初三描写春天的作文400字

时间:2021-04-01 17:24:27 初中三年级作文 我要投稿

【实用】初三描写春天的作文400字3篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的初三描写春天的作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】初三描写春天的作文400字3篇

初三描写春天的作文400字 篇1

  春天,新的生机,新的万物,一切的一切都新的开始,每个人的人生也都会有一个新的起点,满怀期望。

  我是一个小小的蜗牛,永远背着重重的壳,因此很苦恼,我曾问过妈妈:“为什么我要背着重重的壳”

  “因为我们只有这样才能生存”

  “那鸟儿呢?他没有壳也能生存”

  “天空可以保护她”

  “那鱼儿呢”

  “大海可以保护她”

  “那蚯蚓呢?”

  “大地可以保护她”

  我哭了,哭的很伤心,“难道我们就没有人保护吗……”

  “孩子我们要靠自己,”妈妈眼里闪着光芒,那光芒射进我阴暗的心中。是啊,或许你们不会明白我的痛苦,所以你们也不会懂得我的释然。或许你们不会在意我的存在,所以你们也许无视我的骄傲,你们主宰这世界,,而我们能主宰自己,或许你们不曾听我说我的故事,所以,你们也不会看到我努力地生存。生命没有卑贱,生存才是王道。

  你有你的过高之处,我有我的生存之道,我不会再哀叹生命的瑕疵,我会感谢上苍赐予壳来保护我的壳。

  就像那句面朝大海,春暖花开,每个人都应该高傲的面对人生。世上没有高低贵贱之分,重要的是心灵,若果连生存的.自信都没有,那又怎么会高傲的面对人生。

  当天边第一抹晨光为天光破晓,我将带这希望出发,走上属于自己的人生,努力到达心灵的终点。

初三描写春天的作文400字 篇2

  一年四季,我最喜欢的就是春天了,春天的美景总是让我陶醉其中。

  绵绵的细雨,是它把大地滋润了;是它把田里的小青蛙润醒了;是它把柳树浇绿了!绵绵的春雨常沙、沙、沙地落下来。雨后,周围湿润的空气,一阵阵清新的空气迎面扑来,使人心旷神怡。春雨给这个春天增添了不少色彩和生机春雨把打地变得色彩斑斓,春雨把整个春天变得是那么美丽。我喜爱春天下着绵绵细雨的景象。

  有许多可爱的动物和小植物都从它们的洞穴里,泥土里面钻出来了。看!嫩绿的小草们,从泥土里探出个小脑袋,伸展了一下柔弱的身躯。瞧!在田野里的小青蛙们,它们正从睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可爱的小脑袋,欣欣然地睁开惺松的眼睛,用小巧玲珑的眼睛新奇地张望那周围美丽的景色。扁扁的肚子,由此可见,小青蛙们是要到外面去寻找食物吃,好把肌饿的肚子填满。春天是生命着。我喜爱春天万物复苏的景象。

  路边的那些灿烂的花,在阳光的照耀下尽情地蹦来跳去。一到微风吹来时,它那动人的舞态,是多么让人喜爱啊!它们谁也不让谁,争先恐后地开放。那些室内的花,好像不想像笼中的小鸟们一样,被人管着,就探头探脑的,种花的主人好像看出花儿们的心思,于是就移它们到外面,它们在阳光下受到问温暖后,就变得更加鲜艳,美丽了,还引来了不少密蜂来采蜜呢!我喜爱春天百花盛开、争姿斗艳的景象。

  啊,春天百花争艳,色彩斑斓,生机勃勃的美景是多么得引人注目啊,我爱这春天的美景!

初三描写春天的作文400字 篇3

  春天是那耀眼的晨曦;春天是那小朋友纯真的笑容;春天是那万物复苏的景象……世人根据他们对春天的感觉曾写下成千首动人诗篇,勾勒出上万幅唯美画卷,但春天要到何处寻找呢?

  有一只燕子,它听到了人们对春天的这许多的赞颂,不禁心生对春天的向往与憧憬。于是,它开始了一段有趣的寻春之旅……

  它来到了一个公园的上空,突然感到口渴,便飞到公园的小湖泊边饮水,解渴之际,它顿觉到湖水的清凉。于是,它飞到湖泊上,轻轻地拍打湖水,越玩越感到其中的乐趣。它想,春天,应该就如同这湖水一般清凉解渴吧,但春天在哪里呢?

  “妈妈,您看,那燕子多快活呀!”一阵童稚纯真的话语把燕子拉回现实。燕子看着那个孩子,梳着两条羊角辩,脸上笑开了花,她是多么惹人喜欢!那个孩子竟然还冲着燕子笑!对于燕子来说,世界最悦耳的钢琴曲也不可与这个孩子的声音相媲美!此时,燕子又想:春天的感觉,大概就是这样一种温暖的感觉吧!但春天在哪里呢?

  那个孩子顽皮地嬉戏着——她蹦着,跳着,跑着,叫着……她似乎安纳不住内心的喜悦,也似乎不曾感到丝毫的疲倦,她毫无顾忌地坐在草地上,冲燕子又是那么灿烂一笑。燕子想:这个孩子是那么有活力啊!春天也这样,带着喜悦,带着力量吗?

  唉,寻“春”之旅已经差不多接近尾声了,但哪里才是春天呢?小燕子打破了砂锅,却找不到谜底,只能灰溜溜地飞走……

  可爱的燕子呵,你历经了这一段寻“春”之旅,怎么仍不知道春天在哪里呢?其实,春天就在你的旅途之中啊……

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