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成长的足迹三年级作文（精选56篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的成长的足迹三年级作文，欢迎大家分享。
成长的足迹三年级作文 1
在去年我校开展的“认星争优，做美德少年”活动中，我被评为“金奖少年”，差一点点就是“钻石少年”了哦，我感到十分的荣幸，也感觉到从活动中学习到了许多东西，也看到了自己的不足之处。
中华民族是一个有着五千年历史的民族，孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约这都是我们中华民族的美德，也是我们每一个小学生具备的。
在独立方面，我感觉自己做得不好。在家里总像个小公主，从来都是衣来伸手，饭来张口的，从来没有试过自己单独去做好一件事情。在学习做“认星争优美德少年”以前，我连最简单的烧水都不会，现在我不但学会了烧水，还争着帮妈妈做扫地、拖地、洗碗，帮妈妈做力所能及的家务。这不仅让我学会了独立，还让我成为一个爱劳动的好孩子，也慢慢地成了爸爸、妈妈的好帮手。
在孝敬父母方面，我认为我还是一个可以被点赞的好孩子。我爱爸爸、爱妈妈，我爱我们的`家。我喜欢和爸爸、妈妈在一起，我会为爸爸捶背，为妈妈按摩；妈妈的生日的时候，我会做手工当礼物，送上我的爱心；爸爸出差的时候，我会一天打好几个电话嘱咐他要好好吃饭，爱护身体。
为了能做“认星争优美德少年”我特别的努力。每天，我会早早地来到学校，主动承担起清理班级卫生的任务，看到哪儿不干净，哪儿有垃圾，我都会把它们清理干净；我还学会了主动学习、尽量在学校完成所有的作业，回家帮妈妈分担家务；公车上给老人让座等，渐渐的，这些也已经慢慢成为了我生活中的习惯。
通过争做“认星争做，做美德少年”活动，我变得更开心了，改掉了许多坏习惯，让自己更加优秀了。
成长的足迹三年级作文 2
瞧!这张照片，那个小女孩穿着一身旗袍，短短的几根头发，睁大着眼睛，似乎在寻找着什么。哦，她在寻找着成长的足迹呢!
轻轻地翻过这一面，一个瘦瘦的女孩映入眼帘，她站在公园里的石子路上。手中还拿着一包薯片，正拼命地往前跑着。这张照片把我带到了那时：爸爸想给我照相，可我不干，于是就向前跑着，可是，没想到爸爸早已跑到了我的前面“咔嚓”将我当时的画面拍了下来。现在想想，我不禁暗笑自己太傻。
我在成长的道路上一步一步地走着，从一个小丫头，渐渐长成一个大女孩，从一个毫不懂事的我到能为妈妈排忧解难的'我；从一个天真烂漫的我到一个乖巧懂事的我。在成长的道路上，我经历了许许多多的事，以前，我是家中的小公主，被长辈们宠着，爱着。在成长的道路上，有很多人为我挡风遮雨。我很感谢他们，但我更希望在以后的路上，能自己一个人坚强地走下去。
成长的足迹三年级作文 3
我记得在刚刚上幼儿园的时候，我还是个沉默寡言的小孩，那时候我最爱看超人的动画片，每天学着超人的动作。那时候，每天放学要等到妈妈下班了才能来接我。有时妈妈来晚了，老师就把她自己的晚餐分给我吃。心里时常想起幼儿园的`老师和那些难忘的日子。
还记得小学三年级的时候，有一次，我的英语考了100分，老师摸着我的头对我说：“回家跟妈妈报喜去”。老师对我们要求很简单，就像爸爸妈妈对我们的期望。
每年的暑假，妈妈都会带着我和姐姐去看望爷爷奶奶和姥姥姥爷。让我们见识了祖国的山山水水，还有那些饲养的小动物们，都给我留下深刻的印象。
现在的我，仍旧爱看动画片，但更爱看读物了，在我成长的路上，有那么多爱护我和关心我的人一起陪伴我长大。
成长的足迹三年级作文 4
时间过得飞快，回想这些年的林林总总，有欢乐，有悲伤，有成功，有失败，这些点点滴滴，在人生道路上，留下了一串串歪歪扭扭的脚印，正是这些脚印促成了我今天的成长。
每一个脚印代表着一个故事，当那双脚迈到四岁那天，我第一次上小班。妈妈平时总不离开我，今天早上妈妈送我到学校，我拉住妈妈的围裙，说：“妈妈，你留下来陪我吧？”老师却把我拉了回来，我心里深深地恨这老师。
一晃三年过去，要上一年级了，妈妈向我警告：“不许再哭！”我小心地点了点头。同学们看了看我都说：“你的'书包是旧的，你的衣服是旧的，你的铅笔盒也是旧的，真恶心！”我听了这些话，心里难过极了，眼泪在眼睛里打转，就快掉下来了，但是我忍住了。
这以后我再也不哭了，心里暗暗起誓:我一定要做一个坚强，勇敢的孩子。
成长的足迹三年级作文 5
今天，家里来了一个小客人，他就是我的表弟，我的表弟今年六岁了，小小的眼睛，胖乎乎的.小手，样子可爱极了。
下午我从奶奶家回来，发现屋子里乱乱的，接着表弟蹦出来大喊：“姐姐回来了！”表弟在地板上搭了一个“游乐场”。这个“游乐场”非常漂亮。表弟一一给我介绍玩具的名称，有冰场、蹦床和迷你飞碟。冰场是用废光碟做成的，蹦床是用海绵垫做成的，迷你飞碟是光碟叠在一起做的，还有围墙是用磁带围成的。
看表弟玩得这么高兴，我就对他说：“要是能在游乐场里建一条谜宫，就更好了。”表弟连声说“好"。我们找好了磁带,搭了一条又一条的道路,但只有一条是正确的。我还在终点放上了红色的塑料草莓,让谜宫看起来更漂亮。
今天,我和小弟弟玩得都很高兴,我真希望他每周都能来我家。
成长的足迹三年级作文 6
翻开许久未看的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼中，使我想起儿时的种种。
瞧！这张照片，那个小黄毛丫头穿着一身碎花衣服，短短的几根头发，睁大着眼睛似乎在寻找着什么。哦，她在寻找成长的足迹呢。
轻轻地翻过这一页，一个矮矮的女孩映入我的眼帘，她背着一个小小的兰色书包，独自一人在小路上走着，夕阳斜射，将她的.身影拉得长长的。哦，那是成长的“足迹”。
我在成长的道路上一步一步地走着：从一个小丫头渐渐长成一个小女孩；从一个毫不懂事的我到一个能为妈妈排忧解难的我；从一个天真烂漫的我到一个乖巧懂事的我。在成长的道路上我经历了许许多多的事。以前，我是家中的小公主，被长辈们宠着、爱着，在成长的道路上，有人为我挡风遮雨。我更希望在以后的道路上，能自己一个人坚强地走下去！
每当我回头时，我总能看到串串“脚印”，那是我成长的足迹。
成长的足迹三年级作文 7
每一个人应该都有自己成长的足迹，我成长的足迹有很多，学会了做饭、父母对我的疼爱，哥哥对我的关心……但是我最喜欢的就是这个学期我数学考试一百分的事。
这是一个上午，数学老师来发卷子，我拿卷以后，就写上名字，认真地看一题做一题，写完以后，并没有马上交卷子，而是认真地检查一遍，老师收卷的时候我才交卷。那次我知道自己一定能考一百分。下课了，我多么盼望老师快点发卷子。下午，数学老师发卷子，我果然得了一百分。放学了，我狂奔回家让爸爸、妈妈看我的.试卷。妈妈说：“这次考得不错。”爸爸说：“小学只是一个开始，不要高兴得太早了。”我说：“我一定会努力的，争取下次再考一百分。”
晚上，我辗转反侧睡不着，心思还在那一百分上，把试卷再看一次才睡觉。我做了一个梦，梦见自己又考了一百分。我实在是太高兴了，高兴得不知道用什么语言来形容。
我一定会继续努力，再考一百分的。
成长的足迹三年级作文 8
成长的道路是坎坷的，但是成长的道路又是快乐的，它使我多了一份收获，有了一份成就。正是因为这样，我的成长之路才变得如此的多姿多彩。
小的.时候我依偎在父母的身旁，看着那些大哥哥大姐姐们心中就有了一个愿望，什么时候我能长大呢？长大了该多好呀！就能自由自在的玩了。
从幼儿园到小学我渐渐的长大了，可书桌上的作业很多，有时候真想出去玩玩，可一大堆的作业又阻止了我的行为，有时候遇到难题的时候，我真的不想再做了，可是等静下来心来的时候细细一想，也都会了。正是有了一次次的困难和挫折，才使我变得更加的善于思考，一次次的失败再努力，才使我尝到了成功的喜悦。
成功的喜悦不仅给我带来了无比的快乐，更给我带来了无比的自信，每当父母投来赞许的目光，我心中就充满了自豪感。
成长的足迹三年级作文 9
还记得那是我三岁时一个炎热的下午，住宅小区里的柳树长得正茂盛，而无聊的我，只能靠玩柳树枝消磨时间，等待着妈妈下班后给我买冰棍回来。因为妈妈是医生，长穿一件白大褂，所以，只要我的视线里捕捉到一个穿白大褂的人，就确定那是我妈妈。
但是，这种认定法，偶尔也会出一点小问题。很快，超囧的事情就发生了——我的视野里捕捉到远处一个穿白大褂的人，心想冰棍终于来了，不管三七二十一扔下柳条就跑了过去，边跑边叫妈妈。可等走近了才发现，那根本不是妈妈，而是一个陌生的阿姨。那个阿姨用疑惑的眼神望着我，轻声对我说：“小朋友，你是在叫我吗？”顿时，尴尬涌上心头，那被我闲置了许久的'小脑瓜，以每秒一万圈的速度飞快地转了起来，想着办法。突然，我想起了哥哥说的“三十六计，走为上策”，于是二话不说，一溜烟跑回了家。
成长的足迹有许许多多，是我们成长的最好见证！
成长的足迹三年级作文 10
丁零……丁零零……伴随着悦耳的铃声，我们与夏加儿美术如约而至。在上课前，我就被我们班的家长们给感动了。早上6:00，我发短信提醒家长，告诉孩子今天上夏加儿美术课，孩子们需带必备工具。短信刚发一会儿，群里的家长们就炸开了锅。有夸孩子们通过学习绘画技艺突飞猛劲的，有询问马克笔到底是什么样的`，也有咨询在哪里买，质量如何……没想到，家长们竟这么支持孩子们的学绘画。家长们的重视，孩子们的兴趣，两者加在一起，可谓是双剑合璧，孩子们的作品绝对是棒棒哒今天，鲤鱼绘画课真的是很有意思，老师教孩子们如何将鲤鱼鱼鳍重叠画，这是难点，没想到孩子们竟在老师的指点下，画的有模有样。下课了，孩子们跑到我面前，让我看他们的作品，虽没有涂色，只有框架，但我感觉已经很不错了，经过晚上的涂色，定是一副佳作。
成长的足迹三年级作文 11
成长的路是自己一步步走出来的!人生就像你在泥沼中前行，在后面总会留下一串串痕迹，这一串串痕迹便是你成长的脚印……
有时候，成长的道路并没有你想像中的那么平坦，它布满坎坷险阻，荆棘铺满了成长的历程，你无法拒绝这突如其来的怪客，你只能像招呼上宾一样对待，温柔和蔼，拿出一颗平常心，它就很快被你击败;而假如你用避而远之的心态去对待这位远客，那它一定要你为你的无情付出深刻的代价，也许是小败一场，也许是让你颓废的一场，它会把你辛勤的努力付之一炬，而你只能眼睁睁的看着，看着一切一切付诸东流!
成长的旅途困苦艰难，不过没精打采的去面对总不免让人难堪!倒还不如收起不满，伸展眉头，露出你粲然的笑脸，勇敢的面对那深刻的'成长脚印!也许刹那间，愉快幸福就会娓娓地向你走来，它们向你招手，它们示意你已经走过完整并且美满的一生，来吧，让我们都更好的感悟属于我们自己的成长脚印吧!
成长的足迹三年级作文 12
大家好，我的名字叫刘立炜。我很怀念小时候的事情，或开心，悲伤……
记得小时候，夜晚每天姥姥跟我说她上学时候的事情，还跟我说：“你要好好学习，考上大学，为祖国作贡献啊！”
年幼时，我知道了一些事情，妈妈告诉我月光下你是我们的月儿，阳光下你是我们的光儿，你的成长是我们的骄傲，我对妈妈说：“我会养活你们的。”
长大了，我开始上小学的时候，我认识了很多新朋友，老师偶尔也跟我们打一些小交道。
在一个凉快的夜晚，我们全家拿几个凳子坐在那，妈妈对我说：“月光下体现了你的可爱。”爸爸说：“阳光下，体现了你的阳光。”姥姥说：“全家人坐在一起，你就像一个天使给了我们一个最美好的礼物。”我说：“您是我成长的阳光，而我是您们照料的.小草。”
我的成长不光是家人的骄傲，还是我的骄傲。
成长的足迹三年级作文 13
每个人的人生旅程都是不同的，或许是截然不同的，然而，人生的脚印却有深有浅，有详有略。它，仅仅是一个个的脚印，却足以改变你一生的道路。
也许当你蓦然回首那身后的风景时，你那一排排漫无边际的足迹无疑是一道亮丽的风景线。但是倘若你身后的脚印都是浅浅的，那么，你以前的人生道路将是一晃而过，毫无意义。
人生的`脚印也有它侧重的一面，也许以前的徒劳代替不了今后的业绩，而今后的业绩也弥补不了以前的过失。
有的人孤灯黄卷相伴一生，有的人快活潇洒一辈子，然而，他们的人生价值又体现在何处呢？只有无垠，只有渺茫。
其实，脚印只代表其人行动，而内心却是那轻描淡写的一笔，可那却是足以概其一生的。
也许，多年以后，我将极目眺望我的人生，我是那么希望看到一串漫长而深远的人生脚印啊！
成长的足迹三年级作文 14
前几个星期，我们老师让我们写一篇作文，写的好的就会出到书上。我回到家，很认真的写了起来，终于，我的文章被发到了作文书上。当然，等待，是一个很慢的阶段。
今天下午，老师抱来一摞作文书，说：“这些是我们班买作文书的同学，还有九本是九个作文发到书上的同学，每人免费赠送一本！”我心里十分高兴，等作文书发了下来，我一看，名为《成长的足迹》。
我翻开了《成长的足迹》的第一页，里面就有几张合影，分别是：三年级小作者合影、四年级小作者合影、五年级小作者合影、六年级小作者合影。我接下来在目录里找我的名字，我费劲了千辛万苦、披荆斩棘，终于找到了我的名字，我的'作品在第七十六页，我翻开，看到了我的《葫芦兄弟乘车记》。
这本书里都是我们学校各个年级优秀作文的合集，很多都是我认识的好朋友，这本书里留下了我们童年成长的足迹！
成长的足迹三年级作文 15
光阴似箭，日月如梭。眼间九年已经过去了。回头望望已走过路上的那一串又一串的脚印，有的清晰可见，有的模模糊糊；有的歪歪扭扭，有的整整齐齐；有的大，有的小。望着那一个又一个的脚印，我不禁回忆起过去生活的点点滴滴，回忆那美好的过去。
“哇~哇~”刚出生的我，小小的，皱皱的，丑丑的，胖胖的。满头大汗的`妈妈看着我这个小肉团，抬起手摸摸我那皱皱巴巴的小脸，露出了幸福又欣慰的笑容。
“不要澡澡！”浴室里传来稚嫩的声音。“乖，爱澡澡，才干净呐！”爸爸温柔地哄着我这个“娇蛮小千金”。那时的我已经11个月了，妈妈整天牵着我的小手，带着我在院子里悠，不停地讲：“爸爸，那是爸爸……”因而我才知道了周围关心我的人是谁。不久后，我就开始学牙牙语，知道饿了就说“俄俄”或“要吃吃”，渴了就说“水水”，不想就说“不要”。多亏了奶奶使我会表达，会讲话。
成长的足迹三年级作文 16
一声嘹亮的啼哭，是我们人生道路的起点。人生犹如小卒子过河，只能前进，不能后退。转眼过去，时光不再！回头看看自已留下的足迹，有的幼稚，有的成熟，有的洒满了汗水，有的洋溢着微笑……
当我们牙牙学语、蹒跚学步时，留下的足迹是浅浅的，散发着乳香味，还有父母的辛劳。养育一个生命，是多么不容易呀！每个人人生路途的'开始，都离不开父母的抚养与关爱，也有着初生牛犊不怕虎的稚气和勇气。
书
当我们走出学堂，独自迈向社会时，留下的足迹愈来愈深，充斥着青春的激情与活力。没有了父母老师的陪伴，更多的是朋友之间互相帮助，一起分担痛苦，分享幸福，多么美好！这时的脚印，有朋友的帮助与鼓励，有着单打独斗的胆量和信念。
回首昨天，我们无怨无悔；面对今天，我们信心百倍；展望明天，我们壮志满怀！让我们迈起铿锵有力的步伐，点燃青春的热血与希望，奔向更加美好的明天！
成长的足迹三年级作文 17
又是一个夜晚，爸爸妈妈又不在家，而我，却早已不再惧怕黑夜。我望着那繁星点点的夜空，思绪不禁又飘到了七年前那个夜晚，夜空还是那么灿烂，我却觉得它是那么暗淡，时间是那么漫长。
那时的我才刚刚六岁，正值爱闹的年纪。爸爸和妈妈因为工作忙，常常不在家，那天晚上的他们亦是如此。这时，“喵——”一声凄惨的猫叫传入我的耳中，我全身不禁一颤。我拖着颤抖的身体，怀着忐忑不安的`心情挪到了床上，枕边还特意放了一根棒子。我轻轻的拉开被子，慢慢的蜷缩在被子里，心提到了嗓子眼，浑身瑟瑟发抖。
就这样，在恐惧和不安中，我独自睡了一晚。第二天醒来，我上下打量了一下自己，又走了走，蹦了蹦，哪儿都好好的，我高兴的哈哈大笑起来。突然发现，自己一个人睡一个房间，并不是那么可怕呢！
时间一点点过去，我也在一点点成长，现在仰望着这璀璨的星空，星星狡黠的向我眨着眼睛，我笑了。我对自己说，我战胜了自己！
成长的足迹三年级作文 18
在我的成长的记忆中，有两件事情我永远都忘不了。
第一件是：在我上一年级时，我们的班主任—乔老师让我们作试卷的第二面，可我写成了第一面，快收卷子的时候 ，我才知道写错了。当我第二面才写了几道口算题的时候，卷子被收走了。几天里，我老闷闷不乐，到发卷子的时候，乔老师让大家看了我的试卷，同学们都笑了起来，这时候如果地上出现个地缝，我一定会迫不及待的钻进去。放学回家，我也不敢跟爸爸妈妈说，很久很久我都高兴不起来。 第二件事是：在一年级一个单元测试时，在我们把卷子上的`题做完后，老师又出几道题让我们写在卷子的后面。成绩出来以后，我考了100+45分，在班里是最高分。一家人都知道我考得好，很高兴，我自己也笑得合不拢嘴，沉浸在幸福之中。
在我的9年的生活中发生过很多有趣和好玩的事，它们就像大海里的一朵朵浪花组成我成长的足迹。
成长的足迹三年级作文 19
宛若一首清纯浪漫的抒情小调， 邂逅在那蓬勃着希望的青春的街口， 于是，在那跳动的、绿色的旋律中， 映下了一串串成长的足迹……
成长是一片让三月的霖雨淋得湿漉漉的花瓣， 在滋润中欢笑； 成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗， 在呵护中挺拔； 成长是一阵被九月的秋色点亮双眸的季风， 在希望中前行； 成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅， 在凛冽中怒放。 朝阳下， 我们是一群不羁的野马， 驰骋在那辽阔的草原之上， 矫健的身姿张扬着自信与活力； 长空中， 我们是一群快乐的青鸟， 翱翔在无边的蓝天之上， 有利的双翅追逐着光明和希望。
一阵清风拂过， 那玫瑰色的美丽童话， 被轻轻地珍藏在心灵深处。 踏着湿漉漉的'青石， 怀揣着绚丽的梦想， 寻觅——远方的天堂。 蓦然回首， 那深深浅浅的印记， 便是我们永恒的成长的足迹！
成长的足迹三年级作文 20
人成长是需要过程的，我也不例外。从一个童年无知的小孩子到知识渊博的少年，不是一步登天就能完成的，而是一步一个脚印，日积月累才能行的。成长的过程是漫长的，漫长的过程是有喜怒哀乐的。比如有一次学校举行一次排球比赛，我也参加了。我们一路过关斩将，同心协力闯进了决赛。但是最后一个球没有接出了了边线，遗憾的输了比赛，但是这几场比赛让我们知道了团结的力量是强大的。我论做什么事，只要我们大家同心协力，就一定能把这件做成功！
学校又组织了“争做卫生班级”的活动。经过上一次的教训，同学们开始努力的打扫卫生，希望为集体争得荣誉。擦窗的`擦窗，拖地的拖地……大家都不遗余力地忙活起来。经过一个上午的努力，我们把教室打扫的格外干净。我们的努力并没有白费，争取到了第一名！
我从这两件事中明白了做事就要像走路一样，一步一个脚印。
成长的足迹三年级作文 21
我长大了，我的理想也长大了！记得在幼儿园时，我特别喜欢用笔涂在指甲盖上，当做美甲，第二天，到了幼儿园，我刚进门就对全班同学大声吼道：“各位美女们，要做美甲吗？好看又实惠。”我最好的朋友杜佳雨立即跑过来对我说：“给我做一个世界上最好看的！”我连忙拿出彩笔给她的手指上画了一些无规则的三角形，因为我小时候总觉得三角形是最漂亮的`图形。画完了，我表示很满足的样子大声叫到：“好看！”老师并告诉我：“以后当个美甲师吧！”这时可把我高兴坏了。
五六岁时，我开始喜欢游泳，看到人家教练吹着口哨在指挥，感觉好伟大，我就站在岸边，吹着口哨，假装指挥着大声吼道：“来，往上蹬！别偷懒啊！”旁边教练员对我说：“小家伙，指挥能力很强吗！”我心里想：“长大当个指挥员也不错嘛！”
现在，我到底做什么，还不确定呢！我既然长大了，那理想应该也还会长大吧！
成长的足迹三年级作文 22
转眼间，鲜艳的红领巾已伴随我四年了。在这四年里，红领巾教会了我许多东西，让我从一个无知的孩子变成一个懂事、礼貌的'小少年。
小时侯，大人总是宠着我，对我百依百顺，我简直是家里的小皇帝。我不太替他人着想。自从我带上了红领巾，成为少先队员后，变得懂事了，也会帮助别人，替别人着想了。
我回家经常乘公共汽车。汽车上总是挤满人。如果我有座位，每当老人上车时，我都会给他们让座。他们也总是夸我是个称职的少先队员。每当此时，我总会摸摸红领巾，感到无比自豪。
我从小就爱生病，经常打针吃药。每次打针，我都忍不住大哭。父母一直拿我没办法。可是自从挂上了红领巾，我学会了坚强。当我生病打针时，心里就会想到鲜艳的红领巾，于是我就强忍住哭泣。父母说我终于长大了。
红领巾是红旗的一角，是烈士们用鲜血染红的。它引导着我一点一点地成长。同时我也要让红领巾散发出更耀眼的光芒！
成长的足迹三年级作文 23
我从小学一年级开始，红领巾无处不在的伴我成长。
红领巾可以让我坚强。我三年级时，因为我感冒了，所以要打吊水。我从小就经历过很多次吊水的扎疼，可到现在还是有点害怕，但是，当我看见那鲜艳的，冲着我笑而又好像在说：“不用怕。”的红领巾时，我鼓起了勇气，转过头去，那细细的针头扎进我的皮肤里时，给我的感觉就像蚂蚁在咬我一样。从此我也不怎么害怕打吊水了。
红领巾可以让我诚实。在五年级的的一次考试中，我生怕考不好，回家被爸妈骂，于是我便接过了小张送过来的答案，就在我低头要看时，红领巾好像又在对我说：“诚实无价，你可千万别做在这样的事啊！”我立马把答案搂成一团，又还给了小张。使我幼小的.心灵埋下了诚实，敢于接受的种子。
一条红领巾普普通通，但意义深重。相信在红领巾的陪伴下，我能渐渐走向人生的辉煌！
红领巾，你是我成长路上的导航灯！
成长的足迹三年级作文 24
岁月悠悠，宛如夜空中一闪即逝的流星，抓不住，也留不住。儿时的忧，儿时的喜，却深深地烙在我的心底，作为幸福的记忆，永久地保存。
回忆起成长历程的烦恼与快乐，是一种怎样的情愫？无法言表。我的心就像湖里泛起丝丝涟漪。曾几何时，年少无知的我，因挨了母亲的一顿打，烦恼，忧愁了好一阵子，甚至怀疑母亲对我的爱。于是，向母亲质疑，“妈妈，你还爱我吗？为什么要伤害我？”回应我的却是母亲那滑落在我手心的泪。“孩子，待你长大了，便会明白，那不是伤害，那是爱。”我似懂非懂的点点头，便期盼着快快长大。
孩提时的我，也是快乐的。曾经闹出了许许多多令人啼笑皆非的笑话。回忆起儿时的趣事，忍俊不禁，一股被世人称为“幸福”的`情愫，悄悄地在心里弥漫开。
那般温馨。偶尔一滴热泪滑过脸庞，是甜的。我不想用过于浮华的词藻来描述成长的烦恼与快乐。我只想用我的真心语言，去描绘我的情，酽酽的情。
成长的足迹三年级作文 25
相信大家都有快乐的时候，我也不例外，从小到大都在快乐中成长。春天，爸爸妈妈陪我放风筝。夏天，天气很热，我在家里吹着电扇，看着电视。秋天，天气凉爽，我可以出去打篮球、打乒乓球等等，进行体育锻炼。
冬天，虽然很冷，但我还是跟大家打雪仗。我感到无比快乐，因为我生活在一个幸福的家庭。遇到不懂的题，可以请教爸爸妈妈；写作业写累了，可以弹钢琴；写完作业后还可以玩电脑。我的快乐不止这些。
在学校，我交到了很多朋友。下课后，我和朋友们一起打篮球、玩游戏；在学校学习的时候遇到难题，能请教同学们和老师，他们都给了我很大的帮助，在他们的.帮助下，我的学习成绩逐渐提高。真的很感谢他们。放学了，回到家，写完作业，然后和爸爸妈妈说一说当天我的烦恼或一些有趣的事情，我也轻松了许多。
我的快乐永远都说不完，我希望大家和我一样快乐！在快乐中健康成长！
成长的足迹三年级作文 26
咦，这么晴朗的天，怎么会有隆隆的雷声和雨声呢！哦，原来是三年级学生正在表演，“成长中的小飞燕”呢！这个舞蹈激励我，阳光总在风雨后，小燕子在这么恶劣的`环境下不畏艰险，勇敢的成长着。
随后演出的是英语小品“三打白骨精”。这也是我喜欢的节目了，瞧，阴险狡诈的“白骨精”——王佳晖，抓住了忠厚老实，不辨真假的唐僧，想吃了唐僧肉长生不老。吓得唐僧——将天浩，晕了过去。急得猪八戒和沙和尚像热锅上的蚂蚁，却又无能为力。幸好孙悟空——胡赜太及时赶到和白骨精展开了一场生死搏斗，最后战胜了白骨精，他们惟妙惟肖地表演赢得了台下观众一阵阵热烈的掌声。
精彩的节目还在一个个地表演，同学们在不停地喝彩，鼓掌。我感觉自己长大了，就像成长中的小飞燕，飞向更远，更蓝，更广阔的天空。
成长的足迹三年级作文 27
我有几颗成长豆，它是一位老爷爷给我的。他说这豆豆一放到水里还是象绿豆一样大，过一段时间，就变的像小朋友的'手指一样，最后生出小豆豆来。
成长豆真有趣，我回家以后，问妈妈是不是这样的，妈妈说：＂你先动脑想一想，再动手做一做，不就知道了吗？＂我先想了想，想不出来，然后找来一个饮料桶，把它放进去，再加上一点水，我看到成长豆刚开始还是像绿豆一样大，过了几个小时，变成了胖乎乎的小毛球，我想它一定是怀上孩子了吧！结果到了晚上，它还是没有生出小豆豆来。和老爷爷说的不一样。
第二天一早，我就去问老爷爷，老爷爷哈哈大笑，他说：＂我不是哄骗你，我是想让你知道大人的话也不一定全对，要动手做做看。我明白了老爷爷的话，高兴地笑了，说我以后干什么也要先动脑再动手。 山西省中阳县联盛学校 范晨阳
成长的足迹三年级作文 28
我便细致地读了起来。不到半天功夫，一本书就被我啃完了。哎！读完此书我不由得发出感慨：原来狼不光有野心，不光冷血，还有着不逊于任何一种动物的母爱！母狼紫岚一心想培养“超狼”可命运一连串地向它开玩笑。故事的情节一环扣一环，环环都扣在我的心头……
合上书，我轻轻的咽下一口唾沫，所有的智慧和收获仿佛都随着这口唾沫咽了下去。我呼吸到了周围复杂的气息，书的.味道，海洋的味道，知识的味道……从这一天起，我书架上的书越来越多了，从五六本，变到十几本，几十本。渐渐地，我再也离不开书了，它是我最好的老师，最知心的朋友。每每买到一本新书，我都会好好地闻一闻它独有的“味道”。
书，带你遨游知识的海洋，让书香伴我们成长吧！
成长的足迹三年级作文 29
今天，我读了一篇文章叫《奇迹的名字叫父亲》。故事是这样的：在一艘轮船上，有一位父亲带着女儿去和美国的妻子会合。
一天早上，父亲在削苹果，船突然摇晃。父亲摔倒时刀子正好插在胸口，为了让女儿和母亲会合，他整整坚持了三天。到了纽约港口，当女儿看见人群中的母亲时，父亲仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整个天空。尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的`心脏。他却整整活了三天。这是个奇迹，这个奇迹的名字叫父亲。我看完后非常感动。我觉得这位父亲真伟大，他为了让女儿安全回到母亲身边，整整坚持了三天。我不由想起我的爸爸对我也是这样好，平时爸爸上班不管多忙、多累，回家还是忙着烧我喜欢吃的菜，帮我复习功课、检查作业。特别是我发烧时，爸爸总是一直呆在我身边，直到我退烧才去睡觉。
为了感谢我的父母，我一定要认真学习，这样才能不辜负他们的付出。
成长的足迹三年级作文 30
我感谢地球。我感谢地球妈妈给我们水，感谢她给了我们生存的地方。她是我们每一个人的母亲，她孕育了我们所有人。有些人不知道感恩，却无耻的乱砍地球妈妈长长的头发——树木，还破坏地球妈妈的血液——河流、大江等。如果没有水，我们将会渴死。如果喝了我们扔了垃圾的`河里的水，我们会生病。乱砍伐树木，会让龙卷风没有敌人，变得更加狂暴，下冰雹，树木就可以挡住它们，树林可以吸收二氧化碳，放出氧气。树林也可以吸收毒气和灰尘，所以我们不应该去砍地球妈妈的头发。
我们每个人所需要的东西都是可亲的地球妈妈给我们的，所以我们应该去植树，保护水流，让我们每一个人都有一个良好的生存空间。为了我们所有人的母亲——地球，大家一起出一把力，让地球更加美丽。感谢乌云，让我们在阴霾中倍感阳光的珍贵；感谢风雨，让我们经过洗礼后变得更加坚强；感谢所有过去的和即将到来的，让我们的人生如画……让我们学会感恩，用感恩的心照亮前方的路。
成长的足迹三年级作文 31
好些小朋友长大了，还和爸爸妈妈一起睡觉，而我6岁时就开始一个人独自睡觉，可回想起来还真有点好笑。
记得那天，吃过午饭妈妈对我说：“儿子今天爸爸妈妈晚上很晚才能回来，你要一个人睡了，以后你也要一个人自己睡觉了。”我乍一听，高兴起来。但转念一想，又害怕了：我一个人睡，要是来小偷的话，我家不就被人家偷了吗？要是有鬼魂的话是不是还要带走我的.灵魂。我越想越害怕，就不开心了。但为了证明我很勇敢，就答应了但还是有些勉强罢了。
晚上，我从学校回来，就拿起故事书看了起来。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的时候，想起小偷怕警察的，还想起鬼魂怕道士。于是拿起两张白纸，画了一个警察和道士，都贴在了小床上。于是，我有了保护神。
那天晚上，我睡得可香了！从那以后我便一直睡在自己的床上。
成长的足迹三年级作文 32
书，是知识的海洋，书，是文化的绿洲，书像一盏明灯，为我们照亮前进的路，书像一潭碧波，荡涤着我们的灵魂。我是一个爱好读书的孩子，深知读书的重要性。
小时候我爱看那花花绿绿的小人书。大些时，我就接触一些中国古典名著，像《西游记》、《上下五千年》、《三国演义》这些书，我几乎看呆了。现在我用对读书有了更深的理解，读《童年》、《在人间》、《我的`大学》，与作者一起感受这不一样的三部曲；看《鲁宾逊漂流记》，让我们知道怎样在残酷的环境中生活；阅《堂吉诃德》，看一个近乎神经病的人的一段冒险经历。
我发现，教科书也是很好的书。数学书是一本侦探书，让我们一步步地推敲，才能知道答案。语文书是一本历史书，里面记着许多关于从古至今的文章。
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，所以我们要多读书，人的一生可以没有任何东西，唯独不能没有书。
成长的足迹三年级作文 33
《女生日记》这是一本有关于女生成长经历的一本有教育意义的书。这本书是著名儿童书女作家杨红樱写的。
这本书的具体内容是这样的。一位叫冉冬阳的'六年级女学生，她遇到了每位女生都要经历的成长道路——发育。她面对这个问题非常的矛盾，纠结。她心里想：她自己到底是希望成长还是不希望成长。
这本书告诉我们女生一个深刻的道理。女生都是要成长、发育的。这是不可避免的问题。因为我们只有成长发育了才能长成少女。而有些同学认为发育很可怕，其实不是的。而且话说：女大十八变。我们只有发育了才能变得更漂亮。所以只要这么想就可以不怕发育了。
这本书令我的印象非常深刻，因为这本书教会了我们如何看待发育这个所有女生都会经历的问题。
成长的足迹三年级作文 34
在我的成长中有一件事让我现在想起都很开心……
那年，我和另外七个同学一起主持了校本课程汇报演出。
还记得当时我们为了主持好演出，提前一个月就在做准备。那一个月，我每天一有时间便拿出老师要求我背会的几段话串词读几遍。日子一天天过去了，我也把该背的背熟了。就在演出前两天，老师忽然将我们叫到她的办公室，让我们演习了一遍又一遍，还不断地向我们提出一个又一个的好建议。就在我们口干舌燥快要不行时，老师终于允许我们回去了，但她要求我们晚上回家对着镜子练习。
晚上，回到家后，我对着镜子一遍又一遍地反复练习着我背的'那几段。一会儿看看我的表情对不对，一会儿又请家长听听我的语气有没有错。
终于，我们用一个月里所有的努力，迎来了这次汇报演出的圆满成功！
成长的足迹三年级作文 35
旧的不去，新的不来。时间飞逝，转眼间，又到了一个学期的期末，当然，我们所迎接的又是一学期的期末考试。
当然，今天我要说的并非期末考试，而是我们身体在长高，思想也在长。
以往的期末考试结束，我们班肯定像菜市场一样：尖叫声连天。有抱着人打架的，有在教室里踱来踱去的，有在鬼哭狼嚎的……各种各样的声音都有。教室里就好象炸开了锅。听这声音就心烦意乱的！真是受不了！
而这次的期末考试完了以后，就有明显的不同，到底是六年级了，表现就是不一样。
这次没有了打架现象，没有了刺耳的'尖叫声，没有了没头苍蝇……教室里一片和谐。只有同学们在座位上轻声细语的对答案。哪里有不同意见，也尽量遏制住激动的心情。
同学们虽然考好试以后如释重负，要放假了很兴奋，但现在我们同学都知道在什么场合应该干什么。
成长的足迹三年级作文 36
我们要知到许多的知识，才能学好。
我们的中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。黄河、长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了灿烂辉煌而又独特有的文化。
每个人都希望自己在别人眼里是“优雅大方”的人。举止是否得体、语言是文明、行为是否规范、态度是否诚恳……无不关系到一个人的形象。
一句温暖的话语，一个善意的`微笑，一个友好的动作，都能够表出我们对他人的尊重。回到家时与父母打声招呼，是对长辈的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是对食堂工作人员的尊重。
每一片垃圾背合，都有一个公德心淡薄的人。只有每个人心中都有一颗公德心，社会秩序才能更充分地体现，和谐社会才可能实现。
我们一定要当一个合格的小公民。
成长的足迹三年级作文 37
我爱将往事沉淀，那是因为我以为只要把记忆锁起来，所有的伤害就会停止。
不知道是何时开始我的学校生活竟变成了残酷的斗争，是因为我们都成长？还是因为这就是大人们给我们创造的世界。
或许我们的世界应该更美，可是老师们、大人们不允许，因为我们只有一个目标：一流的'中学、大学。
小时候常天真的以为我的学校生活会很好，大家可以开心在一起，然而不知道是何时，我体会到同学间谎言的可怕，开始体会到老师眼神的可怕。于是我在这样的现实下学会了沉默，学会了孤单。我只是不明白同学间的友谊为何要带有色彩，老师到底是培养我们的思想还是只关注我们的成绩，哪是唯一的？
原来这就是世界，天真的也总是虚假的，我们会都必须学会长大，因为这是才生命的轮回的意义。
成长的足迹三年级作文 38
成长是一本博大精深的书，它可以给人快乐、伤心。当然，也可能是烦恼。
我最大的缺点就是不爱动脑筋，平时就不喜欢做应用题，因此，做应用题就成了我的烦恼。有一次，我在家里写家庭作业，有一道数学应用题把我难着了，任我搜肠刮肚怎么也想不出来，急得我直挠头皮。这时，爸爸回来了，看着我的.滑稽动作，爸爸立即明白怎么一回事，这可能就叫做“知子莫如父”吧。只见他笑着对我说：“儿子，怎么了？是不是又遇见难题了？”“嗯，有一道题我怎么也想不出来了。”我羞愧地说。只见爸爸顿时来了精神，骄傲地说：“拿来我看，哪道题呀？没有我不会做的，不用怕，老爹来教你。”看到他那神气十足的样子，我也不甘示弱地说：“吹牛！”接着便把那道我不会做的题拿给老爸看。老爸接过题一看便说：“这道题嘛！简单！”
于是老爸就一步步的给我讲解，最终我把这道题给弄明白了。唉！又一次烦恼终于被消灭了，好轻松。
成长的足迹三年级作文 39
奥运，我们的朋友——绿色奥运。我们只有一个地球，要好好爱护我们这个赖以生存的家园。保护跟我们生活在同一家园的动物们，跟它们友好相处。使神州大地处处充满鸟语花香。
奥运，我们的.伙伴——人文奥运。是它给我们带来了文明，带来了欢乐，带来了梦想。它是我们懂得了，大家一同生活在这个地球上，都应亲如一家人。要相互理解、相互帮助、相互宽容、相互谦让，使我们的家园变的更加美好，使神州大地处处充满欢声笑语，使五大洲的人民亲如一家。
奥运，使我认识了环保、懂得了文明。使我们学会了坚强不屈、努力拼搏。让奥运圣火永远照在我们的心中！让华夏儿女齐声高歌。
奥运会是短暂的，但奥运精神是永恒的！学习奥运精神，不是空话，而是行动、拼搏和创新。奥运精神将伴随我的今天、明天……。
成长的足迹三年级作文 40
我们成长的路上发生过许多的事，有让我们兴奋的，也有让我失望的，还有引领我们走向成功的……
一次我们全家决定去泡温泉，对此我期待已久!
到了温泉旁，我惊住了，一片浓烟，这要是下去会不会很烫呢?我战战兢兢地把一只脚丫放进水中，哎呀，好烫呀!我的脚好像被火燎了似的，一看旁边的`人，泡在温泉里，脸上挂满了充满享受的微笑。唉，看着他们挺舒服的呀!为什么我觉得烫呢?他们就不觉得烫吗?不行，我再试试!我试探性地把脚丫放进水中，结果双脚立刻又缩了回来，为什么还是那么烫?爸爸妈妈享受很长时间了，“快下来吧!”爸爸温柔地说。“好烫的。”我抱怨道。“给自己一点勇气，你也会觉得很舒服的!”看来，泡温泉也需要勇气呀!我再试试!于是我努力地把脚放在水中，心中默念着：“坚持一下，坚持一下!”慢慢地好像没那么烫了!我慢慢的往下走，直到身体全部泡到水中。我也闭上双眼享受起来。
通过这件事，使我懂得了尝试的重要!
成长的足迹三年级作文 41
时间匆匆流逝，而我们也随着时间的推移慢慢成长。这么多年来，我的成长离不开妈妈的关心和爱护。但是，在我的成长过程中，也少不了妈妈和我的沟通。
记得有一次，我的考试成绩十分不理想，回到家，我也没有告诉妈妈。可妈妈似乎看出了我的心事，就去主动问我怎么了。我因害怕妈妈的批评，始终没说。直到妈妈说：“我不批评你。”我才说了。妈妈听后笑了笑，我十分不理解，妈妈又说：“孩子，做错了也不要害怕批评，要勇敢面对，去克服，多与家人沟通，这样不仅能帮助你改正错误，还能让我知道你的心事，让你更快乐，健康的'成长。”听了妈妈的话我明白了：只有我们多与家人沟通，才能是我们有一个快乐的童年。
三人行，必有我师焉。我们应多与他人沟通，才能学到他人的长处。我们应该多与家人沟通，才能获得更多的知识，才能健康、快乐的成长！
成长的足迹三年级作文 42
新学期开始了，我已经是二年级的学生了，在这一学期了，我觉得无论是课堂上的、还是课后练习，我们学的知识都比以前要广。
老师为了让我们学得更广泛，建议让我们定份报纸，提高自己的学习兴趣，同时也能让我们的习作水平有所进步。老师曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”就这样，平时我多看报纸和优秀作文，其中还有一些关于我们课本知识的作文，有时还作一些读后感。看到报纸上的一些小作者都是和我们年龄差不多的学生，我们学的.课本都一样，因此对我的吸引力太大了。我真心喜爱上了看报纸，每次我总要看好几遍，再小心地保存起来。
读了那些同学写的作文，我受到了影响，得到了启发。我的作文水平很快就提高了。报纸，我愿在你的帮助下，把作文写得更好，让我们一起成长吧！
成长的足迹三年级作文 43
有这样一本书——书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。
今天，在放学的.路上，我又发现了一则道德故事：文明一小步，道德成长一大步。
余晖映着晚霞的开心的一天又要结束的时候，琛琛和羽羽手牵着手一同走在放学回家的路上。忽然，他俩在一个乌烟瘴气、臭气熏天的垃圾桶前面停了下来。于是，羽羽伸出干净白皙的手，弯下腰，把肮脏的果皮纸屑捡起来，扔入垃圾桶。琛琛呢！拿出一张纸与一支笔，入木三分地写道：文明——只差一步。围观的人见到后，都一致赞赏琛琛和羽羽真是乖孩子、好少年呢！当然，那些“文明——差了一步”的人，竟自羞愧的低下了头。
大朋友、小朋友、老朋友们，谁都不要随手丢弃果皮纸屑，若不希望地球毁灭，变成一个垃圾场那大家就唱响起来：文明——只差一步。
文明一小步，道德成长一大步！
成长的足迹三年级作文 44
自从上了三年级以后，我更懂事更听话了，爸爸妈妈都说我长大了，我心里十分高兴。
在我成长的路程里，我逐渐地明白了许多道理，明白了许多做人的道理。有一次我考试得了100分，我到处炫耀，最后我并没有得到别人的佩服和羡慕。后来我明白了一个人不论有多大的成就都不能骄傲，骄傲只能落后每一个人都应该平等相待，永远谦虚。随着年龄的增长我逐渐的长大了，会帮妈妈分担家务了，懂事了，听话了，爸爸妈妈有时也说我长大了。更礼貌了，到别人的房间知道先敲门了。
遇到挫折和失败不灰心，遇到困难努力克服。我在家里经常看一些小学生作文和阅读通过读这些书我更加喜欢作文了更愿意写作文了我也有许多爱好和特长我的爱好就是看书，我的`特长就是唱歌、跳舞、绘画我也很喜欢在电脑上玩游戏，但是我爸爸不太让我玩，生怕耽误我的学习少玩一些也不是不可以呀！我的爸爸妈妈很爱我，我也很爱我的爸爸妈妈。爸爸妈妈我永远爱你们！
成长的足迹三年级作文 45
在我的童年里，最感恩的就是我的爷爷奶奶和我的爸爸妈妈。因为他们是我最亲最亲的人。我的爸爸妈妈在外地打工，只有我的`爷爷奶奶在家照顾我，他们是我无处可找的亲人了。
爸爸妈妈在外边赚钱给我和我的妹妹上学。有一天夜晚，我突然觉得身体不好受，就哭了起来，我的奶奶被我的哭声吵醒了。后来，奶奶跑到我的房间里，看见我在那儿哭了起来，便跑过去悄悄地问我：“孩子，你怎么了？”说着便摸摸我的头说：“孩子你怎么发烧了。走，孩子，奶奶带你去医院看看好吗？”说着奶奶便让我穿上衣服，去医院看看。奶奶说：“孩子，奶奶背你。”
说着便把我背到了她的身上。奶奶一边背头上流下了露珠般的热汗，这让我感到了温暖，奶奶不顾自己的热冷一直背着我，嘴里一直唠叨：“孩子，快到了。孩子，快到了。”她一边背一边问：“孩子，好点了吗？”背着背着不一会我们就到了医院，到了医院，我的病已经好了很多。今后，我一定要好好学习报答我的恩人。
成长的足迹三年级作文 46
成长是什么?成长是昨天一个人在家害怕得瑟瑟发抖，而今敢一个人走夜路了。成长是昨天风毛毛虫就尖叫不已，而今天却敢抱起小狗跟它说悄悄话了。
成长是昨天一进医院就哇哇大哭，而今天针头刺进身体还眉开眼笑……在不知不觉中我学会了勇敢。成长是什么?成长是昨天还在呀呀学语，今天却能流利地背诵一篇课文了。成长是昨天操场上玩得满头大汗，而今天只想找一个僻静的角落如痴如醉地看书。成长是昨天写作业连一分钟也坐不住，而今天在书桌前一坐就是一两个小时……在不知不觉中，我变得乖巧了。成长是什么?成长是昨天跟妈妈睡一张床还怕黑，而今天却敢一个人睡觉了。
成长是昨天一起床蹬开被子就往外跑，而今天是会把被子叠得方方正正……不知不觉中，我变得会体贴和关爱了成长就像是一首歌，时时在我心中唱响……
成长的足迹三年级作文 47
在成长中，人人都有烦恼，看到小孩子在墙根玩儿，我就想起了小时候的自己。那时候什么都不懂，只懂得玩。和小伙伴打架，过上几天就又和好了，那时可真快乐啊。上中学时的.考试，我差点就没有考上，但是我很庆幸，我过了录取分数线。
上学后我的成绩平平，属于中等生，妈妈每天都告诉我多学会，可是我以各种理由推掉，她说：你不好好学习，以后怎么办？上不了高中、大学，找不到好工作！你现在只有学习这一条路可以走。没有其他路，我也知道不好好学习的后果，所以，我只有好好学习。那天，以前的小学同学打电话给我，他说他现在已经是共青团团员了，他说，以前在班级我是差生，他问我现在怎么样了，我撒谎说：还好哇，是个好学生，可我知道，如果在原来的班级，我也是差生，我还说去看他，我相信我可以做到这件事。
我以后一定好好学习，考上理想的高中，我要努力完成这个梦想
成长的足迹三年级作文 48
成长，对于我们来说是一个矛盾体，年少的我们拽不住也不忍它的狂奔，想快快长大，去寻找自己的快乐，又想无忧无虑，永远做父母的庞儿，不料年轻却是上帝对我们的纵容，它带给我们小小的智力，小小的快乐，和大大的童真和与满足，还有身边那么多庇护。
我们是可爱的，只要手里拿着一个糖就不会去贪恋一盘子的糖，只要有一丝甜甜的`享受就可以被我们叫做幸福，有时做错了事被大人们训了一顿，那叫个伤心，然后哇哇大哭一场，哭累了，爬在沙发上一睡，醒来便什么都忘记了，那是童真。
因为成长，因为活在现实里，我们要学会的还有很多，要学会宽容，学会感恩，学会放弃，学会把握，学会与人交流。虽然我们不想这么做，可不然就会落后，就会被人瞧不起，想方设法地希望别人注意我，记住我，可是遗忘却是必然的过程。
我要做的是好好地守护着这份成长。
成长的足迹三年级作文 49
在感恩中成长是每一个孩子都要做的，我也不例外，我认为感恩是一件很开心的事。
明天是母亲的生日，我必须要珍惜这次机会，让我好好感恩一下妈妈，回报一下妈妈的养育之恩。第二天，我一整夜都没 有睡着，天刚刚亮，我就起床将我的'储存罐打开，将我存了四个月的零花钱拿了出来，数了数一共有五六百块钱，正好可以买一个蛋糕送给妈妈。大约有六七点钟的样子，我就骑车去杨寿。妈妈醒来后发现 我不在房间里，却找到了我留下的一张纸此时我正在为妈妈选蛋糕，经过我的深思熟虑后，我选择了一块黑色的大蛋糕，上面有许多我最爱吃的巧克力，我估计妈妈可能也喜欢巧克力，就这样我花了三百七十五元，回到家后，我将蛋糕藏了起来，想到时候给妈妈一个大惊喜，不知不觉中已经到了夜晚，我将我买的蛋糕交给了妈妈，此时，妈妈已经早已泣不成声。
妈妈说：“你已经长大了，我的儿子。”
这样，我就一直在感恩中成长。
成长的足迹三年级作文 50
人生如大海般辽阔美丽；人生像时间一样短暂而精彩；人生如花木般悲喜交加……人生更像一种爱，太阳对大地的爱；父母对孩子的爱；朋友对朋友的爱.
太阳用它温暖的阳光照耀着大地：使小溪温暖；让草快点长大；让动物享受阳光浴……太阳用它无限的.生命给每个人光明和温暖。人生就是时间。浪费一分钟，就是浪费一分钟。善用时间就是善用生命。“花开已重开日，人已不再少年。”几十年后，你就再也没有时间“开花”了。
盛开的花朵有时会枯萎；长出来的草，总会干枯；植树；总有落叶。但是花凋谢了也会开；草干了就会长；树叶落下时会发芽。他们是多么顽强啊！
我可以好好利用，也可以白白浪费。我要为自己的人生负责。我一定要好好珍惜，让有限的生命展现出无限的价值，让我活得更精彩更有力。
成长的足迹三年级作文 51
常言说的好，每个人都有好感激老师，因为她教你知识。我最感激的是杨老师。她个子不高，戴着眼镜。有一次，杨老师开心地说：“这次我们要选一个同学去参加比赛。”我心里想，杨老师会不会选我，开始投票，有人选我，有人选另外一个同学，最后我们票数一样，只剩最后一个人了，他会投给谁呢？我心想。最后还是投给了我。到了比赛开始那天，我大大方方的走上了讲台。
开始讲故事，我的台词和动作都背得滚瓜烂熟，是因为杨老师在办公室里一字一句的教我。我背的没有一处错误，所以获得了同学和老师的好评。小时候我胆子很小，很想找机会锻炼自己，终于机会来了，我妈妈让我去超市，我一到外面却后悔了，走在没灯的`路上，走几步，停几步，就这样，我去到了超市，买了东西，又这样惊慌地走回了家。到了家门口，我既高兴又兴奋，我竟然走过了那条漆黑的小路。
因为我知道恐惧来自内心，所以必须战胜自我的内心。在我的记忆中，这些事我永远不会忘记。
成长的足迹三年级作文 52
我很喜欢阅读。在我上幼儿园的时候，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈经常给我念故事书，我从书中朦朦胧胧听懂了一些做人的道理，上一年级的时候，我认识了很多字，开始尝试自己阅读：《白雪公主》，《小百灵鸟》，《金鹅》，《石竹》等书，让我知道了善与恶，美与丑，聪明与愚蠢。
现在，我是二年级的'小学生了，我在“阅读写作”班里学到了阅读方法，爱看的书越来越多，有《阅读作文》，《走进阅读》，《儿童时代》，《璀璨的太阳》，《日有所诵》……书籍为我打开了认识世界的大门，告诉我一些基本的写作技巧，更重要的是教我怎样做人。每当我捧起书，就会津津有味，聚精会神地阅读着，有时甚至忘了吃饭，有时看得入神，难以入睡。
阅读让我站得更高，看得更远；阅读让我获得了知识和力量，提前接触世界，阅读让我得到了无穷的快乐。让阅读伴我成长！
成长的足迹三年级作文 53
我们的成长人生就像一棵树一样从一粒弱小的种子长成一棵粗壮的大树。说到这儿，我想起了我幼儿园毕业的时候。
在那时，我们都穿着一件绿丝带花纹的衣裳，扎着可爱的小辫子，瞪着双水灵灵的大眼睛，大家都肆无忌惮的玩耍，老师对我们也很放松，那天显得特别的温柔。到了放学的时候，大家都有些舍不得老师和同学们，也有些伤心，因为我们将会到不同的小学去。我们都恋恋不舍地离开了幼儿园进入了小学阶段。
一晃现在我已经快上五年级了，我是一名旗手，说到这个又让我回忆起了三年级时的一次运动会。我喊着响亮的口号，踏着整齐的步伐走到了草坪中间举起五星红旗，我和另外的三个旗手一起，在炎热的'夏天里一动不动地站着，在一次彩排的时候一名男旗手因为太热晕了过去。开运动会的时候还时不时的下点雨，是一次“雨”众不同的运动会，还好我们班早有准备了雨披，要不然大家都成“落汤鸡”了呀！
我终于明白了种子成长的辛苦，成长的快乐！
成长的足迹三年级作文 54
曾经相遇总胜于从未碰头、开始就能遇见会有终结，总是让自己纠结的去做，能和一个人永不永不说再见吗？忘掉岁月，忘掉痛苦，其实痛苦只是自己一直臆想的痛，来的不真切，没有经历过的事情自己在想痛苦确实很卑微，我们放下尊严，放下固执，都是因为放不下一个人，在你没有经历和到过一个地方的时候你会想到很美好，但那些美好却不再了，还是继续的探访那个地方，直到在另一处遇到一个更美丽的偶然，无数次的'失望之后仍然重临，只是因为不想错过、其实最后发现只是给自己的幻想一个借口。
当以为自己的经历是独一无二的时候，发现只是芸芸众生其一，虚构的故事发生在自己身上，竟然那么意外、你的出现让我，让我想起当年的人，当年的时光和那段时光中的自己，在不可重复的岁月里，有一些感觉却是周而复始。
小孩子不会想过去和将来，他们只有此刻，当我们长大了，却往往只有过去和将来，而忘记了此刻，间不可能停留，只会在某一时刻重叠。
成长的足迹三年级作文 55
感恩，感激别人的恩情。这只是感恩在词典中的解释，读了，我真正知道了感恩的含义。，一本四年级孩子在十个月的日记。表达了子女之间的爱，父母之间的爱，同学之间的爱，师生之间的爱等等。中，把爱比喻成很多东西。我想，"爱是什么"不会有明确的`答案的。
一书中，安利柯说:"我在这一学期中取得了很大的进步，离不开多少人的鼓励和帮助啊!首先要感谢老师，其次感谢德罗西。"在其中一篇故事"爸爸的话:同情"中，安利柯的爸爸说:"给乞丐一个钱币，他们会真心感谢你:愿神保佑您和您的家人!"安利柯学会了感恩，他说过，他最想感谢父母。爸爸是第1个老师，也是第1个朋友。妈妈则像天使那样守护我们。
感恩，世上有许多人值得我们感恩。老师，父母，帮助过我们的人。感恩是无穷的，每一个人都要学会感恩，让我们这个世界充满感恩!
成长的足迹三年级作文 56
春暖花开的季节，我和外婆一起把除虫菊花种埋进花盆的土里，然后浇上水。每天我都会去看望我的小苗，期待他快点发芽！
我盼呀盼呀，终于在一个星期后，第一颗小苗从泥土里探出了头，他低着头弯着腰正在努力的往上长！我真是太高兴了。接下来很长一段时间都是春雨绵绵，我的小苗一个接一个的探出头来。我发现有些苗苗的叶子是一片，有的是两片，有的是三片，还有的是四片。我还发现有些苗苗两边的叶片和中间的叶片长的不一样，有的像气球，有的.像耳垂，有的像芹菜的叶子。小苗每过一段时间都有新的变化，每天都给我带来一份惊喜！现在他们有的都有七厘米高了！
很多叶子都长成了锯齿状。我还发现一个有趣的现象，花盆中长了几颗小草，他们白天叶片打开，晚上合拢，很有趣！他们和我的小苗一起成长，成了最要好的朋友。
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