哑剧表演作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的哑剧表演作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
哑剧表演作文1
今天我们表演的是哑剧。表演我拿手,可这是哑剧表演,我从来没有演过,对哑剧一点儿也不了解。“谁来表演哑剧?”一阵洪亮的'声音从我的耳边飘过。“我来。”“还是让我来吧。”台下,热闹极了,“鸟儿们”叽叽喳喳闹个不停,只有我,安静地坐在了角落里。“废话多”第一个举手,老师便请他上了台。只见老师从包里掏出一堆纸片。台下的“观众们”突然叫起来:“啊!是抽签!”“废话多”在老师手上左瞧瞧,右看看,突然他眼睛一亮,看中了一张“站”着的签,迅速地把它拿出来。
只见他仔细一看,一下子他的嘴巴就张得老大。依我看,那嘴巴能放下一个鸡蛋,那眼珠子简直要蹦出来了。“废话多”之哑剧表演闪亮登场。他扛着什么东西,慢慢地走着,突然感觉踩到了什么东西,然后摔了一跤。这是在干吗?老师拿出纸条,上面写着:猪八戒踩到了西瓜皮。全场爆笑,有的笑得眼泪也流出来了。
这个游戏很有趣,同时也让我感到哑巴的痛苦。
哑剧表演作文2
“哑剧表演”,是今天所玩的游戏。
规则是:一个同学上台去,按自己想的做出相应的动作,让大家猜。不过,只能使用肢体语言,用口头语言进行提示是犯规的。大家听了,纷纷的'讨论起来。然后,举起了手。
游戏开始了,大家把手举得很高,想第一个上去试,尹老师眼珠子一转,想到了,用手指指了出来,顿时教室里鸦雀无声,都在等着老师的选择,老师指的那个人是小孙。小孙做的动作大家一目了然,答案是倒了一杯热开水,自己喝了进去,脸发红,嘴巴好像喷了火一样,把热开水吐了出来。大家一起回答。
然后,老师请了个人,那个人的名字呢叫小殷,大家看了都哇哇大笑。原来是这样的,小殷拿这个铅笔盒和一张纸,小殷从铅笔盒里拿出了一支笔,脑袋动着坏脑筋,写着此地无银三百两,然后三天后有人偷走了。
接下来,是小潘表演偷钱包,最后是小洪表演踩到了牛粪。
唉,不能说话是多么痛苦哇!因此,我一定要珍惜现在的健康!
哑剧表演作文3
今天作文课上,老师说:“我们来玩一场哑剧表演的游戏。”
我心里想:太好了,这可是我以前从没玩过的呀!
老师在课前准备了五张小纸条,纸条上写着顺序号和表演的内容,游戏开始前,老师把纸条捧在掌心摇了摇,然后让我们轮流抽签。
我是第一个抽的,我打开纸条一看是5号,上面写着“跳绳”两个字,我心里暗暗高兴,心想这对我来说太容易了。
比赛开始了,第一表演的是高雅,她表演的是“吃面条”,可是她的动作我们并没有看懂,我们有的猜是吃米饭,有的'猜是喝汤,正当大家争论的不可开交时,老师清了清嗓子,宣布答案说:“是吃面条。”大家都激动地鼓起掌来。
活动中最有意思的要数王子恒了,他表演的是“洗澡中途忽然停水了”,他在前面先做了一个搓背的动作,然后忽然转过身去,对着墙一顿拳打脚踢,夸张的动作引得同学们哄堂大笑。
这次作文课可真好玩啊!
哑剧表演作文4
今天,我们在课上玩哑剧表演。
老师先让我们抽签,我抽到的是“理发”,而且是第一号,我紧张极了,我一边仔细揣摩表演的内涵,一边在大脑中飞快地回想以往理发师给我理发的情形。
游戏开始了,我快步地走到前面,来到了王莹的座位前,心想我就拿王莹当顾客吧,我假装拿起点推子,在王莹的头上就推了起来,想象着把王莹推成了秃子,大家一下子就猜到了我表演的内容。表演完了,同学们和老师一致给我打了5分,我想能得5分也不错吗,后面的.同学千万不要超过我啊,分数越低越好。
分数最低的是王莹,她表演的内容是“忍俊不禁”,在表演的时候她笑出了声,违反了规则,最后大家给她打了0分。
今天的哑剧表演真好玩,回到家我要表演给妈妈看。
哑剧表演作文5
今天,我们班进行了一次哑剧表演,令我印象最深刻,要数仲雁演的“我碰到了难题”。
她先谨慎地从老师手里抽出一张小纸条,面向我们,打开纸条,看了看上面写得字,邹了一下眉头,做了一个思考的动作,然后走上了台。她先用右手做了一个拿笔的动作,然后装作在写什么,最后用左手托着脑袋,好像在思索什么。突然,一个男生叫道:“做作业时头痛了起来!”老师和蔼地说:“不对哦!”我在座位上慢慢地思考起来,忽然,一个答案从我脑海里闪过:做作业时,遇到了难题。于是,我高高地举起了手,等老师同意让我说,我把我猜到的答案告诉了大家,当老师说我猜对了的时候,我高兴极了。
除了仲雁表演的'“我碰到了难题”外,还有丁希宸表演的“猪八戒踩西瓜皮”也特别精彩。还有“载歌载舞”、“电视节目真好看”、“洗衣机”等有趣的表演。
表演在欢声笑语中结束了。
哑剧表演作文6
今天我们在班上玩了一个小游戏,名字叫哑剧表演。
老师拿出事前准备好的5张小纸条,先让大家抽签。最倒霉的是我,我居然抽了个1号签,不过还好,表演的内容却很简单,是“吃面条”。
游戏开始了,我紧张地走到前面,我用食指和中指当做筷子,假装夹起面条吃了起来。这时,同学们有的'猜是吃米饭,有的猜是喝汤,只有韩佳忆猜出了是吃面条。
活动中最有趣的要数王子恒了,他表演的是“洗澡中途忽然停水了”。他的动作非常夸张,先是非常享受的样子做着搓背的动作,然后突然转过身去,又踹又踢的,我们都不知道他在干什么,呵呵,我还以为他疯了呢。当老师公布了答案后,我们大家才恍然大悟。整场游戏在一片爆笑声中结束了。
通过这次游戏,我懂得了事情无论多难我都能做好。
哑剧表演作文7
今天的作文课上,老师别出心裁的设计了一个精彩的表演,看着台上同学们的精彩表演,我心里很紧张,同学们依次上台抽取表演主题,我也迫不及待地冲去抽表演主题。
看着手里的便签,我当场傻了眼,心想:“洗澡洗到一半没有水了”,这什么表演呀,不一会儿就轮到我上台表演了,原本台下闹哄哄的一片,老师一示意,大家顿时安静了下来,鸦雀无声的场面让我更加紧张了,我拿着黑板擦当毛巾,手里拿着毛巾我擦擦脚,擦擦脸,我表演不出来了,就在我窘迫之时,突然机灵一动,我想到了!我顿时做出慌张的样子,指着头顶,示意大家停水了,同时我用毛巾擦着全身,做出很冷的样子,台下的'同学焦急地说:“你表演的什么?”我也急的向热锅上的蚂蚁,我一直重复这几个动作,演了一会儿,突然有点人大叫说:“是洗澡洗到一半没有水了!”我心里如释重负,连忙点点头。
这真是一节有趣的作文课呀。
哑剧表演作文8
哑剧表演
你看过表演吗?我也看过表演。什么京剧呀,电视剧等等。我都看过。而且我们也在表演呢!你说什么?听不见我们的声音?呵呵,我们演的可是哑剧哦!
这哑剧,我可是一窍不通。但是我觉得很新奇,就自告奋勇地举起了手。好运降临了,老师让我上台表演哑剧。我皱着眉头地看了看那三个抽签,一时拿不定主意了。终于,我凭自己的`猜测拿了中间一个。我目光一亮,原来是抓耳挠腮呀!我仔细地想,然后不停地挠头。乔厚森飞快地回答:“呆头呆脑!”我摇了摇头。我又抓了抓耳朵,然后挠了挠腮帮子。徐翊博抢着回答:“抓耳挠腮!”我点了点头。
接下来,沈非凡上了台,看了看自己手中的抽签。突然,沈非凡的手脚乱动了起来,有个同学立马猜了出来:“手舞足蹈!”
还有电视节目真好看、洗衣机等有趣的哑剧呢!
快乐的时光总是那么短暂,不知不觉中,我们在快乐中结束了表演。
哑剧表演作文9
小桔灯的游戏真多呀!才玩了橡皮泥,现在又要玩哑剧表演呢!
王XX的表演太精彩了!放学了,她高高兴兴地背着书包回家去了,她不知是被什么绊了一下,只听“扑通”医生,她双腿跪地,疼得她半天都站不起来。她揉了揉自己的腿,慢慢地站了起来,教室里响起了热烈的掌声。
韩XX的表演太逼真了。他正在认认真真地写作业,之间笔在纸上飞舞,突然遇到一题难题,他皱着眉头,拍着脑袋在思考,忽然他的.脸上露出笑容,这个问题他想起来了,他的笔又在纸上跳起了欢快的舞蹈,大家一看就知道是写作业遇到难题了。
季妍的表演太好玩了。她先搬来一张椅子,然后坐在上面,端起饭碗吃饭,吃完了,她就从旁边抽出一张纸擦嘴。大家一看也知道是吃饭,在大家的表扬中,她开心地下去了。
游戏虽然结束了,但我们久久沉浸在这个游戏的欢乐中,不能平静。
哑剧表演作文10
在小桔灯学作文可有趣了,这不,我们又在玩哑剧表演呢!
老师让李XX上去表演,她演的是“月下老人”,她先弯下腰,然后两手合在耳边,歪着头,闭着眼睛睡着了,慢慢地,她醒了,再用手指指向下面,最后,她一只手拄着拐杖,一只手背在身后,弯着腰慢慢走,我们猜了好久,都没猜对,最后老师让她说出答案,她才告诉我们是“月下老人”。
最有趣的是万奇鑫,他刚走上讲台就睡在地上,我们就围过去,他抬起脚,两只手抓在上面,像一只螃蟹,我们一看就知道是四脚朝天。
哑剧表演真有趣。
哑剧表演作文11
“丁零零,丁零零”上课了。只见李老师走上讲台,一脸神秘的告诉我们:今天要演哑剧!大家一下子沸腾了。有的欢呼跃雀,有的'一脸茫然。接着李老师为我们公布了规则:在哑剧开始后,任何人不能说话。一但说话将被淘汰出局!
只见李老师转身在黑板上写下“做假”。然后转过身来两手摊开,摇了摇头。
李老师走下讲台来请了程康宁上台补充词语。可程康宁站在讲台上一脸茫然,最后他只好走下了讲台。
接着李贸走上讲台。写下了“剧”字。啪啪啪。大家都鼓起掌来。游戏开始了!李老师走到了电视柜前,蹲下身,用手绕了一根绳子。然后把钟佳芸和黄果请上了讲台。并把绳子让他们握在手中。然后让他们各退一步开始摇绳。第一个跳的是严凯彦。只见他右脚点地,心里仿佛在默数1、2、3。前两下他还跳的不错。可不知怎的,他在跳第三下时就被绳子缠住了。
哑剧表演作文12
哈哈哈......这是谁班的笑声这么响?哦,原来是我们班的笑声啊!知道吗?我们班在玩一个游戏,猜一猜叫什么吧,叫“哑剧表演”。游戏规则是:上来表演的同学必须不能说话,只要上来表演,就加一颗星,猜出来的`同学也可以加一颗星。
游戏开始了,我迫不及待地举着手,终于,老师喊到我了。我兴奋地抽到一张。我表演了出来,一开始没人猜出来,我想放弃了,我说:“我不能再表演了。”老师鼓励我,我终于有了信心,做出了考试考砸了,挨批评的样子。最终,陈冉猜出来了,老师说:“坚持就是胜利,看,胜利了吧!”我开开心心地回到了座位上。另外,开水烫了嘴,孙悟空大闹天宫,洗衣机,不会游泳……也很精彩。
今天,我懂得了一个道理:当我们遇到哑巴时,要用我们的关心去帮助他们。
哑剧表演作文13
今天,在作文课上我们进行了一次非常有趣的比赛,那就是“哑剧表演”我们分为四组,一组四人,我是第三组的一员,老师让我们抽签,我们抽到的是“照镜子”由李婉棋开始表演,一开始,她用书作镜子,大家都猜他在看书,后来李婉棋用手整理了一下头发,大家齐声说到:“照镜子”我们很高兴。然后各组都表演了精彩的节目,如:洗澡中途没水,猪八戒吃西瓜,举重——但是我认为最精彩的是“猪八戒吃西瓜”因为李旭环在表演猪八戒时,很搞笑,一开始,他上台表演时,大家都百思不得其解,后来他也显得很着急,直挠头,好像在想:“我怎么才能让你们猜到呢?”只见他眼珠一转,好像想到办法了,哈哈,瞧,他拽拽耳朵,捏捏鼻子,又狼吞虎咽般地吃了起来,直到这时大家终于恍然大悟。原来是猪八戒吃西瓜。所有的`学生都被他那惟妙惟肖的表演折服了,更给全体同学带来了无限的欢乐。
游戏虽然结束了。但是这次的活动将是我童年生活里最美好的回忆。
哑剧表演作文14
今天上午,我在小桔灯趣味课堂表演了一个“节目”说道表演,大家都会,但我们玩的是哑剧表演,不会了吧?
首先,老师说了游戏规则:请表演者抽纸条,抽到什么就表演什么,并且不能嘴巴。
游戏正式开始了,老师第一个请的我,我随便一抽1,抽到了一个“电视节目真好看”,立刻傻了眼。突然,我灵机一动,用手指着电视,又蹦又跳,老师一连请了三个人才猜出来了。
别人的.表演也很精彩,有孙悟空大闹天宫,载歌载舞……
真是有趣的一节课!
哑剧表演作文15
今天,在课堂上老师说:“我们将进行一场哑剧表演活动。”我听后高兴极了,心想:我以前玩过哑剧表演,这次我肯定能得第一。
游戏开始了,老师把纸条发给了我们,我打开一看,气得我暴跳如雷、火冒三丈,但也有一点令我高兴的事,因为我拿到的是第四号签,可是我表演的内容却是最变态的一个,居然是“洗澡中途忽然停水了”。
比赛正式开始了,第一个出场的.是高雅,她表演的是“吃面条”,她演的太形象了,我一下子就猜中了,大家都很佩服我。
该我出场了,我满头大汗,手心里也全是汗,我表演完了,大家都说我表演的好。尤其是生气的时候,那真是惟妙惟肖,我对着水龙头爆打了一顿,连蹬带踹地把水龙头的开关打掉了,我使劲地把它摔在了地上,大家都没有猜到我表演的是什么,当老师公布了答案时,大家才恍然大悟。
比赛结束了,我的表演得了第一名。通过这次活动也使我懂得了一个道理,那就是:困难像弹簧,你强他就弱,你弱他就强。
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