高二写景作文

时间:2021-03-01 13:17:32 高中二年级作文 我要投稿
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高二写景作文集合5篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的高二写景作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高二写景作文集合5篇

高二写景作文 篇1

  如果上天能再给我一次机会,我依然会选择活的渺小,却拥有自由。

  ——题记

  “纯洁、阳光、悠然、幸运”都是我的色彩,也诠释了我不堪的人生和璀璨的篇章。当一次风雨的突袭之后我便更加地强大,更加的渴望生存,渴望美丽。

  我是阳光沐浴下含苞待放的花蕊,我是星光灿烂下绝望而孤独的小草;我是寒风萧瑟中摇摇欲坠的落叶。

  我的命运是坎坷的,是悲怆的。

  许多年前,我是一株蒲公英,风婆婆携着我一路飘扬旅行,旅途中,我被一处景物吸引了,因为它太美了,太幽深了。不知不觉我已从风儿的背上滚了下来,跌在了谷底。寻到了那处美景,我停留了,它有着天一样的广阔明朗,有着大地的生机勃勃,百草丰茂,花香四溢;大地般的湛蓝清凉。我止步了,为这我在这里生了根,繁衍了一代又一代,我的孩子依偎在我的怀里健康成长,看着孩子一天天长大,渐渐,它们经受了我曾走过的路,离开了我,而我,孤独在了这片土地上。若干年后,我兴许死亡,兴许被人类保存。更有可能……

  可有谁深知我内心的酸涩苦楚,每当夜幕降临,晚风轻拂,杨柳垂泪时我总倍思故乡,尽管这里如何好,可始终不是我本家。“落叶归根”我该归到哪去呢?

  常常深思,我这一生到底是怎样活,为何蒲公英的一生要这么飘零,无目的?于是,有一次我有幸见到了它蕴含着的意境。

  那天,黑漆漆地与往常甚不一般,天似乎要发怒了,“轰隆隆,轰隆隆……”暴雨倾浑而下,夹杂着风和草的香,顺势涌入。这大军的攻击锐不可当,花魅,草魂都已被降服,孤零零地低下了头,幸运的我,却没有屈弱,反而因这次的逆境偷生了下来。这场风暴中,我看到了植物中的生离死别,惨不忍睹。同时我识到满天的种子借着大自然的力量在空中挥洒,在雨中蛇舞;用生命证实了自己的能力,意志坚不可屈,不被打倒,越挫越勇的信念。

  它很唯美,难以令人不拜倒在,臣服在它的足下。如果你看到那群山遍布中一抹天然的微笑,那便是我了。虽不是“万绿丛中一点红”的妖娆芬芳,也没有“映日荷花别样红”的绚烂多彩;但它活得自由,唱得精彩。羡慕它们,倒不如完美自己;创出属于自己的风格神采。

  有人曾问你,喜欢什么样的境界。

  有人回答,我想让浩瀚星空重现眼前,将月亮捧在手中,再一颗颗星星装带你树木,草的青加上闪的星那该多有诗意啊!

  这时的我想说:“泰安口的清凉,白云的软绵稍加修饰的村托小界的喧嚣,看着漫天纷舞的蒲公英,种子一颗颗地洒落,我把它慢慢拾起,凑近鼻子,嗅嗅它的自然,将它放飞于天际,寻到天际之中最亮最彩的光,乘着它,驾着五彩祥云,恍如仙境地漫游,如此这般可好!”

  我站立在这土地上,我自豪。

  我哺育新的生命,我骄傲。

  若干年后大大小小的我将随风而来,至山山水水。草长莺飞的季节春闲云野鹤,悠然自得来宣泄情感,怒放青春!

高二写景作文 篇2

  昨夜梦见与你并肩走过一条很长很长的路。梦里走得太深,醒来时心焦力促。时下春雨下得正旺,丝丝入扣,毫谬不差地一次次击中心中被我强行封印已久的角落,

  因我说过,我不愿做个留恋的人。因我听说,朝花夕拾,捡的是枯萎。而我,而我抵挡不住回忆。彼时你我于雨中奔跑,

  以为只要互相并肩,便可穿越成长,并且不相信时光的力量。如今的你我,都有了各自的方向,以飞得更高为由,渐行渐远成了字正腔圆的口号。

  你可知,我已告别了向周围申诉求告的`无知年生,有时盯住闪光的梦想而深感眩晕。绍光与你我肩头不经意流过,

  一扭头,

  却看不到它。

  哪像我们当年,

  一扭头,

  便可看到彼此的天下。

  今日晨,我望着绵长的一季春雨,

  不知所言。

  空望着刚抽芽的一柳,雨中微曳,

  安恬不乱地像一句古老的情话,

  静静搁置在无人知晓的岁月深处。

  我还是愿意回忆的,

  尤其是那些美好的。

  你也一样,是吧?

高二写景作文 篇3

  麦熟季节,乡村热闹而喧嚣,幸福以辛苦的方式在大地上和心灵里摇晃、传送,古老的劳动,再次呈现出暗藏已久的神性。

  秧苗在唱歌

  在江南,稻种在清明下水。因为种子,农村就有了一个永恒的生命。农人必须沉浸于秧田,秧田里里外外的春天也就随了雨露阳光,滋润着、蓬勃着庄户人的心。播种,当属男人的活计,一把一把洒下的是世袭的传统。在绿开了江南,越过谷雨,秧田呈现无数的嫩芽,一片鹅黄、柔弱、向上,接受阳光和民歌,勇敢的泛青,这便是最初的秧苗了。

  我来到秧田的时候,秧苗正一叶叶地挂着露珠。我把目光给了这整齐划一的秧苗,向上而坚强的秧苗;把心情给了这开阔平坦的绿,生机而从容的绿。我看到晶莹剔透的露珠泛着亮丽,露珠会意的收藏霞光,又滴落秧田的气息。我想,乡村的清新莫非源自秧苗?秧苗的清新莫非源自露珠?在春天,秧苗让我们昂起头来,牵手劳动和劳动的光荣。我是带着化肥来的,水渠则在秧田旁欢唱着。我愿意我的劳动茁壮秧苗。

  我站在田埂上,看到了秧苗,自然、舒畅。眼前,绿色的秧苗,海洋般波澜起伏,一首一首唐诗宋词便在脑海中翻过,每一个精彩在春意中飘动,那成熟和收成便是彼岸了吧。脚下的秧苗齐刷刷地竞争着,向着蓝天阳光倾泻而下,在接近秧苗时便挤扁了,只好钻到秧苗缝隙,为温暖的春意绽放光彩。炊烟在远处缭绕,以最高的姿势生活着、弥漫着、烂

  漫着。我在田埂上行走,饱览着牵手暮春的秧苗和秧苗拓展的风景,仍然寻找着最美的景致。放眼搜寻着,田头地边,多见的是老伯大嫂,每一个身影撑着忙碌,每一个身资缀着风景,难道浓浓的春色是由他们变出来的么?

  那时,挑出第一担秧苗,正是燕子剪开很多视线的时候。栽插秧苗,真的是农家的基本功。现在,插秧机开进了小路,小路上的笑,打开了农家致富的门。秧苗载插完毕,就有鹧鸪鸟为夏报幕,换出一套套耕耘的动作,每一个动作都那么娴熟和优美!

  秧苗昂着头,以成熟的方式在唱歌,春色就要远去。此刻,阳光在沸腾……

  岁月中,他们同时同自然界进行顽强的斗争,逐渐增强了征服自然的能力,人们从自然界取得的生活资料日渐丰富。江河可以捕鱼,火山可以取暖煮食,大地可以耕耘收获,林木可以搭屋造桥,自然界渐渐成了人类社会生活不可缺少的组成部分。自然对人的这种关系的变化,为人类的审美创造了必要的客观条件。同时,就人本身来说,在劳动实践中也发生了一系列的变化,人的肢体有了制造工具的技能,人的头脑有了思维的能力,人的语言又为彼此交往增添了工具。用马克思的话说,这就是“人本身的自然”也“人化”了。人成了社会的人,成了有复杂的心理活动和社会意识的人。这又为人类的审美活动准备了主观方面的条件。人类最初的审美活动,正是在这种特定的社会生活条件下形成的。劳动创造了美。

  劳动创造了美,还表现在世界上任何民族的审美观念都是由生产力状况所决定的。也可以说,以生产力为轴心的的社会历史条件及其派生出的思想文化决定了人类不同历史的时期的美的观念。生产工具的创造和演变,使人类能逐渐生产专供供观赏的装饰品。原始狩猎氏族以动物的外在特征或者是关于动物的某种联想为装饰美;农业出现以后以植物的外在特征为装饰美。所有这些装饰美的每一次演变,都反映着人类物质文明的进步,精神文明的飞跃,说明人类最初的审美活动、艺术活动,正是这种特定的社会条件下形成起来的。而人类的生产劳动本身也有着美的意义。人也按照美的规律来塑造物体。

高二写景作文 篇4

  绿,生命的颜色

  在我们这个世界里,绿,主宰着一切。(总写)

  春天,万物复苏,最先向人们报告春天的。是那么一丁点儿绿色,这使人们感觉到新的生命又开始了,绿色越来越多,春色越来越浓,整个世界充满了生命力,人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确,在绿色装点下的春天确实充满了希望。(充满希望的绿色)

  夏天,浓荫蔽日,为人们挡住骄阳的,是那么一大片浓浓的绿色,这绿色浓得可爱,使人们感觉到更强的生命力在发挥作用,人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切。的确,在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。

  (强大的绿色)

  秋天,秋高气爽,一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界,但是又有谁想到,金色是在经过绿色之后才显现出来的,没有绿色打下坚实的基础,怎么会结出金色的生命之果?人们用“成熟”、“收获”来形容秋天,其实,金色的硕果是绿色生命的结晶。(硕果累累的绿色)

  冬天,大地沉睡,一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界,但谁又能想到在银色覆盖下,绿色正孕育着新的生命?即使在银色之上,也还是一些绿色在点缀世界的,你看那冬青是那么地充满活力,为冬天添上一丝新绿,人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天。其实,那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力。(积蓄活力的绿色)

  绿色,主宰着世界的一切,因为,绿是生命的颜色。(承上启下)

  红绿灯。是最常见的,红灯止,绿灯行,为什么呢?因为绿色让人们感到一种柔和的安全感,这种安全是对人的生命而言,交通事故常常夺走人的生命。而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的发生。因此,在某种意义上,绿色是和生命相连结的。

  绿色,和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织,和平意味着生命能够生存和延续,和平保障生命和安全,一切生命的发展都离不开和平的环境,为什么绿色象征和平?大概绿是生命颜色的缘故吧!

  在硝烟弥漫的战场,也不乏绿色,那里有绿色的军队,威武的军装就是绿色的,战士们穿着军装,保卫国家,保卫人民生命安全,军装成了战士的象征,人民信赖的目标,这儿,绿色虽然和战争联在一起,但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此,绿色永远和生命休戚相关,绿色永驻,生命长存。

  绿色,在我们这个世界里到处可见,因为绿色是生命的颜色。

高二写景作文 篇5

  为着那穿越千年时空叩动我心弦的那一声“虞兮虞兮奈若何”的叹息,为着盆里开放着的风姿绰约的虞美人,我挑了一个初春乍暖还寒的时候,富有诗意的早晨,迈入虞姬墓。朱红漆门,描云刻花,前门便是如此的古色古香,这顿时是让我的兴致高涨了起来。走入虞姬墓,正道两边陈列着楚汉相争的过程,一幅幅石画记录着霸王的生平,及两人相识相知与相守的过程。大道左边就是虞姬的坟,坟上青青肃穆,日光从松柏枝叶的缝隙中流出,安静的洒下一片片日影。遥遥的照应着壁画上的飒飒英姿,说不出的悲凉。像是想缓和一下这悲哀到安静的气氛一样,右边的水池将阳光反射的明媚异常,只是正逢初春,池中的残荷还未被更替,虽有游鱼嬉戏,却总是有着掩盖不住的伤悲。

  虞姬墓中的柏树苍苍,如水一般流动的日影光斑,斑驳的遗迹,都有一种大气的悲壮。立在墓前我仿佛看到了那名为虞姬的女子带着千年前的战马嘶鸣,铮铮鼓声,于硝烟弥漫之处款款走来。又似看见一袭红衣绣甲的她,手握长剑于战场上厮杀,一身白衣的她,在军帐里翩迁而舞。娇俏的举樽畅饮,凌厉的上阵杀敌。千般柔情的是她,铮铮铁骨的是她,衣袂飘飘的是她,金甲银袍的也是她。她在一方安静的岁月中长眠,她在一方流离的江湖中流转,历史对她是宽容的,为她留下了一段流年,任时光飞逝,她始终如一。对于楚汉之争,后人众说纷纭,反正我是更为钦佩项羽这个仁义之君,纵使没能成就大业,但他对的得起天地和自己,这样的王才配得起虞姬这般千古佳人,虽说这段历史是令人评说,各抒己见的,但是古往今来,对于虞姬和项羽的爱情故事,却是众口一意,霸王的专情不改,虞姬的英勇赴死,感人至深,是一段佳话更是一段悲话。

  我的所有兴致在此刻都演变成了安静,沉默的走过“鸿门宴”陈列馆,蜡像人面前酒水仿佛还在冒着热气,连烧鸡都好像还未冷却。再向前是垓下之战纪念馆,锈迹斑斑的兵器,默然的躺在玻璃柜里,铜锈层层泛着古旧的光芒,就像一个垂暮的老人,安详的在回味着过往的辉煌。就这样吧,安静的带着对历史的敬畏,走完全程,聆听古物的声音,寻一畔似水流年,看一段逝去的繁华。