【推荐】初二的生活作文锦集十篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初二的生活作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初二的生活作文 篇1
抬头远望群山,低眉俯瞰流水。一静一动,一刚一柔,一仁一智,一猛一媚,世间的万物,都活出了自己的智慧。而我也经常感恩它们的存在所给我带来的启示和感动。
那一次,我与朋友发出了冲突,心中布满了阴云,我脸上的微笑被心中的伤痛淹淹埋了,负面情绪层层的重叠着,压迫者我的心,它们互相挤压着,把最后一次阳光也遮挡住了,负面情绪如同石块,不断的堆积,填满了我的整个心房。我看见书房窗台上有一束要枯萎的玫瑰,便咒骂道“:真是丧气的家伙!”我发怒似的将它扔进了水桶里。转身便走,下了楼。说起来也可笑,那束花像极了我,一束黯淡的将枯玫瑰。花瓶变得空荡荡的,洁白无瑕的瓶身显得格外憔悴,映着忧伤。
眼前的世界黑白交错,无趣枯槁,树叶发出的沙沙声愣是让我的心猛地颤了几下,在这广大的世界中,无趣的黑白里,我被慢慢、无声无息地淹没。
不知何时,我想起了那束花,便来到水桶旁,看到眼前的一幕,我惊了。那些花,吸饱了水分,正在热烈的绽放着,我把它们从水桶里抱起来,插到了花瓶里,它们仿佛在生长着,延伸着,使房间也染上了充满激情的红。花瓣上的水珠,圆润晶莹,映衬着这个色彩斑斓的世界。我在原地沉思了许久,一阵清风扑拂面,吹散了我脑中的'浮躁,吹落了我心中的尘埃,忽然领悟到:我们每个人都像这束花,不能因为短暂的枯槁而自我放弃,我们需要将自己浸泡在冷静与智慧之水中,找到自己陷入困境的原因,然后去打破它。我凝望着那束花,它在我眼里是发着光的,我感恩它开得如此热烈,生机勃勃。花瓣火红,枝茎翠绿,抬头挺胸,我感恩它的存在,感恩它所给我带来的庄严与感动。
万物皆有情,哪怕是最不起眼的事物也藏着最微细的智慧。当我陷入困境时,我总能在它们身上得到启示。在生活之路上,我衷心的感恩它们的存在。
初二的生活作文 篇2
今天我们要写的文章题目是“我的校园生活”。老师在讲台上说着作文要求,我转头望向窗外,思绪不禁回到了两年前,回到了那个充满艺术气息的校园。那时,我还是个艺术生,一棵向日葵为我那繁琐又乏味的校园生活抹上了一道亮丽的色彩。
都说舞蹈生累,的确如此。起早贪黑,是家常便饭。每天将近半天的时间泡在练功厅,压腿,踢腿,压腿,踢腿……没有一点闲暇时间。从教室到练功厅来来回回,日日走一样的路。但某日,路边儿上一个不起眼的角落里伫立着的一棵向日葵,吸引了我的注意。
这颗向日葵,平凡,和其他向日葵没什么两样。但它在路边的杂草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么闪亮。
某年夏天,太阳似在折磨着校园里每一个是炽热的灵魂。由于一个同学的.偷懒,我们整个班级都被“连坐”。被罚跑三十圈的我们,顶着大太阳,在塑胶跑道上奄奄一息。我瞥见角落中的那棵向日葵,它依然向阳,依然盛旺。心中莫名涌出一股力量,我告诉自己要坚持——再累也要坚持跑完三十圈。
日落时分,天空拂过淡蓝色的风,包裹着琥珀色的太阳;灿烂的阳光洒满校园里的每个角落,也为那株向日葵干涸又佝偻的身躯披裹上晶莹绚丽的光芒。
也是一个夏日,临近毕业,班主任提议在校园里拍照。同学们三个一伙,五个一群,叽叽喳喳地商量着摆什么姿势,在哪里取景。
“练功厅!我们待的最多的地儿就是那儿了!”
“我觉得操场更好!被罚跑的那三十圈儿,我到现在想起来都腿软呢还!”
大家笑啊闹啊,七嘴八舌地挑选着各自心中最中意的地儿。
“你们这群小兔崽子,光记着我罚你们的不好了!”老班装作一副生气的模样,“不学学人家向日葵同学,你们被罚跑,它还为你们加油助威呢!”老班逗趣的样子很可爱。
“哎?不如,咱们就在向日葵这儿‘搔首弄姿’吧!”体育委员一副贱贱的样子,“这向日葵也算是咱们的战友了。哈哈。”
一声“茄子”,将我们一大班子人定格在那一瞬间,将我们的同学情谊、师生情谊定格在那个夏日,也将我们最美好的青春年岁定格在校园的每个角落。
照片洗出来,我们张扬着青春最美好的模样,身旁那株向日葵依旧平凡,依旧和其他的向日葵没什么两样。但也依旧,在路边的杂草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么闪亮。
一阵微风拂过脸庞,风里混着好闻的花香味道,我挽了挽被风撩起的几缕发丝,拿起笔,写下了那些时日,写下了那株向日葵陪伴我的校园生活。
初二的生活作文 篇3
两棵树,一棵高大如伞盖;一棵娇弱且低矮。那是我和爷爷的树。
两双手,一双黝黑粗糙;一双娇嫩细腻。那是我和爷爷的手。
一座老宅,一棵槐树,那是我最满意的生活。
爷爷说:“槐花就像月亮一般雪白,树浑身都是宝。”花开时节,微风拂过,槐花轻盈地飘落。地上如铺满雪一般。月光下。,爷爷正在弯腰拾槐花。我问他:“爷爷你在干啥?”“给我的乖孙做槐花枕头!“我们俩来比赛,看谁拾的多!”“嘘,小声点!槐树妈妈听见了就不落花了。”月光下只有槐香袅袅和两人忙碌的身影。
阳光下,爷爷翻晒着槐花,我在槐树下嬉戏、打闹。
过几天后,我的床边多了一个小枕头,靠在上面,香气四溢,一夜好梦,连梦都弥漫着槐香。
爷爷还会用槐花酿酒,拾来的花骨朵个个圆润饱和,像小船一样。我总是好奇:这里面到底装了什么琼浆玉露?爷爷总是笑着不说话,加入冰糖、泉水,封入黑瓦罐里。剩下的就交给时间去打理。
吃着槐花饼,喝着沁人心脾的槐酒,在槐树底下陪着爷爷听戏曲、玩耍,靠在树下睡觉、打闹,十分悠闲、畅意。
长大后,我随父母进了城,每次劝爷爷跟我们一起住。他总会说:“唉,我老了,槐树也老了,我走了,树会孤单的……”
如今,爷爷老了,花枕头拾不起来了,酒也搬不动了。而年幼的我也由幼稚的'小童长成了懂事的少年。每次喝着买来的槐花酒,总觉得少了些什么……
槐树下,爷爷牵着我的手漫步,那是我逝去的童年,是我最满意、最怀念的生活。
初二的生活作文 篇4
“碎片化”本意是指完整的东西被碎成诸多零块。在我的印象中,碎片化的生活就是将一些遗留下的小块时间加以利用。有些老人习惯于在上厕所时看报纸,有些学生喜欢在排队时背英语单词,更有许多年轻人喜欢在上班途中刷微信,看小说,打游戏。这些,都是碎片化的生活。
而在我的生活中,也存在着许多碎片化的地方……
在忙碌的周末生活中,这种现象最为常见。从星期六早上的补习到下午的兴趣班之间,有一大段车程,而我也时常会在汽车中吃快餐,有时甚至还会在车中写上几笔作业。与此同时,补习课中的十分钟休息时间也没有被我放过,而是用来打打游戏,刷刷微信朋友圈。
而在家做作业期间,每完成一项作业,我都会停下笔,放松一下自我,甚至从书架中抽出一本课外书看起来。而正因为如此,我常常看得入神了,从而忘记了时间,在书中情不自禁地花费了大把的时间,有时还会因此而耽误了做作业,导致之后还要抽时间来补作业,从而打乱了一天的安排。
与此同时,这种碎片化的阅读总是给人以情不自禁的`感受。许多情节都有着明显的前因后果,这样读读停停也容易使人忘记上次读过的情节,使原本完整的一本书被分化成一个又一个的小部分,使一个个原本完整的情节被分化,这可能会使读者们更难以了解作者的深意,增加了阅读的难度,使读者们无法掌握阅读的乐趣,使一些意味深长的文学巨著变成了快餐式的阅读作品。
有些人认为,碎片化的生活可以大幅度地减少时间的浪费。但在现实生活中,有许多人为了用碎片化的时间完成某件事而将一大段时间分化为好几小段,从而造成了一系列的连锁反应,而许多人这样做的原因却是为了更好的放松。
一旦这种情况出现,这种碎片化的生活,就成了一种浪费时间的方式。
在学校中,因为身边没有手机,而且学习任务繁重,所以这种碎片化的时间很多都是用以学习。而在这种时候,碎片化的生活就是良好利用时间的工具,是海绵中挤出的水。
总而言之,碎片化的生活本身没有任何对错,而她的对错,只在于你将这些时间用于干什么,为何这么干。与此同时,我们每个人都应该利用这一段段碎片化的时间。
初二的生活作文 篇5
在冬日温暖的阳光下,享受久违的慢生活,是一件多么甜蜜的事。或许,你不愿再承受苦涩无聊的生活了,那就给自己的生活加点糖,让心灵世界变得轻松美好。如何让平淡的生活充满甜蜜?“珍惜”与“坚持”是两块必不可少的糖。
我要给生活加的第一种糖叫做“珍惜”。人生是一场跌宕起伏的旅行,只有珍惜旅途中的一切,才能不断收获,不断成长。珍惜友情,你将收获朋友给予的箴言与信任;珍惜过错,可以积累经验,一路前行;珍惜旅程中的鼓励、批评、笑声与泪水,它们都将化为无穷的力量,助你不惧风雨,砥砺前行。珍惜时光,它就多给你一份眷顾,珍惜时光,努力学习,那么时光回馈给你的必然是一份理想的成绩单。珍惜,如一颗透明的薄荷糖,虽然味道不是那么浓郁,却清香满口,令人心旷神怡,让记忆中充满清香的甜蜜。
我要给生活加的第二种糖叫做“坚持”,人生的旅途是漫长的,如果没有坚定的毅力,便不可能达到终点。著名音乐家贝多芬中年患病失聪,对于这样一个热爱音乐的.艺术大师来说,这是多么痛苦的事啊!但他凭着坚强的意志与病魔抗争,依靠坚持不懈的精神创作了一首又一首不朽的作品。他的生活中有病痛的折磨,但他却坚持创作,终于在苦难中寻出了甜头。他的作品广为流传,他的精神永垂不朽。我们的生活中也会有各种各样的困难,但只要赋予长期的坚持与努力,再苦的难题也会被岁月冲淡,困难迎刃而解,“坚持”这块牛奶糖,便慢慢融化,香醇浓郁,经久不散,溢满整个回忆,这,便是坚持后的甜蜜。
当你觉得人生无味时,学会珍惜眼前的事物吧;当你觉得苦难重重时,咬紧牙关,学会坚持吧。朋友,学会给生活加点糖吧,“珍惜”与“坚持”是最好的调味剂。珍惜当下,一路前行,你会发现:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。
初二的生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩,像一幅多彩的画。如看书、看电视、打电脑、骑自行车等等。这里面我最喜欢的就是汽车了。接下来,我就给大家介绍一下我骑自行车的经历吧!
我从三岁的时候,就会骑车了。但是那还是后面带两个小轮的自行车。慢慢地我长大了很,羡慕大人没骑着自行车上下班,我梦想有朝一日我也能有一辆属于自己的自行车。9岁的时候,妈妈实现了我期待已久的愿望,送给我了一辆大人骑的小款自行车。这辆车的车身像囊这一件黄黄的衣服,漂亮极了!
那天晚上,我和妈妈到空旷的地方练习骑自行车。这可比我小的时候骑得自行车难骑多了!我坐在车座上,就感觉车座一晃一晃的`,很不稳当。摔了几次后,妈妈决定帮助我,她让我坐在前座上,他的双手扶着后座帮我保持平衡,就这样,我一摇一摆的,逐渐地我学会了骑自行车。
就这样每逢周末、节假日,不上学的时候我就会骑上我心爱的自行车,悠闲地在马路上、公路上、火车道上、天上、地狱里行驶。由于我年龄小,每次都得让妈妈陪伴。另外我告诉读者朋友们骑自行车的上公路上、火车道上、天上、地狱里一定要遵守哪里的交通规则哦!
骑自行车又能到不,又能锻炼身体,正式一举两得啊!我真爱妈妈给我买的这辆自行车啊!
初二的生活作文 篇7
时间过得真快,贾里已经是一位初二的学生了,个字又长高了一点,但是视力却差了一些,小伙子也变得更帅气了。
初一时多次当伟人的经历让贾里认识到:不做小事是做不成大事的。他变得更爱学习了,他积极地参与学校的各项活动。但他的正直,爽朗的性格一点都没变,而且他更追求真理了。这一年他们班又转来几个坏学生,贾里初二的故事就此拉开了序幕。
“鲁智胜”,那坏学生贺龙一声喊道,差点没把鲁智胜的胆子吓破。“你干……干什……么?”鲁智胜颤抖地问道。“你小子,保护费打算什么时候交?”贺龙拳头一握,筋都鼓了起来。“马……马上给。”说着,鲁智胜便转头从书包里掏钱。可惜掏了半天也只掏了两元钱。“什么,只有两元?你打发叫花子啊,我看你欠揍。”贺龙两眼瞪得圆圆的,说着话一拳就挥了上去。这一幕正好被路过的贾里看到了,贾里径直走上去给鲁智胜解围。谁知贺龙转身就冲贾里打来。
其实贾里早就想和贺龙算账了,因为贺龙已不止一次欺负他的妹妹贾梅了,这在贾里看来简直是耻辱。虽然贾里一直在等正当的机会,可今天看到鲁智胜被欺,还是没忍得住。所以还没等贺龙上前,贾里便冲出一拳,这一拳一下子砸在了贺龙的鼻梁上,贺龙下意识地一捂鼻子。贾里早拉起鲁智胜飞也似的跑了。
也不知他们狂奔了多久,终于停了下来,他们靠在墙角上,呼呼地大喘气。还没等贾里开口,鲁智胜大叫道:“你害死我了,我逃的了今天,但是逃不了明天,明天他们肯定会更加变本加厉的`。”“那你说怎么办,”贾里反问道,“难道就任人宰割了吗?我说鲁智胜,你怎么变得这么胆小了啊?”鲁智胜没有回答,那天,他们不欢而散。
第二天,鲁智胜的话真的应验了。晚上,贾梅哭哭啼啼地回家来了,说是被贺龙打了一顿。贾里觉得自己特别无能,竟连自己的妹妹和好朋友都保护不了。第二天一早,贾里就将此事告诉了老师,老师惩罚了贺龙。可事后,贺龙便到处宣扬贾里是“小屁精”。贾里几次想找邱士力联手整治一下贺龙,但有觉得这样太没大师风度。看来,他的伟人梦并没有放下。
眼看运动会又要开始了,贾里他们都在为赢得比赛准备着,一天早上,贾里正在晨练,发现一帮人气势汹汹地冲进操场。原来是贺龙在网吧和别人闹了矛盾,他们是来教训贺龙的。眼看贺龙要吃大亏,贾里挺身而出,一场肉搏之后,对手虽然被打退了,贾里的脸上也青一块紫一块的了。看着狼狈的贾里,贺龙终于红着脸说了声:“对不起。”而运动会上,初二年级又多了一位好汉。
初二的期末考试中,贾里考出了优异的成绩。而更使他高兴的是:再也没听说过谁欺负他的妹妹贾梅了。
初二的生活作文 篇8
如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿态,一半在土里安详,一半在风里飞扬……——题记
我本是树。喜欢余秋雨的这首诗,安静美好。像树一样生活,不悲不喜,只是望着、瞧着,人生的一场戏剧。
无论你是否流芳百世,无论你是否遭人唾弃,我们终将会相见,在泥土里。一半在土里安详。静静地倾听,我的低诉,随叶子到达你的心底。掬一捧落花,轻嗅它的芬芳;拾一片叶子,倾听它的故事;饮一盏清茶,品味它的深邃。就像树一样生活吧,安静祥和。远离尘世喧嚣,不必退隐还居。纵使身处闹市,自有你的一派清静。
一半在风里飞扬。抬头仰望,那一抹深入心底的绿。就像树一样生活吧,坚贞顽强。“大雪压青松,青松挺且直。像陶先生一样的气节,不为五斗米折腰。这难道不是我们民族的气节吗?纵使身居“乱世”,不改一身“傲骨”。
一半洒落阴凉。烈日下遮阳,呼啸中挡风,全然不顾枝怎样,叶怎样。它心中只想着树下的人们,流没流汗,受没受伤。就像树一样生活吧,无私沉默。勇敢地抬头仰望,接受太阳的恩惠,将阴凉洒落。从不索取什么,只把自身奉献。它的凉、它的叶、它的`血、它的果,都奉献给了他人。纵使骄阳炙烤,不改奉献品德。一半沐浴阳光。那圆桩上一圈一圈交织的,是它的岁月,它的沧桑。电影《阿凡达》里有这样一句话:那一棵树就是活的房子,和娜美人紧密联系,是他们自己生命的延伸。就像树一样生活吧,静默沧桑。坐在时间的身旁,闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。纵使时光飞逝、韶华沦陷、沧海桑田,唯一不变的是你的初心。非常沉默非常骄傲。
从不依靠从不寻找。
如果有来生,我愿做一棵树,站成永恒。
如果有来生,我愿像树一样生活,沉默安详。
如果有机会,我愿生活地像树一样,坚贞骄傲。
——后记
初二的生活作文 篇9
寒假是我最爱的假期之一,如今,寒假又来到了我的身边。今年,我又去做了一件冬季里常玩的项目,那就是——滑冰。
那天阳光普照大地,寒风从我的脸旁吹过,“今天真冷啊!”我禁不住说了一句。虽说阳光明媚,但这也拦不住冬日里的寒冷。这不也正是我锻炼意志的绝佳时机吗?
在选择好冰车和称手的木钳后,我便开始了“滑冰之路”。原来我就接触过这项运动,所以仗着自己还有些技术,就开始滑了起来。由于我也好久没有碰过这项运动了,所以显得笨手笨脚的。刚把冰钳插到了地上,使上了劲可冰车滑的却十分的生疏,一点也不顺畅,看着别人滑过的身影,我的心中不知不觉有了些小小的失落。滑着滑着,突然有了感觉,开始在冰场上顺畅地滑了起来。可是,好景不长。我以为自己已经可以“驰骋冰场”了,没想到这只是表面现象罢了。由于路面的.凹凸不平,我最终还是没能逃过摔一大跤的命运。
这下摔得可不轻,真疼呀!我一动不动地躺在了地上。爸爸见状滑了过来,说道:“怎么这就怕了?失败是成功之母呀!不能就这样放弃了呀!”我听了这话,顿时感到充满了力量。对,我可不能放弃呀!我想到了这里,快速起身又坐在了冰车上,心想:“这次一定要成功呀!”于是,我又鼓起了勇气,连续又试了几次,可就是不行,结果就是突破不了顺畅这一关,又摔到了。可想到爸爸的话,我便告诉自己:“不能放弃,要坚持下去呀!”终于在最后的时刻,有了突破。这及时的突破使我信心大增。心中的感动让我把失落都化成了动力,终于又找回了以往的感觉,轻松自如地在冰场驰骋起来。
这次滑冰倒真使我受益匪浅。在以往的滑冰中,我都不会坚持太久,只要失败了,就会去玩别的项目,可这次我却坚持了下来。这次的滑冰使我更加坚强,不再害怕失败,它让我明白了:无论做什么事都要试一试,都要拼一拼,坚持下去。因为只有坚持才能成功,坚持就是胜利。
初二的生活作文 篇10
在我们的生活中,不知是从什么时候开始,人们每天不停奔波,连还在上幼儿园的孩子,每周都有三四个兴趣班,也不知是从何时开始,人们脸上失去了快乐的笑容,变得麻木,时间不会停滞,但我们可以驻足,接下来,我介绍的便是我生活中的幸福。
在小学时,我曾经和我的好朋友苗苗参加过一个夏令营,那里的训练十分辛苦,还记得第一天,我们的活动是“耐力训练”。随着教官的一声令下:“现在立刻去搬木头,沿着场地跑三圈,现在开始分组,四人一组,每组100斤原木,速度最快的那一组晚上可以免夜跑,现在,立刻扛走!”,我们一个寝室的四人自发组成了一对,认命地去搬来木头,准备跑步。看着无奈的同伴,我不知为何突然感到一种共患难的快乐与幸福感,这时,我仿佛看到了生活的笑靥。
我们为了晚上能躺在床上休息,在跑步一开始,便扛着木头飞奔完了一圈,当我们气喘吁吁地回到了起点之际,别组才跑了二三十米。我们十分开心,相视一眼,准备跑第二圈,可就在这时,苗苗突然往前扑了一下,摔倒在了地上,膝盖破了一大块皮,我连忙松开木头去扶她,却忘了木头的重量是另外两人难以承担的,一松手,前后扛木头的二人也撑不住,木头便滚落在地。木头重重地砸落在地,也似砸在我们的心上。一时间三人默默无语,摔倒的.苗苗看到了我们气氛的凝重,连忙爬了起来,强颜欢笑,鼓励大家要继续。看到她受了伤还努力逗我们开心,我原本因大部分组超过我们想放弃的心,也重燃斗志!是呀!就算明知结局,但还是要努力一次,不是吗?同伴们也被感染了,打起了精神。我们看着相互支持相互振作的彼此,仿佛看见了生活的笑靥,这是代表互助的笑脸。到了最后,虽然我们输了,但我们却很开心,比得到任奖励都要开心,因为我们看到了生活的笑靥,这是代表了坚持到底的笑脸。
这次短短的一个片段,却在无数次我想要放弃时激励着我。它是我们成功的标志,也使我看到了生活的笑靥。
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