【精选】高二优秀作文合集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的高二优秀作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高二优秀作文 篇1
我此时看孤独的风景，在陌生的夜里想你。天气转凉的最后问候，我匆匆放下伏笔。我是该怎么才能逃避，直到完全放下你。寥寥十一笔，真的不是那么容易。如是，在寂寞划过天空，想起为你写的那行小诗，夹在日记的最后页里，听着凌晨最后的`歌泣。这些还是青春的日子里，我总不能放弃，有时候黯然手笔，只是缺少涂改的勇气，没人珍惜，我便收回吧，倘使心有余悸，我断章取义！
高二优秀作文 篇2
时光翻涌成雨，落下之际，将一切渗入人间，但那一滴滴融汇了至真、至善、至美之雨落下时，却将丝丝冰冷唱出了屡屡温暖。拾取一片于手心，琢磨它的纹理。
于是，顺着时光的足迹，我终洞悉它的深处。
以真为马
火光冲天，烧尽一切的背后，有一个普通快递员所坚守的真诚——给数百位顾客亲自赔礼道歉；人流涌动、井然有序的背后，有一个个普通志愿者所坚守的真诚——给无数乘客免费服务，不论日夜；稚嫩的脸庞、天真无暇的背后，有一个善良的小女孩坚守的真诚——替父道歉，充盈的泪水的双眸闪烁着真诚的光芒；……
“真诚”，看起来多么平凡的字眼，只是于不知不觉间，使与它相遇的人怦然心动，尔后浅笑，让泛凉手心重现温度，向人心逐退寒冷，向人间唤醒芬芳，正如在记忆里那无数轻轻摇曳的充盈着真诚的双眸与脸庞。
留一份真诚于心，任心中温度肆意飞扬，永不停歇，让似阳光般真诚且温暖的温度融入掌心，踏着时光的痕迹，辗转成歌，生生不息。凭那真诚，以真为马，即使路上满是荆棘丛生，也将内心释然，自有一份深意的优雅。
善的漫延
冰块与冷水，奇妙地邂逅在那新奇的公益慈善——冰桶挑战。当冰水从头上一浇而下，刺骨的冷却不足以阻挡那无数善心与翻腾的热情。纵使捐款不多，纵使质疑不断，但水流依旧向前漫延，流进无数人的心房。
闭眸，我似乎能听到那泠泠水声与看到那一双双渐冻人充满希望的眼睛。冰桶挑战时，身体被封冻住的瞬间，感觉如同逼近消亡的`瞬间，人性的善，也便把这一切化开了。
我浅酌清唱，这暖人的善；我默默吟念，那些将善良漫延的社会名流与默默无闻的捐款人。原来，用善与世界相拥，能将千万人的心情激荡，能将一切漫延至美丽的远方，掠过无数人心房，终成一幅绝美的泼墨山水画。
美的怒放
何玥，如花般的年龄，病魔的风一吹，逐渐侵蚀体内的一丝丝温度。早已知道自己定会离去，便决心将有用的器官捐出来，让别人替她好好地活下去。
花开的场景仍记忆犹新，谁知，风一场，花散花落。但是，那随风而翻腾起舞的花瓣，终演绎成一场最美最让人心动的消亡。于是，它化成了一朵朵美丽的花，怒放在人们心间。
我要听到风吹过山谷，吹过高楼，才知道那是风；我要看到水闯入眼帘，或漫过指尖，才知道那是水。可是，那如花般令人心动的美，不用我亲眼所看，亲耳所闻，却已让我感觉到它那温暖的存在。因为它早已化入呼吸的空气，早已刻入我的心房，早已融入我的血液。
一片真情，危机时刻，张丽莉也仍做出了不悔的选择，即使命运的齿轮将她伤害，也仍有一颗不变的真心；一方善心，跳河救人，方俊明与命运撞得头破血流，却依旧在轮椅上固执地相信善良；一处最美，终生相守，陈俊贵只为多年前的生死相托，用一切守住心灵最后最美的阵地；……
一行行清泪，被这些至真、至善、至美引流而下之时，终归湿透一切黑暗与寒冷，无时无刻不溢出温暖。
欧若拉光芒四射，璀璨了世界。
唯愿我们凭借这些真、善、美的温度，与这世界温暖相拥，暖了世界，成美好人间。
高二优秀作文 篇3
下一堂课文是二班的物理课了。
我该怎样做才能让那些“可爱”的学生们觉醒呢?令我置疑的是，所谓好班的学生的思维还是那么死板，似乎并不具备创新的思维，并不是我们物理难而是因为他们的数学知识过于呆板，更重要的是他们不具备一个成功者应有的心态：积极思考。所谓：不动脑筋思考，眼睛即使睁得再大也没用，他们不懂这点，更何况，一份积极的斗志酿造成功的丰收。
铃铃——铃声打断了我的思索。
“上课!”
“老师好!”
“坐下，”进入正题，“现在，请同学们翻到导航33页，先检查一下上次布置的作业。”我说道。
然后，我一路走去看，结果不满意：“哈，这个同学没做，这个同学也没做，你做错了……”尽管教室并不宽，但在我脚下的路却是这么长。
“现在总结一下，你们班共24位同学——并且都经过大浪淘沙出来的，只有一位同学做得好一点，一少部分只画了几笔，其余的……这种状况不乐观，要知道高考并不是这么容易的。
我反复强调，态度决定一切，只有树立好积极乐观的态度努力地做好每一步，才能金榜题名，你们看，爱因斯坦他多么聪明，但他还是采取积极的面对每一个挑战的措施，最后成功了!更何况你们并没有他那么聪明呢!好了，言归正传，开始讲题目，希望你们调整好心态!
……
铃铃……
下课了，再强调一下，“课后认真思考老师的每一句话，积极做好每一个题目，哪怕全错也无妨!”
看来他们真的'是太缺少积极精神了，其实，只要学好数学、物理并不难，唉!如果说，每人都为每一次挑战做好充分准备的话，至少心态方面做到：积极坦然!那么坚持下去，成功属于他们，毕竟，一份耕耘，一份收获啊!
希望明天是崭新的一天!
第二天，“昨天布置的作业完成了么?还是让我看看再说，”接着，我走下去了，“嗯，这位同学完成得不错，这位同学完成得不错……这位同学只有最后一道未完成!唉，教室太短了，如果足够大就可以多看几个好的!”
“再总结一下，通过昨天讲解，同学们都能积极对待这些问题，你们只是没尽力做过而已，并不是说你们不行，要知道心态是多么重要啊!一份斗志酿造成功的丰收!”
铃……“下课了!”
时间过得太快了，短暂的四十五分钟煅造美好的成功的步伐。
“课后，一定要坚持下去!”
后记：
二班的学生，每位都已拥有积极的心态和乐观的精神，金榜题名的那天，不止他们二十四位同学快乐，还有我们这些老师也高兴!
另备：每一个最平凡的小人物，只要以敬业精神点燃执着追求的火把，都能使自己的人生闪烁童话般美好的灵光。
高二优秀作文 篇4
今天是个好日子，亲戚家有喜事。我在家闲来无事，便跟着一道去了。
走到饭店的时候，聊天聊得人仰马翻。当时我就在想，我终于知道代沟是怎样产生的了。
因为生活环境不同，每个人所做的事情都不同，所以理解的不同，了解的不同，所以代沟就产生了。
不是同龄人，很少可以谈得来。
最让我郁闷的是，一见到长辈，他们说的第一句话就是成绩怎么样，别说我不是拔尖的尖子生，就是最顶尖的尖子生每次每次都这么被问，也早就烦了腻了。也终于明白为什么我的学霸堂哥最讨厌参加这些觥筹交错了，他从小学习就好，到就不喜欢一大家子一起吃这顿杂饭，关键是没有话题可聊。
吃着饭的时候，我就坐在那儿闲的嗑瓜子。终于体会到了小孩和大人的区别。记得上次来参加这些聚会 时候，我还是小孩子的.身份，大人们吃什么东西首先会想到小孩子，什么好吃的糖果了都留给小孩子。而现在，我已长成大人的个子了，尽管自己知道内里还是孩子一个，但别人明显的不再像以前那样重视你了。说得更浅显一些，就是饭桌上被忽视了。
其实被忽视了也挺好。我最讨厌别人吃什么东西总是一个劲地让我吃，你说好吃你就吃呗，我觉得好吃我就吃啊，这样让来让去的我不吃不给你面子，吃了又逆了我的意，挺尴尬。然而现在呢，饭店里的大饭桌上，突然间人情味都没有了。刚上一碟菜，旁边的三下两下就给叨完了，这个菜都没转过一遍来，别人都没见什么样的，就无影无踪了。挺郁闷。
还有就是，放暑假这么多天一直闷在家里没有出门，突然出门有种怕见人的心理，突然羞涩了。所以平日里没事就多出去逛逛，多看看人，看看美女帅哥的，养养眼。
高二优秀作文 篇5
他们是园丁，修剪一棵棵幼苗，使小芽长成参天大树；他们是明灯，闪着一丝丝光亮，带人们通往成功之路；他们是老师，教育一批批学生，令我们无限幸福。他们站在教书的第一线上，辛苦着，奉献着。在你的一生中，想必一定有一位令你记忆深刻的老师吧，你一定对他/她充满感谢与敬重吧。我亦不例外，在感恩的十一月，想起了我的初中老师。
张老师是一位刚毕业的大学生。第一次见到她时，我也的确把她看作是初出茅庐的新老师。于此，我不怎么相信她，毕竟她没有教学经验，自己还是个二十出头的小青年，又怎能奈何得了我们这群刚刚步入青春期的毛躁小孩呢？于是，心中带着三分疑惑、三分不信，及三分期待、一分惊喜开始了我的初中生活。
张老师是一位数学老师。对于数学，我要多说几句：数学，不好教，因为它枯燥；数学，不好教，尤其是女老师教，因为学生们都很淘。而对于第一次教学的张老师而言，这数学，就教得难上加难。这不，一上课就有几个男同学开始了今天的话题：“嘿，昨天的NBA看了没？科比昨天的三分投的那叫一个帅！”“看了看了，我也觉得很精彩！”“XXX，这道题你来回答一下。”此时，张老师点了其中讨论正欢的一名同学的名。只见这位同学慢吞吞地站了起来，眼神还不断的向左右的同学处询问：怎么做？这时，张老师说：“XXX，你不要着急，我再把刚才的问题提一遍，你仔细想想，最好从两三角全等考虑。”于是张老师又提了一遍问题，指导着XXX回答。此时的教室里安静极了，只有张老师耐心的提问声与XXX的回答声。当XXX回答完后，张老师面带微笑地对他说：“回答得不错，不过要是不开小差会更好。”自此，张老师的数学课上鲜少出现说闲话的人。当然，处于这样的课堂之中使我十分欣喜与享受。同时，对于张老师的不信任也在慢慢地减少。
张老师是我们班的班主任。作为一个班级的管理者，张老师面临着极大的挑战。青春期的我们急躁不安、情绪易变，稍微一点小事都能生出大事端。唉，这又开始闹上了：“你干嘛撤我椅子呀！你有病呀！”“我不就跟你玩玩吗，至于吗？”“行呀，玩？我也把你椅子撤了让你一屁股坐地上玩玩！”“你怎么这么小肚鸡肠，女人就是麻烦！”“你才讨厌呢！”于是一男一女吵了起来，而争吵的缘由是后座的男同学将前座女同学的椅子撤走，女同学摔了一跤。眼见越吵声势越大，有同学将张老师请来缓解纠纷。张老师在了解了情况后，二话不说，先将愈吵愈烈的二人分开，而后语重心长地对男同学说：“XXX，你作为一个男孩子，要学会谦让，要懂的任让。再者，你不该与XX（摔倒的女同学）玩这种危险的游戏，如果她没注意，摔到头部，那后果岂不是很严重？来，给XX道个歉。”男同学知道了自己的错误，主动向女同学道歉，女同学原谅了男同学，二人继续坐前后桌。而张老师在班中的威信也越来越好，同学有事都来找张老师帮忙。对于我内心中仅有的一点不信任，也自此化作烟云消散了开来。而我与张老师的相处也刚刚开始。
在我刚一进入初中的时候，张老师就十分信任的授予我学习委员的职务，而我也干了相当长一段时间的学委。对于学委，我的认知是自己的考试成绩应在班中排前三。但有一次我考砸了，只得了第六名，让我很生沮丧。张老师看我一整天在身上阴云笼罩，便叫我去办公事找她。到了办公室，张老师对我说了一段话令我至今难忘：“学习成绩固然重要，但它不是你学习的全部。前三固然很好，但这不是一成不变的。你要看长远些，不是说学委就一定要学习顶尖，而是给大家营造好的.学习氛围，帮助班级中的其他同学进步。”我听了张老师的话后豁然开朗，不再局限自己，成绩自然又好了，对学委的认知也更加深刻了。而张老师的话也对我今后的生活学习起到一定程度上的作用。
记得初二有一次，我一到学校就不舒服，一上午都趴在桌子上。中午的时候，张老师找到我，亲切的慰问我是不是哪里不舒服，带我去了医务室。我实在忍受不了疼痛，她先是给我家长打电话，而后亲自送我去医院。一看才知是是我的老胃病又犯了。如果不是张老师及时将我送往就近医院治疗，后果不堪设想。就是这份对于学生的关爱，使我极为感动。
记得初三最后的一学期时，大家都卯足力气学习，此时的我十分焦虑，怕自己落于人后。就在我还不知所措的时候，张老师叫住我，为我指点迷津。并送上鼓励的话，令我为之一振，立马有了目标，焦虑没了，考的学校自然还不错。我能有今天的良好发展，有一多半都要归功于张老师。
白驹过隙，眨眼间，三年过去了。这三年中我收获最多的不是成绩，不是友谊，而是师恩，对于张老师的师恩。我十分喜欢她的教学方式：活泼，新颖。我十分喜爱她的管理方法：公正，严明。我十分欣赏她的为人处世：温柔，乐观。张老师就像一个身经百战的老战士，一点也看不出她的生涩教学。而她也似一块吸铁石，总能吸引我们的目光，她又仿佛一个开心果，在我们学习的同时，给我们带来了无尽快乐。就算现在的我已不再这个学校，不再由张老师教，我仍记得张老师如向日葵般充满亲和力的微笑和语重心长的话语。
于此，感恩之际，感谢师恩，感谢张老师。
高二优秀作文 篇6
风吹，风声清脆，摇荡着整夜的月。
云瑟瑟，雨霖霖，是谁的呼唤溅湿了谁的脸？
黎明舟头，又是谁的切问牵动着稚子童仆的思念期盼？
“三径就荒，松菊犹存。”陶潜喜归，实为自然之醇香味。啊，呼喊出来自由吧，我的田园。日后，我的心跳动一刻，阳光，草地，松竹，山川都将与我同在，共命同息。
白天，一几，一壶，一人，一幽谷。浅酌酒之香，细品竹之美。人尘世浮华鲜红暗淡了整个世界，纤尘不染的世外桃源点缀生命的`平凡。夜里，着一点星火，沐浴月的清凉。“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。”不急，不燥，不悲，不喜，不争，不浮，驾驭低到尘埃里的素颜，高擎灵魂飞翔的风骨。窗外水雾升腾起氤氲，心静了，睡去，梦中依旧有所爱的田园。
悟，一瞬间，一辈子。
就在那一刻吧，“悟以往之不见，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。”便注定了这辈子终定位于山水田园中，定位于质朴无华里。乐于林间，喜于田园。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”“问君何能尔？心远地自偏。”宁以小草青翠的姿态凋零，不以艳朵杂麻的体态生存。他的质朴就刻在门前的竹上，雨雪无恙。名为何？利为谁？寄身世上已没有几片时光，何苦把一生的爱糟践在无果的名利厂？归去吧，按照自己的心意，与田园同语，与花鸟共舞罢了。爱我所爱，遍寻我所爱。岁月悠悠，人生如梦，醒来时，不伤心，不恼悔，便不虚此行了吧。
今夕，我依旧立于清风的抚慰中，看那月色朦胧，听书声琅琅。忆往昔，思今日，期未来。何必去想那本不属于我的外物？何必去做那些终无意义的琐事？又何必忧伤孤寂自欺欺人？累了便憩，闲了便学，爱我所爱，追我所梦。人生因清淡而灿烂，平凡因我而伟大！
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