初三作文

时间：2024-06-12 02:05:55 初中三年级作文我要投稿

有关初三作文集合八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初三作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关初三作文集合八篇

初三作文篇1

　　老师，如果这世界上没有你，我就可以天天迟到，不用听你那唠叨的声音，更不用罚站在门边。

　　老师，如果这世界上没有你，我就可以上课随时开小差，不会被你无情的全班点名，不会被那粉笔头砸到头顶。

　　老师，如果这世界上没有你，我就可以不用做那么多得作业，而是每天开开心心地玩，上网、跳皮筋、打羽毛球……

　　老师，如果这世界上没有你，我就不用被那一篇篇难背的课文，至少不会因没被熟而臭骂一顿。

　　老师，如果这世界上没有你，我就可以躺在床上看漫画，而不是做在写字台前看那三国演义……

　　老师，如果这世界上没有你，我可以不开动脑筋在你眼皮底下和同学们说说笑笑，打打闹闹，不管我在调皮也没有人说我。在底下吃东西呀画画呀，无忧无虑。

　　老师，如果这世界上没有你，我就不会因没考上90分就要把错的题抄写一遍。

　　但是――

　　老师，如果这世界上没有你，我怎能每天坚持写一篇随笔？作文怎能光荣地在讲台前念着？怎能获得一段段评语？

　　老师，如果这世界上没有你，在我伤心时谁来慰问我？

　　老师，如果这世界上没有你，谁来教我无穷无尽的知识？让我每次都是一二名？谁来找我帮他号卷子？

　　老师，如果这世界上没有你，谁又教会我修养？让我不在是那个任性的女孩？

　　老师，如果这世界上没有你，我看见垃圾会把它捡起来吗？我会有现在那么注重品

　　格吗？

　　老师，如果这世界上没有你，我怎能有勇气把那一本厚厚的.劝学名联背完？

　　老师，如果这世界上没有你，我三好学生的称号会有么？我能当上5次三好吗？

　　老师，如果这世界上没有你，在我回答问题时谁用慈祥的面容耐心地听我说？

　　如果这世界上没有你，我即使开足了小差、上足了网我又能怎样哩？

　　感谢造物主造出了“老师”这个角色……是他，教会了那些角落里的小男孩和小女骇；是他，让人们懂得了这个世界；让我们不在孤单；谢谢您，我永远的老师，谢谢！

初三作文篇2

　　远离城市的喧嚣，回归自然的宁静，沁人心脾的花香相伴，醇厚幽远的茶味相依。隐逸在大自然的某一个角落里，只需一方优雅的小亭，只需一张载人的桌椅。忘了，还有最心爱的书。

　　世界如此之广大，唯有书能带给我心灵的宁静。抛开一切尘世的繁杂，即使日升日落，花开花谢，也都与我无关。全身心融入到书里去，体味人间的悲欢离合，沧海桑田。

　　回到自身的疯狂，仿佛置身于书中世界，为他人的喜悦而甜蜜微笑，为他人的悲凉而潸然泪下。是升华了自己，还是迷失了自己？我不知道，应该也没有人能知道吧！

　　“行到水穷处，坐看云起时”，这应该是最惬意、最优雅的读书方式了。书本中拥有的万千世界，是我们不曾领略过的，读书，可以带你遨游精神的殿堂，带你找到灵魂深处的自己。

　　人的心灵是生命中唯有的`一方净土，而书则是通往这方净土的一条小径，只有你真正深入了，才能一窥这净土的奥秘与真谛。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“黄金屋”不一定是由黄金筑城的屋子，自家茅屋也可甘之如饴。有些人或许从书中真的找到了金子，这似乎无可厚非，但更多的人则从书中找到了灵魂，这或许才是读书真正所珍贵的。

　　读书可以立志。历史的长河中有多少人埋头苦读，只为将来能够金榜题名，功成名就；但也有人归隐山林，不问世事，沉浸在花香鸟语里静静读书，追求着精神的纯真。这两种截然不同的读书归路和方式，很难说孰对孰错，但有一点是共同的——读书确实可以改变人生。

　　有的人憎恶书本本身，有的人憎恶读书的过程，但书却从来不挑刺任何人。无论是高高在上的领袖们，还是卑微在街边乞讨的乞丐，书都会向他们敞开胸怀，给予精神的洗礼。

　　读书，一百种理由，适合自己的，利于他人的，就是最好的。

初三作文篇3

　　20xx、4、25日16：35分，这一刻，死神出现在我的面前，张开他那双漆黑且残破的翅膀，惋惜的将一个花季少女，带向那遥远的世界。

　　那天，我走出考场，骑车回家，但，就在我途径一个在装修的工地时，悲剧发生了。砰，啪，咚，三个简单的音符，却夺走了一条花季的生命，那条钢筋，在一个错误的时间，错误的地点，砸向了那条无辜的生命，那玫瑰般的鲜血毫不留情的喷涌出来，人——应声而倒，血——弥漫四周，聚集的人群越来越多，报警的人也越来越多，但，少女的头，却在以一种怪异的弯度弯曲着，最后，她就这样死了，她的生命就永远定格在十六岁。

　　当医生赶来：“瞳孔扩散，呼吸停止”，病人已死亡，死亡时间20xx、4、25日16：37分。当医生将白布盖在少女脸上时，现场弥漫着各种奇怪的气息，有遗憾，有悲伤，有难过，更多的.，是一种愤怒，对一个花季少女的逝去而悲伤，对在建楼层钢筋无故掉下而感到愤怒，但，一条生命，已然终结。

　　这件事，让我思考了很久，为何钢筋会突然坠落？为何知道在建楼层随时会有东西掉下，地产商却不做好防护措施？这究竟是意外，还是责任感缺失？像这样的教训还少吗？20xx年4月28日的列车事故，再到豆腐渣大桥突然倒塌导致三人死亡多人受伤的事故，为何，这些教训却还是起不到警示的作用？为何这些悲剧还在不断重演？校车——食品——交通，这些都是出过重大事故的东西，从面包车载六十四人，出现意外，数十个小孩子就这样消失，瘦肉精，地沟油层出不穷，中国式过马路，撞到死，撞伤屡见不鲜，这难道不是责任感缺失的表现吗？究竟还需要多少生命作为代价，才能让我们醒悟？

　　再来看看我们的万年对比——美国，美国，堪称新生儿的一个国家，既是世界强国，也是及其安全的国家，美国校车被誉为世界最安全的校车之一，拥有的客车的设施，卡车的骨架，美国还专门为校车制定一系列严密的法律法规，而美国的食品安全问题也是极少的，可以这么说，你在美国吃东西，吃到假货的几率极少，在中国吃东西，吃到真货的几率极小，在中国，虽然制定出了比美国更加严格的法律，但，说起来容易，做起来难，所以才会导致出现那么多食品安全问题，试问连一个吃饭都不知道什么时候会出事的国家，谈什么宏伟理想？在高速发展的现代，不可否认，我国的经济增长的速度出乎意料的快，但，责任感意思却在日渐薄弱，是否可以这样说，现在的中国经济在不断进化，但，责任感却在不断退化？

初三作文篇4

　　假若我们没有相识：假若我们没有相知;假若我们做不成朋友这又是怎样一个令人深思的结局？如今，我们即将分别，相信命运会将我们重新联系到一起。此时此刻，我们要做的，就是请将那些回忆刻骨铭心……

　　——题记

　　（一）当年陌上初相见

　　那年那月的那一天，伴随着声声蝉鸣，像是听到了进军的第一声号角，背上我们的小书包，整装待发，屁颠屁颠地走进了母校。

　　迈进一间陌生的屋子，但知道，这就是我要学习六年的地方，心里莫名的一种自豪感油然而生——我上学了。

　　和一群不知名的小孩子上体育课，只觉得她们好幼稚，儿时的我有男孩子的.脾气，根本不注意自己是女孩子，倔的很呢。大家在玩跳绳，我不得不参加。磨磨蹭蹭地站起来，走到绳子旁，涨红了脸，一个不小心，被抡起的绳子绊倒了，撅着嘴蹲到一边，倔强的“哼哼”两声，将头别向一边。这时走来一个人，蹲下，问我有没有摔疼，我摇摇头，她一直不停的慰问我，我心里一股暖流涌上心头，认定她是我的朋友。

　　这是一个很重要的开始，因为，没有开始就没有故事。

　　（二）相识相知，心照不宣

　　我们成了最好的朋友，简直成了连体婴，虽然我们长的一点也不像，但天天腻在一起，恨不得连一颗花生米都一人一半分。

　　我们的关系很好，童年生活有滋有味，记得那一次……

　　我们坐车回了奶奶家，打了一个幌子说出去玩，便又偷偷的去了地里。

　　到了目的地——瓜田后，看见了绿油油的叶子下藏着一个个的绿头娃娃，看着它们“快吃我吧，快吃我吧”的小可怜样儿，于是忍不住摘了一个，我们俩一起狼吞虎咽的吃起来，吃着吃着，两眼不停向四处张望，生怕有人发现，远处来了一个人，我们赶紧趴下，就这样吃足后，便开心的唱着歌回了家。

　　这次“偷瓜”经历令我记忆犹新！

　　（三）留的往事成回味

　　童年，我们朝夕相处，积攒了很多美好的回忆，我们一起欢笑，一起悲伤，已经适应了对方的存在，但因为学业的关系，我们不得不分离。

　　时光在童话故事里悄悄流逝，青葱般的岁月也在童话故事里悄悄长大，不知不觉，便成了韶华……

　　童年，诠释着我们的年幼无知，记录了我们的美好回忆。童年，永远是美好的，因为，只要我们拥有过，记忆永远是温暖的……

初三作文篇5

　　有如一棵小树，在我成长的过程中有阳光雨露、飞鸟云岚相伴，那是亲人和师友们无私的爱……

　　成长的背后，是父母的关爱。

　　每天清晨，当我还沉浸在睡梦中的时候，妈妈已经悄悄地爬起来，为我做早餐了。妈妈上夜班，爸爸就接过做早餐的任务。他们总是说，外面的东西不卫生又难吃，不如自己家做的。所以不管有多麻烦，有多累，他们总为我端出一份热气腾腾的早餐。豆浆、包子、面线糊……新鲜的早餐让人元气满满。多少次，刚一起床，我便看到爸爸在为我小心翼翼地剥着鸡蛋，这是奶奶从老家带来的鸡蛋，爸爸妈妈一口都舍不得吃，全部给了我。两只笨拙而粗大的手指把鸡蛋剥得坑坑洼洼，放入酱油中，它在碗中打了一个滚，披上了淡黄色的外衣。轻咬一口，洋溢在口中的不仅是蛋黄的芳香，更是亲情的甜密……

　　成长的背后，还是朋友的情谊。

　　五年级的时候，他把我带进了篮球队。那时的.我，连运球都很困难。而他，已经是队里的球星了。教练让我当首发队员，可我却一次次的让他失望。一次外出打比赛时，教练为了磨练我，甚至给了我“无限开火”权，可是那一场比赛，我仍然像往常一样，一分未得……他，我的朋友，看出了我的不安与惶恐。训练结束后，暮色四合，球场上的灯光亮起来了。朋友拍拍我的肩膀：“来，我陪你再练练！”他的家离学校很远，回家需要一个小时，可每天每天，我们两个总是最后离开，踩着一路华灯，在校门口告别。从“饮水机管理员”一步步成长为队里主力。这首友情的歌一路伴随……

　　成长的背后，更是老师的鞭策。

　　上了初中后，我的成绩像医院里的心电图，一上一下。班主任看我日复一日在混沌中过日子，十分着急。那一天，老班抓住我，眼里喷出了火：“来，在后面的黑板上写下期末考决心！”不容我踌躇犹豫，他已经自作主张为我写下了高大的目标。“怎么样？”他盯着我，好像在下战书。我刚点下头，便后悔了。我仿佛能看到出成绩的那天，同学们的不屑与讥笑。为了防止这一幕发生，我每天都提前一小时起床背诵，晚上完成作业后继续钻研难题。每每想要放弃，我便会想到黑板上班主任那遒劲的大字，那个仿佛刻进了我心里的鲜红数字。顿时，我充满了动力。经历了几十个日夜的苦战，终于，我超越了自己……

　　在我成长的背后，有无数人在为我悄悄地付出。我愿意用我的每一片叶子，铭记每一缕阳光，每一朵云霞，每一声清脆的鸟鸣……

初三作文篇6

　　时间是尊步生莲花的佛，年年花开，年年花落。在时间流逝中，花不断的开放与枯萎。可是，又有谁会记得那支持了它生长开花，却一直在地下的根呢？

　　每天清晨，我总会路过那个熟悉的路口，映入眼帘的也总会有那一身橘红。“李爷爷，歇会儿吧！”向他招了招手，那是一个头发有些花白的老人。前年，儿子出车祸，不幸去世了，他只能一个人撑着这个家。“小明，去上学了吧。”他也挥挥手呼应了我。我答应了一声，便急忙的往学校冲去，看着那不断扫地的身影，我的心中不禁泛起一阵涟漪。

　　课堂上生物老师为我们展示了一棵完整的植物体。我们惊奇的发现，它的根竟然比它露出土地的部分还要长。生物老师为我们解释道：“植物的根有吸收水分和支持植物体生长的作用。一棵高大的树，是因为有比交通网还要发达，还要复杂的根系支持的。没有这庞大的`根系，大树只会倒下，更不要说长得如此高，如此大了。”我们都恍然大悟，原来根起到了如此重要的作用啊！

　　放了学走在回家的路上，突然那橘红色的身影又映入我的眼帘。“李爷爷，你怎么都到这儿来扫地了？”爷爷摸了摸头，“同事今天不舒服，我替他把这条街扫了。”看着李爷爷的笑容，我不禁问道：“爷爷，你每天如此辛苦，如此劳累，为什么能坚持下来呢？”李爷爷摸了摸我的头，笑眯眯的说：“小明啊，首先我也要养家糊口。其次，难道你不觉得看到干净的街道，心里会很舒服吗？别看这么大的一个城市，没有我们环卫工还真不行，一个繁华的都市，没有干净的环境，还称得上好吗？你知道吗，看着这一条条干净的街道，我就像看着自己的孩子一样，可有成就感了！”那一脸淳朴的笑容，令人也不禁心生敬意，灯光再怎么闪耀，也不及他一个人的光芒。

　　走在霓虹璀璨的大道上，我不禁陷入了沉思：是啊，一个如此繁华的城市，如果没有这一个个橘红色的身影，那会是什么样子？人们总是看到大城市的外形，可在她光鲜亮丽的背后，又有谁会记住那些关心城市整洁而付出了自己的努力的人呢？他们就像植物的根一样，支撑着城市的发展，给发展提供力量。但他们从来不悔。因为他们知道这些都是他们用双手创造出来的，这个城市就是他们的孩子啊！

　　转过每个街角，那些橘红色的身影总会映入眼帘。那些在城市中劳作的身影，已经在我的脑中扎了根，永远无法被拔除……

初三作文篇7

　　当你孤身在外静夜临窗而细听——滴答滴答的雨打巨榕时，当你欢欣雀跃精神抖擞一路尽闻百鸟争鸣时，你有为这些声音感叹过吗？它们如此动听，如此引人入胜，如此善解人意。正是这些奇妙的自然的歌声，引得多少文人墨客竞相折腰。“清风徐来，水波不兴”的淡漠，“风暖鸟声碎，日高花影重”的浓妆；“随风潜入夜，润物细无声”的悄然……这未经雕饰的天籁之音，让人感到自己多么渺小，恨不得多生几双耳，一头扎进自然的合唱团里去。正是这多样的自然的歌声，给了多少离人骚客当头一棒的'启发。后主听着滚滚江水，发出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的亡国之叹；僧志南享受春雨的亲切而生出“沾衣欲湿桃花雨，吹面不寒杨柳风”的悠然……这未经雕饰的天籁之音，是多么动人心弦，让人为其哭为其笑，为其感叹为其哀叹为其喜悦为其狂歌。

　　然而，自然的歌声是人赋予的，没有人的倾听，没有人的欣赏，没人有的揣摩，没有人的摸索，自然，这一天生的歌唱家也只能像终老病残死在马厩的千里马，不能奔驰四方。有了人，有了人的聪慧，便多了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的灵气；“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的欢呼；“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的忧叹；“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”敲游子心扉的钟鸣。最让人叫绝的是“新鬼烦冤旧鬼哭，天音雨湿声啾啾”，那哀叹的人言鬼语，使人一缕寒气揪心。

　　唱不尽听不完的自然的歌声，有了人的参与，大自然的歌声才融入了无限的忧伤，无限的快乐，无限的和谐……只有这种“天人合一”的咏叹调，只有这种人与自然合奏的小舞曲，才能铸造经典的自然绝唱。