初三作文

时间:2023-05-02 19:44:52 初中三年级作文 我要投稿

【推荐】初三作文集锦八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的初三作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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初三作文 篇1

  啊,又与母亲怄气了,这是青春期越来越叛逆的表现吗?啧,真是的,什么都不顾的跑了出来,看看在这个凉爽的夜晚,我穿的是什么——睡衣,睡裤,还穿着拖鞋,这可是秋夜啊!秋风袭来,本应凉爽的风却让我觉得有些瑟瑟发抖,可是难道让我再回去敲门拿衣服!啊,开什么玩笑,这么丢脸的事我才不要做呢!于是,我决定现在外面转悠。一会儿,我在会去。其实,在“凉爽”的秋夜来一个月下漫步是一个不错的注意,对吧?

  秋夜,黑天鹅绒似的夜幕,显得是那么的深邃,浓的化不开的夜色,似是我次是苦涩心情的最佳写照,到底是怎么了,总是因为些烦琐的小事与母亲争论不休,其实双方都知道不应该为这种小事争论,但却爷爷不愿先妥协,最终总会不欢而散。唉!仰望星空,幽幽的苍穹上只点缀了几颗星星,月亮也不似十五时的圆亮,弯弯的月儿似是披着层淡的薄纱,让人看不真切,月色下的树木也朦朦胧胧,显得十分神秘,同时,也让人觉得阴森森的,有些吓人。

  此时我的`脑海中浮现出了以往所看过的恐怖片,好像每一部都是在这样一个月色惨淡,天空黑的令人心惊的夜晚下发生的吧,又一阵秋风袭来,我浑身一颤,不仅仅是因为冷,更是因为心中的恐怖感。

  “噔、噔、噔……”我突然听到身后由远及近传来了清晰的脚步声,我心中立刻想到了一些不好的是无,我浑身上下的汗毛都吓得立起来了,我僵在远地动也不动,只听得那脚步声离我越来越近……

  突然背后传来一阵温暖,紧接着便是一个熟悉的声音:“怄气也别穿这么少的衣服就跑出来吹风啊,感冒了还得我来照顾你!”是母亲,她因为担心我而拿着衣服来找我了,听着她那关心的话语,我的心渐渐的暖了,母亲总是不善在言语上表达对我的爱,可是行动上对我的爱却显而易见。呵,我突然想通了,其实在一些小事上根本就不需要与她争论,顺着她不就可以了吗?想至此,我不由得轻笑出声,母亲看了我一眼,说:“笑什么,赶快回家,要是感冒了有你笑的。”唉!真实别扭的关心啊,不过,亲爱的母亲,你对我的爱,我却感受到了。

  又一阵秋风袭来,我不再感到寒冷,因为有母亲在身边,她的臂弯,永远是我觉得最安心、最温暖的避风港。

初三作文 篇2

  那颗最挺拔的草,定是那颗经历风雨最多的草;那颗最昂首的草,定是那颗永不言弃的草。

  “静坐无所为,春来草自青,”看似水到渠成,看似轻而易举。但我想,必有背后的心酸与付出,必有严寒的磨练。

  我想,朴槿惠,就是对这最好的诠释。透过她的传记,在朴实的真挚的`文字中,我为她的传奇故事动容和敬佩。

  生在第一家庭的她,本可以享受富贵,但在她妈妈的朴实教育下,她学会了吃苦,这也影响了她的一生,无论严寒酷暑,她每天坐公共电车上下学。“听说总统的女儿在你们学校啊?”“是,她每天坐电车上下学,这是真的吗?”“好像是”“她学习好吗?”“还行”这是她与司机的对话,嫩绿的小草,没有一丝张扬。

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身……”二十二岁,朴槿惠的母亲被刺杀,五年后,父亲被刺杀。从住在青瓦台的安逸生活到父母接连被暗杀,这突如其来的打击是多么沉痛;不知在洗沾有父母血迹的衣物时,她的内心有多么背痛;不知她小小的身体怎么撑起那颗沉重的心。她写道,在父亲去世的那一晚,她流下了一个人要流一年的泪水……可是,本可以像小孩子一样哭闹,一样萎靡不振,但她没有,她像父亲当年抱住她一样,抱住她弟弟妹妹,紧紧抱住,她写道,忙碌的蜜蜂是没有时间悲伤的。

  在舆论的压力下,朴槿惠携弟妹黯然离开青瓦台,原来人心一天就能变,看着在父亲生前支持父亲的人也开始背叛时,她想,隐居生活固然很轻松和自在,但在青瓦台的经历将她塑造成一名爱国者,一名不可动摇的爱国者。在韩国经济危机时,决定重返政坛,终于,在政治的舞台她迎来了“春天”,作为韩国首位女总统,她立志兴邦治国,如果她不在出山,没有人指着她,但她毅然挑起大梁。

  这是一位多么坚强。多么无私的女人!她似菊花,谈谈芳香,谦逊低调;她似梅花,面对严寒,顶雪开放。

  春来草自青,顺其自然,固然重要,但记得彩虹必在风雨之后。生活中,如果遇到打击或是挑战,我定欣然迎战,因为我想,挑战和困难是成功的奠定石,而它正是享受“春来草自青”快乐的必经之路。

初三作文 篇3

  现在想一想都觉得那是一段非常难以忘记的时光,然而我们在那一段时光里,波爬打滚也只不过是为了一个时光和命运的安排罢了。

  如果你就能记得你家里墙上贴的`这些奖状都是你的努力辛苦得来的,你就不会觉得他们对你来说是耻辱了,也不会觉得这样一段奋斗的时光,没有什么值得回忆的东西了。

  可能很多人在这一段时光里都会想着怎样以平步青云,却都不会好好的静下心来,怎么样提升自己在这一方面下功夫。

  我也记得那个时候他们每个人都在说一些耀武扬威的话了,冷嘲热讽的话,但是不管怎样,那些嘴都是长在他们身上,不管他们怎么说,都不会影响到我们吧。

  我们可以经历那些风风雨雨,就能够度过这样一段艰难的时光。

  风雨过后才能见彩虹,你知道没有一个优秀的人存在你的生命当中,是一件多么幸运的事情吗?

  斯人如彩虹,遇上方知有。

初三作文 篇4

  从遥遥无期的翘首等待,到依依惜别的时光飞逝,有些痛苦是要亲生经历的,或许那些所谓的叛逆只是在证明着幼稚,我们在节节败退中,只觉慢慢长大,依稀走向成熟。

  一路打马走过,曾有多少艰辛,多少忧乐,‘晓来谁染霜林醉,总是离人泪。’校园里只剩下三三两两的学生,夕阳模糊的光线像水一样在每一寸地面与墙壁上抹来抹去,涂抹出毛茸茸的厚实感,削弱了大半冬天里的寒冷和锋利。

  不知不觉已经过去两年了,我们被简单的定义成毕业生,突然想起要留下点儿什么,纪念我们已经逝去的岁月。

  风吹落了思绪;雨打破了记忆!两年的时光竟成了碎片,只剩下精彩的剪影,但在我心中,也足够拼出一片美好。哭,并不代表我畏惧;让,并不代表我退缩;输,并不代表我失败;正如风雨不代表我受伤。

  我们坐在30瓦的`白炽灯下,双瞳没有焦距着注视着被白色粉笔填满的密密麻麻的数学公式、惹人心烦的洋码子。飘絮的刘海遮住了大半部分的视线,丝绒的光线在发丝下变得昏暗而沉闷,头上直冒金星,,嘴里不论何时都小声的哼着不太清楚歌词的调子,尽管已经变了腔。在口中苦涩却富有灵动的散开,扭曲着身体却左右摇摆,只是须在等待之后,微微皱眉的用双手按住太阳穴,手指尖端清楚的传达着血液的脉动。

  被乌云笼罩住的深渊,抱着吃力的作业本从办公室里出来,经过楼梯,驻足了脚步,目光掠过铁闸门,注视着被不锈钢分割成四块的景色。逝了,走廊上的欢声笑语,只剩下树荫投下的颤抖的阴影,许些宁静和祥和,却如同火上浇油一般激起了尚未平息,然而一直保持沉默的愤怒。少年特有的狂傲与不羁被压抑在内心深处,有的,独在教室里宣泄,无神的双眼疲倦而混浊。

  早上,晨读;中午,作业;晚上,自习;重复着老北京的传说,平凡着,重复着,枯燥、压抑、愤懑。感觉像是要被逼疯了一般,我想吼叫,可还得偷偷地瞧瞧。老师和家长的话语总在耳边飘荡,搏、搏、搏埃

  哑口无言的笑了,掺杂些许不自然,或者说是虚假的笑。可似乎原本已被麻木的神经又被什么给一点一点的唤醒,如同夜半钟声到客船一般,悠长而又飘渺。

  满树繁花下,一杯浅酒,来年再见,牵手,歧路边,往事,越千年,

  火树银花,忘却了纪念,等待时光,慢慢消磨思念。

  打马而过的时光,白衣胜雪的年代;红旗飘扬的操场,单调却简单的学习生活,我又开始熟悉着这一切,不熟悉的是无尽的忙碌和无形的压力,再熟悉与不熟悉间隔,我回去看那路边 奔放的 野花,依旧红的滴血的花儿,然后,我们开始面对压力下的考试,考试后的失败,失败后的借口,借口里的妥协,妥协背着一个个戴着厚厚面具的人,一直倒退,倒退到原点。想到这里,我突然想到杨万里,毕竟中考六月中,成绩不与四时同,欲把考试比西子,学生眼睛总通红埃

  褪下了那悲惨的色彩,在一望无际的苍穹 下逆着阳光赤着脚丫奔跑,裂开嘴角尽情的呼吸,阳光总在风雨后。

  拼搏一回,空气是如此的清新,天空都是如此的蔚蓝!走,看海去!

初三作文 篇5

  九月四日,第四节课:

  语文课上,讲台上激情四射,讲台下,我却丝毫没有受感染。早饭没吃,腹中空空,我越发觉得对不住自己。于是,趁着默读课文的机会,我偷偷向不远处的同学讨要饼干,眼看着小小的袋子经过一个个同学渐渐“返航”…可这一切被老师明察在心。我和被我牵连的人被罚,一同站在教师一边。

  终于下课了,我正欲冲出教室。可老师叫我到讲台旁,接着劈头盖脸,口水横飞的将我大骂一顿。望着一旁同学们好奇又故作漠视,幸灾乐祸又故作同情的眼神,想着正群群涌入饭店的人流,和一排排被买走的盒饭。我心不在焉的听完老师的演讲,然后无表情的走开,心中却身份怨恨。

  九月五日,第一节课:

  由于昨日的一场不悦,又借着一点困倦,便决定用尽全力去睡觉,从上课一直睡到下课。但是,我却三番五次的被老师打搅了正上演的黄粱梦。并终于被点名读课文时不知所措而被罚站到下课。我回头四顾,已有那么多“勇士”倒在书桌上,我内心愤然不已。

  九月六日,第四节课:

  我一看见她就没什么好心情,回想近几日的事端,我决定还以颜色。于是,我故意将手机放在桌脚,并用手不停的摆弄,已引起他的注意。果不其然,在阅读课文时她来到我身边,蛮横的抢走了我的镜子,并用力瞪了我一眼,我大声说:“我没有玩手机!”然后“嗖”的一下将手机推下桌子。看着他走开的背影,我心中十分解气。

  九月六日,第四节课下课:

  早自习考默写,没合格的同学十有三四,老师勃然大怒,留我们中午重考,不准先吃饭。考毕,看着同学纷纷摔卷而去,我却不知道这份“怜悯”是否过于自负。

  同学们都交了卷,纷纷享受美味佳肴时,老师却孤身一人在批阅。就这样斟酌了许久。不久,看着老师离去的背影,我心中不免释然。而此时此刻,我是多么的想落泪。前日的怨恨顷刻间灰飞烟灭。我何必去骗自己,去打着“师生不和”这面旗子去掩盖师生之情呢!可惜我太不懂得如何去表现,太不懂得如何去珍惜!

  昨天,在收作文作业时我交了白卷,而下午在发作业时,我失望的发现,我交上去的作文本依然干净的`如一张纸。这或许比被爱一顿骂还要难受得多。

  我不知道这个世界还允许我放任多久?曾经,我被她批评的在两班同学面前抬不起头:也被她在办公室当着众多老师的面骂的痛哭流涕。我表面上装作无所谓或愤愤不平,而在内心深处,我是多么的惧怕,惧怕你我之间昔日浓厚的师生情将永不复存。我知道,我没有足够的可爱,没有足够的成绩,我只有太多的偏激,太多的叛逆。可是我对您的情,怎能不说是在起伏中跌荡。我对不起的恩情太多太多,不知在经年之后,在往事重提之日,我是否还依然有勇气,有资格用我过于拙劣的笔,去续写这段心灵的告白。

初三作文 篇6

  我不断成长,不断变化,而你,总与我相伴。

  哦!风儿,你是否记得我与你的第一次奔跑。那是在幼儿园中,我与你相识。活泼好动,是我的天性,初次在跑道上狂奔。你便发现了我,并与我一起奔跑,你的速度与我不相上下,你的呼吸声像飞机起飞时的“轰轰”声,你的身躯是一个高大的巨人,你是与我相同的孩子——调皮、贪玩。

  你总爱在我正玩得尽兴时,吹来一朵乌云笼罩天空,下起倾盆大雨。看见我失落的样子,你便呼啸着,那是你响彻云霄的笑声。你也贪玩,每当我要吹那五彩缤纷的泡泡时,你总会抢在我之前,将他们送去远方。

  哦!风儿,你在我小学时悄然成长了。你不再顽皮,逐渐懂得遵守规矩了,你不再我行我素,会考虑别人的感受,会把那乌云向农民的庄稼地吹去,让雨水滋养粮食,滋润农民脸上灿烂的笑容。

  我与你的`奔跑,不再如儿时那般狂野,你收敛了那粗重的呼吸声,在我大汗淋漓时,还会温柔地拂去我额头上的汗珠。你也不再把我当成玩笑取乐的对象,反而在我因难题急得焦头烂额时,会悄悄打开窗,进来吹散我心中的迷雾,借一朵小小的云朵平息我心头的怒火。

  哦!风儿,如今你已经逐渐成熟,儿时的稚气已经荡然无存,比当初多了一份稳重,少了一份轻浮;多了一份包容,少了一份自私;多了一份理解,少了一份懵懂。让沉浸于学海中的我,感到一份温暖。

  我与你如今的奔跑,不再局限于那宽广的跑道,也在思想上、学习上、人生道路上。但你仿佛失去儿时的竞争意识,而是如一双温暖的手,助力我奔跑;如疗伤的药,治愈摔倒的痛;如燃烧的火,激发前进的力量。

  哦!风儿,你是我儿时的玩伴,调皮捣蛋。

  哦!风儿,你是我初入校园时的长兄,通情达理。

  哦!风儿,你是我未来成长道路上的老师,成熟稳重。

初三作文 篇7

  我爱这方土地,生我养我的土地,奉献得太多,太多了,却永无停止。

  而我们的索取却也永无止境。龙的国度,黄土淡淡是他的本色,渲染了黄河,点染了黄海,浸透了每一个中国人。

  黄土,深厚。上下五千年的光辉与灿烂筑就了不朽的国度。“有朋自远方来,不亦说乎”是其气度,“对酒当歌,人生几何”是其不羁,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是其坚毅。“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是其关切……沧海桑田,世世变迁,但黄土之上矗立的终究是不屈不倒不偏不倚的'脊梁。

  黄土,宽广。海纳百川,有容乃大,一望无际的黄土拥有最博大的胸怀。“仰观宇宙之大,俯察品贵之盛”,环视苍穹,笑看是是非非,赤壁往舟,苏轼“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”;东篱赏菊,元缜“此生为何偏爱菊,此花开尽更无花”。宽广之心,亦于赞人之中。这样的人,这样的民族,渗透黄土之色,饱览世间风云。

  黄土,抗争。炮声隆隆,“铁骑突出刀枪鸣”,重压之下,武力之中,天朝上国的迷梦碎了,但,再碎也碎不了四万万生于长于黄土之上的人们。爆发了,辛亥的旗帜,五四的呐喊,抗日的决心,三大战役的辉煌。黄土之上的人们用其无穷的力量让曙光重现,今天地恸容。尘埃落定。

  这就是土地,我所触到的土地、深爱的土地。

初三作文 篇8

  在我的记忆中,每天家里似乎都只有我和妈妈的交谈声、笑声。时间仿佛已经把他之前留在我脑海中的声音擦去,淡远了。但就在那天,我又拾回了那份熟悉的声音……

  妈妈出差了,要一个礼拜后才会回家,于是家里只剩下了我和他。

  饭桌上的我像往常一样讲述着学校里的事和一些生活中的趣事。本想以此打动他,没想到他却依旧是微微的点点头,重复着那一套不变的动作,留我一人独自唱着“独角戏”,不免有些尴尬,心想:我费力不讨好地说了这么多的话,你至少应该意思意思,笑笑给我点安慰吧。随后,只能我在“煎熬”中吃完了晚饭。

  上了楼,写完作业以后我像往常一样瘫坐在沙发上,拿起遥控器打开电视,在频道与频道间切换,而他

  却只是对着电视机发呆。我特意选了一个娱乐类的节目,再把声音调到最大,让我的笑声与电视机的.嘈杂声充斥着整个房间。往旁边一瞥,他竟然还是刚才那幅表情!我有点佩服他的毅力,转念一想:我明天也一句话也不说,无聊死你!

  第二天放学回家后,我把书包放好,洗了手便来吃饭,依照计划,看他有什么反应。吃饭时我一句话也没说,学着他那一套不变的动作:吃饭→夹菜→咀嚼→吞咽。没想到他吃着吃着便停了下来,把筷子架好,嘴唇微微地颤动着,脸也慢慢从耳朵红到脸颊,他终于开口了:“儿子,今天你怎么一句话也不说啊,是不是在学校遇到什么不开心的事,还是被别人欺负了?要是有,快跟爸爸说。”

  顿时,我惊呆了。原来他的不言不语并不意味着冷漠,原来他的机械呆板并不意味着厌烦!爸爸,原来你不是不说话,你是在听儿子长大的声音啊!俗话说爱到深处是无言,我那颗尘封良久的心被一种叫父爱的东西深深触动,一股暖流涌了上来,不禁湿润了眼眶。

  打开记忆的匣子,我将这颗珍珠藏好,等到将来的某一天,我再打开匣子,我仍会发现,无声的爱比有声的更伟大。无论时间再变,世界再变,父亲对我的爱不会改变!

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