老师的爱作文400字

时间:2023-02-15 10:09:41 关于爱的作文 我要投稿
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关于老师的爱作文400字集合8篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的老师的爱作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于老师的爱作文400字集合8篇

老师的爱作文400字 篇1

  感谢老师,您赐予了我宝贵的知识,您们如同辛勤的园丁,将知识灌注给我们;您们也犹如一根蜡烛,燃烧着自己,赐予了我们光明。

  还记得我第一次上作文补习班,有点坐不住,经常跟同学讲话,和同学互相聊打,不听老师讲课,下课了又不听老师,在走廊上奔跑,经常撞到别人,您把我叫到了办公室跟我谈话,我也都是敷衍了几句,就去玩了,过了一会我又犯了这个错误,您有不厌其烦的跟我讲述着道理……

  到小考的.时候了,由于我心不在焉,粗心大意和之前上课不认真,导致我考了71分,当我听到这个消息时,犹如晴天霹雳,非常的伤心。就在这时,老师走了过来,说:“其实你是一个很聪明的孩子,只是你上课不认真,太粗心……”

  经过这次的教训,我知错就改,上课认真听课,遵守老师说的规矩……功夫不负有心人,在期末考试时,我认真仔细,终于,考了全班第一,99分,我高兴得跳了起来。

  “三尺讲台染苍苍白发,桃李满园露美美笑靥。”老师饱含着对我们大家浓浓的爱意,为我们的成长付出了许多辛劳!老师的爱历历在目,老师的爱永世难忘!

老师的爱作文400字 篇2

  世界上有很多的爱,有老师的爱,有父母的爱,有爷爷奶奶的爱,我们生活在爱的'海洋里,被爱浇灌,被爱滋润。但是,唯有老师的爱,使我感到更加温暖。

  一次在课堂上,我们正在上课,老师让我们看一看园地的词语盘点,我和任飞扬没有认真看书,结果在听写的时候我有很多字不会写,更糟糕的是在默写的《雨中的树林》时,我也不会,只能大概的写出一点来,这时我就想偷偷的看看书,我乘老师老师不注意就偷偷的看了一下书,结果还是被老师发现了,我心里想:“王老师来的真不是时候”,没有办法,只能被罚抄课文。我认了,谁让我自己不争气?老师对我的“奖励”其实也是一种爱。

  上个星期,我们进行了第三单元考试,我有很多题都做错了,阅读题也错了不少,作文写得也不算太好,结果才得了81分。后来,老师把我爸爸请到了学校,把我的不足之处都讲给了爸爸。回家后,爸爸狠狠的教训了我,并说以后一定要踏踏实实的学习,将来才能成为一个有用的人。王老师对我们的点点滴滴都十分关注,她不想让一个同学掉队。

  爱的方式有很多种,王老师用她自己独特的爱滋润着我们健康成长。

老师的爱作文400字 篇3

  太阳挂在天空中,散发着无尽的光芒,坐在车中的我却不为这美感所动,厄运降临到我的身上,只因为哄闹而撞破了我的额头。

  陈老师开着车子急急忙忙的带我送到了医院,不知为什么我的心情像一首,跌时起伏的歌一样,上下不安好,因为血的稍微有血有点儿多,而晕沉沉的。太阳照着我的`脸,我迎着太阳看着外窗外的美景,安静的画面被老师一声声问侯,打破这一句句问侯,进入了我的心。这些问候本是不应该有的,我撞破了额头也跟老师是没关系的,但老师还是送我去医院打电话给我的人,一遍遍询问我的状况。到了医院,进入了一个房间,医生简单的看了之后说道:“这么大的口子,肯定要缝针”虽然我不怎么怕缝针但是,听见别人说缝针多疼多疼,还要打麻针,我顿时晕了,一个人静静的坐在小椅子上,等待着医生来给我起来,若无其事,内心早已乱成一锅粥,这时候,陈老师在我旁边又在鼓励我,“没事,这一点我相信你能挺过去。”

  随着一句句鼓励一根针扎入我的脑中,没什么感觉,不知是真没感觉,还是被鼓励的。顿时有了自信,一共缝了两针,过程中陈老师一直参与着。

  下了楼,准备去取药,陈老师拿着医生开的单子去找换药处换药。画好了,回来之后还是陈老师一句句叮嘱,看着医药说明我跟着说着这药一天吃几次,一次吃几片,准备走了的时候,陈老师,又开始准备第二天的计划。

  老师,早安,深入了我的心。

老师的爱作文400字 篇4

  人们都说母爱是最伟大的。可是我的老师却比母亲还要疼爱我们。我永远都记得老师为我们精心准备的紫菜包饭。终于早晨上课了,老师早早地就来到了学校。大家都迈着那开心、愉快的脚步来到教室里。我高兴的坐在椅子上,老师见我们这么开心,自己也笑了笑说:“你们是不是很想吃紫菜包饭呀!”我们大声说:“是”。老师把紫菜包饭让每一组的组长来拿。终于每一组都拿完了。老师说:“每个人有四块紫菜包饭,两块有鱼的两块没鱼的。”

  我们开始吃起来,你四块我四块,大家开心地不得了。不一会儿,就吃光了,在吃的过程中老师还给我们照相片。在吃完的时候,老师又把如何做好紫菜包饭的过程告诉了我们,让我们知道了紫菜包饭是怎样做成的。还把照片给我们看。我们知道了老师是这么的辛苦给我们做紫菜包饭,大家都很感动老师对我们所做的.一切。老师说:“我从早上一点就起床了,从三点一直做到五点,整整做了两个小时。”我心想:老师一定很累,为了让我们吃上美味的紫菜包饭,竟然着么早就起床了,我从今天起一定会好好学习的。就这样我们度过了一个开心、愉快的一天。

  日月如梭,转眼间一年的时间很快就过去了,但是这件事一直在我的脑海里。我想我永远也不会忘记紫菜包饭的味道!

老师的爱作文400字 篇5

  作为一个倔强而且好强的孩子,老师总是利用我的这个优点去刺激我去学习,我好象也乐意这样做一样,每次面对老师的批评,我总是在心理默默的说:“等着吧,我一定能学好,我一定让你小瞧我而感到后悔,你一定会感到后悔的,呵呵!!”但我却没想到的是在我笑同时,老师也在心理偷偷的乐着。这时的老师在我心中就像老太婆一样,婆婆妈妈而不可爱。

  “一日为师,终日为父。”祖先的千年对老师评价自然有他的道理,无论以前还是现在,无论严厉的老师还是平和的'老师,面对他们的学生,他们想的总是怎样才能让他们变的更好,老师不会害你,更不会无冤无辜的找你麻烦。

  我们作为新一代的学习分子,我们不是不愿去领会老师的良苦用心,我们有我们的思想,当老师的违背我们的思想时,我们首先想到的是我们,我们会用尽全力去维护我们,这就是新一代的学生。事后我们会想到老师的好:“老师都是为我们好,我们不应该和老师对着,我们应该更加尊重老师。”我们会在心理慢慢说着,对我们,也对老师。

老师的爱作文400字 篇6

  老师就像一盏路灯,照亮了我们前进的路程;老师就像一杯牛奶,滋润着我们的心田;老师就像一根蜡烛,燃烧着自己,温暖了我们。

  而我的语文老师是一杯咖啡,让人先苦后甜。她长着一双浓眉大眼,一闪一闪的像两颗小星星,还总是架着一副沉重的眼镜。她就是知识渊博,时而温柔,时而严厉的语文老师。

  我们老师的眼睛可是会说话的。有一次,我的嘴巴又管不住了,和旁边的同学津津乐道的说起了话。但是,我刚一抬头,就和老师那严厉的眼神碰到了一起,我得心不由得一颤,背后发凉。老师的眼睛仿佛在说:“好好听课”!我突然觉得对不起讲台上慷慨激昂的老师和辛苦养育我的'父母。老师的眼睛真是神奇呀!

  不过,在上课时循循善诱的老师,一下课,可就是同学们的好伙伴。记着有一天,学校里面白雪皑皑,语文老师在上课时因为我们的不积极而生气了。下课铃一响,全班同学都一动不动的悄悄坐着,以为老师还在生气。谁知老师率先说话了,“都去外面玩雪呀”!我们还是不出声。在老师的强力说服下,我举手说:“我相信老师!”我走出了教室,同学们一看老师并没有生气,都争先恐后的跑了出去。欢乐的笑声洋溢在了校园里,老师也和我们跳起了皮筋。

  我们的老师会变脸,她的脾气让人捉摸不透,她的童心更是让我们享受不够。

老师的爱作文400字 篇7

  老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田;老师的爱犹如春雨绵绵,滋润着我幼小心灵;老师的爱好似星星,照耀着我的成长之路。老师和我的故事,就像树叶一样数也数不清,有的令人难忘,有的令人怀念。其中,有一件让我终生难忘的事。

  记得那是在一年级的时候,有一天,我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了,想回教室,就在这时,又有另一名同学被转了出来,和我对碰了一下,我眼冒金星,顿时,鲜血直流。王老师闻讯赶来,掏出洁白的手绢给我止血,一边关切地问:“戚明扬,痛不痛?”,她那关爱的眼神就像慈祥的'妈妈,让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我:“别害怕,只要坚强一些,就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语,我不觉得害怕。

  王老师边打电话给妈妈,一边背起我向大街上冲去,老师的背很宽大,舒服极了。路上,老师打了一辆车。在车上,钟老师紧紧地搂着我,不停地说:“忍一忍,一会儿就到了,医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。

  到了医院,我妈妈由于工作原因,没能及时赶来,看到这个消息,我的眼泪在眼眶里打转。细心的钟老师忙对我说:“没关系的,老师会陪着你,只是一个小手术。”老师一会儿去缴费,一会儿去拿药,忙来忙去,望着她满脸的汗水,我感动极了!在手术台上,老师温暖的手紧紧攥住我的手,我不再害怕,因为老师的爱让我鼓足了勇气!老师的爱就如母爱,让我这株小树苗长成一棵参天大树!

老师的爱作文400字 篇8

  爱,是人世间最美好的感情,我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈,爸爸给我的'爱简单粗犷,同学给我的爱温暖如春,但是,最令我感动的,是老师给我的爱。

  记得一次晚托班上,刘老师让我们默写词语、古诗、书后练习。这时,我想:糟了,我从来没有复习过书后练习和词语,怎么办啊!只好先用“速记”法勉强一下了。于是,我飞快地拿出书本,快速地翻阅起来,一边敲敲自己的小脑瓜,希望能在默写前记祝“开始默写了!”刘老师说。我匆匆合上书本,开始默写。这时,我的心像揣了一只小兔,七上八下。第一个。第二个。刘老师默的词语我跟本不知道什么意思,只好按照我的“十六感”写了。漫长又短暂的默写终于结束了,我忐忑不安地把本子交了上去,等待着老师的严厉批评。一会儿,我看了看了老师,只见她的眉头皱成了一个“川”字。糟了,一定是我的本子。我想“周承乐。”老师叫道。我低着头上去拿本子,老师用温和的语气对我说:“周承乐,这次你怎么默得那么差!但是你不要灰心,只要你每天做到“课前预习,课后复习”,你以后就不怕默写了!”

  这就是老师对我的爱!

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