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作文 将学习进行到底
作文 将学习进行到底1
如果说你所拥有的才问有一圆之大，
那么圆外便是你毕生都学不尽的知识，
如果说你阅读的`课本有一车之满，
那么车外便是你永远都悟不完的真谛。
正处学习季节的你，万不言弃，
想想孔子，想想孟子，想想那些寒窗苦读的古人们，
会懂得，可将钱财浪费，消遣浪费，
但决不费了学习的大好机会。
自古言道：
活到老，学到老，
是啊，学习……
用一辈子欣赏它，领悟它，感受它。
朋友们，挥动你们的前程之鞭，
让我们将学习进行到底！
初一:胡晓媚
作文 将学习进行到底2
乌云来了，天色暗了，雨下起来了，望着这一切，我的心，我的泪水跟雨水一样……
想起今天老师在市场托父母对我说的话：“无论将来是好是坏，都掌握在自己手中！”顿时，往事一幕幕：课堂上，和同学玩得正起劲的我正挨着老师的白眼，竟然没有丝毫反应；街道里，把书包往一边一扔，跟同学正在赛车呢＇相信那时候，我早已经把作业忘得一干二净了；晚上，在睡床上，拿着手机，正高兴地和发短信聊天，可却不知道“熊猫眼”已经盯了我很久了；中午，趁着吃饭时间，谈起了Q一Q，还约好明天整老师……
到最后，不用说，成绩糟糕地可笑。我的'思绪跟着雷电飘向了远方……
“轰隆”我回过了神，用凉水泼了泼脸，顿时清醒多了。我明白我已经17岁了，我明白我已经初2了，再也不是以前那个只要开心就好的小女孩了，我已经长大了，是时候为自己的将来做打算，做准备了，如果我再这样下去，我将怎么面对那些曾经帮助过我的人呢~？如果再这样下去，我伤害的不只最疼一爱一我的父母；不只帮助过我支持过我的老师；还有一直关心一爱一护我的亲朋好友。我不知道我是否能挽回这所有的一切，是否能得到他们的原谅。父母为了我，拼命地赚钱，丝毫怕我饿着，冻着，老师那和蔼的脸庞，那细心的教导，曾多少次给了我自信，给了我勇气，教会我应该怎么做一个人！如果我还这样下去，我将会辜负所有一爱一我疼我的人，难道我就那么狠心，要看着他们最后都离自己而去，看着自己的美好前程毁在自己手中。我不忍心。我不是还想着将来像居里夫人成功后去探望老师那样，还要把老师接去环游世界吗？我不是还想着尽自己所能，给父母幸福的晚年吗？如果我还是死一性一不改，我能作到这样吗？难道就保准不会角色对换吗？我不想这样，我不想，这并不是我要的……
对！我应该振作起来，不是还有半个学期吗？对，我不会让所有的人失望的！我会很努力，用心去读书，我相信只要我努力，我就能作到，就像老师说的那样：“无论将来是好是坏，都掌握在自己的手中！”我知道，到了现在，我再说什么都已经没有用了，就算是千万个誓言！但是，别的我不敢再说，只求你们在期末的时候再来看吧！
从明天起，誓死将学习进行到底！
作文 将学习进行到底3
或许，念书少的人，都舍不得放下在别人看来微不足道的学习机会吧。
也或许，学习不仅仅是学习本身，它是一种需要。
但无论哪种理由，能坐在台下，接受他人授课，真的是顶极幸福的一件事。
去岁春季学古代汉语。老师合肥方言太重，但课讲得真不错。课文之外的语言极具幽默。同学者有一些是朋友，平常难得相见，好容易有了同做学生的机会，就愉快地挤在一起，一抽一空说点小话。回家时，也能同路骑车或坐车。
目今的学习内容，是计算机。8月的合肥，呈现的是难以抵抗的炎热。虽说课时安排在晚上，但下班高一峰期融入人流车流，往课堂跑，真能听到自己的汗珠子摔在地上的声音。因为赶时间，往往把自航车骑成奔驰。发生交通堵塞时，机动车的尾巴一起朝脚边大喘气，当真让人忍无可忍。不过，下课往回赶时，却有点小凉爽。走过几所大学，马路边闪现出恋一爱一镜头，也遇到女孩子独坐马路牙边发呆。肥黄路交口较壮观，一座电脑城二楼悬着大屏电视，播放着各种电一影，乘凉的'人提着小板凳，或夜行者跨在车座上，忘情观看。那些绚丽的色彩从我眼角飞过。沿路就不断想，什么时候，自己也拎着小马扎，坐马路牙边乘凉，而不需如此奔波呢？
同学者同样有好友。其中木木可是帮了大忙，把盘子都拷给我，去晚了她已帮占好座位。她还喜欢带小零食给我解谗。谁也想不到，因为听课，大家才能每天相见，才能说上一阵子话。平常，也只是电话，见个面，可不容易。木木年轻，这边采访完，把稿子赶出来，还不误了飞车过去听课。我却是每天有力不从心之感。想着年轮挟着风带着雨从我身上辗过几十载，还能这样蹦达着，已是一种奇迹了。
课间有休息。男同学都跑到楼道一抽一烟，女生就叽叽喳喳说话，也有问老师问题的。这回的老师，可是个亮得扎眼的帅哥，不过，帅哥的听众也是养眼无比。大家总结说，合肥的美一女都跑到一起听计算机课去了。老师的课间就很忙，也很愉快，不时被美一女叫住，问这问那。相较，听课的男生，姿色就比女生逊。同学们又总结，因为，帅而聪明的哥，世界都臣服在他脚下，征服计算机，可谓易如反掌。
无论帅或不帅，靓与不靓，我们的主题可是一样：将学习进行到底！
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