初一作文

时间:2023-10-13 07:47:35 初中一年级作文 我要投稿

【优秀】实用的初一作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的初一作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优秀】实用的初一作文

初一作文 篇1

  “九·一八”,是日本侵略沈阳,占领东北三省的日子,它记录的是血的教训!在阔别了半个多世纪之后,还有多少人记得这段历史,记得曾经的耻辱呢?

  这天傍晚时分,我和小润手握笔记本和圆珠笔,来到小区门口,调查各年龄段的人对“九·一八”的认识。

  看着街上来来往往的行人,我俩一时有些不知所措。要是别人给我们甩脸子怎么办?万一关键时刻忘词儿了怎办?我揣着忐忐不安的心情,心里打着小鼓。这时,一位中年男子快步朝我们左侧步来。总要踏出第一步。我和小润互相鼓励着移到他面前。站定,深吸口气,我从齿缝中挤出几声弱弱的话语:“舅舅,您好……”谁知,话才憋到一半,那位舅舅便摆摆手,瞥都没瞥我们一眼,径直快步走向马路。这个……没想到初次尝试便遭受到如此冷酷的打击,我愣怔在原地,目送着那位男子的背影发呆。

  看来,选人也有讲究那!瞧,前方一位银丝闪烁的老爷爷正推着自行车缓缓地向我们走来。老爷爷肯定有耐心。来不及多想,我和小润立刻小跑步迎上去,嘴里不约而同地蹦出了问话:“爷爷,请问您知道九月十八日是什么特殊的日子吗?”“您知道‘九·一八’吗?”老爷爷挠挠头,眯起双眼,笑着说:“对不起,我耳朵不好。”“嗯——您知道九月十八号吗?”我提高嗓门。“哦,哦,那是日本鬼子侵略沈阳,国耻……”老爷爷哑着喉咙。“那么您对‘九·一八’有什么看法?”一旁的'小润早已迫不及待,连忙追问。“啊?哎呦,听不清,耳朵不好使。”老爷爷朝我们抱歉地笑笑,挥了挥手,重又推起自行车前行了。虽然爷爷没有表达他的看法,但从他的言辞间可知“九·一八”深埋在他的心底。

  唉,调查者中还差一名青少年,要是碰到个学生就好了。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”思忖间,一位女同学正抱着大柚子,依偎在妈妈身旁迎面走来。我和小润二话没说赶至她跟前:“嘿,你好,我们想调查一下你知不知道‘九·一八’。”她抿着嘴唇,皱眉思索。我和小润密切注视着她的一举一动,作为一名同龄人,她了解吗?半晌,她无奈地摇了摇头:“不清楚,感觉有点儿熟悉。”

  夜幕渐渐降临,我和小润先后调查了八位不同年龄段的人,而知道“九·一八”的却只有两位上了年纪的老爷爷。

  “九·一八”,一个烙入史册的日子,一个本应让所有中国人都牢记的日子,却在时间的洪流里,逐渐褪色,慢慢被淡忘。“前车之鉴,后事之师。”任何一个中国人都应当铭记那段沉痛的历史。国耻,固然沉重,但它也是一个民族的强大之本。铭记历史,勿忘国耻!

初一作文 篇2

  花朵是娇艳的,大树是繁茂的,小草是顽强的,而绿叶却是绿叶是平凡的。它总是衬托花朵的美丽,没有要求,没有顾忌地在做配角。

  绿叶,数不胜数,谁会注意到它?有时会被孩童注意,也只不过好奇,被揪下来玩玩而已。很多人认为,绿叶是没有花朵美丽的。

  的确,它默默无闻,虽然和花朵相比,不是那么耀眼。但,正是这不耀眼的绿叶,花朵才会富有生机,更加引人瞩目。所以,绿叶虽平凡,但伟大。

  绿叶其实也是美丽的。有人会反驳:“哼!比起花朵来,叶子,还差得远呢!”可我会说:“哦?是吗?如果你把一株花的叶子全都剪掉,花还会美丽吗?”甭说美了,他连活都活不成,不是吗?所以,花固然美丽,可正是因为有了叶子的衬托才更加完美。我觉得绿叶的美更有意义。

  绿叶也是无私的。绿叶的一生注定要为花朵当配角,但是,它从未抱怨过。它觉得,这是自己的本职工作。如果把自己的事情做好了,那么它短暂的一生就是值得的。

  它骄傲,它甘愿,它乐意用自己的养分让花朵绚烂。世界因为有了花朵而美丽,世界也因为有了绿叶而生机盎然。

  生活中也有许多像绿叶一样的人。比如守卫边疆的战士们,忍受着酷暑严寒,从不叫苦喊累,更不引人瞩目,默默奉献,他们用大好的青春年华保祖国的安宁!还有那些勤劳的环卫工人,正是有了他们起早贪黑的辛勤工作,我们周围的环境才能这么美丽整洁。他们是人民的绿叶,他们为人民服务,无怨无悔,乐在其中。

  我们的'老师,我们的父母,他们又何尝不是这绿叶?他们是我们的绿叶!正是有了他们的耐心培育,辛勤浇灌,我们才能姹紫嫣红,五彩缤纷!

  生活中绿叶不计其数,都是我们敬佩的人!

  绿叶给予我们源源不断的养分,我们的生活缺不了绿叶,绿叶使我们的生活更加美好。

  我敬佩朴素又充实,平凡又伟大的绿叶!

初一作文 篇3

  人生常有违愿事,常常十有八九件。一切都会过去的,只记一二顺心事,快乐随行,烦恼靠边,一切如意!

  从我能认字起,就很喜欢阅读大师们写的名著和回忆录,从中我发现了一个道理:凡是大人物都是从失败和挫折中快乐地走过来的,他们的理念差不多都是“想想快乐事,忘忘烦恼事。”

  当灾难来的时候,他们都能保持正向的思考:“一切都会过去”,善于“常想如意,忘却恼心”大师们都很容易度过难关。

  在5·12大地震中,一位可乐男孩,使我落下泪水,为他的乐观感到自豪。正是因为他有乐观、开朗的心态,才使他在废墟坚持好几十小时活了下来。

  人生没有草稿,一切都不会过去,任何事都不会没有痕迹的消逝;任何一天迈出的任何一步,对于以后和未来都会有痕迹留下。是的,时间是不可能灭去的'历史。

  失败是难免的,灾难也是常事,我们应站在“失败之母”的肩膀上一步一步向上走。

  一切都会过去,忘却烦心。一切都不会过去,高起点开局,跨越式发展,走向高峰,创造人生。

初一作文 篇4

  大地有高山和峡谷,人间有高尚和卑下。人世中充满着七情六欲的烟和雾,一切亲情、友情、爱情……犹如四面八方的风笼罩着这个烟雾交错的世界。立于天地间,谁能够脱离红尘的牵绊,谁能抛开一切俗念?

  古今中外又有几人能够穿越感情的烟雾?像庄子的豁达与放逸吗?像屈原的忠诚爱国吗?虽然庄子能与鲲鹏为友,能穿透世间有为的境界,但他却悠游而无法脱离尘世的纷纷扰扰。屈原放弃一切而忠诚于国,却赴清流而为保全自己的清白。庄子和屈原都把自己放在广阔无垠的宇宙外层,却不知在他诞生之日,地球上的灰尘已把他们都打上了人间的烙印。于是,无论怎样去俯视这宇宙,都是带着感情的牵绊,仿佛地面有无数的线牵连着各处器官,你又如何能够把这层烟雾拨开?

  大智大贤的古圣人尚且如此,渺渺众生又岂能拨开世间的云雾?曾有云“世无孔子,谁能定是非之真”。但孔子亦凡夫,这世间的真真假假,是非曲折,迷离而复杂,孔子又有什么本领把一切都看透?人人都心中有牵绊,于是,在每一个十字路口,人们都要徘徊,或寻思未来的道路,或在心中掂量谁轻谁重,或衡量谁是谁非。或逢大的抉择,则更是瞻前顾后,唯恐与谁有隙,或冷落了谁。

  没有谁知道你心中的曲折。然而,我们早已习惯去适应别人的需要,让人生的太阳通过别人反射而获得。真理无人能推翻,因为他早已与人们认知世界的'心理息息相关。在感情的牵绊下,一切都有了约定俗成的定论。中国是一个人情大国,小至亲朋好友间礼尚往来,大至国际间谈判都特有人情味。不能否认悠久的历史风情早已浇铸了这种情感,也不能否认这种情感的价值,但铁的原则又怎能让人情去牵绊和综合?中国加入wto后,难道能够让人情做后盾,去开辟崭新的辉煌吗?世界需要的是认知,是开拓,而非人情面前扭曲的对与错,善与恶。

  感情让认知陷入迷惘的泥潭,让认知像拴了线的鸟雀而无法像鲲鹏般翱翔在蓝天。真正的认知便是要拨开人间的烟雾,脱去感情的外衣,让真的世界犹如初生婴儿般纯洁地再现于眼前。

初一作文 篇5

  北极星的眼泪,止不住的流,谁能告诉我,我们该怎么办?老师,对不起…。

  ——题记

  冬日的空气从来没变得如此粘腻,窗外的那片天空啊,阴沉沉的,看起来有些阴霾。教室里,我们静静的呆坐着,几个人趴在桌子上正小声的啜泣,还有几个眼眶红红的,正竭力不让眼泪留下来,所有人的思绪都在回放着 那不堪的一幕幕:

  “到底是谁扔的,再给你们最后一次机会。”班主任竭力压制着满心的怒气,对我们说、可是,看着满脸无辜的我们,她又心软了,该拿我们怎么办?昨天刚刚因为同样的'事,早已叮咛了大半节课。可是,今天,却又一次犯了同样的错误。究竟要怎么办?她的心被狠狠地撕扯着,她失望,彻底的放弃了,没有人,没有一个人站出来承认。到底该怎么办?她后悔,后悔太过信任。转过身,她走出了教室。

  或许她不知道,我们看见了,她哭了,她红肿的眼眶告诉了我们一切。是后悔吗?后悔做了我们的班主任,为我们付出甚至于多过自己的孩子?是自责吗?她自责太过宠溺我们,以至于现在有错没有人承认?或许更多的,是失望吧!她太过信任我们,以为会有人承认,可是,结果却令她这样伤心。

  当我们找到她,她正在电脑前忙碌,正在不停地寻找资料。还是为我们!直到现在,她的心里装的满满的还是我们。我们劝她,企图让她不再生气,可是,怎么可能呢?她把三年的感情,三年的信任全倾注在了我们身上,就在这短暂的一瞬间,竟把三年满满的信任全都毁灭了,以至于找不到一丝残留。“别再查了,即使知道是谁扔的,还有什么用呢?”她淡淡的说了一句,一句话,包含了她多少的失望,多少的伤心,而我们,却无能为力……

  窗外,昏沉的天空下,散落了一地的树叶,如果还有机会,我们还有机会吗?老师,对不起,对不起……

初一作文 篇6

  我对于大波斯菊情有独钟,没有任何花能够取代他在我心目中的地位,它是我珍藏的记忆。

  那时的我大约是小学二年级,有一天老师带领全班到花圃参观,那里有一片广大的大波斯菊花海,年幼的我站在其中,大波斯菊们有默契的一同起伏,像是彩色的波浪将我团团围住,我总有着自己是一叶轻舟沉浮在这巨浪中,随时随地都有可能被这彩色的花海淹没的感觉,这体验令我心醉不已。

  那里的解说员送我们班一人一株大波斯菊回去,老师让我们将自己的盆栽集中在教室的一个角落,要我们观察,我们这些小鬼头每天一下课就聚集在盆栽旁,注视着属于自己的大波斯菊,深怕错失任何一点动静,有时还会跟同学比较谁长得比较好。我看着它从一株小小的幼苗一点一滴的长高,从娇小的身子板成长得昂然挺立,不再是风一吹就倒的羸弱模样。

  有一日,有些人的大波斯菊长出了花苞,我们每个人都兴奋的相互打赌谁的`最先绽放,盆栽成了万众瞩目的焦点,大家都在祈祷花神尽快到来,让茎开出美丽的花朵。终于有一天花绽放了,我们痴痴的望着花朵,它好像是一位穿着黄色百褶裙的青涩少女,娇羞的低着头,在阳光照耀着的露珠搭配下更显得楚楚动人,令人不禁对它怜爱无比。

  后来我将花盆带回家照料,但是事情一多我便忘了它的存在,等到我想到它时已经回天乏术,原来灿黄的花瓣变得黯淡无光,在无之前精神饱满的模样了。

  在那之后我疯狂的种大波斯菊,但不管如何那都不是我心中的那株了。

初一作文 篇7

  “郑和”,是我们民族的自豪,是我们国家的骄傲,是整个世界的奇迹。

  他本来不是姓“郑”的。他是一个宦官,被分配要“燕王”的门下,“郑和”在“燕王”和“建文帝”打仗争夺皇位的时候,立下了大功,后来,当“燕王”当上了皇帝之后,就赐他姓“郑”。

  他曾经七次下西洋,轰动了全世界。他带的人,有两万八千七百多个人,这些人当中,有医生,水手,向导,卫兵……和曾经发现了新大陆的哥伦布带的人相比较,就感到了“郑和”出夕阳规模宏大了,哥伦布带的人只有几百人,和两万八千七百多一比较,就显得渺小多了!在比较一下船只的大小,“郑和”所带的船中,有“宝船”、“粮船”……总共有一百多只,根据科学家们统计,那个时侯,“郑和”带出去的船只比当时欧洲所有国家的所有船只还要多!

  这样,你就可以想象一下:这么一只规模庞大的舰队要是和一个国家打起仗来,一定会赢的!哪怕是当时的英国、美国、法国等国家,都没有那个时候的中国强大!不过,“郑和”带得船只所到的地方,没有一处受到了“郑和”船只的攻击,他们也没有凭着自己的力量强大,而欺负弱小,“郑和”带得人上了岸,就用从自己国家带回来的东西,和当地的人民进行交换,所以,在“郑和”回来的`时候,载满了别的地方的好东西,如“夜明珠”、“洋酒”……

  在当时落后的航海技术下,“郑和” 是怎样能够克服种种困难,七次下西洋了呢?他有自己的一套方法,这种方法让他们不在海上迷路,还有向导地帮助。

  遗憾地是,“郑和”在第七次下西洋回来的时候,死在了船上,享年五十六岁!

初一作文 篇8

  时间飞速流逝,秋天总是那么的短暂,转眼间到了冬天。

  大师兄拖泥带水着虚弱的身子走到他位上,他这是怎么啦?我狠下心来,没去关心他,毕竟性别上有差异,落下什么闲话就不好了!

  可恶!刚安定下来,老班就抱着一打考卷走进教室,我一阵紧张,顿时手脚冰冷,眼神游离,洁白的考卷上,一道道黑黑的题目,啧啧,使我欲罢不能。“沙沙沙”考试时间段,教室里除了如蚕吃桑叶般的写字声,没有一丝杂音,“叮——”嘘!,漫长的四十五分过去了,我迫不及待地冲上讲台,把试卷塞到老班手里,飞奔出教室,如释重负啊!我大口大口地呼吸着寒冷而清爽的空气,真舒服!“呼啦啦——”同学们几乎全部走出教室,只不过还有几只胃口小的.“蚕”吃得太慢。同学们三五成群地对着答案,我也加入了对“答案组”。老班不愧是老班,上午考,下午就发。

  “林环,100分”,老班激动地喊,我矜持的四齿之笑使同学眉开眼笑,哇!这种感觉飘飘欲仙。放学和同学一起走,李展和我肩并肩,她说:“哎呀!咱俩换换卷子呗”我委婉地“谢绝”了她,她又笑着说:“你多好!羡慕呀!”我妈总说:“你考不好,人家能;你了,人家也能!你不知道,我妈整天嘀咕:“你看人家林环,你再看看你自己……”,我整天回去考不好她就说我……”,没关系啦……我大费口舌,尽力劝说展儿想开点,自己却异常兴奋,用展的话讲,就是“高兴地能撞上树”……。

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