钢琴伴我成长作文

钢琴伴我成长作文（通用33篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的钢琴伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　钢琴伴我成长作文 1

　　自从我去年学钢琴开始，我就对钢琴产生了浓厚的兴趣，所以老爸看我这么热爱它，就买了一架立式钢琴。

　　我的钢琴在立式钢琴里算最高了，有131cm，大约有4、5百斤，从远处看就像一个大柜子卧在眼前。钢琴主要部分有：键盘系统、琴弦、音板、支架、踏板组成。

　　我的钢琴全身漆黑，油光发亮。最上面是长方形的箱子，我打开箱子“研究”，里面可复杂了，密密麻麻的.，有琴弦、琴槌……，原来有这么多的东西藏在这里面啊!中间部分是键盘，打开琴盖，露出52个白键和36个黑键。白键白得象玉一样，黑键是用黑木做成的看上去非常有品味。底下有着两条“腿”，中间是弯曲的，是最新款的设计，支撑着两边，看起来非常舒服。最底下便是三个踏板了。最右边的是延音踏板;中踏板是让声音变轻，免得打扰别人;左踏板弱音踏板。可以踩下踏板，演奏出更好听的乐曲。

　　它不仅外观华丽，而且不用电。发出的声音是用音槌敲打在用钢丝特制成的不同的琴弦上的，所以才会发出丰富的声音。它可以演奏出美妙的乐曲，真不愧是乐器之王啊!

　　现在我每天都要弹一会钢琴，弹钢琴已经成为了我生活中的一部分。

　　钢琴伴我成长作文 2

　　曾经，我在电视上看到了钢琴家郎朗的演奏，那动听的音乐，让我非常陶醉，他娴熟的手法，让我无比羡慕。我当时就下定决心一定要学钢琴，成为像郎朗一样的钢琴家。

　　我把我的.钢琴梦想告诉了妈妈，她痛快地答应了。

　　可是我第一次上钢琴课，虽然很兴奋，但更多的还是有点小紧张。

　　走进教室，我先看到了一架钢琴，它的外壳乌黑发亮，黑白色的琴键整齐有序地排列着。老师给我演奏了一首曲子，她的手像蝴蝶一样在钢琴上跳舞，当她的动作变快时，感觉波涛汹涌，当她的动作慢下来时，感觉小桥流水一样，让我惊讶极了！

　　老师演奏完后，站起来，悄悄的走到我面前，把我叫了过去。我坐上钢琴座，先是吸了一口气，把双手放在钢琴键上，心里想像老师一样，手指可以欢快的飞舞，可结果是弹出的声音简直是七零八落。这时，我打起了退堂鼓。妈妈鼓励我说：“你看，达·芬奇画画时还不是先画鸡蛋吗？”妈妈的这句话让我有了勇气。

　　以后的日子里，我一定要好好努力，学好钢琴，成为郎朗一样的钢琴家。

　　钢琴伴我成长作文 3

　　我从大班的寒假学钢琴到现在，而在学习当中，我有不少经验，而且这些事我都可以一一举出，象是我的学习过程等。

　　在大班的.寒假中，天气非常冷，而且在钢琴教室里还得开着冷气，手都快冻结了，根本像“卖火柴的女孩”一样在那里一直发抖，所以老师就问我说：“你为什么还不开始弹，我就说：“好的，我马上弹。”，我这样回答，可是我还是一直发抖，老师看了就说：“你会冷，对不对，我这就把温度升高。“我听了很高兴，之后我不觉得冷了，我也很快得弹出一首美妙的曲子，老师听了也很高兴，因为她根本没有想到我会弹得那么好，老师也给我一颗巧克力作为奖赏呢！

　　时间过得很快，转眼间，就到了春天，天气也愈来愈暖和了，我的课本也变难了，里面有杂七杂八的音符和一大堆看不懂的调号，我过我都认真的学习，老师也夸赞我，我听了老师的许多赞美，我也听了很高兴，希望以后可以更进步。

　　所以我认为学钢琴并不是一件简单的事，弹琴可以让心情转到下个心情，这种事有多美好，而且又可让心静下来，所以琴声可说是法宝，可是说是神奇的画家，在布上彩绘表达自己的心情呢！

　　钢琴伴我成长作文 4

　　“生活就在于它的丰富多彩，要使生活变得充满乐趣，就要不断地去充实它。”高尔基的这句话一点儿也没错。如果生活不充实，那就不会拥抱快乐。

　　去年，我常常为在家没有钢琴练习而感到苦恼。为了能使我在钢琴的路上持之以恒并练得越来越好，爸爸特意攒钱给我买了一架钢琴。可不懂事的我一开始对它是不理不睬，全当它不存在。

　　几天以后我终于忍不住那部钢琴的`诱惑，偷偷用手按了一下白键。清脆的声音顷刻钻进我的耳膜，我顿时陶醉了，情不自禁地拿起一首曲子弹了起来。一首曲子下来，我一共弹错了五个音。不甘失败的我继续埋头苦练了起来。

　　一段时间过去了。我已经会弹一些平淡的曲子了。虽然我还不会弹那些沁人心脾的曲子，但平淡的曲子使我愉悦，伤心的曲子使我陷入沉思，欢快的曲子使我快乐。

　　终于，功夫不负有心人。我已经练习到了炉火纯青的地步了。每当我的手指在白键黑键中穿梭，一首又一首沁人心脾的曲子倾泻而出时，我竟然不由自主地想起了所有值得欢喜的事情来。从前那些快乐的趣事一下子涌入我的脑海中，我收获了记忆与音乐交织的快乐！

　　钢琴，已成为我生活中不可缺少的一部分了。它，是我快乐的创造者，也是我回忆的唤醒者。

　　钢琴伴我成长作文 5

　　我爱我钢琴，每当这时，我都会把它当成我的朋友，呵护它，照顾它……

　　我打开了钢琴，准备弹王老师留的《秋日私语》。把书翻到第100 页，坐到钢琴前，准备

　　弹奏这首曲子。我深吸了一口气，想者王老师教过的方法，边谈边听，调整音色，调整速度。

　　这时一个八度音节把我难住了。这个音节不好定位，速度还快，我练了好几天都没有进展，但我没有气馁，依然练了下去。我每天都练一个小时，每个指法、动作练的都很认真，带着我在优美的音乐中快乐地舞蹈。

　　这首曲子被我反复弹了几十遍，可我一点也不觉得厌烦。那优美的音乐仿佛在和我述说一个秋天的故事，大树抖动着它那粗壮的手臂，“沙沙”地响着，好像是在和黄叶道别。

　　这首曲子像我久违的`朋友，带我飞翔在秋天的阳光下，火红的枫叶中，丰收的喜悦里……陶醉在美的境界中，我感到了无比的幸福。我也明白了：只要有一双会发现的眼睛，就会发现生活有多么美好！

　　钢琴，给予我了丰富的乐感；钢琴，给予了我美好的幻想。

　　我爱我钢琴，钢琴我爱你！

　　钢琴伴我成长作文 6

　　我的课余生活丰富多彩，尤其是弹钢琴，让我的生活充满了快乐。

　　记得第一天上钢琴课，还没到地方我就兴奋不已了，因为我喜欢弹钢琴，也许这就是女孩子的天性吧！

　　刚开始，学的乐曲很简单，一学就会了，一个小时能学三到四首曲子呢！我觉得学弹钢琴很简单。慢慢地学的乐曲逐渐的难了，有的时候一首乐曲弹六七次也弹不熟练。有时候我真的有点想放弃，可是，当我看到教室上方贴着“持之以恒”四个大字时，让我想起来一个故事。据说书法家王羲之的儿子王献之八岁时跟王羲之学习书法，每天都要练字。时间一长王献之感到厌烦了就问父亲学习书法有什么秘诀吗？父亲指着家里七口大水缸说：“秘诀就在这七口大水缸里，你把这七口缸里的`水都写完了，就知道其中的秘诀了。”王献之从此苦练，写完了七口缸里的水，终于成为了大书法家。这个故事告诉我们无论做什么事情都要持之以恒，不能半途而废。现在我学习钢琴更有热情了，我的老师也鼓励我，让我更自信了，弹的也更熟练了。

　　学弹钢琴不单是让我学会了不要半途而废，要持之以恒，而且还使我变得更坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。

　　钢琴伴我成长作文 7

　　下午，肖邦他们都很高兴，因为他们救出了钢琴国王，莫扎特连声夸奖肖邦写的钢琴曲好，竟然能净化钢琴魔王。马克西姆说：“为什么肖邦的钢琴曲能净化钢琴魔王呢？”肖邦说：“这还是问问钢琴国王吧。”到了钢琴国王的王宫，肖邦说：“国王陛下，请问为什么我编的`钢琴曲能净化钢琴魔王和班德端？”钢琴国王说：“因为你的曲子有种正义和爱的力量，所以这种力量可以净化邪恶！”“哦，谢谢国王陛下。”肖邦说。“别说了，好好休息吧，晚上还要给你们发奖牌呢！”钢琴国王说。“好。”肖邦说。说完他就带着他5个朋友走了。回到房间里，肖邦问：“克莱德曼，你说钢琴国王会给我发什么奖牌呢？”“肯定是爱和正义奖吧？”克莱德曼说。

　　夜晚，颁发奖牌典礼就开始了。肖邦他们高兴地走上台，钢琴国王说：“首先给肖邦，他是浪漫主义奖，莫扎特：钢琴家奖，贝多芬：交响作曲家奖，马克西姆：跨界奖，克莱德曼：钢琴王子奖，班德端：钢琴王奖。”肖邦他们都很惊讶马克西姆的奖牌，他竟然是跨界奖。真是厉害呀！

　　这时肖邦想上次举办没成功。他又想举办第二次朋友宴会，至于第二次宴会怎么样就请看下一集吧！

　　钢琴伴我成长作文 8

　　我过7岁生日那年，妈妈给我买了一架华丽的钢琴。

　　那年我的钢琴仅仅只考了二级，钢琴的级别越高，曲目就越难，弹的过程就越枯燥。可是妈妈对我的期望还是难么高，给我买了一架这么贵的钢琴，再看看钢琴上映出的`我那垂头丧气的模样，想想，能弹出优美曲子的人有很多，为什么其中偏偏就没有我呢？于是我下定决心一定要弹出个模样来，绝不辜负爸爸妈妈对我的希望。我要向朗朗、贝多芬、理查德……学习。每天练习一小时。

　　果然，每天进步一点点，一年后我就考过了四级，如今，我已经该考四级了。我更是越来越喜欢弹钢琴了，我越来越爱钢琴了。一首首婉转的乐曲在“我们”的配合下，使人一听，就生爱慕之心。似乎就已经身临其境了。

　　听着动听悦耳的《梁祝》，我似乎看见梁山伯与祝英台他们一起谈文、吟诗，说得情投意合，亲密无间的样子。听到《梦中的婚礼》这首歌更是让我流连忘返。

　　亲爱的钢琴，谢谢你，是你让我通过自己的努力，听到优美的歌曲。我好喜欢你。

　　钢琴伴我成长作文 9

　　钢琴是一件神奇的乐器。

　　我的钢琴是黑色的，身型搭配的很恰当。增之一分则嫌宽；减之一分则嫌窄；色多一分则嫌深；色少一分则嫌浅。

　　我的钢琴左边是我弟弟的相册、和弟弟跟我的相片、还有我去长隆坐过山车的照片，最后还有一个计时器。右边是我学过的`“敌人”，有拜厄上和下、哈农上……另外，我的钢琴椅是一个“收纳椅”我们家里有许多物品都放在“收纳椅”里面，更为家里增添了几分整洁

　　我的是电子琴，它虽然没有三角大钢琴那么华丽，也没有普通钢琴声音那么悦耳。可我还是我的觉得电子琴好。大家肯定会问我，三角大钢琴那么好，你为什么说电子琴好呢？那是因为我和它发生了一件事：这是在我的一个生日，我在学琴，练完了，老师叫我下去。老师叫我下去干嘛？刚刚下到一楼，我就看到一架电子琴放在那，我上去弹了一首歌，弹完后妈妈对老师说：“好，就这台。”她又对我说：“这台钢琴就归你了。”我顿时心花怒放，兴奋的说：“好呦！”

　　钢琴是一件具有魅力，只要被它吸引就沉浸在其中的灵魂乐器！

　　钢琴伴我成长作文 10

　　我喜欢钢琴的原因是有一天我和爸爸妈妈一起去买东西，我们路过一家钢琴店我听到优美的琴声当时特别喜欢，我跟妈妈说：“妈妈，我想学钢琴，你能给我报个钢琴班吗？”妈妈说：“只要你喜欢我就给你报。”听到妈妈这样说我可高兴了。

　　我们进了教室，我的妈妈就问老师报名的事项和时间。老师说等过完这三天下周一都可以正式来上课了。一天、两天、三天、终于到周一下午了，我可以学钢琴了心里高兴极了。下午放学我妈妈接着我就去钢琴班了。

　　第一节上课，我认识了我的第一个钢琴老师，她叫郭老师长的可漂亮了。第一节课她教我四分音符和八分音符，还让我数了一下琴键一共有多少黑色的.白色的。还教我弹了几首练习曲，慢慢的四十分钟过去了，第一次上课我很开心。下课之后我跟老师说了再见之后就和我爸爸妈妈一块回家了。这是我八岁的时候上的钢琴课，现在我9岁了，上钢琴课整整一年了，我从来没迟到过，我很喜欢弹钢琴，喜欢听钢琴弹出来优美的声音，希望以后我能弹的越来越好。

　　钢琴伴我成长作文 11

　　一个周末的晚上，我看见著名钢琴家嘞朗在中央电视台上熟练地弹着钢琴，那优美动听钢琴曲深深地吸引了我，于是我就下定决心对爸爸说我也要学弹钢琴。

　　爸爸看我说的`是那么坚决，于是就把我送到钢琴培训中心。第一次，我上去随便弹了一个音，谁知道啊，那么难听，就你锯木头一样。当时我想：学弹钢琴是不是很难呢？可是，老师一弹，就像画眉鸟唱歌一样好听。于是我又有了强烈学习钢琴的欲望。开始，老师让我们先认识八分音符和十六分音符等，接着让我们练习指法，学弹琶音，后来又让我们慢慢地进入练习曲。在练习的过程中，如果哪一点弹得不好，老师总要耐心地给我们指导。练习曲目完成完成之后，老师又让我们进入了最高一个阶段，那就是指定曲目让你单独试弹。就这样，一年、两年、三年……我不断地坚持着，经过坚持不懈地练习，我的钢琴艺术水平有了不断地增长。去年还在武汉一下子考过了十级。回到家后，爸爸妈妈都很高兴，弟弟也吵着要跟我跟我一起学弹钢琴，我只好手把手地教他。

　　钢琴伴我成长作文 12

　　钢琴它的声音很清脆，很悦耳，它可以完美地演奏出快乐，忧伤的心情。它不仅是乐器之王，更能传达情感。

　　钢琴如同生活，是一首永远弹不完的小曲。我喜欢钢琴那清脆恬静的声音，它使人仿佛身置在云雾之中。我喜欢钢琴那坚韧有力的声音，它使人充满力量，就像马上就要上战场的战士。每当我写完作业，我会弹一会儿钢琴，我会把我学过的曲子都弹一遍。

　　当天空中下起了鹅毛般的大雪，我会弹《初雪》这首曲子，边弹边看窗外的.雪花，它们无忧无虑地飘下去，飘下去……当天空很温暖时，我会弹一首《菊次郎的夏天》，让自己的心情变得很美好。当天空下起了大雨，刮起了大风，我会弹一首《暴风雨》，让风和雨听一听他们的狂暴可怕的声音……

　　钢琴是会说话的，它可以告诉你，此时此刻你的心情是怎样的。

　　弹钢琴是很苦的，看似几个简单的音符，可弹起来就不是那么简单了。许多人练琴练的手都长茧了，但他们还是坚持，他们为了什么？不就是为了可以弹一首娴熟的曲子吗？

　　钢琴它可以表达出各种各样的情感，它不一定给人们带来美好的心情，但它可以让人们知道，面对生活一定要勇敢，也要用最好的心情去面对，我相信暴风雨过后一定会是晴天！

　　钢琴伴我成长作文 13

　　随着考试结束，我的寒假生活也如期而至，蓦然望向那黑白交错的钢琴键，兴奋而愉悦，我想把这份爱好坚持下去。

　　我喜欢弹琴，钢琴的声音重如那泰山压顶，气势磅礴；轻如那弹珠从桌子上坠落，清脆动听。每一首曲子，就像一首首小诗，即使没有文字和图片，但也依旧能让你情绪激昂，潸然泪下，与你产生共鸣。

　　七岁那年，妈妈带我去听了一场钢琴演奏会，当时对钢琴乐曲的理解基本是负分的我却一下就爱上了这个“小东西”，我喜欢钢琴的美妙的声音，喜欢琴键跳动的感觉。当时的.我还小，只记住了一首曲子的名字——《童年的回忆》，在这首曲子里面，我听到了孩子的欢笑和哭泣，一切都是那么纯粹。当然，这也是我刚开始学习钢琴的信仰。

　　后来，我告诉妈妈我想弹钢琴，妈妈果断地答应了。刚开始乏味的手指练习让我濒临放弃的边缘，可是我的信念支撑我坚持到了现在。

　　八级通过那天，老师给了我一本著名钢琴曲的选集，我告诉老师我想练习《童年的回忆》，这是我练会的第一首世界名曲。

　　钢琴磨练了我的意志和坚持不懈的品质，看着眼前的黑白钢琴键，那首钢琴曲依旧回荡在我的耳畔。这个假期，我与黑白钢琴键有个约会。

　　钢琴伴我成长作文 14

　　“天哪，今天要写四个科目的作业，这怎么可能写完？我还要练钢琴呢！”回到家后，我把书包往沙发上一扔，小声嘟囔道。

　　刚说完这句话，一个声音响了起来：“别怕，我来帮你！”我说：“谁说你可以帮我？老师不是说作业要自己做吗？什么家长啊！”“咦，家里不是没人吗？哇，有鬼啊！”我像一只受了惊的.兔子，拎着书包冲进了房间，“咚”的一声，关上了房门。

　　那个声音再次响起：“我才不是鬼呢，实话告诉你吧，我是你旁边的钢琴。”

　　我更害怕了，一下钻进了被子里，一想起那个声音，我就吓得直发抖。钢琴又说：“我真的那么可怕吗？真不明白一架魔法钢琴有什么好怕的，你们人类真奇怪。”

　　我战战兢兢地问道：“你真的是一架魔法钢琴？”钢琴骄傲地说：“那当然啦，从今天开始，你就是我的主人了。”我慢慢地从被子里爬了出来，一边写作业，一边对那架魔法钢琴说：“你快点帮我练钢琴吧！”魔法钢琴竟然伸出了一双手臂，发出了美妙的琴声。我一边听着琴声，一边写作业。

　　一连好几天，我都让魔法钢琴帮我练琴。过了几天，上钢琴课了，我因为没有弹出来曲子，被老师骂了个“狗血喷头”。回到家后，妈妈又赏我一顿“竹片烧肉”。从此，我再也不偷懒了。

　　钢琴伴我成长作文 15

　　初中，我常常会遇到许多难题，最需要的是—休闲运动，在我的房间里，有一台咖啡色的钢琴……

　　上个星期，接近月考，我每天都把自己埋在又无聊却充满知识的书本里，弄得自己的心都静不下来。忽然，我注意到身旁的钢琴谱，心血来潮的，坐上钢琴椅，深深的吸了一口气，开始我的音乐冒险。美妙的琴声，不时环绕在我四周，我不禁陶醉了起来。我发现，我的`心不再漂浮。偶然间，我听到窗户外传来阵阵鸟叫声，他们彷彿是在告诉我，妳的琴声很优美，把我们都吸引过来。身心顿时舒畅起来，延续刚才的音乐，不同的是，心开阔了，这让我有动力继续走下去面对无情的段考。鸟儿在高歌，而我在帮忙伴奏，这岂不是一件令人愉快的事情吗? 弹奏钢琴，让我感受到生命中的小幸福，它像在对我说:“加油!”我一次又一次的享受它带给我的美好，但是，我也想对我的钢琴说声对不起，几乎每天都有课业压力的我都会去“陪伴”你，就连你的声音哑了，我也舍不得帮你治疗，我害怕，你的声音会改变，那美妙的因资会离我远去。

　　我最喜欢的休闲活动，如今它已陪我十年，希望，未来不管十年、二十年，甚至是到我死亡依然在我身边，让我持续一直享受他给我的快乐。钢琴，谢谢。

　　钢琴伴我成长作文 16

　　我最喜欢的课余生活，就是弹钢琴了。

　　我家的钢琴穿着件雪白雪白的，上面有红色玫瑰的白纱裙，风一吹过，纱裙随风摆动，像一位高贵的钢琴公主在轻轻地跳着优美的舞蹈。

　　我还记得第一次弹钢琴时，我才四岁，钢琴发出的那天籁般的声音把我迷住了。从此，钢琴便成了我生活中离不开的一部分，和我成了一对亲密的伙伴，陪伴了我的成长。

　　钢琴可不是你想像的那么好弹，听姥姥说，钢琴是乐器之王，只要学会钢琴，再学什么乐器都很轻松。刚开始，我弹的吱呀吱呀的，非常难听，慢慢的，我弹得越来越好，越来越好，再后来，每当我弹琴时，我家的小狗就节奏有快有慢地唱起歌来，全家人都在如痴如醉地享受其中。

　　在姥姥的`辛勤指导下，在我的努力下，五岁时，我终于来到了我梦寐以求的舞台，弹奏了“公主圆舞曲”，弹完后，台下掌声雷动，我紧张的心，立刻放松下来，迈着欢快的步子跑下了舞台，迎接家人的奖励和拥抱。终于，到发奖牌了，我仔细听着，啊，原来我是第二名，我欣喜若狂，下决心，下次要继续努力，争到第一名。

　　我爱我家的钢琴，是她带给了我梦想的追求。

　　钢琴伴我成长作文 17

　　我的课余生活有很多，有唱歌、画画、做游戏但我最喜欢的却是钢琴。有人说钢琴很无趣，但是我感觉钢琴却给我的生活增添了许许多多的快乐！

　　还记得我第一次看到老师在台上弹钢琴，我对妈妈说：妈妈，我也想学钢琴。妈妈说：你确定吗？我坚定的回答：我确定！妈妈把我带到星海钢琴的门口，严肃的说：你记住，有句老话这么说台下三分钟台下十年工，不能掉以轻心。我说：我一定会坚持到底的。我走进教室，一阵美妙的音乐飘进我的耳朵里，让我仿佛走进了钢琴的世界。老师教我第一个音，我看了看很快就记了下来，老师见我学的很快，就开始教我曲子。哎呀！曲子太难了，只见我继续弹了起来。我盼啊盼终于下了课。到了家里，我灰心丧气的对妈妈说：我不想学了。妈妈说：当初是你自己要学的，那么你就要坚持到底。听了妈妈的教诲，我就坚持了下来。第二天，我认认真真的弹，仔仔细细的`听，终于跟上了老师的脚步，成为参加比赛的一员。妈妈听说我能参加比赛，笑的比花还甜。到了比赛的那一天，我很放松，我觉得自己弹得很好，老师说我得了金奖，我听了，都跳到了天上。

　　如果课内生活没收了我的快乐，那么课外生活不就没收了我的伤心吗？

　　钢琴伴我成长作文 18

　　每年暑假，我总是看着同龄的孩子快乐地出去玩，但我只能埋头苦干，因为我比别人多了一项任务:钢琴测试。

　　六年前，我和妈妈一起去购物。突然，我被一个美妙的声音吸引住了，“妈妈，这是什么声音？”我问。“哦，那是在钢琴上演奏的。”母亲回答。想了一会儿，我对妈妈说:“妈妈，我想学钢琴！”我妈妈对我的回答非常惊讶，她说:“学钢琴很难。你必须为钢琴放弃很多！”但当时，我完全被这个美妙的声音吸引住了，并立即向我母亲保证:“没问题，我一定会克服这些小困难。”经过一周的讨论，爸爸妈妈终于邀请了钢琴这个“怪物”回家。从那时起，我开始了漫长的.钢琴学习之路。

　　“敲门，敲门”，每当邻居经过我家门口时，他们总是站着听一会儿，每当我在朋友面前炫耀自己的本领时，他们总是投以羡慕的目光。每当我在亲戚面前“献”一首钢琴曲时，他们总是给我热烈的掌声作为回报。那时，我坚信我的选择没有错，但是一年、两年、许多年过去了，我被“烦人的”钢琴考试“折磨”了。虽然，当有人问我，“你读了几年级？”我总能自豪地回答:“今年是9年级，10年级。”这时，其他人会向我致敬。但是在这样的赞美背后，我不知道我付出了多少努力！

　　钢琴伴我成长作文 19

　　“黑娃娃少，白娃娃多，大家排排坐，一起来唱歌。”大有快动动脑筋，这是什么东西，对啦，那就是——钢琴。

　　我一向是十分讨厌练琴的，为了有时间练琴，我推动了我的娱乐时间；别人在外面快乐地玩耍时，我便听着别人的笑声去练琴，心里有一种十分难受的滋味。更烦人的是：有些曲子根本没有任何吸引我的地方，连个调子也没有，不仅难听，还很无聊！更烦人的.是：妈妈规定我每次练琴必须超过30分钟！

　　而现在我改变了对练琴的看法，因为我经过努力后已拿下业余钢琴六级合格证书啦！

　　我每天都按照妈妈的要求去完成练琴的任务，而有时我会不厌其烦地练指法练速度。

　　在我喜欢上一着歌或曲子时，我便会把谱子从网上打印下来，自己看，自己弹，在书上一些没有教过的曲子，都能被我弹下来。每当这个时候，我都觉得弹琴是多么惬意，多么高雅，多么美妙的一件事呀！家里来客人的时候，我更会打开琴，给大家弹一两首，听着大家的夸奖，我又是多么佩服自己呀！

　　音乐，是人们喜爱的艺术享受，它能让悲伤的人变得快乐，它能让快乐的人更加快乐！

　　我不再讨厌练琴了，甚至，我想说：“钢琴，我爱你！”

　　钢琴伴我成长作文 20

　　昨天，上钢琴课，老师给我指出了《回旋曲》中的错音。今天，我就在家里练习老师支出的错音。

　　吃完早饭后，我就开始认真地练琴了。我先自己练习错音。我是整首曲子，从头到尾练习的，但是每次到错音的'地方，我还是会弹错，总是会习惯弹错的音。练了一会儿之后，我想怎么总是练不好，我就不练了。妈妈听见我一直弹不对，就过来告诉我：“先单手练习有错音的那一个小节，练熟了，再加上错音的前后两节一起练。左右手分别练会后。再双手练习，就行了”。于是，我按照妈妈说的方法，进行练习。

　　老师给我指出了五处错音。我从第一处错音开始练习，我先分手练习，我发现很容易就练会了，我再加上前后两个小节，练熟后，就合手练习。五处错音都练好之后，我就开始弹整首曲子了。我发现到错音的地方都弹对了。我欢呼起来：“我终于弹对了！”我心里特别开心，果然是用对方法后，就能事半功倍了。看来练钢琴，也要动脑子。

　　弹钢琴真是一件不容易的事情，不仅要有耐心，更重要的是要有正确的学习方法。妈妈告诉我：“只要功夫深，铁杵磨成针。”通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。

　　今年年底，我就要参加钢琴考级了，我要尽我最大的努力，通过考试。

　　钢琴伴我成长作文 21

　　我学钢琴，开始是自己想学的。小时候我到朋友家里玩，看见她会弹钢琴，十分羡慕，我也非常想学，学了钢琴，可以弹出美妙的音乐，说不准还会变成第二个“郎朗”呢。

　　我第一次去上钢琴课时，很兴奋，因为一场有趣的钢琴课正等着我。一到老师家，我就四处寻找琴房。不久，我在一个走廊的拐弯处发现了一个琴房，从里面传来悦耳的琴声，我从门缝里往里看，看见了一架三角钢琴，但我没看见老师，我想：大概老师在钢琴后面吧。我大胆地走了进去，老师见我来了，就热情地迎上来。老师对我很好，作业自然也很少。

　　可是，老师后来生病了，换了位老师，我的好日子也到头了。这位老师给我布置很多作业，我有些吃不消了，有点厌恶钢琴课了。她还很爱干净，总希望琴房一尘不染，我弹琴时，总让我洗干净手再弹。不过，老师给我教得非常快，使我从三级的.成绩“嗖嗖”的往上蹿，到现在，我已经弹到六级，这一点还是让我心情舒畅。

　　有次，妈妈和她的朋友聊天，说我学了四年钢琴都没放弃，阿姨有些不相信，说：“男孩子怎么能坚持那么久？”我听了表扬，暗暗自喜。嘿！为了成为第二个“郎朗”努力吧！

　　钢琴伴我成长作文 22

　　有的人喜爱听扣人心弦的音乐，有人喜欢跳舞抒发心情，还有人喜爱大大方方的唱歌，展现他们的信心，而我也不例外，在众多的乐器里，我对钢琴情有独钟。

　　小时候，妈妈带我去音乐厅，听美妙的钢琴演奏会，那时我觉得钢琴就像一个黑色大怪物，但却可以奏出动人的歌曲，真是神奇！所以我就请妈妈带我去上音乐课， 我满怀愉快的心情进了音乐教室，虽然刚开始我遭受无数的失败，但我却越挫越勇，终于开窍了，我不但会弹贝多芬的“给爱丽丝”，还会弹比才的“卡门”，我每天都笑容可掬的练习，即时我已经饥肠辘辘，妈妈三催四请的`叫我吃饭，但我还是自我陶醉在钢琴的小小天地里，欣赏优美的琴声，那琴声有如潺潺流水，让我忘却课业的压力，这种快乐真是无与伦比。

　　去年老师问我：“你这几个月不断发奋图强的练习钢琴，所以我要你去参加钢琴比赛。”我二话不说的答应了，那天我非常紧张，额头不停的流汗，且手心也一直冒 汗，轮到我时，我战战兢兢的坐在椅子上，用平常练习的心情弹出独一无二的“小河”，颁发

　　钢琴伴我成长作文 23

　　我在老师父母的眼里是一个勤奋好学的孩子，我成绩优异，但我绝对不是一个死读书的“书呆子”。我有一个丰富多彩的课余生活。如：唱歌、画画、朗诵、打羽毛球、跳绳、打乒乓球……可我的最爱是弹钢琴。

　　我三岁半开始弹钢琴，到现在已经整整四年了。每当夜幕降临，我做完了学校的功课，就坐到钢琴前面，弹奏那黑白键盘。这时，一阵阵悠扬的琴声从我家飘出。那《蓝色的.多瑙河》从我的指尖下缓缓流过，我仿佛来到多瑙河边漫步，驱散了我一天的疲倦。曾怀着激动的心情弹奏《庆翻身》，我仿佛置身于天安门广场欢庆新中国的诞生。《草原上开满幸福花》那优美的旋律把我带到了辽阔的大草原，让我和牧民们一起沉浸在欢乐的海洋。

　　有时候，我会在家里举行一个“钢琴演奏会”，爸爸妈妈就是我最忠实的观众。经过多年的锻炼，培养了一个落落大方、从容自信的我。他们那热烈的掌声给了我不断追求完美的信念。

　　丰富多彩的课余生活，不但给我带来了许多欢乐，还教给我怎样去欣赏音乐，感受生活。

　　钢琴伴我成长作文 24

　　姐姐一大早就叫我去弹钢琴了，我又兴奋，又伤心，兴奋是可以听到美妙的声音了，伤心是我的手指又要遭殃咯！

　　“妹妹，今天我们来学拜厄的第27首”“今天可以写作业吗”我突然之间想起我的手指原本就疼了，姐姐生气的说：“不行，姐姐教一个学生一个小时要30元，你呢，你是免费的哦”“好吧”我马上去认谱了，认完的时候，我叫姐姐帮我看下对不对，姐姐说：“恩，真棒，全对啦，只要你学的好，我就送你一副油画”我听了这句话，飞似的跑去了琴房弹了起来，成了一曲快乐的交响曲。弹了10遍后，我跟姐姐说：“我已经差不多会了”姐姐说：“要多练哦，这样才不会被莎莎超过，在弹20遍”我听了才不管什么莎莎不莎莎呢，啊的一声叫了起来“不是吧，20遍啊，这首原本就多的啊”姐姐似乎看穿我的心似的说：“你可别忘了哦，妈妈不是说只要你考上2级就给你成为查字典的.VIP吗？”我听了又飞似的跑到琴房弹了起来……

　　钢琴，是你让我的生活变的多姿多彩，查字典，是你让我变的更加有信心，我喜欢你们，爱你们。

　　钢琴伴我成长作文 25

　　你们猜猜看，我爱上的是什么?我所爱上的是一种乐器，它有很多按键，有黑键也有白键，并且还有三个脚踏板，它，可以弹出许多美妙且动人的音乐以及奇特无比的旋律，这个东西不但是我的兴趣，更是我的专长，没错，这个东西就是我最喜爱的乐器——钢琴。

　　我会爱上钢琴是因为我从小就很喜欢可以按的东西，当然，也就会爱上有那么多琴键的——钢琴。在学习自己喜爱的`东西时，我当然很快乐，可是我也有难过、绝望的时候，当我练不好，一直弹错时，我会对着钢琴大发雷霆，胡乱敲打着琴键，彷彿它就是我的仇人一般；但是当我开心时，它就会变成我的公主，我会好好的服侍它，帮它擦一擦，让它看起来像是宝石一样，闪闪发亮，所以这台钢琴是看我的心情生活的，当我心情好时，它就会变成美丽的公主，但是，当我心情差时，它的 “寿命”就会一天比一天还要短，现在想想，其实它一定很不好受。

　　因为有一颗喜爱钢琴的心，我立志以后一定要成为一位小小钢琴家，让我可以大展我的才华，让全世界的人都听得到我所弹奏得音乐以及旋律，让每一个人都知道，我比任何人都还要热爱钢琴，让每一个人都晓得，我会是未来出名的音乐家。

　　钢琴伴我成长作文 26

　　我喜欢钢琴，所以爸爸给我买了一架钢琴，我和爸爸妈妈设计把钢琴摆在我家客厅的液晶电视旁，从此，我的学钢琴“生涯”就开始了。

　　刚开始学，音总是弹错，不过我的钢琴老师很温和，耐心地一遍一遍手把手地教我，才让我慢慢地喜欢上了钢琴。在我学会的.曲子中，有欢快的，有优雅的，让我从此变的活泼开朗，幽默风趣。于是，我制定了一个学习计划：中午吃完饭练半小时，晚上写完作业练半小时。如果你有时间到我家来做客，我一定会弹一首旋律优美的音乐给您听，听完后保证会让你心旷神怡，甚至好像进入美丽的仙境一般。

　　要说起我为什么喜欢钢琴，那还要从一场朗朗的音乐会说起，那天，我和爸爸妈妈在奥体中心听朗朗的演奏，他弹的那样自如，那样放松，我一边听着，一边向他投去羡慕的目光，此时此刻我下定决心：好好学琴，不仅长大要报答父母，还要给更多人带去欢乐！虽然也许我不能像“钢琴王子”朗朗一样那么优秀，但我可以学习他那种为音乐执着的精神呀！

　　钢琴钢琴我爱你，就像老鼠爱大米……

　　钢琴伴我成长作文 27

　　不知怎的，我与钢琴的关系越来越密切，好像我与它已成了朋友。我每天弹琴前，眼前立刻浮现出以前我要爸爸给我买钢琴与我又讨厌钢琴的情景。

　　记得上二年级时的一天晚上，爸爸拿着一张上面画着钢琴、古筝、小提琴等中西乐器的纸，对我说：“想学这些乐器吗？”我点了点头便和爸爸一起去琴行。爸爸对我说：“想学哪些乐器？”我指了指钢琴，爸爸说：“这可不能闹着玩啊。”我点了点头，说：“我已经下决心要学钢琴了。”爸爸毫不犹豫的说：“好吧！“我高兴得蹦了三尺高！

　　没过几天，钢琴就被搬到我家来了，我整天这儿摸摸，那儿摸摸，东瞧瞧，西瞧瞧，特别好奇，刚开始学的.时候，每天都练几个小时。可才学了一两年，就开始讨厌钢琴，恨不得立刻把钢琴卖掉。

　　可现在，我觉得自己以前的想法不对，练钢琴既可以丰富自己的课外活动，又可以锻炼自己的胆量。

　　钢琴，把我带入了一个又一个奇妙的音乐世界里；是因为弹钢琴，才让我知道，面对困难，不能退缩；是因为弹钢琴，才让我知道，苦中有乐！

　　钢琴伴我成长作文 28

　　小时候，我曾经学过钢琴，但是到了高年级，学习任务越来越重，作业也越来越多，课外学习自然就停了许多，钢琴也停了。

　　在停之前，我可是一个钢琴“天才”，参加过许多比赛，都得了好多名次，在校艺术节独奏比赛中，得了一等奖，不管是什么比赛，我都会去试一试。

　　三年级时，老师让我在课上弹一首《献给爱丽丝》，弹完后，教室里先是鸦雀无声，但过了几秒钟后，掌声突然响起，我都被吓了一跳。

　　这一特长伴随我度过了低年级的时光，但是步入高年级后，这个特长在作业的压力下不攻自破，由于不学后长期没有练习，我的水平也直线下降，以前钢琴“天才”的称号也随之消失。

　　现在，我的`钢琴特长已经“失传”，取而代之的是那一首首乱弹的、都是错音的烂曲子，我美其名曰为“毕加索之曲--乱弹”。虽然钢琴弹不好了，作业质量提升了，但以前文艺的我，再也回不来了。

　　如果说时间可以倒流，我愿回到以前，被许多人所羡慕，也被老师所表扬。

　　但这也只是我希望的，是不可能实现的，若以后我有空余时间，我一定会留给钢琴，多利点时间练习钢琴，让我能回到以前那个优秀的“钢琴天才”。

　　钢琴伴我成长作文 29

　　一年级的时候，我看到别人弹钢琴，那叮叮咚咚的声音像泉水一样，真好听。我非常羡慕他们能弹得那么好，心想：我也要学钢琴。

　　妈妈把我报进了一个钢琴班，据说那个钢琴老师很厉害，我特别高兴，因为我也能去上钢琴课了。

　　老师让我弹《拜厄》的基本练习，并且教我指法。下一节课的时候，老师教了《拜厄》的1至15条，并且对我说：“这些小曲儿可是基础，在家可要多练习哦！”

　　就这样，我就从来没有停止过练习，就算老师教我很难的.曲子，我也要坚持练下去。

　　过了一段时间，老师教我的曲子越来越难了，老师对我的要求也越来越严格了。

　　到了三年级，老师教我弹《练习曲》。有时，弹到一半，老师会突然要我停下，狠狠批了我一通，“这个si是降si，弹的时候五指要立起来，注意力度记号是sf……总之，这首曲子弹得太不好了，得慢练20遍，其他曲子也得慢弹15遍！”

　　回家以后，我难过极了，差点想不学钢琴了，但想起一年级时我看到的那些弹得很好的人，我默默地为自己打气，迟早可以跟他们弹得差不多好。我咬牙坚持每天练两个小时。

　　现在，我不再羡慕那些人，因为我自己也会弹那些优美的曲子了，并且决定一直学下去，直到我通过十级为止。

　　钢琴伴我成长作文 30

　　今天的写作课上，顾老师说：“我给同学们带来了一架‘钢琴’。”“哪里有钢琴？”有的同学小声嘀咕着。还有一位同学探头探脑地找着，希望能找到。我心里在想：会不会是空气钢琴？

　　这时，顾老师叫了八位女同学上来，叫她们排成‘一’字形，同时让她们把右手伸出来，几位女同学“唰”地伸长了手。

　　顾老师说：“这就是钢琴。”我心里又想：咦？这哪里是钢琴呢？没有琴键……顾老师又说：“手指头就是琴键。”并给大家弹了一遍，让我们唱出来。顾老师一共弹了4次，而且一次比一次慢，希望我们能唱出来，可我们次次都没有如老师所愿！

　　第一次，顾老师不快不慢地弹了出来，可是我们怎么也看不懂。这个好像是‘6’，这个好像是……我脑子里一片空白。

　　到了第四次，我们还是唱不出什么来，但随着顾老师慢慢地弹了出来，我稍微有些懂了，可还是不能完整地唱出来。

　　最后，顾老师把答案写在了黑板上。然后请了一位男同学唱出来。他没有唱好，顾老师只好自己唱出来。这时，有同学马上反应过来了！她说：“世上只有妈妈好！”“对了！”顾老师笑着说。哦，原来是这样，我才明白过来。

　　哈哈，这架“钢琴”真是好玩啊！

　　钢琴伴我成长作文 31

　　小时候，常常看姐姐灵活的手指在琴键上飞舞，听着美妙的音乐，不知不觉我就喜欢上了钢琴，梦想着自己有一天也能弹出令人动听、陶醉的的声音。妈妈见我对钢琴那么痴情，便给我报了钢琴班，买了一架钢琴。

　　真正开始学琴是在我五岁那年。老师让我坐在长长的琴凳上，耐心地告诉我，这是黑键，那是白键；这是哆，那是……我对这一切充满了新奇。

　　渐渐地，我和它相处久了，便滋生出一些特殊的情感：当我累了时，弹奏着它，仿佛就在小溪中流淌，令人神清气爽；当我高兴时，弹奏着它，犹如在蓝天中自由地翱翔，能跟我一起分享快乐；当我烦恼时，仍会弹奏着，就像在大海上冲浪，似乎能忘掉一切……

　　如今随着年级的增高，我对钢琴的.态度似乎有些懒散了，每天只弹15分钟，也没有初学时的认真与执着了。每次当我极不情愿地走向钢琴时，钢琴的大嘴巴就会放射出刺眼的光，好像在严厉地批评我，又像在语重心长地教导我：“一个人没有毅力，什么事都做不成，一定要坚持到底呀！”

　　钢琴，是你让我在快乐中学会了分享，是你让我在疲劳中得到放松，是你让我在骄傲中学会了谦虚——你是我永远的朋友！

　　钢琴伴我成长作文 32

　　在我们班里，有很都同学都会弹钢琴，我也不例外。我在歌舞剧院上的，因为那里的老师认识我的姐姐，并把姐姐培养成了一个考过10级的`人才，所以我才在那里学的。

　　第一节课，老师就教我指法，大拇指是1，食指是2，中指是3，无名指是4，小拇指是5，另一只手也一样。我们学的是中央C，也就是“哆”，还学了一首关于“哆”这个音的曲子，名字叫《爷爷的老式钟》，音节全是一个，非常简单。接着，我们就学了升号、降号、还原符号、渐强符号，渐弱符号、反复记号等符号。现在，我已经上了3年的钢琴了，可是我没有考过级，跟姐姐一样，老师想让我一次就过。我现在弹到了接近《小奏鸣曲》的曲子，很厉害的！老师经常在同学们面前夸奖我，说我弹得好。所以，我可以尝试和你们比一比哦！

　　钢琴是外国的人发明的乐器，经过百音盒的启发，就有了钢琴。有些时候你会觉得钢琴只是一个很庞大的乐器，但作用不大，让很多学钢琴的同学都会觉得不喜欢练钢琴，不喜欢弹钢琴，或者是减少时间，弹得不好。我也是经历过这样的事情，但还是走出来了。其实钢琴可以养好气质，以后有出息。我现在很喜欢弹钢琴，弹出美妙的旋律，感觉很好。

　　钢琴伴我成长作文 33

　　那天，我兴致勃勃的去上钢琴课，可是弹着弹着，我越来越没有自信，弹得零零落落，这是怎么一回事？我明明在家里，练习的好好的，怎么就像被恶魔上身呢？该有的水平去哪里里了？我突然欲泣的泪眼汪汪了。

　　突然冯老师轻轻的拍了我的肩膀，对我说：“别气馁，慢慢练，别紧张！”我的眼泪滑过了脸颊，边哭边练，心里好愧疚，真是感谢冯老师这么有耐心，在她的安慰下，我的心情放松了许多，手指的感觉渐渐找了回来。我想，应该是练习不够吧！我应该要准备的超过一百分，才不会被紧张打折扣。

　　上完课了以后，我好好的反省了一下自己，回家看着琴谱，一遍又一遍的练着，每天都用心的跟乐谱奋战，甚至还练到三更半夜才停手。到了上课的前一天，我终于练出来我要的水平来了，我想，应该不会辜负自己和冯老师的希望的`。

　　再度来到冯老师的教室，我鼓起满满的信心，用最放松的心情来弹奏钢琴，终于冯老师给我最热烈的掌声，我灿然的笑了，这是努力的果实，这样美好，这样令人有成就感。

　　每一次的努力不一定会换来成功，不管是哭过，或是笑过，至少你努力过了，就不会有遗憾了。

【钢琴伴我成长作文】相关文章：

钢琴伴我成长作文800字10-20

钢琴伴我成长的作文600字11-16

伴我成长作文06-20

经典伴我成长作文02-16

经典伴我成长作文02-25

伴我成长作文11-17

经典伴我成长作文11-11

伴我成长的作文12-02

好书伴我成长 -成长作文04-26