【热门】初三作文集锦十篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初三作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
花可真任性，春风吹过，春雨淋过，春雷响过，就着急地开了。我在这校园的一角慢慢享受着春光……
在暖日的照射下，我眯着眼睛，虽是眯着，但一排排散发着种种光彩的花儿早已让我来不及看了。在花香的引导下，我被几棵紫色的、好像蒲公英形状的小花夺走了目光，她在阳光的.照射下闪闪发光。仿佛流动着紫色的炊烟，向我扑面而来，啊！这烟比酒更厉害，马上将我迷在花丛中……
再往里走，桃花朵朵。仔细一瞧，还有许多黄黄的花苞，但据我所知，桃花这时开得正旺，可这里居然还有这么多迷人的花苞呢。说到花苞，可好玩了！它们有的挺着大肚子，含苞欲放，真想赶快让路人全来注意它似的；可有的却懒洋洋地晒着太阳，想偷偷懒，永远不长大一样。
柳树是个急性子，一点儿都不甘落后。柳树用绿色的面纱遮住自己的脸颊，不愧是“拂堤杨柳醉春烟”啊！柳树一边梳着辫子，一边和我打着招呼，“你好，你长高了吗……”我不禁想说“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
一转眼，一片金黄的油菜花映入眼帘。我往前走，尽可能靠近油菜地，一股芬芳香浓气味随风飘来，好香啊！几只蝴蝶在花间穿梭，在清风中翩翩起舞，花儿随风摇曳，我心想：“看来油菜花和蝴蝶是一对很好的知已呀！
校园的一角，有花可看，有景可赏，是一件多么有趣的事啊！再加上绿中透黄的银杏叶，已经快结果的桑树和掉了一地的白玉兰点缀着我的校园，校园可真美丽啊！春天不缺少美，春天被百花点缀着，只要我们善于发现，花儿可让你陶醉！
初三作文 篇2
她，是我的母亲。按理说我们应该是世界上最亲近的两个人。但是，因为种种说不清的原因，我与她仿佛总有一道说不清的“墙”。我总认为她呆板易怒。而她也认为我浮燥不懂事吧！
为何我不懂她，因为我看她，就像看一面厚重的茶色玻璃片一样，虽透光，但却很模糊，无法看到玻璃那边是什么。只能看到那映在茶色玻璃上模糊的我。
也许，我在她眼里也就是块防晒玻璃，在没有阳光的折射下，是黑的、是模糊。
然而近来，我发现我好像撕开那层纸，推开了那垛墙，从而能看见更清楚的她了，我读懂了她，读懂了她别于往日的“更年期”。与那些我不曾理解的“严格”。
在读懂她之前，我对她是几乎一概不知的，我看到只有正面，没有背面。似乎我们之间只有一个流程，我表现不好，她打骂，我憋着。最后忍不住和她顶嘴，结果火上烧油，凶的更厉害。我很痛苦，很不解，我想改变现状。于是我发现这段流程还有上半段，她鼓励我，努力工作、拼命赚钱；我表现不好，她鼓励我。我再犯，她再指责我。我不停的'犯，她不停的批评我。终于，她伤心了，绝望了。但还是想尽办法在批评我。于是了解了前半段的我读懂了她。
第一次读懂她是在一个沉闷的黄昏，天很暗，我独自站在客厅，她在房间里，那时我脑海里一片空白，我不知道她那伤透了的心里在想什么，我只知道她伤心是因为我的不争气，我也明白了她说的累、苦是什么。于是，从那时起，我第一次有想上进，想让她开心的念头。虽然我表面上认真读书，但表面仍是表面，我依就让她伤心。
第二次读懂她，是在初一下学期，我想争气，实际依就不争气。那个晚上，我在宿舍里，躲在被子里，仿佛被子能阻隔一切烦恼。黑暗能弥补内心的空白与茫然。老师地责骂，同学的嘲弄令我不知所措。心想明天回家，不知如何面对母亲，成绩一塌糊涂，班主任多次提醒的信息，我不敢想象母亲接到这些信息会怎么想？会有怎样的心情？会做怎样的事？我似乎明白为何她如此易怒。于是，我不断安慰自己从明天做起，管理好自己的一切。当然，这种三分热度的活只持续了几个星期。
当我真正读懂她是前几天我从长沙回来，她把我送回家后，只跟我嘱咐了几句，就回了房间，把我晾在那。我不知所措，但我觉的，她肯定有话跟我说，因为我期中考试考的极差，于是我就站在客厅里等，但时间渐渐过去，我也有些不耐烦。最后，将近一个小时，我等不住了。于是想坐下来。但当我的身体碰到沙发的时候，突然又有一种说不清的感觉，让我那双发麻的腿立了起来，没有目地，没有控制，只有本能的站了起来。窗户没有关紧，窗外风吹着雨，雨夹着风，一丝丝凉气挤了进来。我感到冷，但却没有关窗，因为我认为只有让自己不舒服才能把心中那压抑而酸心的感觉压制。而当我细细品味这些压抑并寒心的感觉时，却不感到难过，因为我完全明白了她的另一面。我只是厌恶自己，我竟然完全不能设身处地地想一想，当我在吃喝玩乐，发呆闷气的时候，她在想什么？当我一味索取，无心学习时，她在干什么？当我没有节制，随意取舍时，她又在用什么？我一直在索取，从不曾感恩。她一直在付出，从不曾抱怨。想通这一切，我慢慢地走到她的房前，伸手敲门……
我是一个学生，我是妈妈的学生，如今，我认为我读懂了，于是我要做个好学生。
初三作文 篇3
何为疯狂？就是如此啦，成绩决定了一切，坚决视你的努力为空气，一点面子都不给，好似自己被漠视了一样。就像在茫茫大沙漠，没有水，可得要命；好似在街边偏僻的胡同里，穿着单薄的衣服，蜷缩在一角，默默的看着这时间五彩缤纷的世界，独自的叹息，寂寞，无聊，恐悲，无爱注视你，你心中肯定会去咒骂这个冷漠的世界。一张纸？竟有把你全部盘否定的权利，那是你所付出的`一切努力和汗水都是白费，有什么用呢？不如把它丢掉！好在心里轻松一些，因为这时的这张纸还没有否定我的努力，一个初二的小孩子啊，能借什么消愁？酒吗。不！因为我不会，我也不想去喝。烟？哼。我不会的，就是他天天把我在路上搞得乌烟瘴气！电脑吗？反正我也经看透了这虚拟的世界，游戏着实可以消愁，但玩长了话，也是很无聊，找好朋友聊天？现在，我哪里有伯仲啊！我没钱没势又没权，谁会跟我做知音啊？
哪我现在干嘛？找一块属于自己的天空疯狂去吧，那里没人可以约束我，就我一个人，在这片属于自己的地盘疯狂，我的地盘我作主，谁人可阻？我就是我，不是一台学习机器，我有我自己的灵魂，他是我自己所支配的，你们无权动它！
拜托，我现在很唉守的，叹息去吧，守望自己的梦想，哪里才是我的天地？在那里我才能找到我的伯仲啊？影子，现在是我唯一的依靠啊！
我，我，我，我真的很寂寞，我内心深处的黑暗马上就要覆盖我了，哎，在喘口气吧，挺起腰板做自己，不放弃，哪怕只有我一个人！
ＸＸＸ，你还个男子汉不？你要是你就给我站起来，不要做懦夫，其实你才是最棒的，疯狂过后，站起来吧，迎接自己的明天，不要长久的黑暗，我要光明！未来，我一定会很棒！
我就是我！一个顶天立地的男子汉！
初三作文 篇4
游走在生活里，我们都是跋涉不辍的旅人，前方有我们为之心仪的归宿，身后亦是一片花草葱茏的往昔，一念之间，让道德永驻心间，一念之间，让我们守在道德的底线，校园一片整洁干净。
校园是我们共同学习生活的地方，他给了我们良好的学习环境，硬件设施，我们更有义务，有责任去保护她，爱护她。还她一片干净，整洁。
现在的校园中总会有星星点点的纸屑散落在操场上，跑道上，甚至草坪上，给原本整洁的校园环境带来些许瑕疵，好比一块晶莹剔透的宝石，添了几许污点，让人有种不舒服的感觉。
纸屑在跑道上懒懒的晒着太阳，有的人过去了，瞟了一眼，径直走了过去；有的人干脆一溜小跑，装作开不见，但有的人，走了过去，弯腰伸手，捡起纸屑，扔进了垃圾桶……
不难发现，人的道德素质的`高低，通过这件极其简单的事，便可毫不保留的完全体现出来。一念之间道德不在于你说得多么好，而在于你的行动。一念之间，捡或不捡让人的本质彰显。
透过小小的纸屑，我们便能发现大大的社会，社会固有其道德体系。一念之间，或善、或恶，自然可辨。古云；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”捡起一片纸屑，也就捡起了一份道德，一份责任，而随地乱扔的纸屑，正是扔掉的道德，是一个人道德的缺失。
毫无疑问，现在社会上缺失的是道德，但在我们的校园中，道德不可缺失，我们都是新世界的宠儿，弯弯腰，伸伸手的事儿，这是必须的，怎么能让我们的道德随着满校园的纸屑而随地丢弃呢？
一念之间，有向善之心，一念之间，在校园中捡起我们的道德，让道德永驻我们的心间，愈加的深厚。
初三作文 篇5
我是一个快乐的男孩儿，我有属于我的光芒。在我的抽屉里，有参加全国作文、数学、英语、机器人比赛获奖的证书，有连续四年的学校“好孩子”奖状，有北京市西城区的“红领巾奖章”……可以说，每一项荣誉都闪耀着属于我的光芒。但我最欣赏的则是自己的另一种光芒，那就是闪耀在我心灵中的光芒。
记得很小的时候，爸爸、妈妈就常常给我讲：“做人要善良，要帮助有困难的人。”爸爸、妈妈的谆谆教诲，就像春雨一样，点点滴滴洒进我幼小的心灵，“随风潜入夜，润物细无声”。我清楚地感觉到，不论是“施舍不倦，求善不厌”的明训，还是“赠人玫瑰，手有余香”的谚语，不论是“孔融让梨，黄香温席”的千古美谈，还是“屈原发米、张良拾鞋”的善人善事，以及爸爸、妈妈日常的言传身教，每一次都在我的心里点亮一盏灯。
渐渐的，我长大了，懂事了，“做人要善良，要帮助有困难的人”变成了我的一种本能。早晨上学时，我看见白发苍苍的老奶奶要出门晨练，就赶紧快走几步，推开单元门，让老奶奶先走一步；晚上放学时，我看见步履蹒跚的老爷爷要过马路，就立刻跑了过去，搀扶老爷爷，安全地走到路边。在学校里，有的同学遇到不会解的难题，我会不辞辛苦地给他讲解；有的'同学忘带学习文具，我会积极主动地借给他使用；有的同学家庭生活困难，我会慷慨大方地送给他学习资料和学习用品……我还会把自己积攒的压岁钱和一些衣物、图书和文具，毫不吝惜地捐献给希望工程的小朋友。这些，不过是看似平凡而琐碎的小事，不需要有人知道，也不需要别人表扬，但是，我善良，我助人，我愿意，我快乐，就足够了。
善良是一盏灯，照亮了前方，照亮了别人，也照亮了自己。记得一个双休日的傍晚，我和爸爸遛弯回来，忽然发现单元门口躺着一辆共享单车，我有点儿纳闷，走过去一看，原来是一辆坏车，我叫爸爸来看，爸爸闻声过来，仔细一看，原来是车的链子断了，车把也歪了。爸爸皱皱眉头说：“儿子，你说怎么办？”我挠挠头说：“爸爸，咱们给修修吧！现在骑共享单车的人这么多，不然别人怎么骑呀？”“好，我儿子真善良！你去回家把工具箱拿来。”我连声答应：“好的！”然后马上跑回家，拿来了工具箱。爸爸说：“儿子，帮个忙！”我说：“没问题！”在爸爸的指挥下，我一会儿递钳子，一会儿递扳子，一会儿递螺丝刀，爸爸忙活了半天，我也跟着忙活了半天，终于把车修好了。爸爸忙得满头大汗，手上沾满了油污。我低头一看自己的两只手，也是黑乎乎、脏兮兮的。我们好事做到底，又把共享单车送到了小区门口的共享单车停车处。回到家里，妈妈吃惊地问：“你们爷俩怎么造成这样？”我笑着说：“做好事来着！”妈妈知道我们修了一辆无人问津的共享单车，也笑着说：“真行啊！我给你们的善良心灵点个赞！”
善良，是一个人最基本的品质，假如失去了这种最基本的品质，那么你的心中就会一片黑暗，还有什么光芒可言？父母、老师、同学、邻居、朋友，都说我是一个善良的孩子。每当我听到这种赞誉，心里觉得无比的快乐。这就是属于我的一种人性善良的光芒，我更欣赏这种属于我的光芒。
初三作文 篇6
七张试卷，散了一个班，离了一个夏天。然后我们迈着匆匆的步伐赶往高中。先别急，让我翻过那一页，回首往日的点点滴滴。
步履盈盈的走向初一。踏入学校大门的我们接受完军训开始我们的初一生活。还记得在那操场上，留下我们的欢声笑语，我们的高谈阔论，我们的谈笑风生，我们的笑声快要把阳光震碎了。小伙伴们还保留着小学时的天真与活泼，互相开着玩笑从不当真，互相比着学习从不气馁。看着教室外的龙爪槐长满了枝条，广玉兰开了花，我知道，春天走了，夏天到了，初一就要结束了。
脚步匆匆的迈向初二。进入初二的我不再一下课就往教室外走了，不再闲的没事在走廊上乱晃了，埋头苦干，准备即将到来的地生会考。上课时，满见同学们放声读书的认真样子；下课后，满见同学们低头复习的刻苦样子。地生会考结束，小小的休息了几天，又忙不迭的准备即将来临的期末考试，全身心的充溢在复习的海洋里。忙啊，忙啊，好忙啊！
马不停蹄的前往初三。我把所有的精力都放在学习上，看书、写作业、整理笔记、整理错题，所有能用来学习的时间绝不用来谈笑，也没有过多的.时间用来谈笑、聊明星，多的是互相交流着学习方法，彼此之间组成两人小组互教题目。初三就在充实且紧张的考试、讲题中度过，考试神马的都是家常便饭，一天不考闲得慌。紧接着的就是小小的人生转折点——中考。度过了中考，大家也各奔东西，上高中的上高中，上职中的上职中，大家一刻也没有闲着。
那一页被我匆匆翻过，留下的是泯灭不了的回忆。初中生活伴随我走过人生剩下的路。
初三作文 篇7
一步，两步，三步，他上车了，他过来了！
一岁？两岁？三岁？她怀里抱着的男孩到底有几岁？
没错，车厢前面站着两个——哦，不，三个人：一个头发花白的大爷，一个怀里抱着孩子的妈妈——这情况，我到底该不该让座呢？我又该给谁让座呢？
我没有起身，我在考虑，我在观望。本着“能躺着绝不坐着，能坐着绝不站着”的基本方针，我的让座观可是很有原则性的！他够老够病够残吗？甭拿一根被水果刀削了条口的手指就来给我装二级伤残。抱着孩子？那种六七岁还在大人怀里撒娇的孩子算不算？
于是乎，我犹豫了。前面“老弱病残孕专座”上还有一男一女两个年轻人坐着呢。只见那女的`软绵绵地一只手朝那男的打去：“哎呀，你好烦，人家不理你了啦！”那男的含情脉脉地握住她的手：“哎，别闹，这么多人呢！”知道旁边那么多人，不会不知道旁边站着三个需要座位的人吧，还在那儿稳如泰山地坐着，旁若无人地打情骂俏！要让不也该他们俩先让嘛，我着什么急。我又不禁带点小邪恶地想到：不如就像上回成都那个“让座门”事件那样，大叔一屁股坐那女的大腿上，然后那女的愤然起身破口大骂，然后大叔“啪”地给她一耳光，再后来就扭着拉着给弄进派出所……不行，那女的男朋友还在那儿呢，要“啪”也是他先“啪”，然后大叔再一巴掌给“啪”回去……不过上回那事情那大叔还真有点不对，明明才六十三岁，而且身强力壮的，还非要借让座之名倚老卖老地占别人便宜。让座这事儿本来就是自愿的，就算是别人该让不让，你也不能强迫别人“被让座”啊。
车都已经开过一站了，怎么还没点动静啊！满车的人要么伸长脖子望着窗外，要不就咧着嘴盯着手上的书报手机游戏机傻笑。还有人干脆就耷拉着脑袋，在轰鸣着推搡着摇滚着的公交车上“睡着”了。总之，大家都团结地把目光避开了“不该看”的地方……可能大家都在想着：让他们先让吧，我这个座位让座“不方便”呢，让前面的人表现表现！这多么像“三个和尚没水吃”的故事啊——有三个人呢，还是他俩去挑水吧。他俩都没去，凭什么我去？当责任和义务或者说是道德在这个冷漠的世界和自身利益相比时，一切都显得那么苍白无力。
呀！怎么还是没人动呢！那大爷和妈妈已经明显的快撑不住了呀！看来，只有坐在最后一排的我出出风头了。想想我们“坐公车不让座小组”的公约：一、不让穿高跟鞋的“老人”；二、不让追着上车的“老人”；三、不让面目可憎的“老人”；四、不让推搡抢座的“老人”。嗯，鉴定完毕，这三人无一条符合，可以让座。哎哎哎，我正准备起身呢，怎么都到终点站了？司机师傅麻烦再开一程啊，幼儿园的老师都教导过我们，要给老弱病残孕让座的！
初三作文 篇8
爱情的世界里只有两种人：一种是等待中的人，一种是被等待中的人。当我为你变成被等待中的人后，你是否还是我被等待中的人？
————题记
耳边的音乐响得很安静，而我躺在地上，仰望着天花板。抚摸着的心跳起伏的很有节奏， 但心情却已不是微笑的最完整的了。
冰冷的地板让我的思绪很清醒，可想了很多，我却想不起自己想了些什么。像这场玻璃似的爱情，注定在低调中开始，也注定在低调中结束。只是我学会了逃避，却怎么也学不会不哭泣！
花自飘零水自流的日子，我开始放纵自己，像一颗稀薄的烟花般坠落与颓废。因为我一味的认为：忘记一个爱过自己和自己爱过的人，需要的不仅仅是勇气。但又为何泪流成海？！为何又在想起一些过往的.曾经时，心像撕裂般痛？！难道忘记他，需要的也不仅仅是勇气？！
一道一道的伤痕，犹如是爱人写下的笔记初中，只是我那伤痕累累的心上写满的是爱还是恨？！其实爱情褪去华丽的外衣，剩下的无非是对方曾经说过的话。而那些曾经，已变成一种伤痕，变成你所留下的笔记。只是你要知道，即使你的手再温柔，也无法抚平你亲手划上去的伤痕。
风依旧吹得很暧昧，吹散的誓言，如吹落的一片枯叶，只是，有几片枯叶是可以划进我们内心的？！我还是会想起你，虽然手上的贝壳时时提醒着那已是曾经，但不可否认的是，它是我拿最深的爱换来的！
我们之间需要用句号来结束一切吗？！
你我都在等待！只是….…一个等待继续，而另一个等待着继续...…
初三作文 篇9
早在幼儿园时，老师会就问大家：“小朋友们都有什么梦想啊？”我们往往都会说：“老师，我长大之后要当警察”、“我要当个航天员”、“我要当老师”等等等等的话。但是等到真的长大后这些梦想又有几个人能实现呢？迫于社会的压力，现在还有多少的人能找到一份如愿的工作？丁尼生不是曾说过：“梦想只要能持久，就能成为现实，我们不就是生活在梦想中的吗？”
是啊，我们生活在梦想中，梦想着能成就一番大事业，让全世界的人都知道你的名字。可这太难了，有人还没开始走就已经退缩了。还有的人虽然走了一点点，但也只是一点点，就再也止步不前，停留在那里，任别人在背地里说风凉话也不管不顾，就沉浸在自己的世界里，沉浸在自以为是的梦想里。
这样的人，他的梦，是没有色彩的。
每个人小时候因为无知萌发过幻想，长大后这幻想逐渐成长为梦想。小时候我想成为一个举世闻名的画家和艺术家，现在的我正为我的梦想而不断努力着，为它插上勇敢而坚毅的翅膀，为它将来的天空做好一切的准备。
从小，我就非常喜爱绘画也画过很多自以为很棒的画。看到那些画家们用一支笔，勾勒出那么美妙绝伦的艺术时，我的心也跟着荡漾起来，我多么想跟他们似的画出令人赞叹的画作啊！
当然，这个梦想不是说说就能实现的，它需要付出百倍的努力，但是我不怕，我必须去为了这个梦想而努力，因为我相信，成功或许就在转角处，我对自己有信心。
首先，我要多去了解画家们画每幅画时心里都有怎样的意境，是狂野还是平静，是愤怒还是温柔，是随笔一画还是精心的去画了，这些我都要了解。然后，我每天坚持临摹一幅自己力所能及的画，有时候也加上我自己的灵感和创意，它就变成了一幅崭新崭新的画作。每次画完，都会升起一股自豪感，也有了一份信心。
但是光自己练有什么作用呢？我需要老师的辅导和启发，于是我去报了辅导班。在辅导班里老师对我很有耐心，再加上我平时在家的勤奋和努力，老师很快就认可了我，我也感到很高兴。老师教会了我颜色和整体感，还有怎样使用各种画具等等等等，我再一次对艺术充满了好奇心，也坚定了我一个信念——我爱绘画和艺术。
上完辅导班后，我无论有多么的忙，也要积累素材，记下突发的`灵感，提高对艺术的素养，这是我毕生所追求的，也是唯一一个想坚持下来的东西。每次完成一个画作，我就离我的梦想又进了一步。
我要时时刻刻的记着，把彩虹桥架到梦开始的地方，用汗水，将海市蜃楼变为现实。并且珍惜每一个晴朗的清晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳，点缀我们那壮丽精彩的人生。
这就是我，真实的我，一个为梦想而不断努力的我，一个有着彩色梦想的我。
初三作文 篇10
月儿啊！月儿，你为画家所描绘，你为作家所吟咏，你的阴晴是谁的哀乐？你的圆缺又是谁奏响的骊歌？——题记
临近中秋，入了夜，小村子里一片黑灯瞎火，只有几只不乏的小虫在草间欢畅地鸣叫：“吱吱吱，吱吱吱，吱吱吱……”
“月儿明，风儿清，树叶儿遮窗棂啊……”伴随着邻居家小孩子渐低的哭声，低低地响起了她妈妈不大但悦耳的歌声。我抬头看看窗外，是一片漆黑，密密的老槐树间，露出几点疏淡的光来，来了一丝兴致，我披上一件外衣，来到屋外。
坐在天井旁的台阶上，我抬起头望着天，在一片星光的映衬下，云渐渐散去，水样宁静的天上，漾起半圆的月亮，金黄金黄的，周边晕着圈柔和的、鹅黄色的'光，就像滴入水中的颜料，漫漫向外散开去，也像香甜的月饼，勾起无限的幼时回忆。
“很久没有这样看过了……”喃喃地吐出这几个字，没了下文，我哑然——距上次观月，应该也过去很久了吧？是啊，最近的几次赏月，都是太爷爷还在的时候吧？小时候，每到夜晚，我就会拉着太爷爷的手——那双老年斑遍布的手——一颗一颗地数星星；或是坐在他的腿上，听起永远讲不完的月亮的故事；又或是一人一个月饼，一口一口地啃。于是夜晚就在听故事的快乐里，悠悠地度过……
而现在呢？
太爷爷早已在五年前——那个暖暖的春日午后——永远地离开，再也没有眷顾过依赖于他的重孙女们。
时光竟如此匆匆！令我愕然！我的亲人们都去哪儿了？他们都随着我的成长，消失了……
我又能做什么呢？我能做的，不过是白衣素手悲悲切切地低唱骊歌目送他们被埋入地下罢了——仅此而已。
就在那时，一位长者告诉我，人死后会变成星星，照亮远方挂念的亲人。我信了，从此再没看过星星。一是没人陪我看星星的夜晚着实寂寞，二是不愿再由此去触动自己那敏感的神经。
似乎嗅到了我的悲戚，月光更亮了，，就像一只手，轻轻地抚摸着我，也抚摸着静默而淳朴的小村庄。
天有些阴了，我又想起了数月前村里那场令人啼笑皆非的“祈雨”——如果这种方法有效，还留气象局何用？
果不其然，云一会儿就消散了。
东方的月儿移至中天，看了看表，已经凌晨了。我打开手电筒，走出家门。也许关门时弄出的声音惊动了邻人家的狗，在一阵犬吠过后，伴着孩子的哭声，低低地传出歌声：“月儿明，风儿清，树叶儿遮窗棂啊……”
又逢中秋，寂静之夜，为天边那一轮玲珑的月，我无比动容……
——后记
【初三作文】相关文章：
伴随初三作文-初三作文04-13
迟到初三作文初三作文03-24
初三的滋味初三作文11-27
榜样的力量初三作文初三作文03-24
初三作文500字-初三作文04-12
初三背后的快乐初三作文12-18
初三的作文11-07
初三毕业季作文：回忆初三04-07
懂得为话题的初三作文-初三话题作文12-22
初三作文朋友12-14