作文 弥留

作文 弥留

作文 弥留1

　　是你吗？

　　在前方光芒处等我；

　　不是你啊！

　　你早已消失在黑暗之中。

　　独留我寒冷、寂寞。

　　是你吗？

　　在树下那草地上等我；

　　不是你啊！

　　你早已消失在莽原之中。

　　独留我空旷、无奈。

　　是你吗？

　　在海边那礁石旁等我；

　　不是你啊！

　　你早已消失在蔚蓝之中。

　　独留我害怕、颤抖。

　　弥留于你制造的梦境中。

　　无法自拔。

　　但，此刻。

　　我不再弥留，

　　背过身、

　　留下最后一滴泪……

田家炳中学高一:钱雨梦

作文 弥留2

　　青春，别人说过就像是一场总会散的宴席，或曾没有可歌可泣的结尾，也没有不拘一格的开头。唐突莽撞，也是青春的代名词。

　　青春总会有些酸楚，想必总免不了分离，轻轻拍拍他们的背，别哭！你所承受的使命不是在这儿痛哭流涕，而是带着他们的祝福和期许，不畏艰险的驶向远方，别回头！曾经的往事像放电影一般回放在脑海，萦绕不散。胸前的红领巾在心中飘扬，放荡不羁的奔跑也已定格在了操场，琅琅书声停留在了空荡荡的教室，食堂或许还弥漫着难吃却又不得不吃的饭菜。一切的一切都停留在了昨天，只留下独自徘徊在分岔路口的你我他，夕阳将我们的影子拉得好长好长，没有据点。

　　青春也会剩下甜蜜，想必总免不了暗恋。尽管明知没有结局，却也要傻傻的努力抓住对方的手，或许都不知道了什么是爱，还是那么懵懂天真。写满表白话的纸条满满承载着甜蜜。那些年我们曾笑靥如花，阳光下还折射着爱的光亮，也留下了两颗炽热的`心。

　　也不知道很多年后还会不会见面，哪怕见到是擦肩而过？还是费解冥思苦想这到底是谁，似曾相识，有些面熟也有些陌生？究竟是什么，谁也无法预料。

　　不知道该怎么挽留，只能把紧紧抓住的手放开。不知道会不会给青春留下遗憾，我们都努力过，却也改变不了什么。谢谢对方，他给你的青春带来了美好的回忆。

　　珍惜你所剩无几的青春，也可能是怀念过去吧！不要让你所在乎的人从你身边溜走，不要等到失去了再来追悔莫及。尽管这就是名副其实的真理，可究竟又有几人能明了？上帝赐予了你们相遇的机会，冥冥中注定好的不会改变，但让你在茫茫人海中抓住对方的手可就得靠自己了！

　　青春这个迷途，这个漩涡，陷入了多少人？

作文 弥留3

　　距离红嘴鸥社会实践队离开孟村小学的日子还剩下三天，好像刚刚才开始和孩子们熟悉起来，可时间过得却越来越快了。

　　我已经担任一年级的班主任一周了。跟前几天一样，尽管昨晚失眠了，早上还是六点多就醒了，想一下，可以与孩子们相处的日子也越来越少了，即将离别，不禁略微伤感。

　　早上在班里开展了以“感恩的心，感谢有你”为主题的班会课，我让小朋友们写一下想对父母或爷爷奶奶、同学、老师说的话，或者画出爸爸妈妈爷爷奶奶的样子。刚开始大家都没有反应，表现出一副不想写的样子。我想如果发奖品的话，他们应该愿意写

　　了吧。于是，我说：“谁写了并把作业交上来的会有奖品。”可我还是听到有些同学说不会写。然后我说：“你们可以写爸爸妈妈，我爱你们；爷爷奶奶，我爱你们！”之后大家都积极地拿出纸和笔来写，遇到不会写的字都能举手问我。作业交上来后，我发现大家很多都是只写了：爸爸妈妈爷爷奶奶，我爱你们；我想爸爸妈妈带我去游乐园玩。年龄还小的他们，写不出来心里所想的，我想他们肯定都爱着自己的父母。还是有些同学写得不错的，有些把自己和爸爸妈妈爷爷奶奶画了出来。其中有个平时很调皮的男生不但写了他妈妈的生日，还记住了他姐姐和妹妹的生日，我问他为什么不写爸爸的，他说他忘了，真是个可爱的孩子。

　　或许能够真真切切地感受到父母良苦用心的还是少数，毕竟他们真的还小。但我希望可以传达这份情感，在他们小时候。

　　也许是精力不够用，今天的我开始感觉有点累了，包括身体上和精神上的。班上的小朋友越来越不听话，之前我大声让他们安静下来他们都能稍微安静一下；可是今天，无论我怎么大声地叫他们，他们都不听我的，我真的不知道该拿他们怎么办。我在想是不是我对他们太好了，奖励太多了呢？原来当老师真的很需要耐心，无论是低年级还是高年级的，或许我还是比较缺乏耐心。中午放学之后，看到六年级的班主任还在和她们班的女生在唱歌，叛逆的六年级学生刚开始并不是听话的孩子，许多老师都把六年级列入黑名单，甚至害怕上六年级的课。而现在，她们是那么的乖巧，那么让人喜欢，那么有礼貌。她们跟班主任的感情也越来越深厚。

　　不过，事情有坏的一面，那也有好的一面。其实，一年级还是有很多乖巧的学生的。有些小朋友会带着零食过来，然后特别不好意思地拿给我，这是我从没想到过的`。还有的小朋友上课也非常认真听课。我来三下乡之前就预想过，一年级的小朋友会很调皮，这个班主任可能会不太好当。而事实告诉我，确实是啊！但是总的来说，小朋友让我操心的同时，也给我带来了不少快乐与收获。

　　我这几天的感恩源自孩子们，想嘱咐他们的很多，想关心他们的更多，想让他们快乐。我这个班主任都一直在努力着去带给他们知识，只是希望我们这个红嘴鸥社会实践队能够让孟村小学的孩子们拥有一个不一样的暑假记忆。

　　就像孩子们不知道如何表达内心对家人的爱，有很多能用行动表示的也很重要。那份感激之情弥留在心，那份相处挥之不去。爱很长，时间很短。愿我们是一个充满爱的团体！

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