初三满分作文

时间：2023-05-02 07:30:30 初中三年级作文我要投稿

精选初三满分作文合集10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初三满分作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选初三满分作文合集10篇

初三满分作文篇1

　　20xx年2月，幼小稚嫩的我第一次睁开双眼，明媚绚烂的春光映入眼帘。那一抹黄，便镌刻在我的心里。

　　我人生中第一抹色彩，便是活力四射、纯粹无比的黄，但真正热爱上黄，是源于1周岁的抓阄，妈妈说：“世界色彩斑斓，但最纯粹便是黄”。每日清晨，阳光普照大地，给大地镀上了一层金色，它消除了小草身上冰冷的寒露，也暖了小草的心。日日夜夜坚定地支持着小草茁壮成长。说喜欢纯粹的黄，不如说我喜欢阳光的那一抹色彩。

　　每日清晨，暖暖的阳光从东方升起，迎着第一缕阳光起床，绝对是一件很开心的事，阳光的那一抹黄清明灵澈、纯粹的空灵，纯粹的不真实，没有一丝杂质与灰尘，就如婴儿初生时生命中那纯真的眼睛，黑白分明，亮得澄澈，面对时只敢闭着双眸，怕多看一眼便是亵渎。

　　傍晚，伴着黄中带橙的斜晖学习，纵然我认为自己同他人一样，努力就一定会成功，可是翻天覆地的红叉叉依旧铺满我的心，无处诉说，也无人安慰，父母长期在外，自己在家中独居良久，心中孤寂无比，整晚虽睡犹醒，面对着广阔无边的黑幕。我第一次觉得孤独与无助，像迷路的孩子，东碰西撞，不知所措。第二天早晨，同以往般向阳光和自己辛苦种植的小草们招手，抬手拂摸似有似无的阳光，沁凉的双手感受到了一股包裹的暖意，仿佛是阳光握住了我的手“别怕，我永远是你身后的支柱。”我捂着双手，轻轻拉着阳光，并迎接它用光赐予我生机的花园。

　　向着阳光那一抹色彩奔跑，初生的阳光如初生的孩子充满生机。盛夏的日光烈而猛，映射着大地，仿佛是主宰世界的王者，无论是青龙朱雀还是金龙玉凤，都因他而生、由它而死，这都是因为那一抹圣洁而霸气的金黄带来的睥睨气息，身居高位却又不失亲和力。学着一步步飞向蓝天，与太阳肩并肩，不怕挫折、不怕黑暗，有了阳光的陪伴，我决定勇敢地大步向前。

　　阳光的那一抹色彩，伴着我出生、成长。从天真地喜爱阳光，再到在黑暗中得以阳光的相伴，他帮着我映亮了整个黑暗迷茫的'世界。而现在，我要向着阳光奔跑，学着它普照众人的平和，学着他努力奋斗后的霸气，在人生的玉帛上绣上一丝丝金线，只是因为阳光的那一抹色彩，一步步、一步步，笑着走向未来……

　　教师点评：温暖的“黄色”是一种金子的色彩，是一种太阳和创造的色彩，它承载欢乐、积极、阳光，正如本文所说，它有阳光一样的温暖，伴着她出生、成长，并不断地激励着她，让她笑着走向未来。本文不单单在写色彩，而且赋予了色彩以积极的含义，并将色彩的双重意义很好的结合在一起。文字优美，意义深刻!

初三满分作文篇2

　　岁月荏苒，不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋，而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字：初三。虽说它没有高三那恐怖的.气息，但足以把我们压的奄奄一息。

　　我觉得我们就像一群探宝者，正在一座名为九年义务教育的高山上攀登，探索。而我们的退路已被时光吞噬，我们得不停的向前走，否则就将被时间消灭。当我们走了九年后，终于攀上了此山的巅峰，也看到了我们苦苦探寻的宝藏，它就在对面那座更为险峻的山的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走：一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥。另一条是放弃宝藏，下山去。

　　我选择了前者。但这座桥的载重量有限，我们中必然有一些要跌入深渊，我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人，即使落入深渊也能面对现实，继续摸索，我不知道我会不会。我前方的路充满了未知数，弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向，不知该何去何从。

　　我就这样带着迷惘，疑惑向独木桥走去，不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉！

初三满分作文篇3

　　既然选择了去追逐那光鲜靓丽的梦想，就不能畏惧路上会有艰难。

　　——题记

　　我是一条鲤鱼，一条无名无姓的普通鲤鱼。

　　从我出生起，能记得的事就只有母亲指着远处，那几近天边的地方对我说：

　　“游吧，游吧。我亲爱的孩子。游去那边，那边的尽头，飞跃过那道像彩虹一样的桥，把那作为毕生的梦想。记住，不要放弃，只有坚持着才能到达远方……”

　　我早就听说过外界的传闻——在水域的尽头，有一处叫作龙门的地方，它像道桥，更像一道机遇的门，因为传说越过它的鲤鱼，便可以成为一条威震天地的腾龙。

　　成为一条巨龙，是所有的鱼都愿意付出一生去追逐的梦想，我也不例外。

　　渐渐地，母亲的身影也慢慢地远去了，像是沉浸在这片水域里看不见了。从此，我脑内便再也没有其他的想法。我把母亲的话与传闻连在一起，存在了脑海，将那道桥，作为了毕生的梦想。

　　从我所在那片水域到达龙门之处并不算近，记得我第一次辛辛苦苦划动着鱼鳍，加快着游动的速度，经过十来个水域到达那儿的时候，几乎已是日上三竿的'时间。我望着眼前那金碧辉煌的彩虹状建筑，心里不免泛起一阵欣喜；但它那直耸入云的高度，还是让我小小的恐惧了下的。我向后退了几尾的距离，积蓄力道，向上一跃——却是连桥的最底部也没碰到，紧接着我狠狠地掉落了下去，虽说有水波的缓和，但那刺骨的痛楚，让我真真切切地感受到了梦想所需要付出的代价。

　　第一次失败了，但是我没有放弃。我开始日日夜夜地游至那儿，尽全力一跃，但到现在还没有成功过……

　　在游去的路上，我见到过许多同我一样的鱼儿，看见他们一同有说有笑地在水中嬉戏。我问他们，为什么不游去龙门呢？你们不想变成龙吗？他们的脸色立马就变了，说道，我们想啊。但是要越过那龙门实在是太难了，你看它那么高，我们这么矮小，听说至今都没人成功过呢，又何必去受这苦——他们摇了摇头，之后便甩着尾巴游走了。

　　我没有听他们说的，扭头又游向了龙门，这一次我使出了比以往大的多的力气，向上跃了，惊喜的发现我竟触摸到了龙门！而接下来迎接我的却是重重的一记撞击，几乎要将我的身体给撞裂，随后我又一次狠狠地摔在了水中……我的身上遍布的是钻心剜骨的疼痛，几乎要让我有种鳞片被剥落下的的感觉。我躺在原地，一动不动。

　　此刻的我再也受不住了，积攒在心里很久的苦闷在一瞬间爆发——我脑中开始浮现出刚才那群鱼儿说的话，龙门那么高，我有那么小，我又怎么能跃过去呢？我的努力仅仅是为了享受刚才那种钻心的疼痛？我到底为什么要选择这样几乎是不可能实现的梦想！？

　　我转过身去，游离了龙门一段距离。我想要放弃它，放弃这个对我来说不可能实现的梦想。我回头看了它一眼，它还和以往一样熠熠生辉着，吸引着无数的鱼儿。在它的顶端，是一望无际的天空，在海天交界处融成一色。我看着这幅景象，陷入了沉思。

　　我想起了母亲的话语，也想起了自己不停追求着的以往时光，我都已经走到这一步了，真的要放弃吗？我这么问着自己。在我游过的路途中，我曾被波涛挡住过去路，也曾被水底的碎石所刮伤，但这些都没能挡住我前进的步伐。如果我真的在此刻撒手了，那么我以往的这些坚持到底代表了什么？

　　其实我早该知道的，既然自己选择了光鲜靓丽的梦想，就不能畏惧路上会有艰难。每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡；但只要还有追逐梦想的力气，未来不是就充满着希望吗？

　　我是一条坚强的鲤鱼，我虽然平凡，但我愿意去用尽全力追逐那个值得我用一生去追逐的梦想。因为这有这样，我才能变得光彩耀人，我的未来才会变得越来越铿锵——这样的我，不已经算得上是一条龙了吗？

　　这么想着，我再一次对上了那光亮的龙门，以一种傲人的姿态，纵身一跃——

初三满分作文篇4

　　花园要漂亮，少不了园丁，城市要美丽，少不了清洁工。乐清之所以魅力，是因为有了城市的美容师——清洁工!

　　每天早晨，当朝阳洒进家家户户的窗口时，勤劳的清洁工们，就已经穿梭在大街小巷之中了，辛勤地开始了一天的工作，他们有的拿着扫把，戴着口罩，弯下有点驼背的腰，麻利地扫了起来;有的拿着长长的钳子，骑着带有垃圾箱的三轮车，用眼睛搜寻着垃圾;有的开着清洁车、洒水车，不住地清洁地面，让游人在每一个新的一天对乐清留下新印象。

　　当夏天的烈日在他们头顶上发光时，人们都纷纷闭门不出，呆在空调房里悠闲地吃着棒冰，但是清洁工们，依旧徘徊在小区、马路上，把别人丢弃的垃圾捡进垃圾箱里。

　　他们点缀着“黑纹”的.脸上，流下了带着灰尘的汗水，一直握着扫帚的手虽然已经发酸，但是他们的负责心，让其更好的工作。当上班的人纷纷走出单位，开着汽车准备回家时，清洁工们，还在坚守着自己的岗位，把一天下来的垃圾一点点地清理干净。当最后一缕光辉消失时，他们才换上自己的衣服，骑着自行车、走路踏上回家的路。他们的一天是辛苦的、不容易的!

　　乐清的清洁工的心是最美丽的，为了我们的家园的洁净作出贡献，他们是朴实无华的，从不炫耀，不张扬，一直默默的为乐清服务。任何垃圾都逃不过他们的眼睛，路面上被他们清扫地干干净净。景点里，被他们清扫地一尘不染，路面上焕然一新，家园因他们更美丽，乐清因他们更洁净!

初三满分作文篇5

　　那一抹色彩，绽放在日光下，流淌进人心里。-----题记

　　这一天，天气异常的闷热。操场上，红旗无力的耷拉着，一动也赖得动。毒辣辣的阳光炙烤着大地，我和同学们顶着日光，在操场上做着广播体操，和黑洞一般，我的大脑一片混沌。依稀记得，昨夜在家写作业，因为胡思乱想，迷迷摸摸，挨到凌晨2点才上床睡觉。我第一次如此晚才睡觉。此时，我无力地牵动起手脚，做着动作心中无比烦躁。

　　随着广播音乐的戛然而止，我迫不及待地赶往教室，只想着赶快离去，在课桌上美美地打个盹儿。正当跑进教学楼大厅时，我突然发现，右侧的视野中出现了一个校服的影子，正飞速而来。说时迟，那时快，未等及刹住脚，我和那位同学撞在一起，朝一个方向倒去，我心惊：“不好”!

　　我们的冲击力，将学校的一个高大瓷瓶撞得碎成数片，周围迅速围来一群同学，议论纷纷对我指指点点，老师们赶来了，不断维持秩序，我呢?怔怔她站在碎片旁，口中只说一句话：“对不起，对不起… …。”一地的碎片，都扎进了我心里… …

　　放学后，一番处理之后，我终于从质问声中脱身，在校园内漫无目的的乱走。父母该要受我连累了。我往常在老师眼中安分守已的`形象，破灭了。一声又一声，自责与愧疚将我煎熬。刺眼日光，更使我烦躁万分，不愿去想学习，不愿去想那迎来的大考，甚至不愿去想我的未来。

　　蓦然，一条瀑布映入了我的眼帘。那是一片紫藤箩，紫色与粉色交积着，仿佛发出“汩汩”流水之声，从教学楼的墙壁淌进我的心田，记得前几日，班主任说的话：“你们看窗外的盛开的紫藤箩，它们再次开放的那天，就是你们离开学校的那一天”。

　　是啊，其实这三年的初中生活，也就是紫藤箩的三次花开花落。过去的事，就像那凋零的花瓣，也该让它随风而去吧，破碎的花瓶，周围的责骂，是一次错误，可是，它们终究只是一段回忆。

　　那一抹色彩，是一种豁达，是一种烙印，是一种心灵的救赎，前方的学习，前方的中考，又光明起来。在青春的路上，我跃过伤痛，让那一抹紫藤萝的色彩如艳阳在前方高照，奋力，向前奔去。

　　教师点评：一抹淡紫色，留下的是青春的记忆，这记忆有美好也有酸楚，更多的是成长的标记。

初三满分作文篇6

　　世界再大，天地再宽也不过是“一盘菜”而已。终是逃不过那最基本的五种味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此，我们手拿刀叉，品尝着人世间不同的味道。或甜或酸，或单一或多样。现在，我切一块名叫“初三”的蛋糕，细细品尝它的味道。

　　初三是酸的，像夏天里的青柠水一样，酸涩清凉。漫天飞舞的试卷。使人焦头烂额的难题，一科接一科的老师“轮番轰炸”。这样快节奏的生活总是让我有些应接不暇。或许这样还不算完。“××，你这里怎么又犯错了?”;“××，去!把这个单词给我抄十遍”“太差劲了，重新跑!”……每当此时，总有一种酸涩感从我的鼻间蔓延至眼角。什么时候老师变得这么严格了?为什么我总感觉自己付出了足够多的努力却还是达不到目标?这种酸味是以前从来没有过的，原来这是初三给予我们的'独特的味道。

　　初三是甜的，像春天里初开的花香，清新甜蜜。在我小时做过这样的实验：先喝一口醋后再去吃糖，糖的味道会变得异常甜美可口。现在发现，其实初三的味道也是一样。当我因犯了同样的错误而被老师批评后，含着委屈认真改正，以后再也没有犯过此错;当我默写基础的单词因出错被老师罚抄过后，郁闷的完成并在考试中不再出错而受到老师表扬;当我因偷懒被老师罚跑后，虽然筋疲力尽，但成绩还是有所提高……这些小事如一颗糖，落入我原本酸涩的心湖中，带来甜味的同时，还泛起了使人心情舒畅的涟漪。没有什么事会比这更要甜蜜。这也是初三给予我的，特别的味道。

　　初三亦或是苦的，辣的、咸的。总之是与众不同，格外独特。

　　三年，光阴似箭，日月如梭。我们无法使它前进，也不能让自己停留。那些过甜或酸的味道只能化作一抹记忆。但，记忆又怎样?正是这些记忆使我们充实，正是这些味道使我们多彩。如此耐人寻味的味道，谁又能忘掉呢?

初三满分作文篇7

　　每个人对幸福的理解都不同。幸福是一个谜，一千个人就会有一千种答案。　　--题记

　　抬起酸痛的肩膀，甩了甩因持久拿笔而麻木的手，我才发现夜已经很深了。

　　进入总复习的这段时间以来，奶奶不知什么原因，竟然迷恋上了电视剧，至于故事情节，我估计她也懂不到哪里，因为奶奶斗大的字不识半筐，这其中究竟是为什么，我也是百思不得其解，作业还在继续……

　　恍惚间，电视声与呼噜声戛然而止，我伸了个懒腰:“怎么回事……”

　　我蹑手蹑脚地走到她床前，原来她一个翻身压到了遥控器，把电视关了。我拿出压在她身上的遥控器，理了理被子，低头正准备关台灯时却无法收回目光，台历不知何时被打开，上面写着几个七歪八扭的字，我认了好半天，才发现写着“好”、“坏”、“哭”等几个不知道什么意思的'字，真搞不懂奶奶在想什么，我觉得有些好笑的合上台历，熄了灯。

　　第二天一大早，吃着奶奶准备的粥，我开玩笑地问奶奶:“奶奶，你台历上写的啥?我怎么看不懂。”奶奶的眼里闪烁不定，良久，不禁叹了一声，好像是对我说的，也好像是他在自言自语:“‘好’，是因为那天你说学习好，还夸我炒的肉好吃;‘坏’，是你做作业做到很晚，孩子累坏了;‘哭’，是你对我发火，我心里不舒服……”我的手不觉停下来，心中一阵酸涩，眼睛里似乎有什么东西在打转。原来我的一句话，一个举动都会对奶奶产生了巨大的影响。

　　我收起眼中的泪，绽开一个大大的笑，夹起包子递到奶奶面前。奶奶迎上我的目光，我明显的感到她怔住了，随后像小孩子一样小心翼翼的咬着。

　　阳光从窗户洒进来，我披着早晨的阳光，朝学校走去，回头再看一看脸上始终绽放着笑容的奶奶，不禁也笑了，这份深深藏着的幸福，今天，被我捡拾了起来。奶奶，谢谢您。

　　谢你笑靥如花，伴我一生年华!

初三满分作文篇8

　　一切都是新的开始。昨天，我们怀着兴奋的心情看了开学第一课。开始时，那些中小学生所表演的歌舞使我为之震撼，他们所展现出的画面不是了无生趣的，而是使人充满着活力和感受她们积极向上！

　　曾经有位名人不止一次的说过：“世上不是没有美，而是往往没有发现美”。有些人往往一味的追求着自身的完美，而忘了美的真正含义是什么。而开学第一课中我们所看的人是一位很普通的人，但他却让我们都为他伤心和难过。

　　这是一位普通的大巴司机，正当他开车的时候，一片碎玻璃刺进了他的胸膛，而他在生命的最后一刻却没想到自己，而是紧紧握住刹手，将车稳稳的停在了路边，而他却永远地躺在了车上。

　　正如在奥运会上屡次夺冠的焦刘洋，而大家却只看到了她辉煌的一面，但大家却不知道在这美的背后含着多少辛酸和多少泪水。但她付出的泪水却成就了她的美！

　　记得那时候我刚刚走进了一所寄宿学校，那时我只有七岁，对这个美丽的学校充满着陌生，暗淡甚至害怕。因此，我流下了泪水。

　　但是，正在我失落无助的时候。有位老师却关心着我和小伙伴们一起支持着我，虽然，她没有给我金钱和物质上的'支持。但是，在我心中是很温暖的，因为，她给我的是心灵上的支持。所以，她在我心中是美得！

　　人们在欣赏美的同时，却忘记了创造美和传递美。你看那张课桌虽然破旧不堪，但它也是美的。因为，它驮着一代又一代的薪薪学子。不妨将它修好，让它的美继续传递下去。除了这，还有自然之美，那墙角的花也是美之所在，如果，你摘下了它就破坏了它。它开花是美，落叶归根知道来年的待续也是美！

　　所以，美就在我们身边！我们要学会发现美，欣赏美到创造美和传递美！

初三满分作文篇9

　　夜里雨声，闲读宋词，听北宋词人晏殊浅吟：“燕子来时春社，梨花落后清明”。

　　翻过几页，又听见晏殊第七子晏几道叹息：“舞烟眠雨过清明”。心里蓦地一惊，春社已过，清明又至了。

　　清明既是节气又是节日，古时也叫三月节，有20xx多年历史。“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明节后雨水增多，万物由阴转阳，吐故纳新，一派春和景明之象。在现代人眼里，“清明”与扫墓祭奠的联系则更紧密。这是因为，清明节前一天是寒食节。寒食相传起于晋文公悼念介之推一事，后来，唐玄宗被这个>故事感动，于开元二十年诏令天下“寒食上墓”，且列为当时“五礼”之一。寒食与清明仅隔一天，为图方面，人们干脆决定在清明扫墓，到明清时，清明扫墓更为盛行。新中国成立后，人们也选择在这天祭扫烈士墓，缅怀革命先辈。“年年祭扫先人墓，处处犹存长者风。”历来有扫墓的习惯，每到“清明”，家家户户的后代子孙就要携带酒食、果品、纸钱、鞭炮等到祖坟墓地，将食物供祭在祖先墓前，再将纸钱焚化，鸣炮祈祷，为坟墓培上新土，栽几株鲜花或折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后，还必须在墓前吃掉酒食才回家。年年清明都逢雨，那雨像漫天飞舞的泪花！也习惯了在清明节看雨、淋雨；如果哪一年破例遇上个大睛天，心，总觉得这个节不圆满，有些残缺。

　　也许，也只有这样的情与景，才能给逝去的灵魂一丝慰藉吧！逝者已去不可追，请君珍惜眼前人。清明墓碑前，无限的感伤将被抒发，祭祀者的泪珠将串成一段段湿漉的回忆，暖春的微风抹不净伤感人的眼睛。

　　人生漫长的旅途不会停歇，宗脉的延续是一串加粗的省略号，老人的白发便是清明节最醒目的问号，孝顺与赡养是唯一正确的选择，是炎黄子孙对清明的最佳诠释。让孝敬之心日日在，坚持善待自己的父母与老人，在暖春四月的某个清明，立于拂起万千愁绪的细风中，才不至于面对死气沉沉的墓碑，空余幽幽的哀叹和无边的自责，背负一团心冷在风里哀号盘旋。

　　“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。

　　一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，

　　子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

　　“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的>景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

　　我们又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！

　　今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。

　　夕阳的最后一抹余辉沉了下去。空气异常的凝重，像积满了灰尘的古屋，凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着，像是淘气的孩子，弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切都是湿漉漉的，拥挤的街道，门前的自行车，悬挂的条幅，还有那些表情凝重的人们。就像白居易《寒食野望吟》里说的.那样：“乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。

　　棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。”一切的一切都在想我们传递着一种清冷的气息。

　　清明是中国农历二十四个节气中第五个节气。清明节在每年春天的四月四号到六号之间。这一天也是我们祭奠和缅怀逝去的亲人的日子。

　　这时正是漫长的寒冬过去了，绚丽多彩、生机盎然的春天蹦蹦跳跳地来到我们身边。一会儿春风和煦地吹拂着我们的脸；一会儿春雨淅淅沥沥地飘洒下来，使大自然格外的清明。

　　奶奶说：“清明节是最富有诗意的节日。”我们翻阅了《少儿读古诗》这本书，找到了唐代诗人韦庄的“满街杨柳绿似烟，化做清明三月天。好似隔帘红杏里，女郎缭乱送秋千。”的诗还有宋代诗人吴惟信的“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”的诗，还有唐代诗人杜牧写的那首脍炙人口的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这些诗都描绘了清明这个节日带给人们是一般的精神享受，特别是杜牧把清明与“雨”紧紧地连在了一起是这种诗意达到了极致。

　　我喜欢过清明节是另有原因的：我终于有机会到郊外拥抱春天。第一个机会是学校组织我们去春游，那时，师生将乘坐大巴车一路上欣赏这春天的美景来到风景如花的山上、草地上或湖边柳树下，尽情享受着春天的快乐。第二个机会是和我们吴家的所有成员结伴扫墓，那时，我们会带着鲜花、水果和糕点，祭奠吴家的祖先，我们排着队在墓碑前鞠躬行礼，奶奶鞠躬的时候，喃喃地说：“爸爸妈妈，我们来看望你了”然后，我和表哥表妹们在山上追赶疯跑，释放我们的青春活力，我们各自带着自己喜爱的玩具，如跳绳、空竹、风筝等在山下的空地上各展现自己的“绝活”。直到听见“我们走了！”一声喊，我们就依依不舍的走向各自的车子，互相挥挥手，奔向同一个目的地——安乐园餐厅。

　　在回程的车上我沉浸在不舍离去的心情中，奶奶却和我耳语：“次活动可以叫扫墓，也可以叫踏青。我们把扫墓和踏青结合在一起了。

　　归途中，我在想着明年的扫墓和踏青。一年一度的清明节是我小学生活中不可忘怀的节日。

初三满分作文篇10

　　那一抹色彩，教会了我笑对一切。--------题记

　　抬起眼，又看见那身着红衣的母亲劳作的身影。红色，那一抹在我生命中留下浓重一笔的色彩。

　　小时候，母亲总喜欢穿着一身红衣做家务，似乎从来都不怕弄脏一般，.一次又一次，我很不解母亲为何做个家务都要穿得如此鲜艳靓丽。有一次，我忍不住心中的疑惑问母亲：“妈妈，为什么你做家务，都要穿着红衣，你不怕弄脏吗?”母亲笑着说：“因为红色很好看，令人喜欢，做家务时，穿着这漂亮的红衣裳，心中都会愉悦几分呢!”我似懂非懂的点了点头，但我终究还是未能理解其中的含义。直到长大以后。

　　在我10岁的时候，父亲生了一场大病，住进了医院。那段时间，母亲既要在医院照顾父亲，又要回家照顾我。但她每天仍然喜欢穿着一身红衣，打扮靓丽。有一天，妈妈似乎看出了我的不解，对我说道：“你知道我为什么每天都要打扮吗?因为这段时间是家里比较困难的时候。我每天要跑来跑去照顾你和父亲，压力其实很大。但如果我每天穿得漂亮一点，不仅你的父亲看见了会开心一点，其实也让疲劳的我愉悦一点。每天看着镜子中的.红衣，其实也是给了我一份希望与信心，让我知道笑对一切。”

　　是啊，红色本身就让人们更加拥有信心，红色的靓丽与活泼，不就能让人们更加的愉悦吗?

　　那一抹红色，让我始终记得母亲的教导。是红色的靓丽与青春气息，让我在后来遇到困难时，始终想着那一抹红色,始终记得要笑对一切。

　　记忆中的红色，每次都让我充满信心与力量，给了我信念与希望。红色，在我的记忆中留下最浓重的一笔。

　　教师点评：红色，激情燃烧的色彩，这种色彩关乎靓丽、关乎青春，更关乎爱!

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