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(集合)我们的乐园作文
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我们的乐园作文,欢迎阅读与收藏。
我们的乐园作文1
说是乐园,其实就是一片荒草成堆的绿化带。
春天,只要一有空闲的时间,咱们就约几个女孩子,一起去放风筝,最多的就是去那片“乐园”捉蝴蝶了!
绿化带里有成片的树木花草,那花又香又美,有月季花。有鸡冠花。还有一颗桂花呢!记得那次,我家阁楼上的桂花树妈妈不想要了,可我看小树苗也是一个小生命,不能白白让它死呀!我向妈妈说明了原因,就把小生命带下去,和好朋友们一起把它栽在绿化带里。之后,这颗小树经过我们的细心照料,终于在一个月之后,开了几朵金黄色的桂花。那小花发散出淡淡的清香,引得美丽的蝴蝶围着她不停地转来转去,流连忘返。回到家,我大声跟妈妈说,桂花树长得很很茂盛,还开了许多花,看看妈妈当时那个样子真的是很很后悔!
当我们约好捉蝴蝶的时候,我们一下子都跃进草丛,仔细的'观察着每一只蝴蝶。当看中一只时,便悄悄地跟在后面,只要一停下来,便蹑手蹑脚,小心翼翼地伸出食指和拇指,慢慢地、缓缓地向前靠近,再迅速出手,一下子就把它捉住了!可每每我们捉住第一只时,总是谁也找不着谁了。我们只得不停地大声呼喊对方的名字,一个个找才能走到一起。
夏天,我们的娱乐就是收集树叶。这儿的树叶形状有好多种,如果全部带回去的话,会有满满一个小纸盒的!必须要选择非常好看的树叶才行!我喜欢爱心型的树叶。
这就是我们的天堂—乐园。
我们的乐园作文2
我们的校园又干净又漂亮。你想知道我们的校园是什么样的吗?那我们就出发吧。
走进校园的大门,是一条绿阴大道,在我们的左手边,就是“教学成长区”。看,共有三幢教学楼。第一幢黄粉相间的是五六年级,从大门外看十分显眼。第二幢三四年级的教学楼。第三幢是一二年级的教学楼,它是黑白相间的,虽然远远没有五六年级教学楼那么鲜艳,但是会传出朗朗书声,似乎比五六年级教学楼传得更远呢。
继续走在绿阴大道上,大道的左边就是“运动休闲区”。穿过绿树成阴的小花园就来到了宽阔的运动场。看,大家玩得多高兴呀。体育馆就坐落在运动场边。体育馆有两个房间,一间是排球场,一间是蹦床运动员的训练场。走出体育馆,绕到体育馆的.后面,就是我们学校的农耕园。走进小门,就可以看到一块块农田,里面种满了蔬菜。有绿油油的小白菜,叶子皱巴巴的菠菜,还有被包在绿叶里的花菜……放眼望去,一片绿色,好像绿色的海洋。看,一位老爷爷正站在田里,笑眯眯地看着我们呢。
绿阴大道的尽头,就是“生活办公区”了。左边是教师办公区,右边是食堂。食堂有五个门,除了门,其它地方都装上了洗手池。从一扇门向里望,一排排桌椅十分整齐。食堂旁边就是古色古香的教师办公楼。这座房子是灰白相间的,有两三扇门,走进一扇门,就来到了天井下。天井下四处张望,你还会发现一条不知道通向哪里的楼梯,还有两间放满书的阅览室。
现在,你知道我们的学习乐园是什么样的了吗?
我们的乐园作文3
春天带来腼腆的笑容,悄悄地走进了我们的校园。她静静地、悄无声息地来了,慢慢地我们察觉到了她,我们便开始喜欢上了她。
春天的细雨,淅淅沥沥地下着,校园中到处都弥漫着春天的气息。鸟儿叫着,像是为春的到来而唱颂一首动听的乐曲。花开了,草绿了,一切的一切都苏醒了。暖和的阳光普照着大地,照进我们的快乐园,照亮了我们每个师生的心。放眼望去,整个校园都被春天的绿色使者所包围,每一样东西都沉浸在春的绿意中。一阵微风吹过,它轻轻抚摸着你的脸,柔柔地,暖暖的,是那么温和与舒爽。这美丽的景色,感染着每一个人,怎不沁人心脾,让人心旷神怡呢?
春天的校园把我们每个同学的活力都激发了起来,给忙碌的学习增添了一种轻松感,使平淡的校园生活更有活力与生气。我们精心培育的杨树也开始发芽了,这是我们用双手所创造的新生命。它寄托了我们对春天的热爱。它在春天的.怀抱中茁壮成长起来,就像我们在父母的关心,爱护下,在老师的精心培育下,在这个大集体中茁壮成长起来。我们是建设未来的绿色使者。
今天的我们长大了,懂事了。我们热爱生活,热爱学习,热爱我们这个大集体,更热爱今天这个充满生机与活力,焕发着迷人气息的校园,这个给予我们知识,让我们成长的校园。校园你是美丽的,可爱的,你是我们生活学习的快乐园。我们永远热爱你,我们最爱最爱的校园。
我们的乐园作文4
我们的学校——同安区第二实验小学位于美丽的银湖公园旁边,可你知道吗,我们学校的操场可以和银湖公园相媲美。我们的操场有那红色塑胶的跑道,又宽又大的排球网,四架高高的'篮球架,还有那平坦、宽阔又漂亮的足球场……
每天下午放学,我都会和同伴去打篮球,站在宽阔的篮球场上,呼吸着新鲜的空气。眺望四周,有许多美丽的花草树木,最引人注目的是高大的印度榕和红似火的三角梅。印度榕树干又粗又大,树干上长满了胡须,有长有短,像老爷爷的胡子。早晨,太阳筛下一束束金光,一片片叶子都被照得闪亮闪亮的。叶子大大的,像一把把小扇子,它们沐浴着阳光,兴奋地说:“啊!阳光真好,我们要快快长大。”三角梅也欣然怒放,好似片片红色的云霞。一阵风吹来,那红红的花瓣纷纷飘落,好似一只只蝴蝶在飞舞……我们看着这美丽的景色,不禁拿起篮球投向高高的篮球架,我们的笑声在校园的上空飘荡着……
操场不但美丽,而且给我们带来快乐的童年时光,我们经常在操场上做各种有趣的游戏。有时,我会和同伴们捉迷藏。有一次,我飞快地躲到树背后,当我悄悄把头露出来时,只见同伴瞪着大眼睛转来转去,还是找不到。我见了,一不小心地“扑哧”一笑,同伴听了,循声走来。我见了,就急忙躲到食堂里,谁知我正得意时,同伴也不知不觉地找到食堂里了。我见了,大吃一惊,我问他怎么找到的,同伴说是你的笑声让我找到的。说着,说着,我们都哈哈大笑起来。
在操场上,像这样的快乐时光还有很多很多,我们有时扔沙包,有时玩沙子,有时踢足球……
啊!操场真是我们的乐园。
我们的乐园作文5
大家好,我是你们的导游——周学谦,这次我带你们来参观我的学校“碧桂园实验学校。”这里风景宜人、环境优美、鸟语花香是学习的天堂。
走在学校大门口,抬头会看见一排红色的LED灯不间断滚动着,上面写着学校各种小新闻。大门的左边墙上刻着“碧桂园实验学校”,从右边进校园必须刷卡,为了校园安全旁边就是保安室。进入校园大道,映入眼帘的外墙上张贴有名人故事,星卡展示区。左边是学校餐厅,从透明的玻璃看到里面摆着饭桌与长凳,还有干净明亮的餐具。每到吃饭时间,从大家脸上满足的笑容就知道饭菜有多可口。
右边是一栋五层高的教学大楼,放眼望去,大厅里布满了学生的手工作品,一楼有图书馆、美术室、打印室、实验室等,从二楼起是教室,每间教室都有班上同学作品的展示区,不同的摆放风格吸引着过往的行人,总会让行人停下步伐仔细欣赏同学们的'作品。每间教室里都有投影器材、空调等,同学们在明亮、干净的环境下学习格外用心,不时课室里传来同学们的朗朗读书声。
学校大道的尽头是个人造的沙池游玩区,专门提供给同学们课余时间游玩。旁边是学校的操场,操场上有足球场、篮球场、跑道和升旗台。每周一早上,同学们都戴着鲜艳的红领巾在升旗台前参加升旗仪式。大课间时间,操场上热闹非凡,踢足球、打篮球,每天运动一小时,快乐健康一辈子。
我们就是在这种开心、快乐的环境下慢慢成长,我爱我的学校。
我们的乐园作文6
校园,是同学们的学习场所,也是同学们欢声笑语的乐园。
清晨,是同学们一天中第一次进入校园。踏进校门,映入眼帘的是高高的教学楼。扑面而来的花草的清香让同学们还残留的`睡意荡然无存。滚动字幕上亲切的话语让同学们有了一天的好心情。进入教室后,有的同学把地板打扫得一尘不染,我们的心情也不知不觉晴朗了起来;有的同学忙着收作业本,并把作业一本一本摊开,以便老师能更方便地批改……铃声响起,校园里顿时响起同学们朗朗的读书声,没有一点杂音。一股书香的味道弥漫在校园之中。
下课了,同学们都做起自己喜欢的事情。有的同学正和同桌讨论数学题,时而争得面红耳赤,时而乐得拍掌大笑;有的同学沉浸在书海之中,怎么叫都叫不醒;有的同学在教室或走廊上与朋友聊天,有的窃窃私语,有的高谈阔论……
上课了,同学们又进入到另一种状态。语文课上,大家积极发言,唐诗宋词出口成章,这里就是语言的天堂;数学课上,大家认真讨论,解出一个个难题,这里就是思维的王国;音乐课上,大家高声歌唱,快乐就像跳动的音符,这里就是艺术的天地;体育课上,大家伸展四肢,打篮球、跳绳、跑步……这里就是竞技的赛场。
悦耳的铃声响起,该放学了。同学们背着书包,排着整齐的队伍,怀揣着满满的快乐与收获跟老师说“再见”,跟校园说“再见”,跟今天说“再见”!
校园,我们的乐园!
我们的乐园作文7
今天,我早早地就起来了,心里特别开心。因为学校组织我们去淹城春游。来到学校门口,就看见大巴车整整齐齐地停在路边,我想:这应该就是送我们去春游的车子吧。我加快脚步走进了学校,等待出发。
我们坐上大巴车出发了,不一会就到了淹城春秋乐园。乐园里不仅有许多优美的人文景观,还有许多好玩的游乐项目,比如:泡泡球,大摆锤,霹雳风火轮等。我们玩的是霹雳风火轮,只见游乐场地的中间有一根柱子,柱子外面有一圈椅子,上面坐满了人,风火轮一上一下的,就像一个天堂的`使者带着我们在云层与地面之间来回游荡。终于轮到我们了,我怀着忐忑不安的心情坐在上面,系好安全带,静静地等待着游戏的开始。“铃铃铃……”随着铃声的响起,风火轮也缓缓地向上升起。渐渐地,风火轮上升的速度越来越快,忽地一下又快速下沉。我觉得自己怎么也找不到坐着的感觉,生怕自己会飞出座位,吓得只管紧闭双眼,双手紧紧地抓住把手,耳边只听到呼呼的风声和同学们的尖叫声。过了会儿,我壮着胆子偷偷把眼睛眯开一条缝,啊!四周的景物正在飞快地移动着,晃过来甩过去,构成了一幅别样的画卷。等此项目结束,我踩到地面都有飘飘悠悠的感觉了。
同学们,这就是淹城春秋乐园,它能带给我们丰富的体验,有机会我们再一起玩吧!
我们的乐园作文8
总听大人说:“临钢小学在尧都区算是数一数二的。”可以在临钢小学里快乐地生活和学习,我很荣幸,也感到非常幸福。
临钢小学里有规模气派的教学楼,有一排排树干粗壮、姿态婀娜的柳树,还有美丽舒适的塑胶操场。其中,最受我们喜欢的还是宽广的操场。那里是我们的乐园!从楼上往下看,操场就像一块五彩的大毯子。深红色的跑道,白色的间隔线,绿色的篮球场地,合成了一体,而且很干净,整体感觉特别舒服。整个操场被绿树包围着,操场上还安装着许多健身器材,它们给寂静的.操场增添了几分生机。
“叮铃铃……”当下课铃打响的时候,同学们都迫不及待地奔向操场。这时,安静的操场变得热闹起来了。同学们有的在踢毽子,有的在跳皮筋,还有的在扔沙包。看!那个扎羊角辫的小女孩正在跳绳呢!她飞快地跳了起来,一下、两下、三下……每次脚从地面上跳起来时,绳子就擦过脚尖,配合的是那么融洽!她的羊角辫就跟两只蝴蝶一样上下舞蹈。同学们在旁边为她计数、加油、呐喊。校园里充满了欢笑声、呐喊声。有些同学喜欢安静,他们就三个一群,五个一伙地在操场上赏风景,聊天。看,大树下还有几个同学,正在专心地遨游在书海呢。
“叮铃铃……”上课铃响了,同学们迅速地走进教室去学习。操场上,久久回荡着同学们的欢笑声……
我们的乐园作文9
随着何老师的一声:"下课了。"同学们如同离弦之箭般冲出了教室,他们是去读书室看书吗?还是去过道里参观文化墙呢?不!他们是去我们的乐园小阳台啊。
进入小阳台,一股清爽的空气便扑面而来,眼前,首先看到的是一碧如洗的天空,白云在空中飘来飘去,像是几个胖娃娃在嬉戏打闹;外面的汽车声,人的说话声都传不到小阳台这。一座座的高楼大厦,一栋接着一栋,犹如一个个的卫兵,守卫着这个小阳台。
小阳台上有几棵黄杨,每次进入小阳台,它们的绿色脸蛋便笑着欢迎我们,它们的.生命力十分顽强,不论刮风下雨,它们都坚强地站在这里,没有一个是倒下的。我要用一首诗赞扬它们:"咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。"
在阳台上面,还有一棵稍显孤单的牵牛花,以前这里挂着许多牵牛花,但因为狂风暴雨的降临,许多牵牛花都死在了死神的魔爪下了。只有这唯一的一棵牵牛花,逃脱了死神的魔爪,顽强地站了起来。我心里真敬佩它。
下课了,同学们全都冲出了教室,穿过走道,来到了可爱的小阳台,呼吸着清新的空气,望着犹如油画般的景色,开始分散玩耍:有的玩起了"耍猴",有的比赛投篮,有的坐在椅子上说话……一时间,欢声笑语传了出来,形成了一个和谐的景象。
小阳台上,有一碧如洗的蓝天,有清新的空气,有可爱的孩子们,有欢快的笑声……多好啊!我爱我们的乐园小阳台。
我们的乐园作文10
走进美丽的福州马尾实验小学,映入眼帘的是游乐园。
美妙的游乐园有200平方米,相当于6间教室那么大呢!游乐园的地面软软的,因为怕同学们摔伤而用的。“它”是用橡胶做的,有绿色的、黄色的、红色的,还有蓝色的,相互交错着,还有滑滑梯衬托地如花似玉。
游乐园里还有:攀岩墙、扭腰器、平衡木、双杆、浪桥、仰卧器等等……
我最喜欢滑滑梯了!我们学校的滑滑梯不仅颜色鲜艳,还很好玩了。下课了,同学们像离弦的箭一样奔向游乐园。滑滑梯上也迎来不少同学。有的同学把滑滑梯当作一艘宇宙飞船,把自己当作宇航员,驾驶着宇宙飞船在太空中翱游。有的同学把自己看作一只飘泊的小船,从高高的“瀑布”之中滑下来。还有的同学把滑滑梯当作一间卧室,许多同学懒洋洋地躺在滑滑梯……就这样,滑上滑下,给滑滑梯增添了许多生机、欢乐。
我也很喜欢攀岩墙,上面有许多童话故事,如:猴子捞月、小猫钓鱼、龟免赛跑、狐狸和乌鸦……真是栩栩如生啊!其中,我最喜欢小猫钓鱼了!看看攀岩墙,就似乎看到了小猫钓鱼的'场景。每次,我开始爬的时候,都会想到:这样会踩伤多少只动物啊!
我们学校的游乐园真美呀!好像是天工巧匠做的一样,找不出一点破绽。我爱我们的学校!更爱我们学校的游乐园。
我们的乐园作文11
说起乐园,相信大家都会提到迪斯尼乐园吧。但是,我认为,校园才是我们的乐园,在那里我们留下了欢声笑语,留下了美丽的回忆。
说起乐园,相信大家都会提到迪斯尼乐园吧。但是,我认为,校园才是我们的乐园,在那里我们留下了欢声笑语,留下了美丽的回忆。
校园十分美丽!
春天,校园里的柳树发出了嫩嫩的牙尖儿,小草睁开惺忪的眼睛,伸了个懒腰,努力地钻破泥土,在太阳公公的照射下茁壮成长。夏天,柳树的翠绿的叶子逐渐变成深绿,柳枝垂弯了腰,密密的,浓浓的,像一顶巨大的绿色帐篷,为同学们遮挡烈日;秋天,柳树的'叶子慢慢变成了金黄色,一阵微风拂过,树叶念念不舍地离开了指头,一片片,轻飘飘的,软绵绵的,落在地上的时候,像是铺了一块美丽的地毯,一块燃烧的地毯,踩着落叶,漫步路,舒服极了。冬天,漫天飞舞的雪花,把校园装饰成银色的童话世界。哦,春天的浅绿,夏天的深绿,秋天的金黄,冬天的银白,构成了校园的四季环境,恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色,校园是一座美丽的大花园。
平时我们都在教室里学习知识,下课的时候,我们一个个生龙活虎,有的在跳皮筋,瞧,他们跳得多好啊,有的在打篮球,你看,那人一个三步上篮,进了;有的在练习呼啦圈,他一连摇了几十圈,有的在练习接力……无论参加哪种活动,同学们都那么投入,那么认真,校园里的加油声此起彼伏,到处充满了欢声笑语。
校园是我们心目中的乐园!
我们的乐园作文12
这个充满笑声,绿学校树成荫,鲜花盛开的南山外国语学校,不但是我们学习的地方,还是我们的乐园。
到了上体育课的时候,同学们一窝蜂似的跑出教室,来到操场上,在那里,你可以看到有体育委员带队的班级的跑操,你还可以看见小朋友们的篮球比赛,直接那个前锋像老鹰一样冲到空无一人,篮框底下,一个漂亮的姿势将篮球投进了篮筐……你看他们那挂着汗珠和笑容的脸,仿佛这里是他们的乐园,只要没有下课铃响,他们就不会回去。
“哗啦啦”在上数学课的班级里,只传来翻书的声音,老师在讲台上两家有趣的数学问题,学生们在讲台下认认真真的听老师在上面解答,完全沉浸在无边无际的知识海洋里,学生们在课堂里学到了有趣的`知识,你看他们脸上的笑容,仿佛这里是他们的乐园,他们可以在这里得到无穷无尽的知识。
到了课间,学校里立刻变得热闹起来,同学们从教室里冲出来,开始玩起了跳绳,比起,石头剪刀布。还有些调皮的男生。你追着我,我追着你,玩起了抓人游戏,当然还有小朋友讲解了他们那些可以让人笑出眼泪的笑话……大家都沉浸在游戏的欢乐之中,你看他们多快乐呀!这仿佛是他们的乐园,他们可以在这儿找到无穷的乐趣。
这就是我们的乐园——南外!在那里我们得到了知识的乐趣,体育的乐趣和玩耍的乐趣,我喜欢这个充满笑声的南外。
我们的乐园作文13
外婆家门口有条清澈见底的小溪,小溪里总有几只小鸭子在自由自在地嬉戏,它们时而把头伸入水中,寻找石缝里的小鱼小虾;时而用甘甜的溪水清洗自己的身体,溪水划过的羽毛在太阳底下闪闪发亮,着实好看。
每年夏天,我都迫不及待地下水与鸭子嬉戏,捡螺蛳、抓小鱼、翻螃蟹……结果不是被螃蟹夹了手,就是一不小心摔个狗啃泥,弄得全身上下到处都是淤青也没半点“收获”。
要说最让我念念不忘的还是在溪水里游泳。午后,我和小伙伴们脱光了衣服,跳入半人深的溪水里,夏日的炎热顿时一扫而光,我们还尝试着和鸭子一样将头埋进水里憋气,和小狗一样狗刨式游泳,结果惹得岸边的大人们一阵欢笑。
有一天,我兴冲冲地来到溪边,看见小溪边上的人们在大声争论着,还有的不断对着小溪摇头、叹息……我疑惑地顺着溪边走下去,眼前的一幕幕触目惊心:一路看到的只有翻肚的.鱼虾,溪水里还散发着一股淡淡的农药味。我默默地想着,快乐的小溪还能回来吗?
第二年春天,大人们从外面带回来好多小鱼苗放入小溪,还成立了护水巡查小组,小溪边禁止人们用毒药毒鱼、用电瓶抓鱼、禁止向河道里丢垃圾……慢慢地,小鱼苗长大了,小鸭子成群结队地下水玩耍了。看着重新充满生机的小溪,我和我的小伙伴们又期待着今年夏天快点到来。
外婆家的小溪,愿你永远潺潺流动,愿你永远生机勃勃,你永远是我童年的乐园!
我们的乐园作文14
这里—让我们到达了知识的彼岸,让我们懂得了做人的真谛,我们知道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,也知道了“求真、务实与求知。”它就是我的母校—别斯托别中学。
母校的一切都是丰富多彩的,令人回味无穷,有的像苦咖啡,有的似烈酒,有的又像甘甜的果汁……使我打开记忆的抽屉。
走进别斯托别中学的大门,一眼望见那美丽的荷花池,在微笑散发着浓郁的清香。
荷花池最诱人的季节,还是夏天。农历六月,纯洁的荷花在太阳公公的拥抱下竞相开放,争奇斗艳,生机勃勃。粉的如霞,白的似雪,真使人眼花缭乱,应接不暇。瞧,有些荷花还没有开放,只展开俩三片花瓣,从那粉红的颜色看来,真像是一位刚刚睡醒的`羞涩的小姑娘,而有的呢,完全盛开了,露出磬微的笑脸。在看看那“大玉盘”似的荷叶,有的向下倒扣着,像一顶绿色的小帽子;有的像一位士兵,精神抖擞地守卫在荷花旁。每片叶子上都有好几滴晶莹的小水珠,它们像顽皮的小孩子似的,在“圆盘”上滚来滚去,忽然一只蜻蜓落在一片没有展开的荷叶上,使人想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的名诗佳句。
荷花池啊!你是别斯托别一颗闪亮的金星,你是我们心中的明珠,是你给母校增添了几分希望,几分美丽的景象。
我们的乐园作文15
这件事情已经过去很久了,但是快乐还留在我们的心里。
记不清是哪一天,我的姐姐姚禧宁到我家来玩。也记不清究竟是因为那天天热还是其他什么原因,一个建造“水上乐园”的计划在我们的心中产生了。
姐姐拿起一张纸来画草图,我在一旁准备材料。一切准备好后,我们就“开工”了。
我们先用一根长长的绳子围成水上乐园的轮廓,再拿一个小盒子,上面摆一个娃娃,当作大门。然后我们在大门前面摆上一个玩具滑梯,在一年级玩的小棒盒里找出几个圆片三角,放在滑梯下,作为浮漂,浮漂后面摆两把扇子,作为超级大转盘。我们用折幸运星的纸当轨道,用火柴盒当车厢放上去。这样,一个水上火车就做好了。我们还建了水上芭蕾区,休息区……水上乐园被我们装点得很漂亮。
再仔细看看我们的`水上乐园,总感觉缺少了点什么。啊!看起来有点不生动。“那我们就做些人摆上去吧!”我家正好有一盒橡皮泥,留着没用,都快发霉了。我赶忙拿来橡皮泥和姐姐一起捏人。
姐姐捏了一个正在翩翩起舞的女孩,把它放在水上芭蕾区;我也捏了一个正在玩水的小孩儿,把它放在浮漂上……水上乐园立刻变得生动活泼。
看着我们建造的“水上乐园”,我们多想进去玩一玩啊!要是有一座真的水上乐园就好了。我和姐姐这么想着,不知不觉地陶醉其中。
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