高一作文

时间:2021-06-20 08:25:28 高中一年级作文 我要投稿

【推荐】高一作文集合八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的高一作文8篇,欢迎大家分享。

【推荐】高一作文集合八篇

高一作文 篇1

  三年前,你中风了,原因是洗完澡后头发没干就出门了,那时我十岁,只觉得没什么,一两周就好了,那时我不懂,你所承担的一切。

  手术一直拖,因为你担心家庭的原因会让我的成绩掉队,于是你今年才去,我也坚持一个人在家,我喜欢一个人在家,因为可以做许多我想做的事情。只是每天晚上一个电话,让我们了解对方的情况,可你在做完手术的三天里,电话都打不通,一切联系中断了,突然心中有了一种担心,我想要你早点回来。

  2月6号,你回来了,我认不出你了,哥哥告诉我你又患了面瘫。但半年大致可以恢复,我拉紧的心松展开了。你不能说话,嘴整个向右歪了过去,你给我看了你那触目惊心的伤口,八厘米长,在脑的右后方,突然间觉得和你没有了那十一年的误会,我开始操办家里的一切事情,亲身感受到了你一个人带我的不容易,了解了你那份倔强。

  你吃饭,吃进去总会漏出来,你想说话,我让你闭嘴,我知道你的任何一个动作都有可能触及伤口。你只能和孩子一样乖乖地坐在那里,我喂你吃饭,一边喂一边帮你擦嘴,一阵心酸,突然想到小时候你就这样喂我,不同的是我会乱动,我会吵闹,而现在的你就在那静坐着,泪水在眼眶里打转。你的目光停留在水壶上,我立马知道你的意图:“要喝热水吗?”你不说话,我连忙起身去给你倒。这段日子我只觉得特别累,但有极大的满足感,我把你照顾得很好。

  就这么短短几周,我学会了做饭、洗衣服等诸多家务,也切身感受到了你带我的不易。我知道你对我是愧疚的,我知道你也在我不在的时候偷偷哭泣。妈妈你不用装了,我看穿了你的伪坚强,我知道你在用你所有的爱想弥补我心灵的创伤。我看透了你的脆弱,我看尽了你笑得有多牵强。

  再回首,年幼无知的我已消失,取而代之的是坚强的我,妈妈,从现在开始让我照顾你好吗?因为有你,因为这个特殊的家庭,我比同龄人成熟很多,我会学会爱,与你一起坚强。

高一作文 篇2

  在一个风和日丽的天气,太阳普照着大地,但却并不炙热

  “说吧,找我什么事”一个长相绝美的女孩坐在秋千上,来回的飘荡着,仿误落凡尘的仙子一般,不食人间烟火

  “呃……”墨连城嘴角不自然的抽了抽,心里暗想:灵风,你可不可以不要这么淡定啊,明知道我找你是什么事,还说的这么自然“昨天,那几个小子,把隔壁班的人给捅了,他们老大现在过来找人”连城有些玩味的说道,他其实是知道的这么一点小事,根本就不用麻烦她的,可他看她这么闲,不由得想给她找点事做

  “哦?呵!死了没有”连灵风不由得笑道,感觉在听一件事不关己的事情,但在她的笑容中却捕捉到一些恶魔的气息

  “那倒没有,不过跟死也差不多了,一辈子躺着床上,连死都不如”连城有些哀怜的说道

  “没死?那也不是什么大事了,走吧!好久都没有遇到这样的事情了,今天心情好,陪他们玩玩”灵风说完,便朝外面走起

  “喂…喂!你等等我嘛,我也要去……”连城不顾形象的追了过去,不过,大家也体谅体谅下他了,自从灵风把他从死人堆里救了出来,他便一直跟着她的身边,最难忘的是,他半死不活的躺在那里,她却居高临下的问他“想活么?”

  连城看着她明明是七八岁的女孩,可是稚气的脸上却没有属于孩子的那种纯真,有的反而是大人的那种稳重成熟,而他却不由控制的点了点头

  “不过,我救了你,但作为报答,我不需要你当我的手下,我要的只是个伙伴,手下我有千千万万个,但真正的伙伴却寥寥无几”灵风一脸正式的说着,脸上有些认真

  连城不由得想了想,这是一个怎么样的女孩呢,可他偏偏被这样的她给吸引了,“好,我答应你”说完,便晕了过去

高一作文 篇3

  百度百科中解释,教养是指一般文化和品德的修养。

  教养就是不给别人添麻烦。余世维教授讲过一个自己的案例。他说他有一个习惯就是离开酒店的时候都会把床铺整理一下,尽量把房间恢复成进来时的样子。

  或许这就是教养,哪怕他和这位清洁阿姨互不相识,但是这却是一种不给别人添麻烦的做法。他不会特意摆高自己,不会因为自己是顾客便把房间弄得一团糟然后毫不客气的把“麻烦”交给别人。他的心里是为别人着想的,这就是一种把人与人摆在同一高度的教养。

  在日本有一种叫“不给别人添麻烦”的文化。例如他们不小心在公共场合中弄脏了座位,他们会想办法把“麻烦”清理干净。我认为这就是一种尊重大众的有教养的做法。我们可以从中发现这种教养中还包含着责任心。这种做法是为自己负责,更是为大众负责。这是一种具责任心的教养。

  教养就是不给自己添麻烦。我曾经在马路边上目睹了一起闯红灯的事件,恰好这位闯红灯的人被交警抓住了。本来这应该是一场“教育普法”的情景,但是却因为当事人的不配合,硬生生地把这事件变为了单方面的“吵架”。最终这位违法者因为不配合教育而被交警带走了。可以说这是一场因为缺乏教养而为自己添麻烦的闹剧。

  在日常生活中,我们或许对于这种缺乏教养的行为见惯不怪,但是这不是也与自身和社会品德修养有关吗?

  身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣。20xx年教育改革提及关于解决教育发展不平衡不充分的问题将是我们长期要面对的工作主题。教育改革问题一直是我国重点关注点之一,而教育的普及与个人的一般文化和品德修养又有密切的关系。政府大力推动教育普及有利于提高民众们的一般文化和品德修养,即利于提高民众们的教养。有了教养上的提升,便利于减少给大众增添麻烦的现象同时也会为民众增加家庭的幸福感。

  教养是个人的品德修养,教养是不为自己,他人和大众添麻烦的品德修养。

高一作文 篇4

  我的邻居老五,是个苦命的人,生来体弱多病。好不容易娶了个媳妇,也生了一个女儿,可自己的身体不争气,出去打工吧,也是三天打鱼两天晒网。这不,今天腰椎又坏了。大冬天的,躺在炕上熥腰呢。

  人家过冬,一个电话,卖煤的小贩拉着一车就过来了,主家让放在哪儿,就给你放在哪儿,您连手都不用沾,妥啦。

  他们家过冬没买过煤,就只烧炕。他老婆和老五一样,没文化,没技术。两个人都干的是出力多,挣钱少的活儿。每天下地,上班。

  她每天回来时,自行车后面准绑着一捆木柴,实在捡不到木柴,就带一捆玉米秸,稀里哗啦的拽回家。日复一日,他家的院子里,堆起山一样的柴垛。柴垛顶上,盖满五颜六色的塑料布,怕漏雨呀。不知道的还以为到了西藏呢。

  塞翁失马焉知非福。老两口虽然不才,可人家的女儿争气呀。这孩子从小就是穿百家衣长大的,穷人家的孩子,有自知之明,别人家的孩子,每天的零花钱都在五元到十元,老五女儿的口袋里,从来没装过钱。现在实行义务教育,课本不用买,练习本,就用同学使用过的,背面写字不一样吗。只要字写得好,题做得对,老师就喜欢。

  穿别人剩下的衣服,用别人使过的练习本,老五的孩子一直很坦然,一点也不影响她期末拿奖状,而且,学校还特意发给她许多新本本,作奖品。

  老五的孩子,从一个瞎着小辫子,穿着大鞋子的小学生,又变成一个衣服不肥即瘦,不长即短的.初中生。感谢政府吧,九年义务教育使她几乎没花一分多余的钱。老五有时也觉得亏欠孩子,就拿出一张皱巴巴的五元票子,说:你也装点零花钱吧,那孩子就说:爸,不用;‘他们知道必胜客,我就知道普朗克(量子力学创始人,诺贝尔奖获得者),他们知道皮尔卡丹,香奈儿,可我知道叔本华 尼采和黑格尔。

  中考成绩还没公布,市里重点高中的老师,就坐到了他家的土炕上。人家说了,上高中不让她家出一分钱,还要每年补助她两千,还要让她进重点班。乖乖,两千!老五家从来就没攒够过这么大的数字!

  女儿背着被窝卷,穿着男式的球鞋,进了市重点高中。年底,用同学的手机,给家里打来电话:爸,奶奶还不能下炕吗?(老五的老娘是老寒腿)你把炕少暖和点。爸,学校给我的卡上还有一千五,我的同学家很远,她想借一百元买车票,行吗?老五咳嗽着说:行吧。爸,我今年又考了第一,学校给了我一床新被子当奖品,还有一双新鞋呢。

高一作文 篇5

  准确地来说,是那些鸟,那些曾经从我头上滑过在我眼前停留的各种鸟。

  鄙人对鸟没有研究,你若叫我说出它的名字,我只认得麻雀。这些天有络绎不绝的麻雀光顾我家的小院。我想他们回来,直接原因是有一株遮阴近三四平方米的葡萄树。

  它们每天早上都会来,停留只数最多时估计五六只。我表弟说,他们是来吃葡萄的,因为我没有亲眼看见,所以更倾向于它们是来做游戏的,它们是来吃虫子之类的说法。我曾看见两只站在晾衣绳上,荡着秋千似的玩。我不会打扰它们,只是远远地透过窗望望。不知它们是不是因为没看见我才自顾自地玩,对我这个局外人的目光和来回走动也没啥反应。

  虽然我只认识麻雀,看还想写一写雪灾那会儿我在自家小院看见的鸟。

  那些鸟绝不是麻雀,我印象中只记得其中两只的模样。有只有点像黄鹂,因为它的毛是黄色的。另一只羽毛是黑色的,但不是乌鸦(寓言中曾说过乌鸦的尾巴是被狐狸咬短的,这我记得),它尾部的羽毛很长,很美。当时我在看电视,也没仔细去瞅,只能描绘这么多。

  不过,说到这些鸟,我还真该惭愧,对不住它们。它们可能是从遥远的地方飞,路经此地。可能连它们都没有预料到会有如此大雪。它们冷不冷我不清楚,但它们一定很饿。它们偷吃我家挂在外面的咸货。我是听到叽叽喳喳声才打开门看到的。出自我的自私、没有同情心,我利用开关防盗门发出的“巨大”声响来吓唬它们,不让它们吃肉。我还看见它们之中有啄枯树枝的,那枯树枝经不起雕琢,碎了,然后落在纯白的雪上;也有吃雪的,它站在雪地上嘴巴啄进雪里,它似乎还看了看我,讽刺我的眼神难以遗忘。

  还有很多鸟啊,作文中常引用泰戈尔那句“天空中不留痕迹,鸟儿却已飞过”的鸟;小时候去小姥家做客是吃过的鸟;小学上学的路上,在我额头上恶作剧的鸟……

高一作文 篇6

  任时间如流水,却挽不美好,是错过。

  ——题记

  老家有那样一棵树,枯败,衰颓,树干上日渐增多的打皱,好像树心已经干涸了,却不会死亡。

  儿时的我是那样的讨厌它,一副饱含岁月冰霜的样子,不过是有些年轮,有什么可炫耀的。我刚上学时,自以为无比沉重的书包的黑影经常在那树的矮枝上。我完全把它当作了我的“侍仆”。尽管它看起来“老,弱,病,残”,我也从不放松对它的压迫。外婆总说我这样做不好。我气不过,在上学时常踢它几脚,以解我“心头之恨”。

  或许你问我,为什么这样讨厌那棵老树?

  是因为我为了早晨能多睡一会儿再去学校,经常抄近路,那条近路就是一条宽还不足一米的羊肠小道。那棵树就长在小道的右侧。每次去学校都要搬弄好一会儿老树的枝子才能过去,这不仅弄脏了我的手,还耽误了我些许上学的时间。因此,我才常常唾弃那棵老树,甚至有些讨厌那种树的人——

  日复一日,年复一年。那棵树还在那儿,可是小道已经堆满了垃圾,后来又下了几次暴雨,墙被冲垮了,小道也脏乱不堪。大人们都不让我去抄近路了,生怕那棵树一旦倒下会砸着我。

  我以为我会为老树到今天的地步而嘲笑它,可是怎么也笑不出来了,它的出境真叫人有些心酸。

  后来我转学了,转到了镇上的一所小学。过了些时间,我再回老家去,发现树不见了。我以为它一定死了,就没再追问。等我再去回想老家的校园生活时,不知谁说了一句:“那棵老树怎么也不倒,砍了倒有些用途,前些日子那院的的给烧火了,省得天天在那碍眼!”

  我脑子“嗡”了一下,那棵老树竟是被人砍的。不知什么时候,我的眼眶里充溢了大滴的泪,正等着流出眼角。一个念头在眼前闪过,那棵老树是陪我走了四年的上学路,老的不成样子却从未被时间达到。我仰头望天,云还是从前的云,天还是从前的天,可是地面上却不同往日了,肮脏小道上只空留一个树桩。我开始后悔,却挽不回这一切。

  那是我悲伤了好些日子。

  直到现在,我还能回想起那棵老树的轮廓。我如果那时能对老树的态度好些,或许现在就不会这么后悔吧!

  至此,没有字眼能形容我的心情,只是不停的叹息:我,错过了那段时光,错过了那棵树!

高一作文 篇7

  春雨是最为浪漫的,它那柔情蜜语如同情人诉说的爱意滋润着心田,一种温暖的感觉袭上心头。

  春雨的烂漫似悠扬的琴音,有着绕梁三日的魔力。听着春雨,你能感到万物复苏的气息;听着春雨,你能看到生机勃勃的景象;听着春雨,你能闻到阵阵花香。

  春雨那细如牛毛的雨滴落在地上,发出滴答声,像是在告诉我们时间的宝贵,它是那样的温婉可人。

高一作文 篇8

  窗外,六月轻蝉依旧在叫着。月光如瀑般洒下,月华如水,流进了心里,一丝柔顺的风轻轻地抚摸着他。今夜,他又伏案而睡。桌上散落着几枝用过的笔,翻开的本子上有着他没写完的字。他的字苍劲有力,有如其人。

  我轻轻走过来,将薄被披在他的身上,看着慈祥的一张脸甜蜜地睡去。不知已有多少个日子,都是这样度过的。为了他的职业,他的责任,他的信念,一直努力着。他老了,也累了,但依然坚持着。

  晚风依然轻拂着,我坐在月下,坐在窗边,回想起了从前。

  时光追回到我三岁那一年,他得到了一本梦寐以求的书,爱不释手。而我去趁着他不注意时,抓起笔来,在书的封面上乱写乱画。他发现了,生气地扬起了大巴掌,可最终没有落下。他语重心长地对我说:“孩子,我平生最为珍贵书,书为吾师矣!你今天这么做,很令我生气,下次不许再这样做!”那是他第一次跟我发脾气,我害怕,从此我也铭记了这个道理:书为人师。

  他为人平和,从不与人争强好胜,只做好自已该做的,不插手别人。大家也都很敬重也。小时的我,曾有无数次这样想:将来,我要像他一样!

  小时的我,春夏秋冬四季,独爱夏天。夏天的晚上,我躺在他的怀里,听着他讲故事,常常听入迷了,便睡不着。他便给我唱着摇篮曲,不得不承认,我是在他的爱下长大的。

  可我们依然会“吵架”,会因为一道不可口的菜,或一条坏了的花裙子,还是一本没买的书。但每一次的“吵架”都是过眼云烟,我们会很快的把它淡忘,而每一次的“吵架”,反而会使我们的感情更加深感,因为,他是包容我的。

  夜色深沉,月光朦胧,此时的风更让人感伤。夜,静了。蝉,睡了。而我还在回忆着……

  看着他的睡脸,我在心里默想着:下辈子,还做你的女儿!

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