三年级作文

[热门]三年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级作文1

　　一阵微风徐徐地吹来,碧绿的草丛中一朵蒲公英纷纷扬扬地飞起.

　　它究竟要去哪里呢?其实它也不知道,因为它知道蒲公英的使命:就是随风飘扬.以前它看见那些兄弟姐妹们离开时,脸上总是微笑的.它想这应该是快乐的.

　　当它离开时,它感到了痛苦与辛酸.因为它即将要离开这个地方了.它有些舍不得,但它却又说不出口.它懂得,即使现在说出口,但它也是要走的.因为是它自己选择了离开,现在也是无济于事的'了.无济于事,还不如默默地离开.或许它现在明白了那些已离去的蒲公英的心情.于是,它静静地承担着这份离开时的痛苦.

　　可是眼泪还是不争气地流了下来,泪水慢慢地浸湿了脸颊.它默默地将眼泪擦干.它不想让别人发觉它在哭.

　　风越来越大,蒲公英越飞越高.当然,它心中的那份留恋之情越来越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰着它曾居住过的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕当它眨眼过后,就再也看不见这个地方了.

　　蒲公英怀着悲伤静静地随风远去......

三年级作文2

　　我家有一只小乌龟。大概一岁。别看他个头小，但胆子很大，却有点惭愧。

　　它有一个绿色的头和橙红色的脸颊，就像两个快速的.污渍一样明显。龟壳下部是黑色和红色。多么奇怪的搭配方式！在大家眼里，“乌龟”可能全身都是，连小爪子都应该是绿色的！

　　它不仅衣服简单，而且非常活跃。

　　我的小乌龟很活跃。有一次，我从鱼缸里拿出来锻炼身体。没想到，它一离开我的手，就跟一辆油门全开的车一样，跑到了下面的沙发上。这下壳疼死我了。沙发下面，又黑又脏，可能感染了什么不知名的怪病。我迅速找到一个手电筒，躺在地上，仔细搜索。突然，灯闪了出来，迅速爬过一个人影，那是我的小乌龟。我太高兴了，我继续寻找它逃出去的地方。最后我把它冲到死角，利用光照射的原理，成功抓住了它。我才松了一口气。

　　这个小乌龟真的是又恨又爱！

三年级作文3

　　有一天，书本王国的国王对鸡蛋王国的国王说：“后天，我们王国和你们王国要比一比谁厉害。”鸡蛋国国王不敢大意，精挑细选，挑出三位勇士参加比赛。

　　比赛快开始了，鸡蛋王国的士兵提心吊胆，穿着橡皮泥裤子一个一个小心翼翼地上了比试场，书本王国的国王带着几个士兵也大摇大摆地上场了。

　　比赛开始了，第一个书本坐了上去，鸡蛋纹丝不动，观众给予了热烈的.掌声。第二个书本也坐了上去，鸡蛋还是完好无损，观众席上又传来了雷鸣般的掌声。第三个书本心慌意乱地坐了上去，鸡蛋们还是毫发未伤。观众席上，掌声经久不息。

　　比赛结束了，鸡蛋国大获全胜。书本王国国王低头向鸡蛋王国国王走过来，恭恭敬敬地说：“对不起，都是我小看你们了。”

　　从此以后，鸡蛋王国和书本王国成了友国。

三年级作文4

　　天空阴沉沉的，好像一座工厂生产东西时冒出的黑烟。有一天雷雨交加，一只老鹰在家里睡大觉的时候，雷轰隆隆的一声，一下就劈到了老鹰的房子上，老鹰被劈的差点就糊了。

　　第二天，老鹰因为被昨天晚上的`雷劈中，所以第二天变得很胆小。当他出来找食物的时候，听见小鸡的叫声，都被吓得要命。它的旁边有很多小动物在追着它跑。它们心里想：这只老鹰真胆小，看看它最后能跑到哪去。鸡叫又响了起来，这时，老鹰跑得更快了。它跑到瀑布旁，结果脚下一滑，“扑通”一声巨响，它掉进了瀑布里。它尖叫了一声：“啊！”这一叫，把整个森林的居民都惊动了。

　　第三天，当他跑到小河边时，看见小鱼在水里游来游去的时候，把小鱼看成了水怪。

　　大叫到：“救命啊！河里有怪物！”小鱼不满道：“你才是怪物呢！”

　　就这样老鹰一天比一天胆小。

三年级作文5

　　每当我在电视上看见游泳健将在水中劈波斩浪的雄姿时，心中充满了羡慕、跃跃欲试的感觉。只是可惜一直没有机会畅游！去年暑假，爸爸妈妈终于带我实现了这个愿望——去游泳馆游泳。

　　一到游泳馆我就迅速地跑去换衣间换衣服，换好衣服就兴高采烈地冲向泳池，然后迫不及待地就往水里钻。爸爸妈妈在后面笑呵呵地说：别急，想学会游泳，就得先学会踩水。“什么，小菜一碟嘛！”我微笑着说起大话来。看似简单的事情做起来却很难，我连连失败也就不说了，还呛了好几口水，让人难受死了，抬头望了望了，我心中就更加没底了。妈妈这时开口说：“世上无难事，只怕有心人！只要你有心，再大的困难都能克服，慢慢来，不要着急。”“听明白了！”我满怀信心地回答。于是我又认真的练习起来……经过几次失败后，我终于学会了踩水！爸爸在旁边鼓励了我几句，说：“我先教你最简单的`游姿蛙泳”我似乎觉得爸爸像个教练，十分严肃。经过一段时间的练习，我终于学会游泳。毕竟这也是我用汗水换来的，我好像吃了蜂蜜一样，心里美滋滋的！

　　这次学游泳使我懂得了“不经历风雨，怎么见彩虹”的道理。其实老天并不偏心，成功是要靠自己努力来争取的。

三年级作文6

　　“墙角数枝梅，凌独自开，遥知不是雪，为有暗看来。”一到冬天，我家院子里的梅树也在风雪中绽开了笑脸。

　　远远望去，满树的梅花红艳艳地开着，就像枝头挂满了红色的宝石，看起来分外美丽。

　　再近些，只见梅树纤细的枝干上挂满了各种形态的梅花。有的还是花苞，鼓鼓的像一个胖胖的娃娃。有的顶开了外衣，展开了四五片花瓣。还有的花瓣全展开了，露出里面像绣球似的花蕊，傲然挺立在风雪中。

　　梅花的花瓣薄薄的，摸起来又软又光滑，像绸段似的.，光滑极了。清风拂过，满院的清香争先恐后地钻进了我的鼻孔中，让我心旷神怡。

　　我忽然觉得自己仿佛就是一朵梅花，穿着火红的衣裳，站在春风里，和满树的梅花一起欣赏早春的美景。一阵风刮过，带走了枝头的几朵梅花，我才记起我不是梅花我是在赏梅呢！

三年级作文7

　　传说，在很早很早的时候，知了是不会飞的。它看见一只大雁在天空中自由飞翔，十分羡慕，大雁爽快地答应了知了的'请求。

　　开学了，知了第一天，十分认真，还掌握了飞行的基本功。回家之后，知了自言自语：“学飞行太枯燥了，我明天不会这么认真。”

　　到了第二天，知了来到大树顶上，看着大雁教授自己飞行，忽然，从天空中飞下来一只小虫子，知了看见了，马上吃了它。后来，知了一直在捉虫子吃，大雁在上面教，还以为它在尝试飞行呢!

　　第三天，知了又早早的来到了大雁家。这次在大树下学习怎样起飞，怎样降落。知了因为来得太早，马上就呼呼大睡了，大雁老师还以为它在树荫下认真的观察动作呢!

　　第四天，知了到10点多才到大雁家，大雁又再认真的教他飞行时平衡力，是最重要的。而知了却在那边和毛毛虫玩捉迷藏。这次，大雁老师发现了它，马上骂了它一顿。

　　从此，知了就再也不会飞了。

三年级作文8

　　有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢姹紫嫣红的夏天，有人喜欢雪花飘飘的冬天，但我喜欢家乡黑河那金色迷人的秋天。

　　秋天的天瓦蓝瓦蓝的，空气非常清新，很舒服。绿色的小草变黄了，像给草地铺上了一层金黄的被;树叶也黄了，那是秋奶奶给树孩子的金色衣服，别提树孩子有多高兴了!秋天是个丰收的季节，大大的紫葡萄像紫珍珠，红红的苹果像孩子的脸蛋儿，还有叫不出来的水果名字，农民把水果摘下来，看着自己的劳动成果，真高兴啊!远远望去，稻田像金色的海洋,动物们也开始准备过冬的食物了。我的家乡是美丽的边陲小镇黑河，秋天漫步在田间，金色的大豆向我招手，红红的高粱向我点头，沉甸甸的玉米向我打着招呼，好象再说：“我们成熟了，快来收割吧!”。乘车行驶在202国道上，会发现国道两旁的.树林五颜六色美丽极了!绿色的杨树叶、黄色的臻树叶、粉色的野生树叶、红色的柞树叶绝不比北京香山红叶逊色。

　　我喜欢秋天，我更喜欢家乡的秋天。

三年级作文9

　　我早就盼望着去看大海了！今年暑假，我和同班的同学在爸爸妈妈们的带领下去看大海，别提我有多高兴了！

　　一下车，我就马上朝大海边跑去，近了，更近了！我终于看见大海了！

　　整个海面就像一块无边无际的蓝色大布。海水涨潮了，像大海妈妈温柔的手，轻轻地向我们招唤。我们赶忙换好衣服，脱掉鞋子，扑向大海妈妈的怀抱。我听见海浪哗哗作响，看见波涛翻滚着涌上沙滩。一个波浪推上来，另一个波浪又退下去。浪花像许多雪白的小手，轻轻地拍打着柔软的沙滩。

　　我跳进了大海，像一条快乐的小鱼。一个浪花打了过来，海水像调皮的小孩，直往我嘴里钻。海水好咸啊！这是大海妈妈的汗水吗？我们在水里跳呀，闹呀，泼呀……玩得多开心阿！

　　天晚了，我们要回家了。我是多么留恋这个美丽的'地方啊！再见，宽阔的大海；再见，轻柔的沙滩……

三年级作文10

　　芒果是我最喜欢的水果之一，也是一种亚热带水果。

　　它全身呈黄色，似披着一身小黄色风衣。没长熟的呈淡绿色，完全熟透的呈金黄色。小的芒果差不多有一个拳头那么大，大的差不多有手掌一样大。呈椭圆形，中间的部分稍微微有些弯，用手摸起来表面非常光润滑剂一样滑柔和，像涂抹了一层油一样。拿起来闻一闻，一股清香扑面而来，沁人心脾，光闻香味就让人垂涎欲滴。

　　我迫不及待的拿出一个，从芒果顶部滑开一个口，剥开薄薄的外皮，立即就露出黄色的`果肉，汁水顺着皮流在手上。我连忙咬上一口，果肉瞬间爆裂开来，汁水充满整个口腔，似洪水一般向我的喉咙里涌来，那甜味直冲天灵盖，好似蜂蜜，却又比蜂蜜甜好几倍，甜味都留在每个牙齿上，让我回味无穷，吃了一个又一个。

　　芒果还有许多的吃法，可以晒成芒果干，也可以榨成芒果汁。芒果是夏日解暑神器，吃后全身轻凉，还可以缓解少许晕车症。而且富含各种维生素，营养价值很高。

　　这就是芒果，听完我的介绍以后，你想吃吗？

三年级作文11

　　上课铃声响了，老师提着一个桶和几个气球走进教室，这究竟是要干什么呢？我感到很奇怪。

　　接下来老师告诉我们，我们要在教室里举办一个特殊的投篮比赛。就是把吹得圆溜溜的气球当作篮球，看哪一组投中桶内的次数最多，哪组就获胜。陈老师先给我们做了一个示范，结果老师也没投中，有的同学开始嘲笑老师的球技一般，开始跃跃欲试。

　　比赛就要开始了，泽楷第一个投篮，只见他双脚站得与肩膀同宽，脸上没有一丝笑意，接着他开始瞄准目标，将手中的气球扔了除去，可是气球却慢慢悠悠地飘到了地上，唉，他失败了。

　　接下来轮到子轩来投篮了，可他一点也不严肃，投球的时候大摇大摆的，感觉自己是篮球高手一样，结果也没投中。

　　接下来轮到奕晨上场了，他大步流星地走上台。投球的`时候神情非常严肃，目不转睛的盯着“篮筐”，扶着桌子，伸出手臂，用力地向前投去，只见气球碰了碰篮筐的边缘，球投进去了！大家一片欢呼。

　　最终奕晨所在的小组赢了这场投篮比赛。

　　虽然在这次比赛中，我们失败了，但是我相信失败是成功之母，下一次，我们一定能赢！

三年级作文12

　　我的妈妈是个爱“唠叨”的人。他有着一张胖乎乎的脸蛋，一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，一双能干的手。

　　妈妈买东西的时候也会变得“唠叨”起来。有一天，妈妈带我到超市去买牙膏和洗衣粉，到了超市之后，我和妈妈挑选了最好的牙膏和洗衣粉，妈妈并仔细的看了看标签上的.价格，过了一会儿，我们来到售货员阿姨那里付钱，售货员阿姨看了看，说：“这两件东西各涨价5元。”就在这个时候，妈妈的“唠叨”毛病又犯了，她对售货员阿姨说：“我只相信标签上的价格。”售货员看妈妈这样，就让他按原来的价格付钱。

　　当我把题目做错了的时候，妈妈也会变得“唠叨”起来。有一次，我在做一道简单的计算题，我看了一下，就随便写了下去，当妈妈帮我检查的时候发现我做错了，说：“宇健啊！你怎么把这么简单题目做错了呢？”我转过头来，发现是我把得数给抄错了。

　　我爱这个“唠叨”妈妈。

三年级作文13

　　从电视里，我曾听过海浪的朗朗笑声，看到过海滩金色的脸庞，每当此时此刻，我便想：什么时候我也能亲眼看看那深蓝的海水，亲身感受一下波涛翻滚的海浪呢？今年暑假，我的愿望终于实现了，我和爸爸妈妈一起来到了北海银滩。汽车沿着海边平坦，笔直的马路行驶过一座座中西结合的楼房，来到了银滩大门口前。

　　下车后，我终于看到了向往已久的海，它就像一幅飘浮的绸带。这时，我心动了，箭也似的跑到海滩上，举目远望，多美啊！海天相接，上面是白的'，下面是蓝的，茫茫一片，无边无际，分不请哪里是天边，哪里是海尾，翻滚着的浪花犹如银链一般，一排接着一排，犹如正在检阅的队伍朝岸边奔来。只听见“哗哗啦”的一声响后，那银链碎了，变成了无数多浪花，朵朵浪花多得数不清。海，就是如此的美，如此的吸引！

三年级作文14

　　星期三下午，天气特别炎热，下午下课后，我和几个同学到阅览室看书。阅览室里陈列着很多丰富多彩的图书，不一会儿，我就进入到书本里那些有趣、离奇的故事里了。正当我全神贯注的时候，窗外“轰隆隆”的'雷声把我惊醒，回头一看，和我一起来的同学们已经全都不在了。我赶紧跑出阅览室来到走廊上。刚才还阳光明媚的天空，现在已是一片昏暗，伴随着雷公公震耳欲聋的鼓声，天上的雨水象断了线的珠子一样从天空中倾盆而下。忽然而至的雨水不仅淋湿了走廊，还将同学们亲手绘制，帖在走廊墙上的漫画给冲刷得一塌糊涂。伴随着雷雨的狂风，将校园里的广告牌吹得东倒西歪，教室里的电也停了，没办法做作业，同学们只好呆在教室里各自玩耍，等待光明的到来……

　　大雨中，最高兴的就是花园里那些被太阳晒得垂头丧气的树木和小草，它们纷纷张开了小嘴欢快地吮吸着，不一会儿就又挺直了腰。

　　大约过了一个小时，电来了，光明重新回到了人间。大雨驱走了夏日的炎热，老师和同学们也重新焕发出了活力，精神抖擞地投入到工作和学习中去了。

三年级作文15

　　“快来看，这里有一只蝉！”听见了爸爸的喊声，我三步并作两步地跑了过去。原来，有一只蝉飞到房间里了，正停在地板上“吱——”叫呢！我兴奋极了，要知道我一直想要一只蝉，没想到它居然不请自来了！

　　爸爸悄悄地靠近那只蝉，一伸手，就抓住了它。蝉拼命地扇动翅膀，发出尖锐的叫声，想要逃走。妈妈赶紧拿来一根线，让爸爸绑住蝉的一条腿，防止它飞走。可是蝉好像知道我们要绑它，不停地动晃它的腿，怎么绑也绑不牢。爸爸只好用线缠住它的`一条腿，谁知蝉一挣扎，又把其它几条腿也缠进去了。我小心地捏着蝉，想观察它的身体结构。它好像被吓呆了，傻傻地纹丝不动，任我摆布。我正要仔细观察，一失手，蝉掉在了地上，它一落地就剧烈地抖动起来，和刚才判若两“蝉”，绕着我边鸣边飞，把我吓了一跳，我一溜烟地逃走了。没想到，一会儿之后，它也挣脱了线，从开着的窗户中飞出去了，不知去向了。不过，刚才我观察到蝉分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，它符合科学课上学过的昆虫的特点。

　　那只蝉就这样飞走了，我一直想：“它会不会再飞回来呢？”

【三年级作文】相关文章：

秋游三年级作文_三年级作文05-01

观察三年级作文_三年级作文12-07

三年级卷笔刀作文_小学三年级卷笔刀作文_三年级作文04-26

三年级作文02-22

难忘的六一三年级作文12-29

欢乐的六一三年级作文01-03

三年级作文12-15

三年级的作文05-06

快乐六一三年级作文02-28

三年级作文05-01