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风学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的风学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
风学生作文1
一年四季，风无所不在，每个季节的风都有不同的作用。
春风
瞧，春风来了。她从地下擦过，唤醒了小草，小草好奇地从地上探出脑袋，伸了个腰，仿佛在说：“好舒服。”她从湖面上掠过，冰碎了，水一圈一圈地荡漾起来，美丽极了；她从“扫帚”上经过，芽苞长出来了；她从花上飘过，花儿争奇斗艳；她从人们的'房前屋后走过，人们立即拿起锄头去种田；她从......一切都是那么生机勃勃。
夏风
人们正拿着蒲扇在树荫下乘凉，孩子们正在水中嬉戏，蝉在树上叫着“知了、知了”。在这夏日炎炎的天气，他来了——夏风。几秒过后，人们不热了，跑回家呼呼大睡，蝉不叫了，站在枝头一动不动。夏风——他又来了。几分钟过后，天空中电闪雷鸣，不一会儿，乒乒乓乓下起倾盆大雨。人们高兴极了。
秋风
秋风——她迈着轻快的脚步来了。他从桔子园走过，桔子笑得咧开了嘴；他从田地里走过高粱涨红了脸；他从枫叶上走过，叶子一片一片往下掉。秋天真好。
冬风
“呼呼”，冬风爷爷来了，他还带了一个神秘的礼物——雪花。他手一挥，一片片“鹅毛”飞下来，不一会儿，就布满了地上、房上、树上，这时，孩子们都跑出来玩。冬风爷爷看了高兴地笑了。
啊，我喜欢风！
风学生作文2
我喜欢听风的声音，无论什么时候我都喜欢它的声音。
春天的时候是一位小姑娘，十分的温柔。她的手轻轻地抚摸过草地，唰唰小草好奇又生涩地露了它的.绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生，低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢春风。春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。
夏天的时候，风是一位二十几岁的青少年，她那热情似火的性格有点使
人受不了。她那细长的手扶过柳树，知了被她那奔放的性格吓到了，不停地叫着知了知了。她扶过荷花美人，满池的美人都在点头—哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。
秋天的时候，风是一位正值中年的妇女，她勤勤恳恳，她飘过 “金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费，秋风也在为人们开心呢！
冬天的时候，风是一位感叹时间快的老人。她没完没了，无止境的刮着，
“嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。
我喜欢风，任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方。
风学生作文3
风娃娃来到溪边，看见许多孩子正在玩水。风娃娃赶紧跑过去用力吹风，水一下子涌上来。不一会儿孩子们的衣服全湿了，有几个孩子的玩具都掉进了水里。孩子们非常伤心。风娃娃又来到学校里，有几个孩子正在操场上玩得满头大汗，风娃娃见了，心想：“小朋友们一定很热，我去给他们吹吹风、降降温吧！”于是便对着小朋友们使劲吹风。可惜风太大了，小朋友们一个接一个地摔倒了，还大声喊叫：“天啊！哪里来的大风啊？”说着，一个个都哭了起来。
风娃娃东吹吹西吹吹，最后来到果园里。看见许多果农正在摘果子，可是果树太高了，果农们够不着，有的爬梯子，有的爬果树……风娃娃心里想：“这还不简单，我一吹就把它们给吹落。”只听“呼”的一声，果子全都掉了。可是许多果子掉到地上的`时候都摔破了，果农们生气极了。这时候，风娃娃看见许多人正向她走来，对她说：“风娃娃，不要再乱吹了，你吹风的力气实在是太大了。”风娃娃听了，这才知道自己帮了倒忙。心想：“以后我一定要问清楚了再吹风。这时刚好起了雾，大家迷失在一片雾境里，分不清东南西北。风娃娃大声问：“你们需要我吗？”大家异口同声地说：“要！”于是风娃娃使劲一吹，雾散了，太阳出来了。大家一起吹呼，一起感谢风娃娃。
风学生作文4
风是一位美丽又可爱的姑娘。
春风送暖。她吹醒了小草，吹绿了枝叶，吹红了花朵，给大地穿上了一件五颜六色的新衣裳。它与柳枝一起跳舞，伴小鸟一起唱歌，还把风筝托上高高的蓝天……
夏日炎炎。太阳像个大火球，把大地烤成了“热红薯”，知了在树上不停地叫。于是人们会说：“要是有风就好了。”风姑娘听见，便真的悄悄地赶来了。她抚去了人们脸上的汗珠，给人们带来阵阵清凉。这时的她成了最受欢迎的客人。
秋高气爽。秋天是收获的`季节，这也有风姑娘的功劳呢。你看，她经过的地方，香蕉黄了，葡萄紫了，苹果红了……人们一边忙着采摘下沉甸甸的果实，一边享受着拂面的微风，脸上洋溢着丰收的喜悦。
寒冬时节。北风呼呼地刮着，老人们总想叫孩子躲在屋里取暖，可孩子们却一点也不怕冷。因为风姑娘送来了大朵大朵美丽的雪花，他们在雪地里开心地堆雪人、打雪仗、拍雪景，风把他们的笑声传向了很远很远……
小朋友，你们喜欢哪个季节的风呢？
风学生作文5
四季的风，令人陶醉，让我有着“酸甜苦辣”的感觉……春季的风，很温和，还带着一丝暖意。当走进公园里，四周布满了花和草时，一阵又一阵的春风微微徐来了，不仅凉爽，还带着一股淡淡的香气呢！那是花的气息！这就是春季的风的`特点：香。夏季的风，时而凉快，时而有些炎热。当玩耍了一大阵子后，一卷狂风吹来，是那路边的梧桐树上，一片一片的树叶儿沙沙响时，身子上大大小小的汗珠，都被急促的夏风带走了。夏风来得快，走得也快，如同上学迟到的孩子。当作在一棵参天大树下，乘凉吃水果时，刮起了夏风，会感到十分炎热！这就是夏风的特点：时而凉，时而热。
秋季的风是凉爽无比的。当秋风走过的时候，落叶纷飞，一片又一片金黄的树叶接二连三地飘下来。秋风漫步在田野，稻麦成熟；秋风路过果园，一个个灯笼挂满树梢；秋风跑去树林，一片金色呈现在眼前；秋风在山坡上休息，枫叶红满山坡！当炎热的夏天结束之时，秋风拂来，十分凉快！带走了所要的不愉快和不欢乐。并且，留下了美丽与收获……这就是秋季的风的特点：凉爽而“美”！冬季的风，用一个成语来形容：寒风刺骨。当早晨来临，总是要穿起那一件又一件，厚而重的衣服时，就有点怕冷了！踏出家门，一步，一步地慢慢走向目标的地方，耳边还会不时想起：“呼……呼……”的声音。这就是冬季的风的特点：寒！四季的风，酸甜苦辣！
风学生作文6
“呼，呼，呼---”调皮的风娃娃跑来了，他大口大口地喘着气。我关上门，关好窗，不让风娃娃进来乱来。只跪在窗边，与风娃娃心灵对话。
“呜，呜，呜---”风娃娃对我不请他进去而大哭起来，赖在窗边。我眨眨眼睛。他见哭没有用，就轻轻拍我的窗户，表示抗议“啪，啪，啪---”我倔强地扭过头。风娃娃生气了，一下又一下地猛撞着窗子：“嘭，嘭，嘭---”我没办法，只好开了窗。风娃娃淘气地冲了进来，向我耳边吹了一口气，我打一个机灵，真冷呀！大概是气我迟开窗，把我的作业本吹得“沙，沙，沙---”地响。我“救”回了作业本。抬头一看，呀！衣服，我冲过去，发现挂着的衣服被他吹落到地上。，我赶紧捡起衣服。风娃娃太厉害了，我把他推了出去。
“滴滴嗒嗒！滴滴嗒嗒！”雨小姐的脚步声飘飘悠悠地传来。渐渐的，变成“沙，沙，沙---”雨小姐走近了，快到了，她是迈着豪迈优雅的舞步来的'，你听，多有节奏呀！雨小姐终于发现她迟到了，“哗啦啦！哗啦啦！”她跑来了。雨小姐越跑越快。她来了，向我们发出一串银铃般的笑声：“沥，沥，沥---”我们闹了一会儿。
我该睡了，他们为我弹了一首催眠曲：“叮--咚，叮--咚！”“哗--哗，哗--哗！”我渐渐熟睡了……
风学生作文7
春天里东风多，燕子飞回来做新窝。温暖的春风把小草吹绿了，探出嫩绿的小脑袋欢快地唱着歌。小河里的小鱼儿蹦蹦跳跳地要找春风姐姐玩。柳姑娘摆动着“绿油油”的头发，笑吟吟地对小鱼说：“我正跟春风姐姐玩捉迷藏呢！你要来吗？”夏天里南风多，烈日炎炎像盆火。
风儿，风儿，你在哪？树妈妈用嘶哑的声音呐喊着，它怕树宝宝被烈日晒伤了。周围静悄悄的，所有的动物都藏到阴凉的地方去了，风儿也不知跑到哪儿偷懒去了。秋天里西风多，树上挂满了红苹果。秋风一吹，树叶纷纷地离开了树妈妈，依依不舍地呼唤着妈妈。秋风把农民伯伯的脸笑得像朵花。你看，黄澄澄的是橙，红通通的是苹果。
今年又是一个丰收年。冬天里北风多，雪花纷纷往下落。凛冽的'北风令许多动物都躲着不敢出来了。雪地上几个顽皮的孩子堆着雪人，打着雪仗。北风像一个顽皮的孩子，不停地吹着，不一会儿，把大地都点缀着像一个雪白无暇的世界。哦，四季的风，你们有着各自可爱之处，世界有你更精彩。
风学生作文8
风，是微妙的，它可以存在于任意一个角落;风，是变幻无穷的，勾起你不一样的联想。让我们走进生活，一起感受清风扑面。
“夜来风雨声，花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走来，第二天打开窗户，首先感受到的是一缕缕春风不住地抚摸你的面颊，扑鼻而来的，是风里混着泥土夹着花瓣的味道，吹散疲惫，唤醒你去拥抱生活。田野里的风更肆意了，刚钻出大地的小草在清风吹拂中更加充满生机，盛开的野花也扬起了笑脸，未熟的稻谷随风舞蹈……田野的清风，是大自然的味道。
夏天的风有时夹杂着热气，扑面而来的`风不是清凉的，含着一口热气在你面前散开，仿佛令你更加焦灼。但树荫下的清风可谓是惬意了，树叶在清风间摇曳着，发出沙沙的美妙乐曲。清风在你身边走过，你可以触摸到它清凉的气息，驱散身体的灼热。此刻，清风是美好的。
秋天，是落叶的狂欢，终于卸下一年的包袱回归大地。秋风为他们送别，雨后的风有了丝丝萧瑟之意，卷起落叶在空中舞蹈，最后又偏偏落下，风，是凉的，却不感觉冷。
冬天的风可是考验人的。扑面而来的感觉可不是暖暖的，一点也不温和，吹过脸颊时就仿佛有无数根细小的针划过，感觉是火辣的刺痛。正如“冬风似虎狂，书斋皆掩窗。”这般的汹涌澎湃，是风一年中最后激动人心的鸣奏曲，是为了明年的春风储蓄好力量，想到这儿，处在凛冽的冷风间就不再感觉那般刺骨的寒冷了。
去感受风吧，体会它带给你的不一样的味道。
风学生作文9
说到夏日，就不得不说说那夏日的风。
我来到村中的农家书屋，第一缕晨风从书屋前的花坛里吹过，花草迎风摇摆，翩翩起舞，空气中便散发出浓郁的花香。 我转身走出村子，来到村西的田野里。只见天空烈日炎炎，地上尘土飞扬，在地里劳动的农民们，汗流浃背，他们此时是多么需要风啊，而这时荷塘上飘来一袭轻风，拂过万物，给辛勤劳动的农民送来凉爽和欢乐。
到了晚上，我来到村东的广场上。凉风习习，小孩子们都躺在竹椅上，光着肚皮，风吹在他们的肚皮上凉丝丝的，痒痒的，不禁扑哧笑出声来。小朋友们享受着晚风的吹拂，仰望着天空，伸出小手，咿咿呀呀地数着天上的'繁星，
说到着风，也不能把村南那美丽的荷塘给忘了，夏天的人们可离不开它,不管是大人还是小孩，都喜欢这碧水荡漾的荷塘，不知道村南的荷塘有没有居功自傲，每当烈日当头，小伙伴们就不约而同的来到她的身边,随着几扑通、扑通的响声，属于孩子们的时刻来到了，痛痛快快地畅游一番。在这里，无论男女，老少都能够找到属于自己的开心和快乐。
夏天的一切都是那么美好，夏天的我们是那么快乐。那么生机勃勃。我爱炎热的夏天！ 上面的文字就是采用的移步换景，，通过村中村西村东村南各处的风景，把夏天的风描绘的有声有色。其实，还可以时间的推移为序，来描写夏天里的各种各样的风景。
风学生作文10
同学们，风看不见，摸不着，该如何去感受呢？
盼着，盼着，望眼欲穿的我终于等到了。
春天，百花齐放，鸟语花香，公园一定是个好去处。我和妹妹走出家，来到公园。花姑娘为了打扮得花枝招展，小草弟弟向我问好，再看马路旁的大树，特别是柳条在摇摆，对着水面梳弄着头发呢！这就是风的`迹象，这就是风的功绩，这就是风的影子。看到了，我看到了风。
夏天，大有扇着扇子，还是嫌热：“要是来阵风，就好了。”“有风，就凉爽了。”原来，风是凉爽。
秋天，风来到，把苹果吹红了，把梨子吹白了，把杏子吹黄了。原来，风也有色彩。
冬天，北风呼啸，温度很低，每一个人都躲在自己的家里，不敢出来。我们要上学，没有办法，父母把厚厚的棉袄穿在我们身上，把手套套在我们手上，鞋子保暖的。结果呢，每一个小脸都通红的，耳朵像冰块一样。他们都说：“风吹在脸上，像刀割一样。受不了，要是不刮风多好。”
原来就风在我们的身边，又被我看到了。
风学生作文11
夜阑人静，你趴在我浅蓝色的被子上，唱着雅致而轻盈的摇篮曲，那是一种酥软如春的天籁，我还记得，你趴在我耳边留下的余温。你给了我多少惊喜，是你告诉我，第一朵野菊花开了，透明的你染上了野菊花的遥遥幽香，而变得五彩斑斓，竹林摇曳时，你一定在那儿荡秋千吧？要不，你怎么会夹了剑煮酒的浪漫古典，带了一片竹叶，翩然而至呢？
我们一同步入我的世界，那儿有我的思想，而处处飞翔着你。我又听见了你的笑声，清脆而明媚，你的笑声，总是令我眼前浮现出曼丽的'江南女子，羞涩却令人眼前一亮，回过头来，继而寻觅，俨然又是另一番灿烂之景。我告诉我自己，你的笑声，很轻，很柔，那是天使在歌唱。
我看不见你，却能感知得到你的悄然入梦，很像茶香萦绕的萧声，温文儒雅，独树一帜。树上的水滴用力打在了水洼上，溅起了一朵花的容貌。你身着长裙，恍惚地飘荡了过去，绿水无痕，因风皱面。你的声音，总凝聚了一股悠久而神秘的力道，好深邃，令我可以清晰地听见，属于你的树上，白铃铛的音韵。
风学生作文12
风，是一位和蔼的婆婆；风，是一位辛勤的农民。风四季不同，它脾气不同，身份不同……
春风，跳着唱着歌来了。谁说春风看不见摸不着，你瞧：
春风，来到了柳树下，轻轻地抚摸着柳树的枝条，枝条慢慢地长出了嫩叶。枝条在春风中跳舞，柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢，柳絮
春风，来到了小河边，轻轻地吹着河面上的冰块，冰块慢慢地化了。小河在春风中歌唱，小河乐了，漾起了笑的涟漪，小鱼游来了，它游来游走
春风，来到了花园里，悄悄地看着含苞欲放的花。花儿慢慢地绽开了，露出美丽的笑容……花苞笑了，饱含着快乐的泪水，蝴蝶飞来了，她翩翩起舞，
春风，当它走过每一条大街小巷，当它把每一株植物吹绿，当它把每一朵鲜花吹开，你就知道春风来过这里
秋季，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉爽极了。树上的树叶都枯黄了，黄色的树叶你追我赶，像蝴蝶似的从树上飘落下来。秋风来到河边，河边的芦苇轻轻地摇摆着，仿佛在跳舞。秋风来到田野里，它一来，高粱羞红了脸，稻子披上了金袍，农民伯伯喜悦地收割庄稼。它来到果园里，把苹果吹红了，把葡萄吹紫了，还把柿子吹熟了
隆冬季节，凛冽的.寒风“呼呼”地来了，把尘土卷起来，它把路上的行人变得越来越稀少了，它让小姑娘围上了围巾，它让小男孩干脆退着行走，躲过风头，它还让有些行人缩着脖子，把手放在口袋里，快步的向前奔走。
哦，风，你是那样的轻盈，那样的活泼，那样的多姿多彩！
风学生作文13
风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处；湖里的水，被风吹起了碧绿的波纹；湖边的杨柳，也被吹得摇曳着青嫩的新枝。
四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农夫们在春风拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。
夏天的.风有时很闷热，使人十分烦恼；有时又很清凉，使人十分舒服；有时却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多丈高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，造成山洪暴发，使人类家破人亡。
秋风像一个仙女，踏着轻盈的舞步，大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，双到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊，在秋风中到野外去游玩。
冬天凛冽的北风，把树梢上的叶子都吹下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草已枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔悴的样子。
四季里的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。
风学生作文14
不知道，那奔跑的风儿会不会止步，让他在风中找寻你的回眸；自从遇见你，风的旋律就主宰了他。飘渺无垠，一片无根的落叶，你让他升腾，他就尽情地飞；你让他跌落，他就默默地失落。他忘记了曾经拥有的绿荫与花朵，心甘情愿地漂泊在苍凉的天空，任凭风雨将他缚裹，任凭霜雪蹂躏他单薄的身体。尽管他知道：荒漠孤独，泪水泥泞，落叶的感情只有在践踏里找回自己的归属。他依然，守在帆的`尽头，盼着风儿吹过心河……
他努力地奔跑，追赶北去的秋风，你看那身后的路，一片繁花似锦…… 他想把春天送给你，融化北极千年的寒冰，让你，抱着春天，沐浴春风；不会凋零，更不会枯萎。如果你能感觉风的温柔；如果你能听见，风的叮咛；如果你期盼，风的缠绵；如果你的心里，有着风一样的升腾…… 他会在风中拥抱你…… 任时光飞逝，任岁月流淌…… 任繁华殆尽，任地老天荒……
风有生命吗？没有？但我知道，自从遇见你，他就将生命赋予风中，风的内涵，是他生命的全部，每当夜深人静的时候，微风轻拂你的身体，落叶飘过你的窗前，你会听见他心息激烈的脉动吗？你会听见风铃轻诉的歌声吗？
风有感情，也没有，狂怒的时候，它掀起海啸吓唬你，温柔的时候，它总是吹过那毛毛细雨。假若这不算感情，我愿将生命给它，让风儿伴着他，摇小船，吹晚风，看夕阳，开快车，奔天堂，风风雨雨一世，平平淡淡一生……
风学生作文15
中午，是一天中最热的时候，院子里的老奶奶坐在树阴下和小孙女儿讲故事，一阵风吹来，感觉凉丝丝的；老爷爷坐在房檐下，摇着藤椅，煽着芭蕉扇，看着报纸，风轻轻地吹过来，爷爷的脸上露出了幸福的`笑容，夏日的风。
烈日当空，农民伯伯在地里干活，满头大汗，还不时地喘着粗气。正在这时，凉风吹来了，他不禁大声喊道："真是好风啊！"
游泳池里，小朋友们三个一群五个一伙，在水中畅游，游累了，就坐在游泳池边，光着肚子，凉风吹在了肚皮上，爽爽的、痒痒的，禁不住"，扑哧"一声笑了。
啊，夏日的风多美呀！
早上，去郊外散散步，一阵夏日的风随着阳光，随着花香飘到你的心里，这时，你会感到如痴如醉。于是，风摇曳着垂柳优美的身姿；风陪伴着蝴蝶在天空中翩翩起舞；风带着小鸟从这个房顶上飞到那个房檐下。
一年中最可贵的风，就数夏日的风了。
人们在汗流浃背、酷暑难耐时，她就会悄悄走到你的身边，你看，她来了！
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