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与自信同行作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的与自信同行作文，希望对大家有所帮助。
与自信同行作文1
一早陪着儿子一起来到他的新学校报到，12岁的儿子终于迎来了他的初中生活。面对陌生的环境，陌生的老师同学，生性有些内向的儿子也有着一些紧张不自信。从他和我的交流中可以看出一些。
报到回来后儿子对我说：“妈妈，现在初中的课程，比小学多了很多课程了，以后肯定作业更多，更要花时间学习了，而且初中的班级更多，优秀生也更多，那学习压力更大了。”儿子说的没错，初中不比小学，课程多许多更难学，学习竞争压力更大。儿子小学就读的学校是一所不大的公办小学，由于以前是工厂子弟学校，学生人数不多，大多一个年级只有一个班。儿子尽管一直在班上名列前茅，但是毕竟是小范围内的`，所以他会有这种想法。
其实从与儿子谈话中我能感受到儿子也有积极一面的信息，就是对学习的热情始终如一，有上进心，期望依然如同小学一样做个优秀的学生。但是毕竟初中生活现在对他来说还是新鲜好奇的，心底有些隐隐担忧，有些不自信。面对此时的孩子，我想作为家长的我正好和孩子好好聊聊，让他相信自己，不要惧怕学业，不要惧怕别人的优秀。
于是我对儿子说：“初中的学习生活其实与小学没什么区别，我们每个人不都经历过吗？你虽然只在一个班里名列前茅，不像别人在很大的学校里，但是你其实一样优秀，一样学习基础扎实，要对自己有自信。”儿子听完，点点头。接着我又说了一个书中的小故事，有一个孩子总也担心自己学业不如别人优秀，心生嫉恨而懊恼，于是他回去跟父亲说了自己的心事。父亲听完儿子的述说后，没说什么，只是拿来一张纸一支笔，然后在纸上画了一条短直线，然后问儿子怎么超过这条直线，儿子不解。于是父亲又在短直线下画了一条更长的直线。然后意味深长地对儿子说，不要去嫉恨别人怎样超过自己，你只要让自己的直线越来越长，你就是同样优秀的。儿子听完这个故事后若有所思。
晚上，儿子再次和我说起来，妈妈我看了书中说：“一个人最终比的不是成绩，而是心态，心态好的人会更加成功，因为他们很自信阳光，不害怕困难，努力向前。”听完儿子说的，我似乎感觉儿子又长大了些，心想儿子说的真好。一个人充满自信，不嫉妒，不灰心，努力做自己，成功当然容易来敲门。“只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。”孩子，愿你与自信同行，积极向上地去开拓自己的崭新未来！
与自信同行作文2
我是一个自信的女孩，在成长的海洋中，我享受成功的快乐与失败的痛苦，他们总是时不时，陆续地敲着我的门，在它们的伴随下成就了一个自信的我，接受着风雨的洗礼。
紧张忙碌的期终考试过去了，一切暂时都回到了往日的平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没忘却考试时的紧张。
我永远也忘不了那一天，那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来，我的手还是凉的，不断的冒着冷汗。
那天，当我将语文的基础练习全都做完时，心中的石头算是落地了，开始构思作文了。时间飞快的流逝。然而，我的作文也构思好了。可是，我的不经意的一眼仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水，心都凉了。天啊!我的作文离题了。也许是我看错了，太紧张了，怎么可能呢?然而，我的直觉告诉我，确实离题了。顿时，我惊呆了。
怎么办?重想一篇吗?可是，时间一定不够。我不时地看着手表。一定不够，怎么会这样呢?我好像看到时间悄悄的在我的指间流逝。不行，不行，你们回来啊!为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我?我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来!
不行!还有半个小时多，还是有可能的，否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!
坚信，自信的想，我能行，我是个自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。离考试结束还剩半小时。我拿起了笔，开始飞快地书写起来。
慢点，慢点，时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖，我的.心在抖，我觉得我全身都在努力。
终于，这篇盼望许久的文章终于出炉了。现在离交卷还有几分钟，我真觉得自己太伟大了，在这么短的时间里，竟然成功了，我觉得自己简直制造了一个奇迹。
试卷交上去了，虽然是短时间内的作品，我依然自信满满地相信它，相信自己，这次不会考砸。返校那天，分数出来了：88分。虽然不是最好，然而我依然兴高采烈，那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证实了我的自信没有错，见证了我那次可怜的经历。
世上没有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我们会看到成功在向我们招手。
在成长的路上自信陪伴着我，依旧接受着风雨的考验，然而我的记忆中，多了一份有价值的回忆，我的信念中，多增了一份自信。
与自信同行作文3
在跑道上，有四个人影，我就是中间那一个，虽然我们刚跑完步，但脸上却写满了快乐与成就。
当时我还是个小学生。十月初，老师告诉我们学校将要举行运动会，顿时班里一片欢腾。老师好不容易让班里安静下来，紧接着又说：“大家看看我们的光荣榜，咱班各种奖状都有，可惜就差一张接力跑的奖状。所以……”说完老师的目光就投在了我的身上。不仅如此，老师这么一看还引发了连锁反应，全班同学都看着我，仿佛在告诉我：王铭浩，这个重任就交给你了，你在跑步上可是“一夫当关，万夫莫开”呀！
经过精心策划，我又从班里找了三个同学，他们在我们学校跑步速度也算得上前十。有了他们的加入，顿时我感到了胜利触手可得。但是在比赛的前一天，一个“好”消息让我犹如五雷轰顶。
正所谓乐极生悲，我们的第一棒发烧了，老师又找了一个同学替补。我们班体育两极分化很严重，我们四个是跑进全校前十的，但其他人也就中等，这下我感觉到了压力。经过我们周密的考虑，替补同学被安排在第二棒。
比赛开始了，我们的第一棒很给力，为第二棒赢得了更多时间。不过最让我担心的是第三棒，因为他虽然位居全校第五，但他的对手却是一位“高手”。果然不出我所料，当我拿到第四棒时，我们已经从第一轮落到倒数第二。顿时我感到压力山大，大脑都已经一片空白，那时的.我有些不知所措，甚至感到自己十分弱小，弱小得就像一粒沙子，无力回天。直到一声“加油，王铭浩！”唤醒了我，这句呐喊，就像黑暗中的一个火把，这个火把点亮了更多的火把，将黑暗的世界照亮。在一声声呐喊声中，我手握接力棒，以前所未有的惊人速度奔跑。四周的观众就像一道道光影从我眼前划过，而我的速度也在不断的提升，在离终点五十米的地方，终于超越了对手，为班里赢得了全校接力第一的奖状。
赛后，同学们回忆说，当时他们只看见一个白色的影子在跑道上“飞过”，除了一抹残影外，只能听见一阵阵轻盈的脚步声……后来那位对手问我，为什么我会有那么快的速度，我说：“因为我相信希望，它一直存在。”
成功与失败是一念之间的事，因为自信与我同行，所以我取得了成功。
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