风筝与线作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的风筝与线作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风筝与线作文1
风筝与线似乎注定了就该在一起，离开了线的风筝是自由的，可却无法把握自己的方向，离开了风筝的线是轻松的，但它却无法找到自己的位置。风筝与线在一起的.时候是幸福的，线牵着风筝，风筝依恋着线，线有多高风筝就飞多远，线知道风筝在想什么，风筝知道线喜欢什么，他们在一起总是那么的快乐！
有一天，风筝遇到了风，在风的带领下风筝越飞越高，线也越来越长，线与风筝的距离越来越远。线越来越紧，看着风筝越飞越高，线很紧张，努力的让自己能追上风筝离去的脚步，生怕风筝飞走了。因此，线越拉越紧，风筝终于挣脱了线的牵绊自由自在的在天空中飞翔。线呆呆的看着心爱的风筝远去，不顾拉紧线的手在流着血。
风筝飞走了，离开了线，在风的带领下自快乐的飞着，虽然他知道线在牵挂着，可是外面的世界却是他向往的，这时候他还顾不了线的感受！可是线呢？线却一样的惦记着风筝，等待着风筝
风筝和线本来就不是同一个世界的，线恋上风筝，风筝爱上线本来就是一个错误。该结束的时候就结束，该忘记的就应该忘记。
风筝与线作文2
风筝，虽然能飞上蓝天，但这需要线的接连和控制。我们不也是一样吗？我们虽然能到外面来闯荡世界，但这不也需要父母的关怀和牵挂吗？这头是我们，那头便是父母……
风筝高飞后，虽然能俯瞰大地，但若不是这根线，甚至连飞起来的机会也没有。我们的父母，在那头紧紧地握着这根线，时时刻刻关注着我们，生怕我们一不留神，出差错。
有些人内心成熟，认为自己能独立翱翔了，随心所欲，不再受父母的.控制，结果是什么？一头栽在地上，再也飞不起来！
父母小心翼翼的把我们放出来，让我们学会自力更生，但实际上仍然在保护我们。我们呢？则是感到新奇，酿下错误便是由父母来收摊。如果你出了事，父母便会悲痛欲死。
风筝累了，线也会把风筝收回来休息，我们倦了，父母何偿不是一样？有些人还不满，我看到过这样一则新闻：
某地有一个男生，父母常年不在家，与爷爷奶奶住在一起，爷爷奶奶去世后，父母回来了。但他常与父母顶嘴，和不良少年混在一起，后来因吸毒被关进了看守所……
你可能会认为这是父母的错，但我与之相反，父母已经想方设法弥补了，换来的却是儿子那张无情的面孔和后来的噩耗。他们这是为什么？为的不就是一家三口幸福，快乐的生活？
我们在拼搏的道路上，应适当的回头看一下，看看是不是有份爱被落在了身后。看看是不是有人在一直牵挂着你！
风筝与线作文3
没有努力，就没有收获；没有成功，就没有喜悦。就像风筝与线，没有线的牵引，风筝就永远没有飞翔的机会和成功的飞越。在线的正确牵引下，风筝才能实现它翱翔蓝天的理想。
人生都有梦想，梦想的实现不会永远一帆风顺，总有各种各样的挫折。就像放飞的风筝，首先有放飞的人，调试着各种方向，一紧一松的拉着线，忽而拉紧忽而放松。
在现实中，我们就是那想飞上蓝天的.风筝，怀揣着满满的希望。天空是那么吸引着我们，总想着，广阔蓝天，任我飞翔。而老师就是那牵动我们的线。当我们粗心大意时，老师就对我们循循教导，指引我们积极向上努力向前；当我们骄傲的时候，就批评我们，告诉我们要谨慎，再谨慎；当我们失落时，老师就会耐心开导，引领我们……
但是，由于我们还小，总是不太理解老师。就像风筝想挣脱默默的无私奉献的线一样。但是，不管怎么样，风筝与线是密不可分，风筝一旦挣脱线就会失去平衡，迷失方向，掉落下来。所以，我们应该珍惜老师，是老师在教我们，让我们在知识中遨游；像风筝一样飞翔。但就是因为我们与老师间的磕磕碰碰，才是我们与老师更加密切。
老师就是我们的指挥者，指挥着风筝的方向，才会越飞越高；我们前进的道路，才会更加平稳。
风筝与线固定搭配的，只有线才能使风筝在空中飞翔；师生关系是永远的，只有老师才能使学生更加优秀。
风筝与线作文4
风筝与线；鱼与水；星星与月亮；我与你；谁也离不开谁。
我与家人
家人的爱是世界上最无私的，最真挚。他们不求回报。在青春期时，我这个小风筝总想挣开线的束缚。有一次，我和我的同学去玩，而那一天正是我爸爸的生日，想想和同学玩一定很快乐。于是我抛弃了爸爸，我和同学去爬山，风和日丽，满山的迎春花，大自然就像一个没有修饰的大花园。
“啊”不小心的我，在下山的时候跌了一跤，心想：“这下可完了。没有和爸爸一起过生日，还受了伤，老爸老妈一定不会放过我。”
回到家，心海没有落下来，妈妈发现我脚受了伤，马上给我包扎。妈妈轻轻的揉着我的脚。药物一点点的给我擦，嘟起小嘴轻轻的`吹，妈妈好像天使一样。
风筝你可以任意的飞，但回首望一眼，我永远停在原地等你回来。
我与朋友
朋友如一片海洋。许许多多，可是真挚只有那几滴，就像风筝与线。
有一次，与同学一起迎来期末考试，同学争分夺秒的住进复习。你追我赶，竞争之火，正在燃烧。
我和小雪这几次都不怎么在一起复习了。临终，有一个月考我们都退步了，我踮起脚尖手指在不停的打转，轻轻的对她说：“下一星期，我们能在一起复习吗？”“当然。”之后我们一起携手走向期末。
风筝与线，只有在一起合作，才能飞的更高更远。
风筝与线，好比那鱼缸中的小金鱼与海藻；钢笔中的笔头与墨水；桌子中的木板与钉子。好好体会这一些吧。
风筝与线作文5
风筝，孩提时的玩具，想必是人尽皆知的。但，可有人曾深思过，是什么将风筝放飞，使它翱翔天际？
是线，一根细细的线，将风筝紧紧牵住，让它飞翔。我们又何尝不像一个飞翔的风筝呢？无论走得有多远，飞得有多高，总有一根细细的'线，将我们拉住，指引我们前进的方向，让我们飞向理想中的自由——它就是亲情！
亲情是一根细细的线，隐藏在空中，就像阳光一样无私地滋养着我们。可我们却对此毫无察觉，直到有一天，我们真的失去了这一切，我们身上彻骨的寒冷才会提醒我们这温暖的舒适与重要，可是那时已经晚了。让我们从现在开始，试着放下背上远行的背包，停下自己忙碌的脚步，来好好感受一下，这被无言地埋藏在空气中，牵引着我们的细线吧！
亲情是一根细细的线，它固然细，却能紧紧拉住我们的心，不论风雨，紧紧跟在我们身后。或许，你现在远在异乡，与父母相隔千里，繁重的工作也令你无暇顾及亲人。但不要怀疑，永远有一股暖流，会悄然流进你的内心，让你感到温暖。
不管现在身在什么地方，都让我们停下来，用心感受一下身边所拥有的一切吧。总会有一根细细的线连着你的心——我们就像是一个风筝，在风中起舞，渐飞渐高，但连接着我们的线是永恒的，为我们掌握方向，输送温暖。
风筝与线作文6
清晨，我独自走出门外，映入眼帘的是一只小而精致的风筝。而我的眼球也自然而然的被它吸引了。
牵线的是一个皮肤黑黑的小男孩。但是，好景不长，那只五彩的、在天空中欢乐飞翔的“鸟儿”，被突然刮来的一阵大风吹跑了。虽然断了线，但是我知道它会被风带着一起飞翔，就算没了线，它也能快乐的生活。
就如我们，父母掌握着我们的生活，而我们呢，只能在密封的小房子里，看着及不愿看的书，复习着不愿复习的资料，隔着一扇窗户，听着小伙伴儿欢快的笑声，那种滋味，真难受。
你把书房腾给我，让我把几百本书看完，我实在不能再忍受。我多么希望，父母会放开手中的线，让孩子们离开密封的书房，不逼他们学习，带他们玩个痛快，让他们如断线的.风筝般自由地飞翔。
爸爸妈妈，请你们放开手中的线，让我独自在天空中快乐的飞翔几天吧！因为，我不想这样一直在一片区域飞翔。
爸爸妈妈，放开你们手中的线，让我去别的地方飞一会吧！我不是不想学习，我只是想出去玩会儿，不想只看到四四方方的天空，难道我不能拥有自己的一片世界吗？
爸爸妈妈我再次恳求你们，放开手中的线，让我独自的飞翔吧！
风筝与线作文7
风筝能够在天空中飞翔离不开牵引它的线。当风筝有线的牵引时，风筝能够平稳地在天空中飞翔。当风筝没有线的牵引时，风筝将从高空中摔下来，或者挂在其它物体上，落个狼狈不堪。
记得儿时的.一天，母亲给了我十元钱，当作一周的零用钱。但令母亲吃惊的是，我居然一次性把它用得干干净净，一分不留。母亲并非与其他母亲一样，把我大骂一顿，而是语重心长地教导我说：“今天你把钱用完了，满足了今天的需求。但是你有没有想过明天用什么？小孩子从小就应该节约用钱，不能乱花钱。”我似懂非懂地点了点头，并且向母亲保证，我再也不会做这样的错事了。长大了，我就真的没有再犯过同样的错误。
冬天的一个早晨，寒风习习。大雨像无数根粗粗的银针，打落在地上，溅起朵朵“浪花”；敲打在玻璃上，叮叮咚咚地奏起了曲子；滑落在窗户上，像是给窗户洗了个澡……。妈妈见雨下得这么大，便找出我的雨鞋来，说道：“今天穿这双吧！雨太大了，穿其它的鞋会湿的。”说完，就把鞋递给我。但妈妈却没有想到，我会拒绝她：“鞋子已经小了。穿不下了。”妈妈不相信，便一直要我穿。最终，妈妈实在拿我没办法，生气地说：“那你快去上学！今天不许感冒！”我不好意思地出去了。晚上回家，我果真感冒了，不停地咳嗽。妈妈见了说：“你看，感冒了吧。"接着给了我一杯暖开水和感冒药。我瞬间感到无比惭愧。
我是风筝，妈妈是栓在我身上的那一根线。
风筝与线作文8
美丽的风筝般我从幼年走向中学时代。它飘逸的身姿承载着线的希望。而他偏偏又要逆风飞翔，想要逃脱线的束缚。
刚起飞时的风筝，左摇右晃，丝毫不稳定，生怕外界的风吹雨打将他击倒在地，所以它就紧抓住那根牵引着它的线。
当狂风来临时，风筝剧烈的摇摆。畏惧的蜷缩着身体，而线却用尽浑身解数，紧紧抓住风筝，不让它受到丝毫来自风的伤害，更不会让它被风卷走。直到风停息时。渐渐地，线成了风筝的依赖，每每狂风袭来，风筝总是依偎着线的强大。
时间久了，受惯了在保护下飞翔的'风筝，对狂风丝毫不放在眼里，认为自己可抵挡一切自然界的变化，便想挣脱线的束缚，在风筝眼里，线已经变得老化，限制它更广阔的天空。
于是，风筝渴望自由，向往独立。当狂风再次夹杂着愤怒袭来时，风筝奋力挣脱线的拉扯，一股大风便把风筝吹向远方，而现却无力的坠向大地。
“我自由了！”风筝高兴地对着天空喊道。这时，狂风更加肆无忌惮的咆哮着，将风筝狠狠甩向远方。没有了线的牵引，风筝漫无边际的向下急速落去，它惶恐了，感到格外孤独，离开线的管束，他没有飞向自己向往的那片天地，而是在风雨的无情中变得脆弱，不堪一击。
它开始后悔离开线。这时，却满身伤痛的想念起线的慈爱。而线却仍然在原地等待着风筝的回归。
如今的我们，就像这断了线的风筝，极力想逃脱父母的管束，但却在更加广阔的天地中迷失了方向。
风筝与线作文9
风筝在天上飞，是因为有一根线在它背后。父亲的爱，就是一根长长的线，无论何地，无论多远。都会时时刻刻把我牵挂。
还记得小时候，常常坐在他的肩头。即使他把我抛起来也不会害怕，因为我知道他就在下面接着我啊。可是长大以后，父亲总是严肃的，沉默的。他不爱笑了。于是我畏惧他，我们的交流越来越少了。
早上，母亲给我做好早饭、天凉了，母亲告诉我要多穿衣服、生病了，母亲在身边寒虚问暖。可是父亲并没有。他不关心我的身体，不关心我的生活，好像就不关心我一样。我心里怨恨他。
星期六的早晨，因为怕冷而被窝太暖所以不想起床，妈妈叫我好多次都没有理会。最后妈妈生气了，就对我碎碎念，说我不听话啊，晚上不睡早上不起啊。这时父亲对我妈妈说“你让她再睡会吧，不急，她也怪冷的`。”然后就把妈妈拉去看电视，对我说：“你再睡会，待会起来吃饭。”
等我磨磨蹭蹭的起床以后，当父亲把帽子递过来。我这才发现他的双手是那么粗糙，干裂的皮肤上一层又一层的茧子。他的眼睛里有操劳留下的血丝，有几根胡渣也没有打理掉。原来他并不是不关心我，只是他要用双手撑起家。
原来不知不觉您鬓角已露了白发，不声不响您眼角已添了皱纹。原谅我总是向您索取却不曾说谢谢您。
当一阵风吹来，风筝飞上天空。为你祈祷为你祝福。
风筝与线作文10
有一只风筝，她非常漂亮，放飞到天上，总是带来赞美和注意，很讨主人的喜欢。大家都喜欢它那绚丽的花纹，却不注意那一团粘尘的线。
风筝越来越神气，它越来越瞧不起线，有一天，她对线产生角逐：“又脏又乱的线，你最好离我远一些，凭什么和我在一起，玷污我美丽的形象，你给我滚开。”
面对蛮横无比的风筝，她伤心极了，把心里的不满爆发出来，说：“你算什么，嫌弃我，好，我走，看你能怎样！”
风筝脱线了，变得孤独，整天处于惊慌之中，天气万变，承受着风吹雨打的痛苦，她明白了自己能够在空中自由的飞舞受人们的夸奖，是因为背后有为她默默付出的.线。
她开始疯狂地寻找线，向线低下了高傲的头，线看到风筝涨红了脸热泪盈眶，可怜的模样，心软了下来，亲切的说：“风筝，你要知道，谦虚才是最美的，若是因为自己美丽的外貌就目空一切，最后定会吃苦头，这样你尝到了苦头，相信也不会再犯错，好了，你知道错就好了，我们要相互扶持，和平相处才对，才能得到更多人的赞美。”
风筝感恩牵引她的线，在她升高的时候，拉她一下，在她退缩的时候，扶她一把。生活中肯定也有很多像线一样的人，默默的为自己付出，像线一样牵引自己，为自己创造美好的生活，带来美好蓝天。
风筝与线作文11
想必大家都放过风筝吧！初春的时候，约上几个小伙伴，一起去公园放风筝，看着风筝在自己的牵动下，来来往往的在天空中飞翔，回忆的翅膀也载我在思绪中荡漾……
小时候，我就像一只没起飞的小纸鸢，妈妈每天都把我抱在怀里，给我读童话书，轻轻的哼唱催眠曲哄我睡觉。
渐渐的，我长大了些，开始上幼儿园，那时的我，像一只刚刚学会飞翔的风筝，时不时摔倒、磕绊和掉落，是妈妈无微不至的关心和照顾，让我渐渐学会坚强，妈妈用一根无形的线引领我、帮助我。哦！那是用伟大的母爱化成的丝线！
不久，我开始上小学，这时的我，是一只蓄势待发的风筝，随时都准备着自由翱翔和搏击天空。五六年级时，由于我青春期的.叛逆，我一直想挣开陪伴我的“线”，不听妈妈的话，我行我素。但妈妈一直用温柔轻轻抚慰我生活中的一切不顺，重新让风筝与线合并在一起，这不是一种束缚，相反，我反而觉得这是一种幸福，那时的我羽翼未丰，需要牵线人———妈妈，帮助我飞翔，随时从歧途面前把我拉回到正确的方向，引导我树立正确的人生目标，教我如何做人。
现在的我，依然是妈妈牵着的那只风筝，当然，也会一直的、永远的是妈妈牵着的风筝。慢慢懂事的我，不会让线从妈妈手中脱落，更不会为了让自己飞得更高、更远而将丝线挣断。妈妈是我人生中的指路明灯，她任劳任怨，用生命去诠释伟大、无私的母爱。
妈妈，我爱您，永远爱您！
请您原谅女儿这迟来的懂事，不再辜负您对我的殷切期望。
风筝与线作文12
风筝多么美丽的一个词，人们总夸赞它那鲜艳的花纹，可以在空中点缀上一朵五彩的花朵儿。可是谁又曾注意到哪纤弱的白线呢？谁又曾知道那曾不起眼的线条，却又是风筝唯一的支柱呢？
风筝它翱翔天空，每当它听到人们对它的夸赞，便又想飞到更高，可总是有那么一条线牵扯住了它，怎么也飞不高。这使风筝的骄傲心大大得不到满足，一次又一次拉扯，风筝不免恼怒了，终于，在那么一天，它爆发了，它对着那根拉扯它的线怒吼道：“你烦不烦啊！总是扯着我，快放开我！”线不知道怎么回答这个问题，支支吾吾道：“我不能放开你，要不然你会摔下去的。”“不要你管，这根本是胡扯，我只会飞得更高，怎么会摔下去呢？”风筝不满的说道，线没有办法最终只得放开了风筝，直接风筝从天空中摔了下来，形成一道优美的划线，在半空中往下落的`风筝顿时醒悟了，可是已经晚了，再想又有什么用呢？
风筝离不开线，没有线的支撑，风筝哪里会翱翔呢？在生活中，如果我们是风筝，那么我们的家人便是线，没有了家人的指引，我们怎么踏上成长之路呢？没有妈妈的监督，我们也许感觉什么也不会做。正因为有了妈妈的指导，才有了会学习的我们，快乐的我们。
风筝与线是互相牵引的，风筝没有线便会摔下来，飞不上蓝蓝的天空。反之，没有风筝的线也毫无用处，只能是团麻线。
风筝与线作文13
晴空万里，一只漂亮的风筝在天空中翩翩起舞，它是那么的美丽，那么的高傲，人人都在赞扬它，却忽视了那根牵引风筝的线。
突然，一阵大风呼啸而来，早就渴望自由的风筝使出浑身解数，挣扎着向高空飞去，牵引着风筝的那根线却把它硬拉入大地的怀抱。风筝懊恼地挣扎着，它讨厌那根束缚着它的线，它毁掉了自己的自由。但线却想着风筝总算没有生命危险了，心里不觉美滋滋的。
懊恼的风筝见线这么高兴，对它大吼了一声说：“你笑什么！毁掉了我的自由是一件很值得你快乐的事情吗！”“不是的，不是的。漂亮的风筝，我好心救了你的命，你怎么反而说我毁了你呢？”线十分无辜地说道。“呵！”风筝冷笑了一声说，“我的生命是由我自己来掌控的'，与你这个家伙并无瓜葛，我现在只想要自由！”风筝没好气地对线吼道。
只听‘嘣’的一声，线放开了风筝，美丽的风筝高傲地飞向了天空，画出了一道亮丽的风景线。但美丽的风筝却被风儿所戏弄，一会儿把它吹到左边，一会儿把它吹到右边，就像一只无头苍蝇一样乱转，漫无目的。它被吹得头晕目眩，猛地一下子扎进了草丛中。
没有了线的牵引，风筝自由了，但它迷失了前进的方向。
风筝与线作文14
阳春三月，春光照射着冰封已久的大地，春姑娘用柔嫩的双手抚摸着万物，给世界换上了新装。燕子从南方飞回来了，与池塘刚冒出头儿的鱼群嘻戏着。天边，飘着级只五颜六色的风筝，给沉睡了一季的大地带来几许生机。
一个个孩子奔跑着、欢笑着、追逐着。风筝也随着他们的节奏忽高忽低、忽快忽慢地飞着，一切都显得那么安逸、和谐。我平躺在草地上，回忆着陈年往事，正当我入迷时，远处的'孩子突然惊叫道：“啊，我的风筝线断了！”。我猛地坐起来，跑过去问：“风筝在哪？线怎么断了？”孩子指着一棵高大地松树哽咽地说：“风筝在树上了，线是被树杈挂断的。”我顺着他手指的方向望去，看见一只风筝在树杈左右晃动着。我应了一声，立马到处寻思起来，在一草丛中找到一根长竹篙，对那个孩子说：“小朋友，别担心，我帮你吧风筝取下来。”说着，我把嘴里的泡泡糖吐出来粘在篙尖，我手握篙子另一端，使劲举着，篙尖慢慢靠近风筝，我轻轻一摇，风筝就乖乖地粘在了篙尖上，我把竹篙收回，发现粘着篙尖的风筝已经面目全非了。
孩子虽然重得了风筝，但心情大不如前，他痴痴地望着天空，很失落，很沉闷。我仍然躺回草地，欣赏着生动的天空。
那些风筝之所以飞得高飞得稳，是因为有线束缚着。如果风筝断了线，就会飞得一塌糊涂，甚至撞得遍体鳞伤。就如同生活在规则中的我们，那些条条框框不就是风筝线吗？有谁能够离开风筝线飞得更高更远？
风筝与线作文15
我是风筝，她是线。是的，不管我怎么飞，似乎都逃不过她的牵扯。她就像是一条无形的线，无时无刻束缚着我，让我在她的掌控之中。
小时候，我曾不止一次地想挣脱那条线。现在，我已经不是小孩子了，可以自己决定一些事情，但是，现在才真正明白，不管你多大，总需要一条线牵着你。风筝需要线的牵扯，风筝虽然不喜欢被束缚，但是当它挣脱之后，掉落在了地上，挂在了树上，被风撕成了碎片，它才知道飞不出去的悲哀。在你飞累了、疲乏了的时候，似乎总有这么一条线牵着你，一个人等着你，心里就会感觉无比的踏实和温暖。
风筝需要线，不止是为了飞行，不止是为了一个可以停靠的.港湾，也是一条底线，控制着你的距离，不让你飞得太远，太高，以致摔得更惨。人也是这般，就像冯骥才所说：“底线就像江河里的水线，水有一定高度，船好行驶，人好游泳。如果有一天降到了底儿，大家就一起陷在烂泥里。”所以说，做人做事总是要有自己的底线。这不是每一个人都可以守住的，这样就更凸现了线的重要性，在你摇摇欲坠的时候，也许收一收线，你就能飞得更远。
古至今，风筝的典故总是很多，连期末考试似乎也总是有一句“春天，我们放飞的不止是风筝，还有梦想”。风筝似乎总是不安分的，而线总是默默无闻，有着良好品质的。小时候总是会在寓言故事中读到，风筝对线说：“嘿！看我多美丽。”但是线和风筝本就是一体的，相辅相成，一起飞翔才是最美好的境界，不是吗？
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