关于伤心的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的关于伤心的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于伤心的作文1
儿时像一条弯弯的小河。我的经历就像小河里翻腾着的许多浪花。浪花有时唱着欢乐的歌,有时倾吐着烦恼……前一阵就发生了一件令我很伤心的事。
前几天姐姐带我去市场上买“生长豆”,无意中我发现了“无价之宝”。它的叶子正面是深绿色的,反面是浅绿色的,经脉上还有一些毛茸茸的小细毛,那些整齐排列的叶子,是那么精神。我用手轻轻的摸了摸他的叶子,他便一个劲的往里缩,脑袋耷拉下来,好像在害羞的说:“不要碰我。”它就是含羞草。我让姐姐给我买了一,拿回家去观察。
回到家,我找了一个漂亮的花盆,把含羞草种进松好的土里面,并浇好水。经过几天的.细心观察,我发现一到了晚上七点钟左右,它就会把叶子合拢起来,直到第二天早晨七点钟左右才会张开。有一天早上,我起来床又去看它,发现它的叶子一点也没有张开,我想也许它现在想睡懒觉。中午我又迫不及待的去看它,可它还在睡觉。这下我着急了,赶忙去查电脑,才知道我的含羞草死了。
我伤心极了,不忍心把它扔掉,就把它做成了书签。现在每当我看书时都会看到它,虽然它高兴、害羞时不会再张开、合拢叶子了,但是直到现在我依然把它看做是我最珍贵的东西。
关于伤心的作文2
在我的记忆长河中,有许多大小不一的礁石——一件件往事。现在就让我们乘上小船,去考察其中的一块吧!
一天下午,爷爷在菜园子里发现了一只受伤的小鸟。它的羽毛非常柔软,全身都是黑色的,只是肚子上有一点白。它虽然不太漂亮,但看着它那可怜的模样,我们还是收留了它。
我常常想:哼!什么破鸟呀!一点也不可爱,收留它,它也不能活多久。可是,我大错特错啦!小鸟没过两天就精神起来,东蹦蹦,西跳跳,能给我们唱动听的歌,还能表演钻圈绝技哩!从此,我才把它列入到我的宠物行列中。它也真正感受到了幸福。但厄运偏偏降临在这个不幸的“流浪汉”身上。
一天早上,因为我在爷爷家吃饭,所以又有了看小鸟的机会。我急切地跑到鸟笼前一看,天哪!出现在我眼前的'小鸟把羽毛全竖了起来,在笼子里不停地打滚。以往动听的歌声不见了,听到的却是痛苦的尖叫。我傻了眼,只好一个劲儿地喂它食,可它一点也不吃。就这样,病魔夺去了小鸟短暂的生命。
啊!可怜的小鸟!都怪我不能治好你的病,但我希望,天堂里的你一定会找到属于自己的家的。
关于伤心的作文3
伤心的事,每个人都有。而我伤心的事——小乌龟飞飞死了。
我家的飞飞是我妈妈给我买的最后一只乌龟,因为以前我养的乌龟在冬眠时都死掉了,所以我非常爱护飞飞。
今天天气好,我把飞飞拿出来晒太阳。这时隔壁的阿姨走过来说:“这只乌龟死掉了,不信你过来看!”妈妈吃惊的.说:“别瞎说,哪里死了。”
后来,妈妈仔细一看,飞飞真的死了!于是我急忙跑过去,我发现飞飞的眼睛干了,四肢缩进壳里一动不动。我有点不相信,又去弄弄飞飞,它还是一动不动。平时我去碰飞飞,它的反应是很大的。但今天不知怎么了,飞飞却是纹丝不动的。看来可爱的飞飞真的死了!
我很伤心!虽然我没有哭,但我的心却是痛的!因为我再也见不到飞飞了!
关于伤心的作文4
通辽市通辽四中初
一 王睿琦
细数时间的年轮,我经历过无数次成功的喜悦,经过无数次失败的伤心,但让我最难以忘却的是失败后那如春雨般滋润我的心的关心。
那一天,我日也盼夜也盼的一天,因为那一天是我的生日。早晨,我吃了一碗热腾腾的妈妈牌长寿面和荷包蛋。然后,带着糖块儿到学校,给班里的每一位同学都发了一块儿糖,让他们分享我的喜悦。发完糖后,是一声声问候和几张写满爱的贺卡。
正在我沉浸在生日的幸福中时,上课铃响了。“这节课数学考试。”进来的数学老师说。对我来说考试只不过是要连着写两节课题而已。我带着生日的幸福与喜悦答完了试卷。下课铃响了。我毫不犹豫的 满差的卷子说:“我要是考90分早就高兴得跳上房了。你不过是一次没考好。没事了,别哭了,王睿琦。”现在回想起那场面多么感人!他们自己还是孩子,却会用这样的`话来安慰哭泣的我。
那个下午多云转晴,那一次关心如妈妈的热汤面条暖着我的心。
关于伤心的作文5
呜呜,呜呜,呜呜!咦,是谁在哭泣?哦,原来是地球妈妈在哭泣,我问地球妈妈为什么哭? 地球妈妈回答:现在的人类过度砍伐树木,造成水土流失,沙尘暴等后果。小河里的垃圾越来越多,造成小鱼,小虾的死亡。空气从以前的`清新甜润,到现在的废气,烟雾漫天,现在我的温度不断的升高,许多动物濒临死亡。 听了地球妈妈的哭泣,我想起了老家瓜沥的一条河,当我只有四五岁的时候,我去老家的时候,那里的水还是清澈见底的,水里游着小鱼,小虾,我还让爸爸给我捉鱼呢!但我今年去的时候,印染厂排放的污水进了河里,河水是乌黑发臭,小鱼,小虾也跟这条河说拜拜了。 我觉得人类要马上行动起来,少砍树木,多植树造林,减少污染,不随地乱扔垃圾,保护环境,只有这样,树木才会变得更加茂盛,更加碧绿,只有这样河水才会变得更清澈,天空才会变得更加湛蓝。 希望通过大家的努力,地球妈妈重新露出美丽的微笑,希望地球妈妈永远年轻漂亮!
四年级:盛文韬
关于伤心的作文6
雷雨过后总会留下一道彩虹,勾勒着曾经的美好,宛如那初绽的梨花含着芬芳爱。
我今天所写的是的亲情之爱
亲情如天上飘下来的雪,本不相识,落下却化成了雪,化成了水就融在一起了;亲情如一朵玫瑰它的爱像玫瑰香气一样永远迷人;亲情如一盏灯,照亮你的人生,给予你鼓励。
亲情它好神秘,忽远忽近,忽冷忽热,你猜不透它何时会接近你,你也不知道它什么时候消失的',所以珍惜亲情吧!
亲情一个永恒的主题。这是这血浓于水的亲情,陪伴我们走过每一个难忘的日子,谱写着我们多彩的人生。生活中没有了亲情会孤单,没有了亲情心中会有一丝莫名的空虚感。就是那么一点点的亲情,一点点的关爱,一点点的温暖,装点了世界,净化了心灵。
一抹余晖,伴我在小道上前行,一个人走,有了亲情,我!不会寂寞!
关于伤心的作文7
现在的天气烈日炎炎,地上像下了火一样,在家闷了一天,期待着晚上和伙伴们出去玩。我的妈妈下班回到家说晚上带我去理发。我开始了甜言蜜语,说:“妈,咱们明天理不行吗?我不理发照样可帅了。”可我的妈妈说明天有事,非现在去不行。我站在一边嘟嘟哝哝,有啥事,玩的时间都没有,但我还是应了下来。
我恋恋不舍得离开了,伙伴们说在小游园等我,我这才放下心来去理发了。
到了理发店,只有一个理发师正在理发,理发的那个人刚开始理,我真有些急不可耐,急的肚里都要冒烟了。终于轮到我了,心里好像松了一口气。理完后,我箭一样的速度冲向小游园,伙伴们一定都等的着急了,在公园里找了一圈,它们的`影子都没找到一个,心里像放了一块石头一样难受,悲伤的流出了眼泪。心想:“他们也太不仗义了,他们有事的时候,我总是耐心的等他们,他们却不等我,真令人伤心失望啊!
真是一个灰色的星期六夜晚啊,没有了玩耍的伙伴,我只有悻悻的回家了,以后有事还是要提前做好准备,别让人等待,等待也是件很难受的事,我的伙伴因为没等到我在伤心吧!但是我们都要做一个言而有信的人。
关于伤心的作文8
七月二十六日,爸爸买来一只可爱的小鹿犬,是母的,还不到两个月大。一个长溜溜的脑袋,两只小耳朵,肥肥的'身子,金黄色的皮毛,我给它取名叫露露。露露可活跃了!它一到我家就撞头磕脑的,有一次,我在看书,露露来舔我的脚,弄得我痒痒的!
还有一次,我和奶奶带露露去散步。回来时进了小区,我们想往另一个方向走走,露露不乐意了。奶奶说让它带路,看他会去哪儿?露露直奔家的方向。走到地下停车场的入口,闻闻,嘿!气味不对,便再往前走。他又来到一排车库门口,嘿!看它到底认不认识是哪个车库。露露一个挨着一个闻过去,它可真聪明啊!闻到中间那个车库时,在门前转来转去,想走进去,奶奶连忙把门打开,露露一溜就溜进了车库,呵呵!
……
可是,今天因为妈妈的反对,爸爸又还给了店主。
伤心是没用的!我只希望,露露可以找到一个好主人!
关于伤心的作文9
生活中有快乐、有悲伤、有高兴、有郁闷我就记得一件伤心的事。
那就是今天生物和地理考试,考试的下午两点,举行一直到6:20才放学,我们考完四点多了,我们还以为放学了,可是老师就说,没有放学对完答案才能放学。
在地里老师,来的时候老师先让我们读会书,一会儿,地理老师就来了,她把答案写到黑板上,让我们自己对答案,之后,选择题对完了,开始讲大题,都是做过原题的,老师让我们打开解析检测,然后上面真的'就出现了原题,老师说让你们背,你们不背,现在好了吧?以后还是要多背。老师讲完答题之后,老师说生物老师要从六班才能到咱们八班。
我们等了好长时间之后,老师来了,老师说他嗓子疼,所以不想大声说话,让我们自觉一点,生物老师也像地理老师那样讲题,之后我算了一下,考的不好。
而我的同桌,考得非常好,这让我非常的,伤心。
关于伤心的作文10
今天,我到学校已经7:20了。过了一会儿,赵老师就来了,7:30正好是检查早读课的时间,本来应该是收作业本的时候了。值日生一来,赵老师就喊:“停了,停了,赶紧去读书,不然值日生又扣我们班的分了。行为规范班级这个称号就没有了。”我们只好乖乖地读书。可是过了一会儿,赵老师说:“刚才值日生扣我们班分了,包瑞珅你去问一下是怎么回事?”
“因为我们班读书声音小了。”“哦,回去吧!”“听到了没有,同学们,声音小了,有些人根本就没有读,在那里发呆。”
下午做眼保健操的时候,听到赵老师在那里说到:“值日生又扣我们班的'分数了,包瑞珅你再去问一下值日生是怎么回事?”
“有些人没有认真做,所以我们班被扣了分。”下课了,赵老师生气地说:“早读课的时候,你们听到了八班的读书声音了没有,你们的声音就不能再大点了吗?眼保健操对你们视力是有帮助的,也不认真做!”
唉,如果我们每个人都认真读,认真做了,就不会发生让赵老师生气和扣分的事了,真伤心。
关于伤心的作文11
上个星期天,我在少年宫排练舞蹈,从上午一直到下午4:30才回家,妈妈就叫我做作业,因为我还有一篇周记没有写。可是这个时候,我是多么想对妈妈说声“不”,让我先休息一会儿,放松一下心情,我实在是太累了。但是妈妈一定要我快点做作业,做完作业就可以看烟花。我只好低着头,极不情愿地去做作业。我手托下巴在书桌前正想这一周的日记怎么写,爸爸看见我出神的样子说:“怎么,妈妈叫你做作业,还要生气?”听了爸爸的.责怪,我的心里更加感到难过,眼泪“哗”地顺着脸颊流下来。
为什么你们大人这样的不理解我们小孩?我真想大声地哭出来。这个时候,我觉得很委屈,很伤心。时间慢慢地过去,我的心也渐渐地平静下来,想想爸爸妈妈为什么对我这么严格,这完全是为了我好,希望我学习进步,长大做个有出息的人。但是,我多么希望家长能理解我们。请给我们一些自由,让我们自己决定有关的事情,自由地安排学习的时间。
关于伤心的作文12
今天,我们数学模拟考试了。许多同学觉得简单,也有许多同学觉得难;有许多同学考了满分,也有一部分同学没有及格。
而我这次也没有考好,只考了100分,班里面三十多名。谢老师一下课便气冲冲的对我们说:觉得这是你们应该有的成绩吗?以为考90多分就很棒吗?你看看这满分的多少个?考一百一十分以下,只能说明你的`课堂以及平时的练习是存在问题的!听完老师说的这句话后,我回忆了一下近些天里的课堂生活和下课后做练习时的情况,确实好像有点不在状态。有时忍不住发起呆来,有时还和同桌说说话,但我们同桌却考了120分。说明人家并没有受到我的影响,反而是我影响到了自己。其次,作业我完成的也不算很好,所以我要再端正一下态度。
后来老师还对我们说,张老师之所以挺着大肚子还那么尽心尽力的教我们,就是因为她不想让我们到了她手里之后毁了。她想给赵老师一个交代,更想要对我们负责。在赵老师走时,我们曾写信给她,说不舍得让她走,还说后悔自己没学好数学。可是有什么用呢?我们是怎么做的呢?为了不让历史重演,我们要把握好当下,给老师一个交代!
把握好当下,不要等伤心了、后悔了,才懂得珍惜!
关于伤心的作文13
今天,有一件事让我很伤心。
中午,我正在玩“变形金刚”游戏的时候,突然听见二年八班活动区传出特别大的声音。我以迅雷不及掩耳的速度跑过去一看,原来是杨欣彭正在和王圣迪打架,杨欣彭死死地抓住王圣迪的衣服,把他往墙上撞。我们尽了全力也没拉开架,然后飞快地跑去告诉值周生。值周生马上赶到了现场,处理打架事件。值周生问杨欣彭:“你为什么要打人?”“因为他不带我玩游戏”值周生又问:“你是几年几班的?”“二年六班”“你的学号?名字?……”最后我们班被扣了两分。
我在回教室的'路上,心里很难过,为什么杨欣彭要动手打人呢?有话不能好好说吗?我从一年级以来从未给班级扣分,现在我们班已经被扣掉了五分了,会把我们二年六班三好班级的荣誉称号丢掉的!我提醒大家不要再给班级扣分了!
关于伤心的作文14
每个人都有一件令人伤心的事久久不能忘怀,我就有这样一件事。在我上五年级时,和隔壁的妹妹一起玩耍。家里的有一个很名贵的'花瓶,我们在玩捉迷藏时,妹妹由于躲到桌子底下,而把花瓶碰碎了。
这时,妈妈看见满地的碎花瓶片,不管三七二十一,把我训斥了一顿,我非常气愤,心想,明明不是我打碎的,还要乱冤枉人。这时,看到妹妹正在一旁窃喜。我更加气愤了。转身就走,妈妈不但没拦住我,反而大声朝我喊道,走了就别回来。我一边走一边哭。最后,还是回到了家。我一声不吭的回到自己的房间,妈妈走进来了,对我说,对不起,是妈妈不对,可是,毕竟那是人家加的孩子,我也不好训斥她。是妈妈不好,妈妈给你道歉。我低下头小声说了声没事。妈妈听后,让我出去吃饭了。
直到现在想起这件事,我还是比较伤心。
关于伤心的作文15
每个人都在感受生活,但又有几个人真正了解生活?每个人在生活路上都会有困惑,茫然,仿惶,又是怎样地回首,凝眸,沉思?是找到一个足以使自己满足的借口,来抚慰那颗失落的心;还是轻轻的撒下粒粒豆花泪?
黑暗中,传来阵阵隐隐的哭声,是若言的哭声!断断续续,若有若无,却又声声凄凉!这哭声犹如一阵气流,静悄悄地飘荡在平静地黑暗中,化作一根微弱的琴弦,在我的心底缓缓作响……
你为什么落泪呀?若言!
唉——你可知道水中地小鱼儿一生下来就不知道爸爸妈妈是谁。它们从来都不需要谁拥着它们才能安睡。人生当自强,千万不可过分地依赖别人!有许多鸟儿,它们地羽毛已经丰满,却迟迟不能飞上蓝天,只因为,它们的'翅膀被系上了太多,太沉的爱……
你为什么落泪啊?若言!
莫非你做功课,遇到难题解不了?还是功课太多做不完?其实,"苦难与挫折都是你人生道路上的检察官,问你有无通行证".
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