吹泡泡作文

时间：2024-03-23 14:54:08 作文网我要投稿

吹泡泡作文集锦9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的吹泡泡作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

吹泡泡作文集锦9篇

吹泡泡作文1

　　今天，冯老师让我们吹泡泡。

　　上课刚刚开始，冯老师就请了八位语文组长走到讲台前面去吹泡泡。他们走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看见吹出来的泡泡有很多很多。那些泡泡在语文组长的嘴巴前面不停地诞生了，飞向了上空充满了整个教室。这时，我仔细观察，看到有的同学在轻轻地吹呀吹，吹出来的泡泡好像在赶集似的飞向天空。泡泡们好像都非常愉快，有一些泡泡手拉着手往前跑，有一些泡泡好像天马行空独自在飞行。有的同学吹得快，只吹出了几个泡泡就没有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎时间，整个教室就成了泡泡的海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同学了。

　　啊，同学们看得激动起来，有的大声喊叫，有的大声喝彩。“啊，真好看！”有的说：“你们快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺脚喝彩，有的在抓泡泡，有的在吹飞到他面前的泡泡，还有的`追出座位，甚至追到了教室外面去了。

　　这时，有两个同学在说：“吹慢点，吹慢点！”冯老师立刻大声说：“谁在说吹慢点？说话的上来！”说话的两个同学迟疑着走了上去。他们走到前面，冯老师笑着对他俩说：“看来你们吹泡泡上非常有经验，就让你们两个人来吹。”那两个同学的脸上才露出了笑容。他们高兴地吹起了泡泡来了。他们吹出来的泡泡既多，又大，而且都是五颜六色的，非常好看。他们果然吹得比前面这些人要好多了。

　　今天，上课时吹泡泡，我们都非常开心呀！

吹泡泡作文2

　　在一个阳光明媚的下午，老师组织大家开展了一次有趣的活动吹泡泡。

　　“丁铃铃”上课铃响了，同学们跑回教室，老师说：“我们今天开展一项活动吹泡泡。”我们纷纷举起，争先恐后地说：“我来、我来。”老师看到第二组想玩的人数最多，就请第二组的同学先上去吹泡泡。同学们兴致勃勃地吹起泡泡来，五彩缤纷的泡泡满屋子飞舞，我们仿佛进入了童话王国。

　　你瞧，张馨匀蘸了一点泡泡水，想挑战自己的肺活量。她先轻轻地吹，吹出一个像小葫芦似的.泡泡；再用力吹，泡泡慢慢地鼓起来，有苹果那么大了。但是她觉得还不够，又用小棒蘸了一点泡泡水接着吹，最后把泡泡吹成柚子那么大了。

　　再看郑成杰，他变换着各种花样吹泡泡。他一会儿向上吹，一口气吹出了三十几个泡泡；一会儿一边转圈圈，一边吹泡泡，一串又一串泡泡围着他飞舞，好看极了；一会儿向窗外吹，泡泡随风飘荡，有的泡泡轻轻地飘落在马路上破裂了，有的飘落在公园的草地里破灭了

　　我高兴地吹着泡泡。我吹出了一个大泡泡，想伸手接住它，可是泡泡不给我面子，一触到它，它就破裂了。我想：失败是成功之母，再试试。我一而再，再而三地吹、接，再吹、再接，可就是接不住那神奇的泡泡。我只好看着它们飘飘悠悠地飞舞，自己仿佛进入了梦幻般的世界

吹泡泡作文3

　　吹泡泡游戏开始了，首先陈老师来吹，陈老师吹出了许许多多泡泡，在灯光的照耀下，泡泡们五颜六色的好看极了！泡泡慢悠悠地飘着，它们大小不一，同学们一窝蜂地追了上去，有的踢泡泡，有的追泡泡，还有的围着跑跑。同学们笑着、叫着、喊着，吓的泡泡们消失得无影无踪。

　　这时的'我也迫不及待地参与到吹泡泡游戏中，我先拿起小猪佩奇的泡泡瓶，然后拧开“帽子”，拿出了吹泡泡的吹具，上面有五个椭圆形的吹孔，接着我把嘴巴撅成“O”型，轻轻地吹着泡泡，泡泡们排着整齐的队伍冲出了吹孔，慢悠悠地朝着教室的四面八方飞去。

　　我吹出的小泡泡们像一个个小精灵，它们可好看了。有的泛着金光，有的晶莹透亮，还有的泛着水蓝它们最大的像个橙子，最小的像个芝麻，小泡泡们好像害怕我们的袭击，就玩起了捉迷藏，它们有的藏在桌肚里，有的藏在椅子的下面，还有的趴在地上，以为我发现不了它们，可还是被我们一一发现了。

　　我正在寻找泡泡时，一个大泡泡飞到了我的面前。这时，我仿佛也变成了泡泡队中的一员，小布丁邀请我去参加体育比赛，我跳绳跳了152个，是不是很厉害呀，一旁的泡泡们拍手叫好，有三个小布丁很不服气，要跟我比跑步，跑步比赛中，两个小布丁“砰”的一声，变得无影无踪，成了一滩水，最后一个小布丁，坚持到了最后，可还是被我打败了。

　　吹泡泡游戏真好玩，它给我带来了无限的快乐！

吹泡泡作文4

　　每个人都吹过泡泡，我也讲讲我吹泡泡的故事。一个晴朗的星期六，我随妈妈去外婆家玩。一到外婆家，我就遇见了好朋友——石菁菁。一番寒暄后，我看见了一瓶泡泡水，就对她说：“我们来吹泡泡吧。”“嗯！”她点了点头。

　　我拿起泡泡水，拧开瓶盖，沾了点儿水，憋足气，小心翼翼地，轻轻地吹。“呼——”我吹出了一个又大又圆、五彩缤纷的大泡泡。看着飘飘摇摇的.泡泡，我突发奇想，扭头兴奋地对石菁菁说：“我们来‘吹’泡泡吧！”“好哇！”她很聪明，马上领悟到我的话中之意。只见石菁菁努大嘴巴，轻轻地对着大泡泡吹了起来。呀，泡泡要成两瓣啦！我正沉浸其中，她又猛地一吹，哎呀，泡泡要落地了！我赶紧蹲下来，朝泡泡猛吹一口气，泡泡居然飞上天了！望着远去的泡泡，我闭上眼睛，双手交叉，对着泡泡祈祷：泡泡，飞吧，把我的疾病带走吧！石菁菁见我不说话，也不说话了，估计是学我许愿吧！睁开眼睛后，我又十分小心地吹了一个大泡泡。这次，我们干脆把泡泡往天上吹。当泡泡飞到三层楼那么高时，我再次闭上眼睛、双手交叉，心里默念：泡泡，飞吧，把我的晦气带走吧！睁眼目送远去的泡泡，我们开心地笑了。

　　虽然不知道吹泡泡许愿是否灵验，但我们还是乐此不疲。因为吹泡泡不仅给了我们欢乐，更给了我们希望！

吹泡泡作文5

　　星期天的上午，老师在教室里，手上拿着两个神奇的泡泡水，要教同学们做游戏，同学们顿时欢呼雀跃，一个个跃跃欲试。

　　老师首先给我们示范了了一下怎么吹，突然教室里出现了许多“小女孩儿”，有的穿着蓝色小裙子，有的穿着粉色的小裙子，有的穿着绿色小裙子，还有的穿着红色的小裙子。他们蹦蹦跳跳，可高兴了，在阳光的照耀下，显得十分美丽，因为他们每一张脸上都印着一个笑脸。

　　那些小泡泡们，有的像红艳艳的火，有的像绿油油的青草，还有的像紫色的玛瑙。七彩的小泡泡们在空中跳着芭蕾舞，像一只只小蝴蝶。

　　老师接着把泡泡水给了我们，我小心翼翼的把泡泡打开，然后慢慢的吹。那五彩的泡泡，一会儿落在地上蹦蹦跳跳，仿佛在说：“妈妈，你在哪儿，我找不到你了？”一会儿贴在墙上，不一会儿就消失的无影无踪，一会儿落在我的`指头上怎么也下不来，好像再说：“不要离开我，外面的世界好可怕呀！”

　　我沾了沾泡泡水，轻轻的吹了一下，那一连串的泡泡飞了出来，挤来挤去，好像在说：“我们自由了，我要去实现梦想了。”

　　我们老师说：“这次我们来比赛吧，”老师请两位同学上去，我看他们很紧张，“准备，开始”老师说，他们两个都轻轻的、慢慢的吹，吹出了五彩缤纷的泡泡，结果还是男生赢了，他们很开心。

　　我们开开心心的玩了一节课，这节课让我明白：我们不管做什么事都得慢慢的来，不要慌张，如果慌张，你什么事也做不好。

吹泡泡作文6

　　我喜欢的游戏有很多，其中我最喜欢的游戏是吹泡泡，因为吹泡泡既好玩又有趣。

　　今天上午，我和同学们一起开心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液，然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圆形的，像皮球；有的是椭圆形的，像冬瓜；有的小小圆圆的，像玻璃球；有的小极了，如同一颗颗绿豆。如果吹的好的话，泡泡会像一串串软悠悠的葡萄，接着四散纷飞，漫天飞舞；如果吹的大的话，泡泡就会像一个颤巍巍的大南瓜，五色的浮光在上面乱转，看起来美丽极了！如果运气好的话，还能看到一个个大球分裂成好多个玲珑娇软的小球，五光十色，让人眼花缭乱、目不暇接。吹泡泡的`游戏真有趣，我们玩的乐此不疲，有人高兴地尖叫，有人跳起来拍泡泡，有人拿书本扇泡泡碰到墙上、黑板上、桌子上、大家身体上就马上无声地散裂了。可这一点也不影响我们的兴致，大家依旧不停地吹，泡泡飞呀飞，飞出教室，飞向天空，飞的很高很远，它们是那么圆满、那么自由、那么美丽、那么快活。我想让泡泡飞到草原上，看看一望无际的绿色和奔跑的马儿；想让泡泡飞到动物园，看看可爱的小动物们；想让泡泡飞到祖国各地，看看祖国的大好河山，想让泡泡飞出地球，看看宇宙长什么样

　　我喜欢吹泡泡，喜欢那一个个轻清脆丽惹人喜爱的球儿，它们就像一个个美丽的梦，带给我无穷的乐趣，让我的心里充满了无限自豪！

吹泡泡作文7

　　今天，杨老师带领我们去吹泡泡。

　　刚到操场上时，我激动万分，心想：我一定能吹好。以前，我和朋友一起吹时，吹得棒极了！我信心十足，可是我没有工具怎么办啊？最终我决定和小李子一起吹泡泡。小李子给了我一根吸管当手柄。我们俩一起用泡泡水。但我怎么也吹不好，顺着风，泡泡往后飞，逆着风，泡泡也往后飞。我六神无主，焦急万分。当我们换了一个位置后，我吹得好了一些。同学们也越吹越好了。我看着那些五彩缤纷的泡泡，好像一颗颗水晶。一个个将要降落的泡泡犹如一个个蒲公英的种子，缓缓地降落在肥沃的土地上。美丽的泡泡在太阳下闪烁，一会儿变成蓝色，一会儿变成绿色，一会儿又变成紫色。我还发现泡泡里也有个大世界，因为我们可以通过泡泡看见对面。快要离开时，我开始做双层泡泡了，这可是“百度经验。”最后，我终于成功了，我开心极了！我还把一个个泡泡吹大，可好玩了！

　　这让我回忆起了小时候，在“圣鑫苑”时吹泡泡。那是20xx年发生的`事儿了。我端着我和妈妈做的泡泡水，玩了起来。那时，这些大泡泡好似世界一般把我的快乐带上了天堂。我想用我在自然博物馆买的纪念品给它们做一场泡泡秀。

　　这种幼稚的游戏虽然很普通，但它给我带来了快乐。泡泡，把我的心愿统统都带上天堂吧！

吹泡泡作文8

　　有光的时候，表面五颜六色；有风的时候，可以凌空飞翔，你可以吹捧它，但是不能过分，因为它会受不了的！大家一定都知道它是什么泡泡，我最爱吹泡泡。

　　记得是在四岁的时，我开始玩泡泡。我拿着一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一个轻圆的泡儿，再轻轻一提，这娇小玲珑的球儿就从管上落了下来，自由飞翔。一个比我小一岁的小妹妹和比我小两岁的小弟弟就开始抓泡泡，弄的他们一手都是粘乎乎的泡泡水。那时，我就在想：我什么时候才能制造一个不会破的泡泡呢？

　　如今，我十岁了。在看手机时，偶然看见一行小字：世界上第一个不会破的泡泡，我点进去一看，哇！真的，我要做一瓶不会破的泡泡！我找来一些“工具”，然后收集材料。全部“到齐”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一点儿茶水，搅匀，然后加洗洁精。“嗯，好了，我要去试一下”。

　　我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出现了一个小泡泡，渐渐地，渐渐地，小泡泡大了起来，圆润起来。下一步就是用手接住，我有些紧张；这个秘方会不会“失灵”呢？就在与小泡泡接触的'一瞬间，我不知道为什么感到有些怕！手一抖，有点儿要破的意思，我立刻把“爪子”平底下来，奇迹发生了：泡泡竟没有破，而是马上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。

　　啊！我六年不忘的梦想终于实现了，借着这次实验，我又获得了一件无价之宝童年回忆。

吹泡泡作文9

　　一个秋天的早上，我们在学校的草坪旁边玩吹泡泡的游戏。这里很快成了我们快乐的天地。

　　我们各自拿出自己亲手制作的泡泡水，先用模具蘸上像浆糊一样稠稠的泡泡水，再轻轻一吹，哈，好容易，那五彩的球就出现在我的眼前了！

　　漫天飞舞的泡泡很美丽。有的像一个五颜六色的`小雪人，在阳光下神气地飘着；有的却像双胞胎一样，紧紧地抱在一起，飘飘忽忽的，好像一边在互相叮嘱着：别撒手，别撒手还有的可就不是“双胞胎”那么简单了，简直就像一串冰糖葫芦，很诱人。

　　泡泡在阳光的照射下，是那么的透明，反射出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，红艳艳的红、黄澄澄的黄泡泡越飞越高，越飞越远。忽然，“呯”地一声，有的爆炸了，吓得我们的小心脏怦怦直跳。我在想，要是有小蜻蜓或者小蝴蝶刚好飞过，碰上爆炸的泡泡那岂不被吓死吗？恐怕还认为是恐怖袭击吧。

　　这些泡泡也够调皮的，它们才不会甘心呆在我们身边这一寸小地方，风轻轻一吹就到处跑了。一些泡泡飞呀飞呀，飞呀飞，一直飞上天去了，跟云朵姐姐、太阳公公、星星弟弟和月亮妈妈一起玩耍。它们给星星弟弟当床，兴高采烈地跟着云朵姐姐去看飞机，去和飞得很高的勇敢鸟儿打招呼，一起在南流江的上空玩自拍，津津有味地听月亮妈妈讲故事；然后，又呼啦啦的一起结伴，让太阳公公用炫目的光芒给自己做彩绘，真的是好臭美呀。

　　看着这些调皮的泡泡，我们乐得哈哈大笑起来。

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