成长的启示作文

时间:2021-07-21 14:40:03 成长作文 我要投稿

成长的启示作文

成长的启示

成长像美丽的花,五彩缤纷;成长像调味品,酸甜苦辣;成长像彩虹,色彩斑斓。在成长中我懂了许多……

成长的启示作文

成长带给我许多东西:友谊,亲情,朋友,家人……他们像星星,也数不清。他们也都给我带来启示。

老爸给我的启示

挫折,失败总是难免的,而我遇到它们后总会从此失去信心。一次,在考试中我发了蒙,脑子一片空白。完了,这次肯定考不好了!果然不出我所料,发下卷子来,我竟然考了59大分。从那次考试之后,我就变得闷闷不乐,整天上课走神。老爸看我这样语重心长的对我说:“人,总会经历一些挫折的,但重要的是怎样去面对。”这令我想了很久。老爸给了我的启示。哦,我懂了!作文

老妈给我的启示

一次,因为我叫我最要好的朋友出来玩,而她却对我置之不理,结果好几天我都没和她说话。老妈知道后找我谈话,说:“朋友之间是需要宽容与谅解的。”她的一句话就让我“醒”了。老妈给了我的启示。哦,我懂了!作文

朋友给我的启示

有一天,不小心和老妈顶了嘴,然后就气冲冲的跑出了家。我最好的朋友劝我说:“好了,好了,不要生气了。我们应该尊重父母啊!”我想了想,也对!朋友给了我的启示。哦,我懂了!

带着这些启示与“懂了”我长大了,也明白了好多!

我要让成长的花儿更加耀眼;成长的调味品口味更多;成长的彩虹颜色更灿烂!

读了《鲁宾逊漂流记》给我的启示

我是一个小书迷,从小就十分爱看书。只要一提到书,我可就来劲儿了,特别是讲述主人公冒险的故事更是我的最爱。这不,见我如此痴迷,朋友就给我推荐了一本名叫《鲁宾逊漂流记》的书。

于是,我便如痴如醉的读了起来。读完这本书后我思绪万千……因为它给了我许多的启示,教我应该如何去我面对生活中的困难挫折。

我想:如果我是他的话,当船在暴风雨中失事即将沉没时的时候,我不会像他那样不向命运低头继续远航。因为,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份应对困难和挫折的自信。

我想:如果我是他的话,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我不会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望。因为,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种随机应变的能力。作文

我想:如果我是他的话,当看到野人用自己的同类开宴会时,我不会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗。我宁愿躲得远远的,希望他们永远不要发现我,因为我没有那种站出来的勇气。

我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐。作文

记得自己有一次,和妈妈一起逛街时走散了,一个人在人群中不断的寻找着妈妈的身影,可是这有用吗?自己都已经十几岁了,一定要想办法才行,哦,我想到了!去广播,找妈妈。终于我费了九牛二虎之力终于找到了找到了妈妈。

虽然我的处境与鲁滨逊截然不同,但是这都是在考验我们是否有克服困难的勇气。

因为只有在艰苦的环境下,才会培养出人才。安逸的生活永远都不会炼不出精干的水手,平静的湖面造不出时代的伟人。环境优越,生活舒适,往往会诱发出惰性,阻碍人们的成长;而恶劣的环境却能激励人们奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人的成长。有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造出条件,克服困难,否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。正如人生道路,它坎坷不平,到处有荆棘、石头、高山、急流、人生,并七彩绚烂的彩虹,它是由痛苦、磨难、快乐的丝线,组成的。当我们受到挫折要积极对待,我坚持着这样一句话这样一句话:“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也不可能一帆风顺!”花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机,《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路。我崇尚着我的生活,尽管它很普通.我热爱生活,我要用我笨拙的笔去画,画出一张最美画卷。

广东省中山市初一:七彩炫舞XJL

丑小鸭给我的启示

丑小鸭给我的启示当我第一次读这篇童话的时候,只是觉得它是各普通的童话故事,但通过这次的学习反而觉得它是个哲理。  它,虽是安徒生笔下的一个童话,更是他与许许多多的人的真实写照。人因梦想而追求,人因梦想而不懈努力... ...但在这很长很长的“旅途”中,谁能不曾跌到,谁又能一帆风顺?但人也在困难中,在挫折中成长,不能度过者则不能达到自己的梦想。如果丑小鸭不追求美与幸福,它还只能呆在养鸭场痛苦地生活着。或活活被排挤. 嘲笑. 被琢死。但只要用不懈努力. 奋斗,每个人终将能实现自己的梦想。  不是说:失败,其实并不可怕,可怕的是没有自信,没有勇气。歌词唱得好啊:“彩虹总在风雨后。”没经过一场风雨,怎能目睹彩虹?没经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香?假如有一天连梦都没有了,那才真叫残忍和可怕.有健康的人便有希望;有希望的人变有一切.没有经历过风雨的果实不会甜美,没有经历过失败的人生也不会完整.

马文莉 ??

新疆焉耆回民中学(2中)

写于 :2008.3.3作文

2001年高考优秀作文:成长大学启示录

一年一度的高考结束了,但考生们和家长们的心还没有放下来,他们还不放心什么呢?报志愿。

成长大学作为世界上一流的学府,自然倍(备)受瞩目。成长大学领导经过研究,为了培养新世纪的人才,把原有的系重新分为七个系,即健康系、美貌系、诚信系、机敏系、才学系、金钱系和荣誉系。

招生简章如下:

成长大学招生简章作文

为了适应社会的发展,为了培养新世纪的人才,为了为人类更好的服务,我校领导决定把原有的系重新组成七个系,望广大考生踊跃报名:

1、健康系--健康比什么都好;作文

2、美貌系--沉鱼落雁,闭月羞花;

3、诚信系--人很重要的品质;

4、机敏系--聪明绝顶,绝顶聪明;

5、才学系--才高八斗,学富五车;

6、金钱系--没什么别没钱;

7、荣誉系--身前身后名。

本大学网址:成长大学

简章登出第一天,成长大学网站的访问量突破一百万,其中金钱系21.5%;美貌系20.8%;健康系17%;荣誉系15%;才学系13.2%;机敏系12.5%;诚信系--0%。

校领导看到以后,慌了,他们想:怎么一个报诚信系的都没有呢?经过商讨,又发了一份招生简章补充说明:

鉴于实际情况,我校经研究,做出以下决定:

对于报诚信系的同学,录取分数可以降低30分,且不需要交纳多余钱款,更由蜚名世界的著名教授任教,成绩前30%减免学费,并给予奖学金。其它系则无此待遇。

第二天,满以为报诚信系会多的校长接到电话,诚信系仍无人报名,其它系总数已超过五百万大关,其中金钱系已超过一百万。

校长放下电话,想了想,又做出决定,决心撤消(销)诚信系,改为六个系,其中将金钱系的录取分数线比其它系提高50分,不够分者差一分须交1万元。

成长大学的第二篇补充说明又发出去了……

成长的烦恼

生活中,烦恼就像一块大石头,愉快却似春天的暖风。在我们成长的过程中我们常常会被“大石头”挡住,就看你能不能打破!要战胜它,也许你会很辛苦,但是你一旦打碎了这个石头,你就会迎来那春天中的暖风。没有大石头的阻挡,怎么会有春天的暖风呢?

我本来是很开心地来到了学校。可是老师一见到我就说:“陈梓彦,你跑步快不快?”我点了点头。老师又说:“那好吧!就由你来跑八百米吧!”我顿时脑子一片空白。回到座位上,我想自己从来没跑过八百米。我开始害怕了,但是没有退缩。

从此,我每天早上六点半起床,练习八百米赛跑。一开始,我根本跑不了,后来慢慢地调整,只用鼻子呼吸,不用口呼吸,终于有了很大的进步。

到了比赛那天,我一上跑道时,心里紧张极了!我一开始就加速,到了第三圈,我都快不行了。可我想别人超过了我怎么办?我输了怎么办?一连串的问题浮现在脑海里。我当时压力很大,很苦恼。我大叫一声:“啊—”就把问题苦恼抛到了九霄云外。我一口气冲到了终点。哈哈,“石头”被我砸破了,终于迎来了那暖风般的快乐。作文

烦恼和愉快只在一线之间。我们都是在一次次的失败中成长起来的。如果你的生命中没有任何失败,没有任何烦恼,没有任何阻挡,没有任何冷嘲热讽的话,你根本就不会成为一个完整的人!

没有打击你不能成长,没有阻挡你不会勇敢,没有责骂,你不能变得坚强。这就是烦恼的启示。作文

一句名言给我的启示

在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。当我失败时,它给我自信;在我气馁时,它给我勇气……它就是一句名言失败是成功之母。

每当我考试考砸了,看见那鲜红的“X”号时,听到同学们的嘲笑,看到父母那失望的眼光,我的眼泪就情不自禁的流了下来。但我没有气馁,因为哪个人没有失败,从哪里摔倒,再从哪里爬起来。于是,我又振作了起来,努力学习,不会的地方及时问老师,把泪水变为汗水。终于,功夫不负有心人,我成功了,我成功了,就是因为那个伙伴失败是成功之母。

每当我做某件事屡次遇到失败时,我就开始气馁,泪水就会流下来。所以,我开始恨自已,为什么会笨,这么简单都不会,有时还会恨家长,为什么生了我这么笨的脑子,开始怀疑自已的智商。但我不会气馁,我恍然大悟,一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有谁能随随便便成功,”没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩,只有认真才能成功。我于是开始振作起来,认真地、积极地去克服一个又一个困难,取得一次又一次的进步。这都是因为那个小伙伴带给我的动力失败是成功之母。

每当我们班被扣分时,我就会感到无比羞耻,给我们班人的脸上抹了黑,我是我们班上的班长,我们班上纪律扣分,是我的责任,没有把大家管理好,乱糟糟的。但是,我不放弃,可能是我的制度没定好,所以我更要加把劲,把大家管理好,和大家做好朋友,让大家培养集体荣誉感。我相信,我们班一定是最好的一个班。还是因为那个小伙伴失败是成功之母。作文

这句名言伴随着我成长,它不但帮助我克服困难,还一次次地把我从困难中解救出来。我喜欢这句名言,因为这句名言将是我这一生的导师。

新密珠峰作文

实验小学五年级

辅导老师:刘晓慧

一碗菜面的启示

早晨,妈妈给我端上来一碗香喷喷热呼呼的菜面。我急忙端到面前,津津有味儿的`吹起来。真是太好吃了,色香具全。我越吃越想吃,便狼吞虎咽的狂吃了起来。

吃着吃着,我看见一片菜叶。就问妈妈:“面里是不是有了菜才好吃的,若光是面那肯定不好吃。”妈妈说:“是的,什么都一样。”我开口就说:“那学习也是。”我想这下可吧妈考住了。可没想到妈妈说的道理还真对。她说:“吃面就像学习功课,面就是语文、数学、英语主课,面里的菜就像其它的学科。如果光吃菜,不吃面那就会不健康,劲不住风吹雨打。我想了想觉得妈妈说的还有点理。是啊学习和吃饭一样,主和副要结合啊,才能学的更好。

一碗面也能有这么大的道理。所以,在学校,不论是主课,还是副科,都要坚持学下去。现在我碗里的菜全部吃光,那面就变得不好吃了,要同时吃就会有营养,才能使我们快乐成长。这就是一碗面里的启示。

儿童的奇趣幻想《小鬼当家》的启示(教师手记

《小鬼当家》是一系列颇受儿童喜爱的影片,它的这些故事给人们带来了无尽的欢笑,以至于大人们也爱看,它的轻松幽默搞笑,它的活泼可爱机智,都令人喜悦。可以说没有一个孩子不在观看这些影片时发出欢快的笑声,而且几乎无一例外地抱着惊喜、兴奋的心情看完整部影片,特别是第一次看这个系列的电影,往往要笑上很多次,很长时间,我的儿子也是其中一个,因为他平时看其他的电影时往往就情不自禁地要手舞足蹈,因而在第一次看《小鬼当家》时是狂笑不止的,连续不断的笑声随着故事的发展忽高忽低,估计一部电影看下来也累得够呛。

为什么这些电影有如此的魅力呢?它们又是通过什么紧紧地抓住了孩子们的心呢?这时,我不由得想到了今天上午去县图书馆报告厅陪儿子看的国产影片《别惹孩子》,初听题目时以为是什么搞笑的显示孩子张扬个性或非凡才能的影片,看了才知道是一部地道的教育片,通过一个被惯坏的孩子在乡下爷爷那里的“改造”,从而告诉人们孩子应该怎么养,不仅要有富足的生活,还要有吃苦耐劳、勤俭善良的精神品质。看的人寥寥无几,我们看了一半也走了,不用说大人,就连孩子们也吸引不了,内容平淡的很,又加上浓重的说教意味。与《小鬼当家》一比就完全不一样了,孩子们看了那影片定要想上老半天,还一个劲地回味,在那里乐,他们还会提出许许多多新异的想法来,产生出很多的问题来,我想这也是一部电影能够让孩子得到的不同程度的延伸和拓展吧。

从这里我们可以看出,充满奇趣和幻想是吸引孩子的重要原因。想想看,《小鬼当家》里哪一部不是充满着奇怪的想法、有趣的陷阱、大胆的幻想?特别是那些平时小孩子们敢想而不敢做的事情,在这些电影里都得以实现了,这不能不说是内心一种极大的愉悦。譬如对坏蛋的惩罚、战斗,利用小孩子的聪明机灵来实现以弱胜强的战术,既出乎意料,又在情理之中,将孩子们大胆的想法都用了上去,并用种种巧合串联起来,让情节曲折有趣,富于观赏性。

平时的孩子,生活中规中矩,往往不能越雷池一步,有很多新奇的想法往往是刚有一点念头就被自己扼杀掉了,没有能够成长的念头,也很少有实现的幻想。但电影不同,它可以满足人们的这种巧合和猎奇心理,因此,《小鬼当家》就是抓住了孩子的这一心理去实践了人们敢想而不敢做的事情,利用各种机关来制服敌人。当人们看到可恶的敌人受到各种惩罚,得到应有的下场时,这也是一种满足和渲泄,也是一种支持和认同,也进一步喜欢上这样的电影。甚至不光是孩子,成人的那些天真的童性也会在电影中被激发出来,露出平时少有的微笑,感受难得的快乐。作文

儿童是充满幻想的,他们什么都敢想,什么都能想,因为他们没有很多的框框限制,如果他们拥有足够的知识的话,他们都可以是一些杰出的发明家、科学家。但后来,当这些孩子拥有更多的文化的时候,他们就学会了判断和取舍,也就失去了最原始、最直接的创造,文化让人知道了什么是对的同时,也让人抹杀了让错的生存的权利。

儿童电影应该有儿童的特点,电影中儿童式的惩罚是可爱的。比如里面对坏人的各种惩罚都不失孩子的调皮,而非真的想置人于死地,而且那些“受尽苦难”的坏人也常常是不依不饶、死不了的那种,能够在游戏中被打得鼻青脸肿、头破血流、污秽不堪,也都还能保持高昂的斗志、勇往直前的精神。作文

人们常说“人小鬼大”,想必是对儿童不切实际的一些想法的称谓,如果我们的文艺工作者真能掏出孩子心中的这个鬼,像《小鬼当家》的电影一样,像现在最受欢迎的儿童文学作家们一样,那他们一定是最受孩子欢迎的人。

(时2007-2-25)

  来源:http://www.unjs.com/400zi/201501/21138115.html

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