初一作文

时间：2023-09-26 08:50:08 初中一年级作文我要投稿

实用的初一作文(必备9篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初一作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的初一作文(必备9篇)

初一作文篇1

　　罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同样，生活中不是缺少爱，而是缺少爱的理解。

　　让我们走进家庭，做一个近距离调查吧！家庭是一个爱的辐射场，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈和我共同组成了一个整体，每个成员都是一个辐射点，彼此作用、影响着。每到黄昏时，总有人做好了饭菜等待学子的归来那是妈妈；夏日炎炎，早有人为我备好了T恤衫，那是外公；秋风乍起时，已有人将保健品放在了我的床头，那是爸爸；寒冬风烈，有人将避寒的棉衣递给我，那是外婆……我生活在这爱的'避风港中，感到无比幸福！

　　让我们进入学校，做一个中距离侦查吧！认真勘查后，我才发现，这里原来是一个爱的俱乐部。一方黑板、三尺讲台，是老师的谆谆教诲；互助互勉，是同学间的团结友爱。当我失败时，老师同学们给予我安慰和鼓励；当我成功后，老师同学们给予我赞扬和警戒。我生活在这个爱的集体中，感到无比的高兴和骄傲。

　　家庭、学校中有爱，那社会中有爱吗？有！仔细检阅之后，我才发现这里原来是一个爱的广场。希望工程、无偿献血、贫困助捐……这些都是社会对弱势群体爱的体现。我生活在这个爱的大家庭中，自豪和幸福之感油然而生。

　　打开我们心灵的眼睛，去观察、去体验，其实爱就在身边。不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师或者社会给予我们的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值；只有把它回馈给社会，才是对爱最好的回报！

初一作文篇2

　　你是一个洒脱的人，像一个浪子，桀骜不驯。

　　你缺点很多，却从不在意，像是只要自己在每天中逍遥一时就很知足。

　　同窗时光短而快，但你那洒脱放纵将是我们在一起时光中最美好的见证。你从不拘束于自己，总是大胆面对所发生的事情。你总爱仰头说话就算是老师在你面前，你也会摆出一副自信的样子。在同学面前你可以上天，因为你，我感到我的小学时光不是枯燥乏味的，而是充满乐观激情的。

　　上学时，你迟到后和老师的对话让我“敬佩”，何况是和我们学校称为学校暴力NO。1的闫老师。你的英文不太好，却在回答问题的.时候总是能够慷慨淋漓，而在发音发错后后总是能不失风度。

　　在你过生日的时候，我们几个好哥们儿来给你过生日。你当时二话不说就带着我们去到处逛。作为寿星的你请我们吃火锅，你没有带身份证，服务员不相信你过生日，但却在你那三寸不烂之舌下，竟然免了你的钱。

　　最有趣的是在考试的时候，你戴着耳机听着歌，做试卷。监考老师说你的时候。你只用两句话就能让老师无言以对。时间是抹杀友谊的杀手，上了初中的我们不在一个班。你的洒脱一定很吸引人吧！你现在一定有很多朋友吧！虽然在我们见面的时候，你还和给我打招呼，却不再像以前那样热情，但你依旧洒脱，在课后总能看到你自信的脸。

　　你是我的挚友，我的朋友！我会依旧喜欢的你洒脱，依旧……

初一作文篇3

　　天空中飘洒着小雨，满地湿呀沥沥，路旁有几只小梅，雨滴穿过小梅枝丫，淡淡的轻响传来，好似它唯美叹息，那么动听。路旁地下通道的许多人，都是来避雨的，拥挤……

　　背着颇为沉重的背包，拖着疲惫的身子在地下通道穿梭。“来来来，看一看哟！哟，小客官，来吃一串？”通道边一卖串串的向我吆喝到，我冲他微微一笑，转头继续向前走去。记得以前看过一篇贴子，说在电梯中挤满人，特别是在目光相对时，会显得很尴尬。喧哗的地下通道，就如这个电梯里的尴尬场景。这里人已经多到挤也挤不动了，移步间难免会和身旁摆摊的摊户“眼神交锋”。我一直回避那些摊户的目光，如果看到他们那乞求的目光，又不买东西，自己心里会觉得不好意思。突然，一个小女孩的目光，与我不期而遇……

　　这是一个外国血统的小女孩，从她那面孔就看得出来。她的瞳孔流露出一种忧伤，我打望一下周围，没有别的外国人，再回头打量着她，眼前横着一些小生活用品，他的两个蓝色美瞳流露出一丝渴求，夹杂着的那丝忧伤好让人心酸。我从背包里摸出几张人民币，拿起我正需要的耳机，把钱递给她。她的目光还有些迟钝，她缓慢地伸出手，接过钱。“Thisthing10，thebuyer。”我拿回我多给的20块钱，拿起耳机走了，从她补钱时那变幻的目光，我能感觉到她很高兴！融化了她淡淡哀伤的目光。我不理解那眼神，奇妙……我忍不住回头再望，她已经收好了摊子，眼神又有几分呆滞和忧伤，只见她弯腰拾弄起大大的货包，一甩金色的长发，咬牙背着沉重的行囊消失在人山人海中……

　　我心中一阵茫然，不由自主的，目光跟上了她的背影，快到一个没人的转角。“啪”的一声，一记响亮的耳光落在了她的.脸上，那外国小女孩双眼顿时滚出大颗的眼泪。迷茫、忧伤、痛苦融合在她的双瞳。“Youlittlegirlbitch，howsolittlemoney？”是一个中年男子，满脸凶煞，似乎是这个女孩的父亲。扬手又一记响亮的耳光，落在了她的脸上，我惊讶困惑极了，咋的啦？我的目光再次与她目光不期而遇，她在痛苦中，冲我微微一笑。一溜烟消失在我的视线中，只留下我在道中发愣，那男人为什么那么残？那光，那双瞳，始终浮现在我脑海，说不出的感受……

　　走出来地下通道，天空依然飘着雨。我登上了公交车，那无奈的目光使我久久不能忘怀。目光……

初一作文篇4

　　暑期的一节网球课，不仅让我学会了打网球，更让我领悟到了一个人生的哲理。

　　这天，风和日丽，阳光充足，真是个非常适合运动的天气。我怀着激动的心情早早地来到了球场。球场上，很多同学已经开始了练习，看着大家挥汗如雨，我在心里默默地对自己说：钱宸加油，我也一定也要好好练习，向他们看齐！

　　开始上课了，教练说：“上课前，我们做下热身运动，先慢跑五圈。”“啊？不是吧，五圈！”教练的话听得我后背发凉，我还从来没有跑过这么远的路程呢！不过，我咬咬牙对自己说：“钱宸，这才刚开始呢，坚持下去！”就这样，我硬着头皮，甩开膀子跑了起来，一圈、两圈、三圈……头上的阳怎么感觉是那么的猛烈，整个球场就像是一个大蒸笼，我的身上也仿佛正在“呲呲呲”地冒着热气。五圈跑完，我已经累得气喘吁吁，汗流浃背，瘫坐在地上。

　　“接下来，我们开始练习挥拍。”教练又发话了，似乎并没有打算让我们休息。我只得从地上爬起来，拿起球拍跟着教练一起练习。小小的球拍这会竟像是灌了铅一样，变得异常沉重，没练一会儿，一股酸痛从我的手心一直传到全身。我想到了放弃，可当我看见我的同学们各个都咬紧牙关坚持着，便暗下决心：他们能行，我也一定能行，加油！坚持！于是，我忍着酸痛继续练习。

　　课程最后，教练安排的内容是让我们练习接发球，他来给我们发球，我们挥拍去接。同学们都排着队，一个接一个进行练习。轮到我了，我的心情突然紧张了起来：要是接不住怎么办？会不会很丢人？……我还在满脑子胡思乱想呢，教练的球已经发过来了，我手忙脚乱只得随便用力一打，“嘭”的一声球被我打飞上了天，其他同学都哄笑了起来，我顿时觉得耳根子发热，心情也更加紧张了。接下来，我又打了好几次，但怎么都接不好发球。教练见我急得满脸通红，额头冒汗，就走过来，拍拍我的肩膀，对我说：“不用紧张，接球时身体放轻松，注意力要集中，拍子要拿紧，眼睛要看准，手臂要用力。”我把教练说的要领都牢牢地记在心里，一边又默默地给自己加油鼓劲：加油！钱宸，你一定行的'，胜利就在前方！果然，接下来的几球，我都漂亮地接住了。

　　时间过得真快，转眼就到了下课时间。我望向远方，火红的太阳已经落了山，天边出现了火烧云，美得让人窒息。一阵阵凉爽的晚风吹来，带走了夏日的闷热，送来阵阵凉意，让我感觉无比的轻松和畅快。

　　回想这一节课的经历，我深深地感悟到了：坚持！坚持！凡事都不能轻言放弃，坚持就能获得胜利！

初一作文篇5

　　我，是喜欢苏麻离青的。想着那犹如青花瓷一般的色泽，却比青花瓷更粗制，有些放任不羁。但就第一感而言还是柔和、淡雅的。就此爱上了秋，为的只是那点所谓的共性。可人总是有欲望的，既然喜欢了，潜意识里便开始想着占有，只是一瞬，想：偷点秋色吧……

　　徒步走去站台，经过一道长满梧桐的林荫。秋天，枝叶渐渐稀疏。手掌般的叶片从初始的翠绿变成了橄榄色。这几天在看美工书，对颜色有了非凡的敏感。这是一种暗淡的色彩，成熟而内敛一如此秋，或许低调永远是秋的信仰。但我不喜欢这种令人倍感安全的色调，竟驻足凝视着这片梧桐，年少气盛，心有不甘，不认为钟意的季节会就此落寞。可不是，正午的阳光洋洋洒洒地撒向这片秋的寄居地，亮的刺眼。叶缝里的阳光朦胧地笼罩着梧桐、笼罩着秋，是金、是黄，是我等待的秋的生气，秋的本色——心有阳光。偶尔的眩晕，让我看到阳光中星星点点的斑痕，是黑色的，好像这个季节的烙印，布满叶片，给人不由自主地想到沧桑、斑驳。秋不是诗人眼中的文弱，这黑点中透出的是坚强，足以掩盖外表的温婉。记得去年去山上看红枫，浓艳刚烈，就算落地为泥也要一展姿色。完美登场，绝美落幕。虽然人生只为映衬，却永不抛弃，连生命的最后一分也苛求随性、随心，不负自己红艳一生。哪怕生来注定是无名之叶、历史中隐没的平凡，也要抓住这最后时光——一生总要美丽一次。以后看《乱世佳人》总会想到这红枫，想到它的飘逝，我想，它一定在微笑，那是真正的胜者，为美献生……

　　假期里去外婆家，抬头望一轮秋月正圆，一时间目光流转，千娇百媚，想到了纳兰容若。这个英姿翩翩的少年郎，出生名门，本想他会如所有的公子哥一般堕落、沉溺，却不知这是一位多情人。一支长箫，吹不尽心头情草春生；一腔热血，染不红诗中白雪绵绵，却集成了心头一颗朱砂痣，时时思念故人。一只御笔，月高风清之时，记心头如水愁情；一把闲诗，早已是肝肠寸断，宛如这秋月，泪也碎、心亦醉。终得佳人真知己，可惜命运作祟，造化弄人，匆匆无再会，以死解愁心。纳兰已不是那个纳兰，青格儿早已是沈宛，人生没有重来，很多事没有开始便已经结束。想来他应是喜欢秋的，想来他应是爱月的，一生漂泊，一身惨淡，纵然家中富可敌国，但终究是身外之物，也许只有一死才是最好的`解脱、最后的安慰，即便哭出了血也是甜涩的。

　　去敦煌，正值秋，西北大地一片荒芜，沙尘漫天，粗劣刚强。看惯了江南若水的秋景，转而是如此野性的爆发。不禁想：再单薄的季节也有豪放的一瞬。不知从何时起人的审美标准里也有了刚毅之美。也许是历史上出现了武则天，出现了孙尚香，出现了卓文君……刚烈成了一种从心底迸发的决绝的美、悲痛的美，这是属于秋的，属于这个季节的内心。长期的压制，遗忘了秋的野性；一味的隐忍使它的爆发更具震撼。

初一作文篇6

　　一提起情人，大家很容易想到那些勾引他人，破坏别人家庭的第三者。正因为这样，一般人都不愿让自己和情人一词沾上边。而我却想说，我有一个情人，而且我还越来越爱她，也越来越离不开她了。

　　应该说，在我很小的时候，她就开始陪伴我了。记得第一次和她见面是上学前班的时候。那次期中考试后，学校对班级的前三名同学进行了奖励。当我看到前三名同学喜气洋洋、非常自豪地去领奖台上领取奖品时，我也有了想成为他们当中一个的强烈愿望。这个时候她来了，还温柔地对我说：只要努力，不放弃，你的梦想一定会实现。终于，期末考试我拿了全年级的第一名，也如愿以偿地和那三名同学一样走上了领奖台。

　　从此我爱上了我的情人，因为我觉得她对我忠贞不贰，从不说一些丧气话让我丧失信心、一蹶不振。

　　但她偶尔也有让我很伤面子的时候。那是在我十二岁的一天吧，我做完老师布置的作业后打开电视，尽情地欣赏起电视中舞者们优美的舞姿。这时她又来了，只见她倚在电视柜旁的靠椅上，神情狡黠地对我说：呵呵，电视里的舞者的'舞姿真优美，我的舞技是不能和他们相比了。可是，你呢？你的舞技恐怕也没办法和他们相比吧？平常一直在听她的甜言蜜语，突然间听到她的这番略带嘲弄、挖苦的话语，我一下子竟接受不了，我跳起来，用我坚毅的目光告诉她：你等着，我会让你看到我舞技的出类拔萃！经过我的努力，终于在那一年的元旦庆祝演出中，我向全校师生展演了我美妙的舞姿，获得了一片喝彩。当我从舞台上下来时，我看到她因激动而热泪盈眶。我_下子就明白了，原来那一天，她哪里是在嘲弄、挖苦我呀，她是在用激将法让我不断进取呀！想到这，我的眼泪就像那决堤的海水一样从眼眶一泻而出。

　　就这样的，对我的情人，我便越来越爱她了，也越来越离不开她了。

　　噢，差一点忘了告诉大家：我的情人，她的名字就叫信念！

初一作文篇7

　　何为成全？每个人对它都有不同的理解，我认为成全就是放手，但放手并不意味着失去……

　　小时候，和小朋友同时喜欢上了一套积木，谁也不肯让步，最终还是我退让了，拿到玩具的小朋友满脸欣喜，而我……多年之后，回忆起这个场景，蓦然发现，自己已经朦胧的理解了“成全”……

　　长大了，越发懂得了退让，因而很多大人都夸我懂事、大度。对此我也只能无奈的笑笑，说一声谢谢，然后别无他话。我并不是因为想得到别人的夸奖和赞扬才退让，而是因为善良，心中有爱，每一个善良的人，都不忍心看到别人失去所爱。

　　我的青春似那飘然的蝶，载我飞向世界的各个角落，或是嘈杂的城市，或是宁静的乡村，或是广阔的原野，或是巍峨的高峰……然而，当我站在通往枫林的路口时，我却迟迟没有迈出步伐。火红的.枫叶随风舞动，静谧的天空掠过一群大雁，脚下，落叶已铺满了地面，整个世界仿佛都变成了红色的海洋，时间好像被定格，我痴迷的站在原地，不知所措，几次抬脚，想一睹枫林深处的风采，然而，我却怎么也不忍心踏上那火红的枫叶。我拾起一片落叶，上面是大自然写给秋天的诗：

　　秋，静悄悄的来了，

　　叶，纷纷扬扬的舞动；

　　它们有一颗炽热的心，

　　但不曾像今日般热情。

　　我久久伫立在入口处，少顷，便依依不舍的转身离开了，只剩下一个隐隐约约，孤独的背影。

　　枫林依旧那么静谧，那么美丽。

　　我也因没有破坏枫林的宁静和优美而欣慰。

　　我的生命历程可能因这而缺少了一道风景，但我并不后悔。因为，我的成全会为我的人生添加一抹光彩。

　　我终于懂了，成全铸就美丽的人生。

初一作文篇8

　　错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。

　　活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面，自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫，才能领略另类生活的风采和快乐。

　　保留错误也是一种美。

　　在漫漫人生旅途中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错。错误，在某种意义上讲，是成就人生的必然因素。

　　从我们“惊天动地”来到这个世界，我们就开始犯错，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中，我们会跌跌撞撞走路；错误中，我们会咿咿呀呀说话；错误中，我们用稚嫩的双手，写字画画；错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀；错误中，我们便会用手指敲打键盘，我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩；错误中，我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列。

　　我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些错误却可以创造生活的美好。

　　身为劳动农民的父亲，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗？

　　孩子一天为自己准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却“自做多情”地说：“这个苹果是给爸爸准备的吗？真懂事！”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说：“是的，爸爸。你吃吧！”这又是一个错误，却是一个美丽的错误。这错误，铸就了美丽真挚的亲情。谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自己而已了。

　　不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的。有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的'所在！

　　错误也是一种美分类。

　　一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站，这在教育中看来是再普通不过的事，但在我看来，这不是解决问题的最好方式。得人心者得教育，青春时期的孩子逆反心理很强，作为老师，需要的是因势利导，循循善诱，让学生自己去发现错误，而后去改正错误。如果是一味地强调师者的威严，那我想，我们得到的不是学生的心悦诚服，而更多的是学生心口不一的空头承诺。

　　其实错误也是一种美，关键在于当事者以什么样的心态去面对它。爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详，我在赞美爱迪生成功的同时，也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误。因为有了这无数次的错误，爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目。大海都有潮汐，人生又怎能没有起伏呢？我现在觉得，人生中的错误是可以原谅的，而且有时还觉得它们很可爱。因为有了它们，这人生才不会变的死气沉沉，完全“正确”。

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现，今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢？给别人多一点宽容，这世界就会多一份美好；给错误多一点欣赏，这世界就会多一点可爱。身为凡人的我们，请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时，也别忘了给那些“调皮捣蛋”生几许温柔的目光。因为只要我们的心有多大，教育的舞台就有多大．

初一作文篇9

　　沟通，是人与人之间的心桥，每个人与别人之间都有一个墙，这是就需要你用沟通推翻这个墙。妈妈让你做题，你太累了，可以用沟通劝服妈妈；你与朋友发生了矛盾，你可以用沟通去化解；你与爸爸在某一个观点意见不一，你们可以去沟通。沟通在生活中是必不可少的，也是每个人都要经历的。

　　记得，那次我犯了错误，沟通使我深刻认识到了这个错误，以后从没犯过。从郭老师接班以后，我们班里就有了许多特殊的规定，每天一篇日记就是其中之一。一开始，我觉得写日记很简单，因为刚开学有很多事情可写，可是日复一日，年复一年，我渐渐觉得写日记枯燥无味，没话可写，每天一到写日记，我就托着下巴坐在书桌前发呆，有时候写日记就是没话找话。有一天，我实在想不出来有什么可写的了，便想到了一个主意：把原来的日记粘上，我怀着忐忑不安的心情做了这一系列工作，虽然作业早早“写”完了，但我晚上都没睡好觉，一直在想这个问题。

　　第二天，我的额头冒出了密密的汗珠，手不停颤抖着，脚直发软，眉头皱成了一个结，最终我把日记交了上来，然而，老师在看我日记的那一瞬间，我后悔了，心不停跳动着，似乎要跳出来似的。“这是谁的本？”老师皱着眉头问道，我颤着手举起来，老师把日记本啪一下扔在了讲桌上。当时，我的脸一下红了，恨不得打下地缝钻下去。下课后，老师把我叫到她跟前，和颜悦色、语重心长地对我说：“诚信是每个人必不可少的，丢失了诚信，人生就一无所有了……”仅仅十分钟的谈话，老师的.眼神里一直透露出和蔼。“老师，我错了。”我低着头轻声答道。“老师希望你下次不要那样做！”虽然，我犯了错，但老师没有太多的惩罚，而是与我沟通、与我交流。让我以后再也没有做过那样的事。日记的质量也提高了很多，虽然只是一次短短的沟通，却让我永生难忘，如果不是那次沟通，我也不会有今天的成绩，那次沟通的一分一秒都牢牢记在了我的心田！

　　沟通，是人与人之间的心桥，让我们都架起一座沟通的心桥！

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