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四不像作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的四不像作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四不像作文1
在我的画笔下总会有一些栩栩如生的“四不像”，因为作画的主人就是一个名副其实的“四不像”。
下面，我要选定格喽！
一头乌黑亮丽的头发，一个扁扁的鼻子，两只小小的眼睛，一张樱桃般的“大”嘴，之所以是樱桃呢？因为最近嘴上火。经常照镜子的我会对着镜子发呆半天：不就是鼻子扁点儿，嘴巴红点儿，眼睛小点儿嘛！仔细看看，仿佛眼睛里灌满了清澈的泉水。我不会自卑，因为“自信原本也是一种美丽”.
画面定格一：相貌平平而又自信的我。
“救命啊、救命啊……”你们会惊讶是谁发出的吧？那当然是我袁女侠之手下败将了。我“生性暴躁”，爱发脾气，不像淑女。所以我也最瞧不起那些所谓“娇滴滴，动不动就减肥”的淑女们，不能放声大笑，不能和同学们放肆地游戏。而我呢？路见不平，拔刀相助，如果有人欺负了我或我的.同学，我一定会把他打得落花流水。
画面定格二：不愿做淑女的我。
“一二一、一二一……”你们肯定又会问我是谁发出的吧？这回可不是袁女侠，这回是穿着白色运动服穿梭在运动场上的运动员。说我是运动员，其实就是热爱运动的Fans。我会玩篮球，踢足球，打羽毛球、乒乓球……
在姑姑的熏陶下，我还喜欢上了单杠。直到现在，手掌心里还有两块硬皮呢。
画面定格三：英姿飒爽地跳跃于运动场的我。
怎么样？我的绘画技术不错吧!
我，就是我。
一个真真实实的我！
四不像作文2
我的爸爸是一位普通职工，浓眉大眼，高高的鼻梁常常架着一副眼镜，还有一个大大的啤酒肚。他在家里常常就表现出各种动物的特点，简直就像一只“四不像”。
“刺猬”爸爸因为工作的关系，常常夜里十二点多才能回家，再加上他头发乱和睡觉总是右侧睡，所以早上起时头发就变得像刺猬一样直直地竖在那里。我和妈妈每当看到他这副模样，就笑得东倒西歪。
“狗熊”爸爸有一个大大的啤酒肚，能和一只狗熊相匹配。妈妈常说爸爸像一只大狗熊，不仅食量大，而且做事总是笨手笨脚。上一次爸爸在家模仿电视上的人做健身操，看他那笨手笨脚的样子，我更是捧腹大笑。
“狐狸”我一直以为爸爸属于那种“四肢发达，头脑简单”的`人，可是有一次，我对他刮目相看。上一次知识竞赛我把试卷拿回家时，脑子里一片空白，爸爸看了以后，便拿起笔三下五除二，试卷就布满了答案，还得了一等奖呢！从这我才知道爸爸也有像狐狸一样精细的一面，真是真人不露相啊！
“黄牛”爸爸虽然做事笨手笨脚，但像一只老黄牛任劳任怨，却不叫一声苦。有一次他夜里下班刚睡下，班上就打电话有急事，而应该加班的同事有急事无法前去。他什么也没说，立即穿上衣服，连夜赶上班。妈妈说他傻，他说：“如果能帮助人，我情愿傻。”爸爸也时常教导我要助人为乐，我牢牢记住了爸爸的话。
爸爸真像是一个滑稽、笨拙、聪明又任劳任怨的“四不像”啊！
四不像作文3
每个周五下午,学校里都会举行丰富多彩的社团活动。我和好朋友王歆茹都很喜欢画画，所以就报了“绘梦画社”。经过层层筛选，我和王歆茹都选中了。这可把我们乐坏了。
又一个周五了，“铃铃铃”，第一节课的下课铃响了起来。我和王歆茹快马加鞭地赶向绘梦画社的教室了。到了教室里，龚老师发给每人一张模板。我看了看王歆茹的模版，她要画一只猫正在抓一只又大又胖的老鼠。我要画的是一只大象在河里洗澡，它用自己的长鼻子把水洒在自己的头上。我们到讲台边拿了自己的白纸，便开始画了起来。起先，王歆茹她在画猫时，一句话也没说。我也把大象的身体和头都画好了，只差一只最难画的'鼻子了。王歆茹刚要画老鼠头时，忽然想起了一个疑惑不解的问题，便小声向我问起来：“数学试卷上有一题我不会。”而我这正要画象鼻了，我这个老好人，习惯性地回答：“哪一题呀？”“就是第二大题第5小题。”“那一题啊，我想想……”“快点噢，这题在我肚子里憋了好长时间了。”咱们两人你一言我一语，大半心思都跑到数学题上了。
这下子，后果不堪设想。王歆茹把画成的老鼠头瘦瘦小小的，耳朵像兔耳朵，眼睛大而圆溜溜的，嘴巴成了椭圆形。而我居然把长长的象鼻画成了比半枝削过的铅笔还短。
我俩想互看了看，都哈哈地笑起来，我嘴里情不自禁吐出了三字：四不像！这下糗大了！以后画画可得专心致志了。
四不像作文4
今天，来了一个四不像，这可不是什么麋鹿，而是驯鹿，也是四不像。
驯鹿中国自古有之，全国只有一个品种，鄂温克人民的它的唯一养殖者，驯鹿又是鄂温克人民的大多数的经济来源，所以奥鲁古雅又有驯鹿之乡之称。
鹿，偶蹄目，鹿科，体型中等，身长100厘米，肩高100120厘米;雌雄都具角;角干向前弯曲，杈雄
3月脱角，雌鹿稍晚，约在4月中、下旬;驯鹿头长而直，耳较短似马耳，额凹;颈长，肩稍隆起，背短大而阔央裂线很深，悬蹄大，行走时能触及地面，因此适于在雪地和崎岖不平的道路上行走;体背毛色夏季为灰棕、栗棕色，腹面和尾下部、四肢内侧白色，冬毛稍淡、灰褐或灰棕，5月开始脱毛，9月长冬毛。驯鹿栖息在寒温带针叶林中，处于半野生状态。食物主要是苔藓、石蕊，也吃蘑菇及木本植物的`嫩枝叶。鄂温克猎民照顾驯鹿很粗放，过着“逐苔藓而居”的游牧生活，不定期的迁居，早期主要活动在大兴安岭北部的阿巴河、克坡河、阿穆尔河、呼玛河、激流。
这就是驯鹿。
四不像作文5
“高考作文如何才能写好？”这是考生和家长关心的一个热点话题。有关专家在北京高招直播咨询节目中指出，高考作文的文体可以自选，但不能写成“四不像”。
北京市语文特级教师董晓平说，《考试说明》规定考生可以自选高考作文文体，但自选文体不等于不讲文体。高考作文评卷很重视文体。面对作文题目，考生如果觉得可以用记叙文的方式来表达自己的情感，就可以选用记叙的方式写文章；如果感到有道理跟别人讲，就可以选择用议论文的文体来写。文体上“四不像”、大杂烩不符合高考要求。
董晓平指出，近年高考鼓励开放式作文，鼓励考生写出有个性的文章，写出自己的独特感受，要有真情实感。高考作文切忌抄袭和套写。有些人以为背两三篇范文就可以得高分，这种想法是不对的.。背范文不失为一种增加积累的方法，但是以为“到考场上把范文改头换面一下就可以”，结果只能害了自己。
对于作文“跑题”的问题，董晓平认为，这首先是心态的调整，考生写作文时不要心慌。高考作文在审题方面难度一般不大，只要考生认真看清题目要求，就不会出现“跑题”现象。
四不像作文6
有一天，森林里突然来了一只长手长脚、面容凶猛的怪物。这只怪物可厉害了，伸手就能捉到云。但它样子凶恶，没人愿意和它做朋友。它孤零零地站在太阳下，守着身旁的那棵枯树。小鸟在它头上飞，蝴蝶在它身边环绕，奇怪的是谁也不愿跟它说说话。
其实，怪物虽然样子凶恶，但它有一颗善良的心。怪物在森林里四处喊叫，希望能找到一位朋友跟它一起玩耍。它一直喊了三天三夜。终于，有一只小猴凭着自已惯有的胆识勇敢地跑了出来。小猴对怪物说：“如果，你伤害了我们，我们绝不会饶你的！”
大怪物在小猴地帮助下，跟森林里的动物们和平共处了三天。这三天里，大灰狼来咬过动物们，当时怪物只用一脚就把大灰狼变成了肉泥。动物们都很感激怪物，惭惭地不再惧怕怪物了。
一天夜里，怪物做了一个神奇的梦。怪物梦见一位小神仙对它说：“再过几天，森林就要举行森林联欢会了。如果你的节目能受到大家的称赞的`话，我就把你变成一只正常的动物。”
怪物把神仙讲的话记在心里。联欢会到了，怪物把云朵摘下来给小动物们作花环。小动物们立刻欢呼雀跃起来。动物们正高兴时，怪物的身子突然变小，慢慢地变成了一只小动物：它长着鹿一样的角，马一样的蹄，狗一样的尾巴，豹一样的花纹。因为它长得什么都不像，所以大家都叫它——四不像。
四不像作文7
“四不像”相信大家都不陌生，它指的是麋鹿。可是，最近我们家也诞生了一个“四不像”，但可不是麋鹿哟！它就是我的玩具――菲菲。它是一只似兔非兔、似马非马、似松鼠非松鼠，似狮子非狮子的动物，别急，听我慢慢说。
一、似兔非兔。大家都知道，兔子最明显的特征就是耳朵长，而菲菲正巧也有兔子一样的耳朵，五厘米喱！还有它的一双眼睛，圆圆的和兔子的眼睛非常相似，但它的其它部位一点也不像兔子，哎，是兔子的思想被否决了。
二、似马非马。像马这个观点是妹妹提出来的，我一看，不错，棕色的身体的'确很像马，身体咯显修长，肌肉发达，看起来比较强壮，和马一模一样，但脚和尾巴呢？像马的思想又否决了。
三，似松鼠非松鼠。我感觉菲菲的尾巴像极了松鼠，松鼠的尾巴与菲菲的尾巴都是非常蓬松，向上翘着，就像给自己取暖昵！不过，它只有这一点像松鼠哟！对，它肯定不是松鼠。
四、似狮子非狮子。它不就是狮子吗！它的脖子上有和狮子一样的毛，还有它的四吸脚，像狮子一样粗壮，有锋利的爪子，不是狮子是什么！可是狮子的耳朵有那么长的吗？它不是狮子。
可是，它到底是什么呢？哎，不管它了，就叫它……“四不像”菲菲吧！
四不像作文8
我叫俞欣廷，我的外貌黑黑的，就好像黑木耳一样；身体又矮又瘦，就好像一个红里透黑的小桑葚。就因为这样，爸爸妈妈对我的评价就是：营养跟不上，再多吃点儿！而我，又给自己封了一个名，叫“四不像”，这是为什么呢？看着吧！
在我开心的时候，就像一个笑破了嘴的石榴娃娃，一笑就停不下来，像被人控制了似的；在我安静的时候，一声不吭，就好像一个安稳小杨桃，静得像尊佛似的`；在我生气的时候，往往就会变成一个尖头小辣椒，不管哪个人，都不能将我的怒火降下来，即使是玉皇大帝也不可能做到；在我害羞的时候，我就将脸变成草莓脸，满面通红，像一个喝醉了酒的大汉；在我发现自己变白的时候，又会开心得手舞足蹈，说自己像香瓜一样；在我难过的时候，就会像包心菜一样，把自己慢慢包起来，掩盖自己的难过之情；在我开朗的时候，就犹如一个人见人爱的甜橘子，给人带来清凉和清新。
总之，我有时像这个，有时像那个……没有一个特别像的东西，都说不准。所以，同学们，你们知道我为什么叫自己是“四不像”了吧！
四不像作文9
星期六，下午我跟平时一样来到了作文班。
老师神秘兮兮地走进教室说：“同学们，今天我们来玩一个游戏。”“是什么?”我们异口同声地问。老师说：“四不像。”还跟我们说明了规则。游戏还没开始时，老师撕了许多纸发给我们，让我们分别写上时间、地点、人物、事情，我写的是“一位美少女。”写完，老师将它们分别放入四个袋子里。
开始了，老师说：“谁想先来呢?”我们纷纷举手，老师在人群里挑了小锐同学。他满脸笑容地走上了讲台，分别从四个袋子中选出四颗纸，打开来拼成一句话，看了看笑了，说：“二十些世纪后人在歌舞厅打篮球。”话音刚落，同学们笑成一下片。
接着，更多人举手了，老师请了小妍来，她面无表情地走上了讲台，也从四个袋子里挑出了纸，看了看，忍不住笑了，我心想：又会是什么好笑的呢?她边笑边念：“二十世纪嫦娥在天堂铲牛粪。”说完教室爆发出一片笑声，有的捧腹大笑，有的笑得肚子都痛了……
在我们的笑声中，老师说：“最后一位。”我们更激动了，我上来抽完纸，拼成了一句话，也特别好笑，是：“古代林凯在厕所看书。”全班又哄堂大笑。老师叫了好几声“安静”，我们才停下来。
这个游戏，不仅让我们收获了满满的.快乐，还让我们明白了我们在说话时要搭配好句子，不然会闹四不像的笑话。
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