生活告诉我作文（通用）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的生活告诉我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活告诉我作文 篇1
生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐。而生活会却告诉了我一个道理。
那是一个雨天。雨水“滴答”地往下落，溅起了一圈圈涟漪。狂风吹啸着，似鞭子一般狠狠抽打着玻璃。而我正在温暖的卧室里写作业。突然，我听到了一阵急促的敲门声，将我的思绪打断了。看着桌上未解出来的思考题，心中不由得火冒三丈。“谁啊！怎么这么讨厌？”我打开门，只见是我的.“死对头”同桌，他用书包顶在头上，遮挡着雨水的“攻击”，但是身上还是湿了一大半。他哆嗦着问道：“能借我一把伞吗？”我不禁想起了上午他跟我打“舌战”的场景，于是便生气地说：“谁让你上午骂我的，活该！”我“啪”的一声把门重重地关上了。
又是这样的一个雨天，我没有雨伞，用包顶在头上，向雨中飞奔而去。雨越下越大，我只好走到一户人家的屋檐下躲雨，可雨没有一点要变小的样子，我只好无奈地敲响了门铃、
门开了，一张慈祥的脸出现在我的面前。“怎么了，小同学？”“我没带伞，可以进来躲躲雨吗？”我不安地问道。“当然可以，快进来。”老人找来一块干净的毛巾，让我擦擦身上的雨水。我心里暖融融的，一点都感觉不到寒冷。
直到雨停了，老人才将我送出门外，和我告别。我心里感慨万分，这位老人和我素不相识，可还这么亲切地帮助我。可我却对同学那样……想到这，我面红耳赤，心中充满了愧疚。
生活告诉我：无论是熟悉的人还是陌生人，都要尽自己的所能去帮助他们。
生活告诉我作文 篇2
生活给我们带来的东西很多很多……珍惜、热爱、约束……
生活告诉我要珍惜。珍惜身边的美好的微笑，珍惜现在拥有的一切，任何东西都会结束，所以我们要珍惜现在的一切，不能让遗憾一直陪着我们，与我们做伴，我们不能让这种事情发生，所以我们要靠自己的双手去珍惜……
生活告诉我要有热观的心态，感受世界万物的美好。只有热观才能让这个世界生机勃勃，只有热观才能让这个世界多姿多彩。小草没有被那恶劣的环境给吓倒；鱼儿没有因波涛汹涌的大海而在大海和小河之间流浪；白云也没有被猖獗的狂风给吹散……只是因为一个原因——他们都有着热观的心态。
生活告诉我要坚强。坚强的面对生活中所有的.挫折，生活中的坎不都需要坚强而通过吗？春天没有因为掉落了一片叶子而悲伤，因为现在还有那么多的叶子，不会因一片叶子而让这个春天荒芜；梦想没有因为一个挫折而停止向前，因为梦想的路上的挫折还多着，如果像这样，那么终究会一事无成……
生活告诉我需要爱。爱自己的父母，爱自己的朋友，爱自己的同学，爱自己的老师……这样我们也会受到越来越多的爱，许多许多的保护，许多的祝福……所以我们要学会对别人爱，也要学会受到别人对我们的爱。让爱住进我们的生活，让它为我们的生活添上多姿多彩的颜色，——天空的蓝色、小草的绿色、鲜花的彩色……
生活告诉我要勤奋。勤能补拙、以勤补拙、勤学好问……
勤是打开智慧大门的钥匙。成功是给勤奋的人的礼物……如果没有勤奋就没有我们的一切。
生活告诉我许多的事情……
生活告诉我作文 篇3
从小，我就被缺陷的问题所困惑，所以要在生活、学习上付出比别人更多的努力，才能达到平常人的水平。
在生活上，更要比学习困难，比如有的同学约我去跳绳，但我跳得不如别人多的时候被人笑话；比如跑步比同学慢而被人笑话；在体检时数据不达标被同学嘲笑；有时在睡上铺的时候掉下来被人笑话；有时被篮球擦伤等这些问题是经常碰到的。就算我不介意这些，但问题都会变成你的绊脚石，但是我领悟到了要想在生活上去度过这些问题，就要百折不挠，这样生活就丰富多彩。
经过我的不断努力，现在的我可不是像以前那么的无助，而是在行为、思想、为人处事等方面都比别人更胜一筹，就连那些以前讥笑过我的人，也会被我的这种百折不挠的精神感到敬佩。就算现在有人讥笑我的时候，我会抱有一种乐观，不断进取的思想使自己的体魄变得更强；当有同学笑话我时，我会将打击变成动力；跳绳时，我会用意志力使自己变得更强；当打篮球被篮球擦伤时，我会用乐观的态度去面对。
这些例子足以证明：我们在生活中只要不屈不挠地做事，是可以自己站起来的，要让同学怎么笑你都不会使自己失去信心，这样你就是一个生活的强者。
过去不少的发明家，都是在别人讥笑他们的时候站起来的，发明家爱迪生在无数次的实验中失败，但在101次的'失败中终于成功了；音乐家贝多芬耳朵全部聋了，可是在他绝望之后终于创作出了很多著名的曲子，成为名扬世界的音乐家。而且据科学研究，给孕妇听贝多芬的曲子，会让孩子出生之后的反应能力比没进行过贝多芬音乐胎教的孩子聪明。
以上的例子都是与今天的话题有关，所以生活中不要因为困难而去逃避，要乐观地去面对，如果连基本的困难也经受不了，那只能用两个字来形容——弱者。
生活告诉我作文 篇4
在生活中，每天都发生着许许多多的小事，但同时也告诉我们深刻的道理。
周六，我和妈妈去新华书店。在等公交车的时候，看见马路对面有一位老爷爷，穿着一身中山装，一脸皱纹，戴着一副眼镜，手里拄着拐杖，走起路来一摇一晃的。看样子已经70多岁了。老爷爷慢慢的走到马路边，好像要过马路。只见老爷爷颤巍巍地往前走几步，又被刺耳的汽车鸣笛声吓得连忙后退几步。看样子是不敢一个人过马路。
老爷爷左右看了看，走向他身边的小伙子。那个小伙子留着一头黄发，身上穿着“乞丐服”，左耳朵上带着三个耳环，右耳朵上空空的；一只腿弯曲着，另一只腿直直的，弯曲的那条腿还时不时颤一下，头歪着，嘴里叼着一根烟，给人很不舒服的感觉。老爷爷看了看他说：“小伙子，麻烦你扶大爷过马路好吗？谢谢。”小伙子斜着眼打量了一下老爷爷，不耐烦地说：“去，少碰我，谁愿意扶你过马路？”小伙子说完还推了老爷爷一把。差点把老爷爷推倒。
看到这一幕，我既担心又愤怒，就对妈妈说: “妈妈，我过去把老爷爷扶过来吧。”这时妈妈却笑着指了指马路对面。只见一个小妹妹跑到老爷爷身边说：“爷爷，我扶您过去吧，马路上的车这么多，您一个人过去很不安全的`。”说完，扶着老爷爷一步步地、小心地向马路对面走来。旁边的人都向小女孩投去赞赏的目光。小伙子羞愧的低下了头。
此刻我在心里想：从上幼儿园起，老师就告诉我们要有爱心，要学会帮助他人，要学会将心比心，如果老爷爷是那个小伙子的家人，别人这样对待老爷爷，他会怎么想？这让我想到了我学过的一句话：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
生活告诉我作文 篇5
毛毛虫，因为坚强才能羽化成蝶；小溪，因为坚强才能奔向大海；小鸟，因为坚强才能飞向蓝天。
伤心篇
我是一只小鸟，从小我就和奶奶相依为命。奶奶因为年老体弱，在和鹰的斗争败下阵来。都是因为奶奶想要保护我，害怕我受到伤害，才会和鹰去拼打。如果不是我自己软弱、胆小。我想奶奶不会受到伤害，更不会造成残疾。一切都是因为我的无能。
从此以后，我该照顾奶奶了。可我还未成年，我拿什么去照顾奶奶呢？我现在唯一的亲人只有奶奶一个人，该怎么办呢？
迷茫篇
一个亲人也没有了，只剩下我和奶奶了，而奶奶又残疾了，我真不知道自己该怎么办呢？
我从小就软弱、胆小，一切事情都是奶奶帮我的呀！现在我该帮奶奶了，困难好大呀！不行，我一定要克服这个坏毛病，不能再让奶奶受到半点伤害。
坚强篇
有一天我出去觅食，又碰到那只可恶的老鹰，他向我扑来，想要抢走我的`食物。我虽然胆怯，但我告诉自己别怕，加油！赶走他。鹰可能也被我的气势吓到了，就灰溜溜的飞走了。我回家告诉奶奶时，奶奶说我长大了、坚强了。我想应该是吧。
从此，我背上了照顾奶奶的担子，他虽辛苦但却欣慰。是他让我变得不软弱、不胆小。是他成就了我的坚强。
我以后的天天都奋斗着，就算软弱和胆小来找我，我相信我一定会挥打着双翅将他赶跑。我相信我是坚强的，生活的磨砺打不倒我的，我是打不倒的小鸟。
我相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”有付出就一定有回报。
坚强是矛，穿破一切困难；坚强是盾，挡住风雨的拍打；坚强是笔，书写一章章事实。
生活告诉我要坚强，所以我会更坚强。
生活告诉我作文 篇6
曾几何时，我常常因为过于较真，会为一点小事儿动大干戈，所以大家都觉得我很不好相处，而我也很自以为是，觉得没人和我玩根本无所谓。
夏日的一天，自习课在班里写作业。突然走珠笔不出油了，大夏天的本来心情就烦，加上作业堆积如山，于是就使劲一甩。不好，笔油甩到了同桌的校服上，我觉得自己应该好好道歉，于是就说：”要不你把校服给我吧，我洗干净再给你！“同桌见我如此不安，大吃一惊。觉得我不应该是这样的，于是他找了几支彩笔在甩上笔墨的地方画了几笔，就成了一个很好看的图案。但是他因为在校服上画画被老师骂了一顿，我也很内疚。但通过同桌的做法我知道了什么是宽容。
在中午放学的时候，因为肚子饿，又加上老师拖堂，所以走的时候很着急，不小心踩了后桌刚穿的白帆布鞋。本以为那个爱干净的女生会动大干戈，我忙转过身说”对不起，对不起。“可她却说：“没事你快走吧，不然一会人多堵车。”听他这么一说我急忙跑起来，但当我回头看的时候却看到她对着我笑，望着她友善的笑容，我明白了什么是宽容。
这些生活中的小时一次又一次的激荡着我的心灵，拓展着我的胸怀，让我又认识了一个词，那就是“宽容”。
那天下午课间，我想早点把作业写完，但是前桌和他同桌在闹，水不小心滴到我的作业上。正要发作，脑海里忽然闪现校服上的'笔油点和帆布鞋上的黑脚印，于是克制住自己，坦然的对前桌说：“没关系，这也我刚好写错了，正要撕掉呢。”当我说出这句话时，自己都觉得很惊艳，但同时是还有一丝自豪。
昔日那个为了一点鸡毛蒜皮的小事就暴跳如雷的我不见了，取而代之的是一个朋友很多，每天都爱笑的我。感谢生活，是生活告诉了我学会宽容，是宽容驱散了我生活中的阴霾。
生活告诉我作文 篇7
寒星冷月，秋风尚带一抺凉意。伫立窗前，触碰秋夜浓稠，一丝悲凉……
“叮铃铃……，叮铃铃……”阳光下，窗前五色的风铃，在风中摇曳着。
“雨儿，你看落叶多美。”“是啊，好美啊……”耳畔，传来孩子纯真而童音，宛若风铃。
倏得一怔，亦是一个落叶归根的季节，你我牵手说笑;亦是一个落叶归根的季节，你我流泪离殇。
抽出书中我们的相片，像是一首歌，前奏是风铃，结尾……却在雾里。
你是否依然记得，那美丽的开始……
那天，海风轻抚，浪拍沙滩。我在看海，却看见了你——付羽。你也一个大转身，发现了我。你的脸，如我想象般诗意，唯美，眼中闪着自信的亮光。
沙滩上，我们肩并肩坐着，聊着默契：都爱蓝色，都爱文字，都爱看海亦爱看花;既欣赏“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲理，又喜爱“大江东去浪淘尽”的豪迈;我们居然同住一小区，我们居然同都爱秋之季节……
离别时，你送我一个五色的贝壳风铃，轻轻地说：“把风铃挂在窗前，它是我们友情的见证!”我小心翼翼地收好，视若珍宝。
此后的`五年，我们交换秘密，共享心声;我们仰望星空，相互祝福;我们彼此玩笑，快乐追遂……一直以为，友情会持续，欢笑会永随。
然而——
“我看错你了!”看着用心写给她，却已被撕成碎片的书信，我怒不可遏：“既然你已将信撕碎，我们的友谊也就断了!”狠狠地跺脚，摔门而出，只留下一脸委屈、无助的你。
那夜，在空中几颗孤星下，我们都哭得很伤心。
第二天，你敲开了我家的门，没说什么，留下一封信，匆匆地离开……
生活告诉我作文 篇8
生活像一位哲人，一言一行都透出哲理；生活又像一位老师，一笔一划教导我前行。生活告诉我许多许多……
破茧成蝶
天空是那样阴暗，隐隐地透着压抑。黑色的云层一点点沉淀下来，现出一片浑浊的暗寂，而雨迟迟不来，躲在幕后笑着。
在一堵朱红色的墙边，花开得有些无力，一个蛹挣扎着，它正忍受着撕扯的痛苦，准备离开这温暖的巢穴。那是一个极其痛苦的历程，它拼命地突破着，想挣开茧的束缚，一睹世界的精彩！
大雨滂沱，蛹仍在努力突破。当它在黑暗中痛苦挣扎时，它一定跌入过绝望的深渊吧！当它在窒息中寻求生机，它一定迷茫过，退却过吧！破茧成蝶，这蜕变又岂是一般人能承受？这痛苦又何止是作茧、破茧的艰辛？
蹲在墙边，生活告诉我：破茧成蝶，无畏、无惧。
零落成泥
春意倦倦。树枝上，一朵花已孕育出果实，完成了生命的延续，幻想着果实成熟。于是它决定飞翔，不恋枝，不犹豫。花含着笑看着果实，静静地数着凋零的'日子。风吹过，拂过枝头，于是花儿挥手告别枝头，零落成泥，成为了果实新的养分。
托着落花，生活告诉我：零落成泥，有舍、有得。
飞蛾扑火
夜晚，炽热的灯光下有一只自不量力的飞蛾，它朝着神圣的光飞去，一次又一次飞舞，一次又一次地靠近。飞蛾，这个固执的生灵，明知自己不属于光明，却偏要孤注一掷地一头扎进去，最终结束了自己的生命。或许这就是追求光明所要付出的代价吧，而我们总是缺乏这种一往无前的决心和勇气。
孤灯之下，生活告诉我：飞蛾扑火，勇敢、义无反顾。
生活告诉我许多许多，而我，把生活之感，生活之悟，谨记于心，相伴在成长的大道上。
生活告诉我作文 篇9
生活如同一个五味瓶，酸甜苦辣样样都有，总会告诉我们不同的道理。生活告诉我……
我有一个亲如姐妹般的朋友，可由于我……这样的友谊似乎就不复存在了！
那是个晴朗的上午，我与她结伴而行，漫步在空无一人的走廊上。“卖糖球！”这熟悉的声音出现了。我不顾嘴馋，拉着她的.手说：“我们去买个糖球吧！”“好啊好啊！”我们来到卖糖球的老爷爷面前，看了看，啊！有我最喜欢的口味！我看了看她，她似乎也很喜欢，可……我们俩对视一眼，没说什么，转身离开了。
在路上，我因刚刚的不愉快，谈论起了这事：“唉！可惜只有一个，要是我们喜欢别的该多好”？“可不是吗？但我只喜欢那种！”“但是老爷爷只有一个……”说着说着，我俩吵了起来，越吵越急，最终一气之下，各回各家，各找各妈了！
从此，我俩几乎都没说过话，我在外面玩，她必定在班里复习；我在班里写作业，她一定在外边游荡。就这样，我们渐渐开始疏远对方。班里再也看不到那对天天会说会笑的身影了，留给对方的只有冷漠。
回家后，我也曾想过道歉，可一想到上次的事，却迟迟没有开口。我似乎感到生活中缺少了什么，让人感到空虚。就这样，我日日不得安眠……
三天过后，我想通了，给她留了张纸条，上面写着：下课小树林见。我不知她是否会来，她是否会原谅我。我的心中充满了不安。
很快下课后，我来到小树林，没想到她竟来了。我不好意思地说：“对不起，我上次不应该……”“不！是我不对！”“算了！过去的事就让它过去吧！”我轻声说：“我们依旧是好朋友！”于是我们都笑了！
生活这本大书，它告诉我：宽容也是一种美德！
生活告诉我作文 篇10
生活像一幅五彩斑斓的图画，描绘着我们生活中的点点滴滴。生活像一位老师，教我成长，催我奋进。我永远也忘不了第一次学骑自行车的情景。
记得我上一年级的时候，有一天我正在家里看电视，突然听见了小伙伴的笑声，从窗户上探头一看，原来是一群小家伙在骑自行车。他们在院子里飞奔穿梭的'情景，让我眼花缭乱。我羡慕极了，心想：要是我有一辆自行车，也能像他们一样在院子里“飞翔”，还能玩飘逸，该多好啊!
好不容易等到妈妈下班回来，我立刻把我的想法告诉了她，但妈妈并没有同意我的要求，我一气之下只好躺在地上大哭大叫，恨不得马上自尽。经过我的软磨硬泡，妈妈终于答应为我买一辆自行车了，听到这个好消息，我顿时兴奋得一蹦三丈高。
梦寐以求的车终于买回来了，我便迫不及待地骑上去了。妈妈扶着车叫我慢慢地往前骑，我小心翼翼地骑着。妈妈一边在后面用力地扶着，还一边教我骑车的技巧。我骑了一会儿，妈妈不停地表扬我，自己也觉得骑得挺好了，便骄傲起来，觉得妈妈是多余的，不耐烦地叫妈妈松开手。妈妈放开了手，没想到的是车子一下子就不听我的使唤了，东摇西晃地把我重重地摔在了地上。“哎哟，好疼哦!”仔细一看，膝盖上出血了，胳膊上也蹭破了皮。看着我伤痕累累的狼狈样，妈妈却乐呵呵的。我有些心灰意冷了，这时妈妈看穿了我的心思，温柔地对我说：“儿子，没关系的，失败乃成功之母，认真学，你肯定能学会的。”听了妈妈的话，我迅速地从地上爬起来，又认真地学起来。后来，虽然也摔了不少的跤，但我终于也能操纵自如了。
通过这件事，我明白了：做任何事，只要你坚持不懈，就一定会成功的!
生活告诉我作文 篇11
人有了目标，并在实现目标的道路上付出实际的行动，这样才会让理想变为现实。目标是理想的引路牌，实现一个个的目标，实现一步步的理想。然而能够在生活中，建立目标的人能有几个呢？这样一想，成功的人不久少了吗。以前的我和大多数人一样，没有目标，没有理想。
小学四年级，我——爱玩。那时的我是一个没有目标，没有理想的鱼，整天在充满知识的.海洋中不思进取，漫无目的的游着。周围的鱼儿们学习知识时，我，在玩。渐渐的，这成了一种习惯。我只知道要学习，所以有事儿没事儿翻两下书，但是不知道学习为了什么，也不曾想过这个“深奥”的问题。
直到那一天，老师的话“敲”醒了我。“同学们，你们要有一个目标，目标是每位同学都应该有的，没有目标的同学请下去制定一个目标，当做一个作业去完成。”我心里是不愿意去制定目标的，可是既然当做作业，那也只能无可奈何地去完成作业了。我也记得当时我写的目标是把数学成绩提到95分以上，把现有目标的纸条交上去后，我便忘得烟消云散了，纸上的目标更不要提落实下去了。
直到老师走来说：“小明，你的目标是数学成绩达到95分，你现在是83，什么时候能实现你的目标呢？我期待你的好成绩！”我这才想起那早已被遗忘的目标。
从今后我每天都抽出30分钟复习数学，很累，但是经过一次次小测验，80分、89分、93分，一次都比一次成绩更好，我看着自己一步步走近目标，享受这一滴滴的成就感。终于，我在期末考试中得了97分完成了我的目标，突破了我的弱项——数学同时我也获得了巨大的成就感，我这才重视目标的作用。
现在我的目标是考上十一高，我也知道这是要付出十分的努力的，我会加油的！大家和我一起制定目标吧！因为我知道我要有目标！人要有目标！
生活告诉我作文 篇12
生活就像一段段优美的旋律，有激昂、欢快，也有低沉、苦闷，似乎在向我倾诉着什么……
我从小就是一个娇小姐，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。上了中年级，连辫子都不知道怎么梳。
还记得那一次体育课，体育老师让我们做仰卧起坐，我的头发被打散了，却不知道怎么扎辫子，便让好朋友帮我扎一下。我却没想到她竟然会大惊小怪地叫起来：“呀！你连辫子都不会梳，我妹妹都会了呢！”弄得大家过来围观，我的脸上红一阵白一阵的'，简直都想找个地缝钻进去。
一回家，我就对妈妈说：“以后让我自己扎辫子吧！”妈妈勉强答应了。我连忙对着镜子扎了起来。我先把头发打散，像模像样地梳平，可头发似乎故意要跟我作对似的，不是那边鼓起了一个“肿包”，就是这边的头发又翘起来了。忙活了好半天，才将头发梳平了。可更让人为难的还在后头——怎么也不能将头发束起来。我先用发圈在头发上绕了两圈，第三圈的时候总是搞错方向，头发又总会被从发圈中拉出来，便前功尽弃。我便想不绕第三圈了，可后来才发现这样太麻烦，这样太松了，发圈会掉下来，又要重新扎。
我磨磨叽叽扎了好长时间也没扎好，便焦躁起来，可越这样，就越来越乱了。我撇着嘴看着镜子中的自己，几乎要哭起来。妈妈不想再让我磨蹭下去，便要帮我。我毫不犹豫地拒绝了，要自己找方法。
我静下心来，慢慢摸索起来，竟然还马马虎虎地扎了一个马尾。
现在我已经会自己扎辫子了，而且还能变花样，现在想起来，原来生活是一本大书，这一页告诉了我们两个字：自立。
生活告诉我作文 篇13
我们每个人都或多或少的接受着生活的教导。那次生活告诉我，什么是最重要的。
在初一的一个周六下午，我的一个好朋友给我打电话，问我要一份卷子，他弄丢了那份卷子，要借我的卷子来复印，并让我把卷子送到他家去。我有点不高兴，想：我又不是快递员，为什么让我给你送去。再者说，是你借我的卷子，应该你找我来拿卷子。但无论如何，他都是我朋友，我无奈的骑上车，向他家骑去。
到了他家，我一脸不耐烦，叫他下楼拿卷子。他满面笑容的下楼找我，问我要不要上楼喝杯水，我拒绝了。他又问我周日下午四点有时间吗，我心想难道你又要我回来取卷子。他说我给你送过去吧。我舒了一口气，说：“行，明天下午四点，你找我去吧。”然后我就回家去了。第二天，母亲对我说下午三点去姥姥家。我就给好朋友打了个电话，没想到他关机。我打了好几次，都是关机。我无奈就先走了。周一我见到他，他生气地问我：你周日怎么不在家？我反驳：我打你电话了，我四点有事。你不会改一个点吗？他反驳我：我两点有事，你不会早点给我打吗？我们吵得十分激烈。最后，他气呼呼地走了。接下来的几天他一直没有对我说话，我也一直没对他说话，直到周五。
周五中午，下起了大雨，我没带伞，出去找车子，没想到车子掉链子了，我在雨里弄了半天，浑身湿透，链子也没搭上。我正低头弄着链子，他出现在我身边，我没理他，继续搭链条，他问我：用不用我帮你？我想，你要帮我的吧，那就帮吧，我让开了，他试了半天，终于搭上了。我说：谢了。他说：不用谢，你可是我最好的朋友，谢什么。我低下头说：周日的`事对不起了。他说：周日？哦，没事了，那天是我不对，我早不在乎了。我们又像原来一样，一起回家。那天我明白了，友谊是最重要的。
那天生活告诉我，友谊是最重要的，从今以后的生活中，我会珍惜每一份友情。
生活告诉我作文 篇14
生活，如同一面镜子,你对它微笑,它也会对你微笑；生活，如同一片汪洋，时而风平浪静，时而波涛汹涌；生活，如同一首歌，时而高亢激昂，时而宛转悠杨……
现代人的生活充斥着嘈杂的汽笛声和喧闹声，曾有几人真正享受过如歌的生活？也许是思维定式吧！尚未进入初二，就已产生了恐惧。但是，当我身临其境是，突然发现:地狱也不过如此，有时还是挺美好的`。
生活这首歌，唱到初二这一节时，是激越的。我们都在忙碌，试卷像雪花满天飞，这一点儿也不夸张。一堆堆的作业压得我们不过气来，有时，真想潇洒一点，什么也不写，被批就被批！可是这对不起我的生活！于是，有一头扎进去不能自拔，天昏地暗地写起来。
仔细想想，初二并不是那么乏味，应该是充实且快乐着。每做一道数学题，冥思苦想时是折磨人的，可一旦有了灵感，并顺着灵感从头脑中把答案翻出来，那一刻的成就感便油然而生，信心倍增。当班里沉寂的让人窒息时，几个同学讲着让人直冒冷汗的冷笑话，逗得我们哭笑不得。此时，冰冷的脸上犹如一阵春风吹过，顿时冰雪融化了！每天在大家齐心协力对付难题时，与同桌探讨，分析，互相交流思路共同进步，其实初二的生活也是很有人情味的!
当然，初二生活不可能一帆风顺。一次次的考试，有时不尽如人意，曾认为，我被生活欺骗了！但普希金告诉过我的，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧！亏了的日子将会来临。所以，在初二的生活中，我学会坚强，学会坦然面对。
有平凡，有健康，有快乐，在和谐中自由发展；有理想，有奋斗，有目标，在奋斗中展现真我！让真我在如歌般的生活中享受快乐！
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