实用的初三作文集合8篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初三作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初三作文 篇1
天暗红暗红的，没有一颗星星，虽然一路上灯光点缀着来来往往的街道，但始终无法亮起空中的生机。
我悠哉悠哉地骑着自行着去补习，撞起了一缕缕微微的清风，向着那毫无生气的天空驶去。我瞄了一下手表，都已经开课了，不过现在这么早去干嘛。
我不由得骑得更接近龟速了。
我渐渐地向斜坡驶去，一台三轮车出现在了我面前，挡住了我的去路，骑着的是一位瘦弱的老人，老人骑得左晃右摆的。灯光渐渐落在了老人身上，她那头发显得有点凌乱，微微翘了起来，车上装的是几十个塑料瓶。车子正驶向斜坡和那毫无生机的天空，那瘦得可怜的身躯在费劲地往前倾。老人的车子到了最“顶峰”，然后又从“高峰”上冲了下去，我在老人车后慢悠悠的骑着，车辆不断的增多，从身边飘过的是一辆又一辆开得飞快的`车，“溅”起了一阵阵的风。又一阵飞快的风驶过，一个可乐瓶从车内飞了出来，坠落在老人车前滚了下去，老人似乎微微地怔了一下。
我不屑地看着那扔瓶子的车快速驶过。扔出的瓶子缓缓地滚落在了路边，那个瘦弱的身躯从车上跳了下来，顾不得车子还在路中央，便急促的走到已经停靠在路边的瓶子前。弯下腰屈着膝，用那只瘦得犹如骷髅的手拾起了可乐瓶，身边陆续驶过的车“溅”起了风把老人的头发打得更加凌乱了，更显得瘦弱了，然后那在黑暗中的身影又从车辆中穿梭回到了车上。
霎那间，我似乎明白了些什么。我望了望那暗红的天空，不禁加快了速度……
深夜了，从补习社中骑着自行车出来，看着那又恢复了生机繁星点点的星空，心中正收拾着学习的总结。一阵风又从我身边飘过，车子开得还是那么的仓促，我隐隐约约的又看见了那瘦骨棱棱的身躯。老人还在找着她的瓶子，却见老人的车子已经上装满了大堆用麻袋装着应该是瓶子的东西。
我想说点什么，但又不敢去过问，骑着车便飞快的离开了。
深秋了，寒风吹过，枯干的树梢上飘落着在灯光下已分不清是什么颜色的枯老的树叶。几辆车陆续驶过，看着那飘落在车底下翻滚的枯叶又举头望了一下繁星缀点的夜空，我又恍然的明白了那曾似明白了些蕴涵着些什么的更深的层次…。。
这一路的明白……与“这一路”的时光流逝和梦想……
初三作文 篇2
只有断过翅膀的鹰，才会飞得更高；只有不断扎根的仙人掌，才会存活于沙漠；只有经得住严寒的梅花，才会最香最最艳……
——题记
我面对镜子，看了看自己——大而圆的眼睛空洞无神，渐渐染得一身香烟的味道，头发杂乱无形。原来，我已经把三年的'时光虚度而过，时间如沙子握在手心一点一点流去。我现在是学无所成，又没有特长，只能在人海中迷惘，就犹如一个无根的木桶在大海中漂泊，好似一不小心就会打翻一样……
“不，我不能这样！”我喊出声，醒过来，才发现，那是一场梦。”还好不是真的！“我庆幸。妈妈听到我的声音跑过来说：”怎么了，宝贝？做梦了是不是？“妈妈向我投来关切的目光，可我却受不了，泪水像珠子断了线般往下掉。
原来，这次的期中考试我失利了，我的心情变的忧郁，常常为此泪水悄然而落。还常常埋怨妈妈这也做不好，那也做不好，弄的妈妈跟着我紧张，我自己也总觉的自己笨，开始变得自暴自弃……
但是，我看到了这样一个故事：在暴风雨来临前，船长下令把船灌满水，水手们认为这是险上加险，但也照做了，虽然暴风巨浪那么猛烈，但由于船加重了本身的重量，竟然渐渐平稳了下来。
我不解，又接着看。
原来，就如一个木桶装满了水，在水上才不容易打翻，但如果是一个空木桶，那才最危险。
我慢慢品味这段小但有力的文字。是啊！只有内心充实的人，遇到困难才不会被吓倒，会把大困难化成小困难，一个一个克服。直到成功。但那些虚度光阴的人，外表有力，其则内心浮夸，如果真的遇到困难，不是半途而废便是躲起来。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“不就说明了这个道理吗？而我呢，带上自己的心到底要怎么做呢？是的，我要做一个心灵充实的人，只有这样，我才不怕大风不怕大浪，一次考试失利有什么？拍拍手，我要再来！
在人生的道路上，我已不再迷惘，因为我已懂得——把心灵加满”水”！
－－后记
初三作文 篇3
新学期的开始，新学期的心情，新学期的人，新学期的老师，新学期的同学……新学期的变化让我难以承受。
特别是那一天，那一时，那一秒，我彻底知道了什么叫做“不在乎”……
那天晚自习前我们正在坐着，班主任进来了，站在讲台上，同学们都在想班主任会说什么，可就是那一句话，让我们不满极了……
“搬到86班”我们起了争议，我们反驳了，可尽管如此，我们也做不了班主任的主，无奈的搬了，。原因只有一个，我们班有点冷，就这样一个不起眼的原因让我们离开了这个住了4个月的房间，尽管如此简陋，但我们毫无怨言，因为它就是我们的家，我们87班的房间，我们好多人都不知道班主任为什么要这样，我们唯一能做的就是听从，离开了熟悉的`气氛，我们整个班里的人，第二天都走差了。
晚上我站在以前的那个87，我们都哭了，因为它是我们的回忆，是我们曾经的“喜怒哀乐”……
初三作文 篇4
岁月倏忽，流年逝水。时光一个眨眼，与你相识已有5年，中考将至，我们的初三也将接近尾声。可是，有些你不明白的事，我想告诉你。
还记得那个初夏吗折一只纸船，轻轻放在水中，目送它在河水的流动下飘向远方，承载着我们年轻的梦。这是与你做过的最多最完美的事了。临近黄昏，你便会拉上我的手，迎着夕阳，跑到同样的小河边，做同样的事情。余晖下，两个身影被拉得长长的。这是我们的开始。那时，你说你爱落叶，爱它落下时划下的弧线。立秋，我们于树下，略带凉意的秋风卷落树上一片片枯叶，萧瑟的落叶雨，铺就了一地寂寞。上头有我们的璀璨年华，有我们的泡沫之夏。
你朝我灿烂地笑，我紧牵你的手，两个相似的身影如此默契。你极爱文字，我亦是如此。我觉得，这是一种缘分，是上天赐予我们最好的礼物。你说，最优美的文章没有华丽词藻的堆叠，仅有随感而发的细心境。不知何时始，我们会一齐畅谈文字的小微妙，一齐分析美文的.构思与。犹记得我们交换作文时的欣喜，和你的那句不怎样样。那时竟天真地想，能与你携手一向如此般。却不曾想过，再真的友情也会有破碎的一天。没错，命运偶尔也喜欢开开玩笑。就是这样一个玩笑，让你我没有再说过一句话。
如今，天空依旧蔚蓝，云朵依旧飘逸。只是，那个拥有蓝色笑颜的你，却是早已不复。你可明白，这个夜里我很慢很认真地写下这些文字时，眼底已是一片湿润。我仿佛看见我们的过往在向我招手，却是渐渐地模糊。我曾不止一次地想，如若当初没有认识你该多好，至少，不会剩下那么多的痛苦与无奈。可是，我还是愿意遇上你，虽然很难过，可是我能更快地成长。
时光如此无情，我们依然如此着迷。既然真的无法回到过去，那就让我们永远记得，那是我们的好时光。
初三作文 篇5
上中学了，我几乎终日忙碌不停，如同电脑程序员一样，每天重复着同样的事情。茫茫书海，何处是岸？
又熬过了一个夜晚，今天我决定不再浪费这属于我的周末，扔掉书本走出房间，去看看“外面”的世界，去感受它的美。
我要到小学去看看。那里曾经是我的母校，每一处的地方，每一个角落都充满着满满的回忆。我要到那里草如茵的操场上去看看。我要坐在塑胶跑道旁，看着我眼前的一切，它们是那么的熟悉。在这里的每一位同学都尽情地释放着他们的青春活力。一个个跳跃着的欢乐的身影是那么的美好。而曾经我们也。我躺下来，去感受着跑道的心跳，去嗅着那曾经我们挥洒的汗水的味道。一阵微风吹。一阵微风吹来，让我的思绪回到了三年前，那是我们小学的最后一次运动会，那一声声的‘“加油”是一声比一声高，同学们奔跑着的背影在我的脑海里放映着，依旧是那么的清晰，然而他们的面孔却变得模糊起来……我起身，不再去想那些，走出校园，去看看更广阔的世界。世界那么大，我想去看看。
我要到公园去看看，这里是情感聚集的殿堂。老人们在这里锻炼身体，在这里下棋，在这里聊家常便饭，有说有笑，一切都显得那么其乐融融。有的情人会在树下约会，在树下许下他们的海誓山盟，让它来见证他们的.坚贞不渝的爱情。在那小路旁有着嬉戏的孩子们，你戳一下我，我戳一下你，蹦蹦跳跳的，欢快的笑声在公园里荡漾。空气中的每一个分子都是快乐的分子，我闭着眼，去静静聆听着这些交织在一起的声音。
我要到小溪去看看，因为水是纯净物，能够净化人们的心灵。让我摒弃凡尘俗世，心无杂念，融入到这大自然中去。我站在溪边，水中倒影着我的身影，隐隐约约。水很清，清澈见底，水中的石头清晰可见。水里的游鱼在水中自由自在的摆动着身躯，有的跃出水面，在空中划过一道优美的弧线。溪旁的柳树，因春天的到来而害羞地低下了头，轻轻地拍打着水面，向它低声细语着。
最后我要到森林里去看看，去呼吸最新鲜的空气。我要去观察这里的小动物，用放大镜去观察小蚂蚁的行踪。我要去看看那些顽皮的猴子们在树间嬉戏，在树上跳跃。我站在苍天大树下，用手去触摸这经历沧桑的树干，去聆听它们的心声。我要去看那翩翩起舞的蝴蝶，去闻那百花的奇异的芳香。我走进森林深处，四周全是高大的树木，空气也是那么地新鲜，这里真是人间仙境啊！这是一个绿色的世界，没有城市的喧嚣，只有大自然的声音。在夜晚，我要看这里的萤火虫。成千上万的萤火虫在这里聚集，它们用它们小小的光点亮了这个世界，眼前全是萤火虫，一片荧光，一闪一闪的，犹如繁星点点。
原来除了书的世界很美以外，“外面”的世界也那么美。
初三作文 篇6
野菊未尝种，秋花何处来？九月金黄的芬芳里有我遥远的回忆。
那一年我在一所村小上小学三年级。每到这个季节，学校周围开满了小小的野菊花。花朵很小，一朵朵，一棵棵连成片，便也是花团锦簇、落英缤纷。我随手折下一朵细嗅，浓郁的香气里有微微苦涩。采下一大捧野菊花，花蕊上还带着颤颤巍巍的露珠，我扯根茅草一扎，花束真漂亮！
值日老师举起一块磨得光滑的铁块，敲响了走廊转角处的铃铛。我匆忙掀开桌面，把花收了进去。随着数学老师讲课，我都已经遗忘我的抽屉里躺着一束花。这时，李老师把题目板书在黑板上，要我们开始做练习。我又掀开桌面，就有这么巧，在抽屉里憋屈了好一会儿的野菊花从里面倏地弹出一枝来，嚣张地在我桌面洒下几丝花瓣。我心虚地把它压了下去，把笔拿出来。“刘叶，你在干什么，把你玩的东西拿出来！”老师威严的声音如同一个炸雷响起。我的手紧紧地揪住桌边，怯怯地回答：“没，没有什么，我在拿笔……”老师大步走过来，不容分说一下子把桌板抽出来扔到我同桌的课桌上。我的耳朵似乎被炸聋了，她接着喋喋不休地说了些什么，我如今已经记不太清楚。只是木讷地执行老师下达的命令——高举这束美丽的野菊花，站到黑板前面。讲台下同学们小声地议论着，不时夹杂几声笑语。我用胳膊挡住我的脸，用花挡住我的泪流满面。那时，我多想老师能听听我微弱的辩解。
时隔多年，九月的芬芳里有了我专属的节日。童年时代我和老师之间的故事，在指挥着如今我和孩子们的相处。
“老师，不是这样的！”听到这样的声音，我掐灭心中的`怒火，心平气和地说：“嗯，我在听，你慢慢说。”因为我知道，每个孩子都有一颗玻璃心，当它向我凑近时，我要是置若罔闻，更甚之是冷嘲热讽，拒人千里，它也一定与我渐行渐远，形容陌路。我是一名师者，要学会倾听，善于倾听。倾听花开的声音，我们能解读花儿的心思；倾听溪水的歌声，我们能感受山林的呼吸；倾听孩子的心声，我们能触摸生命的细腻。也许一个真相、一次心灵的触碰就在我们放下姿态，愿意倾听的一瞬间揭晓。况且，我们有千百种方法可以让孩子失去自尊心，然而重建自尊却是一个缓慢而困难的过程。就算孩子们做错了，我给他一个台阶又何妨？
我总在想，一个内心曾经感受过温暖与爱意的人才会传递、分享、散发出温情的教育。
14岁那年，我独自离开家乡，远赴湖北省读师范，那年我十四岁。开学连日军训，再加上水土不服，我病倒了。家乡有句俗语“一病三娇”。我在寝室里静静地躺着，房间里的摆设在我面前似乎都浮了起来，眼中的泪水滴落打湿了我的鬓角、枕巾。门被推开了，我看到了班主任朱老师的影子。她把我带到了她的老师宿舍，房间明亮整洁，家的气息扑面而来，我忍不住鼻子酸酸的。朱老师给我下了一碗亮汤细面。我有些哽咽，连一句“谢谢”都似乎卡在喉咙里。
我慢慢地吃着面条。朱老师就坐在我边上，笑眯眯地望着我吃面。我抬起头，夕阳的金线洒在她脸上，给她白皙的脸庞似乎抹上一层晶莹的亮粉。她突然问我：“叶子，你现在最想干什么？”我脱口而出：“我要回（féi）家！”朱老师抿嘴一笑说：“你是要飞回家吗？我猜你在美术课上会说fàfà（画画）！”我羞赧不已，我们班就我一个湖南学生，我说话时hf不分已经被同学笑话过好几回了。现在还让老师看了笑话，我满脸通红，不再抬头，只是哗啦哗啦地吃着面条。过后，朱老师拿出一个笔记本，她带着我一起整理经常出现的带h和f的词语。我入神地读，仔细地记录，朱老师一遍又一遍给我创设情境练习。我渐渐地忘记了思乡的痛楚，沉醉在小小的喜悦中。
那个夜晚，我的老师在我心灵寒风瑟瑟时铺满清亮的月光，她的关爱随着柔和的晚风翩翩起舞。多少年来，我感恩我的老师用知识丰盈我的内心，感恩她的宽容和鼓励陪伴我走过青涩的岁月。
今天，我寻觅着前辈的足迹，走在教育的道路上。我把善意传递给我的孩子们，尊重他们的喜怒哀乐，聆听他们的童言童语，这一路，我不踌躇，不彷徨，拾一路芬芳，高歌前行！
初三作文 篇7
时光如同一把无情地锐刀，给您留下的，只有那数不清的皱纹。
好不容易有个假日，可以安安静静地陪在您的身边，陪您唠唠平时的小新闻，您爽朗的笑声便不绝于耳。聊着聊着，便说起了我的小时候，说起了我的出生给这个家带来的各种喜怒哀愁。
您牵住了我的手，我看了一眼，愣住了，这还是您的手吗？粗糙、凹凸不平、皱纹就像刚被炮火袭卷过的战壕，手指边上几个厚厚的老茧，就连手背也出现了密密麻麻的老人斑。记得在书上有看过，测试一个人皮肤的老化程度，只需将皮肤轻轻一拉，再松手，观察皮肤恢复原状的速度即可。我便小心地拉了一个您的手背，终于，我最不忍看到的还是发生了，那块被拉扯的皮肤依旧顽固地立在那儿，怎么也不肯自己下去。
当我在一点一点长高时，你也一点一点地缩矮了下去，到如今这样，只能仰视着我。
记得那次，我感冒，发热，您立马陪我去挂水，几瓶消炎药滴完后，我的精神恢复了好多，回家时，刚走到三楼，您扶着扶手说：“哎呀！还没到啊，我都爬不动了！”
这难道是真的吗？刚刚记得不久前，您还兴致勃勃地和我比赛爬楼梯，那时候，偶尔或胜的`我还洋洋得意，可现在，您终于还是被岁月打败了。听到您的一声埋怨，我的心都在疼，不舍也油然而生。
哦，外婆，看着您逐渐矮小的身体，看着您逐渐增多的白发，看着您逐渐苍老的面容，无限的不舍弥漫在我的心头。无奈岁月无情，我只能在此，衷心祝福您能健康、快乐。
初三作文 篇8
提起政教主任也许好多人想起的是古板严肃的形象，甚至提起政教主任令人胆战心惊，但是今年我们学校新换的政教主任却与众不同，成功的赢得我们学生的心。
我们学校以前的政教主任和大多数的政教主任一样整天拉着一张脸，可是现在的政教主任却经常和我们嘻嘻哈哈，既是我们的益友又是我们的严师。
记得开学初那次学生会主席竞选，因为已是初三太忙了没有成功成为学生会主席，哪天落选后我第一次感觉自己是那么没用，头一次破天荒的.哭得撕心裂肺，但是从会场出来时还是镇定自若，趁人不注意擦了擦眼泪，没想到这一细微都动作都被主任看见了，第二天偶然看见为了开会匆匆忙忙的主任，他停了下来虽然只是说了一句没关系的，有空咱们谈谈。这样一句话给了几乎崩溃的我极大的鼓励，果然过了一天他就找到了我，和他一起走进曾经那个令我心惊肉跳的政教处，他心平气和的和我分析我失败的原因，又不断的鼓励着我，这几天压抑的心情不知为什么我毫不掩饰的向他倾吐了，主任耐心听着我的抱怨并不时发表他的看法，一趟政教处之游让我受益颇深。政教主任也被我看做知心姐姐，一个不可多得的益友。
政教主任偶尔也兼任我们的体育老师，他上课不仅风趣幽默也让我们的体育成绩提高了不少，每节课都让在一定时间跑完一定的路程，而且从不允许我们浑水摸鱼，体育课上主任一改往日与我们打打闹闹的益友身份，取而代之的是标准严师。
政教主任虽然来我们学校时间不长，但是却得到我们任何一个人的心，我们不遵守纪律也因为政教主任而不断改善，他在我看来是成功的政教主任。
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