。你告诉我风雨之后会有彩虹。你还说，冬天来了，春天还会远吗？
你帮我打开暗淡的心窗，让我看见海的宽广与天的高远。透过晶莹剔透的你，我看到了粉红色的希望。
我孤独、委屈难耐时你来安慰我，我高兴的时候，你又同我一齐欢笑。
每当我高兴的时候，眼里又流露你带来的激动，流露出你带来的笑意，你仿佛在为我高兴，为我喝彩，同我一起度过快乐的时光。那时，你又说，冬天过了，春天总算来了！
眼泪是苦，因为它是伤悲；眼泪是甜，因为它是欢乐。擦干眼泪忘了一切，擦去的、忘了的是伤悲，而那擦不去，忘不了的是成长的滋味。
眼泪是甜加上苦的味道，它伴随着我成长，同时，我也渐渐的离不开它，所以，我会让它一直伴我成长。
科技，伴我成长作文 篇54
“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖，我瞅瞅不在彷徨，我从此不再腼腆，张开双臂和你一起飞得更高，看得更远……”
小时候的我，总觉得梦想离我那样的远，听着《仰望星空》，才发现梦想其实并不遥远，只要我付出努力，才能得到巨大的收获。渺小，弱小的我有大大的梦想，付出的努力，艰辛，汗水只有我自己一个人知道！就算是这样，我也无法自豪的`告诉别人我的梦想，因为那点努力微乎其微。
后来听着《仰望星空》，我的内心似乎释放出了热量，一切的一切只因为我不腼腆，从此，有一只张开双翅的小鸟，潮州广阔的天空飞去。
我慢慢成长，像只破茧而出的蝴蝶，褪去了原始的羞涩，露出了青春少年的气息，大脑里的知识装得越多，思考的就越多少。年少的世界固然有趣，但确实又有不少的烦恼。在万籁俱寂的黑夜里，灯火阑珊处多了一抹背影。
再次仰望星空，听的歌也不是《仰望星空》。耳机没有感情地重复着“失眠的夜慢慢飘过来，想念的心没有什么阻碍……”
少年时的梦想随之淡忘，只因时间的脚步，带走了生活的节奏，沉重的学业压得我喘不过气来，休息的时间越来越少，偶尔空闲时，照样仰望星空，只是不再有那稚嫩的气息。
天气微凉，我已长大。早就学会坚强，学会隐忍，却怎么也学不会洒脱。成长是一粒种子，从幼苗，吐丫，抽枝到大叔的过程，人们总是只看万物结果，却毫不关心过程。
我成长或多或少，总经历风雨，灾难总是奇迹的开始，如果惧怕前方的山岩，生命就永远只能一潭死水。
成长是钢琴键上跳动的音符，忽慢忽快，整首歌的旋律只留在从音键的一键上。自然界没有风风雨雨，大地上就没有春华秋实，钢琴上没有钢琴键，就是徒有虚名，空有其表……
歌声，伴随着我成长；教会了我感恩；教会了我自信；教会了我坚持！我们在歌声中成长，编绘着岁月年华。
科技，伴我成长作文 篇55
我的书橱里摆满了各种各样的书，比如：《红楼梦》《中华上下五千年》《钢铁是怎样炼成的》甚至还有儿时的小画书……这些书一直陪伴我度过了许多美好时光。
就拿小画书来说吧！那是我出生还不到一岁时妈妈给我买的，听妈妈说，我刚出生不久，经常哭闹不休。有一天妈妈拿了一本小画书放在我眼前，当我看到小画书时，眼睛一亮，立刻停止了哭闹，一动不动地盯着书看。从那时开始，妈妈就为我买了不少小画书，天天翻给我看。从婴儿时期到托儿所，小画书一直伴我成长。我在书中体会到了不能用言语表达的乐趣。
等我到了四五岁时，妈妈几乎每个月都会为我买一到二本《寓言故事》、《故事大全》。我在书中知道了什么是坏行为，什么是好习惯。记得我在幼儿园大班的时候，有一天阿姨带表姐到我家来玩，表姐看见妈妈床头柜上有一面漂亮的镜子，就拿起来看，一不小心“哐”的一声摔碎了。大人们听到响声，连忙跑了进来。表姐撒谎说镜子是我打碎的。我想起在一本书上看到一篇《撒谎的放羊娃》，我马上说：“表姐，你在撒谎，以后就会像放羊娃那样，说实话也没人相信了。”大人们昕我一说，都夸我说得对，说我看书是活学活用。表姐听后，也惭愧地低下了头。
六到八岁的时候，妈妈开始给我买《作文选》、《十万个为什么》以及一些儿童类小说和帮助我健康成长的书。这些书对我写作有很大帮助，当别人还在绞尽脑汁想该怎样写的时候，我很快便一气呵成了。
随着年龄的`增长，妈妈为我买的书也越来越多，因此，我学到的知识，懂得的道理也越来越多。这些书里蕴含的知识也为我将来成长道路做铺垫，让我在学习中更上一层楼。
书籍伴我成长，如果我是花朵，书就是阳光，没有阳光照耀，我就不会开花；如果我是小草，书就是雨露，没有雨露滋润，我就不能茁壮成长；如果我是宇宙中的一颗行星，书就是宇宙，没有宇宙，我就没有飞翔的天空。
让我们畅游在书的海洋里，尽情享受读书的快乐吧！
科技，伴我成长作文 篇56
夜，我会回想起这十五年的春秋的梦魔，时光与智慧的微醺，每每有时，挽一泉清水，尽享与我的年华。
沉醉格林，情暖童心
很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间故事。慢慢长大后，我渐渐的开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起游戏；我想去富丽堂皇的.海底王宫，去寻找化作泡沫的小美人鱼；我想去找丑小鸭，问问变成白天鹅的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假恶丑。书，交给了我人生的第一课。
漫步诗海，回味古韵
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气的飘逸，胸襟豁达的但愿人长久，千里共婵娟。‘泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用娇嫩的眼光去阅读秦观的‘两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。’这千古流传的爱情誓言。诗词要我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到华夏文化古老的底蕴。
畅游文坛，感受青春
现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼。在风浪中搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》《在人间》《我的大学》。跟着冰心去追回那过去的往事，那盏在黑夜中的小橘灯。看着曹操笔下的黛玉葬死，贾家兴衰，让历史的脚步停留在那一瞬间。一个跟斗云，随着吴成恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操的三国鼎业…。
书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花里，都讲述了一个动情的传说。
小鸟喜欢天堂，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。
我喜欢读书，因为每一本书里，都蕴涵着一个深刻的道理。
书，我的挚友，在每个寂静的夜，于书促膝长谈。
科技，伴我成长作文 篇57
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经是一名三年级的小学生了。至今我仍清晰地记得一年级入学第一天，一位和蔼可亲的老师走进了教室，开始向我们传播知识的种子，带我们在知识的海洋里遨游，还告诉我们，学校的校训是“仰望星空，脚踏实地”。由于老师当时没有过多解释，所以我对这几个字也是一知半解。直到有一件事，才让我明白这句话的含义……。
还记得去年暑假，我在硬笔班练习书法。由于我比别人多练了几年，所以字写得还不错，也因此经常得到老师的表扬。于是，我开始骄傲起来，连作业也有些应付了事，写得糊里糊涂的。
一天晚上，妈妈不动声色地把我叫到身边，温柔地说：“儿子，你喜欢书法吗？”我不假思索地答道：“当然喜欢，我的理想是将来成为一名书法家！”妈妈微笑着说：“你有远大的理想，这样很好，但是，只有远大的理想还不够。我先给你讲个故事吧。意大利有一个著名的画家，叫达芬奇，他的那幅蒙娜丽莎更是举世闻名。他14岁开始学习画画，老师只是让他天天练习画鸡蛋。一天、两天、三天……达芬奇开始不耐烦了。他的老师告诉他，画鸡蛋虽然简单，但是每个鸡蛋都长得不一样，所以想要画好并不容易，画鸡蛋是为了让你有扎实的基本功。达芬奇听了，就静下心来，不厌其烦地继续画鸡蛋。一年、两年、三年……他画鸡蛋的纸都堆成了一座小山。经过勤学苦练，达芬奇终于成为了一名伟大的画家。”
听了这个故事，我明白了妈妈对我的良苦用心，妈妈是想通过这个故事让我明白：人光有一个理想是不够的，更重要的.是要做到脚踏实地，一步一个脚印，努力地去奋斗，开辟出一片属于自己的、美好的天地。这个道理不就是我们校训的意思吗？我以后一定要努力练习书法，为自己的理想而奋斗！
我们做任何事情既要仰望星空，又要脚踏实地，这八个字将伴随我茁壮成长！
科技，伴我成长作文 篇58
书，是我一生的伙伴；是我快乐时倾吐的对象，是我忧伤时默默的安慰。如果没有书，如同失去一位友善的同伴；如果没有书，我会觉得很无趣，甚至没有现在活泼开朗的我。
第一次接触书，是在我上幼儿园的时候。可能跟书有点缘分吧，那时看到书，总是爱不释手地想读下去，虽然有些字不认识，但借着多彩的插图，我还是似懂非懂地读完了。
后来，到大班时，我开始看一些英语绘本。那时，我报名了英语兴趣班，在快乐的游戏中，我学了一些日常英语和单词，理解能力增强了不少，觉得书里的故事真是太有趣了。
很快，我进入了小学。从一年级开始，李老师常常给我们推荐一些有趣的'读物。而我，深深地被那些童话故事吸引住了，简直如痴如醉。休息时看，课间时看，放学后看，只要一有时间，我就会翻出来静静地看，就连睡前也要好好地看一番，才肯入睡。
到了中高年级，我还订了一些杂志，比如《漫画天下》、《读者》、《少年科学画报》、《意林》等。平时闲来无事，常常用杂志来消磨时光。
慢慢地，我很少再看那些童话故事了，更喜欢看一些小说和散文。《平凡的世界》虽然是初中生看的，但三本厚厚的书，我也已经看完了。书中讲述了上世纪七八十年代，贫苦农民如何摆脱贫穷，艰苦创业，过上小康生活的故事。书中几位主要人物虽平实无华，却个个充满正能量。他们聪明、勇敢、正直、坚强不屈的性格，给我留下很深的印象。
“读书破万卷，下笔如有神。”我现在感觉，书读多了，真的下笔如有神。这次老师让我们写与书相伴的故事，我瞬间如有神助，脑海中立即蹦出与书相伴的日日夜夜，不仅感叹，原来我与书已经有了如此的深情厚谊。通过读书看世界，通过读书看人生。我愿在书的海洋中继续遨游，游向人生更精彩的彼岸。
科技，伴我成长作文 篇59
文明、道德这两字历来被人们所称道。还创造了“文明一小步、道德一大步”这句广告词。
记得在上小学时，经常在电视上看见这样一副画面，一个步履蹒跚的小孩为自己劳累的母亲端来一盆水给她洗脚。当时，并不领会这里有什么意思，可越长越大父母辛劳身影更是烙在了我的心里。它体现了中国传统美德百善孝为先！
道德这个词语现在似乎越来越被人们所淡化。就说说近来听到的一个故事吧！在一家银行前面排了很长的队，一个男人就随随便便站在了另一个人前面，随之而来的就是一场争吵。“排队”，排才“对”看起来简单的词语也蕴含着深厚的含义。
排队，排才对！你排“对”了吗？
信誉一向是我国人最看重的道德品质修养。古有季布一诺千金，今有彩民诚信失百万。事情是这样的：一位彩民按照朋友结他的号码买了一张彩票给朋友，另又买一张作为自己所有。当报奖后发现朋友那张竟中了特等奖五百万。他的心里是那样的不安，但为了信誉他义不容辞地把实情告诉了朋友。“信”！这一字在我们身边但看起来似乎又离我们遥不可及。古语“人以信而自立”更是说明了诚信作人，信誉做事的重要性。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗真实的反应了农民种地的辛苦，丝一缕当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。食堂的柱子上到处贴着不乱丢饭菜的有关标语可效果却是：饭菜散落一地，一只只脚在上面踩过，向周围乱扔饭、那场面真是惨不忍睹啊！
道德、文明的.素质是从那里来的。是从日常中一点点小事中获取的：节约粮食、诚实守信、孝敬父母，遵守秩序等。道德、不是说的、不是写的、不是看的、不是想的，不是……而是需要我们一点点去动手做、实践来实现的。
有了道德，有了文明，世界将会变得更加美好。
科技，伴我成长作文 篇60
如今，极其重视理科教育的我们适应了用全理性的思维去考虑问题，而我觉得我们应该适时地放慢脚步，用感性的目光细心观察周围的点滴，学会人文关怀，学会博雅成长。
从小我们就开始学习语文数学，感性的语文，理性的数学，慢慢的让我们充满情操的同时又赋予逻辑。小时候我很喜爱教我们数学的老爷爷。他满脸的皱纹，一副架在鼻梁上的金边眼镜反射出他深邃的博学；现在我很喜欢教我们语文的女老师。她总是柔软的一头卷发，脸带着微笑用迷人的声音读着一篇篇动人的课文。
渐渐我长大了。因为领我进入博雅大门的'他们，我喜欢上在黑暗的房间中，打开一盏黄黄旧旧的灯，微弱的光映衬着窗外迷人的霓虹，泛出一丝夜的浪漫，氤氲出一缕夜的寂静。坐在桌旁，翻开张爱玲，翻开杨绛。温婉可人，对比窗外的灯红酒绿，渐渐了解她笔下那个繁华的十里洋场，以及那段旷世的《半生缘》；平和、冲淡，读懂了在朴实文字中所蕴含的一个女子的温情、深深遂与厚重，读懂了《我们仨》中她与丈夫、女儿“失散”的痛以及她年老之时《走在人生边上》自问自答的感慨。
人文学科是中药，自然学科和社会学科是西药。人文学科是本，其他学科是辅。
中国从很早起就有了儒家六艺，一直被推崇着，礼、乐、射、御、书、数，其中包括理性的“数”，却不乏占有大比例的“礼乐”，之所以我认为要看中博雅人文，就是因为这是一种教我们做人的根本，它可以在潜移默化中提高我们的素养，成为一个真正拥有广博知识以及优雅气质的人。
当然，文理兼并，相辅相成，缺一不可。
我喜欢看书，更是喜欢看中国的文学。不过比起以前喜爱看那些细腻的美文，我也喜欢看些作者思维的探索和对于人生的感慨，因为我觉得感性中带理性也是那么的美！虽然我不擅长理科的学习，但我也还是喜欢中华的科学。因为我觉得理性中带感性也是那么的美。
博雅，伴随着我的成长，也见证着我的成长。让雅中带博，在理性中加些感性，才能伴着我们走向成熟。
科技，伴我成长作文 篇61
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。一想到书我便想到了图书馆，一想到图书馆，我便仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。
因为我是个名副其实的“小书虫”，一天有时能看完几本书。因此，妈妈为我办了一张宜兴图书馆的借书卡。从此，我便于图书馆结下了不解之缘。每当我走进图书馆的时候，总感觉自己像走进了知识的海洋。图书馆里的书真是犹如天上的繁星数不胜数，在这知识的海洋里，我就是那遨游在知识海洋中的一条小鱼，在这知识的海洋里我时而捧腹大笑，时而眉头紧锁。图书馆里的书让我感到整个世界变得广阔而又渺小起来，书本让我足不出户，便知天下事。在此，我增长了不少课外知识，除此之外，书本也帮我扫除了学习中遇到的不少的“拦路虎”。
每到双休日，我便迫不及待地带上我的借书卡，挑上我最喜欢的书如饥似渴地读起来。我时常一个人找一个安静的地方，静静地看书。这儿是一个非常安静的地方，当我来到图书馆，从一个挺着腰板、正正当当的人变成了一个蹑手蹑脚的，仿佛做错了事的小不点。因为图书馆太安静了，你不忍心打破它的宁静，只得猫着腰尽量不弄出一点声音。在图书馆，即使一根针落到地上，也会感到仿佛我打扰到了大家，打破了这里的'宁静。而在图书馆里读书，我感觉时间从我的指缝里“唰”的一声就过去了，想抓都抓不住。不经意间，我就在图书馆里面泡上了一整个上午或一整天，常常得妈妈像催黄牛一般催上好一会儿，我才依依不舍地向图书馆——我这个可爱的“好朋友”告别。也只有在读书中，我才真正体会到了“废寝忘食”这个成语的真正含义。
在图书馆这知识的海洋里遨游，我的心情总是特别愉快——书的油墨香味让我回味无穷。我相信我与图书馆的不解之缘将永远持续下去。
科技，伴我成长作文 篇62
“叮叮叮……”一串急促的闹钟声将沉醉于梦乡的我拉回了现实。我睁开朦胧的睡眼，一看钟表，天啊！七点了。我一边急急忙忙整理，一边向客厅里的妈妈发牢骚：“妈，我不是叫你6:30叫醒我吗？你怎么不叫我呀？”妈妈跑进来皱起她原本就满是皱纹的额头歉意地说：“哎呀！事情太多，我给忘了。”她搔了搔头，又接着说：“你快来吃饭吧！”“哎呀，不吃了，真是的，什么事情都做不好。”“那怎么行，不吃早餐对身体不好，赶快过来吃。”一向温柔的妈妈严厉了起来。可是我越发不耐烦了：“吃什么吃嘛！都快要迟到了”妈妈也急了：“行，你不吃，今天就别回来！”我不满地抓起书包就跑了。
下午放学的时间到了，我在路上犹豫着到底要不要回去。不回去，今晚上怎么办？回去吧，有没面子。天色渐渐暗了，一向胆小的我便硬着头皮走了回去。
我跨进家门，准备迎接一顿劈头盖脸的批评。更令我诧异的是，迎接我的是一张笑脸。妈妈就像没事人似的，像往常一样叫我坐下吃饭。我一口一口地扒着饭，瞧着妈妈头上的白发，内心不禁诸多感触。
早上不就是起晚了点嘛？就向妈妈发牢骚。妈妈叫我吃早饭是关心我呀，我怎能大发脾气？还有桌上的饭菜，迎接我的笑脸。我对妈妈大发脾气，说她没用，她会不伤心吗？可我只顾着自己舒坦。今天我虽然发了脾气，可妈妈仍以她无私的爱包容了我。让我感受到了家的温暖。
我的思绪不知不觉飘到了远方……从我“呱呱”落地到现在，不知妈妈付出了多少。每天上永不迟到的.早饭，无微不至的关怀。我不知道，如果我是一位母亲，我是否能够这样呵护自己的孩子。她也总是会在我的耳边唠叨，我总是会捂着耳朵，嚷嚷着：“我知道了，我知道了，”冲进房间。于是我就在妈妈的唠叨、呵护下成长……
爱是初升的太阳，温暖了我的心灵，如清爽的微风，吹走了我的烦躁，如温润的清泉。滋润了我的心田……
科技，伴我成长作文 篇63
没有理想的人生是苍白的，没有理想的成长是无痕的。人生———只因有梦才精彩。—————题记
多少的日日夜夜， 脑海中总有一点儿东西，忽远忽近地，牵引着我、召唤着我，鼓励着我，于是，我努力前进，我跌倒又爬起，我隐藏起洋溢在脸上的阳光般笑容，我擦干流过我脸庞的辛酸的泪水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，无情的现实与神奇的理想就如昼夜的交替一样，这一切完全归功于它——成长路上一直陪伴我的理想！如果说生活是撒哈拉沙漠，那么理想就在心中不停地描绘的绿洲，而我们也因此坚持不懈地精彩的'活下去。
看——是理想，天上——人间，都是他遥遥引导，让我们只是向前飞，不肯回头一顾。而看到的只是飘飘云发，飒飒天风;如何——如何，把积压的思想发落到纸上，仍坚信，理想就在眼前。对，这就是理想的魔力。它让贝多芬摆脱双目失明的痛苦，弹奏出最精彩的乐章;
它让爱因斯坦用常人难以想象的努力发明了种种，发现了种种，成为伟大的物理学家;它让玛丽。居里克服艰苦，拼命为科学事业而奋斗，获得诺贝尔奖;它让编成巨著《本草纲木》的李时珍在艰辛的岁月里爬山涉水，尝遍百草，放弃最美的青春年华，去完成一个遥不可即的梦 ……
它同样也牵引了我的梦，牵引了我的生活，那是小学时的一次演讲比赛，一向红的发紫的我惨遭失败，走下讲台时，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感觉自己被逼到了一个阴暗的、潮湿的，长满苔藓的角落里。我绝望地望着那乌云密布的苍穹，我想我完了。可是，就在这一瞬间，一刹那，我清楚地看到身上的一缕阳光。于是，我牢牢地抓住，紧紧地攥在手里，放在心里。然后，抖落身上的杂草，倔强地昂起头来，“天生我材必有用。”是啊，我并非一无是处。因为我还有理想。它不会说话，不懂聆听，却如海潮般，一次次漫湿我那颗枯涸的心。让我向前飞，飞向人生的太阳。
科技，伴我成长作文 篇64
从小，我的心中都或许有着一个童话国吧！掌管童话的，是一个有趣的老头儿。他来自丹麦，他叫安徒生。
小时候，最爱《卖火柴的小女孩》。但每一次我都为了那个冻死在街头的女孩儿，流下了包含同情的泪水。总要追着妈妈问：＂小女孩谁在他奶奶去了幸福的天堂，还会回来吗？＂妈妈的回答是，她会回来的`，会和他奶奶一起回来的。我从此便相信了那个答案。可是上小学的时候，安徒生爷爷就告诉我，她不会回来了，她和奶奶在那个叫做天堂的美丽地方生活。这次，我没有哭，而是默默的祝福他。
我一直多羡慕一个人，可是我又怪她笨，她是海的女儿。我一直十分纠结，到底是什么让小美人鱼不去杀死王子而去为他甘愿化成泡沫。我共得到了两个答案，爱和爱情。爸爸说，爱情的力量是无法估量的，你长大了就会懂的。爱情真的有那么伟大吗？后来，看了迪士尼拍的《小美人鱼》我好像明白了，但又被打乱了。最后，安徒生爷爷告诉现在的我，小美人鱼并没有离开，她只是化作泡沫，永远陪伴在王子身边。
慢慢地，我在安徒生爷爷的怀抱里长大。可是有一天我突然进入了中学，成为了一名初中生。我以为安徒生爷爷要走了，没想到开学第一堂语文课，我又和我的老朋友见面了。一切是那么的熟悉，一切又那么陌生。熟悉的面孔，熟悉的故事；陌生的道理，陌生的理解……安徒生爷爷又说，童话是属于任何人的，你每长大一点，就会发现一个新的道理。
七上的生活很快过去，可是在那紧张考试中，我又再次碰见的那个老头儿——《五颗小豌豆》。他是来给我鼓励的吗？谢谢，有了安徒生爷爷的鼓励，我期末考考的还不错。七下一开始，安徒生爷爷又给我送来了见面礼，还是小豌豆！
安徒生，一直在伴我成长；他一直活在我心中的童话国里；一直给予我前进的动力！
科技，伴我成长作文 篇65
如果说我是一株小苗，那么书籍就是灿烂的阳光；如果说我是一朵小花，那么书籍就是滋润我的雨露……阅读带给我快乐，阅读伴我成长。
阅读给予我前进的动力。
当我遇到困难，失去勇气，想要放弃时，《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《狼图腾》……一本本好书都深深地打动我，让我重拾信心。曾经，我考试失利，正垂头丧气时，书桌上那本《假如给我三天光明》点醒了我。我又回忆起那位身残志坚的女孩——海伦·凯勒。她虽然是盲聋哑人，但是她以乐观的态度面对生活，接收生命的`挑战，经过坚持不懈的努力，终于在黑暗中找到了人生的光明。她的事迹深深地感动了我，也让我在困难面前有了一颗不屈不挠的心。
阅读令我博古通今。
弥漫着淡淡的书香，我沉浸在中华民族上下五千年的悠悠历史中，看到了华夏文明的璀璨、民族精神的可贵，我为我是中华儿女感到自豪。
阅读让我认识了历史上唯一的女皇——武则天的忍辱负重；让我欣赏了“一代天骄”成吉思汗的赫赫战功……记得暑期，我和爸爸妈妈到西安旅游，参观秦始皇兵马俑时，看到1号佣坑那一排排栩栩如生的秦俑，不禁感慨万千。从战国七雄到统一六国，从秦始皇的足智多谋到统一度量衡，从焚书坑儒到滥杀无辜……我对秦朝历史的侃侃而谈，得到了游客们赞赏的眼光。
阅读让我广交朋友。
在书海中徜徉，我可以穿越时空。和鲁智深把酒言欢；和唐僧师徒一同西天取经；和孟浩然“把酒话桑麻”；和诸葛亮舌战群儒、羽扇纶巾……
在书海中漫步，我可以体验别样生活。马小跳的喜怒哀乐令我牵肠挂肚；尼尔斯的骑鹅探险使我浮想联翩；我和曹文轩笔下的细米畅游田野乡村；我和小王子一道呵护那一朵娇艳的玫瑰……
阅读是我陷入黑暗后的一盏灯，为我指引正确的方向；阅读是我掉入深渊后的一双手，拉我走出深渊。
阅读文学，阅读诗意，阅读幻想，阅读奇境！阅读是我心中永恒的美。
科技，伴我成长作文 篇66
每个人都有一个成长的过程：从我们呀呀学语到在课堂上响亮地回答，这是成长；从我们步履蹒跚到在跑道上飞快地奔跑，这是成长……在这个成长的过程中总是充满了各种快乐与烦恼。
我的成长过程里最大的快乐莫过于读书了。自从我有记忆开始就对书爱不释手了。由于那时我还不识字，只能看图画来辨别书中的人物是好是坏。比如说日本人最好认，因为他们的特征是嘴上都有一撮小胡子。那时我常常把自己在书中看到的讲给爸妈听，虽然讲得前言不搭后语，但爸妈还是听得津津有味的'，脸上露出了骄傲的笑容。
随着知识的增长我再也不满足于小人书了，我开始看一些长篇小说和散文。在我12岁那年，爸爸买了一本路遥著的《平凡的世界》，他只看了几十页就不去翻了，我便从他房间里偷偷拿来看了起来。才看了几页我就被它深深地吸引住了，它使我忘记了吃饭，忘记了睡觉，忘记了所有的一切。我贪婪地吮吸着书中的甘露。我自己也不敢相信竟在一个晚上便把一本上千页的书看完了。在阅读过程中我常常会因为高兴而手舞足蹈或因为伤心而黯然落泪，因为我完全沉浸在书的世界了：在一望无际的黄土高原上，有一个接一个的村庄，农民在一层又一层的梯田上辛勤劳作。山里汉子在荒凉的土坡上高声唱起了信天游……晚上睡觉前书中的各个角色总会一个一个地浮现在我的眼前。至今这本书我已看了二十几遍，现在每每站在书架前，它仍然像磁铁一样吸引着我的手……
在我的成长历程中最快乐的是读书，但最烦恼的也是读书。
由于长时间掌灯苦读，我的视力开始下降，现在连黑板上的字都觉得模糊不清，为此我也曾苦恼。妈妈多次劝我要以爸爸为训，不要重蹈覆辙，因为爸爸的近视眼已经700度了。我也几次下决心晚上不看书，可每到晚上上床后我的手总是不自觉地伸向书架……
虽然读书也有烦恼，但我不会因为任何原因而放弃读书，好书伴我直到永远!
科技，伴我成长作文 篇67
时间过得匆匆，暑假马上就要过完，所以我想迫不及待地向大家分享这期间我经历的往事。
我觉得在这两个月中，8月7号的钢琴考级是让我久久不能忘怀的。
那天天气很好，太阳并不猛烈，徐徐微风吹进来，是沁人心脾的，让人有个好心情。
记得老师曾经对我说，弹钢琴就像奏一段通往音乐的旅程，即使这条路不好走，你也要坚持走到彼岸，半途而废会是你永远从这个坑里陷下去，最终成为一只井底之蛙。
心中铭记着这些鼓舞我前进的话，在下午两点的时刻，来到自己似曾相识的考场，妈妈为我打气：“你一定行的，我相信你能行，不要紧张，也不要太自卑，你永远是最棒的！”我对妈妈勉强地笑了笑，迅速地走到二楼，等待着工作人员脚我的名字。
忽然，“吴欣忆”三个字像一阵风吹进了我的耳朵，工作人员已经对我发号施令了。我的'手在颤抖着，忐忑不安地推开了那道门。里面的空气像是凝固了似的，我静悄悄地把准考证恭恭敬敬地递给了评委老师。然后走向侯座。虽然里面开了空调，可我还是满脸通红，在等待的过程中更是“度秒如年”。听着别人深情的演奏，丝毫听不出紧张，而我会不会中途忘曲，头脑一片空白？我想起了妈妈对我说的话，深呼吸了一次，随即优雅地走到钢琴前，微笑着向评委鞠了一躬，然后开始我的演奏。
刚开始对那些琴键略感陌生，但是很快我就得心应手了，每个音在指尖滑过，每一刻都是非凡的触动。首先我奏响的是《D大调小奏鸣曲第二乐章》，这是一首抒情曲，在脚踩下踏板的时刻，如百灵鸟的叫声——清脆而响亮。从高峰到低谷，作曲家库劳都把这种奇妙的感觉展现给大家。在每天的练习过程中，我都在揣摩他的内心世界。如此动听的音乐，我要尽量达到完美的程度。
第二首是著名音乐家贝多芬的作品——《浪漫曲》。这首曲子选自他的作品集《第五奏鸣曲》。而我演奏的《浪漫曲》虽然不长，但音色很丰富，声音很悠扬。
科技，伴我成长作文 篇68
走进七中，抚摸着一棵参天大树；嗅一朵花，鼻子里回荡着花的芳香；捡起一片树叶，叶片的茎记载着时光的轮回。七中，还将伴我两年的七中，雕刻着同学欢声笑语的七中一定会见证我的成长。
麒麟区第七中学坐落在曲靖城中心，像一颗明珠一样闪闪发光。七中有三座教学楼，分别是初一、初二和初三年级教学楼。
初一年级教学楼拥有独一无二的美，那就是可以看见风雨过后的彩虹。一楼有硕大的报告厅，报告厅里有个舞台，走到舞台中央，仿佛看到了艺术节各班同学八仙过海各显神通。上面的楼层就是各班的.教室了。有时爬楼梯累了，就会抱怨说：为什么，把我们班安排最顶楼？爬得要累死人了。现在想想，在顶楼还是挺好的，不但可以强化身体素质，还可以眺望远方，俗话说：站得高，看得远。最顶楼还可以趴在防护栏上看被春雨淋湿过后的彩虹和洗着阳光浴的教学楼。
初二年级教学楼，一种梦幻美包围着。清晨，染塑两姐妹有个重要的任务就是把白云给制造出来。姐姐拿着塑云器把一朵朵白白而柔软的云给太阳作装饰，妹妹拿着调色板和颜料给白云涂得更白了。金灿灿的光芒从太阳里射出来，照在了教学楼上，教学楼的四周发出了金色的光芒。好像一座被施展了魔法的城堡，和童话世界一样梦幻。这还得多亏染塑两姐妹。
七中还有一座更神奇的教学楼就是初三年级教学楼。进入和时间赛跑的初三，面临着最大的挑战就是中考。三年的汗水、泪水在这里挑战自我，迎接未来，哥哥姐姐们可以更上一层楼，看得更远。当然，我们虽然只是初一年级，也不要忘记每一小时，每一分钟，每一秒钟的时间，努力超越自我，努力完善自我，作更好的自己，迎接新的一天。
七中，一颗教育明珠，她散发着金色光芒，我们和七中共同进步，七中是伴我们成长的一颗璀璨明珠。今天我以在七中就读而骄傲，明天，七中将以我为骄傲。
科技，伴我成长作文 篇69
上学前，我不知道读书是什么，也不喜欢读书。
上学了，老师、爸爸、妈妈常说读书好，我就开始读书了。
读到五年级，学习了第一组课文“我爱阅读”，我更感受到读书的快乐，读书的乐趣了。教室里的图书，让我的阅读有了新鲜血液，只要一下课，只要一有空，我就走进一个个童话故事，走进天文，走进地理……
我看成语故事、看作文书，发现书上有许多好词，好句，好段。我就会摘录下来。为此，我还准备了一本采蜜本呢！有了采蜜本，我写作中可以借鉴其中的好词好句，这样丰富了我的作文。看到自己的作文每次都有进步，我感谢我的采蜜本，感谢作文书带给我的美丽。
看童话故事，我像插上了想像的翅膀，我仿佛也飞到了故事中的国度，和故事中的人们一起去旅游，一起去玩耍，真是其乐无穷。
看诗歌，我会一遍又一遍地朗读，沉浸到优美的语言中，这样既训练了我的朗读水平，还欣赏到了优美的文字，真是妙不可言。
平时看书的时候，我会像华罗庚那样，运用“猜读法”。边看边想，故事里会讲些什么，作者会写些什么。要是被我猜中了，我会高兴得手舞足蹈，而周围的人却是莫名其妙。当然也有猜不中的.时候，那个时候，我就会看得非常入迷，并想想作者为什么要这样写。
看完一本书，我也会好好地想想，这个故事的主要内容。有时看完了，还不知道故事里讲的是什么？那我就会重新读过一遍，一定要让自己看懂这个故事为止，一定要能说出这个故事的大概为止。有时，我还会把我看到的故事讲给爸爸妈妈听，讲给同学听，每当这个时候，我就像是讲说家，感到非常自豪。
有时候，我看到精彩处，总会情不自禁地说：“哇！太精彩了，太好看了！”同学们听到了，也常常会围过来，和我一起看。这样，我们聚在一起看同一本书，兴趣就更浓了。我们边看边交流，书中的知识了解得更彻底了。
看书其乐无穷，那味道只有爱走进书里去的人才知道。
科技，伴我成长作文 篇70
一个人在成长过程中学会感恩是相当不容易。人只有经历许多，才会明白什么是爱，谁值得我们感恩……
记得小时候，不懂事的我经常撒娇，因为我是他们的小儿子（还有个女儿），什么不如意的事就定要父母完成，什么无名之火都朝父母身上发。那时候我似乎永远不在乎母亲与父亲给予我的一切，也不懂得这就是爱，谁叫他们生养了我。 10岁那年的`一天，我在回家路上走路不慎，被一块石头绊了一跤，头撞上大树，很快有了一个破皮的大包，结果幸好只是脚扭伤了。但我哭得特别厉害，因为只有这样，他们才会加倍疼我。
那天，一向温文尔雅，对事处之泰然的父母在我进家的那一刹，脸色全变紫了，他们仿佛遭到了一个炸弹的袭击，在父母眼中，从小就没受过伤的儿子怎么可以摔成这样。我疼痛难忍，哭着望去，当三束目光相撞的一瞬间，我分明感受到父母亲那种仿佛失去了掌中宝，命里根般痛苦。妈妈顿时泪如雨下，径直走过来扶我，爸爸平时那双炯炯有神的双眼中，此时如门前阴沟里的雨水，积了厚厚一层。毕竟男儿有泪不轻弹，爸爸一直这样教育我，可此时他默默掉泪了，看着他们俩伤心的样子，我顿时不忍心起来：难道我哭得这样厉害，就是为了让他们也这样痛苦吗？我的抽泣声小了许多，只是不停地哽咽着。
很快，红药水已沾好，酒精也擦好，爸爸看着我泛着青紫的额头，竟轻轻抱着我低声哽咽起来。啊，饱经风霜已坚强万分的爸爸竟伤心地哭出声来，我惊讶万分，因为自己从来没有见过他这个样子，随即心象被针刺一般疼，难道这就是爱，这就是超越一切的爱吗？最后，我迷迷糊糊地在爸爸的怀里睡着了……
从那以后我终于懂了，这便是爸爸妈妈给予我的最真最诚的爱，它是天底下最最宝贵的东西。让我们在真爱中成长，在真爱中学会感恩父母吧！
科技，伴我成长作文 篇71
母亲之音，可以知乐之魅力；琴瑟之音，可以悦心；歌手沧桑之音，可以解人生，知世故。
——题记
母亲之歌
从呱呱坠地起，母亲夜夜动听的摇篮曲便伴我入睡。柔和的音调，低回婉转的曲，和那月亮投洒下来的宁静月光，一起揉碎了淌进我的梦里，于是我的梦便充满了祥和与安宁。
稍大一些时，母亲便用音箱放些儿歌给我听。清亮的童声从音箱中跳跃而出，将我团团围住。我在这儿歌的熏陶中，学会了说话。每当母亲在一旁看着我咿呀学语时，脸上总是涌动着喜悦与温柔。
母亲之歌，带我领略了音乐的魅力。
琴瑟之音
大约在小学三年级时，偶然路过琴行聆听到的一曲《高山流水》勾起了我对古筝的喜爱：琴弦拨动，一个个悦耳的音符从琴师的指缝间流出，它们时而像潺潺溪流淌过人们的心头，时而如巍峨群山耸立在人们面前。那河水从山间涌过，又汇集在我的心中。于是，我走进了古筝的神秘领域，开始学习这中国的古典乐器。
从那以后，每当心中不愉快时，我都会奏一曲古筝，阵阵琴声像母亲的手，一点点抚平我心头的不快，使我在重重挫折后使我原本烦躁的`心，又一次静如止水，并且冷静地分析失利的原因，汲取经验让自己成长。
琴瑟之音，使我悦心。
歌手之曲
步入初中的我，也像许多人那样关注起流行音乐，但我并不是盲目地追星，而是只对歌曲不对人。周杰伦的歌曲，充满了年青的激情与不羁，让我随时随地都感到活力充沛；汪峰的歌曲，充满了岁月的沧桑和生活的印记，让我懂得了人生并不是一帆风顺的，也以更加积极的心态面对挫折；而那些诸如徐良、带泪的鱼等网络歌手的歌曲，更多的则是让我领略语言的魅力，歌曲中押韵的字词，好像有无穷的魔力，吸引着我不禁跟随哼唱……
歌手之曲，让我懂得了人生。
我行走于苍茫人生道路上，蓦然回首，那一个个坚实的脚印里，天籁之音在其中流淌，他们给予我信心，陪伴我成长。
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