【精选】高一作文集锦十篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的高一作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高一作文 篇1
每一片落叶都在诉说一段年华，每一次的触动都冲击着心灵那个秋天那个背影。
深秋没有夏日的躁动，没有冬日的冷清，有寒冷的寒风，有深深的感情。
那是一个深秋的早晨，我还在被窝里，爸爸却早已起床，一边催促着我一边在厨房里进进出出，毫不情愿的起了床，在一顿瞎折腾之后，背上书包出门了，那时住家里学校挺远的，爸爸就每天早早的`起床，为我做好早餐送我去上学，然后自己去上班。
天气异常的冷风呼呼的吹，爸爸让我回去多穿几件衣服，我嫌太麻烦了。然后赶紧催促爸爸快些出发，我坐在后面爸爸就像一面屏障帮我抵挡寒风，可是依旧是会感觉很冷，但我不敢告诉他把头缩进衣服里，身体在抖动，突然他说“很冷吧？”我只是摇摇头，他又回头看了我一眼，我发现车慢慢的停了下来，靠在路边，他脱下了他的外套，叫我穿上，我难过那件厚重的衣服什么也没说，我穿上了那件衣服心里像火烧开了一样，炽热。有几个瞬间，他似乎冷得发抖，让他马上又直起身子，好像什么事也没有。
这时我的内心被冲击着，一阵一阵的又涌动着，我看到他那爱黑的头发上冒出来的几根白头发，鼻子一酸泪水在眼眶中滚动，我极力地克制住自己，吸了一口气，鼻子已经冻住了，爸爸似乎听到了我的呼吸声，便问“是不是感冒了。”我哪敢说出来是自己哭了就嗯了一声，他就开始念叨我，说了很多，我把头埋在衣服里，制止住哭声。
终于到了学校，我跳下来把厚重的衣服脱下来给他，他接过衣服说了很多话，那是他每天都会说的话，我已经听腻了，但是今天我却不知道怎么了，听着听着就止不住的泪水往下落，我马上别过头去。过了一会儿他穿上衣服让我进学校去，我马上回过头来，不过我又停了一下来，回头看去。只见他拿着笨重的衣服，带上手套骑上车缓缓的走了，我站在那里看着他远去的背影，高大而又沧桑，我终于克制不住了，抹着眼泪抽噎着。
他的背影平凡而又伟大，饱含了艰辛，他的背影又似很渺小，渐去渐远，最后消失在人群之中。
那个秋天那个背影，那个清晨那一份沉甸甸的爱。正因为有你，我才能在这收获的秋季，收获属于我的惊喜。你为我艰辛的付出，我会永远铭记在心底。我们曾经一起走过充满感动的秋季，留下一抹金黄，在你我的心中，在你我的生命里。
高一作文 篇2
我不是一个信仰宗教的人，但我是一个相信命运的人。我不明白为什么人们总是把命运和宗教联系在一起，为什么所有人都在试图“掌握”命运。
我不是一个屈服于命运的人，我也不是一个整日与命运作对的人，高中时，张春晓老师的话非常对，给我留下了非常深刻的`印象，那就是“尽人事，安天命”
人不是万能的，所以只需要做到尽力便好，何必终日勉强自己去做力所不及的事情呢。
命运不是别人给你的，别人规定或给你下定义的不是你的命运，不是他们说什么你就是什么，这就是为什么所有人都在宣称：命运掌握在自己手中。因为谁也不想让别人来操控你的命运。
对，那没有错，但是，那不是命运的全部。命运是件很神奇的东西，我们无法用语言来解释。命运不是古希腊神话中的“俄狄浦斯情节”那不是命运，那是改版了的诅咒，他们逃脱不了的只是神的力量，不是命运。
命运是，我们来到了这个世界，谁都明白是父母把我们带到了这个世界，不是God，但是我们不是别人，我们成为了我们，这就是命运。在一生，你会遇到某些人，遇不到某些人，这就是命运。
我也说不清楚了，因为它太神奇了，我想做的事情就是，感谢命运。
高一作文 篇3
我不止一次地幻想过，能与东坡为友。得此一友，此生足矣。
他，似乎是上天的宠儿。老天让他拥有了满腹经纶，让他能够出口成章，让他拥有了许多出生入死、同甘共苦的知己，甚至，还让他拥有了能够迷倒万千中老年妇女和花季少女的气质。着实让人羡慕嫉妒恨。
他，也似乎被上天厌恶。一生之中坎坎坷坷，几乎没有一年不遇挫折，几次被贬使他经受了不小的折磨。讨厌他的人不计其数，王安石、宋神宗更是差点将他置于死地。可最终他还是挺过来了。
苏轼和他的弟弟苏辙有着浓厚的感情。他们俩一个热情奔放，一个沉静寡言，两种截然不同的性格，却造就了这对生死不离的兄弟。苏轼仕途坎坷，经常被贬，可他每到之处必然不会忘了作诗给弟弟。据不完全统计，苏轼一生写诗作词无数，仅以“别子由”、“示子由”之类为题的文章就有超过一百首。“但愿人长久，千里共婵娟”这句诗更是流传千古。
每次苏轼被贬，苏辙总会上书请求皇上连同自己一起外放，这不正体现了苏辙对哥哥的感情吗？有福同享，有难同当，这是一种多么理想的手足之情。每当学到苏轼的词，我总会感叹：若有一日我能有这样的`一个朋友那该多好？
上了高中，班上自然有许学神级人物，而在这些人中，我找到了那种久违的感觉。是的，他们就像现世的苏东坡，学富五车的他们能教会我许多东西，在我经受挫折的时候，他们也会带给我如同兄弟般的温暖。生活在高一（1）班这个大家庭，的确让我很满足。
尽管如此，我还是很向往能有苏东坡那样的朋友，毕竟在这个世界上，除了亲人，少有人为了你的一切而付出了。我期待着有那样一个人，会在我孤寂时对我吟：孤负当年林下意，对床夜雨听萧瑟；我期待着有人能陪我：池不觅残春，花如雪；我更期待有个人能与我：千里共婵娟。
得此一友，此生足矣！
高一作文 篇4
题目：听音乐写作文
要求：放一段音乐，学生闭目聆听，然后写一个片断，字数不限。
活动：学生当堂完成作文后，相互交流。可请最先完成的同学朗读自己的作文，然后全班评论。
指导：感受以观察为基础，它们都要用到人的感官。因此，训练感受能力，就要做到五官开放，立体的、全面的去感受生活。“生活对于我们来说，它总是通过感觉给我们神经、给我们的大脑以信号的。我们知道，人都是有五官的，认识世界首先是从感觉开始的。比如说，春天，下雨了，是春雨。下雨了，对一个普通人来说算不了什么，一辈子见过的雨也多了。‘下雨了，下雨了，把自行车搬到廊子里去吧！’或者有晾的衣服赶紧收起来，这也就完了。但我们细细观察一下，‘下雨了’这样一个现象，它给予人的是一系列多么复杂多么微妙的感觉。你怎么知道下雨了？首先，或者你看到了雨丝，这是一种视觉的形象。这雨丝可能细细的，因为我刚才说了，这是场春雨，不是夏天那种倾盆大雨。也可能你感觉到了一种凉意。有时候，你还会闻到由于下雨而使泥土潮湿的气息。甚至下雨以后连树叶、花，它们的颜色，它们的`气味，都会发生变化。下雨的时候，还包括阴天所给你的视觉的感受。这种阴沉天空的感觉，也许在某些人身上引起的是一种快乐。如果是农民，他的这种感觉就是和他的快乐分不开的，因为他的庄稼地，还有许多地方正需要雨。如果是牧区，对下雨的感觉更敏锐。一场春雨过后，到处都是绿草。放羊放牛的牧民啊，甚至牛啊，羊啊，都感到是非常快乐的事情。所以说，下雨这么一件普通的事情，它是和这么一系列复杂的感觉，视觉、嗅觉、触觉、听觉分不开的。”（《王蒙谈创作》，中国文联出版公司，1985年5月第一版，44--45页）由此可见，正是这样或那样的对事物的感觉，充实着作者的感受体验，激发着写作的欲望。因而，训练五官的感受能力是何等重要。
但是，在训练五官的感受能力时不能平均用力，而是要有所侧重。因为它们在人的感受中的作用是不同的。据有关研究表明：“知识输入的主要通道是眼睛和耳朵（视觉通道与听觉通道）。人生之初，通过听觉通道而记知识要比通过视觉通道优越（能够通过测验答案正确的百分率得到证明）；大约在小学之末，中学之初，通过视觉通道吸收知识的优势日渐发展起来，有所谓‘百闻不如一见’。近代生理学家告诉人们，单位时间内，由视神经输入的信息量是听神经输入信息的五百四十倍。这样说来，就不是‘百闻不如一见’，而是‘五百四十闻不如一见’了。据报道，有人对我国中学生进行过测验，发现通过‘目睹’比通过‘耳闻’，多记知识一点六六倍。有关研究证明，信息通过不同通道输入大脑，大脑吸收率分别是：视觉通道——百分之八十三；听觉通道——百分之十一；嗅觉通道——百分之一点五；味觉通道——百分之一。”（王通讯：《论知识结构》，北京出版社，1986年版，第62页）这一点，我们可以通过古今中外大量的名家名作中对感官的感受描写出现的频率来得到印证。因此，训练五官感受力时要重点训练视觉感受力和听觉感受力。
课外练习：
1.生活是千姿百态、变幻莫测的，它具有多重性。因此，对生活的感受也必须是多方面的、立体的。感受时，必须开放五官。当然，这并不是就要平均用力，而是要以某个感受为主，再辅之以其他感受。而且要注意感受对象适用于用那种感受，不能张冠李戴。请你有意识地去感受一处自然景物，或农贸市场一角，或一场晚会，或------自拟题目，写一篇文章。
高一作文 篇5
人生匆匆一瞬，令人痛苦的，不是忍受疾病的痛不欲生，亦不是生离死别的凄苦，而是，那在现实与梦想中游离的抉择。我曾经，义无反顾地选择了梦想，因为儿时的自己总觉得梦想是甜的，更亦是彩色的。儿时的自己，或是未曾经受过挫折的洗礼，便觉得梦想是那么近，只要伸一伸手，它便会降临。然而……。
转眼间，我便在两个端点之间摇曳，这两个端点便是现实与梦想。中学，意味着的是没日没夜的学习，每天顶着堪比熊猫的黑眼圈在狭小的角落中写作业，为的是那前排的名次—这是梦想吗？我不知道。可悲的是成绩没上去，身体也垮了，梦想越走越远，成了远方一处模糊的青烟，也成了一张泛黄不清的照片，被弃在了角落中。此时，梦想被定格在童年中，梦想，是灰色的。
二月的初春，带着冬的余韵。墙角那片黑漆漆的泥泞土地中，已泛起点点绿的繁星，原来是新生的`小草。瘦削的身体在寒风中摇曳着，摆动着。“好痛苦啊，干嘛要这样活着。”站在门前的自己无视着它们，随口说道，便若无其事地离开了。这夜，是黎明前的黑暗，一阵阵暴风雨迎面而来，随之而来的是震耳欲聋的雷鸣，吓得自己连忙躲进房间，蜷曲在窗边，透过被雨水冲刷而略显模糊的窗户，可始终也未见到小草们。想想墙角那初生的新芽将被暴风雨扼杀在肆虐的狂风中，难免心生惋惜之情。
清晨，天空褪去了暴风雨残暴的外衣，一束束阳光透过纱窗射进来，撒满了整个房间，映衬在自己熟睡的脸上。许久后，便醒了，漫无目的地神游到了院子里。目光在不经意之间投到了那乱脏脏的角落，几根稀疏的枯草映入眼帘，好奇心牵引着我走近了它们身旁，这是小草，不是枯草，它们身上穿的居然是坑洼里溅起的污泥。“噫，这些草不是被暴风雨杀死了吗，怎么今天……”刹那间，恍惚中的自己受到了一股强的的劲风，转过头看那随风摇曳的小草，仿佛在跳一支支优美的舞曲，顿时，心里暗暗赞道：“好美的舞曲，顽强的生命。”为何一个如此弱小的生命，能抵挡住强劲的风雨，是信念？还是梦想在支撑。生存—是小草唯一的梦想，简单却又神圣。想到自己，惭愧之情顿时涌上心头。为何自己这般软弱？因为一点点挫折，一丝失败，而抛弃梦想。请问，自己有什么理由悲伤？年轻的我有什么理由放弃梦想？梦的色彩也许不是灰色的。
“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已……”一首多么振奋人心的歌。每回听起都有一种说不出的感情，心中泛起点点涟漪，荡漾着。是啊，追梦的路上，挫折不断，但希望自己也如破土而出的嫩绿小草，静静地长大。为何我不能做一株平凡而神圣的小草，为梦想而奋进。相信阳光总在风雨后。追梦路上，谁没挫折？梦想，是彩色的。为自己的梦想而坚持，而坚定，而坚守，为何不可？
高一作文 篇6
天灰了，冰冷的风随着空气游移，掠过眼睑，睫毛不安分地颤动。静静地走在街上，置身在熙攘的人群，却恍若隔世。愕然地抬头看着九月的天空，泪悄然从眼角滑落，带着记忆落在我的心里。
记得妈妈离开时，那天的天空很沉，让幼小的我感到恐慌。八年后，爸爸走了，那晚的夜空，无星无月，似要吞噬人的灵魂。
时间的轮轴不停地转动，不经意间，已是一圈轮回。倚着门框，看着院中跳动的雨珠，泥土的气息迎面而来，细密的雨帘潮湿我的眼眶，隐约看见，爸爸穿着大衣，撑着大黑伞，在院子里扫雨水的身影。不禁失声喊道：“爸爸!”跑下台阶，雨滴打湿发梢，冰冷的雨水融化了那个身影，只剩自己，站在雨中，任想念流失。
夜晚的路灯反射着我奔跑的影子，气喘吁吁的我却不敢在空旷的街上停留。拐入漆黑的小巷，抬头看见家门口亮着的灯，心顿时安定下来。放慢脚步，朝着家走去。灯下似是站着一个人，双手抱着胳膊，披着外衣，等待的眼神因看见归来的女儿而安定。“爸爸?!”快步走过去，却只有一团静默的空气，无声无息。提着书包，疲乏地推开门，一下子摔在床上，泪还是落了，带着我的想念蒸发。
家里的.洗衣机轻微的响着，搅动着里面的衣物，我抱着一堆衣服出来，猛然觉得爸爸站在洗衣机旁，掳着袖子正在洗衣服。花白的头发在灯光下很耀眼。我小心地绕过盆子，来到洗衣机旁，放下怀中的衣服，再抬头时，眼前只有灰暗的墙壁。揉揉酸涩的双眼，看着洗衣机里的水不停地旋转，就像我的想念盘旋，没有尽头。
放假回到乡下，呼吸着小县城没有的新鲜空气。傍晚，缓步走在乡间的小路上，偶尔一两只蝴蝶擦过身旁，双翅在余晖的映照下显得五彩斑斓。坐在田埂上，微风轻翻着衣袂，抬眼看着对面田地里快要成熟的麦子低垂着头。蓦地，一个背影站了起来，抬手擦着额头的汗水。那个背影好熟悉!不敢相信自己，又闭上眼睛，再睁开时，却看到一张慈祥的脸在对我微笑。沙子被吹进了眼睛，忍着泪，站起身，轻唤着“爸爸”，移动脚步，但总是触摸不到。看着他消失在故乡的山头，才发现，太阳已经落山了，就像我的思念无处附着。
天空淅淅沥沥地下起了雨，擦干眼角的泪，将记忆收藏，只是那份想念，不会有人再知道，雨打落了几瓣不知名的野花，随着雨水流淌，不知会停在何方。
时间流失，带走我流失的想念。
高一作文 篇7
“喂，哦。”咦？爸爸在跟谁打电话呢？原来是爸爸的老同学呀！他们又准备去聚会了，这也是我第一次参加爸爸的聚会。
我和姐姐以及李千倩姐姐在路上有说有笑，终于到达了爸爸们聚餐的地方，哇！这条街还真是热闹，什么吃的都有。我们点了几串烧烤，就顾着自己玩儿捉迷藏去了，我们还一人买了一瓶水。不久就开饭了，我们吃得津津有味，把烧烤全吃光了。不一会儿，爸爸妈妈们也吃得差不多了，我们就一起去KTV了。
当然，这也是我第一次来KTV唱歌，什么都不懂。刚进门就听见一阵歌声：“天苍苍，野茫茫……”把我吓了一大跳，之后，我才慢慢适应了。过了一会儿，妈妈对我说：“你也去唱一首啊。”开始，我还有点不好意思。后来，我想了想就决定与李千倩合唱一首《滴答》，在这期间我一再确定对不对，直到要开始唱了。我一边看着屏幕上的字，一边唱着“滴答，滴答，滴答，滴答……”我就这样一直唱着，几乎都不知道自己是怎么唱完的`。童童似乎被我们“感染”了，他唱了一首《新贵妃醉酒》，说真的，她唱的好像哦！在这之后，我们越唱越起劲，唱得比爸爸妈妈们还多，他们连声叫好，我们都开心极了！谁都没有察觉已经凌晨1点多了。
终于，我们唱完了最后一首《泡沫》，就意犹未尽地走了。再回去的路上，我还兴奋地说了一句：“明天再来！”
高一作文 篇8
听着支离破碎的音乐，我从茫然中醒来，发现这充满泪涟和欢笑的高一正在逝去，逝去。我常常会产生这种幻觉：空旷的苍穹下，无垠的草原上站着一个男孩，静静仰望着天空，微风轻抚着他那苍白的脸。这时，我会醒过来，因为我的眼眶中已噙满泪水。不知不觉中高一这条满是记忆碎片的溪流缓缓从我的脑中流过。一个下着绵绵细雨的上午，我拿着沉重的包袱搬进了寝室，看着一张张陌生的脸，心中不由得泛起一层薄薄的氤氲。潮湿阴冷的空气，冷飕飕的风，生硬的床板，一片寂寞之情缠绵不散。
一双双带着惊诧的眼睛时时在无意中交汇，我的心中一片迷惘。不善言语的我来到这所遥远的中学，没有友好的朋友，只能在一片苍白而寂寞的`阳光下淡然度过，没有一点声息。静静的等待着时间的调和，来打开我孤寂的心扉。然而，时间犹如溪水般潺潺流淌，我们开始了情感的交流。但是我是一个不善表达的孩子，只能懦弱的承受生命的毒箭带给我的痛苦。杰说：“你说话怎么这么狂啊！”我没有反驳，只是微微一笑。
然后蜷缩在被子里，独自享受着黑夜带给我的宁静，鼓起了勇气看看窗外，却看到了颓废，苍白，可怕，无尽头。然后泪水悄悄涌上。
高一作文 篇9
今日不晓明日事，哪管明日是与非。生活，是否真的能做到这般脱俗淡定。当现实一次次的远离我们的预期。我不知道，我的期盼，是否还有它存在的意义。那些幸福的简短片段，一点点的被那些不和谐的音符代替。那些幸福的点滴，还剩下多少光影留存透析。
春日里，百花争艳。如若当时红花绿叶格外分明里，满眼的美丽都当成了永恒的经典。而今，这悲苦的眼睛里，那些季节，似乎已失去了存在的意义。在我的词典了，从此，只有一个永远过不完的冬季。你看，日光冷冷。你听，凉风习习。我周身冰冷的`蜷缩在一个无人知晓的角落，似街边流浪的弃儿。我的身心找不到归属，我的灵魂无法靠岸停息。
或许，属于我们的命运，我们根本无法去抗衡。不然千千万的人海里，要彼此遇见，会曾经相守，最后万般凄楚的分离。如果这是我们的劫难，为何只有我自己独自输的这么一踏涂地。如果，遇见是为了要迎合这场分离。那么，这场遇见就真的显得毫无意义。
街边的情侣不忍去看，可总也抑制不住羡慕的看上几眼。别人的幸福，似乎总是来得特别容易。画面总是定格在他们手牵着手，满脸的笑意里。这样的光景，不由得想起了自己廖渺的幸福。就那么遥遥无期着似天边的银河，看似近，实则远无边际。
在多少年过后，在一个无人陪伴的黄昏里。你是否还会记起，我曾那么全身心投入的爱过你。那些个故事场景，是否真的就这么随着剧情的落幕而截止。如果真是这样，为何我还要一次次的去忆起。我会想起你的眼睛，曾经专注清澈过。我会想起你的手心，曾经温暖柔软过。只是这些，在此时，已幻化成了伤害自己的利刃。无边的疼痛，沉积在黑暗里。
任何美丽的东西都不会有永恒，爱情也是如此。初始的艳丽光环蜕变后，我们该何处何从。放弃或留守。是的，你毫不留情的选择了放弃，追寻那永不消褪的色彩而去。是的，我看见了你决绝的背影。是的，短短的时间里，为何又让我看见你失望受伤后那落寞的眼睛。
是否我说，你就会懂得。是否只有自己伤过，你就会如我般疼痛。似水流年里，我们唱着爱无永恒的歌曲，听那怠倦缠绵的音调。然后，一步一探里，各自安好着一路走下去。
自此，我会慰惜的告诫自己，在心里一遍遍默念，往事遗忘，靠近太阳。
高一作文 篇10
放暑假前，吕老师向我们推荐了几本好书，其中有一本叫《单翼天使不孤单》。当我听见这本书的题目时，脑子里便涌现出许多问题：什么是“单翼天使”?这本书讲的是什么?后来，我从网络中搜索到这本书并一口气把它读完。
原来，“单翼天使”就是指失去父爱或母爱的孩子，这本书讲述的是：张小伟是一名优秀生，但他原来是一位“单翼天使”，虽然他表面上快乐，内心里却有着挥之不去的忧伤。为了赢得妈妈的欢心，他事事都按照妈妈的要求去做。他在学校也十分用功，但也只为了讨老师同学的欢心，因为，他想用这些来抚平他心灵上失去父爱的创伤。他想过逃避，想过哭泣。在反复思量后，他选择了勇敢面对，在这过程中，他体会到了唯有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱，“单翼天使”们只有彼此拥抱着才能自由飞翔，拥有美好的明天。
记得书里的一句话：“父爱和母爱是一个孩子的双翼，拥有双翼的`天使才能飞得高，飞得远。”是啊，对任何孩子来说，失去父母亲的爱，就像小鸟失去了翅膀。他们的身体也许是完整的，但心灵却遭受了极大的创伤。我不禁想起了前不久发生的“5.12”汶川大地震，有多少人失去了家园，有多少人失去了儿女，又有多少人成为了“单翼天使”甚至是“无翼天使”?
可能命运真对他们不公，但是在他们被夺去“翅膀”的同时，上帝也给他们送上一份特别的礼物：生活的磨炼，以及对人生的独特体验。同时，社会各界也从四面八方不断地给予他们关怀和支持，无形中给了他们一双隐形的翅膀。我相信，虽然他们过早地尝到了命运的苦涩，但如果他们选择用微笑去面对生活，迎接希望，他们也能为自己赢得温暖和爱，也能拥有美好的明天。
让我们勇敢面对，彼此拥抱，互相帮助，共同迈向美好的明天!
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