有关成长的故事的作文
有关成长的故事的作文1
时光飞逝,转眼间,我已是一个十二岁的女孩了。在成长的漫长岁月里,有很多事情是让我难忘的。这些事情有的让我开怀大笑,有的让我十分懊恼,有的让我百思不解,有的让我怒气冲天,有的让我豁然开朗……这其中,就有这么一件事情,让我至今历历在目,这件事情更是让我明白了一个道理。
我们家阳台上种着许多各种各样的植物,有茉莉、玫瑰、吊篮……在这些五颜六色、争奇斗艳的花朵中,还有一颗辣椒树。
这颗辣椒树有着翠绿的叶子,纤细的树茎,最近,那棵树上开出了几朵白色的小花。这棵树在我的印象里,总是生机勃勃地向上生长着。可是,今天我回到家时,却发现原来生机勃勃地绿叶,现在已是耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。我赶忙把窗帘拉起来,怕是别太阳晒得太厉害了,马上起把妈妈叫来,问道:“妈妈,为什么今天这颗辣椒树会被晒得那么厉害啊?”“太阳大是一个原因,主要还是今早没有浇水,导致她没吸收够养分,所以才会耷拉着脑袋了。”哦,原来是这么一回事,怪不得我说它今天这么没了往日的“活力”。我转念一想,这正跟我没睡好的时候很像啊!有几次,晚上为了看电视,我总是很晚睡觉,造成了第二天早上赖床,上课时眼皮“打架”,数学考试时,因为眼皮很重,审题错误,看错了数,换来了老师的批评,考试成绩不理想的严重后果。这不正如这棵辣椒树吗》如果它没吸收够养分,如果我没休息好的话,第二天,不都是耷拉着脑袋,无精打采的样子吗?如此想来,我下决心吸取教训,不会再因为没休息好,而耽误学习了。
通过这件小事情,我明白了生活是个万花筒,是要你认真、细致的去感受生活,品味生活,感谢生活。你就会发现,生活让你懂得了许多。
有关成长的故事的作文2
光阴荏苒,似水流年,初一在不知不觉间已悄然离去。安静时,靠坐在椅子上,回忆起初一生活来,初一就像品那口香糖,静静地,回顾那种种味道。
初一·葡萄味
告别小学时代,进入到一个崭新的学习环境。想到离开了朝夕相处六年的同学,心中难免有些酸楚的感觉,也有些失落;见到一张新面孔:新老师,新同学,也有些胆怯。而后和同学、老师们多交流,也会了解到很多有趣的事情,和大家打成了一片,想到和这些有趣的老师同学们要一起度过三年,想一想,挺好的。初一的生活,酸酸地又甜甜的,虽说不上“酸甜可口”,但也是一种独特的风味。
初一·西瓜味
带着一丝期待和一丝兴奋,融入这个新的集体。下课大家都在互相兴奋地聊着天,笑着,也增进了对彼此的了解,有时甚至“潜入”老师办公室和老师聊着一些趣事,初一生活也在这祥和的和轻松的气氛中度过。充满希望的初一生活就如西瓜般爽口,孕育着甜。
初一·薄荷味
体育课上,男生们在球场选挥洒着汗水,体会着这份竞技中的刺激与快乐。女生们则或三三两两或一大群地坐在草坪上聊着她们自己的趣事,交流着收获友谊的快乐。初一生活蕴含着青春清新的薄荷味
初一·黄连味
深夜,伏在书桌上奋笔疾书,耳边回响着老师的谆谆教导:“初一相对小学课程的增多是一个大跨越,初一一定要打好基础,为以后学习……。”大考前夕,连班上也弥漫着一股“硝烟味”,尽自己最大力,强打起精神迎接大考。初一也是苦涩的黄连味
收集已逝初一的点点滴滴,会有很多感触,我们也是在这一年又一年中成长起来的吧。
有关成长的故事的作文3
小时候,我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事,可有一次,妈妈的态度改变了我对打包的认识。
有一次,我和妈妈还有几个阿姨一起去吃饭,吃完后妈妈就叫服务员打包,我瞄了一眼桌上的残羹冷饭,觉得妈妈的行为很丢人。我便急躁起来说:“妈妈不要打包,多丢人。”可是妈妈理都不理我,我觉得一下子好没面子,脸涨得通红,低着头坐在那儿如坐针毡,希望这场聚会快点结束。直到打包完,妈妈见我还在那里苦闷,就对我说:“你的老师没教过你要养成勤俭节约的好习惯吗?你那首《悯农》的古诗不是很会背吗?难道这只是表面功夫?”见妈妈么越说越厉害,我羞极了,立即叫妈妈小声点,我用余光瞅了瞅别人,他们都看着我这一边,仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上,我一句话也不跟妈妈说,还在生她的气。回家后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你知道吗?农民伯伯种田的不容易,你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦;还有报纸上,新闻里报道的,世界上有很多地方的人,在挨饿,甚至有许多孩子因为没粮食而饿死……”说得我脸上白一阵红一阵,我鼓起勇气说:“妈妈打包的那些,我明天一定把它们全部吃完。”
从此,我再也没有浪费一点粮食。别人浪费,我也会说服他,这件事成了我成长道路上刻骨铭心的事。
有关成长的故事的作文4
在我的成长过程中,“坚持到底就是胜利”是我最信奉的一句至理名言。它时刻提醒着我,无论做什么事都不能半途而废。就是这句话一直激励着我。现在就让我来聊一聊登长城那件事吧。
记得那是一个暑假,我们全家去北京旅游,其中有一项非常重要的行程——爬长城。那天我们起了个大早,乘着面包车,早早地来到了长城。此时长城脚下已经人山人海了。我看着那连绵不断,没有尽头的长城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉妈妈的衣袖,小声说:“妈妈,这里这么多人,我们还是别爬了吧!”“不行,做任何事不可以轻言放弃的!”妈妈坚定又执着地说:“你难道没有听说过,‘不到长城非好汉’这句话吗?”我想也确实不能半途而废,坚持到底就是胜利,更何况我还想当一回好汉呢!正想着我家这个大部队就开始向长城的'最高峰挺进。一想到要做个好汉,我浑身充满了无穷的力量,走在最前面成了我家的“领头羊”。踩在陡峭的阶梯上我不禁佩服起我们的祖先来,是他们用勤劳的双手创建了今天宏伟的长城。我下定决心,一定要爬上长城,不给祖先丢脸。就在这时,姨妈和外婆已经累得气喘吁吁,直呼“爬不动”了,她们选择了放弃。我虽无奈地摇摇头,但仍然坚定不屈地向上爬去。其中有些台阶很高,相当于平时的一个半台阶的高度,我费尽了九牛二虎之力。离峰顶越来越近了,只剩下最后一段路了,尽管我十分疲倦,但峰顶就在眼前,我咬紧牙关向上奋力爬去。终于,我们登上了顶峰。蜿蜒曲折连绵冗长的长城像一条巨龙呈现在我眼前。我赶紧拿出手机,拍下这令人难忘的美景。记录下我到烽火台的那一刻。此刻我在心中呐喊:“我成功了!”
通过登长城这件事,使我对“坚持到底就是胜利”这句我的”至理名言”有了更深的感悟,我觉得自己成长了,每当我遇到困难时,耳旁就会响起这句话,想起我爬长城时的坚持,激励着我永不言弃,坚持到底才会取胜。登长城是我成长过程中难忘一件的事。
有关成长的故事的作文5
每个人都会成长,都会长大,对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。
——题记
七岁的窗口
打开七岁的窗口,依稀还记得七岁那年贴对联,过新年时的场景。欢欢喜喜,快快乐乐。那时的自己亦然纯真,不懂那人间的险恶,只知道开心的时候应该哈哈大笑,伤心时就应该哭啼不止。而现在那个以前只会把表情清楚的表现在脸上的自己,现如今到哪里去了呢?七岁,一个快乐的童年,却被遗失在成长的岁月中。
十岁的日记
关闭七岁的窗口,打开十岁的日记。笔迹依稀可以看出来,但却还可以想起自己的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自己却乐得合不拢嘴,却不知这也不好,因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自己应该也算的上纯真吧。儿时的自己总是不以为然,现在想想还真是可笑呢。
十三岁的自己
合上十岁的日记,再看看十三岁的自己。已然没有了当年的那份纯真。或许这就是所谓的成长吧。十三岁,一个可以算的上很好的年龄。的确不可能如同七岁、十岁一般了。成长,真的好残酷,掠夺了自己曾经的一切。而自己也只能活在现实的世界里。成长,将自己当年的那些小美好埋在了回忆里。路人甲始终不懂我成长的故事和伤悲。
成长,是一个残酷的事实,让人不经意间就背叛了昔日的美好;成长,是一个虚伪的代名词,让人轻易得就戴上了沉重的面具;成长,是一个只开始却永远不结束的故事,让人很容易就放弃了曾经,放弃了曾经的一切,也包括回忆。
成长的故事,很甜很酸很苦很涩很咸很辣很美。
有关成长的故事的作文6
班里有一位同学叫姓时,由于个子娇小,说话口吃,同学们都叫“结巴小时”。也正是因为口吃,他平时很少和大家说话,上课也从来不举手发言。
记得本学期的一次语文课上,老师教学第三课《父亲的叮嘱》时提了一个问题,让同学们划出父亲叮嘱的话。这样简单的问题,大家自然争先恐后地举手发言了。老师环视了教室一圈,把目光落在小时的身上。她走过去,看看小时的书,就请他站起来回答问题。起先小时坐着不动,后来在老师的鼓励下,小时慢慢地站起来,捧起语文书读了起来:“你……你……你……”可是半天才憋出三个“你”字,后面的句子竟是没读出来。同学们也终于憋不住了,哄堂大笑起来,有的索性也“你……你……你……”的模仿小时的回答,有的直接把小时没读完的句子读完,有的笑得前俯后仰的喘不上气。还有的竟然忘乎所以地叫着“结巴小时”。我也笑得趴在桌上直不起腰来。再看小时,此时他脸涨得通红,低着头,感觉他在落泪。
“笑完了吗?”耳边突然响起一声严厉的问话,教室里的笑声嘎然而止,一下子静得可以听到自己的呼吸声。此时我们都听到了小时的抽泣。同学们用惊恐的眼睛看着一脸严肃的老师,吓得大气也不敢出。
“小时有口吃这是众所周知的,但作为他的同学们,我有做到去帮助他,反而在他能勇敢发言的时候嘲笑他,这种行为对吗?无论你的对面是谁,我们都要学会静下心来倾听。学会倾听是对他人的尊重,也是自己个人良好素养的体现。今天的你拥有了吗?”老师语重心长地说,同学们都羞愧地低下了头。我也羞得感觉脸发烫。
小时还在不停地抽泣着,同桌拿出一张餐巾纸给小时,大家都不知如何是好!老师走到小时的边上,扫视了一下全班同学,温柔地说:“小时,同学们都知道自己错了,可是你选择逃避对自己是不利的。都说‘明知山有虎,偏向虎山行’,如果你鼓起勇气来更多锻炼,相信你一定会越说越好的!”老师的话音刚落,不知是谁起了个头,拍起手来,教室里响起了热烈的掌声。在大家的鼓励下,小时也终于结结巴巴地回答了问题。
在以后的日子里,每当小时回答问题时,同学们都会静静地听他讲完,再也没人嘲笑他了。渐渐地,我也逐渐体会到学会倾听的好处,周围的同学也越来越多的和我交往了。
有关成长的故事的作文7
我的成长故事中,有的事情让我害怕,有的事情让我伤心,有的事情让我高兴,有的事情让我后悔。我成长的故事就像太空中的陨石一样多的数不清。有一件事让我永生不忘。
何志轩是我的哥哥也是我最好的朋友。我们一起玩耍,一起逛超市,一起去旅游,一起写作业,一起骑过自行车。我们俩形影不离、密不可分。
今年大年三十的前两天,我和哥哥还有我们的爸爸妈妈一起去了南阳淘气猫玩,我们先玩了用枪打气球,我先用三十发子弹打气球,打中了二十七个气球,哥哥用三十发子弹打气球,打中了二十九个气球。然后我们又玩了用沙包打布娃娃,虽然布娃娃我们不怎么喜欢,但是我们只是打了乐一乐。我用八个沙包打布娃娃,打中了三个,哥哥用七个沙包打布娃娃,打中了四个,哥哥把他自己的沙包给了我想让我跟他打个平手,没想到我真打中了和哥哥打了一个平手。然后我们又玩了疯狂飞车,疯狂飞车越飞越高,我突然感到害怕,就哭了起来,哥哥一直在安慰我不让我哭,还一直在让控制人员把车停下来。最后停下来我就不哭了。最后我们完了很多游戏有:滑道惊魂、滑滑梯、打地鼠、水上漂移、比比谁的车跑得快、独木桥、跳跳床、玩色子、套圈、爬绳子、小猴上树等等
这一天,哥哥一直在帮助我、鼓励我。让我学会了要帮助别人,别人有困难的时候我们应该去帮助别人,而不是嘲笑别人。
有关成长的故事的作文8
在我的成长过程中,发生了很多事情,它们像星星一样,数也数不清,但又一颗星星令我难忘。有一次,我和妈妈一起去西广场玩,看见了很多小朋友在骑自行车,我既不会骑有怕摔,但妈妈还说让我试试,我害怕极了,但我急中生智,死活就不上自行车,过了一会儿……妈妈那我没办法就走了。
一个星期天的下午,我在楼下看见了很多人,原来是一个帅气又威风的男孩在骑自行车,威风极了,我立刻让妈妈给我买辆自行车,她爽快的答应了
第二天,妈妈就把自行车买了回来,我二话没说就到楼下和妈妈练了起来。刚开始我走到哪,妈妈跟到哪,后来妈妈没有付我反而推了我,结果……·哈哈!没错我摔了一个狗啃泥。我大声吼道:“我不练了。”我气冲冲的回到了家。
“胆小鬼,连这点痛都受不了,还算什么男子汉。”听了这句话,我又回来了,先开始很急,但心急吃不了热豆腐,经过了一次又一次的努力……我成功了。
这虽然是一件小事,但对我以后的工作是一件大事,他让我明白了世上无难是只怕有心人。
有关成长的故事的作文9
教室里一片寂静,只有课代表刷刷翻卷子和念分数的声音,期末考试结束了,这是我觉得比期末考试还要紧张的时刻,我下半学期的努力,就要在这一刻证明了。
“赵世豪”我的心顿时提到了嗓子眼,到我了,能考多少分,咚咚,咚咚,咚咚,这是我的心在剧烈地跳,“91。5分”这是我努力的结果!虽然这个分数对于别人来说不是很高,但是对于我来说是辛勤努力的结果。
上半学期刚刚升入初中,我对一切都感兴趣,但是唯独对语文很是不感冒,原因很简单,不习惯语文老师。我觉得初中和小学的语文老师是那么不同,而我更习惯的是小学老师的教学方法,对中学老师的方法则不太感兴趣。中学老师要记得东西,我偏不认真记;老师要牢记的答题思路,我偏不记。有时候单元考考好了,还小小的自满一下,不照老师说的做我也能学好。但是,我哪里知道,真正的暴风雨在后面。
期中考试,一开始觉得也没什么,不就是语文嘛。可是,发下来卷子,我来回看了好几遍,像木偶一样愣住了。考的基础题,全都是老师要求背的,可是我没有十足的把握;阅读题,问题摆在那,可是如何用老师教的的方法规范回答心里根本没底;我的作文又不好,需要的时间多,我怎么写作文啊……我顿时懵了!这时我才知道之前没认真学的东西是那样弥足珍贵。监考老师见我不答题,就催促我,叫我赶紧答题。“哦哦哦。”嘴上答着,手上的笔却提不起劲来。
叮铃铃……考试结束了,我知道我考砸了。我突然发现,原来老师讲的,我不以为然的话是那么的宝贵,那一个个我认为就是垃圾的小知识点成为了我的丢分点……
老师课堂上讲的都是有用的!
我开始认真听讲,上课的笔记做得非常认真,尽我最大的努力去做笔记;有不懂得的地方马上去问老师,生怕漏掉一个知识点;课外参加了语文的补习班,来补上半学期的“欠债”;晚上在家做阅读训练,争取掌握阅读的方法……为了弥补上半学期的缺下的课,我下半学期补了很多很多的功课,直到期末考试之前的那一个晚上……
我成功了,我超越了自己,我尝到了努力的成果!我下个学期一定要接着努力下去!
有关成长的故事的作文10
从二年级开始,我心不甘情不愿地参加了学校体育队。要知道,我很讨厌参加体育训练。每天都要早早地去训练,迟到几分钟就要罚跑四圈,五圈。不参加训练就要扣班级分数,惹来班主任的一阵批评,真是有苦说不出。看来你们要逼我出绝招了——找校长。
早上,我照常来到体育队,老师让我们跑10圈,“哇”队伍里顿时炸开了锅,议论纷纷。我慢慢地跑——还是保留点体力吧,跑到第六圈,趁老师不注意偷偷溜进了教学楼,像校长室跑去。
来到校长室,我“笃笃笃”敲敲门,“请进。”我这才推进门,校长差异地看着我,“小朋友,有什么事?”他亲切地问我。我端端正正地站在校长面前,丝毫不敢动,郑重其事地说:“校长,我想退出体育队。”虽然我表面上显得十分镇静,但心里却非常胆怯——毕竟身份是天差地别呀!
“校长建议你继续参加。因为等你长大了,即使找到了一份好的工作,没有好的体质怎么行呢?生命在于运动,这跟学习一样,先苦后甜,有了好的体质,才能享受生活。而且参加体育队还可以训练你的意志,一举多得的事,何乐而不为呢?”
校长说的对,我怎么能怕苦怕累而废弃呢?想到这里,我感激地望着校长,斩钉截铁地对校长说:“谢谢校长,我明白了。”
说完,我便离开了校长室,向操场跑去……
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