鹤立鸡群的“我”作文

鹤立鸡群的“我”作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的 鹤立鸡群的“我”作文，希望对大家有所帮助。

鹤立鸡群的“我”作文1

　　你到三小四十四班看一看，鹤立鸡群的那个人就是我。

　　你瞧，无论是“海拔”还是体重，我都有一定的优势。长得更是仪表堂堂：胖乎乎的脸；浓浓的剑眉下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，闪烁着智慧的光芒；高挺的鼻子下面，恰到好处地长着一张小巧的嘴巴。听到这里，你不要误以为我说的“鹤立鸡群”就是这些。以上说的都是外在的东西，不值得一提。最重要的是我还有一颗聪明的`脑袋。课堂上，我总是目不转睛地盯着黑板；耳朵一刻也不闲着，把老师说的每一句话统统接收到大脑；经过大脑的筛选，有用的储存起来；如果对有的知识有异议，嘴巴也就派上了用场。你听，那个滔滔不绝与老师、同学雄辩的人就是我。我也常常用独到的简见解赢得老师的赞许和同学们的敬佩。

　　我天生有一股闯劲。什么事情都想尝试去做，各项活动都踊跃参加，是学校的活跃分子。我兴趣广泛，篮球、足球、书画、电脑……无一不爱。但我最喜欢看书。前些天，我像着了魔似的喜欢上了《三国》。一有空就抱着那本大部头使劲地啃，就连玩游戏也只玩《三国》的。如今，我最愿和人聊《三国》。无论是里面的人物，还是故事情节，我都能娓娓道来，常常把同学们听得目瞪口呆。

　　怎么样？听了我的介绍，“鹤立鸡群”还是当之无愧的吧！如果你不服气，不妨来找我，当面和我较量一番！记住，我叫段圣荣。

鹤立鸡群的“我”作文2

　　在鸡群里，往往有一只高大威武的领头鸡，在它们的前面领看它们，我也想这样，但又言行相矛盾。

　　天气阳光明媚，太阳公公正照射炙热的大地，耀眼的阳光穿过白云，飘过树梢，直射大烤炉似的教室，老师在低着头，皱着眉毛深思，同学们却在七嘴八舌的谈论，甚至有些同学出了一身汗，不知是天气热，还是遇到难题了。

　　“好了大家静静，现在谁愿意去参加100米的比赛”老师撕叫着并环视了一周，同学们也环视了一周，没有人站起来。当老师再次进入深思，我有一股力驱使着我，“去参加”为什么有这种冲动呢？是因为看到老师忧愁？还是我想……“今天必须找出一名同学来”

　　现在我们班的体育是最差的.，都是倒数第一，所以没人站起来不足为奇，就在这时，我忽然听到有人呼唤我“老师，他跑到最快”同学们把目光齐刷刷的看着我，他们来了个顺水推舟，把我挤了上去，此时此刻，心中不停在犹豫，“去，还是不去”忽然老师一个问，把我的思绪打断了。“你去吧，为我们班争光”一下子搭不上来，“去吧，数也没关系的”忽然同学来了一句“很累的，输了别人会看不起的”我心里又在犹豫了。就在这时，一名同学举起了手。在最后的比赛中，虽然没赢，但他带领着我们，他是光荣的。我很羡慕他，有勇气，鹤立鸡群。

　　在人生中，你想的，但没去做的，只能后悔，所以，不要犹豫，抓紧时机，拼搏，人生难有几回搏。

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