关于安全与我同行作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的安全与我同行作文7篇，希望对大家有所帮助。
安全与我同行作文 篇1
每说起这个熟悉的话题，我都会在心里问自己：安全，在你心中到底有多大分量？
无危则安，无损则全。安全，就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免受伤害，财产免受损失。但是，在生活中的不经意间，在一个不良习惯在受用之时，一场可能离你不远，死神也正向你逼近。
某日，大雨磅礴。某学校的一名学生撑着雨伞正在回家的路上，不知怎么地他把雨伞垂得很低，使他不能正常地看清路面上的事物，正在他过马路时，由于雨伞太低使他没有看见一辆超速的桥车，正要过马路的路人都惊慌得退回了人行道，而他，还是一步一步地向前走，要知道，他正走向死亡地悬崖，走向死神的`怀抱。一阵急促的刹车声传入人们地的耳朵，一条鲜活的生命就此夭折……
这样的悲剧，几乎每天都在上演，不知每天要夺走多少人的生命，不知何时才能停止上演这样的悲剧，我们不愿看到这样的悲剧上演，我们只想看到一个人人遵纪守法，人人遵守交通规则的中国居民形象。
为了你们自身的安全，为了你们家庭的幸福，来，牵着你的的手，让安全与我们同行！
安全与我同行作文 篇2
对于每个人来说，安全十分重要：它是通往你我成功的彼岸，只有确保安全，我们才能到达去享受成功的喜悦；它又是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才会开放在你生命的旅程中……
放暑假了，爸爸带我去医院探望一位叔叔。我看见叔叔的脚上罩着一个像鸟笼一样的东西，很可怕，可我又不敢问。
我坐在旁边听爸爸和叔叔说话，才知道原来那个鸟笼一样的东西是钛合金钢板，利用它把叔叔的小腿固定住，我赶紧问：“叔叔，您是怎么啦？”叔叔摸着我的脑袋，说：“被一个辆摩托车撞了，这不，腿断了！”我点点头。回来的路上才听爸爸说，原来是叔叔要横穿马路的`时候，一个年轻人从后面急速驶来，来不及刹车撞了上去，叔叔被弹得老远。爸爸还告诉我，叔叔有可能会残疾。真可怕！
现实生活中，当你在马路上行走时，走人行道，这是安全；当你要过马路时，走斑马线，看红绿灯，这也是安全……其实，安全就是那么简单，但必须强调的是：只有我们真的将安全牢记于心，落实于行时，安全才会伴随我们左右，伴着我们快乐成长。同学们：让我们从小做起，从小事做起，自觉遵守交通规则。
安全与我同行作文 篇3
骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石!上帝是公平的，也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中，安全与我们的关系是极其密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
车祸，是最平常的，也是最影响我们的安全的!
有一天下午，我放学回家时，突然看到前面围着一群人。好奇心驱使着我看个究竟。好不容易挤到了最里层，只见一个醉醺醺的男人，走路东摇西晃，头被撞得鲜血直流，还在那说胡话。旁边还停这一辆小汽车，车主在一旁破口大骂。过了一会儿，我才知道醉酒的人走路不看，汽车行驶过来了，还不走，硬是往上撞，结果一下子撞到了车上。这一碰不仅头撞烂了，还把车主刚补得漆给划了，车主不服，打电话报了警。最后警察来了，不但没定车主的罪，还让醉酒的人给车主赔礼道歉，补偿车主的损失，并交了罚金。可这又有什么办法呢?说到底还是他的错，假如他不喝酒，重视生命，安全出行，这件事还会发生吗?
那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下从身边过去，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了行人。路人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意和轻蔑的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么会骑得那么快。但这样很有可能会发生交通事故。
果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗?他怎么……我听见旁观者纷纷议论，“咳!这孩子这可怜!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去”“假如这个孩子车骑得慢一点，假如那个开车的开慢一点，假如……”再多的`“假如”也不能使这朵已经凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊了的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去。
让“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
安全与我同行作文 篇4
安，平平安安；全，完整无缺。世界上每一个人都希望自己和家人平平安安地出门，健健康康地回家。如果我们连自己的生命都无法保障的话，那么还有什么安全可言呢？
还记得去年夏天，那是一个大雨磅礴的放学后，靖江西环附近的一位九年级女孩坐着爷爷的电瓶车，在这个女孩还是花一般美丽的年龄里，无忧无虑的她，也许正回想自己一天的收获；也许还在苦苦思索着课堂上的难题；也许她正迫不及待地想把学校的趣事分享给自己的爸爸妈妈。而她的爷爷更是把自己毕生的心血倾注在女孩身上，日复一日地接送着这个掌上明珠，只希望日后的她可以发光发热，璀璨一生。
在通过西环启航时，这本是一个事故高发路段，可爷爷为了让女孩早点吃饭早点休息，无视交通信号灯，自顾自地在马路中穿行着，死神也悄悄地来到了他们身边，一辆大卡车驶向了他们，尽管卡车司机猛踩刹车，但由于雨天道路湿滑，卡车猛地就将爷爷撞出了十几米远，立即脑浆四溅倒在了血泊中，而女孩也被电瓶车压在身上，奄奄一息的脸上写满了痛苦和绝望，漫天飞舞着的文具、试卷、课本、书包……散落了一地，被雨水无情地冲刷着。
同学们，哪个人看到这一幕不胆战心寒？哪个人不触目惊心？“马路杀手”不是汽车，更不是司机，而是我们自己！正是由于我们的侥幸心理，认为那些小小的交通灯只是摆设，作用不大，才会这么肆无忌惮地在马路上横行霸道，却为此失去了唯一的生命与挚爱的家人。
想到这里我不禁反醒与思索着，当今社会因为安全疏忽而失去生命的人太多太多了：年轻人争强好胜，不甘示弱，无视交通规则与他人肆意飙车比速度；低头族过马路时，无视来往车辆沉醉于精彩的'游戏之中；小朋友在没有成人看护时用手随意触碰电线插座或者使用煤气灶；到无安全设施的未知水域游泳……每每看到这样的报道都会深深刺痛我的心！这些无情的伤亡陷阱我们都早该引起关注了。我们要牢记安全措施，不仅要保证自己的安全，也要尽量避免事故的发生。“但愿人长久，千里共平安”，让我们用行动证明把生命之花开得更加灿烂！
安全与我同行作文 篇5
生命，如一阕五味陈杂的乐章；生命，如一对翅膀载我飞翔；生命，是如此渺茫；生命，有时又是此般坚强……在生命的背后，有一个众人皆知的话题——安全。
每次出门前，妈妈总是连吃饭也顾不上，再三细心地叮嘱我：“路上小心点，一定要记得过马路得绿灯亮了才能走，还有……”我总是不以为然，以为不幸的事总不会那么巧合，正好发生在我头上。可是我经历了那一件事情以后，这个念头便已经烟消云散了。
那是夏天一个双休日的中午12点左右，天空中太阳放肆地挥洒着灼热的阳光。而我呢，正着急地在公交车站等车，由于我正赶往补习班补习，而且快迟到了，并且公交车久久未来，所以焦急的我一会儿探头望望远处的车，一会儿低头看看手表，更加着急的仰头瞧瞧红绿灯。等了许久，公交车还没有来，我看见马路对面有卖冰糖葫芦的，远处也没公交车，于是我打算去买一串。只见眼角绿灯的光一闪，我立马冲了过去。不料，刚冲出斑马线，一辆车子因为是刹车太急，车身向前倾了一下，磕到了我的膝盖，我急忙往后退了两步，脸色苍白……
直到今天，我的膝盖上还留着一个疤痕，现在，那疤痕时时提醒着我注意安全是一件多么重要的事。由于下一秒的.未知，我们的内心，恐惧油然而生。正因如此，我们就得更重视安全！
据新闻报道，20xx年9月15日，辽宁省一个12岁的女童不幸身亡，死因是：女童一直想着去逛市集，但因家在深山，这个简单的愿望对于她说似乎遥不可及。女童的父亲得知后，便答应只要她小学毕业考个好成绩，就带她去。毕业这天，她高兴地捧着成绩单回家，到了一个拐弯路口，迎面而来的一辆面包车将她撞到在地，当医务人员赶来时，她，她已经……这一个惨案催人泪下，又发人深省，不停敲响着我们生命的警钟！
安全在我心中，安全与我同行，安全伴我成长。在人生路上，安全铭记在我心中，护我前行！
安全与我同行作文 篇6
生命是美好的，然而又是极其脆弱的。当你在欣赏着如火如荼的山花时，别忘记它终究在风雨的摧残中凋零惨败；当你沉醉于悠然自得欣赏着尽情嬉戏的鱼儿时，要预想它在水中痛不欲生的挣扎……
在出行道路上，我们应该时刻提醒自己：珍视生命，安全出行！
然而，在今天，这个科技高度发达的社会中，一桩桩惨不忍睹的血案在我们身边上演，警钟敲响，长鸣不止。
瞧，马路上一辆红色大巴车飞也似的闯入人们的视线，它像一支赤色的离弦箭，又像一架赤色长虹，径直向西方的天边坠落，它的身后，有多少条生命的希望啊，而这，却与天空的蔚蓝色显得格格不入……
你若是职业赛车手，就摆脱“漂移”这个“风光”的头衔吧，生命是多么来之不易，不要让更多的人陪伴你去西天“拜佛求经”了，出门在外，小心谨慎：珍视生命，安全出行。
红绿灯是浮在闹市边的月亮，正因为有了这轮皎洁的明月，秩序才得以井然，人们出行才得以畅通无阻，然而“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”这最基本的交通规则支在人的脑海中灰飞烟灭。安全意识也随着一行白鹭上了青天，只留下那轮孤独的“明月”在悠悠天地间独自怆然而悌下！
安全就在我们自己的脚下，生命就掌握在自已的手中，只要脚下小心翼翼，不与车辆抢夺道路，不要心急过切，不要等到在垂死挣扎时才真正明白什么叫做：“一失足成千古恨”的含义！”
雷锋叔叔说过：“生命只有一次，我们要把自已有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，而现在的很多人确实辜负了家人或国家的期望。作为中学生的我们，应该意识到安全出行，保护生命的重要性，只有珍视生命，爱护自已，才能够认真学习，努力工作，为国家和社会献上自已的绵薄之力。据不完全统计，我国每年有0。46%的中小学生死于交通事故之中，其原因竞都是因为生命意识薄弱，多么震撼人心的数字，多么令人惊讶的`原因啊！因此，加强学生的校园安全意识势在必行！
其实，在现实生活中，许许多多的事故是可以“避而远之”的，因为车子不会与我们“针锋相对”，马路也不是天生的刽子手，它本是承载着人们的美好的愿望，乘上希冀的翅膀引领人类走向理智美好的人生的，在遥远的过去是如此，在瞬息万变的现代是如此，在高深莫测的未来也是如此。因此，只要我们保持清醒的头脑，打开自已原本宽广的胸怀，多一份耐心，多一份等待，珍视自己与他人的生命，那么道路就会越宽广，人生便可以更加豁达，与之相的车祸也会玉石俱焚，灰飞烟灭的！
牢记：珍视生命，安全出行！谨记吧。我相信聪明的你一定能牢记，让生命绽放出更绚丽的姿彩。
安全与我同行作文 篇7
仲夏的烈日炙烤大地，没有一丝凉风，笔者应邀踏进渠江镇第六小学，“高高兴兴上学，平平安安回家”尤如一股和煦的春风扑面而来，吹进心坎，好不惬意!
“安全建设是学校品牌建设的一个重要方面，家长把孩子送到学校，安全是最基本的需要，提供一个方便、安全的环境，是家长最基本的要求。”熊福文校长认为，安全是师生最基本的需求。
近年来，该校组织全体教师充分讨论，集体研究，科学制订了一系列安全规章制度：《卫生检查管理制度》、《事故应急处理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突发事件处理措施》、《安全责任追究制度》、《安全教育常规管理》等等。学校还订立了校长、副校长、中层干部、门卫、班主任、科任教师、值周教师、体育教师、后勤工作人员安全职责，建立学校与家长、与公安、消防、交通的联系机制，设立安全卫生监督岗，学生个个佩戴安全小黄帽，安全工作管理网络健全、职责分明，做到安全工作时时有人抓、事事有人管、责任有人担。抓安全、重细节成为渠江六小师生的共识，该校层层签订安全工作责任书，学校与年级组、学校与班主任、学校与学生家长、班主任与科任教师都签订了安全工作责任书。
“下课后，不要追逐打闹;放学后不要在校逗留玩耍。”这是该校四年级学生自己制订的安全班规“十不要”的一部分内容。“班规学生自订，让他们在自主参与中健康成长。”熊福文校长说。在学生制订班规过程中，教师是组织者、指导者和建议者，学生是制订班规的主体，是班规的参与者和最终决定者。平安校规自己订，让学生参与到班级管理中来，自我检查，自我约束，让“不文明行为”从他律变为自律。今春开学，该校各班根据县教育局安全工作文件精神，重新修订了班规，促进了平安班级的`创建，成为学校安全一道靓丽的风景线。
该校充分发挥少先队的作用，通过举办各种报告会、讲座、主题班会、参观、征文等各种形式宣传安全知识，先后开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”、“平安与我同行”、“我是安全小卫士”、“安全防火健康成长”、“遵守交通规则从我做起”、“规范教我这样做”等充满童趣而富有教益的活动。
熊福文校长告诉笔者：“学生心理安全是校园安全重要组成部分。只有关注了学生心理安全，创建平安和谐校园才不是一句空话。”该校通过开展心里知识讲座、谈话、书信等形式，缓解他们的心理压力，减轻其精神负担，避免出现意外。老师的正面引导，关心教育，小心翼翼地进行心理健康疏导，经常与其家长保持联系，共同配合教育，对这样的学生做到早预见、早发现、早谈心、早处理，卓有成效地构建和谐校园。
该校十分重视加强校园内外周边环境治理，通过橱窗、板报、集会等进行安全教育，对校园安全重点隐患部分进行重点安全管理，把一切不安全隐患消灭在萌芽状态，在教学区实行楼道执勤制，上下课实行提前5分钟交接班，门卫24小时值班制。
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