幸福的初三作文集锦十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的幸福的初三作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福的初三作文 篇1
微幸福在空气中氤氲，越来越浓郁。我举起蘸着爱的金色竹签，用心串着属于我的微幸福……
清晨的乐章
周末的我，不再做一只慵懒的猫。清晨的第一缕阳光跳入屋内，我就追着它温柔的身影，捧起一本满是奇思妙想的童话书，戴上耳机聆听一首摇滚style的歌。随着音符的疯疯打打，童话里的一个个鲜活的形象都再现于我的视野。
也许，我也是一篇有趣的童话，抑或是童话里一个有趣的人。尤其是在音乐的欢呼声中，我的灵感总是层出不穷，常把自己逗得忍俊不禁。
闹钟随后响了。厨艺高强的妈妈在厨房里把十八般“兵器”的功能发挥得淋漓尽致，大气地演奏着的铿锵交响乐。听，“哒哒！哒哒！哒哒！”这是剁肉的声音，“嚓！嚓嚓！嚓嚓嚓！”这是打土豆丝的声音，“呲——”这是菜、肉和油在锅里“热恋”的声音……不一会儿，诱人的香气便涌了出来，直往我的鼻孔里钻，勾起了我肚子里的馋虫。我撵着音乐疾走，未等妈妈发号施令，就手舞足蹈地闯进厨房……民以食为天嘛！
书中自有黄金屋，屋中自有“妈如玉”。在清晨悦耳的'乐章里，从精神与物质上，都是丰盈的……
丰盛的午餐
初四的我，每天起早贪黑。时间，似乎都被老师机关枪一样的话语风驰电掣般卷走了。一天又一天，如同那驾失踪的马航，飞走了就再也不回来了。
回到家，餐桌上飘来怡人的饭香总是将我瞬间“俘虏”。哦，今天有螃蟹和鹌鹑蛋呀！盘子中只有螃蟹盖，盖中装着白白嫩嫩的蟹肉和金黄的蟹黄，看上去就让人垂涎。另一个盘子里，一边放着晶莹剔透的鹌鹑蛋，一边放着鲜红的番茄酱。嗯，酸甜的番茄鹌鹑蛋，是我的最爱！知女莫如母，这些都是妈妈的杰作呀！亲爱的妈妈，你要花多少时间来做这件事呀！我甚至可以想象到您忙碌的身影，额上的汗珠，眼睛里的微笑……看到女儿吃得开心，您是多么的心满意足！
“来，一杯凉白开。”妈妈总是固执地认为，它比任何饮料都好。
我知道，它的确比任何饮料都好——因为它是纯净的，就像妈妈对女儿的爱，总是在平淡中谱写新的传奇……
疯狂的夜晚
深夜。窗外万籁俱寂，只剩下房间中我的笔尖落在木质写字台上的声响。侧耳细听，仍可捕获若有如无的电视声。是妈妈，在每一个晚上，在另一个房间静静地陪伴着我。哟，钥匙插入锁芯的声音，该是爸爸回来了。房间的门轻轻开了一条缝，他探头进来，轻声关切地问：“咋还不睡？”“我明天没空，今天晚上得把作业写完，你们先睡吧！”我头也不抬地飞快挥动着手中的笔杆，像冲锋陷阵的英雄……
“咳！咳咳！”我怕打扰爸妈休息，把头深深埋进了衣服里，捂着嘴压低声音咳嗽。可是，我还是听到了一阵细碎的脚步声。一会儿，妈妈端着一杯温水进来了。“喝点水，还差多少？明天再写吧，熬夜对身体不好……”听得出，妈妈的语气有些心疼。我喝了一口，哦，原来是蜂蜜水呀——我整个人刹那间变得甜蜜起来了……
朋友，你感受到生活中的微幸福了吗？让我们用感恩的情怀，串起生活中的微幸福。感恩给予我们幸福的人和事，那么我们每个人都会是最幸福的人！
幸福的初三作文 篇2
幸福为何物？幸福是陶渊明“悠然见南山”的自在；幸福是李白“举杯邀明月”的洒脱；幸福是陆游“拄杖无时夜叩门”的闲适；，我虽没有诗人的万丈豪情，我却自有我的“小幸福”。
儿行千里母担忧
带着一身书香气，推开寝室的小门，六十平米大小的屋子里，有着我们生活的小床，一屁股坐在床上，身体一下子放松，把攒了一天的`疲倦统统倒到床上。这时，门“嘎吱”推开了，我抬头望去，是她！右手臂弯挎着一个包着被子的包袱，满眼的惊喜向我看来。我惊讶的迎了上去：“妈……”，半个星期的话却是一句也说不出来。她的眉间一弯，挤出了一个饱经沧桑的笑容，麻利地将被子放到我床上，拉着我的手，环顾了四周，用尽全身力气说：“好好学习噢，天气冷了，被子捂热乎点儿！”我点点头，她似乎松了一口气，向我挥挥手，蹒跚着走了出去，想说些什么，却好像不知从何谈起。那一刻，幸福漫上心头，眼角有些湿润。
同窗共勉共追梦
“还，还有五圈，大家坚持……，他气喘吁吁地说，更像在表达我们早上的锻炼的程度，我们坚持、坚持、再坚持。此刻，似乎时间变成了我们最大的敌人，意志在消失，体力在流失，汗水在我脸上滚动，滑落。眼前的景象都朦胧了，“不，不行了……太累了，太累了……”我想停下来，突然间一只有力的手抓住了我，“加油，加油”他大喊。霎时，幸福漫上心头，全身好像被洗涤了一般，“决胜中招”这四个字在心中燃烧，拼尽全力，向前冲去。
谆谆教诲如曙光
中考过后，成绩不是很理想，我情绪一落千丈，感觉一切都好像在与我作对，一切都在嘲笑我，我几乎失去了斗志，心也不自觉封锁住了，无奈、悲伤、难过，充斥着内心。老师发现了这种情况，她把我叫出来说：“孩子拼搏的汗水放射着事业的光芒，最慢的速度不是爬行，而是徘徊……”我如醍醐灌顶，心瞬间明亮起来，一种来自师恩的幸福战胜了一切！昂起头，不再在乎他人的目光，所向披靡！
幸福的初三作文 篇3
如果有人问我：幸福的颜色是什么？”我会回答说：它是白色的。
那天，天气阴沉沉的。我走在回家的路上，心中不由得生出一丝烦躁。快到家时，我心中的烦躁已经转变为无尽的担忧和惊慌，因为今天的`考试成绩，使我害怕面对妈妈。我迈着沉重的步伐走到家门，做着与平常一样的动作，开门，关门，换鞋。这些在我认为非常自然的行为，还是被妈妈的火眼金睛发现了。妈妈便说了一句：“考试考得不好吗？怎么沮丧着脸。”听到考试这两个字，我整个人一下子便崩溃了。
我提着书包飞跑到房间，用力将门一甩。便躺在床上将整个人都蒙在被窝中哭。突然，我的房门被轻轻的打开了。我从被窝中露出一点缝隙，看到是妈妈手拿着一杯热牛奶轻轻地放在我的床头，又轻轻地离去了。她走后，我便立即从床上坐起，端起那杯热牛奶，映入我眼中的是那白色字条上的一句话“加油，相信自己，不要放弃。”这一句话使我又重新变得自信起来，心中一下子释放了。我轻轻的喝了一口牛奶，我的身心便一下子感到无比的温暖，无比的幸福。
我不禁发出一句感慨：“这便是幸福的颜色。”
幸福的初三作文 篇4
欧文曾经说过，人类一切努力的目的在于获得幸福。是啊!幸福如一杯淡淡的茶；如一口深深的泉；如阳光照射般温暖。幸福的来源有很多，幸福无处不在！只要你去细细感受，就能体会到其中的真挚与关怀。
沐浴在温暖的阳光下你会幸福，帮助他人你会幸福，成为成功者你也会幸福。我觉得每个人都可以体验幸福的感觉，这样你也才能知道酸甜苦辣的滋味。
在这个清香袅袅的早晨，吃过早饭的我和平常一样行色匆匆地赶到学校。我决定上课之前在班上读书或画画。正当我拿起书的时候，几个和我同年级的学生在教室外的走廊嬉戏打闹着，看见他们嬉戏打闹的样子，心里有一丝犹豫，到底是要和他们一起玩耍呢？还是在班上安静地看书呢? 我的身边仿佛出现了两只小精灵，一只小精灵对我说：“说好了看书就好好看!”另一只小精灵却说：“这有什么关系？快，去玩吧!”“不行!”“玩吧，去玩吧!”
我顿时心花怒放，和几位同学一起，在走廊内玩跑跑抓。当所有人玩得十分尽兴的时候，三位女同学走了出来，用着不满的眼神望着大家，其中一位女的`却对我们大声呵斥地说：“你们干什么呀？吵吵闹闹的，还让不让大家看书了! 真是够倒霉!”另一位女同学也跟着对我们一顿说：“ 就是就是！你们这些不长眼的家伙，当我们是空气吗？”说着，旁边还传来了嘻嘻哈哈的笑声。两位女同学得意极了，看着大家被所有人嘲笑走了，看着大部分人都渐渐离开，另一位女同学才带着道歉的语气对我们说：“真是不好意思，刚才那两个女生在我们班就不太受人喜欢，别太在意她们说的话。不过，下次还是不要在走廊里奔跑打闹了，这样不仅会影响到同学，也会影响到你们自己。 课间休息，如果跑来跑去的话，上课就没有体力了，也没有精神。还有，毕竟在走廊上奔跑，人也多，容易撞到。” 她微笑着朝我们招了招手，便渐渐地离开了我们的视野。
我觉得这个女孩有点不一样，从她的身上可以让人感到充满温暖，充满灿烂，充满爱与关怀。
谢谢你!请原谅我的年少以致轻狂，而你却体贴礼让相对；请原谅我的匆忙与失礼，忘了道一句谢谢。
在人生道路上，总是会遇到许多这样的“天使”，让人感到文明、礼貌、谦和、温暖无处不在！在人生的路上总会遇见很多幸福，只要我们用心去体验。倘若你用心去观察、领会，你会豁然开朗，感觉世上的一切多么美好、温暖，生活处处充满阳光和爱！你感知到生活中点点滴滴的小幸福，就会更加珍惜热爱生活。
幸福的初三作文 篇5
那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的.重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。
还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。
幸福的初三作文 篇6
那一年，我病得很重。
雪白的病房中，几缕阳光奋力穿梭过窗户，紧紧裹住空气中四散的灰尘。细细凝视某一块区域，时多时少的灰尘，忽而密集，忽而疏松，肆意在阳光中徜徉。
一缕阳光静静地映在父亲那略显沧桑和颓废的脸上，空气沉沉的，只听见“咔擦——咔擦——”的声音在闷闷的灰白色的药水中回荡。我无力的躺在病床上，半睁着眼睛，费力的抬着沉重的眼皮。一只手无力的垂拖在窗檐。父亲轻轻的抬起我的一只手，细心的用指甲刀剪着我的指甲。“咔擦——咔擦——”父亲神情专注，温暖的目光犹如瀑布倾泻而下，轻轻抬起我的一只手指，小心翼翼的用指甲刀，“咔擦——”一块白白剔透的指甲落下。
感受着父亲手掌传来的温热，回忆起那个严苛的父亲来。
自我记事起，父亲一直都是一个严厉冷漠而又高大的.男人。记得有次家中来了几位客人，母亲做了一桌子的好菜好饭。上了桌，我迫不及待的提起筷子，率先夹起一大夹菜，狼吞虎咽地吃起来。父亲重重咳嗦一声，我含着未咽完的半夹菜，斜眼瞥了一眼父亲，心中顿时凉了半截。
父亲脸色略难看，汹涌的怒火在瞳孔中燃烧，仿佛随时都会喷发。父亲用重重的语气对我低吼：过来。那日他当着客人的面打了我。朦胧中，双眼不禁含着点点泪光。父亲此刻用指甲刀仔细地帮我修剪着指甲，目光中的爱融入指甲刀，流过手指尖，温温热热，躺在阳光里，暖暖洋洋。
父亲收起指甲刀，向我望来，看着我眼角的泪光，凑近我急切地询问着“怎么了？有哪里不舒服？头痛吗？”我轻轻地摇摇头，张开干涩的嘴唇：别担心，我没事。父亲长长叹了一口气，再经询问后，才放心坐下，在一旁给我削水果。
果皮一圈圈坠落进垃圾桶，父亲微微佝偻的背影，让我在这充满药水味儿的病房中感受到无尽温暖，让我有了安全感和依赖感。
在这万里洋流中，我欲要搏击风浪，却不惧冰冷浪淘，在这几里黑暗中，我欲大步奔跑，却不惧无形磕绊。
岁月渐行渐远时光来来回回不停息地运转，长大是不可更改的结局，懂得是不可划过的符号，终是要知晓宿命的结局。即使人生并不是自己想象中那样美好，但在这流光溢彩的时光里，总有一些人与你相伴，用不同的方式，来给与你温暖，勇往直前。
有你，我真的很幸福。
幸福的初三作文 篇7
站在车水马龙的街上，看着形形色色的过客，脑海中又浮现出了那些熟悉的脸庞。
清晨钟声回荡，鸟儿齐声高歌。温暖的阳光洒在每一个人脸上，一场生动的辩论赛又开始了。老师秉着公平公正的态度，端着严肃的脸站在前方聆听双方的辩论，双方争先恐后地抢着发言。渐渐地，问题的本质浮现出来了，老师露出了欣慰的笑容。接下来，局势渐渐被老师掌控，我们安静地洗耳恭听。
初三的生活因为有这活跃的音符而幸福。
中午学校操场上，即将面临中考的初三学生，打着劳逸结合的旗号，如脱笼之鸟，心中升起了飞向蓝天般的.快乐。一同做着百玩不厌的游戏，一同互揭彼此的短处，一同畅想着未来的生活。操场上我们尽情的释放自己，像有用不完的力气。
初三的生活因为有这跳动的音符而幸福。
晚上的自习课，老师又开启了促膝长谈模式。回忆着过往的一点一滴，唉，满满的辛酸泪啊！随着话题的深入，今夜不知又是谁会为秋天的小草浇上两滴咸咸的水；不知又是谁的笑容会打破星空的宁静；不知又是谁会下定决心改掉恶习奋发向上。告别过去，我们深知中考的考场上老师会与我们并肩作战；畅想未来，我们幻想将来的旅途依然有熟悉的面孔相伴。
初三的生活因为这回忆的音符而幸福。
一八年的夏天，蝉鸣依旧，初三不散，音符跃动，幸福永恒。
幸福的初三作文 篇8
幸福是什么？幸福是在寒冷冬天里的一杯热茶，幸福是家人、朋友的一声声问候，一句句祝福；幸福是老师的鼓励与支持；幸福更是寒冬深夜里妈妈为你添加的一条被子。我时常觉得自己总是洋溢在幸福之中，被幸福环绕着，感动着。
小时候，看到别人捧着零食，嘴里发出“卡兹卡兹”的响声时，以为这就是幸福。再长大一点，看到别人考试成绩十分理想时，以为这就是幸福。而现在，我却认为幸福无处不在：生活在21世纪，出生在这样一个温馨和谐的家庭中，有许多关心我的人······我认为这就是幸福。
幸福不一定是大事，在小事中也可以感到幸福，一条被子也可以让人觉得被幸福环绕！
一个寒冬的深夜里，我仍在拼命地写作业。房屋中的摆钟敲了十二下，这时我的作业刚刚写完了。我看了看爸妈，他们的房间已经关灯了，我也就熄灯睡觉了。在我昏昏欲睡时，听见我房间的门开了，有一个人走到我床边，看了看我后，把被我踹飞的'被子轻轻地盖在我身上，并又找了一条被子慢慢地盖在我身上。我感到了异常，就睡眼朦胧地眯着眼看，看见是妈妈，她那双粗糙的双手正在为我盖被子，还不停地打着哈欠。我看见她穿着粉色睡衣，凌乱的头发，满脸的困倦，看了看我后，打着哆嗦走了。
看见妈妈为我盖被子的背影后，我的眼泪很快地流了下来，心里想：多么慈爱的妈妈！
多么细心的妈妈！
在这寒冷的冬夜里，别人正在酣睡，可她却牵挂着她的孩子，生怕她的孩子受冻生病，半夜不辞辛苦起来为我盖被、加被。这一幕，在我的心里深深地烙下了永恒的印迹！
这就是幸福啊！
一件看似平凡的小事却有着不平凡的效果。其实，类似这样的小事有无数个，无数个这样的小事铸成了伟大的妈妈、伟大的母爱。如果你感到了幸福你就拍拍手吧，如果你感到了幸福你就跺跺脚吧，如果你感到了幸福你就大声唱吧！
歌唱你慈爱的母亲，伟大的妈妈！
幸福的初三作文 篇9
周四晚自习，灯火通明的教室里静悄悄的，同学们都在埋头写作业。这时，班主任走了进来，对我的同桌的说：“外面有人找你。”
同桌出去了，一会儿就笑呵呵地走了进来，他手里提着一个袋子，看起来沉甸甸的，原来是家长来了。
下课了，同学们一窝蜂似的拥了上来，打开了袋子。“嘿！花样还不少！鸡蛋10个，薯片5袋，火腿三包。”这时便有同学忍不住叹道：“这么多东西，你小子可真幸福！”
是啊，真幸福！看着此时被幸福包围的同学，我陷入了沉思。
时常有家长来给孩子送吃的。雨天，总会有家长来给孩子送雨衣。而我，自从踏进校门，父母就未曾来过。
有一次，还没有放学。便有一位家长来给孩子送雨衣。看着那位家长焦急等待的身影，我忍不住对那同学道：“你妈妈对你真好！”可同学撇了一下嘴，说：“好什么好！唠唠叨叨，什么都管，快烦死了！”听了他的话，我茫然了：被关怀也会不幸福吗？
记得刚学自行车时，摔倒后，爸妈没有来扶我，只有鼓励我站起来：当我走不动要爸爸背时，他只顾走自己，却没看我一眼……
此刻我明白了父母对我的`爱。一阵阵幸福油然而生。
通过窗户，深邃的天空上，无数的星星也是在向我眨眼睛，似乎是想通了的我祝贺。
幸福的初三作文 篇10
曾经有人这样问我：你觉得幸福是怎样的，又或者说你希望自己所属的幸福是怎样的？当时我完全不清楚，一开始是认为家庭和睦团圆是幸福的；学习好在学校班级有地位是幸福的；坚强勇敢有人疼有人爱是幸福的。所以我就这样回答了他：我觉得嘛……幸福就像是你看不见的手感觉很近又感觉很远，有的时候会让你觉得快乐有的时候又会让你难过……慢慢地有信心了又或者绝望了……还有就是幸福其实每个人都拥有，只是感觉到的多少和因地而异。
幼儿园的我还是那么的可爱、娇小又脆弱，总是受别人的欺负，让我很生气的是那时根本就没有喔所要的`幸福，除了爷爷奶奶的关爱和呵护。而在小学期间，渐渐地拥有了家庭母亲对我的爱。幼儿园的生活总是由爷爷奶奶来照料，父母从不管我，也是因为母亲一出门就是一天而且是很辛苦的……而父亲也是一样，当初是做木匠的，但又不算是木匠。而现在，上初中的我，与爷爷奶奶的关系似乎要比从前要‘差’了。相反的是：虽然我和父母之间总是吵吵闹闹、不和谐的、对嘴的，关系极差的但又不是那种分开后无所谓的，我和父母分开一会，特别是上学时……我就会感到不舒服、不自在什么的了。
我所拥有的幸福是兄弟姐妹众多，有事可以商量；我所拥有的幸福是有一位挚友、闺蜜、死党与我同在；我所拥有的幸福是至今还未尝过亲离得痛苦……谢谢世界所给我的幸福。
那我所要的幸福到底是什么呢？
就是简简单单的幸福我呢是学业进步以后有个好生活，而父母(家人)呢事业有成身体健康或者就是安定的生活……
我所要的生活是怎样的呢？就是这样的。
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