初一雨景主题学生作文

时间:2022-11-01 08:38:38 初中一年级作文 我要投稿
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初一雨景主题学生作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的初一雨景主题学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初一雨景主题学生作文

初一雨景主题学生作文1

  六月的天就像孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,瞬间就乌云滚滚,天空被一大片黑压压的乌云盖住。风婆婆调兵遣将,雷公公敲鼓呐喊,整个天空像个唱戏的大舞台,扮演着雨前的节奏。

  不一会儿,弱小的天空娃娃就被雷公公那震耳欲聋的怒吼声给吓破了胆,大颗大颗豆子般大小的泪珠,从天空娃娃的脸颊上滚落下来。如柱的`雨点落在地上,溅起了一串串的水花。花草树木趁着这个好时机,尽情地“咕咚,咕咚”喝起来。

  雨停了,太阳公公笑眯眯地升起来了,花儿绽开笑脸,小草在回味着刚才的“美食”。雨水汇成了一条小溪,欢快地流淌着。一群活泼可爱的小孩子,挽着裤角,光着脚丫,高兴地踩着水,真希望舒服地摔一跤。他们又组织了一个“打水仗队”,各队人员在“司令官”的带领下,举着水枪,时刻准备着射击“敌人”,把敌方一举歼灭,当水花射刀脸上时,便紧闭眼睛,擦了一次又一次,简直成了个“泪人”。可他们仍然奋力抵抗敌人布下的“枪弹雨林”。我欣赏着雨后的山村美景,尽情地吮吸着雨后特有的清新空气,享受着大自然恩赐的“礼物”。

  我在楼上看得正欢,也不知谁叫了一声:“看!那边有彩虹!”我抬起头向东望去,那里果然有一架彩虹横跨天空,与蓝蓝的天空交织出一匹瑰丽无比的锦缎。我又惊又喜,更加专心致志地欣赏着它。它在阳光下绽放出七彩光芒,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,交相辉映,美丽极了。其中以红色最为鲜亮,似乎想与太阳公公比个高低。我似乎看见久别的牛郎与织女在彩虹上重逢,互相倾诉着心里话。太阳公公恼怒了,他哪里肯让彩虹姐姐把自己的荣誉沾光。

  于是,他愤怒地咬了咬牙,发出异常明亮的光,把彩虹姐姐都给淹没了。彩虹姐姐无可奈何,只得甘拜下风,听太阳公公的任意摆布。彩虹慢慢消失了,它融化在天空中,也融化在每个孩子的心里,成为一个永不会凝固,不会萎缩的梦。

  望着此情此景,我不禁萌发这样一个念头:彩虹虽然消失了,但她还是那样纯洁、美丽,可能是彩虹姐姐害羞躲起来了呢!

  彩虹并不艳丽,所有的颜色都是淡淡的,但谁都知道她是善良和朴实的象征。彩虹你给人以新的希望,新的寄托,给了天空单调的蓝色以陪衬。你的美丽“芳容”永远留在我幼小的心灵里。

初一雨景主题学生作文2

  雨,你是多么令人迷惑?知己沦为陌路,你不远万里前来送行;故人乱世重逢,你千里迢迢赶来庆贺;落樱缤纷的梦幻中,你尽情享受;大漠苍茫的无奈里,你放声悲鸣。爱想聚、恨别离,你都下了,飘飘洒洒地下了。你仿佛喜欢在暗处观摩着人类的悲欢离合,默默地再以你高贵的音乐,为这一切编成赞歌。

  你爱人类的情感。于是在这春意盎然、诗情画意的时候,你又为大地泼洒了清甜的甘露。

  轻轻地,你仿佛是一阵轻纱,蒙蒙地,你仿佛是一片薄雾,你慈祥地爱抚着大地。

  隐约间,仿佛是在近处,又好像是在远处。飘缈地地来一些微弱的音符,神秘地在四面八方传来。雨啊,你用这世上最温柔的声音在呼唤着谁呢?是你心爱的人么?

  尔后,你不再如轻纱薄雾般地下了,声音也更加响亮,集中了。

  清脆的雨滴答答地敲击着琴键、拨着琴弦。近处,欢浴的`小鸟,开始愉悦地啼鸣,仿佛有说不尽的欢乐;远处,赏雨的孩童,吹奏着悠悠笛声,似乎有道不完的美好……

  雨,你仿佛是一位乐师,指挥着大自然中的一切,完成一阕完美的乐章。雨声似虚、似幻,飘忽不定;鸟声如歌、如梦,无与伦比;笛声悠扬、动人,纷纷扬扬……这一切,交错着融合在一起,成为了绝世无双的交响乐……

  你逐渐变小了。又如丝如绵般地为大地罩上蒙蒙的银纱。

  你停了,好比你悄悄地来。

  微风轻拂,轻轻地拾起落叶,你的残留轻轻地落在地上,发出了清脆的声响。雨后的山林,香气扑鼻,令人陶醉,水滴时不时轻敲大地的声音更是叫人流连忘返。而这美好而神秘的一切,都是你的余韵!

  雨,我享受着你,研究着你。但你仍然是那么样的神秘,多么的令我感到不解啊!

  你总在暗处观察着凡间,仿佛已经了解了人间的悲欢离合,凡人的七情六欲。

  你总是飘飘洒洒地下着,在那离别的时候下着,在那相聚的时候下着;在那悲惨的岁月下着,在那欢乐的年头下着……

  下着,下着,有多少文人墨客为你挥泪,又有多少文人墨客为你开颜!只因为你那无声胜有声的倾吐——他们倾尽了爱与恨、泪与笑!

  雨啊雨,好一曲无字的赞歌!

  尾声:雨,依旧下着,仿佛是在倾吐着人间的所有情感。

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